童年逝去作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的童年逝去作文，希望對大家有所幫助。

童年逝去作文1

轉眼已經國中了，我的同學都踏入了青少年的時代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。

還記得一到三年級的時候，劉老師曾經叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得，我要換班的時候，和劉老師最後的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當劉老師宣佈不能再帶我們四年級的時候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時，新班主任裴老師，他對我們就是刀子嘴豆腐心，上課時，我們把今天的`課程學完了，老師要我們做幾道題，我們就問這是不是家庭作業，老師硬說不是，到最後，這還是成了作業。五年級，我們又換了班主任，但語文是班主任教，數學還是裴老師教。新班主任姓陳，因為我們在一到四年級都是好辦，學校就讓年級大，身體又非常不好的陳老師來教我們，這樣教起來容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來更不聽話，而且有添了許多壞毛病。

六年級第一個教師節，我和田偉、彭前到教室裡直接放下書包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準備的禮物，從我們手裡一個個傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關愛。劉老師接到後，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實，當我們轉身時，劉老師流淚了，我們也流淚了……

我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”

童年逝去作文2

歲月幽幽，時光漫漫，時間無情地奪走了我的童年，一去不復返……

老師和我說，當初，他們童年的時候，沒有那麼好的學習條件，作業也挺少的，因為作業多就沒錢交學費。他們每一天都是快樂的，放學之後，和自己的朋友一起上山打柴，他們一起打柴，一邊聊著，偶爾趁時間還早時，在山上嬉戲，趣味橫生。

那我呢?時間匆匆流去，我的童年是什麼?只是在學校中學習，回到了家，又匆匆忙忙的做作業罷?家長為了我們儘快提高成績，在節假日又給我佈置滿天飛的作業，我知道他們望子成龍心切，可是在這心切中，我們丟失了一生最美好的時刻童年。

童年，這兩個字眼還是很多人都沒理解透，我在作文網看過很多關於童年的作文，他們認為天真無邪就是童年。其實天真無邪只是童年的一部分，童年最大的.意義就是兒時的快樂。童年是一個自己的世界，禁不起父母罵自己無知，那會讓他的心很快就會成熟，在別人面前裝出一副什麼都知道的樣子，而且很有表現欲，甚至要命令別人。

而我，懷念的並不是童年，而是童心。

童年逝去作文3

多姿多彩的童年，幸福快樂的童年，多美好啊!但在這彈指之間，它又消失得無影無蹤。童年的搖籃，裝著我兒時的夢;童年的小船，載著我心中的夢想。

轉眼間，我們最美好的`童年已經逝去，迎來了叛逆的青春期。可是，回憶童年的點點滴滴，仍然讓是我露出了燦爛的笑容。

小時候，喜歡含著一根棒棒糖，和好朋友牽著手兒在大街上逛來逛去，牽著的手兒甩得老高，心兒貼得很近，這一切，都在見證我們的友情。

小時候，喜歡把自己的火熱的心奉獻給朋友們，從不計較是否得到，是否失去。只認為友情是世間最寶貴的東西。

小時候，認為世上最偉大的就是老師，老師是神，他說的每一句話、每一個字都是至理名言，都是不容質疑的。

童年的我們，天真、開朗、活潑、可愛，我們的生活無憂無慮，自由自在，從來沒有擔心過什麼，我們每天都有一張漂亮，時刻微笑著的臉。可是現在，我們變得沉默了，我們的一張張笑臉都變的好虛偽，我們的心情變得沉重了，負擔也變得沉重了，不再有以前那麼明朗的笑聲了。

國中生活充斥著一種壓力。原來，生活就這麼簡簡單單，時光也是那麼無情。

我的童年已經帶著我的天真，我的笑容離開了我的時間，迎接我的將是一個充滿挑戰的時代!

童年逝去作文4

風吹啊吹，吹走了冬天，也吹走了童年。

那小時候抱著的娃娃，還在床上躺著，她是不是也希望，讓我再去摸摸她。那小時候玩的過家家，還在沉睡，它是不是也希望，讓我再去碰碰它。那小時候的同伴，雖然經常在一起玩，但是天真、幼稚卻悄悄地溜走。

翻開相簿，那個上面梳著兩個小辮辮的.小姑娘是誰？哦，她不就是我嗎。現在這個梳著一頭馬尾辮的國小生正是那個可愛的小姑娘。就在這個時候，童年就已經離我而去了。來到小時候常玩的沙堆旁，和小夥伴一起玩蓋房子，雖然還是以前的人，做以前的事，但是卻沒有以前的那份天真。

