聲音的作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的聲音的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文1

喲，我耳朵裡的聲音是哪裡來的？有悲傷，有無奈，有哭泣，有歡笑，有喜悅。哦，是祖國的聲音。

聽著，祖國在哭泣。

為什麼祖國哭得那麼傷心？原來祖國不忍看到自己的孩子遭受大地震。廢墟下埋葬了多少鮮活的生命，多少人同時熱愛自己的`家庭和家園，多少人因為大地震致殘！看到這一幕，祖國母親忍不住悲痛。祖國來了一股令人心碎的痛苦，祖國再也受不了了，放聲大哭。

聽著，祖國很難過。

祖國為什麼悲傷？原來，祖國的母親看到自己的孩子把自己的土地讓給了其他國家，她無限難過，覺得這是莫大的恥辱。清政府怕死，極度腐敗，簽訂了《辛丑條約》、《馬關條約》、《南京條約》等等，對我們都不公平，但清政府是微不足道的。祖國看到這一切怎麼能不難過呢？

聽著，祖國在笑。

為什麼祖國這麼幸福？原來，祖國母親見證了自己的孩子站起來了，見證了中華人民共和國的成立。1949年10月1日，中華人民共和國成立。經過一百多年的戰爭，帝國主義和封建主義終於被推翻了。在獨立、民主、團結的道路上。祖國母親看到這一切，笑了，喜出望外。

傾聽祖國的聲音，哪裡有母親對中國孩子的愛，母親對孩子的牽掛，母親的大愛！

聲音的作文2

她永遠是教室裡最安靜的那一個，把頭埋的低低的，快要和那個安靜的角落融為一體。

在全班朗讀課文的時候，她只能看著書發呆，在同學起來朗讀的時候，她只能投去羨慕的目光，課間的吵鬧和她格格不入，她畢竟連聲音都不能發出。

她堅信，是因為不能說話，她才沒有朋友，是因為不能說話，她的人生都暗淡無光了。

那是一個不能再平常的下午，她做完值日回家，在垃圾站發現一隻小貓，渾身是血。

那隻小貓洗乾淨後是極其好看的灰色，可它卻看不見這個世界。她撫摸著小貓快要哭出聲來:你說，為什麼這個世界唯獨對我們這麼不公?

可小貓好像沒有那麼悲觀，它喜歡在暖洋洋的.午後趴在陽臺上晒太陽，在她快要放學回家時守在門口等待，聞見飯香磕磕跘跘走到廚房，可愛極了，讓她感覺到了陽光的存著。

好像自從小貓的到來她就開心了很多，慢慢有了微笑，和她搭話的同學她也願意點點頭，報以微笑了，慢慢有了朋友。

她知道，這個世界並不是對她一個人不公平，她要好好的，雖說不能說話，但她可以寫可以比劃啊，就像小貓儘管看不見，也能跌跌撞撞找到廚房，她也一定會在以後撞上一些小小的幸運。

聲音的作文3

世界上的聲音有很多。比如轟隆隆的雷聲，叮鈴鈴的鬧鈴聲，砰砰砰的敲門聲，噼裡啪啦的鞭炮聲……

我最熟悉的聲音是爸爸回家的聲音。每一天下午，我放學回來，趴在桌子上寫作業。大約總是數學作業快寫完的時候，就聽見樓道里先是一串腳步聲，然後就聽見鑰匙“叮叮噹噹”的碰撞聲，伴隨著一陣“咳咳咳”的清嗓聲，我就知道是老爸回來了。這時，我準會高高興興地跑到門口給爸爸開門。我從沒有開錯門的時候，爸爸總笑著說我的狗耳朵超靈敏。

再說說關於媽媽的`聲音。我的媽媽會變聲，要是說別人誰的聲音大，我敢說我媽的聲音比別人的聲音還要大10000分貝。早上上學時，媽媽就開始嘮叨了。起床了，快點、快點，在學校要認真聽講，要好好吃飯，坐姿不要太低，寫字要快些……這些嘮叨每天都從我耳邊掠過，直到我安全到校，媽媽才離開。

