學會放下作文集錦15篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學會放下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會放下作文1

你無法改變容顏，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預知明朝但你可以把握今天。你無法一帆風順，但你可以是全力以赴。

每個人都會在生活中遇到不順。我也不例外，期末考試過後一個陰雨霏霏的天氣。我心懷期待。開啟手機查詢成績，自以為能取得一個不錯的成績，但那一串串資料就像鋒利的刀刃，刺入我的內心，全班第十。獨自躺在床上，望著外面連綿陰雨，內心充滿不甘與懊悔。望著窗外的陰雨，眼淚悄然下落。一邊流淚，一邊回望自己這一個月來學習的狀況，內心的悔恨無法消除。突然窗外一隻麻雀在風雨中尖叫著，落在了窗臺上。它一次次的想飛離窗臺，飛回那個安穩的小窩。但因為風雨太大，它又一次次返回到窗臺上。它在窗臺上來回跳著，一次次嘗試著飛翔。我忘記了流淚，被它這種百折不屈的精神感動了，擦乾臉上的`淚痕。從床上起來，坐到書桌前，開啟課本，開始認真的學習。從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起。

不知何時，雨停了，風住了。窗外的麻雀已飛走。我的內心也變得無比堅定，開啟窗戶，呼吸著雨後清新的空氣。我的內心充滿了力量，有一個聲音告訴我，悔恨的淚水不會洗滌恥辱，只有放下過去，重新調整姿勢，才能找到成功的方法！

學會放下作文2

放下，是一種智慧，在陷入兩難的困境之時，學會放下一種看似重要的選擇，也許，你就會收穫整個黎明，甚至得到一種更重要的東西。

比爾?蓋茨，世界上首屈一指的經濟巨擘。當年他就讀於哈佛大學。本該讀完學業的'他，卻毅然放棄了學業。這在當時引起了多少師生的嘆息啊！然而，他開創了微軟的新時代。人說顧此失彼，他卻演繹了一場舍此求彼的傳奇。

他放下了學業，然而走上了人生巔峰。

項羽，一代霸王，卻收困於垓下，虞姬也倒在了他的面前。他帶領二十餘人，衝出重圍，來到了烏江岸邊。有人獻策：“江東雖小，但也有方圓數千裡，大王也可在此稱王。”項羽卻拒絕了。亡何，遂拔劍自刎。鮮血染紅了烏江岸邊，卻有多少人為之敬佩！“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”

他放下了霸業，但他那份傲骨卻得以永生。

人放下安逸舒適，不是不會享受生活，而是為了堅守自己的志向；人放下生存，不是為了獲得死亡，而是為了維護自己的人格和尊嚴！放下，何嘗不是一種智慧？

學會放下作文3

我們留著淚水，哭著來到這個世界上；最後又在別人的淚水中離開這個世界。中間的這個過程，叫人生。

在人生的道路上，我們在不斷的探索與追求，在不斷的獲得，同時，也在不斷的失去。人生其實就是一個不斷追求，不斷獲得，又不斷失去的過程。

我們在人生的道路上不斷前行，正如人們常說的那樣，人這一生，不可能一帆風順，沒有任何挫折。人生的道路是充滿了艱辛，困難與挫折的。活在這世上，我們註定要得到一些東西，也註定要失去一些東西。有時候，我們往往會為了一件事或者一個東西，一個人將自己弄得遍體凌傷。其實，好好靜下來想一想，這樣做，不一定值得。

人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活；拿得起是能力，放得下是智慧。

有的人拿不起，也就無所謂放下；有的人拿起放不下，到頭來，也只換得一身疲憊。拿不起，說明你沒能力；放不下，說明你始終太計較得失。拿不起，會使你一輩子甘願庸庸碌碌。放不下，會使你憑空多出來很多的`負擔，會使你倍感壓力。

