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放風箏作文集錦15篇

作文2.96W

在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文集錦15篇

放風箏作文1

一個風和日麗的上午,張明、李剛、王芳早在兩天前就約好去那個平坦、寬闊。綠草如茵的草地上去放風箏。

張明早在草地上等著他倆,可是等了好久,也不見他倆的人影,就在張明正垂頭喪氣準備離開的時候,李剛跑來,說:“張明,對不起我剛剛在寫作業,所以來遲了。”隨後,王芳抱著心愛的蝴蝶風箏跑到張明前面說:“對不起,張明,我在做風箏,來晚了。”張明看到他倆這樣誠懇的'道歉,就說:“沒事,既然人都到齊了,那我們就快放風箏吧!”說完,他們便迫不及待地放起了風箏。

張明負責拿著風箏線在前面跑,李剛負責拿風箏,正在這時一陣風吹來,張明便以五十米衝刺的速度往前奔跑,燕子風箏像剛會飛的小鳥一樣,到處亂竄,沒幾分鐘便落下來張明和李剛就像洩了氣的皮球,垂頭喪氣。王芳看見了,說“哎呀,你們兩個大男生怎麼可

以這樣,老師不是教過我們,做任何事要有恆心,這樣都要堅持張明和李剛互相看了一眼,哧一聲笑了,張明又對王芳說:“王芳,你說得對,我們只要堅持,就一定會成功的!”於是,他們試了第二次,第三次不知試了多少次,風箏終於飛起來了,他們高興得情不自禁地唱起了歌來:“我要飛得更高。”天空中除了那隻小燕子,還有紅色的大金魚,大眼睛的蜈蚣

看,遠處還有一對夫妻帶著孩子也在放風箏,小男孩拉著風箏線一直跑,生怕風箏落下來。這些風箏越飛越高,後來漸漸成了幾個不同顏色的小圓點。

這一個個“小圓點”像是孩子們樸實、純真的夢想,正飛翔在美麗的天空

放風箏作文2

星期天的下午,天氣晴朗,春風習習,正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。

啊,廣場上已經有許多人在那裡放風箏了。你看,藍藍的天空,白白的雲朵下,飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏,有凶猛的老鷹風箏,還有拖著長長尾巴的金魚風箏,它們似乎在比賽誰長得美,誰飛得高。

看著這麼多風箏,小剛迫不及待地說:“快快快,我們也把風箏放上去。”小明拿著一隻燕子風箏,高興地說:“好好好,我來放風箏,你來放線。”說著,他讓小剛拿著線,把風箏高高舉過頭頂,然後使勁向上一放,小剛看小明把風箏放上去了,連忙邊跑邊放線。風箏藉著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續放線,風箏越飛越高,越變越小,他們拍著手歡呼著:“哦!我們的風箏飛起來了,飛得多高啊!”小紅拿著一隻漂亮的蝴蝶風箏,對小明和小剛說:“你們快來把我的風箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說:“好好,我們一起放吧。”他們三人一起又把蝴蝶風箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的雲朵,藍色的'天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

啊,我也彷彿成了一隻美麗的風箏,在高高的天空自由快樂地翱翔。

放風箏作文3

一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄著很多風箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個像戰鬥機的風箏。

我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸說“你拿著風箏逆風跑,感覺風箏向上拉扯時鬆開,風箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑,風箏很快就拉扯我了,我左手一鬆,邊跑邊回頭看,只見風箏向上竄了一下,很快就猛地俯衝下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰鬥機”是用綢布做的,沒摔壞。

爸爸說:“你不夠經驗,看我示範一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結,右手拿著線團,逆風向前慢跑,很快,風箏背部鼓起來了,爸爸鬆手並轉身,風箏順風飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一鬆地不斷放線,風箏很快就高於旗杆了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風箏越飛越高,超過國際酒店了。我的.心也像跟著飄了上去。

“你把線收起來,重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上並抓住了風箏線,我也猛衝,俯身撿回線團。然後,我小心抓緊線團,慢慢收線,風箏聽話地徐徐下來了。

我學著爸爸方法,一次次地把風箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。

有了這架“戰鬥機”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

放風箏作文4

今天天氣特別好,陽光明媚,萬里無雲,我和兩個好朋友去草地上放風箏。

這片草地是那樣的美,嫩綠的草地上長滿了野花,有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像一片純淨的大海,白白的雲朵像一朵朵柔軟的棉花,微微的春風吹拂著我們。

