放學後作文（通用63篇）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的放學後作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放學後作文 篇1

這些天，天可能碰上傷心事，老是流“眼淚”——雨。“放學了，放學了……”同學們急急忙忙地排成一條“長龍”，我因為忘記帶傘更是迫不及待地想快點回家。誰知天有不測風雲，外面忽然下起了雨（天可能又碰上傷心事）。我想：什麼時候傷心不好，偏偏這個時候，這會兒回家一定變成“落湯雞”。

我們排著隊伍走到校門口，雨點打在我的臉上、濺在我的眼裡。我有點睜不開眼，看外面彷彿模模糊糊的。這時，雨小些了，我想：等會兒雨要是再下大來，就不用回家了，冒雨回家吧，也許會有意想不到的收穫。於是，我邁開了腳步……

聽，“叮叮咚咚，噼噼啪啪”那是雨點拍打雨傘發出的聲音，那是雨點落在地上發出的聲音，那是雨點……好似在彈奏一曲曲動聽的樂章。瞧，濛濛的細雨還在如痴如醉地下著，微風輕輕地吹過，雨簾斜了。走著走著，我來到了公園的草地，看見雨珠順著小草的莖滾下來，一滴一滴鑽進了小草的嘴裡，一滴一滴鑽進了鬆軟的土裡。清新的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入，雨絲細細的，柔柔的'，甜甜的，輕輕地撫摸著我俊俏的臉龐，梳理著我飄逸的頭髮。我忙仰著臉，接受雨絲的愛撫；伸出手，接住上天的饋贈，讓雨簾將我全身籠罩，雨水沿髮際滑落，任滲透衣裳的涼意肆意地親吻肌膚，感受著很是愜意的快樂。呵呵，這種感覺只有彼此意會的感知，卻不可言傳，最美麗的語言在此時也顯得那麼蒼白那麼無力！不信，你也來體驗體驗，小心著涼哦。

不知不覺，雨中行的我到家了。我覺得雨天的風景真是大自然一道亮麗的風景，雨中行的感覺真是不錯！和晴天相比，下雨時空氣中含有大量的負氧離子，令我備感清新、愜意，有助於鬆弛緊張的神經、消除考不好時的鬱悶。另外，霏霏細雨對我肌膚的輕柔按摩，還能增強我機體對外界環境的應變力，真是歪打正著的雨中行。

放學後作文 篇2

在我家的旁邊的後面有一戶人家，那裡面住著一個跟我同年級的人，有一次我跟他偶然相遇了，於是我跟他約好了在放學後去打籃球。

一天的學習過去了，放學了，我感到今天的太陽光格外的明媚。我跳上了公交車，前往了籃球場。

到了籃球場上，我的朋友已經到了，不過老是在球場上大喊大叫別人的名字感覺怪怪的，而我那個朋友剛好姓李，而更巧的是他還穿了一件白衣服，所以我們就叫他“李白”我們兩個上了球場，見一旁有人在打籃球比賽，剛好缺人，於是我們就加入了他們的'比賽中。

比賽開始了，李白搶到了球，這時一旁沒搶到球的灰衣服撲了過來，李白一個轉身躲過了他的偷襲，然後一個轉身又躲過了紅衣服的搶球，這時敵隊三人將其團團圍住，我們隊的另一個盡力去防守那三個人，然後我就跟計劃好的一樣，等在球框旁邊，李白這時一個急轉身將球傳給了我，我立馬接住，不等敵方來蓋帽就將球投了出去，“球進了！”我們歡呼起來，我們隊贏得了全場的第一分！這裡面有我們隊的配合默契的功勞。

第二場比賽比賽開始了，敵方的高個子率先搶到了球，從側面過來，想來個上籃，我和我們隊的另一個一下子就把他蓋帽了，我立馬將球傳給了三分線外的李白，李白從籃筐右面過來了，我示意他投，全場的人都知道他投不進，因為那太遠太偏了，然而就在他投過來的那一會兒，我迅速繞到籃筐下接住了球，並縱身一躍將籃球投了出去，但彈回來了，李白立馬上前，又將球投了進去。

最後一場比賽開始了，我們快速地在場上傳球，敵方措手不及，紅衣服放住了我，但我一轉身，將球給了李白，李白裝作要投的姿勢，高個子連忙去蓋帽，但李白又將球給了我方的另一個人，他迅速投球了“進了！”我們歡呼了起來。

放學會的這段時光可真是美妙啊。

放學後作文 篇3

"收拾書包，準備放學！"隨著晚託班老師的放學指令，我慢吞吞地收拾好書包，慢吞吞地背上書包，慢吞吞地走進隊伍。

我之所以這麼慢，那是因為我生病了，心有餘而力不足。誰知屋漏偏逢連夜"雨"，早晨還只是有淅淅瀝瀝的小雨而已，可是現在卻下起了傾盆大雨。

我虛弱的橡校門口走去，看著周圍的同學一個又一個被家長接走，我不禁有些失落，但我還是毫不猶豫地回家了，因為我知道，父母從三年級開始，就不再接送我了。

我慢悠悠的向家走去，和周圍那些三步並作兩步的人們形成鮮明對比，我感覺傘握不穩了，腳抬不起來了，身上的書包似乎都變得比以前沉重了許多……

走著走著，突然聽到了一聲大喊："孩子，快過來！"我下意識的抬頭一看啊！原來是媽媽來接我了！我大吃一驚，趕緊向她跑去。只見媽媽穿著雨衣，手上拿著一個藍色的袋子裡面裝著我的雨衣，身後還有一輛電瓶車。

"媽媽，你怎麼來了？"我問。"我不來你怎麼回家啊？你可是生病了的。"媽媽邊說，邊幫我把雨衣穿上，"快上車，快上車。"靠近了我才發現，寒風凜冽，媽媽的額頭上竟然佈滿了豆大的汗珠。

我剛想上車，發現後座上滿是雨水，這才知道，媽媽早就出門了。想到這兒，我不禁有些感動。"今天有沒有好一些？"媽媽親切的詢問我。"哦，比昨天好一點兒。"雖然我嘴上這麼說，但心中還是很擔心的.，畢竟最近諾如病毒盛行。

"別擔心，我上網查過了，你這不是諾如病毒的現象。"媽媽好想知道我心裡想的，安慰我道。

"對了，老師在QQ上說，生病的同學最好在家休息；我已經幫你問了今天的作業，記得早點完成，晚上早點睡；要多喝水多排毒，別忘了吃藥……"媽媽喋喋不休的關照著，我心裡不禁湧起一股暖流。

雖然這件事已經過去了一年，但那天媽媽關心我的樣子，我一直都記得……

放學後作文 篇4

今天，像往常一樣是平凡的一天，人們都像往常一樣上班，下班，上學，放學。可是今天對於我來說是不平凡的一天，放學後的那一小時更是讓我受益匪淺。

上午，第二節課彭奕卓就走了，是因為他發燒了。這一走，我本以為很正常。可是，到了放學時我就明白了，他在學校比走了好得多。

下午，像往常一樣放學了，只是放晚了點兒。我還是與謝澤卉、王蕊、胡淇傑等人一起去搭車，缺了彭奕卓我覺的“搭車團”的.氣氛有些下降了雖然我們還是有說有笑。到了等公共汽車的地方，來了一輛十八路公交。他們不跟我搭五路公交上了十八路。他們說是因為太晚要先走一步，我也無言以對。站在站臺，我覺得整個世界都是空曠的，一個人都沒有。我茫然的看著我以前走過的地方。這時，一群人有說有笑地也向站臺走來。我腦子裡浮現了以前與有彭奕卓在的“搭車團”。那些日子不管怎樣都會有一個人跟我一起，那就是——彭奕卓。五路車來了我上去了，找到一個位子座下。我靜靜地望著窗戶外面，不一會兒聽到叫我的名字，扭頭一看原來是尹銘涵，我看好身旁有一位老人，便讓那老人座下。我腦子裡閃過了一個場景：那是我與彭奕卓玩“比誰座位讓得多的遊戲。想著想著我的眼睛溼潤了。有人會說：“你不是碰見了尹銘涵，應該心情好點兒！至少還碰見同學。”“唉！說的也是，不過我很少碰見她，再說她也不常和我說話。

快到站了，我經過了東坡國小看見有人學跆拳道，我記起今天是星期四，他們學校開跆拳道課，我又記起了往常，我與彭奕卓搭車經過這時我向他介紹我以前星期天學跆拳道的事。他也會應和兩名，想起這事我又熱淚盈眶。

下車了，我還是走著我與彭奕卓每次下車後的路線。走到我們說再見的地方，我想起每天我們都會說再見，說好明天幾點到站的景。些時此該我哭了……

今天，我放學後的一小時讓站我明白，交一個你一生的好朋友是多麼重要。彭奕卓願你早日康復，我們還一起搭車。

放學後作文 篇5

今天和往常一樣，是普通的一天。人照常上班，下班，上學，放學。但是今天對我來說是不平凡的一天，放學後的一個小時讓我受益匪淺。

第二天早上，彭因為發燒離開了的班級。我以為這很正常。但是，到了學校，我才知道，他在學校比離開的時候好多了。

下午，學校照常結束，但是有點晚了。我仍然和謝、胡等人一起搭便車。沒有彭，我覺得“搭便車”團的.氣氛有所下降，雖然我們還是談笑風生。當我到達我等車的地方時，來了一輛18路公共汽車。他們沒有和我一起坐5路車，上了18路車，他們說先走晚了，我無語。站在站臺上，感覺整個世界空無一人。我茫然地盯著我以前走過的地方。這時，一群人有說有笑地來到講臺上。我的腦海裡出現了彭的“搭便車”團體。不管怎樣，那幾天都會有一個人和我在一起，那就是——彭。5路公共汽車來了。我上去找了個座位。我靜靜地看著窗外，不一會兒就聽到有人在叫我的名字。當我轉向尹時，我看著我旁邊的一位老人，於是我讓老人坐下。腦海裡閃過一個場景：我和彭在玩“讓座比讓座”的遊戲。想著想著眼睛溼潤了。有人會說：“你沒有遇到尹，你應該心情好一點！至少我遇到了我的同學。”“唉！沒錯，但是我很少見到她，而且她也不經常和我說話。

臨近車站，路過東坡國小，看到有人在學跆拳道。我想起今天是星期四，他們學校有跆拳道課。我想起了平時的做法。我和彭搭便車經過，然後我在星期天向他介紹了我以前學習的跆拳道。他也會回答兩個人，想想就熱淚盈眶。

我下車的時候，還是按照彭以後的路線，每次和我下車。走到我們說再見的地方，我想起每天我們都會說再見，說明天什麼時候到。我該哭了。

今天放學一個小時，我讓我知道，交一個好朋友對你的一生是多麼重要。彭祝你早日康復，我們一起騎行。

放學後作文 篇6

“立正，稍息……”路隊長扯著嗓子不知喊了多少遍，隊伍依舊彎彎曲曲，勉強看的過去，這才放學，一出老師的視線，我們便勾肩搭背，走走停停，出了自動門，便作鳥獸散，融進了“菜市場”

一輛黑色的豪華轎車映入我的眼簾，它不時地響起喇叭聲，可那些電動車主們覺得他太囂張了，讓也不讓，轎車如陷泥潭，轎車主不由大為氣憤，把頭伸出車窗，對著那些一動也不動的電動車主們破口大罵。路邊，不少黃包車伕一遍又一遍地問孩子們要不要上車，孩子們自然不用，可車伕的耐心似乎沒有底線，一直問下去。

隨著人流，我像一條小泥鰍一樣在家長之間鑽來鑽去。家長們在門外等得可著急了，要不是門衛，恐怕早已衝進學校搶孩子了，一些父親也等不及了，踮起腳尖，翹首以盼自己的孩子，還有幾位更是猛，把消防栓當耍雜技的，站在上面“偵查”孩子的身影。孩子經常留晚學的家長也有自知之明，和其他家長靠著牆聊起了天。

轉了個彎，我便到了每日光顧的那一排小店，小店依然像往日一樣人滿為患。我一踏進去，就被擠來擠去，好不容易穩住了身子，要向那一種只剩一包的零食拿去，卻被高年級的搶了去，我只好又換了一包。看著店主喜滋滋地把我的錢塞進口袋，我不免有些心痛，可誰讓我嘴饞呢？

