啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

有關禮物的作文5篇

作文1.22W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關禮物的作文5篇

禮物的作文 篇1

記的那個寒假冬爺爺送我們滿天飛舞的雪花,這次夏哥哥的禮物又是什麼呢?今天我和媽媽在回家的路上就意外收穫了這份禮物。

和媽媽一起在書店看了會兒書,該回家了,咦!怎麼這麼多人堆在書店門口,是發生什麼事了嗎?我和媽媽努力的擠出人群,呀!好大的雨,天空黑層層的,就好像一隻巨大的`盆子,不停的往下潑水,又好像天上的神仙忘記關水龍頭,讓亮晶晶的水嘩嘩的流著,流著……。路兩旁的下水道“咕嚕,咕嚕”的冒著泡,張開大嘴,吃力的吞嚥著雨水。路上已經一個行人都沒有了,汽車也放慢了速度,緩緩的開著,雨刷“吱嘎,吱嘎”的扭動著身子拼命的和暴風雨博鬥著。汽車開過兩旁濺起高高的水花,哈哈,如果水再積多點,可能汽車只能在水中游了,在門口躲雨的人,好多都象落湯雞一樣,身上滴著水。

等了好一會兒,雨還是沒有停的樣子,只是略小了一些,那些有雨具的人陸續衝進了雨裡,“怎麼辦,我們也衝吧。”媽媽從包裡翻出一把小小的遮陽傘,“就這傘?算了吧,媽媽你自己打,我衝回去。”說完,我不顧媽媽的阻攔埋頭衝進了雨裡。回到家後,我的頭髮和裙子不停的滴著水,我站在哪兒,哪兒就是一灘水。

雖然夏哥哥的禮物不太好,可還是讓我感受到了雨的芬芳,夏的美麗。

禮物的作文 篇2

轉眼已至十月,天氣愈發的變冷,秋風帶著落葉掃過,讓人感到一絲寒意,我獨自走在街上,心裡糾結著思考問題。

十月,我的生日就快到了,還記得前幾日的那個晚上,正在做作業的我轉過頭,問一旁正在看報紙的父親:“爸,十月二十七日什麼日子呀?”爸爸的嘴角上揚,答道:我的小祖宗喲,每年都問這個,“是你的生日呀,我怎麼能不記得呢?”我調皮的笑了笑,眼睛裡閃著期待的目光,“低下頭繼續寫作業,不過你也不要忘了送媽媽一份禮物”爸爸頓了頓繼續說道“因為女兒的生日就是媽媽的受難日啊”

爸爸那一句話一直縈繞在我心頭,兒女的生日就是媽媽的受難日,低聲念著這句話。是啊,還記得課堂上曽說過,科學家將痛分為十二級,而最痛的哪一級便是母親分娩時的痛,可以想到,媽媽當時承受了多大的痛苦才換取了我的出生。想到這裡,我不禁有些愧意,這麼多年來,媽媽一直陪伴著我的成長,在我快樂時陪我一起歡笑,在我傷心時給我安慰,鼓勵我,可是這麼多年來,我竟一次也沒有對媽媽說過一聲“謝謝你”而媽媽正是最應該感謝的人不是麼?想到這裡,更讓我的愧意加深了不少,往年,我的生日都是光顧著自己高興,卻從未想到過母親在那一天,曽承受過多大的`痛苦,給母親買禮物的決意加深,轉過身,走過一個十字路口,來到一家禮品店。

走進店裡,琳琅滿目的物品讓我眼花繚亂,正挑選著的時候,店裡走進來一位婦女。婦女·走進來就匆匆問店員有沒有國中年級用的練習本,看著婦女那著急的樣子,不禁讓我聯想起母親是不是也曾經為了我,而這樣著急過嗎?

想起母親愛喝茶,卻總是因為沒有茶壺而直接倒在杯裡,又因為燙而等很久,最終我選擇了一隻樣子精緻的小茶壺。

帶著禮物回家,卻又開始猶豫什麼時候送給母親。“叮咚”,門鈴響起,開啟門,正是母親回來了。母親剛進門,便說:“明天便是你生日了,要什麼和媽媽說”看著母親高興的樣子,彷彿過生日的是她,而不是我。我停了停說:“其實我有份禮物要送給你”。母親看到我的禮物愣了一下,又反應過來,用那溫暖的手撫摸著我的頭,正如那無數次摸我頭的那樣,輕聲說“謝謝你”我鼻子一酸,眼淚不聽話的流下,“媽媽,辛苦你了”。

十月的秋風依舊那樣的冷,可我的心情卻十分溫暖。

禮物的作文 篇3

對於孤獨,彷彿都是人們避之不及的。尤其是在浮華的當代社會,我們更傾向於喧鬧的都市,熱烈的交際。而我要說,孤獨是獨創精神的必需品,是最大的禮物。

有關獨創與孤獨,赫胥黎曾經說過——“越偉大,越有獨創精神的人,越喜歡孤獨。”

喜歡孤獨?孤獨有什麼值得喜歡的?我想很多人一定如是想。孤獨是深夜萬家燈火中的形單影隻,是滿腹委屈深埋於心的無處傾訴。好像在大眾的眼光裡,孤獨註定是一個負面的詞彙,對人只能起到不積極的影響。但是歸根結底,只有孤獨才會使人思考。

