意外之喜作文(彙編10篇)

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的意外之喜作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

意外之喜作文1

“丁零零”，一學期兩度的口算比賽開始了。

我忐忑不安地做完了題，無可奈何地嘆著氣，眼睜睜看著老師收走我心愛的“寶卷”。會考幾分呢？這麼匆匆忙忙地交卷，檢查的殺手鐗都沒機會大展身手，哎！

在我心心念唸的企盼中，終於到了公佈成績的時候，我心神不寧地坐在座位上，凳子上就像有釘子似的，扎的.我渾身難受。“張芸溪，100分。”，我不可思議地盯著老師，顫抖著雙手接過獎勵的博雅幣和卷子，真是喜從天降！一上午我都沉浸在欣喜若狂中，雙腳輕飄飄的，似乎隨時能飛到天上與嫦娥共舞，跑步的時候也心不在焉差點摔倒，引得無數同學嗤笑，可我心裡仍然像喝了蜜一樣，甜絲絲的。

放學的路上，我一蹦一跳的走著，快活極了，腦子裡一直想著媽媽的獎勵，會是什麼呢？薯片？洋娃娃？還是媽媽溫柔的跟我保證再也不生氣了？我想著想著，情不自禁地哈哈大笑起來，終於到了我揚眉吐氣的時候啦。有了100分，小區裡的空氣似乎也變得清新自然了，我深呼吸了幾口，大步流星地回到家，將鮮紅刺眼的100分“扔”到了媽媽手裡，媽媽立刻眉開眼笑起來。

最後我得到了我的獎勵，是一堆美味佳餚，但是媽媽也語重心長地告誡我，考好了不要驕傲自滿，考差了也不要自暴自棄，分數只是一個過程而不是結果。

意外之喜作文2

這一次的生日，我本以為不會收到生日禮物了，卻在一陣門鈴聲後，出現了意外的驚喜。

我開啟房門，出現在我面前的是一隻我熟悉的熊貓!這隻熊貓是我所住的小區電梯裡常常會看見的廣告單上的那隻熊貓，它會跳舞，還會給我送上生日蛋糕。只見這隻熊貓在我面前跳起了一隻笨拙的舞蹈，一邊跳一邊想要拉我互動。本來我還有些害怕的，但我又禁不住自己的好奇，於是就跟著它一起跳了起來。這讓我想起了一張我聽過的音樂專輯，那張專輯的畫面上就是一隻熊貓和一個小女孩在跳舞，這讓我有了一種非常主角化的電影感，讓我沉浸在了這隻熊貓帶給我的意外驚喜裡。

跳完了舞，熊貓給我變出了一個插滿了生日蠟燭的生日蛋糕給我，它示意我許一個願望，我閉著眼睛許下了我這一次的'生日願望，等我睜開眼，熊貓讓我一口氣吹滅所有的蠟燭，示意我不要留一根。我擔心一個人穿不了那麼多的蠟燭，熊貓就幫我一起吹滅了蠟燭。之後熊貓就走了，給我留下一封信就走了。

我端著生日蛋糕回到家裡，開啟那封信一看才知道，原來剛剛的熊貓是我的好朋友扮演的，他假裝是送蛋糕的熊貓，來給我送上我的好朋友們為我親手做的蛋糕。他們在信裡告訴我，說他們之所以不跟我一起過，是因為想把這一次生日留給我自己一個人獨處，讓我在這需要成熟起來的年齡，自己在獨處中想明白自己的未來，想明白自己想要的人生。

讀到這封信的最後，看著他們在這封信裡的落款，我知道我擁有了全世界最好的友誼，我知道我的好朋友是世界上最最好的朋友，他們不是非得跟我綁在一起，他們更希望我以及我們中的每一個人都擁有自己想要的人生，所以他們才會把這個年齡的生日交給我獨自一人去過，去體驗，去感受人生本來的孤獨。

意外之喜作文3

意外意外，意料之外，而意外之喜，則像是因踩了井蓋掉了下去，卻掉進了幸福裡。

我要說的意外之喜，是我小時候學特長的事情。本來我是想要去少年宮報名學習書法的，不料那一年學習書法的人，甚至超過了學習舞蹈的人，家人問我，“是一定想要學習書法還是學別的什麼也可以？”我這個不愛熱鬧的孩子，看見報名書法班的隊伍，自然而然對家人說了“學別的也可以的”這樣的話，而家人指了指旁邊學畫畫的隊伍，還沒等家人開口，我已經說了“好”。

