放學後作文(集錦15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的放學後作文，希望對大家有所幫助。

放學後作文1

放學了，我飛快地跑回家時，不小心卻把路邊的水果攤碰翻了，一些橘子滾落了一地。我嚇了一跳：如果被小店的老闆捉住了，要是讓我賠錢該怎麼辦呢?我快速環顧一下四周，發現老闆不在，於是拔腿就跑。

我一口氣跑到了家的樓下，急忙走進電梯——一顆石頭總算落地了。此時，想看看我新買的筆。一摸口袋，啊？我大驚失色，新筆竟然不見了。我在電梯裡急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。等電梯到了四樓，我用最快的速度從樓梯飛奔到了一樓。我原路返回，一邊走，一邊找筆。一直找到了小店門口才發現我的新筆竟掉在水果攤旁了。這時的水果攤已經收拾好了，我心想：要不要上去取？如果去取筆，會不會被老闆發現？如果不去取，這兩支新買的筆就沒了。我矛盾極了，最後還是硬著頭皮去取了。我走過去對老闆說：“叔叔，我的筆掉在你這裡了，剛才是我把你的水果弄翻的，你罵我吧。”老闆卻笑著說：“沒關係，孩子，人都有犯錯的時候，以後注意點就好了。這兩支筆我也不要，還給你。”我接過筆時卻感動得說不出話來。

那位好心的老闆慈祥的面容一直在我的腦海裡浮現。以後要是犯了錯，不要偷偷地跑掉，而是要勇於承認錯誤，並勇於改正。

放學後作文2

放學的鈴聲響了，我背上書包，走到教室門口，看見媽媽笑眯眯地向我走來，我不禁驚訝起來。

我和媽媽剛走出校門，就看見人高馬大的爸爸在人山人海的人群中四處張望著。我一下子撲到他身上，剛開始把他嚇了一大跳，後來看見是我才沒有那麼緊張。看見爸爸，我更加吃驚了。媽媽故意賣關子地說：“這裡還有幾個人哦！你猜猜看！”我非常不喜歡媽媽賣關子，所以就絞盡腦汁地想呀想，想呀想，我實在想不出來，就要求媽媽快點兒告訴我。就在這一瞬間，從人群裡走出了一個熟悉的人，我定眼一看，原來是奶奶。奶奶的背後又走來一個人，是姥姥，姥姥還抱著一週歲大的弟弟。我和奶奶越走越近，發現奶奶的臉上增加了許多皺紋，頭上的白髮也越來越多，背也比以前彎了很多，像一張弓，現在是一個地道的駝背。奶奶說我長高了許多，可她卻老了許多。

晚上，我興奮地睡不著覺，因為放學有那麼多的人接我，這還是第一次呢！

放學後作文3

放學後，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，儘管他們儘量制住心中的喜悅和激動。

瞧，有幾位同學趁著這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由於跟不上，只能在後面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不去打球，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。還有的國小生則是自己揹著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿著本子和筆，像百米賽跑一樣衝進教室，因為他們要趕著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看著其他班的同學狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽，好像在想著什麼，給人一個思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當大多數同學都走完後，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

這就是放學時的校園。

放學後作文4

看著天空中潔白的雲朵，聽著老師講課的聲音，“叮鈴鈴”放學了！

我箭一般衝出教室，心中滿是興奮，儼然就是一隻衝出牢籠的小鳥。我走著走著，看到同學們都在扔沙包，於是便加入了扔沙包的隊伍裡。我是負責扔沙包的人，其他人站在中間，扔到誰，誰淘汰。

我拿著沙包開玩笑說道：“你們注意了，讓你們看看我無敵投手的厲害，扔到誰，誰倒黴！”說完，我便將沙包狠狠地扔了出去，可一個人也沒打中。等到另一個人扔時，他也時一個人都沒打中，他想讓我接住把大家定住，但我並沒有注意到沙包正向我飛來，“砰”，我的頭遭了殃，眼前突然一黑，我用雙手捂住被打中的地方，彎下腰，閉著眼睛，忍著疼痛說道：“你是怎麼扔的？”說完我便狼狽不堪地站起來，揹著書包悻悻離開了。

回到家後，看到小夥伴們在玩遛狗的遊戲，我便也跟著一起玩。我快速把球傳給對方，不讓搶的人得逞，另一個人傳給了我，我捧著個球，一會兒跑這兒，一會兒跑那兒，當我準備把球傳給另一個人時，我的手被對方狠狠地碰了一下。我捂著受傷的手，眼中泛起了淚花，傷心地走回了家，心想：“我怎麼會這麼倒黴？”