出了小店，我吸了一口新鮮空氣，發現了流動小攤。只見一個低年級的小胖墩蹲在那裡，對著那小販口中的`“恐龍蛋”左瞧瞧，右看看，便騙得團團轉，終於花錢買下，還是“霸王龍”呢！高年級的人都偷著樂。正在我快要笑出聲來時，一股香噴噴的氣味把我吸引了過去，不錯，就是油炸食品。我連忙掏出錢來，付給賣油炸食品的阿姨，買了兩串肉。阿姨見人這麼多，忙的滿頭大汗，不亦樂乎。

拿了肉串，時間也不早了，我便叼著零食，回家去了。

放學後作文 篇7

放學時，天空突然黑了下來，就像是被誰拉上了一塊巨大的黑布，黑壓壓的，千軍萬馬般的烏雲鋪滿了整個天空，風漸漸大了，樹枝張牙舞爪地胡亂擺動著，樹葉沙沙作響，看樣子是要下雨了。

一滴，兩滴，三滴，不一會兒，豆大的雨點便傾盆而下。

“下雨了，怎麼還不來接我？”我朝著電話手錶大喊起來。

“來了，來了，馬上就到，不要急。”電話那頭傳來媽媽熟悉而又焦急的聲音。

片刻之後，路邊出現了一個身影：撐著一把大紅傘，在雨中三步並作兩步匆匆地走著，腳邊濺起一陣陣水花，近了，我看到了一張滿是疲憊的臉，被汗水和雨水打溼的頭髮粘在那佈滿皺紋的額頭上，一雙睏倦的眼睛正在四處尋找著她的女兒，那正是我的母親。

“萱萱，一直站在這兒等媽媽，累不累？回去媽媽就給你做你最喜歡吃的紅燒肉。”媽媽找到了我，一邊用粗糙但溫暖的手撫摸著我的臉，一邊彎下腰，接過我手中的書包。一俯身，熟練地背到了自己的肩上，接著，又將手中的大紅傘遞了給我。

“媽媽，你用大傘……”我不禁鼻子一酸，把傘往媽媽身邊推了推。

“不用，彆著涼了”媽媽撐起了我的小傘，卻罩在了我的書包上。

“不要把萱萱的作業本淋溼了……”我聽見媽媽小聲嘟囔著。整理完書包，她又從袋子裡抽出一件厚厚的.毛衣，披在我的身上。

一轉身，我看見媽媽只穿了一件薄薄的，舊舊的，還是幾年前的單衣，小山似的書包壓在她的肩頭，被雨水打溼的衣服鄒巴巴地貼在身上，一滴滴的水珠從發尖滾落下來，而我的書包卻一點都沒有淋溼。

我的眼眶溼了，我第一次發現原來母親是那麼蒼老，而我卻還是這麼不懂事，連自己的書包都要媽媽背，我第一次覺得自己長大了，該為母親做點什麼……

“怎麼還不走？”媽媽的聲音把我拉回了現實，我一把搶過媽媽肩上的書包，背到了自己的肩上，覺得書包也沒有以前那麼重了。

“我家萱萱長大了，懂得關心媽媽了。”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，拉著我，踏上了回家的路。

雨越下越大，看著媽媽日漸蒼老的身影，我的視線漸漸模糊起來，不知是雨水還是淚水……

放學後作文 篇8

很多人都愛在雨中行走，有的是為了刺激，為了玩；有的是為了發洩一下情緒；而有的人卻會在雨中行走時懂得一些道理……

那天，天陰沉陰沉的，路上的人們都不由得加快了腳步，只有我還在慢慢的走著，書包裡裝著那幾張卷子，那捲子都只有60出頭，遠遠達不到媽媽定的分數。我低著頭，依舊慢悠悠的走著。不知不覺地就到了家門口，嘆了一口氣，開門進去了。

剛進門，就聽媽媽在喊我，我走過去，還沒說話，媽媽開門見山的.就說：“考多少分啊？”我低著頭，用很小的聲音說：“都60多。”“才60多？我給你定的最低的是75！你才考60多？卷子給我拿來！”我不情願地拿了卷子，遞到媽媽面前，媽媽拿起卷子，看了一會，又說：“這麼簡單個題，你都能做錯，你上課都幹嘛了！啊？”我也提高了音量，說：“這題還簡單？簡單你做一次啊，我看你能考到多少！”這句話說完，媽媽瞬間就火了，說：“（此處句子不雅，省略了）”我聽了，也不知是怎麼，衝出了家門。

站在街道上，才知道已經下雨了，站在冰冷的雨水中，剛剛衝動的我漸漸冷靜了下來，想想剛剛的事，媽媽說的也沒錯。我一邊慢慢地在雨中行走，一邊覺得我突然清醒了好多，這事的確怪我啊，上課時沒有好好聽講，考試時才不會的，不應該怪媽媽的，於是，轉身往回走，突然看見媽媽打著傘在找我，我衝了過去，抱著媽媽，大聲說：“媽媽，對不起，我上課沒好好聽講，考試時才不會的，對不起，以後我一定好好聽講，好好學習！”媽媽聽了說：“沒事的，媽媽不怪你了，走，先回家！其實，媽媽也不是真的怪你，只是太生氣了。你看你，混身都溼透了，快回家換身衣服……”

雨中行，讓我明白過一個道理，天下沒有媽媽會真的去罵自己的孩子，去打自己的孩子，只是覺得自己的孩子不太爭氣，即便真打，之後也是會非常後悔的。有時，我們也許換位思考一下，不是嗎？

放學後作文 篇9

那一場雨沖刷了世間的一切汙垢，也淨化了我的內心世界。

夜幕黑沉著臉，似乎要號啕大哭。快下課了，卻突然下起雨來。不一會兒，雨下得更大了，我聽著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃，教室裡早已是躁動不安，大家都擔心著這麼大的雨，該怎麼回去。

終於，放學鈴聲響起來了，同學們迫不及待地衝出了教室。

樓道口已經站滿了焦急等待的家長們，他們或打傘，或披著雨衣，不時地朝樓上張望。我掂著腳尖，尋找著那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開熙熙攘攘的人群，一頭衝進了瓢潑的大雨中……

校門口擠滿了焦急等待的家長，找到孩子的'家長欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這裡瀰漫著濃濃的親情，令人感動。我試圖聽到熟悉而又親切的聲音。可是，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細密地下著，前赴後繼地潑在我臉上，濺在我身上。

我壓抑著內心的酸澀，撥通了那個熟悉的電話號碼。“喂，哪位？”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。

爸爸在睡覺!我在外邊淋雨，他卻在家裡睡覺，我衝著爸爸吼道：“外面下雨了，不過雨還小，你們就不要來接我了。”說完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。

雨水沖走了我的理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進我的髮梢，摔打在我身上……

轉過拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩車剎，飛快地騎著自行車……

快到家時，只見那盞熟悉的門燈亮著，媽媽正拿著乾毛巾等著我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經意地一瞥，爸爸正揣著雨衣跟著我，而他身上也溼漉漉的淋透了。

“爸，對不起!”我朝爸爸走去。

爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩著我的頭，笑著說：“傻孩子，是爸爸不好……”

雨下得更大了……

放學後作文 篇10

“當！當！當！”終於放學了！大家總以為國小生放學後就能像鳥兒一樣自由自在的玩耍！但我卻必須一一面對每個戰場。

放學後，我馬上就被送到第一個戰場──英語班。每當我被送到英語班時，壓力就來了。我到英語班的第一件事就是交功課，接著，老師進教室後，全班都乖乖坐到位置上準備要小考，每錯一個字就要罰寫十次，唉！壓力好大！考完試後，我又要和文法戰鬥，戰鬥期間，我必須讓貪睡蟲遠離我，不然就會換來一頓責罵。

放學後的'第二個戰場是飯廳，我是個非常挑食的小孩，胡蘿蔔、南瓜、地瓜、茄子……，我通通不喜歡吃，但我越不喜歡吃的東西，媽媽就越要我吃，因此我決定要和他們進行一場決鬥──誰先被吃掉誰就輸。我一口氣把他們全部吃下肚，差點就要吐出來，但我還是乖乖吃飯，免得吃到“竹筍炒肉絲”。

最後一個戰場是臥室，終於可以放鬆身心好好睡個香甜的覺，但在這之前，我還要打敗一個敵人──睡魔。睡魔對我而言是最大的大魔王，他會害我睡不著覺，有時還害我被媽媽念，因為我常常和他們戰鬥到兩三點，害我有大大的熊貓眼。因此，我一定要把他打得片甲不留，才可以一夜好眠。

當我打敗了睡魔，我終於看到我渴望的睡神在向我招手。我覺得一天之中大人有大人工作的辛苦，小孩也必須要從這多戰場中全身而退，想起來還真辛苦呢！

放學後作文 篇11

一朵沁人心脾的花朵，會使人感到心情舒暢；一支悅耳動聽的歌，會使人感到心曠神怡。而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學後我迎來了一場風波。

今天傍晚，天，過早地黑了，使我情不自禁的打了一個寒顫，當老師把我記的違反紀律的同學名字讀出來時，立刻有幾個被記名的“優生”站了起來（那時老師已經走了）火冒三丈地對我說：“你發什麼神經病啊？我的名字也記，豈有此理……”“你為什麼記我的名字？我哪裡得罪你了？”而有此些幸災樂禍的同學的'臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時此刻我真覺得自己做我錯了，我真是後悔莫及了。

當我垂頭喪氣地走到校門口默默地地等待爸爸來接我回家時，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢出現在我的眼前，把正在發呆的我嚇了一跳。看見我這副無精打采的樣子和在校門口左右徘徊的舉動，連忙問我發生什麼事。我就把剛才發生的事的來龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽，立即抱打不平地安慰我道：“其實你也不用那麼傷心，整件事你根本沒有錯，是他們違紀在先，是他們的錯，他們以為自己學習成績好，就可以隨心所欲……”聽小霞這麼一說，我的心情豁然開朗起來。

回到家後我的腦海裡仍然不由自主地浮現著放學後的那個情景：一個說我錯，一個說我對，究竟我是做對還是做錯了呢？

放學後作文 篇12

老師一上課就開始笑，而且是哈哈大笑。班裡同學都感到奇怪，為什麼歐陽老師笑的和個神經病似的？是因為我們寫得太好了？還是因為我們寫得太差了，老師苦笑？這個問題的答案在後面：

歐陽老師以前上課從來是先喊上課，才開始講課。可今天的作文課，老師就在一片雜亂的聲音中開始了書寫板書。劉堂使見此情況，趕快提醒別人：“上課了！噓。”別人呢？根本不當回事。我開始擔心了。如果歐陽老師施展出了他的“獅子功”那時，我們可就慘了。因為平常老師都是笑呵呵的，一點脾氣都沒有。記得上次宸宸把歐陽老師的鋼筆水不小心弄灑了，而且還甩到了歐陽老師身上。我本以為這回宸宸死定了。可老師呢？依然保持著滿臉的'笑容。說：“你沒事吧？沒事就好。”當時全場同學都蒙了。這真是一個奇蹟。

可是，這回實在是太亂了。如果再不管，整個六年級三班就要炸鍋了。這時，周春雪開始大喊：“安靜！別說了！”周春雪是我們班原來的班長，什麼事要讓她管，不到一分鐘，全部解決。現在，雖然班裡不選班長了，可她的威嚴還在呢。結果讓我鬆了一口氣，在“原任班長”的管理下，老師的笑容又寫在了臉上。

這節課，維持紀律就已經用了39分鐘，老師用最後的1分鐘說：“板書都在著呢，先抄下來，反正下節也是我的課，下節課再講。”我徹底鬆了一口氣。

放學後作文 篇13

星期五放學後，我和五個好同學打算去好又多超市買點自己喜歡的東西，於是我們就急急匆匆地朝著超市走了過去。

路上，我們看見一群人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧了，就連忙擠了進去。原來人群中有一個討飯的老人，他面黃肌瘦，破衣爛衫，耷拉著腦袋。地面上，還有一張用石頭壓著的求援信，信上的字龍飛鳳舞的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來。原來他已經70多歲了，就住在鄉村，他的兒子和媳婦不肯養他。有一天，他的兒子對他特別好，說要給他買衣服，把他哄到仁川，一到仁川，他兒子就溜走了。可伶的他身上沒有一分錢，也回不了家，只得四處求援。我想：這兒子真缺德！怎麼可以這麼對待自己的親身父親呢？我擠出人圍，和同學商量。“這個老爺爺這麼可憐，我想幫助他，將自己的.零花錢全部給他。”你們說“好不好，”這時，大家異口同聲的說：“好”我們也像你這樣做。此時此刻，我們大家爭先恐後地從口袋中取出零花錢，擠進人圍，走到老爺爺面前彎下腰，將錢送給老爺爺。老爺爺熱淚盈眶，激動地說不出話來。我們轉身就走，周圍的人都被我們所感染了，紛紛拿出自己的一點心意。