不得不承認一點,隨著社會的發展,到了現今的形態,從各式新媒體的出現,到交友軟體的普及,再到功利心態的驅使,導致的結果是整個大環境變得越來越浮躁和急功近利。就從創新、思維的角度而言,很少人願意再去思考。我們更關心的是結果和目的,隨波逐流地混跡於人群中,主觀或被動地被他人所影響,這就是心理學中所提到的“從眾心理”。就好比幾年前社會學家做過的一個實驗——如果在人流嘈雜的街道,聚集幾個人圍在一起,就會慢慢有更多的人圍過來想要一探究竟。這就是人本性中的群聚心態及追隨心態所驅動的。

於是當我們需要一個獨立思考的空間是,我們首先要學會擺脫群體心態,留給自己一個獨處的空間,也就是所謂的孤獨。越喜歡孤獨的人,才會更擁有獨創精神。一個人如果連放棄隨波逐流地勇氣和魄力都沒有,他註定不會有所成就。究其一生碌碌無為而又惶惶度日。

實際上我們不難發現一個事實,越是那些偉大的學者、科學家,那些各方面頂尖的人才,很難在那些摩肩接踵觥籌交錯的社交活動中看見他們,更有說法認為那些“天才”,都是孤僻自閉的“怪人”。但事實在我看來卻不盡然。正是因為他們的個人意志、思維來的更有價值,與傳統的、陳舊的來的.大相徑庭,他們有著異於常人而又頗具價值的思想和理念,才會促使他們更願意沉浸於自己的思考過程。值得玩味的是,現今一些所謂的“文人”、“學士”,在媒體上拋頭露面,包裝自我左右逢源,看似功名等身,實則……

越是偉大越是具有獨創精神的人,他們的靈魂越是截然不同,些許包含了清高,又些許境界的差異,導致了他們更願意與自己相處,更好的發掘自己的思想和靈魂。而那些所謂的“非孤獨”,在他們看來理應是耗費精力而又毫無意義的。

於我而言,只有孤獨的靈魂才是熠熠生輝的。享受孤獨,更像是享受心態的平靜和思維的碰撞。孤獨本身,便熠熠生輝。

禮物的作文 篇4

從小到大,我收到的禮物有很多很多,但我喜歡的禮物之一,就是雞蛋了。

之前,我一直想有一隻或一窩小雞。一天,媽媽從菜市場裡買回來幾斤雞蛋,我欣喜若狂,馬上問媽媽:“這些雞蛋能孵出小雞嗎?”

媽媽乾脆利落說:“不能!”

我問:“為什麼?”

媽媽說:“因為它們沒有受精,所以不能孵。”

我失望極了。

最近,我跟著鍾老師去格林農場遊玩,一聽說有撿雞蛋這個專案,就格外的興奮。

開始行動了,我悄悄地走到一處叢茂密的草叢裡,每走一步,就用棍子撥一下,看看有沒有雞蛋。

終於,我找到一個小小的,圓溜溜的,粉紅色的`蛋,它是那麼小巧精緻。

同學們看到我找到了第一個雞蛋,連忙加緊去找,有的撥開有刺的荊棘,有的跑到小草叢裡撥找。

最後,我找到了三個雞蛋,得到了寶貴的禮物,“三個雞蛋”。

同學們放心吧,我絕對不會把雞蛋煮了吃掉,因為它們是三個有生命力的雞蛋,我希望小雞很快孵化出來,跟我做朋友呢!

禮物的作文 篇5

冬天,一個寒冷的早晨,天灰濛濛的,太陽公公也不知道去哪裡了,世界就像一個大冰箱。

只有小雞、小貓和小狗不畏嚴寒,正在河邊開心地玩著遊戲呢,她們玩得正高興的時候,忽然,天上飄起了潔白的雪花。小動物們長這麼大從來都沒有看見過雪花,她們不知道這白白的東西是什麼,小狗第一個看見雪花,於是便大叫起來:“快來看呀,天上飄的東西是什麼呀?”小雞抬起腦袋說:“這一定是一群白天鵝經過這裡留下的羽毛。”小貓接過一片雪花,仔細端詳著,搖搖頭說:“這哪裡是羽毛,明明就是一朵小白花,看,還有六片花瓣呢。”小狗用舌頭舔了舔嘴巴說:“這些東西一粒一粒的,一定是白糖。”於是它們把白白的東西放在嘴裡嚐了嚐,可味道不甜也不鹹,吃在嘴裡涼絲絲的,馬上化成了水,小動物們都沒了主意,這到底是什麼呀?於是它們決定一起去問山羊老師。山羊老師慈祥地說:“這不是羽毛,也不是花,更不是白糖,而是雪花,是冬爺爺給的'禮物,你們可以用來玩打雪仗、堆雪人,雪花落在田裡還能殺死田裡的害蟲,預兆著來年的豐收。”

這時候雪越下越大,大地白茫茫一片,小動物們沉浸在冬爺爺美好的禮物中,玩得特別開心。