【熱門】有關成長的作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的有關成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關成長的作文1

學會感恩，生活便會給予我們幸福。一位哲人說過：“我只想要一片綠葉，卻給了我整個春天。感恩就是這樣一片小小的綠葉當我們把綠葉奉獻給世界時，世界卻回報我們整個春天，給我們意想不到的收穫。 古往今來，感恩著，生活著人們不但獲得了幸福，還有很多人創造了不朽的業績。 不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應飲水思源，應該記住自己的老師為他的成長播下了最初的種子。“正是緣於感恩。居里夫人在物理領域獲得殊榮，被尊稱為“鐳的母親！’’ 遭遇盧伽雷病的霍金以恬靜的微笑，感恩生活的情懷。以堅守。 樂觀和勇氣直面苦難，最終創造了科學史以及醫學史上的奇蹟。他激勵著人們積極的構建自己的豁達 美好的人生。 喝水的時候，感恩挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水，收穫的時候春華秋實，我們更加珍惜明日勞動的艱辛；成功的時候感恩養你得人，投桃報李，我們更加懂得生命的`寶貴。 我們不可能孤獨的生活在這個世界上，我們每時每刻身邊的每個人每課花草 每滴雨露，都有著千絲萬縷的聯絡。感恩身邊的每個人，他們證明了我們存在的價值。感恩腳下的小草，他讓我們吮吸了生命的芬芳。感恩草葉上的每滴雨露，他展示了生命的勃勃生機。 不懂得感恩的人是可憐的，因為他失去了提升自己靈魂的寶貴能力；不懂得感恩的人是可嘆的，因為他拆除了精神通向最高頂點的階梯；不懂得感恩得人是孤獨的，因為他割斷了生命中的溫情和友愛；不懂得感恩得人是無知的，因為他關閉了生活給我們輸送幸福的管道。 因為感恩，所以幸福。那就讓我們從今天開始學會感恩吧，感恩黎明的日出，感恩友好的問候，感恩無聲的付出，感恩微笑的收穫，哪怕面對的是可能帶著惡意的批評，身邊人對你的冷漠……。 人，會在感恩中不斷地，不斷地，成長。

有關成長的作文2

在成長的道路上，每一個人都要敢於嘗試，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都能成功，但一定會有所收穫，因為在嘗試中，我們會獲得經驗，接受教訓，增長智慧。

我是那種不服輸，敢於嘗試的人。記得有一次，我看到同學都在疊紙菠蘿，造型一個比一個好看，我心裡有些羨慕，便想嘗試做一個。

說幹就幹。我先請教別人，學會了疊紙菠蘿的基本步驟。我先疊了一大堆三角形，又繼續請教如何組合。不大一會兒，我就學會了。我慢慢地拼裝，終於把底部拼好了。沒隔多久，我就拼了兩三層了，不禁有些飄飄然。等我抬頭一看，同學們的桌上已擺上造型優美、色彩鮮豔、漂漂亮亮的紙菠蘿了。再低頭看看自己的菠蘿，像個“癟三” ，跟人家的相比簡直有天壤之別。一時，我傻眼了。更可氣的是，有幾個我素日的“敵對派”還奚落了我一番，他們說：“看你那笨手笨腳的樣兒，還想做這麼精巧的`細活!”

我並沒有洩氣，也沒有被別人的話干擾。我想：自己是一個“實習生”，剛學會，疊得不好沒關係，只要嘗試，認真拼裝，一定會疊得更好。

於是我繼續拼裝，這個菠蘿終於完工了，雖然不是那麼美觀，但這是我的第一件作品啊，是我努力嘗試的結果，我還是滿足了好幾天。我把它拿回家，擺放在我的梳妝檯上，梳妝檯又多了一個“夥伴”，也多了一個可讓我隨手擺弄的物件。