老鷹捉小雞，小時候多麼常玩的遊戲，但現在在夥伴們眼中，只不過是那種小孩子的遊戲。但是，我多麼希望，再和夥伴們一起在玩一次這個幼稚的、沒有營養的遊戲啊！

“手拉手，好朋友”這些歌聲多麼耳熟啊！多麼希望再和小朋友們一起唱唱這些歌。哪怕就只有一分鐘時間，讓我再好好回憶一下童年。童年啊！為什麼？你這麼快就逝去了。

天線寶寶？這不是動畫片嗎？小時候，常常抱著娃娃坐在小凳子上津津有味的看著，奶奶叫吃飯也沒應，媽媽叫讀書也不走。呵！現在呢？當坐在沙發上，再抱著那娃娃看的時候，卻沒有了以前的那份幼稚。

風……一直在吹著……吹來了未來，也吹走了過去。

童年逝去作文5

抬起頭，望向窗外，漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著。不記得自己有多久沒有仰望星空了，眼簾裡的月亮顯得有些陌生。晚風輕輕拂過耳畔，帶著些許涼意。思緒漸漸飄遠，來到我那遙遠的童年。

那時候，天空是藍色的；那時候，河水是清澈的；那時候，快樂是簡單的'，而我，是快樂的。

那時候的我經常和一群小夥伴去河裡抓魚摸蝦，儘管弄得滿身泥巴，但陪伴我們的總是歡聲笑語。而現在，我不再敢再去河裡玩，更別提抓魚了。因為怕吸血蟲，還嫌河水太髒。那時候我們總是有玩不玩的遊戲：捉迷藏，扔沙包，跳繩，老鷹抓小雞。那時的我們從來都不懂的何為無聊，何為孤單。而現在，再也不會有一種遊戲能帶給我們歡樂。常常莫名其妙的感到孤獨。那時候，父母和老師的話就是聖旨，絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的誇獎會很早很早起床，只為爭得第一個進教室。而現在，父母呵責一句，就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時候，哭著哭著就笑了；而現在，笑著笑著就哭了。

那些我原本以為就發生在昨天的事，竟只屬於“小時候”這個遙遠的名詞。想起小時候，莫名的哀愁，曾經快樂過，曾經幼稚過，不知不覺中長大，原來我們已將失去了太多。

童年逝去作文6

童年對於我們這些即將步入國中的國小生來說太遙遠了，有些人已經淡忘了有童年的存在……

我們習慣性的.奔波與學校-家-補課班。三點一線，不知疲倦。

童年是屬於大人的，童年不屬於我們這些新時代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學習，考個好大學，找個好工作，再找個好物件，這一生就圓滿了。但有些人不這麼做，就會被父母打。我想問一句，屬於我們的童年又在哪裡呢？

我們有些人已經麻木了，天天就像一個個木偶一樣，不苟言笑，機械的做著自己不願做的事情，重複著，一天，一週，一個月，一年，十年，一輩子，就這樣過去了，沒有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來，無所事事，幹不出成就，幹不出事業，一輩子只是一個工薪族，還把希望寄託在下一代，他們為什麼不醒一醒，自己的童年就是這樣沒的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？

在這裡我只希望擁有童年的人能好好的度過一個童年。

童年即將逝去，時光一去不復返，讓我們珍惜眼前的點點滴滴，不要到了晚年再後悔。

童年對於我來說只是一個過客……

童年逝去作文7

“你們惦念的話一直都在耳邊，對我的所有一切你們都瞭解，貼心的話很少出現在我嘴邊，你的掛牽其實都一直埋在我間…………”畢業的歌曲在耳邊慢慢的響起的時候，我的心中千愁萬感。是離愁，是傷感。一番不知是怎麼的滋味在心頭翻湧，令我思緒萬千…………

還有半個月，僅僅半個月，15天，甚至還不到。屈指可數的時間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學們，告別淳淳教導我們的.老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進入沉重的國中——青年。

坐在校園裡的一個角落，回憶起在校園裡曾經的一一次次歡笑、淚水、團結、爭吵…………而現在，就連這些看似不經意的回憶，都即將離我們遠去，它彷彿就像一隻人永遠追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地，靜靜地…………默然地走一走校園，懷著一顆寧靜的心，看看校園的角落。發現，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草…………多麼美麗，多麼溫馨！

你好！我們即將逝去的童年。

童年逝去作文8

葉飄然而下，雨落於大地，正如那金色時光的即將逝去。

銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹摘取。

春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭豔之景。那亮麗奪目的油菜花在微風中頻頻點，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插於頭上，捧花聞香，那偏片金黃和著純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞，那河中游魚任你我捕捉，那金色時光任你我嬉戲。

辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛不釋手，盼望化作白衣仙子立於映日荷花別樣紅的悠然風景中。那夏日的炎炎，使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的安全意識總是否定，所以頑皮的我們總愛偷偷逃去河畔，在清波盪漾前快樂的`遨遊。