人生就是這樣一個一邊得到，一邊失去的過程。放下，是一種生活態度，更是一門哲學。放下，也是為了能更好的前行。

人生的道路很漫長，這一路上，有失亦會有得。正如那句老話所說“舊的不去新的不來”人生中沒有什麼是永恆不變的。

人生路上，淡然一點，學會放下，也是放過自己。人生之中，不如意之事十之八九，與其事事去操勞，用這些事來煩惱自己，不如寄情這山水，聆聽風聲裡的故事。

學會放下作文4

人生如茫茫大海，無邊無際，望不到遠方，大海中的一葉扁舟經歷著浪花的擊打，狂風的吹刮。在這汪洋大海之中，並不會一直風平浪靜，這些狂風海浪就像是人生中的挫折、失意。想要到達成功的彼岸，應該學會放下它們。

成功，對我們來說，道路還很漫長。在這一路上，我們揹著許多東西前行，如：學業、家庭、習慣、挫折與困難等。我們為什麼不可以學會放下這些困難與挫折，減輕一些負擔呢？學會放下，可以讓我們在走向成功的路上腳步輕快一些。

世界上出現過許多名人，他們是如何面對挫折的呢？他們經歷了挫折，卻並不頹廢，而是選擇放下它們，不讓失意的情緒湧上心頭，影響整個人生。

居里夫人是一位著名的科學家，她為了研究那“最美麗的`顏色”經歷了許多困難，她放棄了嗎？因艱難困苦而停下了嗎？不，她沒有。她沒有讓痛苦的情緒蔓延，而是選擇放下，放下這些悲傷，選擇繼續堅持，所以她才能研究出令世人驚歎的“最美麗的顏色”。

在生活當中，你也許會遇到困難，這些困難大小不一，它們會是你成功路上的“絆腳石”。我認為，我們應該學會放下它們，不能讓它們影響了自己的心情，影響了以後的人生，人生不如意處，不妨學會放下。就像與朋友之間鬧了矛盾，與家人之間起了衝突，我們也要放下這些矛盾與衝突，不能讓這些失意、痛苦的事物影響我們的友誼和家庭的和睦。

人生路漫漫，遇到困難，不妨學會放下。

學會放下作文5

每一天都有一些不順心的事情困擾著我們，和朋友吵架，被老師批評，抑或是別的不順。

生活中不能每件事情都不盡如人意，如果我們把每件事都記在心裡，就如同背了一個很沉很沉的包袱。但如果我們學會放下，將一些不開心的事情都忘記，那我們就會輕鬆很多。

人生如同一個沙漏，一端裝的是煩惱，一端裝的是快樂。你的煩惱越多，你的快樂就越少，反之，如果你學會放下，將煩惱都忘記，那麼，你的煩惱就越少，你的快樂就越多。

人生就像一個瓶子，裡面裝滿石塊，石塊就是煩惱，空隙就是快樂，瓶裡的石塊越多，空隙就越少，歡樂也就越少，如果你敞開胸懷，放下煩惱，將石塊一塊一塊的`拿出來，裡面的空隙也就越來越大，你的快樂也會越來越多。

如果你去旅行，帶著一個很重很重的揹包，你會覺得很累，心情也不會愉悅，但如果你將包袱開啟，放下里面不重要的東西，你就會輕鬆不少，心情也會好起來。

放棄一些不重要的東西，忘記一些煩惱，對你未嘗不是一件好事，放棄之後，你的心就不會累，忘記煩惱，你的視野也會豁然開朗。

有時候，放棄也是一種獲得；忘記，也未嘗不是一個最佳選擇。

學會放下作文6

都說我們要做情緒的主人，不要讓情緒做我們的主人，但事實上，又有幾個人可以真正做到呢？情緒就像雙刃劍，有利有弊，把控的好，你可能成為人生贏家；把控不好便可能是萬丈深淵。

在日常生活中，我們常因為一時的激動情緒做出過後令人追悔莫及的事情。我們常因為一時的情緒波動錯過重要的事情。因為把控不好情緒，我們變成了另一個自己，一個不認識的自己。我們應該學會放下情緒，過好生活中的.每一天。

