放風箏優秀作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放風箏優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏優秀作文1

星期六下午，陽光明麗，我和阮歆舒相約來到江濱公園放風箏。

我們來到濱江公園，只見公園裡人山人海，有的在跳繩，有的在看書，有的打籃球，還有的'在放風箏。

我們來到一處空地，首先小心翼翼地把風箏組裝好，然後我學著別人的樣子，一邊拿著風箏，一邊奔跑。可是無論我怎麼努力，也沒能把風箏放上去。

爸爸看我心急的樣子，溫柔地對我說：“放風箏得有技巧，先把風箏舉高，然後迎著風，一邊跑，一邊放手，然後慢慢地放線。”爸爸一邊示範，一邊又說，“風箏線鬆的時候要及時收起，這樣時而放時而收，才幹把風箏放上天。”

我點點頭，按照爸爸的方法繼續試飛。看風箏慢慢地飛了上去，我快速放線，可是風箏卻急速下墜，唉……我又失敗了。但我沒有放棄，總結教訓，繼續放飛奔跑，最後最終把風箏放上了天。看著風箏迎著風在高空中飛舞，我快樂得一蹦三尺高。

看著天上五顏六色的風箏，我突然想起了[春日]裡的一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏優秀作文2

春天來了，百花齊放，蔚藍的天空中點綴著朵朵白雲；微風習習，送來陣陣花草的清香；天上的鳥兒漸漸多了，公園裡的遊人也多了。

小美、小剛和小軍，一起到公園去放風箏。他們三人來到公園的草地上，此時，天上已經掛滿了各種各樣、密密麻麻的風箏，有細長的蜈蚣，有凶猛的'老鷹，還有可愛的金魚。

他們也迫不及待地拿出自己的風箏躍躍欲試，小軍把沙燕風箏高高地舉過頭頂，小剛配合地拉著風箏線，一邊興高采烈地向前跑，一邊回頭看著風箏的位置，沙燕風箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍，引來旁邊的小朋友們也一個勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了，連忙對小剛說：小剛，我不會放風箏，你能幫我嗎？小剛拍拍胸脯，胸有成竹地說：沒問題，把這個任務交給我吧！只見他先耐心地把小美的蝴蝶風箏線一一捋清，然後用手託著蝴蝶風箏向前奔跑，再根據情況慢慢地放線，不一會兒，蝴蝶風箏也順利地飛上了天空，他們三人別提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠處更多的人。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天真是一年中放風箏的好時候。

我愛春天，我更愛在春天放風箏。

放風箏優秀作文3

今天陽光明麗，但狂風卻肆無忌憚地追逐著，正是放風箏的好天氣。

我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風箏，爸爸剛給我們把風箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時，他早已逃之夭夭了。“唉，這個爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風箏的線捆好，再確定風向，然後揹著風，風箏就飛起來了。誰知，風箏像一隻剛學會飛翔的小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風箏，我心中呈現了“加油加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。最終，風箏飛上了藍天，我心中油然而生一種自豪，那風箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的.一根電線糾纏上了，我連忙進行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風箏最終掙脫了束縛，重新獲得了自由。當我打算再次把它放上天空時，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風箏，總有一天我會讓你飛上高空的！

經歷了放風箏這件事情後，我懂得了：遇到艱難不退縮勇往直前的道理。這個道理將伴隨我成長，激勵我的人生！

放風箏優秀作文4

春天到了，周圍的一切都充滿生機，風力也不大不小，難道不適合放風箏嗎？

我和爸爸來到放風箏的地方，發現那裡人煙稀少，放風箏保證不會和別人纏在一起。想到這兒，我急忙叫爸爸拿出風箏開始拼起來。由於風箏的竹竿太多，所以我只好手忙腳亂地東摸摸，西搞搞，可還是沒有拼好，看著我滿頭大汗的樣子，爸爸就走到我身邊，一步一步地教我，果然很快就拼好了。

我開始放了，我們把線放到五。六米遠的時候，我就拿著線頭，爸爸在後面拿著風箏，我一跑，爸爸就放線，直到風箏飛上去後我再讓它自然地放線。越放線風箏飛得越高，最後，它飛得太高了，線都快放完了，於是我們就把線固定起來。看著風箏躲在潔白的'雲裡，一會兒向高處飛，一會兒又向下降，我著急了，可這是風箏在“玩雜技”，向下降之後馬上一個“螞蟻爬牆”向上飛去了，不一會兒又平行了。