進入學校，遠遠就傳來同學們朗朗的讀書聲。我親切地問：“金老師，早上好。”金老師也微笑著說：“早上好。”我趕緊放下書包，捧起書本和同學們一起認真讀書，幾乎每天金老師都會給我們聽寫，鞏固知識，及時發現同學們的錯誤。讓我們把知識記得牢牢的。上課時，金老師用清脆悅耳的聲音給我們講課文的重點詞。中午，金老師總會關切的問我們盛的飯夠不夠，讓我們感覺很溫暖。

生活中還有很多聲音，只要你用心聆聽，就會感受到我們的生活充滿了愛。

聲音的作文4

來到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進水裡，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊迴響。

那是陰雨連綿不斷的夏日，烏雲像巨大的岩石壓得人喘不過氣來，那一天，我丟同學的書，和她吵了一架，又因為作業完成不及時被老師批評，回家又收到了老媽的怒斥……那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門，眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾，我踢著他來解悶，不覺間來到了小河邊，一個不小心把石頭踢進了小河裡，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏盪漾，看著石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨著石子沉入水底，禁錮在水底，接著我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂愁。

那是陽光明媚的春日，一切都如此美好，我拿著自己用辛苦換來的成績來到了小河邊，春風拂來我伸開雙臂享受風的撫摸，享受鑽進鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂鎖進我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動力。

思緒回到現實，河面平靜，但我的`內心波濤洶湧，泛起朵朵浪花。歲月一點點消逝河底儲存了我太多的回憶，那是我的生活，河底應該是五顏六色的吧。

多年以後，我也不會忘記這條裝滿記憶的小河，不會忘記那聲音。

聲音的作文5

是誰染紅了柿子？是誰吹黃了樹葉？是誰吹紅了楓葉？是誰給蘋果上了胭脂？是誰畫綠了李子？是誰染紫了葡萄？是誰渾身散發著瓜果的香味？是秋姑娘。

樹林裡，樹木像披上了一件綵衣，有紅色、黃色和綠色，漂亮極了。樹葉發出“沙沙”的聲音，來了一陣風，風“呼呼”地吹著，把樹葉吹落了。落葉們在空中打著轉，像彩蝶在空中翩翩起舞。樹林裡，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，那聲音穿過樹林，飛翔在尉藍的空中。樹林間，泉水發出“叮叮咚咚”的聲音，像一位眉清目秀穿著白紗衣的少女在泉水邊彈著古箏，那聲音在樹林裡繚繞，如白雲般輕靈！如蘭花般清新！

果園裡，傳來“哈、哈、哈……”的聲音，是誰的聲音啊？噢，原來是果實們的笑聲。果實們你擠著我，我擠著你，哈哈哈笑成一片。孩子們爭先恐後地搶著蘋果，甜滋滋的蘋果令孩子們笑逐顏開。

稻田裡，金黃的稻子低著頭，彎著腰。一陣風“呼呼”吹來，稻子“沙、沙、沙”地歡笑著，猶如海上的陣陣波浪。“突、突、突……”農民伯伯駕駛著收割機一邊收稻子，一邊灑下稻穗。農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。

“譁、譁、譁”小河歡快地流淌著。它跳著、鬧著，把晶瑩的水珠灑向岸邊的小草。

“嗡、嗡、嗡……”菊花爭奇鬥豔，盛開著好幾種顏色：黃色、粉色、紅色、白色，五彩繽紛。辛勤的.小蜜蜂在空中飛來飛去，忙著採花蜜。

秋天的聲音多麼美妙啊！我愛這美妙的大自然的聲音。

聲音的作文6

說起我熟悉的聲音吧，有好幾種，想知道的話，請看下列文章……

有一種聲音，是我最熟悉的。每當我放學時，我在隊伍裡等媽媽，我每次都站得高高的，而且總是我看見媽媽向高新一小走來，我就喊道：“媽媽，我在這裡！”那時媽媽見到了我，總是會心平氣和地問：“今天表現的怎麼樣呀？”我說：“還可以，怎麼了？”媽媽說：“沒事，就隨便問問。”