生活中不乏因情緒失控而犯下彌天大錯。在客車上，如果她可以及時調整情緒，就不會出現墜河事件，就不會使幾十人的美好生活破碎；在公共汽車上，如果能調整好情緒，就不會常出現年輕人不尊老愛幼現象，在中大學聯考的戰場上，如果能及時調整情緒，就不會出現一次又一次的失利現象。這些都因情緒而生，也因情緒而死。我們應該做情緒的主人，學會放下情緒。

我們羨慕那些聖賢，那些已功成名就的人，但他們在成功的路上也有情緒失控的時候，而他們選擇做情緒的主人，而不是情緒的俘虜，最終一步步走向成功。那些雖未功成名就，但向夢想前進的人又何嘗

不是這樣呢？我們應該放下情緒，讓實現理想的路途變得更加輕鬆。

生活中有得必有失，學會放下情緒，必定會有所收穫。海水漲潮，沙灘失去了一層沙土，卻獲得了水的滋養。寵物在家中圈養，失去了自由，卻獲得了主人的寵愛。我們在學習中，失去了玩鬧的自由，卻為自己謀求了一條光明的道路。學會放下，未必是一件壞事。

學會放下作文7

春日的一個下午，我躺在床上，凝望著窗外蔚藍的天空發呆。這時，爸爸走過來，問我：“怎麼了？”我愧疚地說：“這次比賽，我太大意了，因為輕敵對手，輸的非常慘。”

爸爸聽後，沉默了一會兒，問：“你知道句號有什麼意義嗎？”我想：句號就是一個符號，能有什麼意義啊！爸爸看到我一臉茫然，說：“現在，你去看看日落，也許會明白答案。”我走向陽臺，看著漸漸落下的夕陽，火紅火紅的，染紅了天邊的雲，從雲層裡落下萬道迷人的霞光，真美啊！很快，太陽在我陶醉流連的目光裡落山了，夜幕降臨。

爸爸問我知道答案了嗎？我什麼也沒有看出來，搖了搖頭。爸爸笑了笑，說：“明天早上看看日出，也許你就明白了。”我什麼也沒有說，疑惑地點了點頭。

第二天早上，我早早地起來，跑到陽臺上，看見太陽還沒有露出來。我迫切地望著東方，在我漫長的.等待中，一輪紅日終於露出來，慢慢升起。隨著紅日升起，我仰望著遠處蔚然的天空，心情也慢慢地平靜下來。此時，窗外傳來賣早餐的陣陣吆喝聲……我豁然開朗。我轉身想去找爸爸，爸爸正向這邊走來。我興奮地朝爸爸說出了答案。爸爸滿意地點點頭，語重心長地對我說：“是的，句號意味著舊的結束，新的開始。在你未來的成長路上，不要太在意過去的得失，要學會放下，人總得要往前走，只有學會放下，才能輕鬆出發，打好每一場比賽！”

