【熱】小插曲作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小插曲作文，希望能夠幫助到大家。

小插曲作文1

我家以前是一片水泥地，沒有花草樹木，去年春天，園林工人們在水泥地上開闢了幾片土地，開始再上面種樹，還在旁邊放了幾把木椅子供人們休息可是到了夏天我發現有很多的小樹都枯萎了，樹枝都已經乾枯了，我覺得很奇怪，怎麼怎麼去年剛種的小樹今年就死了呢？

我對這個問題進行了調查，我用了一把長尺子測量了書劍的距離和束帶的長度，而且我還畫了圖，拍了照，大約在九十米的花園裡，每十米種了一棵樹其中只有三棵樹活了下來，他們都是又高又大的樹，其他全軍覆沒，我看了一下四周的環境，每隔十米就有兩個垃圾箱，垃圾箱的周圍灑落著很多垃圾，有的人離很遠就是隨手一扔，扔不進去的話垃圾就灑落在外面，地面上留下了很多汙漬，連泥土都變成了黑色了。樹的旁邊都是木椅，有很多叔叔在椅子上休息乘涼，他們大多手裡面拿著煙，小樹的周圍也都是菸頭，這時跑來了兩名小朋友要小樹上面的樹葉，由於樹葉比較高這位叔叔也夠不到樹葉，於是叔叔就開始搖擺小樹，搖了幾下就掉下來一些樹葉，小朋友們拿著樹葉玩去了，許跟他們有一些關係吧。

我分析，這些樹是比較容易成活的，今年的氣溫挺暖和的，園林工人辛辛苦苦栽下的小樹大多數沒有活過這個夏天，他們當時付出了很多汗水為大家植樹增加小區綠化環境，可是有那麼一些不文明的人總是對小樹進行破壞，老師教過我們要熱愛花草樹木，它們能美化環境給我們帶來新鮮的空氣，請大家一起愛護它們吧，從我做起！

小插曲作文2

在我們的日常生活中，有許多常見的錯別字。當然，在我的生活中也不例外。

有一次週六，我準備去街上尋找錯別字。我走街串巷，路過了很多店鋪。我走著走著，發現一家服裝店門口的海報上，把“清倉大甩賣”的“賣”字寫成了“買”字。我深吸一口氣，鼓起勇氣，走進了服裝店裡。這時，迎面走來一位滿面笑容的阿姨，她問我﹕“小朋友，你買衣服嗎？”我說﹕“阿姨，我不買衣服，你們店門口的海報上寫錯了……”還沒等我說完，那位阿姨就打斷了我﹕“不買衣服進來幹什麼？快出去，不要打攪我們做生意。”就這樣，我被趕了出來。可我絕不氣餒，繼續徑直向前走去。突然，我發現一家玩具店門口的招牌上把“玩具城”的“玩”字寫成了“完”字。這時，我的心裡如風吹柳條般搖擺不定，我想﹕去了的話，我有可能還會被趕出來的；可如果不去，店主就會一錯再錯下去。最後，我終於堅定了信念，再次鼓起勇氣，抿著嘴向這家店鋪裡走去。這次，我也主動嘗試站在商人的角度對老闆說﹕“您好，你們店門口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字寫成了‘完全’的‘完’字，不改的話，多影響生意呀！希望您能改正過來”出乎意料，老闆和顏悅目的用溫和的口吻對我說﹕“好的，謝謝你啊，小朋友，你可真是個好孩子！”說著，他把招牌搬進來，讓人重新拿去印刷了。

通過這件事情，我呼籲商人們以及同學們﹕漢字是我們中華民族的傳統非物質文化遺產，不寫錯別漢字，由我、由我們做起。

小插曲作文3

“叮鈴鈴——”下課了，老師剛走出教室的門，班裡立刻沸騰起來。

這是五年級上學期的一個下午，我正撓著頭，咬著筆，苦思冥想地做數學題。突然，身後傳來一聲吼叫，把我嚇了一跳，數學題的思路都攪了。天哪，這是怎麼回事？我隨著大夥的目光朝身後一望，果然不出所料，李希元和解佳琪又吵架了！同學們都知道，這對同桌可是出了名的冤家，小吵小鬧已是家常便飯。唉，坐在這對同桌前面真是倒黴！不過，這段小插曲也許可以充實我那無聊的課間時光呢，我這樣想著，回過頭開始觀察他們。（有時候吵架會演變成打架，那我就得阻止一下了）。