當桂花雨落下時，我們在仙境中歡歌曼舞，有時他怡人的香氣，曼妙的姿容是你我沉醉，便爭先恐後的爬上樹梢，摘下那形成秋日獨美的花，之所以如此急迫，是怕無花空折枝。

記憶回到六年前，你我走進校園，伴著朗朗讀書聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。

借金色時光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來那個幸福的花蕾--青春……

童年逝去作文9

春花秋葉，夏雨冬雪，當歲月一天天天隨風逝去，留下的只有一張張色彩斑斕的照片——那是我逝去的童年。

十年光陰，如手中的流沙，從指縫滑落，隨風飄走。天真無邪的我們，猶如一夜間長大，童年的歡樂與自由，也隨之而逝。

“夢”，是最初那天真無邪的幻想，想飛到天涯的盡頭，想在白雲之巔玩耍，想摘下閃爍的銀星，想創造一個只屬於我的“童話王國”。

現如今，半夢半醒中，我似乎來到了一片“海”，隨波逐流，找不到自我。當點點繁星變成印著無數筆墨的作業本時，當一次次玩耍變成無休止的學習時，接踵而來的是無數的考驗與磨難，夢想隨之而變得飄渺虛幻。我深知，童年已離我而去，那一本本眼花繚亂的書籍才是我最終的歸宿，才是我必須要實現的目標。

現在的我，終於成長為一名中學生，已不是當年那隻會哭、只會鬧的小孩。不會再為一點點小事而斤斤計較，不再會因為一點點小傷而哇哇大哭，也不會再為一點點困難而停滯不前……

記憶中的相片慢慢褪色，童年的逝去，讓我的'心變得更易悲傷，尤其是回想起與小夥伴們一起玩耍時，眼淚終緩緩流下。

放手，抬頭，回到現實，繼續面對毫無虛擬的真實未來，繼續踏上崎嶇不平但終將面對的道路，懷著希望去看者無垠的星空——這個世界終將美好！

再見！不！永別了，我的童年！即使不曾忘懷，即便記憶裡永遠是你的回影，但我將如夸父，追逐未來的“夢”！

童年逝去作文10

有一個黃昏，一個人獨自走在街道上，道路兩旁的燈發著昏暗的光，空中一輪明月裡。我抬起頭，仔細凝視著它，在它那裡似乎又看到了從前那一幅幅畫面。

一群孩子生活在這個村莊裡，它寧靜、祥和，少了世俗的喧擾，給人一種溫暖、安全的感覺。它似一魔法師，讓這裡的孩子幸福快樂，他們每天在一起快樂的玩耍著，在校他們認真學習，共同進步。

陽光明媚，他們結伴去上學。他們在路上奔跑著，朝著要去的地方，心中嚮往的`地方跑去。到了學校，離上課還很早，他們又拿著球拍向兵乓球檯跑去。他們在那裡揮汗如雨，盡情享受著青春、揮灑著青春。累了就躺下來休息，抬頭仰望，看到藍天白雲，給人一種不知名的喜悅和嚮往。上課了，在那一方小小的教室裡，再現了他們的身影。他們來自不同的村莊，卻在此相聚，從不認識的兩。個的人到相識相知，分享著各自的喜悅與快樂，也許這便是一種緣分吧。

然而時光總是令人非常的厭惡，轉眼間六年的時光就這樣過去，臨別的我們，不知道要說些什麼，眼神之中閃爍著迷茫，淚珠從臉上緩緩滑過，它凝結了我們這六年來的真摯友誼和感情，是我們的不捨與離別的傷痛。沒有人去說話，也沒有人打破這最後的寧靜，有的只是那一滴滴的淚。

如今的我們分散四方，再也回不到從前的那一方天地。我再次抬頭仰望，看到的不是藍天白雲，也不是星光璀璨，而是對童年的懷念，對你的思念。

一瞬間，所有的事物都消失了，我又看到了那一輪明月，和那一個孤寂的我。

童年逝去作文11

輕輕的，時間過去了，童年也跟著過去了。一半在塵土中安詳，一半在風中，一半在樹蔭下，一半在陽光下。

黎明時分，天漸漸黑了，天漸漸黑了，天漸漸亮了，日期一天天變化，時間和日撕歷一起離開。國小畢業的那個暑假，我和朋友參加了夏令營，踏上了去青島的火車。到了青島之後，活動的主題一定離不開大海。所以，我們這些與黃土高原有著密切關係的孩子，肆無忌憚地“擁抱”著大海，笑聲裡充滿了興奮和興奮。一連七天，我們玩得很開心，無憂無慮，把討厭的.事都拋在腦後。然而，快樂帶來悲傷。在我即將踏上歸途的前一天下午，我在海邊玩耍的時候，不小心把我珍貴的手鐲掉到了海里。晚上回到酒店才發現，第二天就上了回家的火車。回來的時候，一整天都沒有悠閒的生活。我開始學吉他，上了各種國中課程，完成了相應的作業，似乎提前開始了國中生活。從那次旅行開始，我就經常一個人發呆，不斷懷念那次旅行中的自由和無憂無慮。海浪衝走了我的手鐲和童年。那次旅行對我的童年來說是一個美好的結局。再見我的無憂無慮，再見我的童年！