我點點頭。此時，陽光照到我的臉上，我露出了久違的笑容。

學會放下作文8

歲月更替，時間流轉，整個世界以螺旋槳一樣的方式迅速轉動著，前進著……漸漸地，我們和世界的距離越來越近，和感情的距離越來越遙遠……

然而，令我困惑的是：當在選擇與這個世界的溝通方式時，越來越多的人選擇了低頭。

他赤腳在沙灘上走著，不時停下注視著手中的螢幕，手指划動帶起一串色彩。在海浪拍打不到的地方，四行腳印蜿蜒著向前蔓延……

他坐在長椅上，吉他被他墊在手肘下，手指在手機上飛快地撥動，他的身子隨著音樂的節拍不由自主地搖擺。旁邊兩三把吉他琴絃同樣顫動，懸在半空中……

他看著手機上的`資料，皺著眉頭，鋪天蓋地的工作和溝通讓他頭昏腦脹。茶几上一張圖畫正逐漸成形，一支蠟筆無助地在畫布上塗抹……

我想，這樣的場景，或多或少你都曾經親眼目睹過，甚至此時此刻無數人正在親身實踐著這樣的事情……

但，這世界最好的風景難道不應該在此時此刻嗎？

如果此時此刻，他放下了手機，她放下了手機，他們都放下了手機……

旁邊的女兒眯著眼帶著微笑，炫耀地揚起手中的圖畫，他一把抱住女兒，滿眼的疼愛，嬉笑聲迴盪在房間裡。

他拿起手中的吉他，撥動琴絃，和身邊的隊友放聲歌唱，陽光在他們身後灑下，他們的臉上笑容燦爛，如陽光般閃亮。

他轉過頭看著身邊一襲白裙的女子，腳印在身後蔓延，女子笑得溫婉。他身後的腳印轉了彎，靠近了旁邊的腳印。

時光正好，請珍惜眼前人。放下手機，讓世界不再隱形。

學會放下作文9

人情冷暖是這個世界上再正常不過的事情，我們總會在人前處起疑道，又一道和和地心強，人與人之間的信任變成了難得可貴的東西。

戒備不是生來就有的，而是在這個並不怎麼友善的世界裡，被迫用戒備來保護自己。

記得有一年夏天，當時正在上國中的我，在國小畢業考後被媽媽送去各種補習班補課，美其言曰，預習國中的知識，贏在國中起跑線上，待會出門記得拿個雞蛋知道了知道了，因為鬧鐘的緣故，起床的大晚上補習課要遲到了，匆匆忙忙拿了一件衣服，穿上後沒怎麼看便出門，一路上急急忙忙的喝了好幾站公交。胡大偉終於不用再換車了，這時裝著一個樸素的中年人朝我走了過來。你好，這次我的心已經立刻警惕起來這是幹嘛的我不認識他，算了，別再理他，父母，老師厚厚的大閘尺耳中不停地來回飄蕩，出門不要輕易的'與被陌生人搭話，現在的騙子可多了，你是我扭過頭去看窗器，這時一個穿著樸素人的重點人小聲的說，你好，你衣服穿反了，霎時百感交集了之前做了那麼多公交車，遇到那麼多行程，卻無一個人像這樣好心的提醒我，我在忙著抱歉借鑑好心人。以下的車離開。

原來人與人之間不是為陌生而戒備，而是因為戒備才陌生。學會放下戒備，珍惜你每一個擦肩而過的路人，你會發現這個世界不止有戒備，還充滿溫柔與愛。

學會放下作文10

人生於世便免不了被各種瑣事沾染，沉浸其中而不能自拔。這限制了人的天性和自由，只有懂得放下，才能擺脫對俗世的干擾，空靈而脫俗。

無數的人們對財富名望的貪婪與渴望。然而在物慾充斥內心的情況下，又怎麼能讓人靜下心來去追求空明的心境，它只會像枯萎花朵般侵蝕人的思想，讓人淪落為信奉金錢的物質主義者。

只有在人生中放下華而不實的、虛假的裝飾品才能發現其實自己並不是一無所有，寶貴的財富就蘊含在每個人的身體當中，摒棄世俗的枷鎖就能把它解放出來。

放下虛榮便擁有了自信，也許酷愛虛榮的人可以在別人面前塑造一個完美的自己，但那終究不是真實的'自己。當真相暴露於眾人眼前，那種尷尬縱然令人羞愧得難以言喻，但更可悲的是連自己都不相信自己的能力。每個人都有落魄之時，但沒有必要對未來也失去信心。

放下抱怨，才能獲得內心的安寧。無休止的對瑣事的爭執是對時間的浪費，也是人內心浮躁的體現。事實上並不是值得抱怨的事太多，而是人主觀的加入了自己的感情色彩。摘下有色的眼鏡，放下抱怨那自然能在抱怨橫生的環境中超凡脫俗，獲得永恆的安寧。

