二十年後的母校作文（通用63篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二十年後的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二十年後的母校作文 篇1

20××年12月26日，此時的我已成為一位舉世聞名的發明家。今天早上，我的機器人助手珍珍為我送來了早餐——營養早餐壓縮藥丸。只要吃下一粒這種藥丸，就可以連續4小時不餓。這時，我的袖珍手機收到一條資訊：親愛的王琦同學，今天是橋頭鎮中心國小開辦30週年紀念日。典禮於下午3點鐘舉行，您可以提早到達學校參觀。我一拍腦門，對呀，今天是學校舉辦三十週年慶典的時候呀，我怎麼忘了呢！

於是我馬上換好最漂亮的衣服，乘坐我的太陽能光速飛碟，趕到了學校。一進學校，我就驚呆了！

裡面的設施應有盡有：有冬暖夏涼的太陽能空調，有能進行光合作用的植物玻璃，還有能自動調節室內光線的變色牆壁。“咦？這是什麼啊？”只見一塊大熒光屏正掛在牆上，我伸手摸了摸，才知道這是現在最先進的語音電腦黑板。這種黑板可以用電腦控制，也可以聲控，說一聲“板”，就可以把老師後面說的內容寫在黑板上，說一聲“停”，就能停止板書，說“擦”，就能把不要的內容擦掉。這個黑板最大的優點就是沒有輻射，沒有灰塵，既方便又健康！

我又仔細觀察了一下教室，又看到了掛在教室後面牆壁上的.想象黑板。這種黑板是專門為了畫黑板報設計的，只要老師先輸入頭盔的密碼，然後讓一個想象力豐富的學生來設計黑板報，設計完以後，把頭盔從頭上拿下來，系統就會自動配好符合主題的文字，整個過程只用10分鐘左右。我又走進另一間教室，“咦？怎麼風格完全不同？剛才那個教室使人感到清新典雅，這個教室又使人感到活潑開朗。”這時，一位機器人導遊走過來，說：“橋頭鎮中心國小30週年慶典在禮堂舉行，請跟我來。”於是我們邊走邊聊，到了大禮堂門口。這時，校長走了過來，我先和校長握了握手，問：“校長，您好，我想問一個問題，為什麼這裡沒一間教室都有自己不同的風格呢？”“噢，這個問題呀，我們是這樣想的：因為每個班級每個學期都要換一次位置，這樣，學生們到另一個班級時，就會感到耳目一新。最可貴的是還可以開發學生的想象力。”這下，我終於恍然大悟。進入禮堂，裡面已經有很多人了。我見到了以前的同學王璐妍，她現在已經成為了一名國際巨星；還有葉戈宇，他已經是聯合國維和部隊中的一員了；還有章冰茹，他現在是一位聞名遐邇的舞蹈家啊！

母校的變化真大啊！

二十年後的母校作文 篇2

飛到溫州機場，我從口袋裡拿出你的手劃到哪裡就可以去哪裡的“劃劃機”。輕輕一劃，就前往母校——蒲鞋市國小。來到母校門口，我驚呆了。原來窄小的校門如今都變成了水晶門；印象中的那個嚴肅的保安不見蹤影了。我懷著疑惑的心情慢慢地走近水晶門，這個時候從水晶門中傳來一個聲音：“你是誰？”我趕緊報上自己的名字，水晶門閃爍了幾下，然後就開啟大門，甕聲甕氣地說道：“您好，歡迎您回到母校！” “哎呀，糟了，糟了，快遲到了！”我加快速度朝教室跑去。只聽“砰”的一響，我和一個人迎面撞上了。我從上到下仔仔細細地打量了一番這個人。恍惚間，我覺得這個人似乎很像我以前最要好的朋友——孔佳妮。“你是——”我們異口同聲地叫出了對方的名字。只見她眨著撲閃撲閃的大眼睛，高挺的鼻樑都快讓我認不出她了，唯一不變的就是她那櫻桃小嘴。我們高興地邊敘舊邊朝教室走去。

可是，我們一下就傻眼了，哪兒有教室的影兒啊？我著急地直跺腳。可是孔佳妮卻一點也不著急，只見她不慌不忙地從口袋裡掏出一個小正方形的.東西。嘴裡說著：“彆著急，這是蘋果第二十代，裡面有最新版的SPT定位儀。”孔佳妮在那小正方形上比劃了幾下，她高興地叫道：“找到了，在那兒呢！”順著她手指所指的方向望去，只見原來的操場上遍佈一個個精緻的“蒙古包”。我們快步跑去，朝裡一望，教室裡的桌椅都變成透明的，像一個個遊戲機似的，裝了許多的按鈕，夏天能自動變涼，冬天能自動加熱。這時我們看到了以前的班主任吳老師和許多同學。吳老師依然年輕。我們驚奇地發現吳老師原來沙啞的聲音變得嘹亮了，“吳老師你的聲音變得越來越動聽了。”我們帶著疑惑說道。

吳老師笑嘻嘻地從口袋裡摸出一個小小冰淇林說：“這就是我的法寶。”我們都湊近一看，原來這冰淇林是一個高科技潤喉產品，可以讓老師的職業病立刻消除。我們都圍著吳老師說個不停，彷彿又回到了二十年前…… 時間它真像一根魔法棒，它讓人與人之間的距離越來越遠，也讓人與人之間的思念越來越近。

二十年後的母校作文 篇3

二十年轉眼即逝，如今的我已是北京一家大公司的董事長。今天，我開著神氣十足的啄木鳥飛機，去看看母校是什麼樣子。

走到校門口，那熟悉的伸縮門和保安叔叔都已不見，出現在我面前的是一個機器人。它和藹可親地對我說：“您好，請問您有什麼事情嗎？”“你好！這裡是我的母校。二十年過去了，今天我是來看一下我的母校變成了什麼樣子的。”我如實地回答。“好的，請稍等。”它邊說邊發出了“滴滴”的聲音，緊接著，一個面帶微笑的機器人走了出來。它自我介紹道：“您好，我是一名導遊，您可以叫我曾導，歡迎您參觀我們的學校。參觀時有什麼問題您可以直接問我，來，這邊請。”

首先，我們來到了東邊的大操場，那裡的塑料草坪已經不見，浮現在我眼前的是一片綠油油的真正的草地。我問它：“曾導，這裡被種成了一片生機勃勃的草地，冬天，難道不會枯萎嗎？”“當然不會，這種土壤非常特別，它會自動調節冷、熱。”“噢！”聽完它的講解，我的嘴驚訝得成了“O”形了。

接著，我們又來到了西邊的操場，那乒乓球檯已不見，換成了一個體育館。正值下課時間，同學們有的在這裡跳繩；有的在這裡打籃球；有的在這裡跑步；還有的圍成一個圈玩遊戲，一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。

“叮叮叮”，久違的上課鈴聲響了。伴著鈴聲，我們又來到了教學樓。當我走到教室門口時，卻沒有看到老師那熟悉的背影，只見一個機器人在講臺上講解課文。當我用疑惑的眼神看著那位老師時，曾導好像看透了我的心思，解釋道：“那個機器人是老師的“替身”，它會根據每個同學知識點的`不足，來進行補習。怎麼樣？”“嗯，不錯！”我不住地點頭。

最後，我們來到負一樓的食堂。那一位位打飯員已變成了一位位機器人，還不等我的導遊開口，其中一位機器人就做了自我介紹：“您好，我是一號打飯員，我的眼睛裡有一種特殊的晶片，它可以讓我看到人們的身體缺少哪種維生素，還可以根據人的胖瘦來調節它的食量。”話音未落，不知從哪兒發出“滴滴”聲：“請稍等，我馬上回來”，說完，機器人轉身離開了。一分鐘，二分鐘，只見它慢慢走了過來，站在我的面前說：“根據掃描，您身體裡缺少維生素A，這是您的營養早餐”。“哇！真是太神奇了！”我驚訝地說。

參觀完母校，我對母校翻天覆地的變化驚歎不已！

二十年後的母校作文 篇4

一天，我一覺醒來，看到了爸爸送給我的小型時空飛船。我迫不及待地跳上飛船，按了一下“起飛”按鈕，穿越到了我二十年後的母校——漯河市實驗國小。

二十年後的母校發生了翻天覆地的變化，校園變得更大了，綠樹成蔭。校門口有六個機器人，我向其中一個機器人出示班級卡，機器人就笑眯眯地遞給我了一把懸浮椅。由於校園太大了，走路到教學樓要用半個小時，所以每個學生都可以領一把懸浮椅。我坐上懸浮椅，只聽懸浮椅”呼”的一聲浮到了半空中，我在智慧螢幕上選擇了“教學樓”，它就以每秒1千米的速度前進，3秒就到達了目的地。