草坪上人山人海,天空中有各種各樣、五顏六色的風箏,絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔,有的是“老鷹”在空中展翅翱翔,還有的是有著無數條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的'在空中散步。

看見這麼多風箏在天上飛,我也想放風箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放,但是我們第一次沒有成功,第二次也沒有成功,我們一次一次的失敗,可我們仍舊堅持著。終於,風來了,我們齊心協力,我拿著線,朋友舉著風箏,我們一起向前跑。朋友一鬆手,風箏就飛了起來,剛飛起來我還不太熟練,風箏忽左忽右。過了一會兒,風箏沒有亂擺了,一點一點的往上升,我和朋友的臉上露出了笑容。我的風箏是“小鳥”,它在天空中找自己的朋友,後來它找到了一群“小鳥”,它們在一起快樂地玩著遊戲。

天色越來越晚,我們該回去了,可是我們三個都戀戀不捨。今天,我們學會了放風箏,也學會了堅持。我對朋友說:“下次我們再來草地上放風箏吧!”他們都答應了。

你們喜不喜歡放風箏呢?“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”你們可千萬別錯過了這個放風箏的好時機哦!

放風箏作文5

春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風箏。

公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白雲,綠油油的草地散發出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏,迫不及待地想放飛。張華對張軍說:“我把風箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點點頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你鬆手的時候你就鬆手。”張華笑著說:“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時,一陣春風吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻鬆開雙手。就這樣,他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的.天空。

旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風箏,可是我不會,你們能教我嗎?”張軍爽快答應了,轉身把線軸交給了張華。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

不遠處還有一家三口也在放風箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的風箏飛得好高啊!”

天上的風箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢想,越飛越高。此時,草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個時候,還要一起來放風箏。

放風箏作文6

一個陽光明媚,風和日麗的下午,我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀,微風習習,春風吹拂著我們的臉,正好可以放風箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風箏:有胖胖的小企鵝,可愛的.小豬,有趣的烏賊和凶猛的老鷹……一陣風吹過,它們好像在說,快點把我放上天吧!

看見天空中的風箏飛得好高,我真羨慕呢!於是,我們也趕忙行動起來。我拿起風箏,先鬆鬆線,把它拉得長長的。開始放風箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地託著風箏,一陣風吹過,媽媽使勁往上一託,我趕忙揪揪線,風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的,風箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風一下子變小了,風箏垂頭喪氣地直往下降,我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢?風箏會不會摔傷呢!然後我就輕輕一揪線,哈哈,風箏又飛了起來。我高興得直跳。

這時候,我的同學溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線,突然一下風太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎麼辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個懶蛋呀,怎麼不肯飛了呢!

天空上的風箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起遊戲呢!

風箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

放風箏作文7

那天,天氣晴朗,還有風呼呼地吹過,多麼適合放風箏啊。小天、小麗和東東一起到公園的草地上放風箏了。

草地上可不少人放風箏呢。有的扯著風箏線在跑;有的已經放起來,開心的看著;還有的抱著風箏,在找合適的地方放呢……

小麗說:“你們看,天上的風箏都好漂亮呀,有毛毛蟲型的,有金魚型的,還有高高飛翔的.‘雄鷹’呢。”“是呀,是呀,我也要讓我們的‘燕子’飛起來。”小天堅定地說。

“來,東東,幫我一把。”小天向東東邊搖手邊說。“來了!”東東跑過來應到。小麗笑著說:“來呀,放給我看看唄。”

小天扯著風箏線,讓東東拿著風箏。準備好後,小天飛快地跑起來,風箏在空中飄了幾下後,落了下來。

“唉,出師不利。”小天失望的說。東東說:“沒事,再來一次吧。”

小天點了點頭,撿起地上的風箏,再次乘著風,跑了出去。

在空中巍巍蕩蕩的在天空中飄著,終於飛上了藍天。

“耶,終於飛上去了!”小天和東東一起歡呼。小麗說:“今天我算是明白了一個道理,‘堅持不懈’。”

隨後,小麗也讓她的蝴蝶風箏乘著風,飛到了空中,三人一起歡快的玩耍,直到太陽西下。

“今天放風箏可真開心。!”三人笑著說。而那串風箏,也一直藏在他們的心裡。

放風箏作文8

星期六,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵白雲,補課老師帶我們去塔坪山放風箏。一路上,小鳥在唱歌,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,我們有說有笑,萬物都充滿了勃勃生機。

