善待他人作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的善待他人作文，希望對大家有所幫助。

善待他人作文1

法國作家遇過曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”在人與人的交往中，如果沒有寬容，也就沒有“善”。在我看來，寬容不僅是一種美德，也是素質修養的一種體現。

有這樣一個真實的故事：一位七年級的男同學被一個高年級的男生無緣無故地打了，但他並沒有還手，無奈之中只好嚇唬那個人說：“你再打我告老師去。”便離開了，還未走到走廊一半又折回來，並且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅避免了一場拳腳之爭，還體現了他身上所具備的氣質。這不就是寬容嗎？

同學們！生活之中難免會有摩擦碰撞，為何不用寬容的`心去對待呢？同學之間何必要為一些瑣事斤斤計較。不僅失去了自己的良好形象，還是去了最真摯的——友誼。享受友誼是人生中一大樂趣，難道我們不應該像愛護寶物一樣珍惜它嗎？你難道不想讓神聖的友誼之光照耀我們一生嗎？相反的，那些仗著自己有某些優勢，而欺凌弱小、傷害別人的人是不懂得寬容的。當然，他們也得不到真正的快樂與尊重——他們只知道將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。同學，一朵是燦爛的友誼之花，一朵是表面美麗的xx花，你會選擇哪一朵呢？

總之一句話，學會善待他人。人，總是需要關心和幫助的，只有善待他人，自己才會融入人群，才會獲得幸福之花。

同學們！讓我們用理性、真誠和善心對待每一個人，共同踏入充滿和諧的社會，充滿希望的未來！

善待他人作文2

善待是什麼？善待是一種寬廣的胸懷，是一種美德，是一份高尚的情操，它就像一縷縷陽光；照耀了他人，也溫暖了自己，贈人玫瑰，手有餘香，善待他人，就是善自己。

善待也是一種理解，老師和同學之間也要相互理解，這樣我們才能在輕鬆愉快的氛圍中更愛學習，掌握更多知識，比如我們老師，就很理解同學，認為小孩兒就應該有一個快樂的童年，不給我們施加壓力，只要我們課堂上能夠掌握所學知識，就不會留太多家庭作業，還有，我們調皮淘氣的時候，老師也不責罰我們，但是，只要在學習上馬虎，偷懶兒，那麼老師就會嚴厲地批評、指正，儘管我們當時有一些小怕，但事後，我們都能理解老師的良苦用心。她是為了我們將來著想，為我們人生負責，所以我們相處的'很融洽，在這充滿愛的班級裡，我們快樂成長。

善待是不拘小節，心胸闊達，它可以是善待身邊任何人，不論是朋友還是仇敵，一顆仁義之心最終成就大業，我印象最深的是《三國演義》中桃園三結義的劉關張三兄弟，劉備後來雖然被漢獻帝加封為皇叔，但卻依然不忘結義兄弟，不顧皇叔的身份，吃住仍同關羽、張飛一起，關張二人十分感動，於是鐵了心追隨劉備一生一世，這便有了被後人世代傳頌的佳話——關羽“身在曹營心在漢。”其實善待的簡稱就是“仁”，劉備正是以仁為本，常懷仁愛之心，才使蜀漢帝國能屹於三國之中，使皇權得以延續。

人生路上，善待他人，就是善待自己，幫助他人同時也幫助了自己。不要因善小而不為，送人玫瑰，手有餘香。那麼我們世界會更加美好！

善待他人作文3

今天老師佈置了一個作業:讓學生寫一篇幫助別人或者別人幫助你的文章。這個作業已經佈置好了，我立刻想起了九年級發生的一件事。

這是一個晴朗的日子，春風在颳風。我手裡拿著一張嶄新的試卷，邁著輕快的步子來到學校。我一踏進我們班，就聽到一聲大叫。為了成名，我看到胡瑞傑每天微笑的'小臉上佈滿了淚水。周圍有幾個同學好像在鼓勵她。她嘴裡不知道說什麼，袖子不停地抹眼淚。但是眼淚像碎珠子一樣掉下來，她的眼睛幾乎被淚水打腫了。他的同桌似乎在斥責和抱怨她。