我激動地蹦到地面上，將懸浮椅收縮到超輕書包裡。眼前的景象使我目瞪口呆：以前的.四棟教學樓合併成了一棟。它金碧輝煌，我注意到，這座教學樓還會根據天氣變色，一會兒變成藍色，一會兒變成紅色……我抬頭一看，哇！教學樓那麼高，在雲彩上面，足足有50層呢！我走進教學樓，幸好裝的有電梯。走進電梯，我點選按鈕“5，2”，代表五年級二班。五秒後，我來到第46層。教室的門是智慧防盜門，門給我刷臉後，螢幕上出現了一行話：你好，歡迎進班。併發出清新的淺藍色，令人心曠神怡。如果你遲到了，門會發出橙紅色，並提醒你：你遲到了，下次請注意！走進教室，我看見了站在角落裡小小的批改作業機器人。我把昨天的作業放進了它的“嘴”裡，沒過一秒鐘，它就把語數英三科作業吐了出來，批改完了所有作業，上面勾勾點點，還評語道：作業寫的不錯，準確性很高，加油！我接過作業，心情愉悅地坐到座位上，從超輕書包中拿出萬能課本開始讀書。萬能課本與以前的課本差不多大，它包含了一年級到大學所有科目的課本。上課了，這一節是語文課，講的課文是《松鼠》，老師利用智慧黑板聲情並茂地講起來，教室根據課文內容換了背景，原本的高科技教室變成了一座山上的樹林，幾隻漂亮的小松鼠在茂密的樹林中跳著叫著，互相追逐。同學們身臨其境，學得好極了。

另外，校園裡還增加了花園、圖書館、游泳館和餐廳，不用說，它們也都是高科技的。二十年後的母校變化可真大呀！

“叮叮，本次時空旅行結束，歡迎下次再來！”時空飛船說。我走上時空飛船，依依不捨地與二十年後的母校揮手告別。

二十年後的母校作文 篇5

時光飛逝，如水一般流走。轉眼間，我已經離開母校已經二十年了，我身處國外，也從未回去看過，今日我終於抽空，決定回去看看我的母校—城南國小。

我換上一件普通的衣服，開著我的私家海陸空出行器，轉眼間便來到了學校門口，我將海路空出行器停在了附近的停車場內，便來到了校門口。“嘀嘀，通過測驗。”這時校門口的一個機器響起了聲音，我走進校門口。突然覺得身體變小了，一看，我已經穿著一件校服，頭上帶著一頂小黃帽，胸前佩戴著鮮亮的紅領巾。原來現在的國小，無論是多大年紀的人，只要通過檢測就可以變成國小時的模樣來到學校裡上學。

我走進校園裡只看見了，一片大大的操場，教學樓去哪兒了呢?這時，我抬起頭看見天上“飛”著一個建築物，這時，一個機器人走過來，說：“大家排好隊。”然後他對著操場大叫一聲“電梯。”這時，操場上突然不知從哪冒出一間小房子，我好奇地走進小房子裡，剛關上門，我們便飛上了天，真的'是太刺激了。

我走進教室，同學們陸陸續續地來的差不多了，我坐到座位上，放下書包，剛把書包放在桌子上，書包便自己整理起來。黑板上髒兮兮的也沒有人去擦，我剛想上去擦黑板，黑板擦居然自己動了起來，把黑板上的痕跡擦地乾乾淨淨，我又回到座位上。

這時，餘老師走進了教室，這節是數學課。雖然有二十年不見，但餘老師依舊是那樣年輕，我們認認真真的上課。老師先講了一會兒作業，便說：“現在開始考試，把無關緊要的東西放到抽屜裡去。”可是，沒有筆怎麼考試，原來老師會發一隻羽毛筆給我們，這可不是普通的筆，只要有同學想作弊，羽毛筆就會寫不出來，這樣就可以防止同學作弊。

考完試就下課了，我去找餘老師談天，餘老師問我：“你是誰呀?怎麼看著這麼眼熟。”我說：“我是您二十年前的學生呀!”這時候，餘老師突然反應過來：“哈哈，是你呀。”這時，我的回國時間到了，得回去工作了，我跟老師告別，乘坐我的海陸空出行器回到了家中。

二十年後的學校，科技真發達!

二十年後的母校作文 篇6

時光飛逝，不知不覺離開母校已經二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母校看一看。

“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建築讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

踏進校門，迎面而來的是滿地青草，校園裡到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個綠色花園！

“有客人！有客人！”一個漂亮的'機器人向我走來。“我以前是這裡的學生，今天來看一看久別的母校。”我向機器人說明來意。“好的，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智慧機器人哦！”

走到教學樓，舊樓也已經被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關，教學內容就會投影在牆上；不用課桌課椅，地板下會自動放置，還會自動調位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會自動塗色，還可以選擇圖案以及尺寸。

機器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調後就只有平地，掃地更方便。”

“走，我們去運動一下。”

來到操場上，除了草，什麼都沒有，空無一物。“運動器材呢？”“在地下呢，草地下有一個空間，當你需要它時，就會自動出現！”

明白了這一切之後，我在高科技操場上運動，還去教室聽課，太有趣了！

看到學校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！

二十年後的母校作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉眼到了2034年。我已經成了一位集團董事長。今天，我走進辦公室，開啟電腦，一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦，原來是母校邀請我去參加125週年建立慶典。我見了，欣喜若狂，馬上叫來了私人飛機送我去。我馬上就可以回到母校的懷抱中了!

飛機徐徐下降。下了飛機，我走進，五顏六色的花草樹木讓我賞心悅目;走過大廳，那動聽的音樂讓我心情無比舒暢。上，有許許多多小在嬉戲玩耍。旁邊，一座座模樣新奇的教學樓讓我眼前一亮：這些教學樓好像一個個疊在一起的十字架，隨著風慢慢移動著，四面半透明的牆壁有一扇門，陽光十分均勻的照進教室讓人既溫暖又舒適。“十字架”旁邊有一座樓梯，樓梯邊有金色的扶手既美觀又安全。

來到禮堂，酒紅色的地毯，金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀地紮了起來，鋼琴樂曲在禮堂裡迴盪，十分華麗。從前那些調皮的孩子現在已經成了一個個中年人。這時，我看見了兒時的好－胡緦綺，她現在已經經成了一個長髮飄逸、個子高挑的人了。我走上前去，拍了一下她的肩，她一回頭，我立刻給了她一個大大的擁抱，她見了我十分驚喜，我們十分投機地聊了起來。這時，一個人走來，把一塊小餅乾給了我們，告訴我們這是午餐。我見了，皺著眉頭說：“就那麼小一塊餅乾，誰吃得飽呀？”胡緦綺笑著說：“這是一塊壓縮餅乾，把營養和美味加在了一起，吃好就飽。”我聽了半信半疑地把餅乾吃了下去，啊，好美味！一種又清爽又甜蜜的.滋味在我的口中遍佈了每一個味蕾，緩慢地滑入我的肚子，讓我吃了還想吃。

吃好午飯，告別了老朋友，自己也要回去了。在飛機上，我依舊戀戀不捨地凝視著我最親愛的母校，一直凝視著，凝視著。

二十年後的母校作文 篇8

光陰似箭，時光如梭，眼轉間二十年過去了，不知道我的母校發生了什麼變化?這時，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。

我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。

這裡的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學樓不僅有防震系統，還有防火災系統，還有防水災系統，只要地震了房子就會一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會把人摔得人仰馬翻。

只要有火災，樓房裡的火就會自動熄滅，只要有水災，樓房的自動吸水系統就會把水全部吸掉。這裡的地板是用特珠材料製成的.。不僅會“吃”垃圾，還會定時噴出新鮮氧氣。我左盼後顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達了第四樓左邊第二個教室。“啊！這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來，課桌有自動整理功能，只票有一點沒有放好，課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鑽筆斷了，自動削鉛筆功能就啟動了。黑板也更新了，只要叫它寫什麼，它就會寫什麼。黑板還有自動清洗功能，如果黑板有一點髒，自動清洗功能就會啟動，把黑板擦得乾淨淨淨。

可愛的母校，我願你變得越來越現代和美麗。

二十年後的母校作文 篇9

我乘坐著時光機，來到了二十年後的母校。母校的變化實在是大了，所以我決定進去看看。

走進母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發現在每個岔囗，都有一個機器人在指路，一個聲音突然想起：“請問您要去哪裡？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走。”我按照機器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……

我繼續往前走。突然一個機器人走了過來說：“請您穿上水上行走鞋。”難道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當我走累的'時候，一個機器人給了我一瓶水，說：“喝吧！很神奇的！”我開啟瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺湧上心頭。啊！真的有種說不出來的感覺，機器人微笑地說:“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點點頭繼續向前走去。

有一個機器人給我一袋零食，我開啟袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎麼這麼棒呢？”機器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營養。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學校後愉快地乘著時光機回家了。

二十年後的母校發生了巨大的變化！看來我要更加努力學習，跟上時代的腳步，為祖國的發展貢獻出自己的力量。

二十年後的母校作文 篇10

二十年後的一個下午，我回到了我的母校。

我剛踏進校門，就看見紅光閃爍，還聽到了嗚嗚的.警報聲，有幾個機器人跑過來圍住了我，我說：“我是原來在這裡的學生。”

他們說把身份證拿出來，我把身份證拿出來，他們掃描了一下，讓我進去了，我進了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個空，原來它是虛擬技術弄出來的。

我想去找找我的數學老師，可教學樓太大了，我繞了大半天圈子也沒找到。後來我發現了一臺機器，我好奇地點了上面的一個鍵，頃刻間，我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽光下交相輝映，見到了久未謀面老師，當他轉過頭的瞬間，我呆住了，下意識地摸摸了頭，二十多年過去了，老師依然威風凜凜，容貌竟然沒有一點兒改變，這是怎麼回事啊？