後來，我又找了各種各樣顏色鮮豔的紙來繼續疊。過了幾天，我的第二個菠蘿完工了。這個菠蘿比前一個疊得好十倍，好看極了。同學們都過來圍觀，“嘖嘖”稱讚。

這件事告訴我一個道理：做什麼事情都不要先認為自己不行，要敢於嘗試，不要被內心膽怯的“惡魔” 打敗，也不要因為別人的幾句話就沮喪，就放棄，要用行動來證明自己，證明“我一定行”

有關成長的作文3

從夢的呢喃中甦醒，時間的長河總會給予你無盡的美麗嘗試。人生，本就有笑有淚，有喜有悲，卻從不會缺失嘗試兩個字。

邁進讓我心馳神往的校園，沒有期待中的刺激和新鮮感，我像做了壞事一樣，小心翼翼，緊張萬分，但是卻有一位陌生的老師對我格外的親切，還有一群素不相識的同學對我非常熱情。不知不覺中，我“飛”進了快樂的大家庭。

一直寵愛我的媽媽讓我下定決心，認認真真的想出了好多感謝的話。但是，我站在媽媽面前紅著臉卻無論如何也說不出口，結結巴巴的說出了“我愛你......”還沒說完卻被媽媽一把摟在了懷裡。

獨自站在馬路邊的我，看著一輛輛汽車從我面前賓士而過。受到這般待遇，我被恐懼包圍著，手腳都變的冰冷。我一咬牙心一橫，乘著沒有車開過來我就直接衝到了對面的馬路上。不過短短几米卻像幾千米一樣，還好我過去了。

老師在徵求我同意後為我報名參加了鋼琴比賽。在鋼琴比賽開始前的每一天裡，我非常認真努力的練琴。比賽的日子一天天的臨近了，我也越來越緊張。每天練琴結束以後我的手指總是又酸又疼，而我參賽的曲子也早已彈的滾瓜爛熟。到了參賽那天，我上了臺，卻心驚肉跳的。盛大的場面讓初次登臺的“毛頭小子”無法立足，腿抖的厲害。想想這些天來的努力，我的信心猛增，一次優雅表演後掌聲大作。

漫漫的黑夜是無法忍受的.孤獨、寂寞、恐懼。我獨自在家，門外的腳步聲、窗外的風聲，一點點細小的聲音都能被我雷達般的耳朵捕捉到，讓我一驚一乍的跳來跳去，從未發現黑夜如此漫長。電影中的恐怖畫面一齊湧來，我可憐的靈魂似乎要被撕裂，被捏碎，然後煙消雲散。慢慢的我在寧靜中睡去了。天亮了，恐怖的夜晚已被我戰勝。

邁進校園的快樂，說出感激的幸福，走過馬路的滿足，贏得比賽的成功，度過黑夜的信心。這一切教會了我很多：勇敢、信心、努力。

成長像一幅畫，如果它構圖優美，那麼它是一幅佳作。但是嘗試就是顏色，一筆一筆不同的顏色，才能將這幅畫添上鮮豔的美麗，單調永遠不如豐富的美多姿，所以才更需要我們不斷的嘗試。

有關成長的作文4

彈指間，十二年的光陰彷彿白駒過隙，一眨眼就溜了過去。而我，也已從懵懵懂懂的“小屁孩”成為一名國小即將畢業的少年了。而成長中，並不是永遠一帆風順的，時時充滿了“酸、甜、苦、辣、鹹”這五味。不過，我今天想分享的還是“酸”了。

說出你也許不信，我這“酸”是因為我當上了大隊委。大隊委這不是挺榮耀、挺自豪的嗎？你也許會這樣這樣認為。其實最初我也是這麼想的。而在我當選後的第二天，班主任對我說：郭思辰，你已經是一名學校的大隊委了，在班裡不僅要以身作則，也要協助老師管理好每天的午自習紀律。我心想：這有什麼難的？可到中午，我才發現，有至少一半的同學，可能因為老師不在，便馬上“肆無忌憚”，根本顧不得我的存在。我一站在上講臺，吼了幾聲安靜，可他們就是不安靜下來，反而更加變本加厲。不得已，我只得用撒手鐗—————記名字。可是，那些被記上名字的同學，一旦看到黑板上有自己的名字，先是一愣，繼而馬上質問我，為什麼記他名字，更有人“拍桌而起”，取笑我是“當官的”。