童年過去了，它會帶走我的天真、單純和童心。成長教會了我戴上面具，永遠微笑，面對別人的讚美要謙虛，永遠讚美別人，面對別人的幫助。

給我親愛的童年，再見，我永遠不會忘記你給我帶來的幸福。你教會我與你一起自由無憂的度過一生，但是再見。

對於我們這些失去童年的人：時光流逝，誰還在等待？

童年逝去作文12

相信所有人都有一個屬於自己的童年吧，我說的是所有人。

我從生下來的一個小嬰兒，到一個乳臭未乾的小毛孩子，再到現在這一個亭亭玉立的青春少女。11年了，這麼快，我現在都還記得我小時候打針時的眼淚汪汪，還有幼年時懵懵懂懂的“美好時光”，就像車窗外的美景——都一去不返了。

童年，並不是指小時候，未成年，而是心理成熟之前的時光，在心理成熟之後，你就會知道，什麼事現實，什麼是社會。

我看似是一個心理還是天真懵懂的“小女孩”，可，我什麼都知道。我知道進入社會後就無人能保護我，我知道現在的人心險惡還有殘酷的生死。

你是不是也是這樣呢，如果你是的話，請看下去

我對我以前喜歡的東西感到無趣，甚至排斥，因為我已經不喜歡這樣了，也因為我已經長大了，我不在對任何事物保持新鮮感，相反，我會判斷它是好是壞，是善是惡，是對我有益的，還是有害的。這時，我發現，我不再單純了。

你是不是呢，如果你還是是的`話，那，你的童年也失去了。

如果你問我為什麼知道這麼多的話，我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的感覺，你就會知道，我為什麼會知道了。那種感覺，就像被扔進了一個深深的陰井，永遠也爬不出來，只能任由別人從井口上，扔下一堆堆冰凌，刺進你的心臟。

是的，我的童年已經逝去了，我想，如果你看的懂這個文章，就請珍惜自己的童年，珍惜那份潔白的單純吧。

童年逝去作文13

剛剛畢業，伴隨著時間的腳步，告別了六年的基礎學習生活，迎來了嶄新的中學生活。中學生活已不再像國小生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節，每天焦頭爛額的地揹著複雜的公式，忙著所謂的題海戰術，鑽研這每一道有難度的習題，從這時候開始，我們已經逐漸在逝去童年

在我們踏入國中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學不會再想國小那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在著心機，一不小心，就會掉進這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至會被老師佔用了下課的時間想想國小時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課餘時間歡聲笑語一片，可是現在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴著睡覺的，一片死氣沉沉！

中學的我們被考試的`壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課後才會有愉悅的心情

我們也想要再過兒童節，可是又被老師以成績不好的藉口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽著別人笑，再沒有了上課的心情

我知道現在我們正是青春年少，是學習的好時機，但是每天都是能面對著一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學習的時候學習，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間

童年逝去作文14

童年的記憶在我記憶中比較模糊，印象中最深刻的，一是外婆家的小河，二是家旁邊的竹林。

那竹林的竹子約七八十棵左右，青幽幽的，並有一種清香，那是竹子獨有的。竹是那麼清高，那麼優雅，低著頭，注視養育它的大地。風一吹，竹葉便沙沙的唱著自然的歌，就著鳥兒的嗓音，好聽極了，這是世界上最好聽的音樂了吧！

一日下午，我閒來無事，便去竹林裡玩，一進竹園，涼快極了。

我趴在一棵大竹子上，忽然看見一棵瘦黃的竹子上用隸書刻著“寧可食無肉，不可居無竹”。我想，這句詩因該講寧願自己的飯菜中沒有肉，也不能居住的地方沒有竹子。先前我不知道這是哪位聖人所寫，現在才知道是蘇軾的古詩。我稚嫩的心想，以後決定我一生的地方，一定有竹的.存在。

我發現：學校，家，都有竹的影子。

我的童年在不經意間流逝了，一起消失的，是那片搖曳的竹林，單純，天真，似乎還帶著幼稚的那個小女孩，我再也無法在記憶中勾勒她的樣子了。如同一張白紙上的黑墨，擦拭不去的回憶，刺痛我的心。我望著鏡子裡的自己，完全找不到以前了。

唯一的安慰，大概是學校圍牆外的那片翠竹了吧！