嗨，不說了，說多了都是淚，真希望以後別再發生這樣的事情了。

放學後作文5

下午放學時間到了。天空陽光燦爛，吹著微風。操場上國旗在空中隨風飄揚，小樹一棵棵挺拔地站立著，小鳥在校園嘰嘰喳喳地唱歌、在飛著。同學們臉上帶著開心的笑容，還不想離校，各人在做各人的事情。

小揚在寫牆報，幾個女同學圍著他，贊他寫的字很棒。教室裡還有同學在搞衛生，小紅和小華在給花澆水。運動場上小明跟小剛在不甘示弱地鬥比雙槓。小蔡卻獨自氣喘吁吁地投籃。

數學老師剛好在課室外經過，小麗滿懷希望地問：“老師，我數學測驗得了多少分？”老師說：“你好像得了……。”小麗心急了，老師說：“我想起來了，你得了93分。”小麗說：“我錯了哪裡呢？”小麗好像很不開心的樣子。老師說：“我明天會發給你訂正，要努力複習，下星期要考試了!”小麗說：“知道了。”

看見了小怡和小飛揹著書包高興地回家，但是其它同學好像很開心地在做各自喜歡的事情，好像不想回家。有其它班還在做陽光體育呢!

放學後作文6

放學了，全班像一窩蜂湧了出來，到門口排隊，而我是帶隊的。

我把人帶走了後，自己就獨自一個人走“祕密通道”——學校門口的小道，過去就可以了，祕密通道是座小山，有點高，這條路只有我和好朋友知道。在到祕密通道的路，必須要走過菜市場，那邊有的人討價還價，有的人和豬肉老闆殺價，但最讓我難忘的是，路上有人在殺青蛙，我看到那位殺青蛙的屠夫一把青蛙頭剪下來，只會聽見一聲“呱”，好殘忍。

到了祕密通道，我就爬了上去，那時我真覺得寂寞，還有一點膽戰心驚，因為那時很安靜，旁邊也沒人，看到樹就彷彿看到怪物一樣，這是我第一次一個人走祕密通道。

穿過通道，走了一刻鐘，眼看快到家了，就看到了一個在路邊唱歌的乞丐，我看他也挺可憐，想給些錢，可自己沒帶，只能眼睜睜地走開。

最後我還是順利地回到家，這次放學後回家真是難忘，因為平時都是與同學結伴走天橋，這次是獨自一人過祕密通道。

放學後作文7

“叮鈴鈴--”放學啦！背上小書包，和我一起去溜溜彎吧！

走過桂花長廊，一陣濃濃的花香撲鼻而來，轉頭一看--操場上的校足、籃隊正揮汗如雨；幾名國小生正坐在旁邊，不動聲色地看著書或寫著作業，甚至有些同學為了強健身體，在操場上跑步、跳繩。真是一番好風景啊！

路過校求真樓，一種嚴肅的氣氛迎面撲來，走近一看--書法教室裡燈火通明，揮毫潑墨，走廊裡一群國小生正在打掃衛生。安安靜靜；樓上一陣陣悅耳的音樂，原來樓上正在排練舞蹈呢！真是一番好風景啊！

經過校讀書角，閱覽室，圖書館，不由得壓低聲音、放慢腳步，你瞧--同學們有的手捧一本書，津津有味地看著；有的在書架上尋找一本又一本的好書；有的正握著筆，一邊看書一邊尋找好詞好句呢！真是一番好風景啊！

走過教學樓，值日生忙著對齊桌椅；路過子袊院，小魚兒在那裡棲戲，經過科技樓，實驗小組正忙著做實驗呢！真是一番又一番好風景啊！

哈哈，這就是我們一小放學後的風景，有空的話，請來看一看這所百年名校的放學之後的樣子吧！

放學後作文8

星期五，下午放學後，我在學校中做完了作業後才出學校大門，所以回家的很晚，我怕媽媽心，於是我決定走小路回家。

小路很暗，讓我有些害怕，我下意識地小跑著向前衝，跑著跑著忽然，我感到有一個人在我身後跟著我，我加快了腳步，但那個人幾步就趕上了我，瞬時一雙大手拍在了我的`雙肩上，然後他把我摟在身旁，問我“：有錢嗎？”聽到這句話頓時我的臉都被嚇白了，同時在腰間也感到有一把利器抵著，我嚇得直打哆嗦，吱吱嗚嗚地說：“我……我…… 我……”。我的兩排牙齒打著群架，我想喊救命但彷彿一塊石頭堵住了我的嘴似的，我頓時 不知所措。