就這樣，我從一個本來想要學習書法的孩子，正式報班成了一個學習畫畫的`孩子，而令我和家人感到意外之喜的是我自學的那些書法技巧，卻使我成為了用自己風格作畫的一個“頗有畫畫天賦”的孩子。我的畫畫老師多次在我的畫作上交後，在畫畫班裡向所有學畫畫的孩子表揚我的畫作，在我的家人來接我下課時，握緊我家人的手說：“這孩子有畫畫的天賦，要讓他好好地學下去啊！”

每一次我的家人都會非常開心地拉著我的手回家，並多次聊起我所學的特長從書法改為畫畫後所獲得的肯定，這意外之喜讓我不再有一丁點兒沒有學習書法的遺憾，更是讓我在將書法技巧應用到畫畫中時，感受到自己多少有那麼一點兒繪畫的天賦。沒有報上書法班，退而求其次的畫畫班卻讓我收穫了意外之喜，讓我像是因踩了井蓋掉下坑裡的那個人，又在坑裡擁有了別樣的幸福和喜悅。

意外意外，意料之外。報畫畫班是我們家的意料之外，而在畫畫班上所收到的老師與同學對我的肯定，則是意外之喜，讓我成為了踩空掉進井裡卻收穫了幸福和喜悅的人。

意外之喜作文4

今天早上，我和爺爺出門上學的時候忘記帶傘了。當我們走到教堂門口的時候，突然下起了大雨。我心裡很著急，因為我怕被雨淋到會感冒，所以我和爺爺一路跑步。快到學校時，突然，我身邊出現了一位不認識的叔叔，他說：“我幫你撐撐傘吧!”我心裡想：“哇!我真遇上好人了。”我說：“謝謝您，叔叔!”然後他問我在哪個學校讀書，我連忙回答：“我在署前路國小讀書。”他就撐著傘送我到學校門口，他說：“你可以找個同學幫你一起撐傘走回課室。”我很感動，覺得這個叔叔真細心!給人留下的感覺真好!

今天我收了一份意外的驚喜，讓我覺得，在別人遇到困難的時候，能夠幫助別人是一件很快樂的事情!

今天早上，媽媽告訴我們，爸爸有驚喜要給我們。

寫作業的'時候，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我是多麼渴望看到驚喜啊!

下午，爸爸回來了，我開啟一個包裝袋。“哇，”我不敢相信地叫，“一雙嶄新的溜冰鞋!”

我仔細地觀察溜冰鞋，頂部有一個白色的扣子，往下看，是一個自粘帶，接下來，是一根鞋帶，然後，出現了一隻鞋底，鞋底的兩側各有一個長條形的小洞，從正面看，真像一條凶猛的鯊魚。最後，就是這四個輪子啦!第一個輪子轉動的時候會亮，對了，右腳的輪子後面還有一個剎車。另外，還有一整套護具，分別是：護掌。護臂。護膝和頭盔。

穿上了鞋子，爸爸扶著我在平地上慢慢地滑，開始，我很害怕，不過，當我掌握平衡後，便不再害怕。雖然不是很會滑，但我已經喜歡上了這雙鞋。

爸爸的驚喜真棒!

意外之喜作文5

我生日了，在我生日這天，我收到了幾份份意外的驚喜。

其實今年的生日，就連我自己都忘了。還是在姐姐拿著一隻大笨熊朝著我說生日快樂的時候，我才意識過來，原來今天就是我生日啊。

若說姐姐記住了我的生日，並且親口朝著我說了生日祝福這是一個驚喜的時候，那麼姐姐送給我的大笨熊就更加是一個驚喜了，而且還是一個意外的驚喜。因為早在之前，我的心裡就一直希望著自己能夠擁有一隻大笨熊，並且大笨熊的模樣我也想好了，就是在一次我逛街的時候見到的那一隻大笨熊。但是我內心裡的這個想法我從來都沒有與人說過，所以當姐姐拿著這個我早就心儀的大笨熊送給我的'時候，那一瞬間別提我有多麼的高興了。這已然算是一個意外的驚喜了。

當姐姐提醒了我生日後，家裡其他人也都紛紛一臉的恍然。我當然不會怪家裡其他人將我的生日給忘了，因為就連我自己都沒有記住呢。

這天晚上，爸爸還特意開車去了外面給我買來了一個生日蛋糕，等到晚上的時候，一家人都為我唱起了生日歌。這是開心的一個晚上，也是滿帶著意外驚喜的晚上。因為我萬萬沒有想到我的小弟弟居然也給我送了一份生日禮物。弟弟說這份禮物是他早早的就準備好藏起來的，只不過今天居然因為一些事情差點就忘了，好在沒有錯過我的這個生日。