我帶著滿臉吃驚和老師聊了起來，原來他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時間在變，老師依然是老師。

我又參觀了學校的一些其他設施，就回去了。時代在進步，社會在發展，我相信母校一定會變得越來越好！

二十年後的母校作文 篇11

二十年很長，長到足可以讓一個稚氣的孩童成長為健碩的青年。

二十年很短，短到只是一個轉身，一次回眸。

少年的我在畢業鈴聲敲響的剎那飛快踏出校門，到我再次踏足母校凌海第三國小時，時間不知不覺已在寒冬酷暑間穿梭二十個輪迴。

很多年以前，我們就相約今年十·一國慶節大家回母校相聚，這一天終於來到了。走進校門口，迎面走來的是一個智慧識別系統機器人，他能根據學校的檔案資料自動識別你是不是這個學校的學生和老師。雖然我已經離開母校二十年了，可當機器人的“藍眼睛”在我身上掃射幾秒之後，他還是準確無誤地說出我的名字“焦鵬宇”，然後校園緊閉的大門就自動打開了。

我正驚歎於現在的高科技，忽然有人在我後面拍了一下。我忙扭回頭，只見他高高的個子，挺拔的身姿，帥氣的外表，我剛要和他打招呼，這時機器人竟搶先我說：“歡迎你，宋方磊同學。”

天啊！機器人真是“火眼金睛”！讀書時，宋方磊可是我們班出了名的胖子，想不到現在竟然變成英俊瀟灑的型男。他現在可是身價不菲的模特，經常出入在世界各大舞臺，並且他還有自己的服裝公司。

我說：“小時候，你是咱班最胖的，現在你是咱班最棒的！”

他靦腆地笑了笑說：“你也很棒啊！你現在是著名的攝像師，昨天我還看見由你拍攝的紀錄片《家鄉》獲得國際大獎。”

我倆邊說邊向校園走去。只見往日的操場已經變成地上地下兩層，地面有塑膠跑道、各種健身器材，地下有籃球場、足球場、羽毛球場、游泳館，同學們可以盡情地在操場上嬉戲、玩耍。這不僅豐富了孩子們的業餘生活，更能增強他們的體質。

我們曾經的班長何伊涵已經成為學校的校長，她帶領我們參觀教學樓。教學樓裡增設了圖書館、興趣活動室。圖書館是全自動化的，你只要對著門口的機器人說出你想借閱的書，機器人就會很快檢索出書的位置。教室裡安裝了空調，即使在烈日炎炎的`夏季，學生也很舒服。黑板是智慧感應的，老師只要在頭腦中想象要書寫的內容，黑板就會把它準確無誤地顯現出來。有了這塊黑板嗎，粉筆可以安心地退休了。學習桌也變成了平板電腦式學習桌，在課桌上，學生可以算題、寫字、繪畫，隨時提交課堂作業，大大方便了學生的學習。

在何伊涵的指引下，我們來到了食堂，這是我們今天聚餐的地方。在這裡我見到了很多同學：以前最愛哭鼻子張子涵現在是一名颯爽英姿的女刑警；以前最愛學習的張俊博已經成了一名博士，在研究所工作；以前貪吃的劉芊彤同學，經營著一家餐飲公司

時間是一個神奇的東西，不知不覺間它讓周圍的人和事都發生了天翻地覆的變化。

再過十年、二十年，我的同學、我的母校，以及我自己，又會變成什麼樣子呢？

二十年後的母校作文 篇12

時光匆忙，一眨眼便過去了二十年！

五年前，我和羅茜在哈佛畢業了，一起開了一家鳳欣樂超市，五年過去了，鳳欣樂超市在全球共有300多家，還是全球100強企業！

有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發現角落裡不起眼的小黑板，就想到了我們的國小，便和羅茜等幾位同學一起約好回母校。

早上，司機護送我等幾位同學回學校，在門口便看見了小賣部旁新種的玫瑰和茉莉花。回到國小班級，我看見風扇已經換成了智慧空調，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……

在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室裡的牆被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環境。

雖然李老師不在這裡，但是看到講臺，我想起了，以前李老師經常在上面講題，講的都非常詳細、易懂，我們一下子就會了！看到藍色的桌椅，我又想起，五年級的'時候，我的南方作業被羅茜誤認為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的作業寫完了，她自己的南方作業還在學校桌子裡面。哈哈，多麼有趣！

在這裡，每一樣物品都有著我們上學時的回憶，那份美好的記憶我永遠也忘不掉！

我愛我美麗的母校！

二十年後的母校作文 篇13

陽光從窗外透進來，我正在整理房間。一個牛皮紙檔案袋引起我的注意，我一邊開啟檔案袋一邊想這是什麼東西呢？我一開啟，一張照片落在地上。拾起，那是小時候與老師和同學們的合影。我饒有興趣的繼續看下去。那一張張笑臉多麼生動：有哈哈大笑的，有一臉嚴肅的，還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀！最後一頁是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母校……

二十年了！我的母校，你還好嗎？

那個昔日充滿歡聲笑語的校園，那一個個傳出朗朗書聲的教室。原來一直在我心裡。於是，我決定我要回到那裡。母校，我回來啦——

一進校門，還是記憶中的模樣，高大的威嚴的教學樓屹立在坡上，樓下的白玉蘭樹靜靜的`散發出香味。週末大大的校園是空蕩蕩的。我走進當年的教室，一進門看見擺放得整齊的桌椅，彷彿見到同學們正在下課打鬧。鈴一響，同學們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進來，開始講課。李老師在講臺上繪聲繪色的講著，同學們乖乖的聽著。回答問題時，同學們爭先恐後地舉手發言。啊，童年的回憶依舊清晰，那一張張可愛的笑臉，一直在我心間。

這些場景我忘不了，我忘不了你母校，我也忘不了親切友善的同學們，我更忘不了辛勤教育我們的老師！

二十年後的母校作文 篇14

一架飛機從紐約機場呼嘯騰空，向中國南京方向飛去。

“哦？！原來是曹市長的電話。”我還沉浸在登機之前，“是這樣的馮老師，我們已經在機場等候你了，我先在金陵大酒店為你這個老同學接風，慶祝你成功的在哈佛大學任英語系教授。”

“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓國小去看看吧。”

走出機場大廳，曹市長的專車停在我的.面前，載著我們來到了莫愁新寓國小。也真是巧了，我們剛一進校門，就碰到了正在護導的姜校長，我馬上反應過來，說道：

“老同學，你現在當上校長了。校長好啊！”我逗趣地說到。姜校長也認出了我，興奮地說到：“小馮啊，你現在都被美國的雜誌《時代週刊》評為最佳大學教師了，我們都為你感到開心，你是從我們學校走出去的，自從你的名字被登上《時代週刊》後，我們學校也被評為了全國十大優秀學校，你為學校爭了光，走，我帶你看看現在學校是什麼樣了。”

原來那個涼亭，現在改成了一片花園。原來的校信通電話只有3臺，而且是分開放的，很不好找，現在電話不但增加到了8臺，還集中在一個地方，大大的方便了同學。學校的電腦裝置也比以前好了很多，現在都是全自動的，老師只管講課就行了。我上學那會兒，什麼都要動手抄，而如今學生一人一臺膝上型電腦，做什麼用電腦就行了……最令我激動的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統統劃歸我的母校了，這裡真的成了花園！

看到母校的鉅變，我真高興，接著我把這次回國的目的說了出來：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長能給我們提供資金把母校建設得更好，早日成為國際名校。”曹市長笑了笑，說：“老同學，我早就準備好了，你看，這張支票上有10億元，應該夠了吧？”

讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現在好好學習，將來的生活一定會比文中說的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮鬥吧！

二十年後的母校作文 篇15

二十年後，我又到了故鄉——杭州。杭州是個非常美麗的地方，這次我是回到這個充滿童年的地方來過春節的。

2月18日，我們約好了全班37位同學和當時我們的班主任和副班主任一起回母校來聚一聚。

到了那一天，我開著飛機來到了校門口中，當時爸爸、媽媽開車接送我在校門口經常者車的小路，變的又大雙寬。8點半時大家都到了學校操場。我們開始參觀學校了。我們學校多了一個體育場，那可真是大呢！有籃球場，有足球場，還有一個室內游泳池呢，有一些酷愛體育的同學已經玩了起來。我們這些好朋友都有十多年沒有見面了，都在聊這段時間的經歷，有的在聊自己上了什麼大學，自己是從那裡回來的。還有的在談自己的事業有多好，當上了什麼董事長、老闆。反正同學這麼久不見，話都像水一樣往外流。

後來我們去了六（2）班，“哇”我不禁叫到：教室的變化真多呀！教室裡有了空調，夏天不會再汗流浹背，冬天不會冷的'發抖了。老師要說話時，大家都帶著耳機聽著。如果有什麼不懂的就可以再聽一遍老師上課的錄音，這樣既不會因為某個同學而浪費時間，也不會因為外界的噪音而聽不見了。