這天放學後的那件事，使我感慨萬分。啊，“贈人玫瑰，手有餘香”。每個人都會有困難的時候，在別人困難的時候，你幫助了人家，也許下一次你有困難別人也會幫助你。

放學後作文 篇14

放學後，我的情緒飛了起來，我覺得我很快樂，突然在小碎石做的階梯上，看到超肥超大的毛毛蟲，大家都好奇的圍過去，只有我們女生都嚇得全身無力、毛骨悚然，其中有一個男生大叫：“你們女生也來看看吧！”我們大家都大叫說：“不要！那麼噁心的毛毛蟲，誰要啊！”然後就一鬨而散，而我則是前往國中，因為我的爸爸是在國中擔任英語老師，所以我一放學就要去找他，找到爸爸之後，他面帶微笑的說：“我們回家吧！”就在帶著我回家。

到了家，我還在睡覺，就感覺有東西在摸我的身體，我嚇了一跳，睜開眼睛一看，哈！原來是鄰居的女寶寶新妍趴在我身上扭來扭去的，我高興得跟她玩在一起，然後跟她說：“新妍，我們下去玩，好嗎？”她好像聽的懂似的，她慢慢的`爬下去，站在地上等我，我正要下去時，聽到爸爸叫：“女兒啊！吃飯囉！”我對著新妍說：“ByeBye姐姐要回家了。”

我發現新妍的眼色露出不捨的樣子，我對她說：“新妍，姐姐也知道你很喜歡姐姐，可是明天姐姐也會來啊！”說著我就愛憐的摸了摸她可愛的小頭，她也猛親我的臉頰，這才依依不捨離去。

到了晚上，我睡覺時，不時想那隻又大又肥又噁心的毛毛蟲之後，身體不住的發抖，但是想到溫柔又可愛的新妍之後，我便放鬆下來，安心的睡著了。

放學後作文 篇15

午後的陽光從教室的窗戶灑進來，陣陣微風飄來，似乎有意吹走教室內放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨後又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學生的吵雜。

少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風采，輕輕隨風擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風中搖曳的舞者，它的姿態，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學生捕抓的魚兒，現在卻無憂無慮的.悠遊在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現在也和布袋蓮聊得笑開懷。

直直佇立在操場兩側的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭髮的樹葉還會不經意的被風吹落呢！然後它和草地會看著那片樹葉又被風送向遠方，或是不偏不倚的落在草地懷裡。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄啊！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭髮了行不行？”

放學後的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學後的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內的植物談笑的聲音，多了令人輕鬆的感覺。放學後的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──著迷。

放學後作文 篇16

這是開學來的第一堂作文課，比上學期來的稍晚了一點。作文課課是熱鬧，有說有笑的。我寫作還行，但有的是人寫得好！像人家胡然雪巖，次次都得優加加，班裡寫日記，就他寫得最長。一開始，歐陽老師講的是“滾滾長江東逝水”，忙得不可開交。可同學們在下面有說有笑的，好像老師不存在似的。真是個性，呵呵。

該寫作文了，信心百倍的我拿起筆來就開始寫。至於劉堂使他們，連題目是什麼都沒聽見，開始互相詢問起來。我心想：寫我的作文，讓別人問去吧。趁著他們說話的這個空，我已經寫了一張了。慢慢的，他們發現了我這隻躲在角落裡認真寫作文的.沉默的羔羊。有人問：“秋景敘，這回些什麼啊？”但我沒聽清楚是誰問的。就睜一隻眼，閉隻眼，全當沒看見。

僅用了半節課，我就完成了我的大作。而他們，還沉浸在不停的講話之中。

突然，天上下起了小雨。我又想起了我的作文——《一片秋天的落葉》。看著那一片片的樹葉被雨水沖刷著，時不時還打下來了幾片樹葉，看著心裡不由自主地湧起一股激情滂湃的詩意。正在我剛想做一首詩的時候，老師正在另一旁批改著我們的作文。不知道他們的作文會被老師畫上個什麼樣的成績。估計啊，現在他們已經被雨水沖壞了頭腦。不知道寫的什麼。看看老師臉上的表情，又哭又笑的，應該叫做哭笑不得。看著……有點恐怖。

下課了。老師也批出成績來了。但成績。。。下節課才知道。會是優嗎？

放學後作文 篇17

一下子降溫了，早上冰下樓等我時大叫：“媽媽，外面好冷哦！”騎車出去，臉都凍僵了，路上，還飄起了雪花，雖然只下了一會兒。

今天冰說放學後要畫畫，讓我晚一個小時去接，所以我今天5點才到學校，學校裡已經空空蕩蕩了，問了門房，知道他們在二樓美術室畫畫，就進去了。在美術室門口遇到冰同學的媽媽和胡老師，冰和兩個同班同學和另一個小女生在裡面畫畫，我們在門口等著聊著，直到另兩個小朋友的媽媽也來了，我們四人都進了教室，四個小的都已經開始上色了，因為是為什麼航空比賽畫廣告畫，所以畫的都是熱氣球和飛機什麼的，冰的.構圖也基本用了原先想的那種，只是太陽旁增加了口紅，一直到六點都還沒有完工，最後留下底色不塗大家收工了。

在新村門口吃了飯回到家，已經7點了，趕緊抓緊時間做功課，作業不算多，只是有兩課的預習，還有抄寫、家默，口算，其它數學作業和英語作業都在學校完成了，差不多1個小時完成了作業。冰休息了一會兒，彈了半小時古箏，雖然古箏老師要求冰每天至少要滾一遍，可時間還是不夠，我們約定，每天一首曲完整過一遍，而其它三首選其中某段彈，最近《大八板》每天要過一遍。

洗漱上床後，冰說了日記，今天她們班拔河得了第一，然後聽我念《寫給孩子的哲學啟蒙書》。

放學後作文 篇18

一個星期五的下午，我突然聽到踢球、喝彩、鼓掌的聲音不停地從一所學校旁邊的空地傳來……原來是一群愛好足球的孩子們相約在這兒比賽呢！

沒有專門的球門，他們把書包一左一右堆放在守門員兩邊，就成了球門，他們又把隊員分為紅、藍隊，比賽就開始了。

我首先注意到紅隊守門員，只見他身穿黑衣藍褲，雙手撐著雙膝，右腿膝蓋還受傷包著紗布，我想他一定是撲球受傷。但他毫不以為意，全神貫注盯著前方的球，他的金髮隨著他的`緊張而微微顫抖。

在他身後的一個身穿運動服套裝的棕發男孩是替補隊員，他雙手背在背後，挺著胸觀看比賽，一定很希望自己能上場。

許多路人看見這精彩的球賽，不由停下腳步，駐足觀看。

藍隊暫時領先，現在藍隊隊員又搶斷了紅隊的球，衝上去準備射門，“呯”的一聲，藍隊射門了，金髮守門員撲上去把球守住了。

支援紅隊的帶蝴蝶結頭飾的女孩開心地笑起來，支援藍隊的金髮黑衣男孩就生氣的“哼”了一聲。

這次藍隊搶到球要射門時，接受了上次的教訓，換了種射門法，他先裝作要踢，結果不踢出去，搞得守門員都要暈了，就突然一踢，進球了！

蝴蝶結女孩氣得站起來叉腰喊加油，被哥哥抱在懷裡的嬰兒向她吐了吐舌頭。

這時，紅隊守門員的家長——一個大個子叔叔說：“時間不早了，大家回家休息吧！”

大家聽了這話，算了算分數，藍隊四比二贏紅隊，就背上了書包回家。他們意猶未盡，約好下次再賽！

放學後作文 篇19

教室是“海灘”，我們就在那積累著一粒又一粒的知識“沙子”。

教室朝南，一進門就能看見北牆上的“爭章園地”。那是我們這學期的目標，上面的一面面小紅旗，證明我們有多棒。東牆上有一面碩大的黑板，它猶如一葉小舟載著我們在知識的海洋裡暢遊。如果我們有不會的地方，老師只要寫上廖廖幾筆，再稍作講解，我們便會茅塞頓開。黑板前擺放著老師的三尺講臺，那是老師耕耘的地方。講臺前擺放著四列整整齊齊的桌椅，它們好像隨時等待著我們來聆聽老師的教誨。東北角上是投影儀，上課時老師放ppt或評講作業、放有趣的視訊都會用到它。這就是多媒體教學。平時為了不佔地方，我們都會把它捲起來。東南角上是“資訊欄”。那是我們班小記者登在報紙上的文章。西牆上是“學生園地”。上面是我們近兩年來的獎證。那是我們感到自豪、取得輝煌成績的地方，那裡凝聚著我們的汗水，是我們團結的.力量。裡面還有著同學們在暑假裡遊玩時的照片，還有同學們自己動手製作的手抄報。這些都告訴我們學習不僅是在這本書上，也可以從大自然中、生活中獲取知識。西南角上是我們最愛的地方，因為那裡是圖書角。我們可以在那裡瞭解歷史，讀到有趣的故事等等。

我愛我的校園，我愛我的教室！它的書香如此濃郁！它的設施如此齊全！它的裝置如此先進！我怎麼能不珍惜時間，成人成才，長大後報效祖國呢？

放學後作文 篇20

每次準備放學時，我都會覺得很麻煩。但是很快樂。因為，老師都會要我們抄功課、收書包和掃地。又一下子叫我們去吃點心，我就會覺得連喘大氣的時間也沒有。可是，我覺得每當我又度過一天，就會愈來愈接近星期五，心情自然就心起來了。

星期一、三和四，我因為不用上輪滑興趣班，所以可和最好的朋友“黏”在一起。有時候，我們會窩在圖書角里，和故事書作伴。可是老師都會一直嘮叨著：“還不快點去做功課！今天的功課很少，做完再看！”我們只好依依不捨的離開童話世界了。其實，我也不怎麼討厭寫功課，我只是想要看完幾本書而已。但是可以和好朋友一起，就算是一起打掃教室，我也願意。

星期二和星期五，我就得上輪滑興趣班，不能留在教室做功課了。不過，每次學會一種絕招，我就感到無比的得意。有時候，我受傷了，我就有幾天沒辦法跟上進度，教練就會特別幫我練習、不要讓我落後。現在，我已經學會了許多難度較高的花式。例如：飛燕、前剪、後剪…等等。

有時候，我在學校就把所有的'功課都寫完了，回到家後，我就可以直接吃香噴噴、熱騰騰的晚餐了。吃飽後，我不用再為了功課而窮緊張，可以跟姐姐和弟一起玩，看一些內容有趣的小說，和色鮮豔的圖畫書。然後上樓洗“香香”和刷牙，再和家人聊天，上床後，我不會很快入睡，必要翻來翻去，才能進入甜蜜的夢鄉，結束充實的一天。

放學後作文 篇21

“放學了，一天緊張而有意義的學習生活結束了。今天，你的收穫怎樣？回家後，別忘了通過作業練習、鞏固今天的學習內容呀！再見。”

我每當聽見這放學鈴聲，我都會想一想，今天的作業怎麼樣了？數學卷第三單元，不錯……我想著在學校發生的一切快樂的事，輕快地向大門走去。

我從於老師想到紙飛機，又從紙飛機想到書法課……

書法課！書法用品！

我低頭一看，這下完了。書法用品沒拿！我想回去取，可是老師和體委還在旁邊，我恐怕是溜不走了。我的心涼了半截，又沒有什麼脫身的好辦法。我只好硬挺著走出了校園。

可我總覺得，不能就這樣！

於是我把衣服和書包往旁邊同學的.手裡一塞，便頭也不回地向教學樓跑去。

我在操場上不顧一切地向班級衝去。一路上，我撞了同學，撞了老師，裝了門框……不管了，我徑直往四樓奔，一道和五年級的隊伍相撞。（值周老師都沒管）嗓子已經冒煙說不出話，腿已經痠痛邁不動步，但我還是幾乎爬著進了班級。班裡的幾個人看見我的樣子後嘴巴已經張的像雞蛋一樣大。我趕緊拎起書法用品，飛也似的跑了。