原來，爭執是因為一支筆引起的李希元的鋼筆丟了，那可是一直很貴的。多疑的他立即就想到是解佳琪乾的。解佳琪矢口否認，還順勢踩了一腳李希元。兩人都是火爆脾氣，這一腳無疑是火上澆油。爭執就這樣引起了，而且越吵越激烈。“幹嘛啊，我又沒拿你的東西，誰稀罕哪！”“哼，肯定是你拿的！每次我的文具沒了都是你乾的，肯定是你！”“你誣陷好人！”“不跟你廢話了，把鋼筆拿出來！”“我真沒拿你的鋼筆！”後來，解佳琪乾脆不理李希元了，這徹底惹惱了他。只見李希元揮起一掌，打到了解佳琪。隨著一聲刺耳的尖叫，大顆大顆的淚珠從解佳琪臉上滑過，她俯下身，抽泣起來。

完了完了，吵架演變成打架了！我立即起身，想緩和一下他們的氣氛。就在這時，上課鈴響了。同學們都回到了座位上，好像什麼事都沒有發生過一樣。只有“冤家同桌”的表情洩露著剛才發生的一切。

唉，這對同桌什麼時候才能友好相處啊？

小插曲作文4

今天是星期天，我和楊鈺瑩組成了一個漢字調查小組，我帶著任務去市場裡調查。

在路上，我說：“今天天氣真好，最適合去調查了。”“嗯。”楊玉瑩，“我們去北陳商業步行街去調查吧，那裡雖然沒有建成，但是人少，招牌可不少。”“好呀。”我爽快地答應了。

不知不覺中，我們已經把車騎到了步行街。我們把車停在外面，進去了。

看著這些琳琅滿目的招牌，我和楊鈺瑩分工，我看右邊的招牌，他看左的招牌。我們這樣來回看了兩遍，都沒找到。我不甘心，“咱們兩個都看右邊，還能找不出來。”“嗯。”

最後，我們把疑點都放在了“發緣地”的“緣”字身上，經過查字典，那個“yuan”字是“源”，而不是緣分的“緣”。我們經過一番心裡鬥爭後鼓起勇氣一起上前說：“叔叔，您好，我們是漢字調查小隊的。我們來這裡就是要調查人們是否能正確運用漢字。我們發現您這家招牌的‘緣’字寫錯了請……”，還沒等我說完，那個叔叔就大發雷霆的對我們吼道：“這是我們的事，我想辦什麼招牌就辦什麼招牌，用不著你們管。”“可……”我還想說點什麼，卻被趕了出來。

接下來，我們又去了幾個地方，只有極少數有出錯字的。

通過這次的調查，我發現大部分人們都能正確使用漢字，很好，少數人在錯誤使用還不聽勸告!

漢字是我們中國人的母語，大家可千萬不要濫用呀!

小插曲作文5

生活像支交響曲，煩惱只是一支小插曲，有的人對於煩惱是天天在想，其結果是越想越煩惱。

就有這麼一天，我的一個比我大幾個月的姐姐和我一起去考試，考試前，我和姐姐都懷著一種緊張的心情。考試後，我已鬆弛下來，而姐姐卻越發緊張，我勸她，讓她不要煩惱，考試卷都交了，對不對都定下來了，煩惱又有什麼用，又不能提高分數……試卷出來了，我的分數可以進入“創新”，而姐姐並沒有達線，她的煩惱還在繼續。

相反，古代的孔子是十分樂觀的。他不管遇到什麼事都報著一種樂觀的態度，所以他活得就很愉悅。這就是一個樂觀者與悲觀者的區別吧。

一個人家住在十分貧窮的小草房裡，可是這個人一點兒也不報怨，因為他有一個樂觀健康的心態。

另外一個人是因為看到自己媽媽去牙科作手術時不幸死在手術檯，所以自己牙痛的時候就不去看，後來因痛得吃不消就去看牙科醫生，結果牙醫還沒有做手術，她就死在手術檯上了。因為往事在她心中藏了20多年，煩惱了20多年，令人惋惜。