母校的變化可真大啊，我愛我的母校！

二十年後的母校作文 篇16

時間過得真快呀！一眨眼已經過去二十年了，二十年後的我已經三十歲了，我不禁想回母校看看。

學校還是老樣子，我剛踏進校門，沒有儀仗隊的同學站在門口對我們說：“1、2goodmorning”還有點不習慣。

我爬上了樓梯，走進教室，可是教室空無一人，並不像往常一樣吵鬧，那一張張課桌上沾滿了小時候的回憶，我扭過頭去看到那空蕩蕩籃球架，便想去操場走走。

到了操場，我沿著操場跑了兩圈，累的滿頭大汗，想當年，我們最討厭的就是大課間了，當廣播說：“請同學們做好大課間的準備”，我們都會唉聲嘆氣，不停的`抱怨大課間，要是現在讓我來做大課間，我會非常高興，何況，我已經整整20年沒做過大課間了。

接下來我走進飯堂，想到當年那個挑食嫌飯難吃的小女孩，還有那在飯堂辛苦忙活的阿姨，真懷念。

童年的回憶是最珍貴的禮物，有時候回母校走走也別有趣味呢！

二十年後的母校作文 篇17

上大學時，我就離開家鄉去了北京。我是清華大學理科專科高才生。後來又到美國哈佛大學讀博士、碩士。在這期間，我一直投身於關於分子重組的研究。畢業後仍持續這項研究。並且苦心奮鬥了十幾年。後來我發表了一篇關於分子重組的論文，並用大量的資料做了有力的論證，這篇論文的發表立即在學術界引起了轟動。有一天，我意外地接到一封來自家鄉的郵件，開啟一看，原來是我的好友張楷奇，他是我從國小玩到大的好友，在郵件中，他告訴我他的長篇小說發表了，在社會上引起了很大的反響，發行量一直都居全國首位。聽說我的學術論文也取得了很好的成績，他內心無比激動，在向我表示祝賀的`同時，還想約我回到國小的校園看看，共同緬懷一下我們一起走過的國小時光。

看了他的郵件，我也十分激動，腦海裡立刻浮現出20年前那所培育我多年的母校的樣子，不知道經過二十年歲月的變遷，那所我熱愛的母校會變成什麼樣子呢？想到這裡，我一刻也坐不下去了，我跟張楷奇約好了回程見面日期，處理完手上的事務就急忙忙的坐上飛機飛回了故鄉。

我與張楷奇見面以後，就直奔母校而來。剛來到校園大門，我們就被母校的變化驚呆了：曾經的校門口是一條狹窄的馬路，成天的車來車往，喧鬧不堪，吵得我們上課都不得安寧。現在那裡已經變成了花園，裡面種滿了各色各樣的植物，盛開著五顏六色的鮮花，散發著濃濃的花香。蝴蝶在空中翩翩起舞。校園四周種了各種各樣的參天大樹，還有一片片樹林，樹林裡設有休息的躺椅，也設有各種形狀的石桌，供同學在此休息或閱讀，樹林裡有一條彎彎曲曲的石子路，走在上面，幾縷陽光從樹葉的縫隙中斜射下來，暖暖的照在身上，別提有多愜意了。沿著石子小路走到花園盡頭，我看到一個美麗的水池，裡面的泉水清澈見底，各色的金魚在裡面游來游去，水面上，荷花已經開了兩三枝。矗立在挨挨擠擠的荷葉上。水池的對面是一個與景色很協調的木屋，我跟張楷奇很好奇地走進去一看，原來是圖書館，我們異口同聲地感嘆道：“在這樣的環境裡讀書閱讀真是太舒服了！”

走出圖書館，我們來到教學區，教室裡寬敞又明亮，護欄上的玻璃、地板等都是一塵不染，感覺都能照出人影來。同學們一個個彬彬有禮，見到我們都很熱情地打著招呼。整個教學區都瀰漫著一股淡淡的清香，使人神清氣爽，經過我的仔細檢視，原來這是從牆壁上散發出來的，有個小同學熱情地告訴我們，這是一種新型牆體，可以從牆體裡散發出一種淡淡的花香味，對人的大腦有好處，在這種環境中學習還可以提高大腦的記憶力呢！我不由得從內心深處發出感慨，科學的進步和發展對人類真是大有益處呢。

後來我們還去參觀了母校的運動區。這裡都趕上一個大型體育場館了。那是一個三層建築，外形很是美觀，裡面游泳池、網球場、羽毛球場、乒乓球檯等等應有盡有，比我們那時的露天小操場全面多了。

在母校中行走，我深深的感到我的母校不僅是哺育我知識的聖殿，而且隨著時代的變遷而進步。我的母校，是美麗的，是神聖的，是偉大的！

二十年後的母校作文 篇18

燕子去了再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，時光去了，沒有再來的時候，時間過的飛快，一轉眼20年過去了，我又回到了母校。那是一個教我知識的地方。變化太大了吧，真是令我不敢相信啊！

一進大門口，映入眼簾的'是兩個小機器人迎接，他們非常有禮貌，每個人進來要都會問好，校園裡面的面積也增大了幾十公頃，因為這裡的學生太多，所以那麼大吧。以前學生都是揹著沉甸甸的書包上學，現在教學樓裡全是電子書包不用學生們費力啦，而且還可以在上面寫作業。

除了老師以外全是機器人，門衛，保育員，廚師，這些全都是機器人，而且當老師上課上累了的時候，這些機器人可以代替老師給同學們上課，這真是太令人驚奇了。

時代在改變，我母校也是如此。希望，母校可以蒸蒸日上，欣欣向榮。

二十年後的母校作文 篇19

我走進了時空穿越的門，來到了二十年後的母校，現在，學校已經截然不同，煥然一新了！二十年後的學校，規矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學樓上，窗戶都是防彈玻璃，牆上，不再是單單調調的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個班級的門的右邊一塊小螢幕上，就會寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進去了，又一屆的學生，進進出出，都露著開心的`臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智慧的了，課桌上，老師一講課，會把多媒體放下來，課桌的中間會開啟，可以看到多媒體上的字，學生可以自由放大放小，方便多了。看作業當然也變了，你的一張桌子會有四個抽屜，你兩個，你同桌兩個，左邊的是放書包的，右邊的是放作業的，你只要一放上去，等一會兒，你的作業就被批改好了，當然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學校還設了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動的地方……我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢中拉回了現實，如果，這不只是一場夢就好了！

二十年後的母校作文 篇20

二十年後的母校“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”吟誦起這首詩，我不禁思念起家鄉來。而此時我也接到了母校的邀請，讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來，兒時的母校古老而又帶點韻味，曾經的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經常摔倒，可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇裡的石榴樹，如今，應該又掛滿了紅豔豔的石榴了吧!回憶起我們的教室，小時候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……

下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人!走進校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場，走在塑膠跑道上，隨著腳步節奏的`快慢，還可以聽到相匹配的音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經風霜的老人，在訴說悠久的歷史……再去看看我們曾經呆過好多年的教室，一進教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學們輔導功課……

啊!二十年不見，我的校園盡變得如此美麗!

二十年後的母校作文 篇21

時間猶如白駒過隙，一晃二十年過去了，我已經成為了一位知識淵博的博士。平時因為工作忙一直沒有回家，今天，正好同學聚會，我又回到了闊別二十年的母校。

我走進校園，不知是在學校，還是在美麗的公園裡。我的母校裡竟然有一汪十分袖珍的小湖！此時。朝陽紅彤彤的，像一個熟透了的紅柿子。這讓東邊的天空此時就像金碧輝煌的宮殿。湖水像被朝陽潑了紅紅的草莓汁。此刻的湖面上彷彿躍動著無數條金絲，漂浮著成千上萬的金片，金光閃閃光彩奪目。一棵棵的梧桐樹倒映在水裡，彷彿它們也在照鏡子。一隻只水鳥從湖面上飛過。突然，一隻大魚來了個“鯉魚躍龍門”，濺起了一片水花。

突然，我眼前出現了一幢奇特的教學樓，它長得像一艘宇宙飛船一樣。我緩步進入，裡面有各種各樣的飛機模型，還有火箭模型，還有嫦娥十二號的模型。記得當時嫦娥十二號把劉伯明等三位宇航員送上了太空。其中，劉伯明叔叔還把地球上的.紅薯帶到了太空，而且還發芽了。

我來到操場，發現操場比我那時候大了幾倍。在操場周圍的展牌上，我看到一位體育老師正帶著一群學生跑步；在旁邊的展示牆上我看到各種各樣的獎牌獎狀紅豔豔金燦燦一片。我一張張地看去，不禁感嘆：“少年智則國智，少年強則國強。”

不知不覺，同學聚會的時間快到了，我只得戀戀不捨地離開了母校……

二十年後的母校作文 篇22

銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣冷冷的秋風吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時光，不由讓我更加想回我的母校，於是我邀請了我昔日要好的同學，我們一起去追尋我們共有的歡樂時光。

我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學校”的校牌，不同的是我們學校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的.胸懷迎接我們的歸來。一走進校門彷彿我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時光裡，我們幾個正痴想談說著過往，幾個下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個正著，哇！這多像我們那個時候喲！

我們幾個感慨萬千說著說著不知不覺的已走進了學校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓裡露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳鬥豔。“孩子們”！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白髮略顯老態我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟樑啊！