下樓的路就好走多了。人都走了，我像球一樣滾著跑下樓去。操場上空蕩蕩的，我向大門飛奔。我一路上都在想，我再也不敢忘事啦……

放學後作文 篇22

放學的鈴聲終於響起，我伸了個大懶腰，將目光望著窗外，天上的大火球還在劇烈地燃燒著，絲毫沒有休息的意思。

我跟往常一樣低頭看了看手錶，“嗯，六點，天還這麼亮，今天寫完作業肯定可以玩一會兒手機！”我自言自語道。收拾完書包，我跑出校門找到了媽媽，媽媽說：“今天婷婷從焦作回來了，大老遠地來找你玩，你今天先不寫作業，反正明天是星期六，就跟她們玩吧！”我一聽，開心的尖叫了起來。

回到家，我們三個商量去外面吃飯，樂呵的我們啊！笑的'肚子疼！一路上，我們又蹦又跳，說說笑笑。這時，婷婷指著天空，道：“看啊！”我們慌忙抬頭看，天空的那顆火球好像抵不住白雲似的，漸漸退了下去。一陣涼風吹來，天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店，邊吃邊聊，邊說邊笑。

漸漸的，雨停了，我們剛好也吃飽了，就走出了店門，各自買了一瓶水，邊喝邊走。突然，我們聽見一堆人們在說：“看啊，彩虹！”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去，果然，班上的同學說的沒有錯，下過雨後，就會出現美麗的彩虹！

看見了彩虹，就如同看見了星空一般的美景，讓周圍的花花草草也變得更加亮麗，也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。

這個傍晚，真是一段讓人開心、愜意的難忘時光。

放學後作文 篇23

夏天的雨是特別的，和其他的季節的雨不太一樣，在雨中行走的感覺也是完全不同的。

今天，我騎著車在回家的路上。突然，一道閃電劃破了天空，雷鳴聲震耳欲聾，馬上狂風大作，飛沙走石，大風狂嚎著向我迎面吹來，它成了我惟一的障礙，天空烏雲密佈，剎那間，又是一道閃電將天空一分為二。暴雨似乎等了不耐煩似的，迫不及地落了下來：如密密麻麻的子彈，像成千上萬個傘兵，又彷彿是一張天羅地網，又似乎……它們一個個落了下來，我迅速穿上雨衣。幾秒鐘後杭州城裡電閃雷鳴，雨急似箭，風雨大作。天空上，烏雲如一塊巨大的`黑色綢布籠罩著杭州城，吞沒了太陽刺眼的光茫。

大雨就像塌了天似地鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，我被茫茫雨海淹沒了，我慢慢地走著，頂著風，冒著雨，一路上的積水越來越多，彷彿連成了小河似的。我這一身“鎧甲”還是頂不住狂風暴雨的攻擊，雨水爭先恐後地湧了進來，涼絲絲的。雨下了更大了，豆大的雨水劈頭蓋臉地“打”下來，我看著這傾盆大兩，那幾道閃電和陣陣雷鳴，心中不禁有些不安和恐懼，腳下的雨水流入鞋中，雨衣也彷彿被得千瘡百孔，我被大雨霖的渾身溼淋淋的，又是幾道閃電，這時大雨不水劈頭蓋臉地“打”下來了，漸漸地越來越小了……終於雨停，“好大的一場瓢潑大雨啊！”我驚歎道，雨後天晴空氣清新，可是我心中還有些不安和恐懼，彷彿還在瓢潑大雨之中，心想：“好大的雨啊！”

在雷雨中行走的感覺好恐懼啊！

放學後作文 篇24

雨，來的匆匆，去的也匆匆。雨，變化多端，深不可測。雨中行，更是讓人思緒萬分。

春秋，雨綿綿如細絲；冬夏則傾盆大雨。此刻，天陰陰沉沉的，加上潮溼的江南之地，整個人的感覺就是悶悶的，彷彿吸進來的是二氧化碳，“送”出去的卻是氧氣。螞蟻開始搬家，蜻蜓也開始低空飛行，人們也把被子拿回家。不出所料，烏雲越來越密集了。突然一道閃電劃過天空，緊接著雷鳴“轟隆隆”，幾聲響過後，雨落了下來。

先是落下幾滴，發出“答答”的聲音。雨的`前奏神祕無比，隱隱約約，時有，時無。漸漸地，前奏到了中部，雨開始逐漸下大了，細細的雨滴落到連成一排的小草上，像無數輕健柔軟的手指在彈著鋼琴，聽起來莫似《夢中的婚禮》。雨的激流三部曲的高潮到了：書二門搖擺著自己的身體，灑出一個個節奏；水滴落在石頭上，發出一段段音聲；雨還落在江裡，提供給人們所需要的水資源。雨要走了，他要去別的地方了，為別人的水資源給予幫助了。雨去的匆匆，尾聲又再一次充滿了神祕感。

我看著雨，想到杜牧的詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”心中不禁對於充滿了敬佩之情，它不斷的奔波在各個城市之間，它從來不休息，也沒有喘息的時間。在著潮溼的雨中，路人從未有過謝雨，反而對於感到煩惱，它又何苦這樣為人們無私的做出貢獻呢？雨中行，讓我受益匪淺，我的知識又增長了一些，對生活也有了興趣。對於也有了好感。

雨中行，吊兒郎當。遊四方！

放學後作文 篇25

陽光體育後，口渴的我從書包＂嗖＂地一聲抽出水壺，開啟杯蓋，倒過來晃幾下，眼睜睜地看著水壺裡的最後一滴水滴在了地上。誰還有水呀？行行好，給我點水喝吧！只見周圍的同學都一一拿出水杯，訴苦都沒水了。經過一番辛苦的詢問後，小朱大發慈悲的向我貢獻出了她寶貴的水資源。

一路上，我們走走停停說說笑笑，當我和小湯走到一品軒門口時，一隻超超超大的金毛正蹲在地上，當我走近時，它竟然歪著頭仔仔細細地打量了我一番，親愛滴金毛啊，你不要那麼萌好不好啊？真是，萌的朕一臉的鼻血……

由於最近我的.手錶去上海度假了，所以我根本不知道時間，當我跟小湯走到六期的時候，正碰見老媽，老媽招呼我趕緊去上課，於是我丟下書包，飛跑向藝舟。今天媽媽說要來聽一下我的鋼琴課，開始上課了，不知為什麼，平時彈得好好的曲子，今天怎麼就彈的結結巴巴？究竟是因為老媽在旁邊還是不熟？到現在還是個不解之謎。每當我彈錯時，我總想用餘光去看看老媽是怎樣的表情，是皺著眉頭嗎，是微笑還是火冒三丈呢？可我啥都看不見，我只看見老媽那雙夾板鞋。老師因為有事，所以就提前下課了，下課後，老媽好好的把我給誇獎了一頓，究竟是什麼事令她那麼開心？是彩票中獎了？還是撿到寶貝了？

我放學後的那些事兒是不是很有趣？

放學後作文 篇26

放學了，我戀戀不捨地走出校門。

校門外，媽媽的身影出現在了我的視線裡，我飛奔過去。媽媽一邊摸著我的'頭，一邊關心地問道：“今天在學校有沒有認真聽課呀？”“當然”，我毫不謙虛，“老師還獎勵我一朵小紅花哩！”媽媽看著我，滿意地笑了。

“吱——”一開門，一種無法抗拒的磁力讓我直奔書房。從書櫃裡取下那本《沒頭腦和不高興》，迫不及待地翻開它，恨不得一頭扎進書裡。

陪著主人公在書裡遊樂了半小時，揉揉眼睛，就練練字吧！我拉開抽屜，拿出一本精美的練字本。挺直背，腳放平。我一筆一畫地把這周學習的生字詞全抄了下來。那個“贏”字結構複雜，真難寫。“練不好就多練幾次！”我給自己加油。

“吃飯了！”媽媽大聲喊著。“唉！沒辦法”。我十分不情願地放下了筆。

飯後，我又衝進書房，拿出我最愛的名著《西遊記》。我聞著淡淡的墨香，與唐僧師徒一起往西天行進。我對孫悟空的本領感到好奇，對奇幻的仙境十分嚮往……根本停不下來。

該洗漱了，流水聲彷彿知識的泉水，不停流入我的耳朵。該睡覺了，我的被子彷彿也變成了一本本書，蓋在了我身上。

放學後作文 篇27

那天放學後，同學都走光了，只剩我和小我兩天的表弟張陳灝，因為媽媽是學校老師，所以我們可以到她的辦公室寫作業。通常我們寫作業都是爭分奪秒的，椅子就一張，媽媽已經到隔壁教室改作業去了，我們一人半張椅子，將就著擠一擠吧。

忽然，我感覺手裡的筆不聽使喚，出不了墨了，甩一下，又能寫幾畫，然後再搖幾下，要不又寫不出來了……肯定是沒墨水了，於是又從櫃子裡拿出一支新的水筆，新的水筆寫起字來特別順暢，越寫越快，也許太快了，手也累了，我能感覺到手在顫抖，只見寫出的'字一個比一個歪斜。

作業真的很多，不過呢，終於寫完了！

接下來就是籃球時間了，我們拿起球，一路狂奔，目標是操場籃板。一幫高年級的哥哥們已經在那兒打球了，“砰，砰”的響，“好，這個框好！”我們選了一個沒人的球框，我站好位子，表弟站對面的點上，開始投籃，你投一個，然後換我，我投一個，再給你投……最後是一對一的比賽，單挑。

回到辦公室，我們都滿頭大汗，但是心情舒暢極了。有人陪你一起寫作業，還能一起打籃球，哇，一次幸福的放學後。

放學後作文 篇28

放學後，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，儘管他們儘量制住心中的喜悅和激動。

瞧，有幾位同學趁著這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由於跟不上，只能在後面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不去打球，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。還有的國小生則是自己揹著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿著本子和筆，像百米賽跑一樣衝進教室，因為他們要趕著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的`同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看著其他班的同學狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽，好像在想著什麼，給人一個思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當大多數同學都走完後，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

這就是放學時的校園。

放學後作文 篇29

她的手，很瘦，瘦到連骨節和青筋都顯得那麼清晰。白髮裡夾著幾縷青絲，在陽光的照耀下，更能體現出她的蒼老。她是我們的.鄰居，平時經常來我家串門，她和外婆是很好的朋友。

白紙黑字，在分數的映襯下，格外顯眼。我的嘴角早已微微上揚，蘊含著掩飾不住的喜悅。我奮鬥的結果——94。5分，也許這是一個普通的數字，但，這意味著我進了班級前十。

放學回家後，我迫不及待地將這個好訊息講給外婆聽：“外婆，我這次考試進了班級前十呢！”外婆也親暱地回答我：“最近你學習好起來了嘛！”

一旁的鄰居婆婆也聽到了我和外婆的對話，臉上露出慈祥的笑容，皺紋刻得更深了，就像她也考進了前十名一樣。她向我招了招手，對我說：“昕宜，快過來。”

我向她走了過去。她從她的圍兜裡拿出一包餅乾說：“昕宜，喏，這是我早上請菩薩的時候擺過的餅乾，你吃了成績會更好哦！”我接下了那包餅乾，道了聲謝謝，心裡似乎有一股暖流緩緩流過，此時，我的心情似乎比得了前十還開心。

有時，關心就是那塊放學後的餅乾，錦上添花。那塊餅乾讓我久久不能忘，每當我失落，成績考得不理想時，它都是我最好的陪伴。

放學後作文 篇30

放學鈴聲快速傳來，校園裡四面八方的跑來許多小孩，密密麻麻的人海中夾雜著一些嬉笑聲，風也在笑聲中移動，極其熱鬧。我也走出了校門。

我走在回家的路上。下意識地看見了好朋友欣欣，我送給她一個燦爛的微笑，她也開心地朝我招招手。風輕輕地走過，我仍舊慢慢地走著。

風停住了腳步，我不知不覺想到了當時和欣欣見面那時甜蜜的.時光，一股熱氣在我旁邊穿越著。陽光直射下來，光輝猛烈地嚎叫，我想再次感受一下與她見面時那股閨蜜之情。路邊的車也泛著圓潤的亮光，亮光滾來滾去，白的發金。真得好熱，陽光帶著熱朝我擠壓過來，擠出了汗水。

剛才友情過得好快，欣欣和我見面就像小鳥一般飛走了。

我又走了一會兒，就瞧見了家。小區緩緩出現在面前，我懷著複雜的心情想：為什麼不把欣欣留下聊會兒天呢？

我到了家，望著窗外幸福的一對夥伴

我又想著當時綠樹蔭下，我和欣欣兩人打招呼的情景。

友情是如甜甜的風，友情似乎如小鳥般飛過，而飛來的那是，才是最快樂的。

友情和友誼不一樣，友誼永遠留在心中，而友情，是友誼見面時快樂的一瞬間。

放學後作文 篇31

“叮鈴鈴--”放學啦！背上小書包，和我一起去溜溜彎吧！

走過桂花長廊，一陣濃濃的花香撲鼻而來，轉頭一看--操場上的校足、籃隊正揮汗如雨；幾名國小生正坐在旁邊，不動聲色地看著書或寫著作業，甚至有些同學為了強健身體，在操場上跑步、跳繩。真是一番好風景啊！