“哦!到塔坪山了!”我們十分興奮地跑了過去。

那塊大空地上,已是人山人海,天空中飛著各種各樣的風箏,數也數不清楚,看得人眼花繚亂,有凶猛的眼鏡蛇、有討人喜愛的小黃鴨、有雄偉的老鷹、五彩繽紛的三角形風箏,當然,還有我自己小豬佩奇風箏。

我讓補課老師給我舉起風箏,我拉著線用力跑。不一會兒,我的'風箏就飛得很高了,因為我的風箏線短了,就把王鑫的線先給我接了點兒,看著我的風箏越飛越高,我高興極了。這時侯敏的美人魚也飛了起來,越飛越高。

老師說:“男生,女生比賽,看哪一組放得高。”

我們幾個大喊:“好!”

王鑫的奧特曼風箏飛了起來,我們幾個開始比賽了。一開始,我的比他的高,就一剎那的時間,我和侯敏說了個話,差點就掉了下來,我趕緊一邊收線,一邊往前跑,風箏又飛到了高處,好懸啊!這時,我又看到王鑫的風箏飛得比我高,於是我又慢慢地放線,可是,我的風箏忽然掉了下來,掛到了樹上,我和閆文敏跑過去,用樹枝把風箏挑了下來。

這時我看見王鑫和侯敏的風箏纏到了一起,趕緊幫他們把線收了回來。看著天上的風箏,我想,如果我們能像風箏一樣飛起來,那該有多好啊!

正想得美時,老師大聲說:“已經六點半了,快集合,我們應該各回各家了。”

快樂的時光再長,也讓人覺得太短暫,今天放風箏真是讓人流連忘返。

放風箏作文9

星期天的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和小藍一起到草坪上放風箏。天上有凶猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀。可愛的燕子,還有健壯的小馬在天空中橫衝直撞等。

我和小藍先把買來的'風箏放在地上,開始組裝風箏。首先把正面的線頭穿過風箏的鼻子,然後把買來的風箏綁上一個死結。呵呵,一個漂亮的風箏就大功告成了。

接著我和小藍開始放風箏,小藍拿著風箏線,我拿著風箏使勁地跑啊跑啊!我一鬆手,風箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來,我垂頭喪氣地低下了頭。小藍鼓勵我說:“沒關係的,你再重新試一次。”

於是,我又拿著風箏使勁地往前跑去。當我放手的時候,突然小妹妹的風箏挨在我風箏的旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點,最終我們兩個的風箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終於把兩個風箏給分開了。

小藍鼓勵我,我決定再試一次,繼續在草坪上跑來跑去,結果風箏掛在了樹上。這時,我們找來了一根又細又長的棍子,費了九牛二虎之力,終於把風箏拿了下來,可是線斷了,風箏飛走了。

小藍安慰我說:“我們再買一個風箏吧!這次一定會成功的。”我們又買來了一隻風箏,把風箏組裝完之後,我使勁地跑,我把手放開,風箏在天空中自由自在地飛翔,我們開心得手舞足蹈。

通過這次放風箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。

放風箏作文10

今天下午,我們要舉行一年一度的風箏比賽。我的心裡既激動又緊張。

我們排著整齊的隊伍來到了飛機場。已經有人在放風箏了,他們的風箏飛得真高啊!我看了真是羨慕他們。風箏比賽開始了,一會天空中就飄起了許多風箏:有美麗的.小燕子,有威武的老鷹,有胖胖的企鵝,還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的鳳凰……

我迫不及待地拿起自己的“老虎”風箏用力向空中一扔,然後拼命地向前飛奔。不一會,“老虎”飛起來了,我高興極了。一陣強風吹來,“老虎”突然往左邊斜去,眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑,邊跑邊拽線,這下“老虎”才平穩了。我深深地吸了一口涼氣,自言自語道:“真是有驚無險,風箏差點撞機了。”可是“天有不測風雲”,秦楠的風箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了,他絞盡腦汁、費盡心思解了半天,才給解開。他嚴肅地告訴我:“以後要避開那些迎風撲來的風箏。”我點點頭。