可風箏沒完沒了，又來一個“四腳朝天”，接著一個三百六十度大旋轉，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。

我說這風箏是打了興奮的東西還是什麼的，竟學者電視裡戰鬥機俯衝扔炸彈（可風箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。

看了這麼刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會，那豈不是會發大財？就在這時，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什麼辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。

放風箏優秀作文5

在這個爛漫無比的春天裡，天氣晴朗，空中只有幾朵白雲悠閒地散著步。公園裡有許多人，大人、小孩都聚在這裡，他們都在幹什麼？他們都在放風箏呢！

瞧！草坪上穿綠衣服的小男孩，正和小夥伴放風箏呢！他一隻手緊緊握住風箏軸，另一隻手拽著風箏線，對身後高高舉著風箏的同伴著急的說：你可以鬆手了，快鬆手呀！只見那小夥伴雙手用力往前一送，隨著耳邊的風聲呼呼的`吹起，風箏一躍而起。手中的風箏順著風一直往上升，就好像跟風兒成了朋友似的，手拉著手，誰也不肯鬆手。從地上往天空中看，男孩的風箏變成了一個小黑點兒。草地上響起了小夥伴們歡快的笑聲。

男孩的身旁還有一個小女孩，她一邊尋找適合放風箏的地方，一邊微笑著向小男孩和他的同伴說：你們別把風箏放得太高了，小心風箏被風颳走。她的懷裡抱著一個大蝴蝶風箏，蝴蝶瞪著大眼睛，展著粉藍白相間的翅膀，美麗極了，好像快要飛起來了似的。

不遠處，山坡上的那一家人玩的開心極了，看，那個小弟弟正在收風箏呢！

天空中一片熱鬧的景象。活潑可愛的金魚風箏，搖頭擺尾的蜈公風箏，還有展翅翱翔的老鷹風箏五顏六色的風箏都來給天空增添色彩，它們爭著誰的顏色最好看，它們爭著飛的更高更遠！

在撒滿陽光的春天裡放風箏，是一件多麼美好的事情呀！

放風箏優秀作文6

今天第一次放風箏，我們要去虎山放。

以前爬山的時候就覺得有個地方可以放風箏，今天就直接奔了過去。平地上已經有一對父子在挖土玩，大川說那個小朋友竟然是幼兒園同學，隔壁班的，叫金子函。於是去打了個招呼。拿鏟子挖土看來比放風箏更有吸引力，大川過去打完招呼後就不回來了，徑直跟他同學一塊挖土去了。

我只好自己放了，按照賣風箏說的綁好線，把風箏往天上一扔，拽著線就往後跑，竟然沒大費勁就放起來了。隨著對風箏的控制力逐漸加強，我就想讓風箏飛得更高更遠一些，於是逐漸地放線，放線，看著逐漸變高遍遠的`風箏，我心裡還挺得意的，覺得放風箏也沒想象那麼難啊，可是沒想到賣線的竟然沒把線的末端固定在軸上，我還在欣賞著我放的風箏呢，線放完了也沒發現，風箏呼的一下，帶著長長的線隨風迅速飄遠了，我還想抓也沒抓住，只好眼睜睜地看著它飛到了對面的上坡上。哎，第一次放風箏，竟然是這樣收場，不過總比放不起來好。今天看朋友的部落格，他們家也去放風箏了，竟然也給放飛了，哈哈，還有跟我作伴的。

大川拿上他同學的鏟子之後就再也沒有對風箏產生多大興趣，一直在和他同學認真的挖土完，最後還用土做了生日蛋糕，用樹枝插上蛋糕，兩個人在唱生日歌呢。

從山上下來，正好看到新家的單元門開著，有施工隊在幹活，抱著僥倖的心裡進去看了看，竟然正好在幹我們家，正好可以進去看一下。看到即將交付的新家，心裡還是很興奮的，期待中…

放風箏優秀作文7

春天到了，許多人都出來放風箏。這些飛在天上的風箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，於是我請爸爸教我放風箏。

爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風的.方向，然後逆風而站，讓風箏迎風而飄。如果弄錯了方向，無論如何也放不上去。”

爸爸停頓了一會兒，繼續說道：“當一陣風吹來時，就把風箏放了，然後扯著線跑。把風箏放上去後，就立刻收線。這樣，風箏就可以飛上去了。”聽完後，我想：原來放風箏這麼簡單啊！

我決定試一試。我右手拿著風箏，左手拿著線，等待一陣風的到來。終於吹來了一陣風。我急忙把右手的風箏放了，扯著線跑，風箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風箏真的很簡單！可天有不測風雲，吹來一陣風后我的線沒有扯好，風箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。

我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風箏也不至於這麼容易就掉下來了吧？我納悶了。我認真回味爸爸剛才說的話，“對了，逆風而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來！

我馬上重新試了一次，果然成功了。看著自己的風箏飛的很高，似乎我也長了翅膀跟它一起在天空翱翔，它帶著我的理想，帶著我的心願，越飛越高……

通過這件事，我明白了一個道理：做事情首先要找到方法，然後要勤於實踐，不斷總結經驗教訓。這樣的話，什麼事情都會迎刃而解了。

放風箏優秀作文8

前幾天，媽媽給我們每人買了一隻風箏。當我看到姐姐的“小燕子”風箏時，心裡非常羨慕。我下決心，要用我的'風箏和姐姐換那隻活潑可愛的“小燕子”。我跟姐姐說了我的心思，姐姐竟然同意了。

星期六下午，我們一家去放風箏。風箏搖搖晃晃地飛上了天，我們坐在遠處看著它那美麗的背影在空中飄蕩，美麗極了。再看看媽媽放得風箏，真是讓人羨慕得不得了。從遠處看，這隻風箏真的很像一隻活潑的小燕子穿梭在空中。但是，放著放著，兩隻風箏不小心纏在了一起，掉了下來。爸爸趕緊跑過去，可怎麼解也解不開。我問媽媽：“那怎麼辦？”“只能用剪刀剪……剪開了。”媽媽無奈地說。“啊！好吧。”我長嘆一口氣。媽媽安慰我說：“不用難過了，你看還那麼多線呢。”我也只好傷心地說：“好吧。但別給我剪太多了。”媽媽說：“放心吧，不會給你剪太多的。”剪完之後，姐姐就重新系好風箏線，我們又放起了風箏。

放風箏真有趣，你喜歡放風箏嗎？反正，我很喜歡放風箏。

放風箏優秀作文9

冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風吹拂著大地，一片生機勃勃的樣子。今天的風大，是個放風箏的好時機，我們怎麼能錯過呢？

老師帶著我來到了操場，同學們手裡都拿著五顏六色、形態各異、大小不一的漂亮風箏。我的風箏是一隻鳳凰圖案的風箏，它還拖著長長的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風箏了，我和我的做夥伴也開始了，她舉著風箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之後我們又試了好幾次，不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來，看著別人的`風箏飛得那麼高，我的心裡還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之後我發現了一件事，我們是不是該逆著風放風箏呢？我和我的夥伴就嘗試了一下，果然風箏飛高了，在空中盤懸的時間也長了，沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風箏了。風箏越飛越高就像一隻真的鳳凰在藍天中翩翩起舞好不絢麗。此時周圍投來了羨慕的眼光。看著天空上那一隻只風箏我心中有說不出的快樂和興奮，畢竟這些風箏都是我們親手放上去的。

這次放風箏讓我明白了在遊戲中也有科學，遊戲中也有知識，做遊戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風箏活動，因為它不僅讓我玩了個痛快也讓我學習了知識真是一舉兩得。

放風箏優秀作文10

陽春三月，殘雪消融。小草又冒出可愛的腦袋四處張望著，到處萬物復甦、百花齊放，一片生機勃勃的景象。一陣春風拂過，是那麼溫柔，那麼舒服，正是放風箏的好時節呢！

瞧，那片空曠的草地上，人們正在放風箏。遠處，一個男孩拉著風箏的線向前奔跑，而他的小夥伴將風箏高高舉過頭頂，也跟著男孩奔跑著。“三，二，一！”小夥伴將風箏鬆開，風箏一下子逆著風飛了起來，如同一隻小鳥翱翔在藍藍的天空中，越飛越高，越飛越遠，他們興奮不已。