路過校求真樓，一種嚴肅的氣氛迎面撲來，走近一看--書法教室裡燈火通明，揮毫潑墨，走廊裡一群國小生正在打掃衛生。安安靜靜；樓上一陣陣悅耳的音樂，原來樓上正在排練舞蹈呢！真是一番好風景啊！

經過校讀書角，閱覽室，圖書館，不由得壓低聲音、放慢腳步，你瞧--同學們有的手捧一本書，津津有味地看著；有的在書架上尋找一本又一本的'好書；有的正握著筆，一邊看書一邊尋找好詞好句呢！真是一番好風景啊！

走過教學樓，值日生忙著對齊桌椅；路過子袊院，小魚兒在那裡棲戲，經過科技樓，實驗小組正忙著做實驗呢！真是一番又一番好風景啊！

哈哈，這就是我們一小放學後的風景，有空的話，請來看一看這所百年名校的放學之後的樣子吧！

放學後作文 篇32

今天我放學回家我讀了一篇故事故事的名字叫海的女兒這個故事很有趣講的是還有三個女兒去遊玩的事，她們的父親讓他們十五歲的時候去小女兒最小她們父親說這句話的時候小女兒才五歲，過了一段時間姐姐都十五歲了小女兒才十歲他們想和姐姐們一起離開大海去玩，可是自己想了想自己還不到十五歲，過了五年小女兒十五歲了，她告別了她的父王踏上了旅行之路，十年過去了小女兒和姐姐們回來了，她們長得很漂亮，父王說你們要去一趟陸地小女兒問為什麼，因為我想考驗你們，二姐姐問考驗什麼，父王說這個不能告訴你，父王說完，她們就去了，大姐在路上遇見了一個農民，這其實是玉帝，大姐見了沒理他，玉帝很生氣，把她變得很黑，二姐也要同樣的`事，二姐也不理他，玉帝更生氣了，把它變得比大姐還黑，小女兒見了幫玉帝的忙了，把它變得像雪一樣白，像陽光一樣亮，她們回了大海，父王對她們說小女兒通過了考驗，因為小女兒有一顆善良的心。

這就是我讀過的故事，這篇故事告訴我要有一顆善良的心。

以後我偶爾會發哦。

放學後作文 篇33

在我六歲的時候，有一件事讓我永生難忘。

一天放學，我像往常一樣在學校等媽媽來接我，突然三名帶著黑麵具的中年男子走過來，說：“小弟弟，你在等你媽媽吧！”“對，可是這麼久了媽媽還沒來。”我對這三名男子說。一位身材瘦小的人出來說：“你媽媽喊我來接你，她在一個地方等你。”我心想：老師今天講了不要相信陌生人，以免他們把你們拐騙了。我靈機一動說：“好，那我們走吧！”我朝著他們的車走去，看見一名年輕漂亮的.阿姨就衝過去說：“媽媽你終於來了。”那位阿姨嚇懵了，那三名中年男子看見了就跑了。阿姨好奇地問：“小弟弟我不是媽媽呀。”“那三個人是壞人，如果我不想辦法就會被他們拐走。”我對阿姨說。突然那三名男子走過來把面具摘了下來，我看見其中一個人好像是我爸爸，然後他們朝我走來，果然那個人就是我爸爸。我百思不得其解，說：“爸爸你們為什麼要裝壞人來嚇我？”“我想看看你有沒有防止壞人拐騙你，果然，你做得很好！”

這件事過去了幾年，我回想起這件事就生氣，因為那一次真的把我嚇得很厲害。

放學後作文 篇34

下午5點，學生們陸陸續續的從學校裡出來，不一會兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經安靜了下來。

放眼望去，偌大的校園裡空無一人，微風輕輕吹，茂盛的樹葉隨著風飄動，發出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍的天空此時彷彿塗上了深黃色，剩餘的太陽頑強的伸著脖子，想再多散發一會兒光芒。

一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個小男孩兒跑進了學校。他抬手看了下時間，臉上更加著急，腳步的節奏也變快了很多，他跑上樓梯，開啟教室的門，拿了一本練習冊，又迅速跑出，就像一隻狩獵時奔跑的獅子。側耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠，到最後就完全消失在了耳畔。

此刻，時間更晚了，因為是冬日，黑夜來得更快，夜的足跡已經緩緩向這裡走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分佈著，有著說不完的情趣。彎彎的.月牙若隱若現，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。

夜幕降臨了，教學樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個？

放學後作文 篇35

放學鈴聲響起，我們排著整齊的隊伍走出校園。平靜的校園一下子變得熱鬧起來，操場上足球訓練的同學流著汗水；二號樓老師催著學生們站路隊的聲音越來越大；追逐和打鬧的聲音在校園裡一次又一次地徘徊著；在籃球場的網格柵欄旁，還有三五成群的學生看著建黨一百週年的.宣傳板，一個個同學從這邊看到那邊，看了一遍又一遍，才依依不捨地走出校園的大門；剛在七棵樹下打鬧的同學，也在老師的一三催促下，排成一豎隊走出校園，然後飛奔回自己的家。校園裡終於寧靜了許多。

沒過多久，隨著關校門的咯吱聲，校園裡的學生都走光了，只剩下保安和備課或改作業的老師。天氣漸漸地涼爽下來，晚霞也慢慢地紅起來。當被白雲遮住時，天上像是有一團火在燃燒。當這一片雲從天空的那一頭飄到這一頭時，晚霞消失了，月亮和星星都出來了，為批改了一下午的老師照亮回家的路。

老師都回家了，這下校園才真正的安靜了。只聽見樹葉在風中嘩啦啦地作響和那一直叫不停的蛐蛐聲……

放學後作文 篇36

我在放暑假時，天氣很奇怪，早上熱，晚上冷，爸爸又給我報了一個游泳課，在下午六點到七點上課。

每次我回家那條路又沒什麼人，光線也很暗，還要經過幾座沒人的老房子，所以每次回家都提心吊膽，生怕身邊的房子裡會奔出來什麼妖魔鬼怪。

我每次回家都要抱怨爸爸要加班，不能開車接我，讓我每天都要擔驚受怕的走路回來。爸爸只是說可以讓我減肥，都85斤了。媽媽也不說什麼。

第二天，我放學時，路上還是那麼黑暗，那麼冷清，涼風習習，我低著頭，又嘆著氣走回家，我的`心彷彿在南極，四周全是冰山，天上下著雪，我的心情也變得著重起來。當我準備好東西時，我身後一個聲音響了起來：“喂！你給我站住，你不用等我嗎？”我回頭一看，我流下了激動的淚水，那個人是媽媽！我衝上去一下子保住了媽媽問：“媽，你怎麼來了？”媽媽說：“你不是怕有鬼嗎？所以我來保護你啊！有兩個人，鬼就不敢來了。”聽了這話，我身邊的冰山沒有了，身上的雪花也沒有了，天空變得明亮了，我的心裡變得暖暖的了。

從那以後，我再也不用害怕了，我的心再也不冷了，因為總有一個人和我在一起。

放學後作文 篇37

幸福的一刻，就像鳥兒從龍中被釋放出來一樣，可以自由自在的在湛藍的天空中飛翔，不用再受到任何拘束，不必再忍受任何人的控制，能隨心所欲地去享受自由真正的意義。

“噹噹噹”一隻又一隻如螞蟻般的籠中鳥隨著放學鐘聲的響起陸陸續續的'走出校門，走出校門的剎那，彷彿突然被充滿電一樣，活力與精神全部都回到身上，隨時都可以像一臺剛加滿汽油的汽車般向前疾速賓士。

回家把書包丟到角落後就帶著籃球，一路跑到籃球場與朋友展開一場又一場的廝殺戰，在太陽的萬丈光芒下打球，身體有如被火焰燃燒般熾熱，但我卻樂此不疲。

打完激烈的球賽後，我走進一家自助餐店，我人都還沒進去，就聞得到一陣陣撲鼻而來的香味，我拿起夾子選了幾道菜，就找個空位坐了下來。光是看就讓我口水直流的晚餐，我咬了一口表面炸成金黃又微焦的炸雞腿，咬下去的瞬間肉汁噴了開來，讓人百吃不厭。吃完飯後，我就心滿意足的走路回家，回家時家中那隻小狗不停地向我搖著尾巴，看起來很開心的樣子，更讓我感到滿足。

放學後的時光，是我覺得一天中最幸福的時候，因為不用再去管學校的功課，可以盡情的玩樂，相信你一定也這麼覺得！

放學後作文 篇38

今天又是星期五，快要放學了。我想：今天是爸爸來接我呢？還是媽媽來接我呢？昨天我看了媽媽的留言，上面說她會來接我。我正想著，這時老師說可以出去排隊了。我情不自禁露出了微笑。

到校門口時，我第一眼就看見了媽媽。“媽媽！”我迅速飛奔撲進媽媽的懷裡。

在家吃過晚飯，我正要寫作業。爸爸突然問：“要不要去夜市？我們一家去逛逛。”“好呀！媽媽快來，現在就去。”我拉著爸爸的`手往外走。

“那裡一群人圍在一起幹什麼？”我起了好奇心，帶著爸爸媽媽擠了進去，原來他們是在奏樂唱歌。那歌曲可動聽啦，難怪這麼多人都圍在這裡呢！

我們正沉浸在美妙的歌曲中，一陣甜甜的香味向我撲來。“寶貝，要不要吃車輪餅？”“要的，爸爸，我要奶黃味的”。

又香又甜的味道真誘人！我咬下一口，哇！真好吃！軟軟的奶黃流進嘴裡，那感覺就像被柔軟的棉花包裹住。

我們一邊吃一邊走在回家的路上，香甜的味道一路伴隨。下次我還要和爸爸媽媽一起逛夜市。

放學後作文 篇39

放學了，清脆的鈴聲又響徹雲霄，把水杯裡的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來，彷彿要奔走相告放學的好訊息。

教室裡已經亂成一鍋粥了。有人站在桌子上，想體驗“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺；有人躲在小房間裡偷偷進行“非法交易”——換零食，可再狡猾的狐狸也逃不過好獵手，都被老師立地正法了；還有些積極分子穩穩坐在座位上，揮筆如雨地把作業掃倒一大片。

教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場，那裡已經聚集很多的運動健兒。只聽見足球混著風聲呼呼作響，帶著雷霆萬鈞之勢飛過球場，直奔球門射去。再看籃球場上也是熱鬧非凡。籃球砸在樹上，一堆樹葉雨點般地落了下來，低年級的小朋友爭先恐後地撿著樹葉和他們的父母分享著戰功，大人們也頻頻點頭聽得津津有味。

火紅的'太陽西沉了，染紅了天邊白色的浮雲，有幾朵還被鑲上了金邊，織成了美麗的錦緞。校園裡安靜下來，只剩下幾名辛勤的保安、幾隻歸巢的小鳥，還有無限的沉寂。

放學後作文 篇40

無論世界怎麼變化，孩子們總有一顆七彩的童心，那顆童年心天天盼望著下課，盼望著放學，盼望著遊戲的童年！

“叮鈴，叮鈴”，放學了，孩子們一窩蜂衝出教室：有的把書包一丟，就開始踢足球了，有的拿出筆、本子就開始做作業了，還有的背起書包往家跑……而我呢，卻留在課室裡和幾個女同學在打掃衛生。

打掃完衛生，我來到效外踏青，這時正是春天，風輕悄悄的，草軟綿綿的`湖面映著又高又壯的水杉，湖裡還有鴨孑在戲水……我被這兒所有的景象陶醉了。

隨後，我來到綠蔭公園，坐在老榕樹下的石凳上，背起課文，寫起作業來了！因為剛下過雨，樹上還有許多露珠，時不時滴下幾滴，露珠滴溼了我的作業本，滴溼了我的裙子。做完作業了，我離開綠蔭公園，向同學家走去。一路上，我看見了許多樹、花和草兒，它們在幹什麼？告訴你吧，它們正在比美呢。瞧！玉觀音把自己打扮的花容月貌，美麗木棉正在裝點著自己那漂亮的“頭花”，還有那馬尾草，正在用盡全力地用力地吮吸雨露……