這時我看見何藝航無事可做,就叫他過來和我一起放。我倆一個放線一個拽線,配合得很默契。一會兒,我的“老虎”終於肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了,它彷彿在向我們熱情地道謝。我們也笑了,臉上露出陽光般燦爛的笑容,好像自己也飛上了天空。

風箏比賽結束了,我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風箏放得最高,讓全校同學都羨慕我。

放風箏作文11

陽春三月,微風習習,正是放風箏的好時節。我和小明、小紅一起到公園的草地上放風箏。

公園的草地上聚集了許多放風箏的人們。藍藍的天空上已經熱鬧起來,這裡成了風箏的海洋:有紅色的金魚,好像在空中游來游去。有長得嚇人的蜈蚣,好像在雲間穿梭。有雄偉的老鷹,在空中翱翔……它們在雲間追逐,嬉戲。看到這麼多的風箏,我們都迫不及待地躍躍欲試了,想讓自己的風箏也飛上天空。

我拿出一隻燕子風箏,把線纏到線軸上,撐好了風箏,小明高高地舉起風箏。風來了,我拿著線軸開始飛奔向前,“三、二、一,放!”我們異口同聲地喊。小明把風箏向空中一拋,我急忙迎風加速地跑了起來,我一邊跑一邊不停地撥動著風箏線,轉著線軸。跑著跑著,風箏很聽話地在空中飛了起來。在一旁的小紅拿著自己的.蝴蝶風箏,羨慕地說:“我也想讓我的蝴蝶風箏飛到天空中去呢!”她一邊仰望著高空中的這隻燕子風箏一邊不停地為我們吶喊助威,“加油!加油!小超真棒!”我跑呀跑呀,看著那隻伶俐可愛的燕子風箏飛翔在藍天中,我都忘記了疲憊,覺得自己彷彿也飛上了雲端。

不遠處,一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。“爸爸媽媽,你們快看呀!我的飛機風箏要和老鷹風箏一比高低了。”爸爸媽媽倆人依偎著望著遠處五彩繽紛的風箏,欣慰地笑了。

放風箏,真是一件快樂又有趣的事!

放風箏作文12

如果可以將你比作徜徉於大海的魚兒,我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事

風吹拂這一切,春天的腳步近了。

上罷直播課後的我,突如其來的想法指引著我。上次下定的決心還未完成,明天週六,作業不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的並且還閃著寶石般的小星星那樣,一次決定,半腔熱血充至心頭,雖沒有什麼堅實的基礎,卻還想要去放風箏。

不知為什麼,看到他人放風箏,我卻可以釋放一切煩惱,將一切糟心的事全都拋向腦後,之後我的心情會空空的,會隨著風箏在空中的漂浮越來越靜,會遇到最真實的自己。哼著小曲,提上運動鞋,踏著輕快的步子,一級級的蹦跳著下了樓,剛下樓就面對這樓層的風口,那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防,我急忙站穩腳跟,直視這充斥著每一空間縫隙中的風兒。

邁起堅定的步伐,氣場全開的我蓄勢待發,一手攥著控制風箏線的線輪,另一隻手捏著風箏線,模仿著別人的動作佔定立場:必須要放起來。起初捏的太緊了,風箏還未鑽進那高空的一角,便被我一拽給拽下來了;後來的我輕車熟路的做好前半部分的`動作,正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀,一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經過了不止一次又一次的我終於還是放棄了,我在心裡怒喊:你這哪叫“雄鷹一號”,還不如叫“扎地魚一號”,我沉重的嘆了口氣,羨慕的望著他人的風箏越飛越高……

透過風中的落葉,是否又看到曾經重疊的往事,一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺,盪漾在記憶的長河中,那漣漪一圈又一圈的打著旋,一直不肯漂向河中央。

放風箏作文13

陽春三月,大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我也好想去草地上放風箏啊!