不知過了多久，突然一個點子從我的腦海中閃過，我深深吸了口氣讓自己鎮定下來，用很親切的聲音對那人說：“大哥哥，我身上沒有錢，你跟我回家拿好嗎？”那人好像動心了，很急切說：“那好，快帶我去。”

我帶著他繞來繞去，在路上他不停地問：“到了沒有？ 到了沒有？”我也總是回答： “馬上到，馬上就到。”過了一會，我們走到了公安局門口，“大哥哥，我家進去就是。”

他的臉“唰”的一下就變白了連忙說：“不去了，不去了！”之後狼狽地逃了。

一場危機就就這樣過去了。

放學後作文9

放學的鐘聲響了。我從自己的世界脫離出來，茫然地抬頭看向周圍。我坐在小賣部的角落，昏黃的光線從玻璃門外照在我的臉上，學生已離開了，只餘下兩個結伴來小賣部做功課的同學，聽到鐘聲便執拾書包準備回家，其中一個短頭髮的似是聽到什麼笑話似的，誇張地笑得彎下腰，笑聲大得連角落的我也聽到。

當她們也走了後，世界終於清靜了。雖然放學鍾已經響過，但我還是想多留一會在這個只有我的世界。黃昏獨有的柔和的光映照在我的原稿紙上，黑色墨水筆隨意放在一邊，筆尖的影子被拉長了幾倍。寂靜的小賣部與我印象中小息時間的小賣部對比強烈。售賣處的零食已經全被收了，只餘下自動販賣機發出耀眼的白光。孤獨的長椅和長桌整齊地排列，長桌表面看上去一塵不染，想必是有人清潔過了。

黑夜即將降臨，我也要走了。提起書包，走出小賣部的剎那回頭一看，身後真的是寂靜無聲。

放學後作文10

我看著手錶，再看看手錶……再一分鐘就是那激動人心的時刻了。終於，終於，只聽見一陣清脆的鈴聲響起，老師以極不情願的聲調宣佈：“放學吧！”聽到這個訊息，同學們以最快的速度整理好書包奔出了教室。這時候同學們跑步的速度肯定比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢！

在走向回家的路上，我和幾位同住一個小區的朋友勾肩搭背地向車站走去。到車站一看，媽呀！好幾十位同學排著“人流長龍”向車廂湧去。站了半個小時，終於乘上了車。儘管這樣，到了車裡還是得站著，真是太悲慘了。

汽車開動了，我在車廂裡朝外望去，一幢幢高樓大廈映入我的眼簾。濛濛的薄霧映襯著一座座山峰。山峰連綿起伏，山峰凹進去的地方好像一個美麗的搖籃，蘊育著天地間最美麗的生靈！

終於回到了家，我回想起今天放學的過程。我忽然想到，其實，我們從一生下來就在趕路，忙忙碌碌，其實都不過在趕往生命的終點！

放學後作文11

當你看到《放學後的課程表》這本書時，你一定很驚奇，封面上為什麼會有一隻奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一隻老鼠？它又給小男孩講了哪些故事呢？

這本書介紹了許許多多的故事：打嗝兒—一年級老鼠講的故事，你猜，我手裡是什麼—巡夜警衛室老鼠講的故事……我最喜歡的是第六個故事：學校好可怕—音樂教室老鼠唱的歌。故事是說五條鼻涕蟲覺得學校好可怕。為什麼學校會可怕呢？因為學校裡每個教室裡都有鹽。語文課在學習“鹽”這個字，試驗室裡在做溶化鹽的試驗，音樂室裡大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲如果碰到鹽就會死掉，所以它們在學校開放日參觀完校園後爭先恐後，以最快的速度逃離了學校。

這本書每一篇都是一個小故事，故事是按一年級、二年級這樣的順序排列的。那隻校園老鼠曾經經歷了一場大火，其他老鼠都死了，只有他活下來。校園老鼠都很喜歡講故事，他們在每年的春天、夏天和冬天都舉辦故事會，可是現在只有它一隻老鼠，所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事。總之，每個星期一，它都給小男孩講故事，小男孩從沒有把這個祕密告訴別人。這就是小男孩星期一放學後的課程表。我覺得這本書非常好看。希望你們也能喜歡。