夜幕快要降了，我來到同學家，互相幫助，互相學習……我一看時間，才知道該回家了！

童年的夢太美了，太天真了！

放學後作文 篇41

今天放學一回家，我就直奔奶奶家，因為奶奶昨天說，她要做糯米糰子，還叫我去吃呢！一進門，我看到桌子上的碗裡冒著熱氣，跑過去一看，原來奶奶知道我要去，已經幫我盛好了。我捧起碗，拿起筷子在米糰子上一夾，喲！餡就露出來了，還是肉餡呢，真香啊！我咬了一大口，糯糯的挺好吃的。在一旁的奶奶提醒我：“小心燙，慢慢吃。”我哪顧得上呀，也許是太餓了，也許是太好吃了。吃完了糰子，我才回自己家做作業了。

當我在做數學作業的時候，突然聽見門外媽媽的聲音，接著爸爸媽媽都進來了。媽媽對我說：“燕燕，我家的狗被偷走了。”“啊！”我的嘴巴變成了大大的“o”字。“怎麼會偷走了呢？”我問。“從圍牆那兒爬進來，給狗吃。”“啊！”我的嘴巴更圓了。怎麼會這樣呢？為什麼要偷我們的.狗？他們怎麼能這麼輕易地偷走呢？他們偷去幹什麼呢？一連串的問題從我腦海裡跳出來。不過。此時，我更多的是憤怒。平時，幫我們看家，乖巧的狗你真的就這樣沒了？我的狗狗，你真的就這樣沒了嗎？

放學後作文 篇42

“叮鈴鈴”放學鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地衝出一片譁響的教室，奔向學校的籃球場。

分好隊，比賽就開始了。

葉穗峰拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一隻靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊遊走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的`位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉了幾轉，終於落進了框中。

對方發球，龍玉坤拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方何國泰接住了球，又投一球，球穩穩地打進框裡，對方得兩分。

我又把球給了葉穗峰，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

這時葉穗峰要回家了，於是我也回去了。

這每天放學後的一場籃球賽，不僅是一場比賽，也是一種儀式，一種友誼的提升。

放學後作文 篇43

看著天空中潔白的雲朵，聽著老師講課的聲音，“叮鈴鈴”放學了！

我箭一般衝出教室，心中滿是興奮，儼然就是一隻衝出牢籠的小鳥。我走著走著，看到同學們都在扔沙包，於是便加入了扔沙包的'隊伍裡。我是負責扔沙包的人，其他人站在中間，扔到誰，誰淘汰。

我拿著沙包開玩笑說道：“你們注意了，讓你們看看我無敵投手的厲害，扔到誰，誰倒黴！”說完，我便將沙包狠狠地扔了出去，可一個人也沒打中。等到另一個人扔時，他也時一個人都沒打中，他想讓我接住把大家定住，但我並沒有注意到沙包正向我飛來，“砰”，我的頭遭了殃，眼前突然一黑，我用雙手捂住被打中的地方，彎下腰，閉著眼睛，忍著疼痛說道：“你是怎麼扔的？”說完我便狼狽不堪地站起來，揹著書包悻悻離開了。

回到家後，看到小夥伴們在玩遛狗的遊戲，我便也跟著一起玩。我快速把球傳給對方，不讓搶的人得逞，另一個人傳給了我，我捧著個球，一會兒跑這兒，一會兒跑那兒，當我準備把球傳給另一個人時，我的手被對方狠狠地碰了一下。我捂著受傷的手，眼中泛起了淚花，傷心地走回了家，心想：“我怎麼會這麼倒黴？”

嗨，不說了，說多了都是淚，真希望以後別再發生這樣的事情了。

放學後作文 篇44

我來到才不到一個月，就已經升級為高階會員了。申請高階會員的路那叫一個艱辛啊。第一次申請，我的作文分120分，評點72分。我本是陽光燦爛，金光氾濫。可誰想，他竟然說我的評點分來源於某一個會員。說實話，我很不服。作文分升高一點很容易，因為我作文很好。可評點分升起來可就不容易了。都是咱們給他們回覆，從來就沒有別人給我們回覆多少會。而且，更可氣的事還在後頭呢。他不讓我成為高階會員也就罷了，還把我的評點分從72像神舟七號飛天似的，一下就降到了20多。我看他就夠2的.了。因為我才剛剛加入，還不太懂這些規矩，就不小心發生了一場誤會。

“上課！”隨著歐陽老師的一嗓子，開始上課了。

“同學們，今天我要講一件非常嚴肅的事情。”歐陽老師說：“看見大螢幕上了嗎？我的信譽得分從原來的105分降到了99分。這是為什麼？大家知道嗎？”我們的目光一致投向大螢幕上。上面是歐陽老師的IE號。的確，信譽得分只有99分。我們很奇怪。正常的信譽分應該是100，為什麼歐陽老師就變成了99呢？

丁零下課了。

故事，暫停了。

放學後作文 篇45

楓葉變紅，小草枯萎，秋天就這樣悄無聲息的來了。放學後的小朋友們在公園裡展開了一場小足球賽。

守門員穿著白上衣，外面套著一件黑色的毛衣，帶著一副大手套，看樣子準備的.很充足。身旁的幾個書包堆成了一個球門。他腿上纏著繃帶，可能是以前比賽膝蓋受了傷的緣故。汗珠順著臉頰不停下滑，也許是舊傷復發，又痛了起來，所以他的腳緊緊抓地，來緩解疼痛。突然，他的手搭在了受傷的膝蓋上，臉上盡是痛苦的神色，好像要倒在地上了，只能下場休息。身後來了一個給他做替補的小男孩，他穿著一件紅色的衣服。從他的穿著看，他應該是一個活潑又有些急躁的孩子。他挺著個大肚子，一副很自信的樣子。眼睛眯成了一條縫，嘴撅著，似乎是在抱怨這麼久才讓他上場。他取代了下場受傷的隊友，站在了球門線前，腰挺得筆直筆直的，肚子向前凸起像個威武的大將軍。

觀眾們看的很入迷。有一個大個子叔叔，眼睛一直盯著球，風一吹，鬍子飄了起來，他也毫不在意。有一隻小狗看到球向它滾了過來，立刻把頭蓋了起來，生怕打著自己。

天色漸晚，我只好回家了，但比賽並沒有結束……

放學後作文 篇46

“當！當！當！”放學了！大家像從籠子裡放出來的小狗，都從自己的教室裡衝了出來。同學們陸續走出校門，有人和爸媽手牽著手，一起走回家；有人和自己要好的朋友手搭著肩，一邊聊天一邊嘻笑打鬧；有人一走出校門就趕去上補習班，一臉匆忙。大家臉上都有著陽光般燦爛的笑容，非常開心。

在學校的下課時間，有時我靜靜坐在座位上邊寫著功課，邊看著窗外，有時聽著同學聊天的.聲音，覺得時間就像蝸牛跑得這麼慢，跟上課的時候完全不一樣。放學了，走在回家的路上，我想著今天要做什麼，什麼時候把作業寫完，這真的一件煩人的事情。即使有時候我非常希望能像那些上親子班的同學一樣，不用想東想西的親自動腦，只要把作業交給親子班的老師就好了，可是我還是得自立自強，不能將所有的事情都交給別人做。

在家時，我會先把學校作業寫完，再把補習班的數學和英文趕快完成，接下來就是我最喜歡的時光了，我把笛子組合好了之後，就拿起來吹，我把今天一整天的事情都告訴了我的直笛，而直笛也很有耐心的聽我傾訴，因此我的心情就像一顆大石頭被拿了起來，好舒暢啊！

放學後的時光，是一天中最快樂的時候！

放學後作文 篇47

星期五，下午放學後，我在學校中做完了作業後才出學校大門，所以回家的很晚，我怕媽媽心，於是我決定走小路回家。

小路很暗，讓我有些害怕，我下意識地小跑著向前衝，跑著跑著忽然，我感到有一個人在我身後跟著我，我加快了腳步，但那個人幾步就趕上了我，瞬時一雙大手拍在了我的雙肩上，然後他把我摟在身旁，問我“：有錢嗎？”聽到這句話頓時我的'臉都被嚇白了，同時在腰間也感到有一把利器抵著，我嚇得直打哆嗦，吱吱嗚嗚地說：“我……我……我……”。我的兩排牙齒打著群架，我想喊救命但彷彿一塊石頭堵住了我的嘴似的，我頓時不知所措。

不知過了多久，突然一個點子從我的腦海中閃過，我深深吸了口氣讓自己鎮定下來，用很親切的聲音對那人說：“大哥哥，我身上沒有錢，你跟我回家拿好嗎？”那人好像動心了，很急切說：“那好，快帶我去。”

我帶著他繞來繞去，在路上他不停地問：“到了沒有？到了沒有？”我也總是回答：“馬上到，馬上就到。”過了一會，我們走到了公安局門口，“大哥哥，我家進去就是。”

他的臉“唰”的一下就變白了連忙說：“不去了，不去了！”之後狼狽地逃了。

一場危機就就這樣過去了。

放學後作文 篇48

一天放學後，小婷和小強留在教室裡打掃衛生。突然，一隻小麻雀飛進了教室······

他們兩以為什麼東西從天上掉了下來，哦原來是一隻活潑可愛的小麻雀啊！小婷說：“我最喜歡麻雀了，因為麻雀頭上有一頂土灰色的帽子戴在頭上，黃澄澄的小眼睛一閃一閃的可迷人了。它還有光澤的小肚皮，迷彩服似得羽毛，可可愛了。”小強說：“我也特別的喜歡小麻雀，因為鳥是噪音監測器，每當中午出現車來車往，車水馬龍繁榮的時候，小麻雀就會躲起來，等安靜下來。小麻雀才會出來玩，可機智了。”他們兩有說有笑的'，剛開始小麻雀剛飛進教室的時候有一點點的生疏，可過了一會兒，小麻雀不生疏了，開始蹦蹦跳跳了，從這一個課桌蹦到那一個課桌，小婷和小強也在那裡跟著在那蹦來蹦去，整個教室變得熱鬧了極了！

小婷看了一下鍾，看見不早了，等一會兒都要5點多了，小婷和小強教師還沒有打掃好呢！他們兩趕忙打掃，打掃完看見小麻雀還在那裡，小強就把他抱到窗外說：“拜拜，小麻雀下次你再來玩。”麻雀走了，可他們你兩還有一點點不捨，真想一直陪它玩。

放學後作文 篇49

當你看到《放學後的課程表》這本書時，你一定很驚奇，封面上為什麼會有一隻奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一隻老鼠？它又給小男孩講了哪些故事呢？

這本書介紹了許許多多的故事：打嗝兒—一年級老鼠講的故事，你猜，我手裡是什麼—巡夜警衛室老鼠講的'故事……我最喜歡的是第六個故事：學校好可怕—音樂教室老鼠唱的歌。故事是說五條鼻涕蟲覺得學校好可怕。為什麼學校會可怕呢？因為學校裡每個教室裡都有鹽。語文課在學習“鹽”這個字，試驗室裡在做溶化鹽的試驗，音樂室裡大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲如果碰到鹽就會死掉，所以它們在學校開放日參觀完校園後爭先恐後，以最快的速度逃離了學校。

這本書每一篇都是一個小故事，故事是按一年級、二年級這樣的順序排列的。那隻校園老鼠曾經經歷了一場大火，其他老鼠都死了，只有他活下來。校園老鼠都很喜歡講故事，他們在每年的春天、夏天和冬天都舉辦故事會，可是現在只有它一隻老鼠，所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事。總之，每個星期一，它都給小男孩講故事，小男孩從沒有把這個祕密告訴別人。這就是小男孩星期一放學後的課程表。我覺得這本書非常好看。希望你們也能喜歡。

放學後作文 篇50

放學了，我飛快地跑回家時，不小心卻把路邊的水果攤碰翻了，一些橘子滾落了一地。我嚇了一跳：如果被小店的老闆捉住了，要是讓我賠錢該怎麼辦呢?我快速環顧一下四周，發現老闆不在，於是拔腿就跑。