爸爸也開始教我放風箏了，爸爸讓我拿著風箏線和軸，爸爸拿著風箏，爸爸說：“三，二，一，放！”的時候，我就向前奔去，手裡拽著線一緊一鬆的.，讓風箏飛得更高。當我滿心歡喜的時候，風箏緩緩的落了下來，原來我高興過了頭忘記了放線。我有點兒垂頭喪氣，爸爸告訴我說：“別灰心，再來一次，一定行。”在爸爸的鼓勵下，我又有了信心。我再次放起一次風箏，這次我沒有再讓風箏掉下來了

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏，真是一件有趣的事！

放風箏優秀作文11

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，正是放風箏的好時節。

我和朋友一起來到李善蘭公園放風箏。一走進公園，只見滿天的風箏飛舞著，五彩繽紛，姿態萬千。有花枝招展的蝴蝶風箏，有可愛的機器貓風箏，還有拖著長尾巴，露出兩顆大尖牙的.蟒蛇風箏。我就像劉姥姥進大觀園——眼花繚亂。沒等欣賞完，我便迫不及待地拿出我的風箏，迅速把線綁好。我左手託著風箏，右手拿著風箏線軸，迎著風，先把風箏放開，然後趕緊往前跑。緊接著左手慢慢地轉動風箏軸，一點一點地把線放長。當風箏傾斜時再拉一拉風箏線。最後，風箏像一隻獲得自由的小鳥，飛上了湛藍的天空。

這時，我和小夥伴提出我們來比賽誰的風箏飛得最高。“加油，加油，”我在心裡吶喊著，“一定要飛到最高處！”我目不轉睛地盯著自己的風箏，緊握著拳頭暗自打氣。眼看小夥伴的藍色風箏就要高過我了，突然調皮的風娃娃過來了，哈哈哈，藍色風箏一斜，像折斷了翅膀的雄鷹，快速地往下墜落。可是，沒等我開心完，發現我的風箏也處於危險之中了。我的線和其他風箏的線纏繞在一起，緊接著，還沒等我反應過來，我的線斷了。風箏像個醉漢，搖搖晃晃地掉了下去。這場比賽，我們打成了平手。

最後，在夕陽的餘暉下，在我們的歡聲笑語中，愉快的一天結束了。放風箏真是太有趣了！

放風箏優秀作文12

放假時，我和弟弟妹妹一起拿兩個風箏到草坪上去放。

草坪上空，似雪的雲被微風吹著，飄來飄去；陽光照在我的身上，暖暖的；風兒吹在我臉上，也是暖暖的，可舒服了！

我看見了空中已經有各種各樣的'風箏：金魚，飛龍，大老鷹，三角形飛機風箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶，那不更美麗嗎？

我二話不說，先和弟弟放起風箏，弟弟拿著風箏，我抓著線和把軸，選好逆著風的方向，跑了起來。

一陣風吹過，弟弟把風箏往空中一拋，但風箏搖搖擺擺，就要落下來。弟弟見狀，連忙抓住風箏線，生氣地跺跺腳：“跑快點，跑快點，風箏沒飛起來！”我叫他鬆開手。他鬆開後，突然風箏猛地飛了起來，弟弟又開心的拍起手來：“飛了，飛了！”

妹妹看見後著急地說：“哥哥快點快點，來幫幫我，我也要我的風箏飛得高高的。”

對面，不遠的一對夫妻和他的兒子也在放風箏，小孩子放的線很長，跑來跑去，很開心。

天色不早了，太陽溜下了山，我們也回家了。風箏也和我們回家了，明天還飛不飛呢？我們在想，風箏一定也在想。

放風箏優秀作文13

元旦這天下午，陽光燦爛、和風煦煦。我與幾個朋友結伴來到南風廣場放風箏。

剛一下車，我們便直奔廣場的一大片空地，這裡的遊人比較稀少，而且非常寬闊，還有一些和我們一樣來放風箏的人。

我們只有一個風箏，所以只能夠輪流放。風箏的外形是三角形的，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成，飛在天空中彷彿一道彩虹。風箏的`後面還有兩根紅藍相間的綢帶，當風箏飛起來時，這兩根綢帶就會隨風飄揚，這樣不僅好看，還增加了風箏的穩定性。