看到這，我三步並作兩步，衝到她身邊，一邊擦眼淚一邊問她怎麼回事。胡瑞傑用充滿淚水的聲音說道:我...只是喝水...我...不小心噴了很多水...我同桌的紙，太溼了，不合適。我該怎麼辦？...應該快好了，老師會批評我的。”“即使有我的論文，你也應該付錢。”他的同桌生氣地說。現在胡瑞傑哭得更厲害了，嗚嗚...哦，為了這件事。我一轉頭，就想通了。我摸了摸口袋裡閃亮的一美元硬幣，但轉念一想，這是我媽媽給我的獎勵。今天還是想買...哎喲...哭，看她哭的多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣給比我更需要它的人。我拿出一枚硬幣，拉著胡瑞傑的手說:“別哭，有辦法的。“我們跑到學校門口的影印店，讓影印店的阿姨再給我們影印兩份。當我把一元錢交給影印店的阿姨時，我又看了看那一元錢的硬幣。它是如此耀眼和閃亮。當我把試卷遞給胡瑞傑時，她很快感謝了我。我說:“沒關係，大家都是好朋友！”她含淚的臉上露出了幸福的微笑。

雖然我為別人做了一件小事，但我從中學到了:幫助別人，快樂。送一朵玫瑰，留下餘香。“開心，開心，我今天好開心……”我忍不住唱歌。

善待他人作文4

善待他人是一種習慣，無論你走到哪裡，它都會帶給你心靈的慰藉；

善待他人是一種美德，無論何地都會突顯你美麗的內心；

善待他人是一種智慧，無論何時都能張顯與眾不同。

一所高階幼兒園聘請幼師，通過面試的只有一個人，這位年輕的老師抱起了在考場外哭泣的小朋友，並用手絹為他擦拭眼淚。誰都沒有想到面試中最重的不是嚴聲歷色提問的考官而是一個淚水漣漣等待關懷的小朋友。我想，這位年輕的教師也沒有想到，只不過他把善待他人看作一種習慣，這種習慣帶給她稱心的工作和心靈的慰藉。

子貢問：“有一言而可以終身行之者乎”？

子曰：其“恕”乎？

《論語》的地位幾千年來，居高不下，它的修身治國齊家之道被世人所認同。它短小精煉，深縮著處世之道的精華。一個“恕“字了得，根據孔夫子的'思想，善待他人，為人親善，待人寬厚是做人的準則。所以，善待他人是一種美德，它可以讓你的心靈過上那種真正快樂的生活。

基於以上兩點，不難看出，善待他人還是一種智慧。真正擁有大智慧的人不把自己善待他人看作付出多少，而是從中得到多少。有一位非常優秀的大學生，他的成績和人際關係都

處理得相當好，他有一句座佑銘：“上帝第一，別人第二，我永遠第三。”這短短的一句話使他受益一生，也應引起我們的思考。善待他人，是一種智慧，它使你與眾不同。

善待他人其實很簡單，因為它是一種習慣，習慣毋需驚天動地；善待他人其實很偉大，因為它是一種美德，所有的美德都很偉大；善待他人其實很巧妙，因為它是一種智慧，智慧使付出閃光。

善待他人作文5

天陰沉沉的，閃電似乎要將天空劃破，雨嘩嘩地落了下來。一個名叫開心的小夥子，正在急匆匆地趕回家，他已被雨淋得透溼，到家就燒起了爐子，才使他溫暖了許多。

這時，響起一陣敲門聲，開心前去開了門，站在門外的是一位面色憔悴、渾身顫抖的患病老人，老人沙啞的聲音問：“可以讓我在這兒住一晚嗎？”“當然可以。”開心毫不猶豫地回答，並攙扶老人走進屋裡。老人住了一個晚上，開心對他的照顧十分周到，直到天明，老人的病竟奇蹟般地好了。臨走前，老人留下一句話：“我會報答你的，小夥子。”

從那以後，開心依舊過著平凡的生活。一天，他外出砍樹，撿到了一塊玉，分量不輕，可以值不少錢！突然，身邊來了一隊官兵，有人指著他說：“那個人持有我的美玉，一定是他偷的！”開心無端地被官兵帶走，並關進了監牢。

這時，眼前出現了一個老頭，穿著一身華麗的'衣服，顯得十分威嚴，對士衛說：“快把他放了！”開心獲救了，他疑惑不解地問老人：“你為什麼會這麼肯定他放了我？”老人堅定地說：“一個在他人困難時義無反顧地給予幫助，而又不求回報的人，是決不會去偷竊的！你不記得那個風雨交加的晚上，還有那個瑟瑟發抖的老人了嗎？”

