鼓勵是一種愛作文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的鼓勵是一種愛作文,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵是一種愛作文1
那年,我三年級。雖然已經很大了,但膽子好像從來沒有長大過。
那天是週末,媽媽帶我去一個類似於遊樂場的地方,不過只能玩“叢林飛人”和燒烤。“叢林飛人”是一個在空中進行冒險的遊戲,一個個站點都在樹上。我心想,這看起來還挺好玩的嘛!
我躍躍欲試,叫媽媽陪我一起玩,媽媽說不過我,只好跟我一起玩。做好一切防護措施後,我們爬上樓梯,上了樹,開始了冒險。我還是高估了自己,又膽小又恐高的我立刻後悔了,我終於知道了什麼叫站著說話不腰疼。等我小心翼翼地轉過身,發現梯子已經被人拿走了。沒辦法,自己挖的坑,含著淚也要跳下去。
我硬著頭皮想往前邁步,發現自己並沒有這個勇氣。如果那時沒有媽媽的`鼓勵,我估計得在樹上待一天。
媽媽天天跟我住一塊,當然是最瞭解我的人。在那個眼淚即將衝出眼眶的時候,媽媽溫暖又穩重的聲音在我耳邊響起:“別怕!往前走!你一定行!”這句話給了我很大的鼓勵和勇氣,支撐著我向前走去……
那天我玩得非常盡興,走過了重重關卡,終於完成了此次冒險。當我這個膽小鬼爬下樹時,竟有點猶豫不捨,連我自己都不敢相信了。
從那以後,我膽子漸漸大起來,內向的性格慢慢地消失了。我也漸漸地開始愛笑了,甚至陌生人跟我搭話我也能聊起來。要是以前,這是我想都不敢想的。
只有我知道是什麼改變了一切。
鼓勵是一種愛作文2
“同學們,現在發試卷。”原本坐在教室裡的我正低著頭,用一隻手的手指頭摳著另一隻手的手掌心,卻被我們班的數學老師何老師的一句話給嚇住了。我很慌忙地抬起頭,臉上佈滿了汗珠,目光凝視著小組長。終於,小組長走到了我面前,他把他手中一張寫有我名字的'試卷放到了我的桌面上,我的目光馬上轉移到了我試卷的左上角,天哪,66分!這是我人生會考得最差的一次,這個訊息猶如晴天霹靂,霹在了我心頭。
放學了,跟老師說完再見,我就一路哭著跑回家去。回到家,媽媽說:“小琪,快來……”,話還沒說完,我就跑進房間,房門被我“啪”地一聲關上了。飯好了,媽媽到我房間門口敲門叫我吃飯,過了許久,我都沒有出聲,媽媽就打電話給何老師問:“今天在學校發生了什麼?”媽媽瞭解事情後,就拿了我房間的鑰匙,把我房間的門給開了,媽媽看我眼睛都哭腫了,用手擦了擦我的眼淚,對我說:“孩子,事情我都知道了,考試考不好,下次再努力就好了呀!”我哭得太久了,說話很吃力,我一個字一個字地說:“我,知,道,這,一,單,元,我,掌,握,地,不,好,可,是,我,已,經,很,努,力,了。”我停頓了一會兒,終於把氣緩了過來說:“我這一單元考不好,我怕成績就從這跌下去,一落千丈,再也考不好了。”媽媽摸摸我的頭說:“怎麼會呢!只要你再繼續努力,你就一定會考好的!”我終於穩定了情緒,聽了媽媽的話,努力學習,終於功夫不負有心人,下一單元的成績終於又上去了。
謝謝你,媽媽!謝謝你在我最沒有信心的時候,給我鼓勵,給我信心,謝謝你給我鼓勵的愛!
鼓勵是一種愛作文3
愛是多種多樣的,它體現在生活中的每個細節。在各式各樣的愛中,有一種愛叫鼓勵,它是一種催人奮進的力量。
有人說:沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的雀躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活。我還想說:老師,沒有您的鼓勵,就沒有我的進步和成長!
老師,您可曾記得我剛來這個班時,對班裡的一切都感到十分陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的題意,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了,向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“範興運,別怕!我相信你能行!”一下子我信心倍增,於是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當場表揚了我,我心裡比吃了蜜還甜!正是您無數次的鼓勵讓我深深地愛上了您的課!
老師,您還記得我曾是學校赫赫有名的調皮大王嗎?那次,我把學校的電子門弄壞了,被校長拉進了您的辦公室,並當著您的面厲聲地斥責了我,可我卻裝著一副若無其事的樣子,不願認錯。當時一定把您氣壞了,但您並沒有大聲地訓斥我,反而忍著怒氣,心平氣和、曉之以理、動之以情地鼓勵我認錯……正是您鍥而不捨的鼓勵,使我意識到知錯就改、主動認錯是一個人應該具有的美德。於是我下定決心痛改前非,努力遵守學校的規章制度,認真學習。期末,我居然被評上了優秀少先隊員!
老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但是我卻深深地感受到了您的鼓勵是多麼的神奇:您的.鼓勵,給了我巨大的能量;您的鼓勵,使我明辨是非;您的鼓勵,使我日益優秀;您的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮鬥的目標……
老師,感謝您不斷地鼓勵我,給了我勇氣和信心,讓我的人生之舟正確地起航。
鼓勵是一種愛作文4
一句鼓勵,可以讓你變得有信心;一句鼓勵,可以改變你的態度;一句鼓勵,可以讓你收穫成功、擁抱成長。
那是一個考試的前夕。被突然通知到老師辦公室時,我分外驚詫。看著站在門框邊一臉拘謹的我,老師端著茶杯,輕輕晃了兩下:“施政,明天考試,你可以取得第一嗎?我看你蠻有潛力的。”我頓時大吃一驚,立馬停住了,腦子一片空白。老師笑了笑,抬頭用充滿希望的眼神目視著我:“加油,你一定能做到的!”
“我?考試?取得第一?怎麼可能!”靜靜地走在回家的路上,我對自己產生了質疑。可轉念一想,老師的鼓勵,是對我的愛、支援與信任!不知不覺地,我便加快了回家的步伐。
晚上9點,濃濃的睡意向我襲來,已被睏意衝昏了頭腦的我,剛想倒頭就睡,突然記起老師對我的鼓勵,我可不能辜負老師的'期望呀!那鼓勵中滿滿的是老師對我的信任啊……想罷,我便像充滿了電似的機器人一樣,風馳電掣般的複習起考試的內容來……
考場上,突然有道難題如大山般擋在了我的面前,使我著急不已。“唉,這道題可是四分的呀!這次肯定不是第一了。我猶如熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,腦海裡浮現出老師的失望,眼神中透露著淡淡的憂傷,耳中迴響老師的責罵:“這次考試怎麼又沒考好?”……不,我不能辜負老師的期望,我一定要做出來!漸漸地,我靜下心來,將題目解出。
那句鼓勵,使我得到了第一名;使我增加了學習的信心;更使我學會感恩,學會在收穫成功、擁抱成長的同時也不忘耳畔那暖暖鼓勵與諄諄教誨。
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