大家都對放風箏沒有什麼經驗，所以只能夠用原來那種方法。先快速的跑著把風箏拉起來，然後再慢慢放線，加快跑的速度，風箏就會被風吹的越來越高。可是後來我們發現，這種方法既費時又費力。如果一旦跑的停下來，風箏還是會掉下來。我們累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可風箏就是放不上去。望著別人的風箏在天空中翱翔，我們都非常羨慕。

我們決定先看看別人是怎麼放的。我們找見一位老爺爺，認真仔細的觀察著他放風箏的每一個動作。只見老爺爺慢慢向後退著，手中一圈一圈的放線，風箏便很聽話的向上飛，只用了十幾分鍾，風箏就飛上了高空。我們學著爺爺的動作，可還是放不上去，我這才知道，放風箏也是一門技術。

時間過得非常快，轉眼間已是傍晚時分，我們一起打車回了家。我心想，雖然今天沒能夠把風箏放飛，但是我還是積累了不少經驗，下次有機會我還要來放風箏。

放風箏優秀作文14

金秋送爽，瓜果飄香，天氣越來越涼爽了。天空一望無邊，白雲有時像綿羊，有時像棉花糖。大雁飛來飛去，有時排人字形，有時排一字形。

秋天的果樹上結滿了好吃的水果。秋天的花草不是那麼綠，而是像金色的地毯。小動物呢？小動物們還在儲備糧食過冬呢！秋天真美啊！

星期日的`上午，小明拿著一個紅彤彤的氦氣球來到公園裡，草地上人山人海。這時，小明發現了自己的好朋友小軍，小軍拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏。小軍跑來跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是風箏還是飛不起來。這時小軍發現小明的氣球可以自己飛起來，就問到：“為什麼我的風箏飛不起來，而你的氣球飛得起來？”小明說：“因為沒有風所以風箏飛不起來，氣球裡的氦氣比空氣輕所以氣球飛得起來。”小軍很羨慕小明有個一會飛的氣球。小軍忽然說：“我想到了，把氣球和風箏放在一起不就行啦！”

兩個小夥伴一拍即合，說幹就幹。可是怎麼綁呢？兩個人都有不同的想法，小明說：“一個一個試試不就行了。”

開始，小明拿著風箏，小軍綁，綁在了正上方，可是，風箏一邊高，一邊低。小明又綁在了正中間，一切準備就緒，兩人既興奮又緊張，只見氣球帶著風箏，越飛越高，就像真正的蝴蝶。兩人手舞足蹈又蹦又跳！

放風箏優秀作文15

陽春三月，是放風箏的好時節。一個晴朗的星期天，媽媽和我決定去放風箏。

下午我一下英語課就離弦之箭衝出佳音英語的大門，接過媽媽手中的風箏，拉著媽媽直奔公園。走著走著，我不禁想起了《村居》中詩句——“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

來到公園抬頭一看，各種各樣、千姿百態的風箏在空中迎風飛翔，好一個風箏的'聚會呀。說放就放！媽媽逆風舉起我那五顏六色的三角形大風箏，我拿著線軸逆風奔跑，我大叫“放！”風箏蠢蠢欲動剛要起飛，不知怎麼就落地了。我又重新再放一次，這次風箏是升了起來，可是左右搖晃了幾下，還是落了下來。我氣喘吁吁的撿起風箏，抬頭望向天空，人家的風箏都非得很高，我的怎麼就飛不起來呢？有一隻“福娃”好像還在嘲笑我。

我懊惱的把軸線遞給了媽媽，媽媽笑著不接，說：“寶貝，你感覺線有拉力的時候，就是風力夠大，這時要把握時機放線。當它左右搖晃的時候，你就向身後的高處用力抖線，連著抖幾下就能使它穩定了。來，再試試！”聽了媽媽的話，我自信的點了點頭，開始了第三次的準備，我快速地奔跑，邊跑邊放線，只見我的風箏快速地向上升起，越飛越高。飛起來了！我高興地歡呼雀躍，我學會放風箏了！

這件事，使我從中體會到了“失敗是成功之母”的道理，面對失敗不要氣餒，認真查詢原因，及時的糾正，就一定會成功！