有一次午自習，教室裡還是一如繼往的吵，我喊“安靜”早已喊破了喉嚨，不得已，只得記上了部分同學的名字。同學樣也許是聽老師說，記上名字會被“懲罰”，個個安分守己，巴望著名字會被擦掉。這時，我的“死黨”開始講起來，這聲音“由輕到重，收遠及近”，可我想算了，多年朋友情誼，睜隻眼閉著眼吧。於是，故意清了清嗓子，那位死黨似乎明白了什麼，馬上停止說話。可一位眼尖的同學發現了我這異常的'舉動，於是說我是“假包公”。唉，迫於壓力，我只得將好友上了“提醒榜”。就在這時，老師走了過來，批評了“榜上有名”的同學們，而那位好友因為這事兒，一個星期都沒理我，唉，我真是“啞巴吃黃連——————有苦說不出啊！”

雖然一直到現在，我的這種做法還是有許多人不理解，但我們班的午間閱讀秩序越來越安靜了。這種“鐵包公”的作法雖使我有時會委屈，但能讓同學們安靜地閱讀、學習，這種辛酸也是值了！

有關成長的作文5

空閒的午後，沏上一輩臭茗，幽香淺淡，暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板，漸濃漸鹹的暈染啟去，讓我沉醉。

偶一低頭，紅雲悄悄地飄浮在天邊，品一心香茗，讓清香索繞口中，捧一標《孟子》微微聲誦讀，宛猶如一位長者促膝長聊。

他慈愛，仁政，像光亮的使者，照亮我成長的敘路。

“故天將提大任於是我也，必先甜其心志，勞其筋骨，飢其體膚。”讀到此處，這多少個字猛然刺疼了我的心，它們在面前跳躍著，揮之不去。

窗外淋淋瀝瀝天上著小雨，天空黑雲稀布，暴雨彷彿傾巢而至，教室面同窗們一個個高興地訊問著此此的成就，只有我趴在桌子上，淚水溢滿眼眶，我不曉得大家替何會考這麼差？更不知說本人是否應當保持下去？

共桌的桌子上置著一利《孟子》，一陣風從窗外吹來，我的身子不覺發抖了一下，書也被風戲劇性的翻到了某頁，我掃了一眼內容，瞅到故天將落大任於是己也。我的心猛然地一顫，不爭氣的淚水，似潰堤的江河，噴厚而沒。淚水澀過臉龐，感覺心在滴血，是啊！上天既然要來臨大免給這集體，必定會先讓他閱歷挫折。

磨難意志這是對他的考驗，而此刻的我正點臨這個考驗，爾不能被戰勝！不能就這樣頹唐下往！《孟子》像一盞亮燈在我最無幫，最難決定的時候，照明瞭成長的途徑，學會我正視挫折！

我剛強的'揩乾淚水，揚伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛，五彩斑斕。我回身望了一眼，《孟子》熠熠閃光，我立即充斥自負大聲吼講：“明地定是一個豔陽天！”

“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而棄熊掌也。”讀到這，我的嘴角向上揚了一個弧度，一陣大風吹來，感到齊身皆沉甸甸的，心柔軟的像一片湖，我陶醉其中。

《孟子》猶如承明星，指引我成長的路路，教我正視挫折，理智抉擇，我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走鉛字烙在口間，永遙領光。

有關成長的作文6

最近，我的口頭禪變成了：“真是煩死了。”你喲啊問我在煩什麼，我肯定會說：“別管我，煩著呢。”

瞧，我的煩惱又來了。體育課上，一圈人圍著申軒儀，“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇，申軒儀你又打破班級的雙跳記錄了!”“你真厲害呀！”……我羨慕的目光盯著申軒儀。哎，為什麼我的雙跳就只能跳一個呢？我不服氣，拿著繩子，練習雙跳，結果依然是一個，還是一個，又是一個……