我們慢慢地一路走來，發現我們的學校已經有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智慧的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學樓不僅更高了還在教室裡裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀的學校，變化可真大呀！

我會永遠愛您_我的母校！因為你承載了我兒時許多的斑斕時光！

二十年後的母校作文 篇23

時光飛逝，轉眼之間，我們已經離開了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個同學抽空回到了母校，看看學校的變化有多大。

小亮遠遠的就看見了那高大的松樹，穿過人民大街，就來到我們的學校，學校的大門早已不是那個小小的伸縮門，在我眼前的是一扇巨集偉的大門，門的上面有“愛樂希望國小”這幾個大字，校門口很寬闊，可以停十幾輛汽車。

我進了校園，劉主任熱情地把我們迎進了學校。一進入校園，我就看見到處都是樹，有筆直而高大的白楊，好像一個個威嚴的士兵，松樹精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹，嫵媚動人。柳樹的旁邊有幾個花壇，那裡面的花爭奇鬥豔。正走著，又有一參天大樹映入我的眼簾，它在舊教學樓的旁邊，我好像突然想起了什麼，可又記不清是什麼。我問劉主任這是什麼時候種下的？主任說：“這是二十年前五年級四班種的。”我才恍然大悟，在不就是我們種的嗎？原來已經長了這麼大！

之後，劉主任帶我們去了後院的圖書館。圖書管理員介紹說：“這是我們學校新建的圖書館，這裡面不僅有各種版本的四大名著，而且還有《變形記》等外國長篇小說。還有許多電子書，電子書高達五萬多種。”

走出圖書館，走著走著，我認出了那片空地，是我兒時玩沙包的'地方。咦，怎麼變成了電動車停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要著急。我記不清在哪裡找了一個木棍，把明明的沙包打了下來。當我沒回到教室，看見老師已經來了，我們趕快向老師解釋。老師聽了，就誇獎我會幫助別人。

我想看看我們原來的教室。我清清楚楚的記得我的班級在舊教學樓的二樓，於是一口氣跑上去，找到了我們原來的教室。我一看，教室裡桌椅不多了，同學們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺著一個個平板電腦，電腦的旁邊還有實驗盒，裝著一些實驗器材。在未來，根本不需要背書包。

我真捨不得離開這個學校，望著她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆著，時間過得真快，母校變化真大。我想，我要奮發圖強，做出一番業績，為母校增光添彩。

二十年後的母校作文 篇24

時光的指標定格在2030年的6月3日，今天是我重回母校——長壽橋國小的日子。因為明天是校慶，學校邀請我們這些畢業生回校，感受現代化的校園生活。

來到學校的校門口，我立刻被開放式的校門吸引住了。校門頂上有“長壽橋國小歡迎您”幾個字，那是八個閃動著立體波光的三維漢字，太有趣了！學校大概已經收到了相關資訊，牆嵌式的袖珍相簿上，當年我們班閤家歡的照片已經從邊上緩緩移出，而我的頭像正在照片中閃閃發光呢！哎，在校園外磨蹭可不值得，好看的還在裡頭呢！

跨進“長壽橋”的大門，以前簡陋的傳達室已變成了五間小房子似的DNA身份鑑定室，我走進鑑定室，耳邊馬上傳來了稚嫩的童聲：“歡迎你，長壽橋國小畢業生。”哇，真厲害呀！太好了，保安都不用請了

懷著期待的心情，我走進了長壽校園，展現在眼前的是一幢現代化大樓。我首先去參觀了實驗室，教室裡的科學機器人正在指導進行實驗操作的同學，“糟了，有同學正在用攪拌勺敲打燒杯。”奇怪的是，杯子並沒有敲壞，只是實驗室內升起了白煙，“很奇怪嗎？”一個漂亮女孩映入我的眼簾，“你好，我是你的嚮導機器人，有什麼問題請儘管問我。”“為什麼實驗室裡冒出了白煙呢？”嚮導機器人介紹說：“這是特製的.教室，錯誤就會冒白煙，而對了就會冒泡泡，智慧化機器人指導。”噢，原來是這樣！據嚮導機器人介紹，智慧化機器人的大腦中，組裝著各學科的知識晶片。後腦勺裝有錄音器，辨別系統會分辨錄音，把相應的知識輸送到聲控系統，聲控系統發出聲音回答學生提出的問題。這種鼓勵學生多嘗試的學習方式，既增強了同學們的動手能力，又擴大了同學們的思維空間。看來，智慧電子系統已經遍佈整個校園了。

接著，我又來到了音樂教室，音樂教室發生了翻天覆地的變化，不再是一架鋼琴與一個合唱階梯架了，裡面擺放著各種音符形的座椅，它的牆壁是由微型音響拼裝成的，有三維音響效果；儀器會用測腦電波的方式，使你的腦子裡迴盪著你最喜歡的音樂，同時讓你在教室內盡情地歡唱。還有興趣活動室、體育館……，一個個都是那麼地神奇，那麼地令人讚歎！

再見了，長壽橋國小！現在的科技學校真的讓我很吃驚，我十分羨慕現在的小朋友，能在如此有趣的學校裡學習。真不知道再過二十年，我們的校園還會發生怎樣的變化噢！

二十年後的母校作文 篇25

“各位乘客，我們這次航班已到達江西上饒的橫峰……”二十年過去了，我現在已是李氏集團的總經理了，今天，我要去看看我的母校———橫峰一小。

在來學校的路上，我有一些害怕，我害怕校園變得我不認識了，快到學校了，我心中一直想著：我們讀書的教學樓變了嗎？留下我們歡笑聲的操場還在嗎？學校的食堂上有學生吃飯嗎？還有我國小最好的朋友吳詠霖她過得好嗎？一連串的問題在我腦海中打轉。

來到學校門口，我發現每個年級都派出三好學生當任值周生。咦，值周生們怎麼檢查起書來了呢？哦，原來他們檢查的書是《名言在我心中》，只有帶了這本書的同學才能進去，當然，校長和老師也不例外。在我們讀書的時候，《名言在我心中》對我們學生來說可是本非常重要的書，我一直儲存到現在為的就是帶著這本書回到我的母校!

我走進校園，眼前的一切都讓我大吃一驚，兩幢一百層的`教學樓拔地而起，無比輝煌。咦，兩幢教學樓怎麼在樹叢中呢？操場去哪兒了呢？那裡可留著我們許多歡樂回憶，我們在那幾張乒乓球檯前比拼，在那條長長的跑道上奔跑，在那籃球場上跳躍……現在，操場變成了綠色的樹林，夏天，同學們在大柏樹下乘涼；秋天老師可以帶領同學們一起去果樹下摘果實。樹林中間開闢了一道寬闊的鵝卵石路，我慢悠悠地走在鵝卵石路上，突然，有人拍了我的肩膀，我回頭一看，覺得這張臉好面熟哦，我想起了，她是我國小時的好朋友吳詠霖，想想小的時候，文靜的她可是我們班小有名氣的畫家，現在她居然做起了土地開發，這真是出人意料。“我帶你去參觀吧”。她熱情地說。

現在已經是下午三點鐘了，吳詠霖告訴我，下午三點鐘是同學們吃點心的時間，於是，她帶我來到學校的空中食堂，這個空中食堂飄在空中，其實，每一個年級都有一個熱氣球飄在空中，每一個熱氣球中放了一個大圓桌，這整個年級的學生都在這個大圓桌上吃飯。我坐在五(1)班的飯桌上，回憶著當年讀書時的情景：當年我讀書的時候，學校的食堂還沒有供我們吃飯，只有參加競賽的學生才到那裡學奧數，每當教我們奧數的周老師手捧一疊試卷，走到講臺上時，我們便開始議論試卷上出的是什麼題目呢？有的同學還會大叫：“又要考試呀!” ……現在想起那時的情景我會不禁露出燦爛的笑臉。

夕陽西下，落日的餘暉像金子灑滿了校園，我和吳詠霖才依依不捨地離開了，母校像一枝芬芳的花朵，永遠盛開在我的記憶裡。

二十年後的母校作文 篇26

連續坐了幾天飛機，終於回到了故鄉的懷抱。拖著疲憊不堪的身體，來到母校的門口。一座座似曾相識的建築映入我眼簾，寬闊的操場，只是多了一個游泳館和許多器材；高大的國際樓，只是油漆被刷成了黃色，顯得更有活力；門口的廣場已經像模像樣了，噴泉變成了氣魄十足的雕像噴泉，旁邊是賽車跑道。孩子們都用好奇的'眼光打量著我，從眼神裡透露一絲警惕，我衝他們微微一笑，向校園內走去。

校園內多了許多東西，科學教室不再和國際樓並在一起，而變成了一幢實驗樓，教師宿舍變成了精緻的小洋樓，食堂也成了自助的……燕池呢，不會被改掉了吧？！我憑著感覺到處尋找。費了九牛二虎之力，我才發現，它已經被移到五年級大樓後面啦。說起來也挺有趣的，二十年前，我閉著眼睛都能走到燕池，現在啊，都得靠“導盲犬”（一種新型的地圖）啦。想到這兒，一隻青蛙“撲通”一下跳進了水裡，還遊著許多快要成年的蝌蚪，咦，怎麼那麼眼熟？好像似曾相識。一連串的問號敲開了我的心扉，回憶像斷了線的珠子一樣，啪啪地掉了出來。像是坐上時光機，飛到了二十年前，一群無知的孩子拿著紙杯子，把蝌蚪從舒適的燕池中捉了出來，用紙杯子限制了它們的行動。當時，郜老師氣壞了，把我們教訓了一頓，用名言來概括就是，不給別人自由的人自己也不配得到自由，還讓我們一人寫了一篇檢討。想到這兒，我不禁笑了起來，兒時的我們可真調皮。