善良的開心以他那顆善待他人的愛心拯救了自己。

善待他人作文6

一個人活在這個世界上，就每時每刻都在同這個世界聯絡，每時每刻都在同周圍的人打交道。那麼，學會如何與他人相處，學會如何善待別人，是我們每個人一生中都在學習的東西。

老師要依靠學生的學習才能成為一名好老師；學生要依靠教師的教育才能成為對社會有用的.人；老闆要依靠員工的工作才能完成經濟活動；作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個角度來看，做事離不開他人的支援。如果你想獲得成功，就應該想方設法獲得周圍人的支援和幫助。那麼，怎麼才能得到他人的合作呢？答案是與人為善。只有你真誠地去對待別人，別人才會心甘情願地與你合作，在你遇到困難的時候挺身而出。

戰國時代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個道理。《史記》中載有一個關於吳起的故事：他愛兵如子，深得士兵們的愛戴。有一次，一個剛剛入伍的小兵在戰爭中負了傷，因戰場上缺醫少藥，等到打完仗回到後方時，那位小兵的傷口已經化膿生疽。吳起在巡營的時候發現了，他二話沒說，立刻蹲下來，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對待自己，感動得熱淚盈眶，說不出一句話。其他士兵們看了，也深受感動。而那位士兵的母親聽說了這件事後，卻大哭起來。大家都以為她是感動而泣，可她卻說：“我是在為我兒子的命運擔心呀！你們有所不知，當年，吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口，結果他父親感念吳大將軍的恩情，捨生忘死英勇殺敵，最後戰死在沙場上了。”從另一個側面可以看出，正因為吳起如此善待士兵，所以士兵們個個英勇善戰。

學會善待他人，就是學會了如何善待自己。善待他人就是等於善待自己。

善待他人作文7

從古到今，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘。俗話說：“量小非君子，無度不丈夫。”善待他人，尊重他人，既是一種品德，也是一種風度。是每個人必須具備的素質。

“人”字的兩個筆畫是相互支援的，他告訴我們，在生活中，我們也應該相互幫助。每個人都必須建立良好的`人際關係。俗話說：“多一個朋友，就多一條生路。”但是，生活中人和人的相處，多會發生矛盾，這也是不可避免的。有時會為一些零碎的小事而爭吵，弄得大家都不舒服。其實，只要彼此善待對方，每個人都各退讓一步，這些矛盾就會化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會善待你。如果我們每個人都有一顆善待他人的心，那麼我們的生活該多麼和諧美滿，這時，你會發現原來周圍的一切都是那麼的美好。

善待他人也同樣是善待自己。反之，你不善待他人，他人也同樣會“以其人之道還治其人之身。”有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德也毫不客氣地說道：“我正好相反，我從來都會給傻子讓路！”並笑容可掬地為對方讓了路。歌德的忍讓，機制和幽默不僅維護了自己的尊嚴，而且避免了一場爭吵。這則故事說明了一個道理：如果不善待他人，他人也不會善待你，最後只會自取辱，搬石頭砸自己的腳。

最好的人際關係，不是刻意做出來的，而是從心底“流”出來的。所以我們要善待他人，因為善待他人同樣也是善待我們自己。

善待他人作文8

助人為樂善待他人這句話對常人來，只是一句簡單的口號罷了，但在我的眼裡卻意義重大，因為幫助他人，不僅是一種美德，跟是一種快樂。

記得我在上幼兒園的一天。放學的時候天不作美，剛剛還是碧空如洗，現在卻就烏雲密佈、電閃雷鳴一會兒就下起了滂沱大雨，門口的低窪處已近變成了一個個小水坑，小朋友一個一個地被家長接走，。家因為離學校遠一點所以家長要晚一點來，我的同學湯波站在門口，看著天著急地哭了起來，我好奇地上前問他“你怎麼了，為什麼要哭呀？

湯波帶著哭腔地說：“我爸爸媽媽沒空接我，我又沒帶雨傘。”

我說：“馬上我外婆來接我，我把我帶的雨傘借給你。”

湯波不好意思的說：“不用了，不用了。如果你把傘給我，那你怎麼辦呀？”

“我婆婆來的時候肯定會帶把傘的，我和我婆婆用一把傘也行，再說了，你老呆在這也不是辦法呀。”