一件煩惱或是痛苦的事在於你怎麼看，有的人把煩惱、痛苦無限擴大，有的人則適時調整自己，盡力忘記它。

我遇到煩惱或痛苦時就聽聽音樂，彈彈鋼琴，看看書，做自己想做的事來釋放心情，調整自己。

煩惱只是一支小插曲，只要正確面對它，我們的生活就會變得豐富多彩。

小插曲作文6

週一下午我們語文老師在一起說課，一下午我沒有進教室。下午放學時，我一走進教室，學生腳底下滿是大片大片的紙，當時我很生氣，但是我沒有發急。因為我想到下午第一節是美術課，學生剪紙或小製作，有的學生沒有製作完，還沒來的及收拾;有的學生製作完，光想著出去玩，沒有撿紙。放學時，留下一組掃地，在老師的.幫助下，結果掃了滿滿兩袋子紙。這時候，我真的生氣了，就想著在班裡一定好好強調撿紙的事情。

第二天一上課，我就強調：以後下了課，第一件事是撿紙，然後再上廁所。看著他們的小眼睛，都聽懂了，也都記住了。

又該上語文課了，大家都放聲朗讀課文，我看到路暢皺著眉頭，不張嘴，不讀書。我走到路暢跟前，問他：“你肚子疼嗎?哪不舒服。”路暢說：“老師我憋得慌，想去廁所。”“快去!”只見他彎著腰快速地向廁所跑去。轉眼間，他從廁所回來了，連繃帶跳地跑回教室，跟剛才判若兩人，臉上流露出上完廁所的幸福感。於是我停下講課，問路暢：“你是有特殊情況，還是下課忘記上廁所。”他很誠實地回答：“老師，我忘上廁所了。”我說：“你不知道下了課先上廁所再玩嗎?”這時，一個響亮的聲音喊道：“老師，不對!下課第一件事是撿紙。”看著於航認真的樣子，全班同學都笑了。我也笑了，笑孩子們的天真，笑孩子們的可愛，笑孩子們的誠實，笑孩子們的認真。孩子們給我的生活帶來了幸福的歡笑。

小插曲作文7

煩惱是什麼？是一粒種子，只要在腦海裡播種下，那這粒種子就會生根發芽；是一本書，那麼它的內容就會永遠讓人失望與傷心；是不速之客，它總是在別人最鬱悶的時候，迫不及待地闖入；煩惱是……從小到大，我的煩惱是得不到家人的信任。有時我會安慰自己：不信任我就不信任我，我又不是靠信任來維持生活的，這又有什麼關係？乾脆用音樂來抒情吧，把煩惱統統給唱出來。言出必行，呵，還真有效，煩惱與我疏遠了。但沒過幾天，煩惱又來了。

一次，爸爸多配了一串鑰匙，我還以為爸爸會把鑰匙給我，但他卻說：“小孩子家的，不方便！”爸爸一口就回絕了我，我又有了煩惱，沒想到“老友”幾日不見還是一個樣呀！其實，我並不是想要那串鑰匙，我想要的只不過是架建在鑰匙上的信任。終於我決定和爸爸交談。“咚咚咚”我敲了一下書房的門，爸爸正在看報紙。我走了進去，心平氣和的說：“爸我想跟您談談。”“好吧，我們之間少的就是溝通。”爸爸爽快地答應了。“爸爸，您覺得我是不是很難夠讓人信任？”一開始，我就直奔主題。“不全是，我怕你小小年紀，負不了信任的責任。”爸爸皺了一下眉頭，看著我說。“那您要我怎麼樣才肯完全信任我？”我有些失望地問。“那好吧，我先將鑰匙給你保管三個月。如果在這三個月裡鑰匙沒出任何差錯，我就信任你了！”“哦，老爸萬歲！”三個月不知不覺就過去了，而我的鑰匙保管的相當好，爸爸徹底地相信我了。

瞧，我用我最真誠的行動，“消滅”了煩惱，看來煩惱並非解除不了，要想解除的話就要看你的“心”是怎樣對待的嘍。

小插曲作文8

煩惱是我們生活中的一部分，也是生活中必不可少的一部分。如果說生活是一部交響樂，那麼煩惱就是一支小插曲。

如果你許一個心願，也許你一定會要心想事成，萬事如意……反正你都不會要一些挫折和煩惱的。確實，有了它們我們會麻煩，但光看到它壞的一面，你有沒有想過它好的一面呢？

也許大家會問，煩惱有什麼好的呀！的確，在某一些人看來，煩惱確實沒有什麼好處。但在我看來，煩惱和挫折可是有很大的好處的。

因為煩惱和挫折它能磨練一個人的意志，它能教會人們如何堅強，它能判那些脆弱的人出局……

現實生活是殘酷的，稍一不留神就會被淘汰。對於煩惱和挫折我們只有迎刃而解才能不會被判出局。

有一次，我去滑冰場滑旱冰。穿上鞋子的腳就像被施了咒語，不聽我的使換和命令，害的我老是滑倒。這時，我彷彿看到了，煩惱和因難……所有一切的東西組成了一座高牆都在嘲笑我的失敗。我很是不服氣，一次的滑倒，接著，二次、三次……在我的努力下我終於學會了溜冰，雖然談不上身輕如燕，但起碼我不會摔倒了。