回到家，我問媽媽，要怎樣才能跳得多呢？媽媽無奈地看著我說：“女兒，不好意思，媽媽也只能跳一個雙跳。”這下我可是傻眼了，一向無所不能的媽媽，怎麼也不會雙跳呢？

怎麼辦？要不要放棄？就連媽媽也靠不住了，只能靠自己，那我還能學會雙跳嗎？正當我煩惱的時候，一個小故事給了我啟發：一個美國的小姑娘，從小喜歡衝浪，可不幸的'是，在某一天早晨，一條鯨魚撕去了她的左手。可她沒有放棄自己的夢想。雖然衝浪是一種需要技巧和平衡的運動，但她最後憑著頑強拼搏的精神，成了美國著名的衝浪隊員。一個殘疾的小姑娘都能學會衝浪，我又怎能學不會雙跳呢？

下定決心後，我開始觀察雙跳厲害的同學，發現他們的共同點。首先，他們的彈跳力都很強，其次，他們甩繩的速度也非常快。好，那就先從彈跳力開始練習。於是 ，我每天回家的時候，總是一級級地跳上樓梯，直到跳到家為止。經過反覆的訓練，終於，功夫不負有心人，當我拿起繩子再一次雙跳時，奇蹟發生了，我居然可以連跳兩次了。從一個到兩個我經歷了漫長的兩個月，但現在我已經可以一口氣連跳四十個雙跳了，雖然離班級記錄還差很多，但我堅信，只要付出努力，我一定會有更大的進步。

現在我的這個煩惱終於解決了，這完全是我一個人的努力。我知道，在我今後的人生道路上還會遇到無數的困難，但有了這一次的經歷後，我一定會把困難一一克服的。

有關成長的作文7

我的成長是一幅色彩斑斕的畫，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。這次，我又為我成長的畫添上了一抹快樂的顏色。

那是在前幾天，快要期會考試的時候。什麼？星期五考試？伴隨著同學們驚訝和期待的言語，我的心也忐忑不安起來：都說第一的壓力最大，開始我還不相信，現在看來，的確如此。我在月考的時候僥倖得了第一名，隨之而來的，便是同學們羨慕和挑剔的耳語：我看啊，武崢也就是幸運而已，你看人家許曉潼，上了六年級都是第一，只有這次疏乎了，才讓她鑽了空子。說者無心，聽者有意。我很難過，心想：難道只有許曉潼得第一才算是名副其實嗎？難道我得第一，就只是好運，鑽空子？我下定決心：這次一定要再得第一，證明我的實力！從那天開始，只到考試的前一天，我都在複習、鞏固知識，生怕漏掉了一道題，第一的位置就會與我失之交臂。盼星星，盼月亮，終於盼來了期會考試。我滿懷信心的踏入了考場，坐在了自己的位置上，開始答題。我堅信，我一定可以成功。於是，考試中的計算題，我一遍又一遍的驗算；應用題，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回憶做完題，我又開始細心檢查。隨著時間一分一秒的流逝，考試結束了，我懸著的心也算平靜了下來。做完題，我並沒有急著與他們對，而是拿出自己的書，仔細地找著拿捏不準的題，太好了！沒錯！我按捺不出自己喜悅的'心情，不禁喊出了聲。

輪到老師念級名次了，我才平復的心又忐忑不安起來，心怦怦地跳，焦急地望著老師手裡的名單，希望可以看到讓自己滿意的答案。終於，老師開口了：班級第一名武崢。哦耶我又高興又激動，我證明了我的實力！回到班，再聽到的已不是曾經那些尖酸的耳語，而是同學們心裡由衷發出的讚美。我笑了，因為我不但成功了，還收穫了同學們的肯定，得到了快樂。

這件事將在我成長的畫裡留下不可磨滅的印記，它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。

有關成長的作文8

一雙又一雙的高跟鞋放在鞋櫃裡，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據不同的服飾，媽媽搭配著穿。

我常常夢想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴重失調的我，12歲時，腳板就與媽媽一樣大了。雖說與姚明的超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時，我便興沖沖地開啟鞋櫃，穿上高跟鞋。