小弟弟送給我的這份生日禮物是我最喜歡的拼圖，據弟弟說，這可花費了他好長一段時間才拼好。我的小弟能有這個心就已經很不錯了，做姐姐的我高興都還來不及。

今天是我的生日，在今天裡我收到了好幾份意外的驚喜。

意外之喜作文6

下課了，三年一班的教室非常熱鬧，為什麼呢?原來是同學們在討論過生日的事情。小紅說:“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小明高興地說:“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”大家都搶著說自己過生日的事,只有李曉明一句話也沒說。

於是,李曉明回到自己的座位上,一邊望著窗外一邊自言自語地說:“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作......”這時，小明聽見了李曉明說的.話，於是便對小紅說:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給李曉明辦一個生日派對。”小紅便爽快的答應了，小明還說要發動全班同學來給李曉明辦生日派對。

第二天，同學們悄悄地來到李曉明家佈置派對現場。小明悄悄地來到李曉明的房間。確認他沒醒之後，就打了個0K的手勢。於是，大家開始佈置。小寶在氣球上畫了幾個圖案，小彤在屋裡掛滿了絲帶......過了一會兒，大家都佈置好了。於是，小明說:“大家快躲好，李曉明要起床了!”說完，大家全都躲起來了。

這時，李曉明起床了。他走向大廳,發現桌上擺著飲料,還擺著一個足足有三層高的生日蛋糕。這個時候，同學們跳了出來，說：“李曉明，生日快樂!”當時李曉明還沒有反應過來，同學說“今天是你的生日，我們是給你慶祝生日的。”突然，小寶說:“能不能先吃蛋糕啊?”小彤說:“好吧。先切蛋糕吧”。大家坐到椅子上，小紅切了幾塊蛋糕分給同學，還留了一塊給自己。這時，小明突然往小寶的臉上塗了一塊奶油。大寶還不甘示弱,反手在小明的臉上畫了一個大花臉。接著更多人加入了戰鬥，大家玩得很開心。

最後，李曉明感謝大家陪他過生日。

意外之喜作文7

一天，媽媽在淘寶上給我挑選了一個懷錶。那天還問我：“你知道有一個叫艾莎公主嗎?”“知道。”我有些莫名其妙，丈二摸不著頭腦的感覺。

不幾天，有快遞來了，媽媽讓我下樓去取。一個小盒子包裝，外面寫著易碎品，是什麼東東?一下激起了我的好奇心，想一探究竟。迫不及待地打開了外包裝，裡面還有一個扎著紫色蝴蝶結的紅色精美小禮盒，我驚訝地叫了起來：“啊，是艾莎公主懷錶。”我一直夢寐以求的喂!不會是在做白日夢吧?有點不敢相信，我掐了一下自己，確定是真的!

我拿著拆封的'快遞急忙跑回家，問媽媽：“是送我的嗎?”“是的呀。”媽媽笑眯眯地答道。“您怎麼買了懷錶也不知呼我一聲啊!”“給你一個驚喜唄，開心不?”“必須的呀!”我跑過去在媽媽的臉上深深地印了一個吻，“謝謝您，親愛的老媽!”她補充了一句：“就當提早送你生日禮物了。”“不行，既然被我發現了就不能算生日禮物了，再說我生日還早著呢!”我調皮地說。

在這懷錶上，有一個《冰雪奇緣》動畫片裡的主要人物——艾莎公主。她手中正在施展魔法，想必這位公主大家都熟悉吧!銀色的鏈子，懷錶邊上有個小開關，輕輕一按，就會彈開，清晰地聽見嘀嗒嘀嗒的秒錶行走聲，那聲音很清脆。好像時刻在提醒著我，時間很寶貴，要我好好珍惜。

從現在開始，它就屬於我啦。我要戴著它和我一塊上學。在我迷路時，它就是一個指南針;在我遇到困難時，它就是一個護身符;艾莎公主會助我一臂之力，給我帶來好運氣。就像蘇菲亞一樣，當她遇到重重困難時，她護身符裡的公主都會來幫助她。當我想知道時間的時候，它就是懷錶。

我愛媽媽送給我的艾莎懷錶，它讓我驚喜不已。

意外之喜作文8

星期日，我們準備去看《神偷奶爸3》。

我們先去了影院附近的聯華超市買點觀影零食。一進門，我們看到了一個賣鐘錶的'櫃檯，老媽想了想，對老爸說：“老公，兒子不是很想買一塊表嗎，要不給兒子買一塊表吧！”“好啊！”老爸滿口答應。

我們在櫃檯上選來選去，這個——太成熟；這個——太俗氣了……突然，我們三個人的目光都鎖定在一塊銀灰色的手錶上，這塊表的錶盤是圓形的，加上黑黑的錶帶，簡直太酷了。表面還有八個瑩光片，時針，分針各一個，1、3、5、7、9、11前面也各有一個。表上還有一個按鈕，一按按鈕，錶盤上就會亮起夜光燈，有助於夜晚看錶。