有時候，媽媽很忙，經常晚上我一個人做作業，到八點多的時候，我聽到咚咚的敲門聲，我想：“肯定是媽媽回來了，我得趕快去開門。”我一開門，媽媽總是會慈祥地說：“寶貝！”我也很開心的說：“媽媽！”每到這個時候，我都會很激動，因為媽媽幸好沒有出什麼事。媽媽的聲音對我來說，就像一股暖流溫暖著我的.心，這是我這輩子最最期盼永遠聽到的聲音。

還有一種聲音，也是我最熟悉的，每次我走進教室，我都會向金老師說：“金老師早上好！”金老師也向我笑眯眯地打招呼：“早上好！”到了中午時，金老師也會像貓咪一樣的聲音說：“第一組打飯！”金老師的聲音讓人聽得很舒服，像綿羊的小聲音“咩咩”的叫，感覺很溫馨，渾身有一種放鬆的感覺。

有時候，我到院子裡玩兒的時候，總是能聽到狗狗尖尖“汪汪”的叫聲，我知道肯定是仔仔，因為只有它的叫聲是我辯認得出來的，它的聲音透露著高興和開心，因為它認識我，我倆經常一起歡快的玩耍。

我熟悉的聲音就是這幾種。

聲音的作文7

奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲.在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨.

小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯絡到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣.現在想想,那是真是好笑.

長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏於打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽.但我最喜還是夏日的雨.

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近.重重輕輕,密密細細,點點滴滴,彷彿俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨彷彿在訴說著婉轉的心聲.

雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房簷上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與簷下的'滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲.

下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來的樣子,豪邁激越彷彿一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子.

看著這變幻莫測的雨,我不禁聯想了很多.

聲音的作文8

自然之聲 乘著微風，頭頂和煦的陽光，踩著長滿青苔的石板路，目光篤定的向前走去，也許吧，是鳥兒的歡唱給了我走下去的力量。聽，鳥兒婉轉的歌聲像靈泉流了出來，娓娓動聽。和著幽幽的山谷，顯得山更加幽靜，讓人心曠神怡！ 好不容易才將腳踏上半山腰的青石板，我舒了長長一口氣，和著鳥鳴有節奏地踏上了一條幽徑。這條路在樹木的遮掩下顯得更加靜謐，。一邊走，心兒卻早已飛到了那個我魂牽夢繞的地方。終於，汩汩的溪水聲伴著幽幽的鳥鳴聲迴響在我耳邊，到了！ 這真是一處好地方，潺潺的溪流，婉轉的鳥鳴；頭頂有大樹遮陰，腳底有石凳納涼，真可乃世外桃源。聽溪水聲多麼動聽，好像是一個孩子純潔無邪、銀鈴般的笑聲，讓人浩氣長舒；鳥鳴聲多麼婉轉，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱動聽的歌。看，蟲兒們圍攏一起開起了演唱會，我真想也化身為他們中的一員。 不一會兒，便下起了飄飄灑灑的小雨，那種雨落入泉水的`聲音即是好聽：丁--冬--丁--東，真是美妙極了。這一刻，彷彿是雨的演唱會，一切的一切，都在用心聆聽著這美妙的音樂，用心在體會著。 雨後，鳥兒又唱起了婉轉的歌，彷彿為自然之聲畫上了圓滿的句號……

聲音的作文9

“吱——吱——吱——”小蟲子在草蟲中自由自在地奏鳴著美妙的音樂。星空上，數十顆星星正一閃一閃地眨著眼睛。夏夜下的建築工地上，一間簡陋的矮小的工作室裡若隱若現地閃著燈光。