學會放下，這是一種逐本溯源的智慧，我始終相信最初的每個人都是天使，清新而又脫俗。

學會放下作文11

曾經看到過這樣一張照片，一隻手緊緊握著一朵盛開的玫瑰，即使被扎得鮮血淋漓，也不肯放手。這樣的一張照片，讓我的思緒延伸得很遠。

我們生命中的玫瑰是什麼呢？或許是無望的愛情，道德綁架的親情，表面功夫的友情；或許是金錢利祿，是可望不可及的嚮往和願望，如肥皂泡一般，即使追逐，也無法佔有，終究被刺得千瘡百孔。

人一絲不掛地來，化作一縷青煙而去，兩頭空空，只是其中的過程是任何人也預料不到的。充滿誘惑的世界，貪婪的人心，攪得本是安靜的紅塵不得安寧，惹得一身塵埃終難抖落。

其實生命中的'苦苦糾纏就在於擁有和放下。多少人傷痕累累，被負擔壓彎了脊樑，仍是不捨得放下那些虛無的引誘。

我們該學會放下，放下那些無限膨脹的願望，放下人生中造成負面影響的事件。人生的起起落落再正常不過。只是放下又談何容易，那些刻在心裡的情感，縱使說著放下，深夜裡仍是心有不甘。

但是，放下是一種別無選擇的選擇。只有給心騰出些空間，放下不屬於自己的人和事，才能裝下新的幸福。前路還太長，輕裝上陣才會有最好的行程。

學會放下作文12

奧地利心理學家阿德勒是一名釣魚愛好者。一次，他發現了一個有趣的現象：魚兒在咬鉤之後，通常因為刺痛而瘋狂地掙扎，越掙扎，魚鉤陷得越緊，越難以掙脫。就算咬鉤的魚成功逃脫，那枚魚鉤也不會從嘴裡掉出來，因此釣到有兩個魚鉤的魚也不奇怪。在我們嘲笑魚兒很笨的同時，阿德勒卻提出了一個相似的心理概念，叫做“吞鉤現象”。

每個人都有一些過失和錯誤，這些過失和錯誤有的時候就像人生中的魚鉤，讓我們不小心咬上，深深地陷入心靈之後，我們不斷地負痛掙扎，卻很難擺脫這枚“魚鉤”。也許今後我們又被同樣的過失和錯誤絆倒，而心裡還殘留著以前“魚鉤”的遺骸。這樣的心理就是“吞鉤現象”。

“吞鉤現象”使人不能正確而積極地處理失誤，自責和企圖掩蓋失誤，造成難以磨滅和不可避免的重複的傷痕。我們都有過“吞鉤現象”，只不過連我們自己都不願意承認罷了。

“吞鉤現象”是神經高度緊張、情節反覆廝磨的結果。每當個人對生活有順應不良的心理捆擾，就會把埋藏在潛意識深層的陰影啟用，製造過失。陰影總是通過過失表現出來的。無論出現什麼偶然的'、突發的過失，從心理學角度講，都有它的必然性、自發性。

過失、屈辱和失落，對我們來說並不可以百分百地避免，但是我們應該避免這些事情破壞和改變人性，這也是避免心理疾病出現的目的。

學會放下作文13

我只是覺得，zjc你也應該學會放下了。從小到大，你在感情裡面都扮演著一個放不下的角色，這會，你該學會放下了，你看他們都能放下，為什麼你就不可以呢。

可是還是會莫名難過，我不知道以後我是否還會遇見這樣一個在大方面雖然不願意為我改變，但是在小方面還是會為我變化的人，不知道以後遇到的那個人是不是也會跟我談以後，也會偶爾莫名由衷希望餘生是我就行了。