不知不覺，我來到母校的操場上，從前的小樹苗，現在已經長成大樹了，並且又多了許多新品種。綠茵場上已經畫上了球場上應有的白線。旁邊多了一個超清大螢幕，是用來記分、播放露天電影的。我眼睛裡彷彿出現了正在踢球的我們。比賽快結束了，我們仍然以0：1落後於別人。就在這時，我來了腳“凌空抽射”，把對手的防線給完爆了。在最後關頭，比分被扳平了！

想著想著，背後有人拍了拍我的肩膀。我一回頭，原來是我的好朋友：潘俊傑、吳修灝、樓宇軒。他們都不約而同地來到母校。我們便結伴而行，有說有笑地向校園深處走去。

二十年後的母校作文 篇27

二十年之後，我已經是一個大姑娘了。也成了一名電腦專家，不僅如此，我還有另一個身份——恐龍化石考察員。

我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準備去看看學校的狀況。

我乘著飛行轎車來到了學校。這時，走來了幾名同學。我一看，原來是博士後邱海川，演員葉露哲，畫家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷啊！”我怎麼也沒想到，王婷竟然變成了一個模特。

我們一起走進了校園，只見突然彈出九個字：蒲州育英學校歡迎你！現代科技真是厲害，因為我們看到的圖書館、教室、操場都變樣了。

圖書館還在二樓，我們走了進去，門自動開了，並且檢驗身份。哇，裡面的小同學們都拿著書，卻看不見書。原來，書是從那些小孔出來的'，你只要說出書的名字就OK了。

教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了滑鼠。而學生們的桌子變成了學習桌，你可以向它提任何問題，考試時例外。

操場的塑膠場地已換成了柔軟的墊子場地，這種墊子可以清除汙跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來的。它也可以讓泥巴鞋轉眼間變為乾淨鞋。沙坑除了有用的時候會開啟之外，其餘時間都不會開。這時，我看了許多小同學在玩單槓。想起了那時候王婷、張心茹和我一起玩單槓的情景。我們很愛玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著杆子，腳使勁一蹬，上去了之後在兩腳勾著杆子，頭往下一彎，看誰撐了久。不過，我們也總是不分上下。

母校，我要對你說：我愛你！

二十年後的母校作文 篇28

二十年後，我已成為全球知名的網路公司總裁了。一天早晨，我的機器人助手“樂樂”推了推我：“主人，主人，快起床，今天是二十年後的同學聚會。”我睜開惺鬆的睡眼。換好衣服，飛速地坐上我的太陽能汽車去學校。

進了校園，映入我眼簾的是一處處優美的風景：只見鳥兒站在翠綠的樹上歡快地歌唱；地面更加乾淨了，草更加富有生機，空氣也更加清新了。到了附小，看見了許多老同學在校門口迎接。我驚奇地看著他（她）們：祁翊嘉變成了舉世聞名的大作家，陳子琦和謝炫坤，一個是哈佛大學文學系教授，另一個是理工科教授。馬行之變成了某大銀行的董事長。蔡素餘和晏紫變成了大畫家……

馬行之拍了拍我的肩膀，說：“老兄，你還不熟悉二十年後的學校吧，讓我來給你掃一下盲。”說完，我和馬行之一起上到了二樓。馬行之在二樓給我“上了一課”：“全校都不用老師上課了，只用靠機器人講課了。”我的下巴幾乎和地面來了個“親密接觸”。我定了定神，問：“老師們還用改作業嗎？學生們使用課本來上課嗎？”馬行之回答：“老師們的活很輕鬆，只用把答案掃描到電腦裡，就可以了。學生們都不用課本了，浪費資源。人家都使用ipad15的ibook的超更新的flash10。0版了。現在的`蘋果已經可以使用flash10。0了，所以ibook裡面的課本也有插圖，ipad15是480gb超大容量的，大概可以用到大學了。”

我們一直上到了五層，因為下面的設施都很平凡，和二樓一樣。我們先來到了音樂室，不禁想起了小時候大里面吹笛子的好時光。馬行之又向我介紹：“現在同學們使用的樂器這個機器全部都可以準備好。”說罷，馬行之指著一個印刷機一樣的機器。他繼續為我介紹：“可別小看這臺怪機器，它的本領可不小呢！它可以利用回收的塑料製造出同學們需要的各種樂器，多好啊！既環保又節省材料。”

出了音樂室，我徑直走向美術室。我看見一個門上寫著“美術室”這三個大字。便衝過去，懷著好奇心推開門。我一看，呆了，哪有什麼美術室嘛！只有一片開著萬紫千紅的花的草地。上面飛滿了五顏六色的蝴蝶。馬行之不緊不慢地拍拍我的肩膀：“這是學校專門培養同學們而建造的寫生專題，還有油畫專題，水彩專題等。”

“我們上去六層看看吧！”馬行之喊我了。在我的印象中，六層只是一個天台。上到六樓的時候，我深深地被震撼住了：一片花紅柳綠，四季如春的景色，讓我深深陶醉在其中。馬行之輕輕地對我說：“這是學校新建的植物園，專門培養孩子們的動手能力和愛心，所以學校專門斥巨資來打造植物園。”

時間過得真快，一轉眼就過了兩個多小時。我只好戀戀不捨地和同學們告別了。臨走時，我心想：母校的明天會更美！

二十年後的母校作文 篇29

光陰似箭，日月如梭，轉眼到了2034年。我已經成了一位集團董事長。今天，我走進辦公室，開啟電腦，一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦，原來是母校邀請我去參加學校125週年建立慶典。我見了，欣喜若狂，馬上叫來了私人飛機送我去學校。我馬上就可以回到母校的懷抱中了!

飛機徐徐下降。下了飛機，我走進校園，五顏六色的花草樹木讓我賞心悅目;走過大廳，那動聽的音樂讓我心情無比舒暢。操場上，有許許多多小朋友在嬉戲玩耍。旁邊，一座座模樣新奇的教學樓讓我眼前一亮：這些教學樓好像一個個疊在一起的十字架，隨著風慢慢移動著，四面半透明的牆壁有一扇門，陽光十分均勻的照進教室讓人既溫暖又舒適。“十字架”旁邊有一座樓梯，樓梯邊有金色的扶手既美觀又安全。

來到禮堂，酒紅色的`地毯，金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀地紮了起來，鋼琴樂曲在禮堂裡迴盪，十分華麗。從前那些調皮的孩子現在已經成了一個個中年人。這時，我看見了兒時的好夥伴－胡緦綺，她現在已經經成了一個長髮飄逸、個子高挑的人了。我走上前去，拍了一下她的肩，她一回頭，我立刻給了她一個大大的擁抱，她見了我十分驚喜，我們十分投機地聊了起來。這時，一個人走來，把一塊小餅乾給了我們，告訴我們這是午餐。我見了，皺著眉頭說：“就那麼小一塊餅乾，誰吃得飽呀？”胡緦綺笑著說：“這是一塊壓縮餅乾，把營養和美味加在了一起，吃好就飽。”我聽了半信半疑地把餅乾吃了下去，啊，好美味！一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍佈了每一個味蕾，緩慢地滑入我的肚子，讓我吃了還想吃。

吃好午飯，告別了老朋友，自己也要回去了。在飛機上，我依舊戀戀不捨地凝視著我最親愛的母校，一直凝視著，凝視著。

二十年後的母校作文 篇30

時間過的真快呀！真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過去了，忽然我冒出了一個念頭，回我的母校——麗水市實驗學校，去看一看。

剛走到校門，一個機器人攔住了我，問我：“請問你是誰？來做什麼事？”“嗯，我是2009屆2班的伍蔚，我要來我的母校來看一看。”“掃描中…掃描中…請進！請進！”“啊！陳涵琦！”原來陳涵琦在這兒做了教導主任！我十分驚呀，陳涵琦跑來迎接我，“我帶你去參觀我們現在的校園吧！”咦？我們的花壇怎麼不見了呢？變成了游泳池，陳涵琦告訴我，現在同學們增加了好幾門課程，其中一門是游泳課。哇，真是太好了！

接著，陳涵琦帶我進了教學樓，真高階！教學樓有好幾層，第一層是主教室，主教室是給孩子們放書包的教室。第二層是語文、數學、英語層，裡面有許多的名著呢！還有數學的工具，樣樣都有，還有英語詞典，咦？他們桌上怎麼都放著一臺迷你電腦呢？原來書本里的知識全都在電腦中，老師提問，只要按下舉手按鈕，就會傳到老師的電腦當中，老師抽誰就點那一位同學頭像，那個同學就把答案輸進電腦發給老師。