近百名建築工人正在賣力地幹著，起重機發出刺耳的鳴響。“吱吱吱——吱——”在駁雜的鳴響聲中，一種極其有力極其沉重的響聲震耳欲聾。

耀眼的光芒灑在工地上。一箇中年，身穿被抹得髒得不像樣的工作大白袍，黑色的上衣在工作服中清晰可見。黑黑的斑點和木頭劃過的痕跡以及各種汙點粘在了上面。

他帶著面具和粗粗製作的打敗麻布手套。他雙手舉著一把沉重的電鑽，準備鑽開厚厚的鋼鐵。

“吱——吱——”一聲聲尖厲的鳴響和駁雜的聲音混在了一起，電鑽的鑽頭飛快地旋轉起來，一下子就和鋼鐵交上了火。紅色的火花、藍色的電花在一瞬間一起爆發了出來！刺眼的藍光敲打著鋼鐵，鋼鐵用那厚厚的.鐵甲死死地抵抗著，任由那粗暴的電鑽在自己身上留下炫麗的火花。

中年師傅停了下來，摸了摸幾乎完好無損的鋼鐵，無奈地搖了搖頭，然後摘下面具，黑漆漆的頭髮經過這幾天每日每夜地工作，變成了雜草一般。小蟲子又開始在黑暗中用它那獨特的歌聲鳴奏起來。

不一會，中年師傅換上了一把又細又長的電鑽，然後戴上了面具。

“吱——吱——吱——”一聲更尖厲的響聲劃過工地上空，小電鑽無情地撕裂了鋼鐵那光滑的外套，數以百計的小火花不斷地跳躍。

聲音的作文10

聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉跟著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，細心聽，這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分願意去傾聽、去聆聽，因為它特殊好聽！

我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。由於它聽起來像樹葉在舞蹈，聽起來來心境十分舒服。

我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它分外清楚。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分協調。

我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音，固然我無奈形容這種聲音，然而它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的啼聲，簡直完善。每當我聽到這種美好之聲時，都會不由自主地抬開端，望望天，看看自在翱翔的小鳥。

我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚，“歡送你啊！”好客的小溪老是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

走進大天然去聆聽吧！，聆聽它的.巧妙，聆聽它的古老，聆聽它的神祕！

聲音的作文11

媽媽的聲音，如春雨般溫柔，如夏雷般嚴厲，如……媽媽的聲音，引導我一步一步走向人生的道路。

有一次，我為了玩遊戲，胡亂地瞎寫作業，當媽媽看到了我的作業，對我劈頭蓋臉地罵了一頓：“你今天寫的作業怎麼這麼差？……”說著，我的作業就被媽媽利落地撕掉，病讓我重寫。哦，我費了好大勁才寫完的呀，全都白費了。我賭氣把房間鎖了起來。可我想了想，是我的。於是，我開啟房門，向媽媽道歉，可媽媽那嚴厲的眼光突然變得溫柔，說：“知道錯就好，以後可不能瞎寫了！”我還真是受寵若驚，只“恩”的一聲，就急急忙忙地跑回自己房間。

還有一次，我考得非常差，出乎我的意料，媽媽知道後沒有責罵我，還鼓勵我說：“這次是意外，下次一定要考好哦！”聽了這話，我下定決心下次一定要考好。

媽媽的聲音，溫暖我的心窩；媽媽的聲音，讓我懂得了許多人生道理；媽媽的'聲音，是對我最大的鼓勵。這就是媽媽的聲音。

老師點評：緊扣“聲音”，補題準確，從嚴厲和溫柔兩個不同的角度寫了媽媽的聲音，是一篇難得的佳作！

聲音的作文12

世界上有許多動聽的聲，最美的聲音就是母愛所演奏的。——題記

“兒子，明天早起上學，可別遲到了!”，“兒子，天冷了，多穿件衣服吧!”，“兒子，該吃飯了。”……也許這些都是我們聽得很多的話，但在那字裡行間裡卻蘊藏著父母的深深的'愛。

小時候，我很愛聽媽媽的嘮叨。後來，長大了些，覺得哪些嘮叨好多餘，有事甚至和媽媽吵架，說她煩!直到有一天，媽媽說她要外出幹活，讓我和叔叔嬸嬸生活，她很少回來。剛開始，覺得自己耳邊清淨了不少，但漸漸地，覺得很不適應。雖然叔叔嬸嬸對我很好，但我還是希望聽見媽媽的嘮叨。後來，我有了手機，週末可以和媽媽打電話，她也總會嘮叨幾句。現在，再也不會覺得媽媽的嘮叨多餘，而是異樣地有意義。