經過一次又一次的考驗，我懂得了：只有在煩惱中才能找到真正的自我。發現我原來是那麼優秀，只是沒有困難的磨練，使我迷失了自我，經過困難的磨練使我明白許多書本中學不到知識。正如一首詩寫的；紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。我要感謝上天在我的生命中設下那麼多“美麗的”陷井。

雖然有時“掉”下去就再也“爬”不上來了，但我堅信，只要我們努力我們就會成功。夥伴們讓我們用微笑迎接每個煩惱的挑戰，我們一定能成功，因為只有快樂和歡笑的人才能度過每一個難關。讓我們用快樂和歡笑迎接我們人生中的每個難關吧。

小插曲作文9

我叫丁祖楠，是一名在校六年級學生。由於我體形有些矮胖，所以許多好友給我起了些“名號”，這些“名號”令我煩惱不堪。

有一天，我正在和朋友講笑話，正講著，一個高個子同學跑過來對我說：“丁祖楠，我發現你可以演電視劇去了。”我一聽，心裡美滋滋的，連忙問：“演誰呀？”“你可以演水滸傳裡的‘武大郎’。”說罷，大笑起來。我聽後，心頓時涼了下來，像被刀割了一下。但我裝出無所謂的樣子，悻悻地離開了。回到座位上，我很生氣，心想：“還好朋友呢，給人這樣起外號，太傷人自尊了，算是白交這個朋友了。”沒想到，第二天不知哪個調皮鬼把這個“名號”告訴了全班同學，弄得是“滿班皆知”，傳得沸沸揚揚。同學們見到我都會笑我。終於我被他們的嘲笑給激怒了，像只發瘋了的獅子，見人就“咆哮”：“你們給不給人自尊心了！”“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，你們高興嗎？”“你們全是壞蛋！”……同學們被我的“怒吼”鎮住了。頓時喧鬧的教室裡鴉雀無聲。他們面面相覷，個個不敢吱聲。那晚，我作了個夢，夢見我長得好高好高……

因此，同學們和我的關係越來越不好，我也變得沉默寡言．

幾個星期後的一天．我看到了一篇文章，上面寫道，“只有樂觀的人，生活才充滿快樂；天天愁眉苦臉的人，生活是不會快樂的．”我不禁想起了前陣子和同學們鬧得不愉快，心想：“同學們給我起外號，決不是在罵我，肯定是喜歡我才這麼叫我的，我為什麼要斤斤計較，小肚雞腸呢？”想完，我便不再憂鬱，反而感到開心了。現在同學再給我起外號，我都以微笑相贈。

人生如鏡，樂觀的面對生活，敞開博大的心胸，快樂的面對生活，那麼何來煩惱呢？

小插曲作文10

如果說生活是一部豐富多彩的交響樂，那麼煩惱只是其中的小插曲。

上個月我就經歷了這段小插曲。一天早晨我梳頭照鏡子時發現額頭上有塊硬幣大的地方光禿禿的，一毛不生。我的心頓時像被揪了一樣疼：“我會變成禿子嗎？”苦思冥想原來是前幾天在理髮店洗頭時一位阿姨拽到了我的頭髮。當時我疼得想叫出來，可又想到媽媽平時給我洗頭時也會被拽疼，阿姨便顯得“善良”多了，就沒怎麼多想了。結果現在頭髮卻沒了，是阿姨把我的頭髮拽掉的嗎？我立刻指著頭頂把事情說給媽媽聽，媽媽說：“沒事。會長出來的。”可我不信：“不，它不會長出來的！”我委屈地哭了，就連梳頭也輕輕的，生怕又把頭髮弄掉了。我心想：怎麼辦？如果被同學發現了多難為情呀！蒼天哪！我又沒犯錯，為什麼總打擊我？！雖然在這件事上我很悲觀，可事實卻沒我預想的那樣嚴重，兩個星期過去了，除了我和我媽媽，誰也沒發現這個祕密，我自然沒放在心上了。漸漸地，我又開朗起來。在不經意中，頭髮像雨後春筍般“發芽”了。