於是,我和小明、小紅約好星期天一起去公園裡放風箏。終於到了星期天,這天陽光明媚,微風習習,白雲懶洋洋的在天上飄著。公園的草地上放風箏的人可真多啊!你看,那邊與小男孩正牽著一隻飛機風箏的線,高興地邊跑邊喊,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

抬頭望去,天上的風箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一隻“老鷹”在展翅飛翔,旁邊是一隻“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去,遠處還有一隻“金魚”在空中悠閒地游來游去呢。

看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一隻輕巧的“燕子”,小紅帶來的`是一隻漂亮的大蝴蝶風箏。我對小明說:“我們先放燕子風箏吧!你來舉著風箏我來放。”小明高興地同意了。小明把風箏舉得高高的,我一邊跑一邊放線。跑了一段距離後,我喊了一聲“放”小明馬上鬆開了手。我拽著風箏又跑了一會兒,只見風箏徐徐上升,越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風箏,在我身後一邊跑著,一邊發出銀鈴般的笑聲。

看著在空中飛翔的風箏,我們的心情舒暢極了。我也想像風箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的翱翔!

放風箏作文14

湛藍湛藍的天空中,雲兒們追逐著五顏六色的風箏,在風的吹拂下,風箏彷彿像一隻只小精靈時,而這裡飛飛時而那裡跳跳甚至有的在原地跳起了圓圈舞斗的白雲咯咯大笑。

星期天,我和小敏小麗相約到公園裡放風箏,天空中有各種各樣的風箏,敏捷的老鷹在天空中自由自在的飛翔,好像天空的霸主,見誰都想逮住嘶啞兩口。有著百足的蜈蚣拖著它長長軟軟的身子無拘無束的爬行,鼓鼓的金魚無憂無慮的遊著泳,瞧他那雙大眼,彷彿在說:“我才是飛得最高最遠的!”

看著這麼多風箏,我們迫不及待了!各自拿出最愛的風箏,蓄勢待發,可是小麗拿著她的小蝴蝶弱弱地說:“我有點不太會"“我們來教你吧!”我和小敏異口同聲地回答。我輕輕地拉著線興奮地往前走,拉開一定距離的時候,小敏墊起腳把風箏舉得高高的。靜靜地等風來,一陣微風吹過,我開始助跑,等風箏線直了之後,小敏趕緊撒手。藉助風的'力量,風箏徐徐地上升。我心裡默默地說:“小燕子加油!小燕子加油!”我一會兒把線拉緊,一會兒把線放鬆,風箏飛起來了。

那隻調皮的小燕子在天空中快樂地轉了幾圈,歡樂地加入了他的朋友中。我和小敏還有小麗興奮地叫了起來,小麗說“謝謝你,我知道怎麼放風箏了”。小麗拿著她的蝴蝶風箏經過幾次的練習終於飛起來。蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞。遠處的一對父母看著自己的孩子獨自放飛的風箏也露出欣慰的笑容,

風箏在空中自由的飛翔,他們多開心呀!我也想像一隻風箏一樣,自由自在地飛翔。

放風箏作文15

春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來了,春天是放風箏的最好時節,在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期六下午,我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場放風箏。

我從遠處看,我看見好多各種各樣的風箏,天空都被那一隻只風箏給點綴得五顏六色了,好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚”風箏,有飛機似的“小蜻蜓”風箏,有擺著長尾巴的 “龍”的風箏,還有那些有無數條腿的 “蜈蚣”風箏。走近一看,人山人海,有的在放風箏,有的在看風箏,還有的在賣風箏,那些要賣的風箏各種各樣、五彩繽紛,好看極了,還有的人還是對情侶呢!

看著天空中那些各式各樣的風箏,我的心裡好是羨慕,我對賈忻儒和張馨予說:“咱們也快放風箏吧!”說完,我就和她們倆個一起拿出風箏,然後我和賈忻儒一起配合,我拉著風箏線,另一隻手則抓著線軸,然後快速跑起來,賈忻儒在旁邊舉著風箏,隨時準備著要把風箏扔起來,這時,我看開始起風了,於是就讓賈忻儒把風箏扔起來,她聽了,急忙把風箏扔了起來,可是沒能成功,於是我們倆個又試了一遍,這次,我們成功了,在一邊看著我們放風箏的'張馨予拿著風箏開心得叫好。

看著天空中那風箏,我突然想起我以前看書看到的風箏的由來,原來是:“風箏是由五代時期的李鄴發明的,他在紙鳶頭上裝上一段竹笛,風入竹笛,鳴聲如箏,所以故名為風箏。”

遠處還有一家三口,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩愛的樣子,小男孩則在一旁放著風箏。

快樂的時光總是很短暫的,不知不覺天就快黑了,我們只好戀戀不捨地回家了。雖然我們回家了,但是我們想:等到哪天,我還要來金城廣場放風箏。