周圍的牆壁也很好，能釋放氧氣，淨化空氣的作用。玻璃則是新型玻璃，自動調節室內的光線，這種玻璃還可以使室內冬暖夏涼，這種玻璃還很會吃音呢，外面只要有0。1分貝的聲音它也一絲不苟地把音吃了。他們的教室都是脫鞋後才進入的，所以教室中十分乾淨，絲毫沒有灰塵。看樣子，他們的'桌椅沒什麼變化嘛，和我們當時差不多。陳涵琦卻對我說：“你坐上去試試看！”我坐了上去，哦這桌椅能根據你的身高來調節桌椅的高度！太棒了！我又跟著陳涵琦到第三層，這一層是電腦層，電腦層中一臺臺嶄新的電腦映入眼簾。第四層是音樂層，好豐富啊。第五層是美術層，裡面有許多美術工具。第六層是科學實驗室，裡面有很多的科學儀器。最頂層竟是操場！一望無際……操場的一圈有一種玻璃，這種玻璃十分安全，不小心碰到玻璃，不會痛，還會輕輕地反彈回來呢！最重要的是，現在有了電梯，同學上課到其他教室時不會很吃力走樓梯了。

陳涵琦又帶我去看了植物園，學生們還多了植物課，植物園中有許多稀奇古怪的植物。現在還有足球場，籃球場與舞蹈訓練場、娛樂場，我們學校可真大呀！

“還記得葉老師嗎？”“當然！”我不假思索的回答道，“現在老師有著以往夢寐以求的舒適豪華辦公室。”“真的？可以去看看嗎？”“抱歉，葉老師現在出差了。”

20年後的今天，學校好高階呀，我的母校變化那麼大，但我永遠愛我的母校！

二十年後的母校作文 篇31

當飛船安全著陸時，我發現故鄉——淮南發生了翻天覆地的變化：原來髒兮兮、擁擠不堪的街道現在變得寬敞、乾淨，馬路上的汽車川流不息，空中飛車井然有序地飛行，遠處，一座座聳入雲霄的高樓拔地而起……

“啪”有人從後面拍了我一下，一扭頭，老同學甘子禕閃現在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機。“趕快回母校吧，大家都等著你呢！”甘子禕一邊說一邊揮手攔住一輛飛車。

緩緩步入母校，我彷彿看見了同學們嬉戲的情景，彷彿聽見了兒時的歡笑……曾經三四層高的樓房變成了五十多層的智慧樓。甘子禕用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現在是高科技教室！學生可以直接把問題輸到牆壁或桌面上，立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災害，桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷，保證我們的人身安全。”我驚奇地點點頭：“原來教室也不可貌相啊！”

拐過彎，來到另一間教室，我驚得一時語塞！徐老師、代老師帶著其他48名同學歡聚一堂。二十年後再聚首，大家掩不住內心的喜悅，有的.緊緊相擁，有的留下了幸福的淚水，還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動地老淚縱橫，一會兒摸摸這個頭，一會兒拍拍那個肩，彷彿面對許多稀世珍寶一樣……

通過聊天，我得知同學們成了各行各業的狀元：邵逸菲成為享譽歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數學獎，方璇當了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。

二十年後回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進了媽媽的懷裡，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的溫暖……

二十年後的母校作文 篇32

日月如梭，一轉眼二十年過去了，我也學成回到了自己的故鄉——溫州。已經好幾年沒回母校了，我很想回去看看。

一天早上，我早早起了床，開著車趕向母校。我一邊開車一邊想：母校怎麼樣了，那個主席臺有沒有換成新的，國旗還在隨風飄動嗎？喜樹還像以前那樣枝繁葉茂嗎……無數個問題在我腦子裡徘徊著，不知不覺中，就到了母校。

我走下車，深吸了一口氣，推開鐵門，我躡手躡腳地“溜”了進去，自言自語道“這麼安靜，現在肯定是上課時間，否則這裡肯定會鬧翻天”。我看了看周圍，小操場沒有多大的變化，最醒目的肯定是那根旗杆，上面依舊有一面國旗在迎風飄動，我不禁想起了童年時代的自己，戴著紅領巾，用嚴肅的目光注視著國旗。再把目光往下移，就能看到主席臺，大小沒有變化，但是是嶄新的，估計是剛剛換上的。抬起頭往上看，看到一片翠綠，原來是那棵喜樹，還是我們班認養的，它比以前更加茂盛了，也更粗壯了，陽光透過密密的枝葉，在地上“畫”出了有著不同斑紋的圖案，這圖案勾起了我美好的回憶。以前，我們常常會到樹下去玩，撿起地上的果子，那果子頗像一串串小香蕉，逗得我們哈哈大笑，我還曾經在那裡發現了一塊“化石”呢！

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，許多小朋友蜂擁而出，嘰嘰喳喳的，操場上頓時熱鬧起來。我叫住一個小男孩，“王珠蘭老師在嗎？”小男孩一臉懵懂，說：“哦！她是我們班主任，正在A樓3號辦公室裡呢！”我在校園裡轉溜著，大操場變化真大，造了幾座新房子，四周種上了一些垂柳。好不容易才找到了王老師的辦公室，我走了進去，正好有一位老師迎面走來，我一眼就認出，她就是王老師。經過了歲月的流逝，王老師老了許多，本來滿頭烏黑髮亮的.頭髮現在卻夾雜著一縷縷銀髮，但是她的眼睛還是那麼年輕，我走上前去，叫了一聲“王老師”，她驚訝地看著我，當知道我就是“莊子揚”的時候 ，就把我請進辦公室聊了起來，我們一起回憶我小時候的樣子，和五年級那年寫的《二十年後回母校》那篇文章……

我走出了校門，忍不住回頭張望，看著這把我培養成才的地方，這裡包含著我很多的童年回憶。

二十年後的母校作文 篇33

伴隨著一陣悠揚的喇叭聲，一輛嶄新的WCN996型超長寶馬車停在母校門口，一位年輕靚麗、衣著時尚的女士開啟車門走了下來 ，。不用說，這個人就是我了。現在的我今非昔比，我已實現了兒時的理想，成為一名跨國公司的總裁,身價已過千億。今天可是校慶，所以我們幾個同學相約來母校聚會。

我剛進走進母校的大門，眼前的一切把我驚呆了。操場已擴大了好幾倍，幾座一百多層的教學樓拔地而起，顯得氣派莊嚴。我懷著激動的心情繼續前行，一扇漂亮的古典扇形門深深地吸引了我。走進去一看，眼前的田園風情令我陶醉：一條清澈見底的小溪“嘩嘩”流淌著，彷彿在唱著一支歡快的童謠；一座小橋通往果園，裡面種的都是高科技培育的珍奇果樹，累累碩果掛滿枝頭；接著是一片櫻花樹林，這些櫻花是四季開放的，清風吹過，燦爛的櫻花紛紛揚揚落了下來，如同下起了一陣櫻花雨，美麗極了；櫻花林中還有幾幢古色古香的屋舍，我靜靜地坐在屋內雕刻著精美圖案的木製沙發上，彷彿坐著時光機迴歸到遠古時代。眼前的小橋、流水、人家，讓我流連忘返，如同置身世外桃園。

參觀完畢，我走進教學樓A樓，眨眼間電梯已到了六十六樓教室。隨後有兩位靚女也跟了上來，不聲不響地拍拍我的肩膀。我扭頭一看，覺得特面熟，一時又想不起她的尊姓大名，不好意思地詢問：“你是……”“你不認識我們了？我們是史凱莉和王黃瑋呀！你呀，真是貴人多忘事！把老同學給忘了，呆會兒得罰你多喝幾杯酒。”我恍然大悟，忙陪不是。我們正聊得熱火朝天，一位男士走了過來，看他的神態舉止，我斷定他是卓越 ，他可是國內小有名氣的畫家呀。他身穿筆挺的“花花公子”西服，腳蹬鋥亮的.“鱷魚”皮鞋，右手挎著高階全自動畫板，舉起左手和我們打了個招呼。這時，一位慈眉善目的老婆婆朝我笑了笑叫了聲“向梅”。定神一看，原來這是我心中最尊敬的班主任李霞老師。多年不見，李老師依然精神矍爍，她勤奮教學，關愛學生的往事又浮現在我的腦海裡。我急忙衝過去和李老師親熱地擁抱在一起，如同見到了久別的親人。李老師問：“聽說你這次從丹麥回到福州，是想捐贈6億元來改造家鄉的市政建設，真是這樣嗎？”“是有這個打算，工程下個月就要破土動工了，我相信今後的福州城會變得更加美麗，福州的市民會生活得更加和諧幸福！”頓時，教室裡爆發出一陣雷嗚般的掌聲。那一刻，我深深地體會到了做一個對社會有用價值的人，是多麼的自豪和驕傲。

夕陽西下，落日的餘暉像金子一樣灑滿了優美靜謐的校園，同學們才依依不捨地惜別。但這場發生在2026年的師生聚會，我會真切地銘記於心，她像一枝芬芳的花朵，永遠盛開在我記憶的時光裡。