經歷這件事後，我發現其實煩惱不用懼怕，也不用埋怨，輕鬆面對，會很快過去的。人生的旅途還很漫長，這只是沿途的風景，何必耿耿於懷呢？愉快地度過一天和煩惱地度過一天不都是一天嗎？換個“切蘋果的想法”煩惱便會煙消雲散。悶悶不樂只會影響到工作和學習，當然不值得。所以，讓我們一起勇敢地面對煩惱吧！

小插曲作文11

有人說，國小生每天演奏春四步曲：起床，上學，讀書。作業。有人說，國小生活單調乏味，但是，就在這個也許令你乏味的步曲中，每天都會有小插曲。因為有了這些插曲，你是否品嚐到了生活的酸甜苦辣。

我的生活中也有小插曲，早晨一起床，媽媽那聲音便叫起來：“方婷啊！起床了，快下來吃早餐，於是我只好急急忙忙的跑下去。上學時，只見我的好朋友李玫萱便在後面叫我：”方婷，等等我！“我只好停下腳步，站在原地等他。讀書時，只見班長說：”方婷，你上來幫我管一下紀律，我去找老師。“我只好放下書，走到講臺上，無精打采的管起紀律來。

寫作業時，只見老師來到教室，轉過頭，對我說：”方婷，你跟我到辦公室來一下。“沒辦法，我只好放下筆，跟著老師走進了辦公室，至於老師說什麼？我一句話也沒聽進去。生活的四步曲，痛苦呀！但是我也希望在這四步曲中成長，起床時，媽媽叫我，是為我好，怕我上學遲到，上學時朋友叫我我是怕我孤獨，讀書時，

班長叫我，是看重了我，寫作業時老師叫我是讓我的學習成績更拔尖，更優秀，在同學們中間做一個好棒樣。我討厭這四步曲，但我有時卻又喜歡這四步曲，我討這四步曲是因為它有時讓我很厭煩，我喜歡這四步曲是因為它們都給我帶來了五彩斑斕的樂趣。

小插曲作文12

可能是臨近畢業，馬上就要面臨大型的考試了，學校領導為了磨練我們的意志，單獨為我們六年級學生舉辦了一次為期三天的軍訓活動。

前往軍營之前，我還在大巴車上遐想著軍訓的美好生活，想著這三天終於可以不用再學習了，然後好好放鬆一下，可事實證明我的想法是錯誤的，而且有著極大的偏差。到了軍營以後，接待我們班的是一個羞澀的大哥哥，有他青澀的模樣，我們大家都覺得這次軍訓一定十分的輕鬆可沒想到的是，剛站好隊伍，他就給我們來了一個下馬威，全班在烈日下站軍姿一下站了半個小時，我都差點受不了，要暈過去了，可是又咬牙堅持下來。

到我第一天晚上的時候，班上的好幾個女生都湊在一起說軍訓太苦了，大家想著辦法想要偷懶請假，聽著他們的談話內容，我的心裡也漸漸的有些動搖了，想著接下來還有兩天要熬過去，這可怎麼辦呢。可是我轉念一想，同年級那麼多同學都受著同樣的訓練，為什麼只有我要搞特殊呢！我也能和大部分人一樣撐下來的，我才不要和那幾個女生一起請假。

我想，本來這次軍訓的目的就是為了磨練我們，沖刷我們的惰性，如果我就這樣在第一天晚上就放棄了，那將來在人生中遇到更多的磨難，我又該怎樣度過呢？我堅定了自己的內心，安然入睡了，並且在後兩天的訓練中，我成功的堅持了下來。

經過這三天的軍訓，我發現自己的意志力變得更加堅定，遇到任何大的困難，我都會想起這次難忘的軍訓。

小插曲作文13

大家班級來啦一個“闖入者”——小螃蟹，它造成了全體同學的留意。

那一天，同學們正全神貫注地聽著老師講課。忽然，我們班的王梓旭喊了一聲：“大閘蟹！”老師講課的響聲和同學們的注意力訓練也隨後被切斷了。全體同學都被這隻大閘蟹吸引住了，有的乃至站立起來想看看小螃蟹的本來面目。我很幸福，小螃蟹就在我的右前方。它好像發覺邊上的人都會留意它，就迅速地猖狂到邊上侯葦航的凳子下，隨後逃向了課室的一個角落裡。