有許多東西，擁有時不去珍惜，直到失去後才明白那些的重要性。平時嘮叨挺多了覺得煩，多餘，其實沒有了嘮叨也會不習慣。嘮叨也會在某一天突然消失。因此，我應該去領悟嘮叨，讓嘮叨更有意義。

有人說，母愛如一首溫暖的歌;有人說，母愛是一首細膩的歌。而我卻覺得，母愛是一首複雜難懂的歌。只有細細的去體會，才會明白其中的特殊意義。

“兒子，……”一句簡單的話語，包含著母親深深的愛。這是從母親的心靈深處發出來的，是世界上獨一無二的，也是世界上最美的聲音!

聲音的作文13

雨快來了，天也漸漸的變黑了，烏雲密佈，快下吧！快下吧！

幾個星期來的烈日暴晒，小樹、小草在烈日下已經奄奄一息！缺乏水源的稻田也幹得張開了口，它們都口渴極了，渴望快點下雨。

“下雨了！下雨了！”小狗、小鳥……飛快的跑到雨下，在雨絲中鑽來鑽去地歡鬧著……

漸漸的雨點又逐個密集起來，一會兒，屋簷水也“滴答……滴答……”多了起來，拉成了一條一條的透明的線。

雨歡快地下著，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“真舒服呀！”大地被雨水滋潤著，大自然一切的一切，都在享受著雨水給他們帶來的營養。

雨就像苞米餵雞一樣“嘩啦……嘩啦……”地撒下，地面上無數的.小水滴聚成了一個個水窪，清澈地像一面鏡子。

片刻，又下起來傾盆大雨“譁……譁……”更大的雨來臨了。到處都被白濛濛的雨霧包圍著，宛如仙女的白紗群。雨點一滴滴打在積水裡，激起朵朵水花“叮咚叮咚……”

雨下了很長時間，天漸漸的亮了起來，小花小草不但喝足了水，還舒舒服服的洗了個涼水澡。鴨子在池塘裡伸了伸懶腰，然後歡快的遊走了。

雨後，大自然的一切都變得更清晰了，房屋也變得更乾淨了。感謝雨水媽媽：滋潤了大地兒女，一切都是美好的！

聲音的作文14

大的是變幻多端的，一滴就有很多種聲音，如果現在下，那麼目前躲在二家的琵琶葉下的一隻小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過，琵琶葉子的摩擦發出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的'聲音，一瞬間，小灰鴿已經來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊！兩隻青蟲在打鬧，由於蟲小葉子大，所以不至於摔下來，在扭打，呵！兩隻麻雀在電線杆上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩隻蟲子加油吶喊助興。

而棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中採蜜，“嗡嗡嗡——”是它們時的樂章，讚揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一隻大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是，小蜜蜂似是她的兒女，振動著翅膀，為他開闢一個沒有阻礙和的開始，或許她在教兒女採蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

大自然的聲音總是在你無意間發出，是美妙、動聽的，只要你去聆聽。

聲音的作文15

大自然美麗如畫，大自然瞬息萬變，大自然無奇不有。它會讓你感到開心，會讓你感到悲傷，也會讓你感到驚歎。遠處的山峰層層疊疊，紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處，村莊炊煙裊裊，讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優美樂章中。

森林裡的微風“呼呼”地颳著，放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的.小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫，讓一切都充滿生機。

山角下，一條小河在“嘩嘩”地流淌，像條銀色的絲帶，圍繞著青山和村莊，使這裡的空氣格外的清新。

村莊內，牛羊滿圈，雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫，毛驢在撒歡地跳，掛著鈴鐺的大馬車，“叮叮噹噹”地跑來跑去，小朋友們跳到肥豬的背上當馬騎，不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾隻可愛的小燕子悠閒地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符，配上“啾啾”的叫聲，此起彼伏，演奏著山村和交響曲。

大自然的聲音無處不在，大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。