眼睛、鼻子、耳朵和嘴作文

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的眼睛、鼻子、耳朵和嘴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夜已深了，一個孩子收拾好書包，爬上床就進入了甜甜的夢鄉。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴卻爭吵起來，他們嚷個不停。

眼睛說：“我最有本事！我可以幫小主人看路，可以幫小主人看到食物的形狀，我還可以看到美麗的大自然，我最有用！”

鼻子說：“我最有用！我可以幫小主人聞到媽媽做的紅燒肉的味道，可以聞到玫瑰花的香味，還可以幫小主人呼吸新鮮的空氣。眼睛也就只能看到媽媽做紅燒肉的'樣子，哈哈。”

耳朵生氣地說：“你們這都算什麼本事？我能聽到美妙的音樂，能聽到百靈鳥唱歌的聲音。我雖然不能聞，但我能聽到比你們各種好聽的聲音，你們就快認輸吧！”

嘴巴搶著說：“你們都給我滾一邊去，我才最有用！我能吃到紅燒肉，眼睛只能看，鼻子只能聞，卻不能吃，而我可以吃。耳朵，你能聽又有什麼用，你只能聽又不能唱，而我能唱歌，我能朗讀課文，你們都沒有我有用。”

眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，誰也不肯讓著誰。於是他們決定分時段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。

上午，小主人上課，只有眼睛和鼻子工作。突然老師叫小主人回答一個簡單的問題，而小主人的耳朵和嘴巴都罷工了，聽沒有聽進去，說也說不出來，還被老師批評了一頓，下課了，小主人還被老師罰站。

下午，耳朵和嘴巴工作。放學回家，小主人什麼也看不見，走路，不是這裡摔一跤就是那裡摔一跤。

晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起開會，眼睛說：“我們都很重要，如果沒有我們每個成員，小主人什麼事兒都做不了。所以我們每一個都很重要。”“對對對，我們每一個都很重要。”大家一起說。

於是，從那天起，他們開始團結起來，再也沒有吵過架了。