放學後作文12

放學後，我一個人走在路上，覺得有點無聊，便隨腳踢起一塊小石子。“啪!”飛起來的石子打在了前面一位老大爺的身上，我嚇得趕緊跑過去。“大爺，您傷著了沒有？”“沒事，以後小心點。”他捂著手淡淡地說，然後將手擦了擦，抓起了地上的一把耙子。

我湊上去試探著問：“大爺，您是養路工吧？”“說是就是，說不是就不是。”老大爺的話讓人摸不著頭腦。“養路這工作很辛苦，那您一年能掙很多錢吧？”我繼續問。“錢？”他一愣，隨即笑著說：“我有工資。去年，我退休後，整天呆在家裡悶得慌，正巧碰上這段路需要人管，我就攬下了這活，一來可以活動活動筋骨，二來可以為人們做點事。”噢!原來是這樣。我抬起頭望著這位老大爺，他穿一身洗得發白的藍色工作服，臉上刻滿了皺紋。

回想起剛才他對我的寬容，我不由得對這位老大爺產生了敬意。

放學後作文13

你喜歡哪個老師啊？我喝了口水，又跺了跺腳：我比較喜歡班主任一些，因為他那幽默的語言，還有那雙可怕的眼睛

我們班的王老師是班主任，他很喜歡罵人，也喜歡開玩笑。但是他有一個特點：上課只要有一個人不聽講，便會馬上拿起一本語文書飛過去，這也是我喜歡他的理由之一。

可是，我們班的李子彤皺了皺眉頭：我覺得你說的不對，我更喜歡英語老師。你騙誰呢！一個不服氣的聲音從旁邊傳過來，把我嚇了一跳。

我心想，每個老師都有自己的優點和缺點，不能只說老師的好與不好，也沒有同學之間的這種比較，這才是和平的學校。

張晨，你喜歡哪位老師啊？我們班的多嘴舌發話了，她跺了跺腳：你說不說呀，不說小心我打你！

張晨在我們班上是個搗蛋鬼，他的那張嘴是惹禍的根本原因，他在班上經常打打鬧鬧，也經常被老師罵。

哪個老師罵我我就喜歡哪個老師！這說明他關心我，嘿！張晨不好意思地說。

放學後作文14

“真是太開心了，”我不禁嘆道。到底發生了什麼，那就聽我細細道來吧。

“叮叮”放學了，我和小夥伴們便毫不猶豫奔向了操場。本來冷冷清清的操場因為放學一下子變得熱熱鬧鬧，就如炸開了鍋一樣，剛好可以玩。

“玩什麼呢。”我和汪倫爍異口同聲說。

“就玩走幾步吧！”謝敏捷興奮地提議道。

遊戲規則如下：分為好人壞人兩類，好人可以選擇跳幾步，可壞人要少跳一步。之後好人與壞人石頭剪刀布。誰勝了，既可跳也可以存步。之後，到了規定地點，好人能回家就勝了並可以救助失敗的好人。

遊戲正式開始了，由謝敏捷當壞人。我們選了三步，“咚咚咚”幾聲，我們便如一陣風似的離起點越來越遠了。我的心裡得意不已：這下看你怎麼抓我們？就等著乖乖認輸吧！可是，謝敏捷的存步大法讓我們出乎意料。他早已存到三十幾步，得意的向我們衝來。用這三十幾步把我們一網打盡，措手不及。“哎，”我們不禁抱怨道，“謝敏捷，你存這麼多步幹嗎呀。”

這次遊戲真是太開心，又讓人難以忘懷呀！

放學後作文15

放學了，清脆的鈴聲又響徹雲霄，把水杯裡的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來，彷彿要奔走相告放學的好訊息。

教室裡已經亂成一鍋粥了。有人站在桌子上，想體驗“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺；有人躲在小房間裡偷偷進行“非法交易”——換零食，可再狡猾的狐狸也逃不過好獵手，都被老師立地正法了；還有些積極分子穩穩坐在座位上，揮筆如雨地把作業掃倒一大片。

教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場，那裡已經聚集很多的運動健兒。只聽見足球混著風聲呼呼作響，帶著雷霆萬鈞之勢飛過球場，直奔球門射去。再看籃球場上也是熱鬧非凡。籃球砸在樹上，一堆樹葉雨點般地落了下來，低年級的小朋友爭先恐後地撿著樹葉和他們的父母分享著戰功，大人們也頻頻點頭聽得津津有味。

火紅的太陽西沉了，染紅了天邊白色的浮雲，有幾朵還被鑲上了金邊，織成了美麗的錦緞。校園裡安靜下來，只剩下幾名辛勤的保安、幾隻歸巢的小鳥，還有無限的沉寂。