我一口氣跑到了家的樓下，急忙走進電梯——一顆石頭總算落地了。此時，想看看我新買的筆。一摸口袋，啊？我大驚失色，新筆竟然不見了。我在電梯裡急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。等電梯到了四樓，我用最快的`速度從樓梯飛奔到了一樓。我原路返回，一邊走，一邊找筆。一直找到了小店門口才發現我的新筆竟掉在水果攤旁了。這時的水果攤已經收拾好了，我心想：要不要上去取？如果去取筆，會不會被老闆發現？如果不去取，這兩支新買的筆就沒了。我矛盾極了，最後還是硬著頭皮去取了。我走過去對老闆說：“叔叔，我的筆掉在你這裡了，剛才是我把你的水果弄翻的，你罵我吧。”老闆卻笑著說：“沒關係，孩子，人都有犯錯的時候，以後注意點就好了。這兩支筆我也不要，還給你。”我接過筆時卻感動得說不出話來。

那位好心的老闆慈祥的面容一直在我的腦海裡浮現。以後要是犯了錯，不要偷偷地跑掉，而是要勇於承認錯誤，並勇於改正。

放學後作文 篇51

在我成長的過程中，得到過許多人的幫助。其中，一位陌生叔叔對我的幫助尤其讓我記憶猶新！

記得那是一個炎熱的下午，火辣辣的`太陽炙烤著大地，整個大地像一個大火爐。放學後，我獨自穿梭在人來人往的洪流中，好不容易才來到空曠的地方，我把手錶摘下來放進口袋，突然，一個揹著藍色書包、大約七八歲的男孩從人群中衝出來。“啊！”我被他撞到了，口袋裡的手錶掉了出來。我上前想撿起手錶，可是，那男孩比我更快地撿起手錶。我本以為他會和我道歉，並還我手錶，誰知他卻做了個鬼臉，一溜煙跑沒影了！我這才反應過來，去追他，可哪追得上啊！我站在原地不知所措，心裡懊悔極了，要是我沒有把手錶放在口袋，要是我小心點不要被他撞倒，就不會發生這樣的事了！我越想越傷心。這時，有一個溫和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎麼了，一個人站在這裡？”“我的手錶被搶了。”我抬起頭看著這位和我素不相識的叔叔，他又高又瘦，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，像一位紳士。“啊！”他好像自己的手錶也被搶了一般著急，“是男的嗎？高嗎？穿什麼衣服？”他問了我一連串問題，我把男孩的外貌特徵詳細地告訴了他，“不過，估計他跑很遠了吧！”我喃喃地說，可是叔叔已如離弦的箭一般去追那男孩了！我心想：要不是因為我，叔叔就不用這麼拼命了！過了一會，那個叔叔氣喘吁吁地拉著一個男孩走過來，說：“我，我找到手錶……表了。”說著他把手錶還給了我。“謝謝。”我眼裡閃出感激的光，他笑了笑拉著男孩又走了……

回家的路上，我非常快樂，這個叔叔真好呀！是呀，我們一定要向這位叔叔學習，學習他樂於助人的精神，幫助別人，把愛心傳遞下去！

放學後作文 篇52

又到放學的時候，我像往常一樣騎著車往家趕，沒想到的是在這次的行程中將會充滿了艱辛。

我從小路騎到路口，發現在道路上密密麻麻地停滿了汽車和自行車，再加上南來北往川流不息的人群，使得騎車行走已經變得不可能。因此我只好慢慢地推著車前進，雪上加霜的是，我的褲子被別人的車接連蹭了好幾回，我忍了又忍，終於忍不住了。又一個人蹭了我的褲子，我張嘴就罵了一句：“什麼人呀，本來天氣就不好，你還把車輪往人家身上蹭，你以為你的車輪乾淨呀。”那個人的臉上頓時顯出又委屈又有些氣惱的神情，但還是什麼也沒說就走開了。

我繼續推著車向前走，走著走著，又發生了一起撞擊事故，但是這次的`肇事者是我：我在別人的車上留下了一道又髒又長的痕跡，並且還蹭掉了一些漆，這讓我的心裡感到十分緊張，心想：這下子可怎麼辦呀，聽說汽車上面噴的漆十分昂貴，這位車主會不會當場抓住我索賠呢?出乎我的意料，這位車主雖然很心疼地向被蹭的地方看了看，但他轉過頭來時卻笑著對我說：“別緊張，任何人在這種情況下都不能保證不會出差錯，以後走路時多注意一些就可以了，儘量避開人群密集的地方。”我聽了後尷尬地點點頭，又想起了自己對他人因那麼點小事就發脾氣，心中不禁感到羞愧萬分。

我繼續騎車回家，一邊騎一邊回想著剛才發生的兩件事情，忽然感悟到：這應該就是寬容的具體含義吧，不因別人的一點過失而亂髮脾氣，也不對別人的無心之過而過分追究，讓每個人都能生活在一個美好的世界裡。

放學後作文 篇53

隨著體育考試的逼近，我們越發緊張了，班裡的不少同學都會在下午放學後在校園的操場上練上一會，希望自己的體育成績可以更上一層樓，體育總分是70分，多得一分就可以在文化分上彌補一分，更可以使自己在班內的排名，甚至在年級排名上更進一步，由此可見我們的體育是多麼的重要。

而我為了提高自己那可憐的體育分數也不得不想盡方法，所以我決定加強自己的體育鍛煉，每天的早上和下午放學後都會運動一會，每天進步一點點，到了最後，我就可以在體育考試中進步一大點。

我是從上一週開始去操場鍛鍊的，但是我每一天都看到了不同。比如在早晨，我在家中和許許多多的夥伴一樣，在家鍛鍊身體，雖然不在一起，可心卻相同。又比如在下午放學後，我們經常和自己的好朋友、夥伴、同學一起在操場上奔跑、跳遠、跳繩。因為是與同學一起，所以心中就堅定了自己的'信念，增加了動力使自己可以一直在運動的路上走下去。

剛開始我總是和同學一起練習一項，這一項練好再練其他的，到最後總是精疲力盡，氣喘吁吁，這樣十分影響其他的專案進行，這樣很是苦惱。不過最近總是看到班上的同學踢球，這給了我很大的啟發，踢球可以訓練體能和跳躍能力，對跑步和跳遠有許多的幫助，這可以說是一石二鳥，一箭雙鵰之計也。

烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人傳不過氣來，走在路上迎面的風似熱浪撲來，即使是這樣，同學們對體育鍛煉的熱情卻絲毫不減，這樣下去我們一定會有很大的進步，對八班也有很大的幫助，也只有這樣，我們才可以稱得上文華八班的名號。

放學後作文 篇54

中午，媽媽對我說：“今天我有事，下午放學你自己回家，正好可以鍛練你的獨立性，不過路上要注意安全。”我高興地回答：“好呀！”

下午，最後一節下課鈴響了後，王老師說：“下課。”，我背起書包歡快地往家走。當我經過商之都門口時，突然聽到一個小孩的哭喊聲：“我要媽媽，我要媽媽…”我尋聲而去，發現商之都前面的廣場中央站著一個三、四歲模樣的小男孩在哭喊著找媽媽，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要著急，快告訴我怎麼回事，我來幫你找媽媽。”“我叫小華，剛才在商之都裡面和我媽媽走散了，我怎麼找也找不到了，嗚嗚……”說完小朋友又大哭起來。噢！原來是這樣啊！我想：他的媽媽現在肯定還在商場，有什麼辦法能以最快的速度找到她呢？有了！我可以求助商場的廣播室幫他找到媽媽，想到這，我急忙對小華說：“我現在就幫你找你的媽媽！”說著，我就拉著他的'手徑直走到廣播室，對廣播室的阿姨說：“他叫小華，在這兒跟他媽媽走散了，請您幫他找到媽媽。”阿姨立即對著廣播說：“請小華的媽媽到廣播室來找孩子”。不一會兒，一位阿姨急匆匆的跑進廣播室，一把抱住小華激動地說：“我終於找到你了！”小華對媽媽說：“是這位小哥哥幫我找到你的。”他媽媽連聲地感謝我，我不好意思地說：“沒什麼，阿姨，這是我應該做的。”

走在回家路上，我感到無比欣慰，因為我長大了，我終於可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過我在此告戒小朋友，跟媽媽逛街的時侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦！

放學後作文 篇55

不知不覺中春姑娘來了，她把東婆婆請走了，可是初春仍舊很冷。

一天，我放學後在學校的小花園裡玩。突然，被一棵樹吸引住了，那是一棵玉蘭樹，我走進細看，只見那棵樹的枝椏光禿禿的，筆者筆直的，無葉無綠，讓人看上去毫無生機。

過了幾天，我又來到那裡，奇蹟出現了！那棵”奄奄一息“的白玉蘭樹竟長出了一個個精緻、可愛的小花苞，那花苞形狀奇特，瞧，上頭尖尖的，下面鼓鼓的，呈水滴狀，美麗動人，這些小花苞有的'像用冰精心雕刻出來的，又像那一小段白蠟燭。我心裡好奇地想：咦，上次我來的時候，那棵樹還是死氣沉沉的，這次怎麼又”活“了過來？我百思不得其解，無奈地回去了。

又過了幾天，我再次來到這裡，當我第一眼看到那棵樹時，我驚呆了，嘴巴張成了”O“字，眼睛直盯盯地望著那棵白玉蘭樹，只見那棵樹上竟然開出了一朵朵潔白晶瑩的花，走進觀察，只見那花瓣小小的，薄薄的，那淡黃色的花蕊小巧玲瓏。那玉蘭花傲然開放，一朵朵俏立枝頭，含芳吐露，有的好似白蝶展翅欲飛，顯得輕盈、美好；有的宛如蓬鬆的雪球，讓人愛不釋手，還有的好像一位嬌羞的少女，翩然起舞。一陣風吹來，滿樹的玉蘭花似銀鈴隨風鳴響，隨著風，一股股淡淡的、幽幽的、若有若無、飄飄嫋嫋的清香沁人心脾，我都陶醉了！

初春的寒冷被春天的溫暖所趕跑。這時，正是百花齊放、爭奇鬥豔的時候。可是，玉蘭樹上的花卻凋謝了，竟然長出了茂密的葉子！為什麼玉蘭花先開花，後長葉呢？我更加好奇了！於是，就去查了百度，終於得到了答案，原來玉蘭花和長葉所需要的環境溫度不一樣。玉蘭花需要冷一點的環境，而玉蘭葉需要溫度暖一點的環境！

小小的玉蘭樹，竟然蘊藏著這樣的奧妙！真是太神奇了！

放學後作文 篇56

我辛苦地寫著老媽剛買的試卷，卷子上的題像天上的星，密密麻麻的排列著，怎麼做也做不完。

哎。這已經是我第N次嘆氣了。

許久。我舒了一口氣，終於做完了。

此刻，已經七點了，該吃飯了。太好了，吃完飯我就可以休息了。我狼吞虎嚥的扒著米飯。

我聽見老媽不死心的說：“澳棣，趕快吃飯，吃晚飯，有個語文測驗。”

“啊？！”有沒有搞錯！我叫苦連天啊，心裡不住的翻著白眼。怎麼還有啊，哎！

結果，我只扒了幾口米飯，就開始奮鬥了。秒針滴滴答答的轉著，響著。我輕皺眉頭，好吵。

一個小時過去了，我按了按發酸的'手指，測驗完了。

又被爸爸叫了過去。

你問我為什麼這麼苦？呵！還不是考試下降了三個名次，我就變得這麼苦。幾乎是每天苦戰到深夜，第二天頂著個熊貓眼去上學。

“澳棣，過來把這幾道題昨晚。”老爸的臉上沒有一絲波瀾。

“哦。”我心不在焉的答應著，漫不經心的走過去，顯得那麼無精打采，那樣子簡直跟打敗仗的公雞有的比。

我接過老爸手裡題，心裡鄙視著老爸。一看，嚇了一大跳。幾、幾頁？這哪裡十幾道題！我覺得我肯定看錯了，我揉了揉黑眼圈的雙眼。是真的，十五頁！又要熬到深夜了。

老爸一直在旁邊看著我做，因為我掌握的還算不錯，所以沒遇到什麼難題，苦戰了將近一個小時，把試題遞給老爸。老爸面無表情的點了點頭。我轉身要去睡覺，連招呼都沒跟老爸打。

“澳棣！”老爸又叫住我。

我皮笑肉不笑的轉身，“還有什麼事兒？”

“再寫篇作文，《放學後的快樂時光》。”

我接過作文紙，一下子就愣住了。

寫上題目，我迷茫了，我該怎麼往下寫呢？

放學後作文 篇57

星期五的晚上，我上完國際象棋課，歡快地撲向等在校門口的媽媽。“走，咱倆溜達溜達，散步減肥。”媽媽牽著我的手發出了散步減肥的'邀請。我點頭答應，還和媽媽約定既然是減肥，咱們沿路不吃不喝。

我和媽媽你一言我一語，玩著各種文字遊戲，不知不覺來到了麵包店門口。一隻只香噴噴、油亮亮的麵包端坐在架子上，彷彿在向我們招手：“快來買我呀，把我帶回家呀!”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說：“買點麵包當早飯。”我們倆站在陳列貨架前，左挑右選。

“這個肉鬆麵包要嗎?”“要!”