老媽說：“要不買這塊表！”“好的！”我和老爸一致贊同。老媽開始討價還價了，本來要付209元，她說：“便宜一點吧！”“200元吧。”老闆說。老爸也湊了進來，說：“再便宜點！”“最少190。”老闆無奈，看我們這麼喜歡這塊表只好再便宜點。我們看老闆不肯再低了，最終以一百九成交了。

我太愛這塊表了，老媽一付完錢我就迫不及待地戴上了。買好零食走出超市，在路上我都會時不時地，不自覺地就想去看一看它，摸一摸它，就像摸小寶寶一樣。看完電影回家了，除了洗澡、戴OK鏡，我時時刻刻戴著表，就連睡覺也戴。本來只是看電影買點零食，卻讓我意外收穫了一隻表，我真是太喜出望外了。

意外之喜作文9

生活中總是會遇到一些意外之喜，但這些“驚喜”並不是憑空出現的，需要有長久的努力才能換來。

有一天下課，我們彷彿脫去了沉重的壓力，投進歡樂的海洋。正當我們準備去走廊玩一會兒“鬼抓人”遊戲時，擔任語文老師兼班主任的眭老師向教室方向走來，她的`到來讓我們美好的心情就此破滅。

不一會，眭老師就以矯健的步子走到教室門口。有人大喊：“眭老師來了！”這一聲嚇得大家一溜煙兒跑回自己的座位上坐好。眭老師推開門，冷不丁放下一句話：“週四下午做練習，考得不好的有‘獎勵’。”說罷，也不管臺下的驚呼聲，徑直一路小跑，跑出教室，奔向辦公室。

我聽大家這麼一說，心開始慌亂起來。沒錯，我們大家最近寫完作業都玩遊戲了，哪有時間去複習呢。為了成績，只能犧牲自己了！我在心裡默默地想。

放學後，太陽躲在了雲朵裡。天上突然下起了瓢潑大雨，我打起從家裡帶來的雨傘，向家的方向走去。這天氣就像我的心情一樣，糟透了。一路上我的心猶如十八個吊桶打水——七上八下。回到家後，我以閃電般的速度寫完所有作業，快速拿出語文書等各種複習資料看了起來。整個晚上我都心驚膽戰，怕考砸了，怕被老師批評，怕......

第二天下午，那一刻終於來臨了，老師發下了練習。我一看，樂壞了：原來這些題目我都複習過！我自信心爆棚，寫到最後，自信心滿滿地交了試卷。

星期五，老師下發了試卷。我屏住呼吸。老師將試卷發到了我的桌上，我小心翼翼地翻開試卷，試卷的大大的“75.5分”映入眼簾。我高興得一蹦三尺高：我考了全班第一！

這件事對我而言，真是意外之喜，同時也使我懂得了意外之喜並不是無緣無故產生的，需要努力，才能讓生命發出光彩！

意外之喜作文10

早晨，我像往常一樣揹著沉重的書包走在操場上，遠遠的望著育才院二樓的一個角落——五（5）班的教室。

“踏踏踏”拖著鞋走啊走，雖然寬寬的肩膀早已被壓垮，但是總有一種力量使我非常的興奮，一點也不疲勞。直到早間晨課。

“好！現在我的手中有幾張獎狀。”陶老師微微嘟起了嘴，“由錢校長為大家頒獎！”

聽了這句話，我低下了頭，看著深綠色的塑膠地想著：“肯定沒有我的！我又沒有參加什麼比賽。的'確每當這個時候，我都只有眼巴巴地在臺下當觀眾，為別人喝彩。”

“在《暢想世博，擁抱太湖》的徵文比賽中榮獲二等獎的同學有……”陶老師再次笑了笑，“五（5）班的王馨贇！”

“馨子！快去！”王安童用力推了我一把。

“快去呀！”同學們異口同聲的地再說。

我一愣，炯炯有神的目光一下子呆滯了：“是我嗎？是五（5）班的我嗎？有沒有叫錯名字呢？”

“上去！上去！”大家奮力的推我向前“加油！”

我小心翼翼的走向前，望著高大的司令臺，看著國旗向我招招手。

“五（5）班王馨贇！”校長四處尋找著我。

“在這兒!”我敬了個禮，雙手摟過亮閃閃的榮譽證書後，馬上翻到另一面仔仔細細的確認了一下，五（5）班王馨贇，太好了！真的是我！原來，我的作文可以得到大家的認同了，太高興了！此時此刻一種喜悅湧上了我心頭，------美滋滋的。

真是一個意外的驚喜！