其實本來說不愛也是在鬧情緒，但想想要是回去了，不也又陷進那個既想分又不捨得分的境地了嗎？這樣其實還是挺好的，畢竟這樣子也就只是短期的折磨，過一陣子彼此就都放下了。

想想真是不甘心吼，彼此折磨了自己那麼長的一段時間，很想跟他打電話的，然後就莫名想起之前在學校，還沒在一起的.時候總是給他打電話，真的那個時候是因為被思念折磨，所以最後還是忍不住了才給他打電話的。

還是希望他不要太陰暗太難過了，不要像我這樣變得對周邊人都略顯冷淡，不會用輕快跳動的語調說話了。當初擁有是真的快樂幸福，但也確實到後來糾結難過多與快樂。這樣是應該及時止損的對吧。

學會放下作文14

一天葉子離開了，它問樹：你為什麼不挽留我？樹默默的說：因為風在追你，所以我選擇了放棄；葉子問風：你為什麼要追求我？風平淡的回答：因為樹放棄了你，我看你孤獨就追你了。葉子沉默了，是樹太懦弱，還是自己太傻。終有一天葉子感到筋疲力盡了，於是選擇了隨風漂泊，它問樹：你為什麼不挽留我？樹驕傲的說：世界上不只有你一片葉子；葉子傷心走了，它問風：你為什麼要追求我？風真誠的回答：因為世界上沒有相同的兩片葉子。葉子沉默了，是樹不懂得愛，還是風太執著。葉子離開了，樹問葉子：你為什麼要離開？葉子開心的說：因為我想看看外面的世界。樹太愛葉子，為了滿足葉子的.願望，它沒有挽留；風問葉子：你為什麼要跟我走？葉子欣喜地說：因為你能滿足我。當葉子好奇的看著世界時，風停了，於是葉子飄落在地上，迎面而來的一輛汽車把葉子壓平了，樹很傷心，他後悔自己沒有挽留葉子，沒有緊緊的拽

著葉子；風繼續吹著，它絲毫沒有傷感：因為我滿足了你，你也必須付出與之相等，甚至更高的代價。是葉子太不懂得珍惜，還是風太無情。我們都是這樣，總要等到過了很久，總要等到退無可退，才知道我們曾親手捨棄的東西，在後來的日子裡，再也遇不到了。心若不動，風又奈何……心靜了，才能聽見自己的心聲；心清了，才能照見萬物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的；苦苦追逐的，往往不是生命需要。

學會放下作文15

嗯吶，新學期的第一週就這麼快過去了，我卻還未從那始料未及的分班中緩過來，感覺周圍的一切都變得如此陌生，踏入新班級的一瞬間，我突然感到一種莫名的孤單與恐懼，甚至還有一絲絲的自卑。

我的思緒還飄忽不定在那如今已不存在的過去，愁緒的目光遊移在那課間喧嚷的走廊上，希望能搜尋到一些熟悉的背影，來給我的內心帶來一激流的溫暖。前天下午，上了一節歷史課，代課的老師是唯一一個以前的老師――我的前班主任，她那熟悉的聲音開始激盪起我的血液，曾經我總是覺得她有些嘮叨，管得太寬，可那一切都在她步入教室的一瞬間化為烏有。那節課結束，一種莫名的失落提到嗓子眼，我從未如此珍惜一節歷史課。現在，每次當她那熟悉的.聲音從走廊傳入，我都如同觸電似的，感覺是那樣的親切。

我知道，我還總是留戀在過去，周圍更新的一切讓我失去了安全感。我總是那麼惆悵，面對一切，我從事拿得起，放不下，那已消逝的過去總讓我每晚每晚用淚水來宣洩。但我要學著去接受，學著去適應，如今的我已不再幼稚。我已步入九年級，需要正視眼前真正的一切，需要面臨競爭激烈的會考。如今的新環境，完全取決於我的心態，正視現實，放下過去，微笑著面對生活，用多一份的理性來代替感性，將過去的記憶輕輕地摺好，收藏在心靈的角落……