“這個香腸卷要嗎?”“要!”

當我們走出麵包店，手裡已經多了滿滿一袋麵包。我不由自主地摸了摸肚子，嚥了咽口水。還沒等我想好吃麵包的理由，媽媽已經很自然地拿出個肉鬆麵包遞給我，我趕緊也掏出一個麵包給媽媽。媽媽咬了口麵包，貼近我的耳朵，神祕地說：“告訴你個祕密，這個世界上沒有一個麵包能活到明天。”“哈哈哈哈……”媽媽的祕密太好笑了。

我們吃著走著，突然媽媽的表情有了變化，她皺了皺眉頭說：“這麵包有點鹹。”我點頭同意。媽媽接著說：“咱們去買個甜筒吃，解解鹹吧。”我開心地跳了起來。

走出麥當勞，我們手裡又多一個白白胖胖的冰激凌。邊走邊吃，那甜滋滋的冰激凌在我嘴中化開，美妙的滋味充滿了整個身體。再轉頭一看，發現媽媽的冰激凌已經少了一大截，我吃驚地問：“你為什麼吃這麼快啊?”媽媽一本正經地回答：“只要我吃得夠快，脂肪就趕不上我。”“哈哈哈哈……”我頓時笑得前俯後仰，嘴裡的冰激凌都要噴出來了。

就這樣，散步減肥變成了放學後的一場美食之旅。其實在我眼裡，媽媽那麼美，完全不需要減肥。和媽媽在一起的放學時光，總是充滿了歡聲笑語。

放學後作文 篇58

時間飛速地前進著。眨眼間，我由一名初入國小的一年級小朋友，變成了一名五年級的畢業生。五年裡，很多事情都有著翻天覆地的變化，而放學後的樂趣卻一如既往。

這一天，我放學回到家，以最快的速度寫完了作業。我跑上陽臺，一個箭步上前，一把抓起狗嘴套，一個轉身，扯了四張衛生紙，再拾起了一個塑料袋。我給狗狗牽上繩子，套上嘴套，就全副武裝出發遛狗了。

到了樓下，小狗“嗖”地一躥，就到了牆邊。咦，這是要幹嘛呢?原來要撒尿了。只見小狗抬起一條後腿，身體微微傾斜，那“洪水”霎時噴湧而出，黃色的液體流了一地……

小狗撒完尿就興奮地四處嗅，好像第一次出來一般。這時，隔壁李爺爺正巧出來散步。小狗一見，登時兩眼放光，大叫幾聲，正要撲上去，幸好我眼疾手快，把繩子一拉，及時制止了小狗，看來這狗還真是暴躁不安啊!

這時，我從兜裡掏出小點狗糧，小狗頓時被我吸引，徑直朝我奔來。我嘿嘿一笑，撒腿就跑，小狗則在後面窮追不捨。我靈機一動，心想：和小狗捉迷藏豈不好玩!於是我悄悄把繩子一放，三步並兩步躲到了樹後觀察。只見那小狗不見了主人，頓時變得焦急不安。它到處轉著圈，“汪汪”大叫著，似乎在呼喚我的名字。過了一會還是不見我的`蹤影，它開始在地上仔細的嗅了起來，好像在找尋我的味道。果然，隨著氣味它發現了躲在樹後的我，便迫不及待的朝我跑來。我一見不妙，拔腿就跑。狗狗因為找到了主人，歡快地大叫著，撒開蹄子奔向我。我們歡快地在夕陽下嬉戲追逐著……

日復一日，年復一年。遛狗雖然辛苦，卻是我放學後的無限樂趣。

放學後作文 篇59

放學了，各班拉著長長的隊伍，穿梭於操場和走廊之間。

我跑出校門，看見媽媽已早早地等在門口，便和媽媽一起走到斑馬線前，準備過馬路。在等紅燈的時候，我突然發現一個頭發黑中帶白，穿著彩虹般鮮豔衣服和黑色連褲襪的老太太走了過來，站在我旁邊，一邊看著我。“哎喲”，她突然開口了，“好久不見，又長高了許多嘛！”這位是……我打心眼裡不認識這位老奶奶，不過看這樣子，她似乎認識我，於是我很有禮貌的應了一聲：“奶奶好！”這麼一來，老奶奶臉上露出喜色，更加高興了，又說：“你是在這個學校上學嗎？”媽媽也不曉得這位老太太是誰，眼裡飛出許多問號，但看我和她還搭上話了，大概以為我們認識，就回答說：“是呀！”臉上堆著笑。奶奶又問：“幾年級啦？”我不想給她留下膽子小的'印象，於是又回覆說：“三年級啦！”這時，紅燈變成了綠燈，我們一邊過馬路，一邊聊著：“你們家奶奶呢？”媽媽笑呵呵地說：“哦，在家燒飯呢！”“哦……”

走著走著，老奶奶忽然一下子抓緊我的手，一路強行牽著我，弄得我只想掙脫逃跑，可那樣也太不禮貌了，所以，我只好一直和她走著。終於，地鐵口到了，奶奶放下了我的手，說：“我去坐地鐵咯。”一邊揮揮手，走遠了。媽媽見她進了地鐵，疑惑的問我：“她是誰？”“我不認識她啊！”“啊？……”

媽媽想了一會兒，和我說道：“這件事情真是烏龍事件啊，不過你也要從中吸取教訓，千萬不要隨便和陌生人搭訕，他們有可能會拐走你，就像這次，如果媽媽不在，可不知道會怎麼樣呢。”我心有餘悸的點點頭。小朋友們，你們也要記住我的教訓哦！

放學後作文 篇60

“哦！放學嘍”！同學們一個個像出籠的鳥兒一樣，衝出教室。大家揹著書包，像洪水一樣湧向校門。

回家時下著濛濛細雨，但是我沒帶雨傘，我和我的同學不得不加快步伐趕緊回家。經過兩個紅綠燈，我們終於回到了各自的家了，可回到家時我的衣服已經溼乎乎的了，我只好換了下衣服，又看了看時間，哎呀！4點半了，我立刻把桌子收拾了一下，就把作業掏出來，我用飛快的速度寫了起來。因為今天作業很多，所以我寫很長時間，半個小時過去了，一個小時過去了，我終於把作業寫完了。我對媽媽說：“媽媽，我的'筆芯沒了，我要到‘方點圓’買幾枝筆芯”。經過媽媽同意後，我就連蹦帶跳的撐著雨傘向“方點圓”跑去。

剛走到方點圓門口，往裡望去，那裡面的東西真是應有盡有，琳琅滿目。我走了進去，但是我並沒有到賣筆的地方去，而是到了賣書的地方。我不喜歡看小人書或漫畫書。我比較喜歡關於醫學的書或者關於科普類的書，除了我媽媽指定讓我看哪一本書時，我才會把醫學書放下，去拿媽媽讓我看的書。如果沒人指定讓我看什麼書的時候，我就會看醫學類的書。因為我的理想就是當一個醫生或是科學家。到了讀書的地方拿了一本醫學類的書就靠在書櫃旁看了起來。我看一會書，就會看一看手錶，當書讀到一半的時候，我又看一下我的手錶，呀！我已經在這裡看了一個小時。這時我總會想如果時間能停止那該多好啊！當我想到這裡時我才依依不捨的把書又放回了書櫃。臨走前我又買了幾枝筆芯回了家。到家以後媽媽責怪我說買幾枝筆芯都要那麼久。

雖然我被媽媽說了幾句，但是我的內心卻非常快樂。

放學後作文 篇61

人生漫漫，總有許多令人感動的事，其中有一件事令我流下了感動的淚水。

那是一個星期四的下午，那時正值五點，大家都回家了，老師也去開會了，只有我們在這裡打掃衛生，只見郭剛同學手裡拿著掃帚向徐子程發起了挑戰，徐子程也不甘示弱，他們兩個站在“華山之巔”（課桌上）比起武來了，郭剛先發制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星，徐子程晃了晃頭，舉起拳頭給了他一拳，我也有點按捺不住了大叫：“倆位少俠，等等，我來也！”說完我就爬了上來，他們悄悄說了幾句，然後笑著轉了過來，我嚇了一跳，剛想下去就被他們來了一腳，摔倒在地，我生氣了縱身一躍“飛”到桌子上心裡怒喊：爆發吧，我的小宇宙！頓時我的身後有了許多藍火焰。他們當作沒看見分別給了我一腳，我身子一閃便躲了過去，我輕輕的說：“擋我者死！”

眼角都有火焰。我先來了個“降龍十八掌”將徐子程打在地上說：“待會再找你算賬！”然後來了個“移形幻影大法”殺到了郭剛面前，郭剛嚇的直冒冷汗支支吾吾的說：“我聽見我媽喊我，我先回家了，祝你沒玩好。”他剛想走就被我打到了在地上。我剛一回頭他就抱住我大叫：“徐子程，快來打他。”只見徐子程站了起來一邊打我一邊說：“你不是時說要收拾我嗎？看來變了，換成我收拾你了。”他剛要用棍子打我，我給郭剛一腳急忙閃避，雖然躲過去了可我的手指被劃傷了。剎那間，一股鑽心的`疼痛蔓延我全身，我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下，鮮血流了出來。

華逸帆見後立刻拿紙把我的手指包紮起來，親切的問：“還疼嗎？”我感動得流下了眼淚。

放學後作文 篇62

又結束了一天緊張的學習，心裡真有一種如釋重負的感覺。隨著素質教育在中國的實施，我們的課餘生活已不僅僅是書、練習、作業，還增添了上網，畫畫，去英語角……

雖然是學生，但勞逸結合才能出成績。放學以後我和幾個朋友約好，今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設的EnglishCorner。抬眼一瞧，已經來了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進去“Hello”兩聲再說，大家不多一會兒就散開了。

因為口語不是很好，所以我一個人呆呆地站在那裡，看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時，我肩上被拍了一下，轉過頭一看，“呀，好高一個老外。”我心裡嘟噥著。“你好，中國女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我說道，“對不起，我不太會講英語，請你原諒。”這時，那老外投來驚訝的目光，然後伸出他那長滿毛的大手想和我握手。“你不是講得很好嗎？我叫大衛，很高興認識你。”他邊說邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動可把當時的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因為他握著我的手，還是因為我覺得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當然不是我進步神速，而是我的一位大膽的同學趕到了。短短的一小時過去得很快，我們在夕陽的'映照下和大衛他們有說有笑地離開了。

自從那以後我放學後的生活就更加精彩，不僅經常去英語角，而且還買了許多口語的書，在做完功課後發奮努力，爭取做到和老外交流時不出“洋相”。

我愛放學以後的時間！因為它完全由我來支配，希望隨著教育改革的深入，放學以後的生活會更加豐富多彩。

放學後作文 篇63

下午放學時，下著傾盆大雨。當我回到家門前，天已經完全暗了下來。

我往書包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪裡了？沒有鑰匙我怎麼回家啊？我撓了撓後腦勺。

“該不會是放在學校了？”說罷，正想回學校看看，可是又站住了。我心想：外面寒風刺骨，我又沒有雨傘，還不如在這裡等媽媽，免得等一下感冒了。

“怎麼辦，我到底該怎麼辦啊？”我焦急地說道。“呼——呼——”刺骨的風吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書從書包裡倒出來，還是沒有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒記性。我心急如焚，在門口走來走去，不時跺跺腳。

我坐在門口，將身子縮成比刺蝟還小的一團。正當我焦急不安的時候，“嗒，嗒”不遠處傳來了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的救星來了？仔細一看，原來只是一個路過的人，我又沮喪了起來。這時，鄰居家的門打開了。王阿姨看見冷得直髮抖的'我，擔心地問道：“小凡，這麼晚了，你怎麼一個人在門口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思說：“我的鑰匙弄不見了，媽媽也不在家。”“這個傻孩子，下次沒帶鑰匙，就到阿姨家來。”她說道。

剛進阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還說：“吃完還有。”我聞著，說道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。

吃完晚飯後,阿姨陪著我做作業，不一會媽媽回來了，也很感謝阿姨。同學們，人間有真情，人家有真愛，你是否也有這樣的經歷呢？