我踉踉嗆嗆地走著，不多時，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。

就在這時，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什麼大人們穿上高跟鞋不會摔跤呢？好奇心驅使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……

屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時候的我呀，真恨不得把它那高高的後跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進鞋櫃。

媽媽回來後，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發展都有一個循序漸進的`過程。現在你人還小，腳也嫩，平時穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那麼高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎麼能那麼快適應呢？做任何事者不能急於求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。對待學習也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個腳印、腳踏實地，你才會不斷地得以提高和充實。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實媽媽認為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個神氣、驕傲的小姑娘！”

我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個神氣的、驕傲的小姑娘！

有關成長的作文9

童年的笑藏著彩虹，鞦韆和玩偶佔滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風活的那麼自由。長大以後我們才懂，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界，發現我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了，在人生中，教育風的吹拂下，我經歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。

小時侯，我是個非常頑皮的孩子，常做一些讓人非常煩惱的事，有時讓人哭笑不得。可是，有件事，我卻作出正確的選擇。

天，陰沉沉的，沒有陽光，好象是太陽為我的遭遇而煩惱；風，無情的颳著，我的頭髮在飄揚，似乎是蟲兒在為我的煩惱鳴不平……我的眼前，那鮮紅的80分，在張狂的嘲笑，我彷彿已經聽到媽媽的斥責，彷彿看到爸爸將要甩下的手掌。我的思緒亂糟糟的，兩種截然不同的聲音在我的耳邊迴響“要”，“不要”，“要”，“不要”……我走在昏暗的大街上，思忖著該不該把我那張寫滿羞恥的考卷交給我的`父母，想起媽媽絕望的眼神，想起爸爸生氣的目光，我害怕極了。我蹲在街頭，不敢回家，不敢面對望女成鳳的父母，要知道父母對我的期望有多高。我的腳似有千斤重，似乎走了十萬八千里才到家，我放下書包，藏起考卷，拿起作業起來寫，裝做什麼都沒發生，父母也沒察覺。吃飯時聽媽媽說，有個學生考的很差，父母問起，騙父母沒有，要知道父母對他的期望有多高。我聽到這兒，眼淚忍不住朵眶而出。媽媽關心的說：有關成長學生作文“怎麼了。”我沒回答，回到房間裡，拿起那張考卷，想了久很久。是啊，不該騙父母，那樣只會讓他們更加失望，讓父母知道後，反而會如釋重負，父母還會指導我告訴我哪兒錯了……想到這，我懷著忐忑不安的心情，把考卷拿給了媽媽。情況並沒有我想的那樣糟糕，爸爸媽媽和顏悅色的說：有關成長學生作文“考的不怎麼好，下次要注意點，不要粗心大意。”我鬆了一口氣，心情豁然開朗。

面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要誠實，勇敢的承認自己的錯誤，做出正確的選擇。

有關成長的作文10

“人生的道路上，有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來後，才能長大”

在這關鍵時刻，離會考越來越近了，在模擬考中，我數學考得很不理想，這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的!當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，難道我真的是學不好數學嗎?我迷茫了。

回家後，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數學的念頭。但是，直到那一天……那一天，我無精打采地整理書包，突然有一張紙從書中飄落下來，我拿起來，流利的行楷字印入眼簾，“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的`絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來後，才能長大。而如果你被絆倒後，不爬起來，那麼，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢?”

對!我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來，克服這並不大的困難!如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次;但如果我退縮，那麼，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮鬥!畢竟會考這一大關等著我，不能放棄。

於是，我重新調整狀態，重新投入對數學的學習中，課堂上我更認真的聽老師講解題目的方法，一改從前只聽答案不聽過程的學習方法。

經過我的努力，在全市抽樣卷中數學考滿分。這是我九年級中第一次，我相信這絕不會是最後一次!只要我繼續努力。雖然老師說這次卷子比往年簡單，但我最起碼超越了自己，越過了挫折!