教師不願讓同學們的時間花銷在與學習培訓不相干的地區，就派遣了大膽的黃培航來抓螃蟹，但見黃培航敏捷地跑上前往，一把把握住了“侵略者”，把它放進教師特定的窗戶上的小水盆裡。安裝好啦小螃蟹，同學們又剛開始專心致志地聽老師講課了。

下課鈴聲一響，很多同學們紛至沓來，把水盆圍得密不透風。有的一直守著有益部位沒放，有的卻被擠了出來，也有一些乃至爬上了陽臺，但被高老師叫了出來。我看到了一個間隙，就快速地擠了上來。哇，我看到了小螃蟹。它僅有一枚五角硬幣那麼大，殼嫩嫩，有一點光潔。它一直在水盆的內腔上躁動不安地跑來跑去，很有可能要想爬出來。

下課後，平易近人的趙老師又走入了課室，她對大家說：“小朋友們，大家還是讓它終獲隨意，重歸自然界吧！”同學們都痛快地同意了。各個畏縮不前，要親自送小螃蟹“回家了”。

此次課堂教學事件幫我留有了刻骨銘心的印像，也讓我明白了愛護小動物，就需要給它隨意。

小插曲作文14

我們正在學習英語的最高階，這裡並不難，但要背的東西很多，今天課上我們要用最高階組句，甲同學卻組了一個讓人哭笑不得的句子。

老師給了我們15分鐘的時間，用來造句，甲舉手最快，老師便讓他說，他站起來用英語說：“我的朋友已是最無趣的。”全班鬨堂大笑，我也是其中的一員，同時我也有些好奇，乙會怎麼做呢？果然，他舉手了，老師也叫他說，他用英語說：“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑，老師也加入其中，丙笑的聲音最大。咋坐在座位上，沒有說話，好像在準備下一個“受害者”。

接下來老師讓其他的同學造句，有一位同學說，我是最吵的，我聳聳肩，表示我不太在意，大家都漸漸忘了這件事。忽然，甲再次舉手，原本舉手的同學紛紛放下手，想看這一場“好戲”。老師只好讓甲說，甲又用英語說：“我的朋友丙是最stupid。”老師風趣的說：“這個單詞是smart（聰明）的反義詞。”大家都明白了，老師接著說：“甲，你不知道物以類聚，人以群分嗎？你的朋友一個無趣，一個愚笨，那你自己呢？”甲聽懂了老師的話，坐下繼續上課。

這只是英語課的一個小插曲，但失望明白不能夠詆譭他人，尤其是自己身邊的人，多發現別人的優點，自己也會受益匪淺。

小插曲作文15

這一天，太陽被烏黑的雲遮住了，雷公公使勁兒敲著鼓，豆大的雨點落了下來，打到了小花，小花被打痛了，哭了起來，小鳥被打到了，嘰嘰喳喳的叫著，像一個找不到媽媽的孩子……

此時，我的心情也好不到哪兒去，於是想看一會兒書，把書包翻了一個底朝天，也沒有找到我最喜愛的那本書。於是，我問了問同桌文文，說：“文文，你看見我的書了嗎？”文文，一副愛理不理的樣子，我追問道：“看見了嗎？看見了嗎？”文文不耐煩的說：“我不知道！”“好吧！”我沮喪地說。

下課鈴響了，文文去上廁所了，我快速翻開她的書包，卻看見我的書正安穩地躺在她的書包裡，我的心裡彷彿有團團怒火在燃燒。

這時文文回來了，我大聲質問她：“你為什麼要拿我的書？”文文驚訝地回答：“我沒有拿你的書呀？不在我這兒！”我說：“明明在你書包裡，不信自己去看看呀！”文文把書包開啟，我的書果然在裡面，文文驚訝的說不出來話。我大吼道：“看吧，在你書包裡就是你拿的，不用騙我！”說完，我頭也不回地離開了教室。只留下文文，呆呆地站在那裡……

第四節課的時候我才想起來，昨天是我把書借給了文文，而我今天卻誤會了她。我很難過，於是給文文寫了一封道歉信，文文也原諒了我。

這次的吵架，讓我懂得了一個簡單的道理：在和朋友發生衝突的時候，不要急著為自己辯解，要學會退一步。這樣的話就可以讓對方和自己平靜下來，更好地去處理矛盾。