“不……我真的`不用了。”湯波往後退了幾步

我問：“我們是好朋友把？傘你先拿著。”

還沒等他反應過來，我就不管三七二十一地把傘塞入他的手中，然後飛快的跑了，邊跑我還便對他說：“再見，快點回家去吧。”湯波呆呆的站在那，看著我遠去的背陰

從那以後，我真正體會到了贈人玫瑰手有餘香的含義。

善待他人作文9

每個家庭都有屬於自己的家規家訓，而我家的家規家訓不是寫在紙上，而是體現一個個小小的細節上。

有一次媽媽帶我去溫州比賽，那天是週日，街上的車特別得多。眼看著離比賽只有半個小時了，司機還用平常的`速度開著，我急壞了，喊道：“喂，快點快點！”通過後視鏡，我看見司機的眉頭皺了一下，不過還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼，什麼也沒說。

時間一點點過去了，一向耐心的媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了，沒想到媽媽輕輕地說了一句：“師傅，麻煩您能再開快一點嗎？”司機加快了一點兒，媽媽又說：“謝謝您。”我想，他不過只是一個開車的，媽媽為什麼要對他這麼禮貌。

下車後，我還沒說出自己心中的疑惑，媽媽先開口了：“你剛才怎麼能那樣？每一個人都是平等的，哪怕他給我們提供服務，我們也要尊重人家，不能看不起他。你要記住，要尊重每一個人。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，但是還是有些不服氣，就說：“難道每一個人都需要尊重嗎？乞丐呢？”媽媽說：“我給你講個故事吧！在媽媽小的時候，有一年大年三十，一家人一起吃年夜飯。一個飢寒交迫的乞丐來敲門，他說自己兩天沒吃東西了，求外婆給他一點兒吃的。媽媽走過去說：‘去去去，你身上這麼髒，怎麼進我家裡？’但外婆還是給了他一些吃的，讓他洗了澡，給了他一些乾淨的舊衣服。他走後，外婆對媽媽說：‘孩子，你要記住，要尊重每一個人，哪怕他是個乞丐，同樣有作為人的尊嚴啊！’”

那天雖然我比賽遲到了，可是我學到的卻比賽得到的要多得多！外婆和媽媽說的“要尊重每一個人”，一直在我的腦海裡迴響。在人生的旅途中，這句話也常常充當我的嚮導，我將來一定也要把它教給我的孩子。

善待他人作文10

善待是什麼？善待是中華民族的一種美德，善待他人就是善待自己；善待是將心比心，學會換位思考，站在對方的角度考慮問題；善待是一種廣闊的胸襟，能體諒他人的不易……善待身邊的每一個人，就是善待自己。

善待是一種謙讓。為人處世，做人不能太驕傲，要懂得謙讓，待人待事都一樣。“謙”指謙虛，“讓”指退讓，謙讓不是懦弱，只是換了一種方式，讓人更加的能接受。就像跟朋友之間一樣，面對自己和朋友都非常喜歡的事物，可以謙讓給朋友，既可以收穫深厚的友情也可以體會中華民族的優良傳統。還有就是在聚會當中，一大家子人聚在一起，落座的時候就很講究座位的問題，我們一定要知道長幼有序，不要壞了規矩，落得一個沒禮貌的'口閒，尊重長輩，愛護年幼的晚輩。謙讓在生活中很常見，多一些謙讓就多一些溫暖和關心。

善待也是一種溫暖。就像網上流行的一句話“你若善待一切，就被一切善待！”人生這條路上並不是一路平坦無難的，誰都會經歷風風雨雨的吹打，嚐盡世間的人情冷暖。如果我們能善待身邊的每一個人，在他們需要幫助的時候，給予援手，幫助他們度過苦難時期，我相信，總會有所收穫的。就如你如何對待別人，別人就怎樣對待你是相互的。有的人，你對他好，他會記一輩子，在你也需要幫助的時候，會給你送來溫暖。所以，善待和愛護你身邊的人吧！

為人處世，多些包容，多些理解，多些溫暖；少些斤斤計較，少些冷嘲熱諷，少些傷口撒鹽。“贈人玫瑰，手有餘香，”生活的美好之處就在於如何珍惜身邊的每一樣東西，善待他人的人，一定是一個值得信賴的人。