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就是去了存在的的意義。

人是在挫折中成長的，當我們被絆時，一定要爬起來，不能在挫折前低頭!

有關成長的作文11

我的房間裡珍藏著一個大盒子，盒子裡面裝著一些見證了我逐漸成長的物品。

最為醒目的是一個自行車的鈴鐺。“叮噹，叮噹！”的聲音將我的思緒搖回了童年。我七歲時，爸爸手把手教我騎自行車。我當時很膽小，爸爸每次把手放開，我就不敢騎了，所以學得很慢。一次我和爸爸又在練車，爸爸對我說“兒子，爸爸會始終扶著自行車的後座，你只管騎，一切都有老爸！”“有爸爸扶著我怕什麼？”我心想。我很放心地騎了一會兒，突然感覺到自行車沒先前平穩了，還沒有等到我向爸爸呼救連人帶車就已經摔倒了，自信車的鈴鐺也散落到地上。痛疼與被欺騙的感覺使我很委屈坐在地上大哭。爸爸居然還站在原地沒有過來攙扶我，被爸爸漠視使我哭得更厲害。“不準哭，站起來，再騎！我攙扶著你始終學不會”，爸爸命令似的口吻對我說。小孩子的矯情終究敵不過爸爸的倔強，我只好咬咬牙站起來繼續學車。

盒子裡面還有一個鑰匙扣。十歲的我自認為長大了，可以獨當一面了。於是對象徵自己能“獨當一面”的家裡的鑰匙“覬覦”已久。爸爸、媽媽當時很堅決地拒絕了我的要求。在我十二歲生日的那天，媽媽拿出了一大串鑰匙對我說：“兒子長大了，現在是家裡的小主人了，好好保管！”

盒子裡還有一段爸爸捆東西的的麻繩。今年夏天的`某一天驕陽似火，我和爸爸到自家地收割黃豆。我沒幹一會兒就已經汗流浹背了。爸爸見我受不了，就對我說：“你到樹蔭下躲躲，我把這些黃豆收完就回去。”鐮刀在爸爸手中揮舞著，劃出一道道美麗的弧線。幾分地的黃豆很快就收割完了。爸爸在地面上鋪了一條麻繩，然後將收割的黃豆秸稈堆放在繩子上面，一條腿單跪在秸稈上，雙手很利索地捆綁麻繩。“你每次放月假後我叫你媽給你打豆漿喝”，爸爸面帶微笑地對我說。面部因微笑形成的褶皺將汗珠蓄住了。看到前面被秸稈淹沒的爸爸步履有點蹣跚，我走上前幫爸爸託了託。“現在還不是你擔負這些的時候，等你長大了一切都需要你自己擔負”，爸爸喘著粗氣對我說。

這些物件連同爸爸、媽媽的話語我一直珍藏在盒子裡和心扉間。

有關成長的作文12

歲月匆匆，時光帶走了往日裡孩童的稚嫩，留下了如今心智日趨成熟的女孩，一道往事長牆拉開了成長中的點點滴滴。

如今的我已走過了國小六年的寒來暑往、風風雨雨，成長為“小大人”了。成長的歷程讓我刻骨銘心，我不再用開水澆花，不再徒手捉海里的螃蟹，不再把陽臺上的花“拔苗助長”，不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞，因為我長大了，學會了保護自己，感悟到了世間萬物的靈性，知道了人們“日出而作，日落而息”的生活規律。

父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長為參天大樹，讓我在風起雲湧的大海上一帆高懸。在兩個月前，我身體過敏，每天中午都要回家抹藥，媽媽就這樣來來回回的穿梭在風雨之中一個月，她毫無怨言，那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白髮，看到她憔悴疲憊的面龐，我感動了，幾乎都要哭了出來，一個月裡媽媽中午把我接到家吃了飯再抹藥，堅持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長曆程中充滿了愛的溫暖。