善待他人作文11

善待他人是一種情操，一種美德。善待他人不是懦弱，膽怯而是‘己所不欲勿施於人’的品質

我聽過這樣一個故事，有一個脾氣很壞的小男孩，每次發脾氣都上了自己的親人或朋友，也傷了自己。於是，她的父親就給了他一包釘子和一個錘子，要他每次發脾氣就在自家後院的後院的木樁上釘一個釘子。一開始的時候，小男孩要釘好幾個釘子，可後來，他發現控制自己的脾氣比釘子容易得多，於是他學會了控制自己的憤怒，變得不愛發脾氣了。父親見此有建議他，若一整天都不發脾氣，就從木樁上拔下一個釘子。經過了好久，小男孩終於把所有的釘子都拔掉了。父親鼓勵她做的很好。但是木樁留下的諸多小孔。使木裝再也便不成原來的樣子了。當我們向別人發過脾氣之後，言語就好像釘子一樣，在人們的心靈中留下了疤痕、這就好比用到子刺向某人，然後再拔出來，無論你說多少次對不起，那傷口都會永遠存在他的身上，不會被抹掉。

其實，口頭上對別人造成的傷害與傷害別人的肉體沒什麼兩樣。因此，要從心地去善待他人有一位盲人在夜晚走路時總是提一個明亮的燈籠，別人很好奇盲人解釋道，我提燈籠並不是為了自己照路，而是讓別人容易看到我不會誤撞我，這樣就可以保護自己的安全，也等於幫助自己。照亮了別人也就照亮了自己。同樣善待別人也就善待了自己。

然而，有的人，拔一毛一粒別人的事都去做。曹操為的`天下，寧教我負天下人，休叫天下人負我?，挾天子以令諸侯。他不善?待別人。只是別人都離他而去。

善待他人，就是離人利己的事。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此的摩擦中浪費生命，只有善待他人才會在和平自由的心境中，感受到人善待他人的幸福。

善待他人作文12

古往今來，成大事者無不具有廣闊的胸懷，恢弘的氣度，所謂“宰相肚裡能撐船”。能善待他人，容納他人，就獲得信任和支援。

一位評論家嚴厲批評了德國大文學歌德作品，當歌德在外出散步時遇到這位評論家，評論家盛氣凌人地說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德從容鎮定，並說：“而我正好相反！”並笑容可掬地為對方讓路，歌德這樣做不但以幽默，機智容納了對方，維護了自己的尊嚴，還反擊了對方，從而避免了一場無謂的爭吵，善待他人，就避免了衝突，何樂而不為？

當我們乘公交車時，不免會看到一些步伐蹣跚的老人家，一個老人家站在一個青春亮麗的少女旁邊，老人家則面露微笑地看著路邊的'風景，而旁邊的少女就始終看著窗戶，放佛沒有看到一個白髮蒼蒼的老人正用力地抓住椅背，但實際上她看到了，從她躲躲閃閃的目光中看出了她的不安，她正在極力掩飾她的不安，而老人卻不以為然。直到一個年輕的男子給老人讓座，這個男子雖然沒有座位坐，但笑從雙臉生，一臉的笑容，在下站的時候還哼著小調兒。老人與男子的舉動都令人敬佩，都持有一顆平常心，從平靜的，善良的，寬容的心態而對一切事情，既善待他人，也善待了自己。而青春的少女為了一己私慾，虧待了自己，也虧待了別人。總言之，善待他人，即善待自己。

我們要以一顆善良的心去善待他人，當他人愉快時，我們也會隨著他人的愉快而愉快。

善待他人作文13

善待他人，是每個人應有的品質，最起碼應該做到善待同學吧。

天氣晴朗的一天，我們在教室裡上美術課，老師讓我們用鉛筆畫太陽，再用彩筆塗上顏色，這樣，紅彤彤的太陽就畫好了。我在聚精會神地畫太陽呢，只見許潤澤挨個挨個地在說些什麼，然後又垂頭喪氣地走開，我問他你說的什麼呀，只見他焦急地說：“我沒有鉛筆呀！”“我可以借給你。”我爽快地回答，他激動到說：“謝謝”。他走了之後，我繼續畫畫，我正用紅色的彩筆塗太陽呢，李珂昕又來了，她不慌不忙到問我：“我可以借你的紅彩筆用嗎？”因為我還沒用完呢，就有些不情願，吞吞吐吐地說：“我還沒用完呢，你用黃色彩筆畫太陽光不行嗎？”“我有黃色。”李珂昕說完這句話，臉色立即晴轉多雲，失望極了，我心軟了，於是放下手中的紅彩筆，並從彩筆盒裡拿出一隻平常我不捨得用的`鮮紅色給了她，她的臉色立刻又晴朗起來，高興極了。於是趕緊說：“謝謝謝謝！”我被她這高興勁兒深深地感染了，也樂了。

“贈人玫瑰，手留餘香，”，善待他人，就是快樂自己。一句祝福，一個動作，一句問話，都是善待他人。當別人受委屈時，你應該安穩他；當別人成績下降時，你應該幫助他；當別人忘帶東西時，你一定大大方方、寬容地借給他，不要那麼小氣。要知道，你幫助別人，就是幫助自己。

讓我們在心中播一顆善良的種子，一起善待他人吧！你會收穫更多的快樂！

善待他人作文14

同學們，與人相處的過程中，不管怎樣。都免不了會有一些小摩擦，此事，只要每個人心中多一點包容，只要每個人都善待他人，或許再多的矛盾都會在片刻之間煙消雲散!今天就讓我們談談如何善待他人，寬容乃為人之本，也是善待他人的一種最基本的表現，當別人無意甚至是有意傷害你的時候，你還能坦然面對它，和他有好相處，我想這可算是達到啦寬容的最高境界，能做到海納百川，那天下應該沒有什麼能難得到你。大家常說，心有多大，舞臺就有多大。可我覺得，心有多大，世界就有多大形容的更為貼切。心胸狹窄的人，眼光也必然不會長遠，他所看到的世界，也必然如自己的心胸一樣。

忍讓是做人之必要，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，對於一些剪不斷，理還亂的事情，要學會適度的忍讓，要顯示出一定的風度。但是人讓腰部違背原則，對於一切不應該容忍的事情，是絕對不可以容忍的，所以忍耐需要分清對錯。壞人心裡也有善良的一面，只要你與他友好相處，他也不會無緣無故的傷害你。善待他人最重要的是要學會於他人友善相處，一定能夠得到大家的'喜愛，我相信，善待他人是一種美德。

其實大家覺得既然我說友好相處是善待他人最重要的一點，那就應該多說一點。可我覺得，一個學會啦寬容和忍讓的人，又怎麼會不能幹?

廢啦這麼多的口舌，只不過想告訴大家：“要學會善待他人。學會善待他人，必然也會給自己帶來很多快樂!

善待他人，他人也會善待自己，所以說，善待他人就是善待自己。作為一個人，不能吝嗇自己的愛心，否則，一輩子，我們都體會不到那種善待他人的快樂和感覺。

無論何時，無論何地。大家都要謹記：“善待他人是一種美德。”

善待他人作文15

什麼叫好人？北大的教授季羨林說，好人就是想到別人的時候比想到自己的時候稍微多一點。後來，北大的教授、曾獲國家最高科技獎的王選認為季先生這個要求太高了，他說，好人就是想到別人的時候和想到自己的時候一樣多。

在19世紀中葉的一個冬季裡，有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮，在那裡，善良的傑克遜鎮長收留了這個少年。

冬季的'小鎮雨雪交加，鎮長傑克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得裡面一片狼藉。看到這些，被鎮長收留下的少年心裡很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，於是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對少年說：“關照別人不就是關照自己麼！”

“關照別人不就是關照自己麼！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收穫。鎮長的一句話，成為這個少年終生享用不盡的巨大財富，他後來成了石油大王，他就是哈默。

幫助別人，別人會感激你。善待別人就是善待自己。從在公交車上讓座開始，你會覺得你的確很有風度，你會對別人給你的感謝的目光上癮。和善，友愛，熱情，真誠，特別是在人有困難的時候，多幫助別人，別人會感激你的，認為你善意的，是位好處的人。善待，一個很簡單的字眼，但要每個人都做到卻是一件不簡單的事！

不過，只要你擁有一顆赤子之心，懷著幸福、感恩的心態去善待別人，那麼這也就不是那麼難的事了！

如果每個人都是這樣想的，那麼這個世界將沒有仇恨、戰火、爭吵、互相殘殺、手足相殘了……一個人最傷心的事情無過於良心的死灰。