從一個被母親抱在懷裡的嬰兒成長為蹣跚學步、咿呀學語的小女孩，到現在落落大方、胸有成竹的少女，要經歷多少坎坷道路呀，而在這條成長的道路上卻是一幅別具一格的風景畫。

剛踏入中學校園的我，對一切事物都很陌生。在中學的學習任務更繁重了，晚上的作業時常要寫到10點左右，我心裡想：“成長的歷程這麼累嗎？”作業做累了站到窗前，看到窗外月光皎潔、繁星點點，我的.心情不自覺的舒暢起來。雖然作業有時讓我有點喘不過氣來，但我為又增長記牢了好多以前不知道的知識而興奮、欣慰不已，我感到每一天過的是如此充實、如此美好，我的人生的第二步成長就在這個充滿詩情畫意的校園裡展開了。

不知不覺，距離開學時期已有兩個半月了，在這個新的課堂裡，我學到了更為豐富多彩的知識，明白了更多前所未知的道理。每當老師講得繪聲繪色時，我的思緒情不自禁的進入了那一個個多彩絢麗的空間，臉上不知何時就掛滿了言不由衷的笑容。在這個成長的歷程中，我們在緊張的學習節奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。

成長的歷程，讓我明白領悟了成長中的酸甜苦辣，往日裡留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。

有關成長的作文13

我成長的歷程中有許多快樂，也有很多煩惱，這些快樂和煩惱隨著時間的流逝已漸漸遠去了。然而其中有一件事情，至今令我記憶猶新。

記得五歲那年的春節，媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛!因為我長了齲齒，媽媽偷偷地把糖果藏在一個很隱蔽的櫃子裡，但是這一切可逃不過我的火眼金睛!

總算等到有一天，家裡的大人全出去了，只有我和表姐在家。我們可開心了，迅速地翻出糖果，一邊玩遊戲，一邊不停地嚼著。大約玩了幾個鐘頭，突然，我覺得肚子好痛，急忙躺著附近的'沙發上，一邊揉肚子，一邊“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地湊過來，一邊詢問我的情況，一邊納悶地說：“怎麼會這樣呢?”突然，她像發現了新大陸似的，大聲喊道：“完了!”我不解地問：“怎麼啦?”她兩腿不停地抖動著，說：“貝貝，你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個炸雷似的，我和表姐不約而同的尖叫起來：“這可怎麼辦!”

正在我們陷入絕境的時候，門開了，媽媽滿面春風地拎著大包小包地回來了。看著我們愁眉苦臉的樣子，她拍了拍表姐的肩，笑眯眯地問：“丹丹，怎麼回事啊?你的腿怎麼抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手，指著我說：“小姨，妹妹可能吃錯糖了，她把老鼠藥當糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了，她楞了一下，然後迅速地跑到垃圾桶前，去找我們扔掉的糖紙。經過一番緊張的搜尋後，媽媽哈哈哈地大笑起來。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們，再看看垃圾桶，笑得更開心了。原來，我吃的不是老鼠藥，而是一種比較刺激的糖。因為是第一次吃它，我覺得很不舒服。由於一些糖果的形狀跟老鼠藥有點像，很容易把兩者搞混。真是虛驚一場!我和表姐都長長地鬆了一口氣，媽媽則在旁邊幸災樂禍地說：“看你以後還敢貪吃!”

這個鬧劇雖然已經過去多年，但是每次一想起它，我就覺得既刺激又好玩!

成長中的事像一架鋼琴，成長中的事像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年!

有關成長的作文14

成長，是每一個人必須經歷的一個過程，每個人都有自己的成長過程，現在，我就來公開一下我的成長經歷吧。

轉眼間我已經成長為一個小小的少年了，順著我的成長手冊往下讀，看著，看著，一件件過去的往事在我的腦海中顯現……

我三四歲時說話還不是很流利，可是我特愛學新詞，常一出口就令人“過耳不忘”，說起話來也是含含糊糊的。一次，看完電視，我迷惑不解地問爸爸：“‘雞魚’是什麼‘魚’？為什麼電視裡的爺爺說要抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白的時候，立刻放聲大笑起來，笑了好半天也不停下來，差點背過氣去。唉，就因為這一句“全國人民應該抓住機遇”，我讓爸爸笑得上氣不接下氣。

小時候的我個性十分要強，但身體軟弱，打架常常被人家打得“屁滾尿流”。記得有一次我和同學玩積木，因為不合，他搶了我的積木，我就與他爭吵起來，最後兩人都動了手，唉，這不打倒好，一打卻不得了，兩人一怒就是拳腳相加。“哎喲！”我沒打過對手，被他打得傷痕累累。結果我哭哭啼啼回家找媽媽，可憐哪！回家還少不了一頓臭罵，真是早知今日何必當初啊！

一年級時，我有點小肚雞腸，好與別人爭執。有一次我又生氣了，頭頂一熱搬起了一張凳子就朝一位同學砸去，幸好沒砸到人，不然後果不堪設想啊……我到現在都十分驚奇，為什麼我會有那麼大的`力氣呢？呼！可見衝動的力量啊，可怕！可怕！

想想現在的我覺得十分搞笑，呵，我竟然變得“溫順平和”了，在班上我不會那麼容易生氣了，即使生氣，也不會太久，最多一天吧。突然我發現這種感覺真的挺好，現在朋友多了，人緣廣了，心情也順了！我不再像小時候那麼任性，那麼爭強好勝了。想了想，真不知道這樣到底是好，還是壞呢？

看了看前面的“成長記錄”，我笑了。從“年幼無知”變成“軟弱倔強”，從“心胸狹窄”變成“溫順平和”。我發現我長大了，我的樣子變了，性格變了，心裡的想法也變了。我的成長手冊需要我自己書寫，我要用心寫好，寫出美好的樂曲！

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媽媽，一個神聖的名詞；媽媽，一個偉大的靈魂；媽媽，一個孩子的榜樣。冰心先生曾對媽媽發出深沉的感嘆：媽媽啊！撇開你的憂愁，容我沉在你的懷裡，只有你是我心靈的安頓。媽媽，一位平凡中又帶點不平凡的媽媽。媽媽，一位總陪伴孩子身邊，靜靜看著他們成長的媽媽。

媽媽，說的沒有做的好看。每當我傷心欲淚時，她無聲息地，什麼都不多說。：“傷心時你就畫個笑臉吧，只有你笑了笑臉才會笑哦！”說著，又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個大笑臉，我也畫了一個圓圓的笑臉。畫完後，兩人不約而同都笑了。我一直牢記媽媽教我的笑臉，每每遇到不順心時，在紙上就會多了許多有趣的笑臉，媽媽並不嫌棄我話的凌亂不齊，反而會一如既往地鼓勵我再畫下去。媽媽，是她陪伴我走過成長中的不如意。

媽媽，或許與其他媽媽一樣非常嚴謹地做事。我不是個細心的.孩子。國小老師曾說，只要有一點點細心或許就能得滿分了。所以我也有作業忘帶，忘寫的經歷。剛步入國中，一次數學作業沒及時完成，被老師大批了一頓，而我也總是反省自己什麼時候離開“草率”。在寢室中媽媽也多次打電話來說，叫我下次一定要注意，要仔細。我聽在耳邊，記在心裡。週末回家，媽媽總會問上一兩句：“今天作業寫好了麼，沒有再落掉吧。”我總是檢查後再回答：“嗯。”她擔心我學習下降，主動問老師哪些好的教材、練習，讓我在家多做。而我有時懶惰了，她總會瞄我一眼，那時我心中充滿了窘迫感。媽媽，比我還要細心的態度，總會幫我記住小事，我想她能幫助我走向光明的人生。

媽媽，眼角露顯點點斑紋，手中佈滿這繭，髮際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的媽媽嗎？以前，我總不安分地依偎在你的身邊，一步也要緊貼著你，我會害怕你會不見，連睡覺都要與你擠著一起睡。我認為，這樣溫暖是直達心房。而這樣的我總會惹你不開心，你嚴厲批評我後，背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動。你一起和我寫下了人生中的“愛”。

偉大的媽媽，只有你陪伴我度過人生，陪伴著我成長！