天空陰沉沉的，可我的心裡卻無比激動！20年了，我今天終於回到了我日思夜想的母校——站小。

記得，國小畢業前，我和要好的同學約好了，20年後我們在母校相見。今天，我親愛的朋友們都來了嗎？你們都好嗎？我的腦海裡浮現一個個情景：跑道上，胡修銓歡快地奔跑；草地上，胖胖的李昕育在輕快地踢著鍵子；比賽場上，魏帝汶在輕盈地起舞；陳浩舉著啞鈴向我走來；操場上我和範鵬宇在快樂地追逐……我正沉浸在對往事的回憶中，突然，我聽見有人叫了我的名字，我猛的回過頭一看，還沒看清楚，就向我撲來，抱住了我。我抬起頭一看，是胡修銓！還沒變，瘦瘦的，那麼爽朗，熱情。他的旁邊還站著一個女士，她微笑的看著我，恩？？看上去那麼眼熟，是誰呢？我仔細的想著，哦，是李昕育！變了，真是變化太大了，原來胖胖的她，如今變得這麼苗條！李昕育還是不改她的本性，一見面就開始打趣我。“徐步俊，你還沒變哦，還是那麼玉樹臨風，一表人才，英俊瀟灑”“哈哈，打住，你也是啊，那麼漂亮、苗條啊。”老同學見面真是分外親切，我走過人群中，一一的與同學們握手，擁抱，交談。

有同學提議我們去看看吳老師吧，大家都同意了。我們找到吳老師辦公室，真是不巧，吳老師不在。大家都感到很遺憾。我悄悄地在吳老師的辦公桌上放上一束我早已準備好的鮮花。謝謝你，吳老師，是你教給我們知識和做人的道理，你的笑容我會一輩子都記著。

看著母校高聳的建築，漂亮的綠化環境，踏著腳下柔軟的綠草地，我們都是感慨萬千，母校也變了，變得如此漂亮。感謝母校，我們在這裡度過了六年的快樂時光，學到了知識，今天才能都成長成對社會有用的人。祝願老師們都健康平安，願母校的明天更加燦爛輝煌！

二十年後的母校作文 篇34

20年後的某一天裡，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。於是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著疑惑不解的心情跨進了校門 。

踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇裡百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採蜜。而另一邊的竹林裡，有一隻克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室裡牆的'亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室裡的光線變得柔和，有利於保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網路教學來學習知識並可以馬上完成當天的作業。

我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎麼沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我帶著好奇之心走進去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這裡不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這裡盡情玩耍。在這裡還可以抵擋各種的自然災害，並且可以隨時隨地的製氧，供大家呼吸。

這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

二十年後的母校作文 篇35

我不由想起了母校，母校讓我學到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎麼做人。明天就是一年一度的國慶節了，我一定要回去看看母校變成了什麼樣子。

當我開車來到了母校一眼望去，發現之前的芒果樹還在，現在掛滿了一個個金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長廊兩邊看，你會發現一邊全是同學們畫的科幻畫，一張張五顏六色，畫的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛著學校二十年前的照片，我可真懷念以前啊！

再往裡走，發現教室乾淨整潔，沒有一位同學在白牆上面亂塗亂畫，不像以前的牆壁黑乎乎的，牆壁上也沒有出現掉皮的情況，真羨慕啊！黑板也大了很多，投影螢幕有更清晰的畫面，牆上還掛著空調，真想回到小時候啊！

教學樓再往上走就可以看到辦公室，裡面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智慧桌椅，有會自己移動的椅子，有會改作業的桌子，還有會幫老師按摩的機器。

之後，我來到了曾經的教室回憶起跟同學們一起打打鬧鬧、說說笑笑的'時光。以前，每當響起了國歌，我們都會站起來，唱著這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。

繼續往後走就可以看到一棵大樹和飯堂，那棵大樹現在還長得那麼強壯，那麼的大。樹上還有許多隻小鳥在樹杆上休息一會兒。飯堂裡面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常豐盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場，現在這裡有許多的器材和運動場，不像之前只有籃球場和一點點的運動區域。

學校的變化可真大啊！我一定不會忘記那所培育我成長的母校！

二十年後的母校作文 篇36

二十年後，我再次回到我的母校——高家基國小。學校是什麼樣的呢？我已經好久都沒有回來了，我很好奇，所以今天我就要回母校看看。

一進校門，便看見兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高階又漂亮的移動地板，只要你站在上面，心裡默唸你要去的班級。它就能移動到你想去的`位置。校門不再是手動的門，而是自動伸縮的大門。看管校門口的不是保安了，而是兩個帥氣的機器人，它們非常稱職。學校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動階梯，使用方法和移動地板一樣，不過，移動階梯比移動地板快一點哦！授課的依然是老師，只不過旁邊多了一個小助理，那就是——-——機器人。學生們的朗朗讀書聲吸引著我，但我發現，他們用的都是電子書，比我們以前用的紙質書先進多了！教室裡的窗簾可以根據陽光程度自動拉上，不用像我們以前一樣，晒的時候需要自己拉上窗簾。牆壁還變成了透明魚池，非常好看！

過了一陣子，我看完了整個學校，心想：現在的母校這麼先進，這麼高科技，比我們以前好多了，什麼東西都是自動的，完全不用自己動手，真好！看管校門口的機器人有一點好笑，好像在對進來的人說：“你是何人，到這兒來幹什麼？報上名來！”

現在的教育系統這麼發達，教材這麼先進，培育出來的孩子一定都是人才，都是對社會做出貢獻的人！

母校就是我的家，我愛這個家，因為它帶給了我許多美好的童年回憶！

二十年後的母校作文 篇37

二十年後，我已經是一名大學教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學期間同學給我的鼓勵，更少不了在國小時代讓我打好基礎的母校。母校啊！我想知道你變成了什麼樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？

為了解開這一切的迷，我決定去看個明白。去我的母校——高家基國小看個明白。

在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實在是太激動了。我走進母校的大門，發現兩邊的長廊已不再是佈滿灰塵的了，而是乾乾淨淨的，一塵不染。

再往前走，我又發現操場變大很多，而且裝上了很多運動的裝置。五星紅旗依然跟上學時一樣，在那裡跳舞。走到後操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。

上到山頂操場，山頂操場的'地上，我居然沒看到一片葉子在地上，乾淨的有些奇怪。這時，一陣風吹了過來，把葉子吹落了，這時剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學時在體育課，老是撿地上的樹葉當錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時也哭了，笑是因為笑自己小時候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。

離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什麼遺憾了，希望母校今後一直這麼好！

二十年後的母校作文 篇38

我在二號星球，一直都非常想回母校看看，但由於一直沒有時間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學聚會的一封信，所以我決定回母校看看。

我搭著飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂和其他同學就一起在母校裡了。校園變得非常乾淨漂亮，地上走著許許多多的小機器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……

我和同學們一起走過文化長廊，那長廊上刻著新奇的裝飾，有的是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個電梯從我眼前閃過，我非常激動！沒錯，這就是新型電梯，現在幾乎每間學校都有！我們搭著電梯，刷的一下回到了學校裡面，學校裡的老師們全都換成了機器人，他們左忙右忙，非常忙碌！

當我們每走上一層樓梯，都能聽到朗朗的讀書聲，小鳥也攪和著，發出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細觀察的話，還會發現許多有趣的`東西！我和同學們一起坐在椅子上，感受著這美好。

我愛我的母校，愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所，謝謝她給我一個好的環境，讓我能舒服的在教室裡讀書。

二十年後的母校作文 篇39

時間快極了，瞬間，我從一個國小生長成了一名作家。我二十年沒回母校——德星國小了。今天，我要回母校看看，母校究竟發生了怎樣的變化。

走進校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀國小那時候，操場狹小，一圈僅幾百米，現在，操場不再狹小，和別的學校有得一比。映入眼簾的不僅有操場，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發著活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠處只見三“”座高高聳立的`大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個同學。我走進教室裡，教室整潔明亮，還添了一套教學儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動，不僅環境變了，連教室也好了許多。

我走進校長室，裡面坐著的不是別人，正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我，不僅是環境和教室變了，連教學方法也改變了。幾乎每位教師都用我們國小時候的方法——小組合作。不僅成績提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“常回家看看”，我和校長許了一個承諾——“一定常回來”。

離開了母校，我異常興奮。二十年間，不僅同學變了，學校環境也好了許多。我相信，我的母校會越來越好的。

二十年後的母校作文 篇40

二十年過去了，我從一個不懂事的小姑娘變成了一個亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學回來廣州的我，一下飛機就收到了國小母校校長的邀請，讓我們這些老生回去母校慶祝第125週年的校慶。

在去校園的路上，看著20年沒回來的故鄉發生了巨大的'變化，我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒，現在汽車全變成太陽能汽車了，空氣也變得清新了……

一邊欣賞著過了20年的家鄉的變化，一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進校門，我就不由自主地想起了小時候和同學玩耍的情形。看著熟悉的每個角落，我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進班級就看到了20多年沒見的林老師，只見林老師變得十分時髦，一頭紅色的捲髮，一臉笑容地向我們打招呼，“嗨！同學們！”只聽那聲音洪亮有力，一點也沒改變以前的氣質。同學們都驚歎道，林老師還是林老師！過了20年依然沒變，反而更年輕了呢！42個同學中，我有好多同學都不認識了呢，不過我第一眼就看見了我的好閨蜜：藍燁柔，如今的她染了一頭金髮，帶著十分時尚的耳環笑咪咪地向我打招呼：“嘉，好久不見你又變漂亮了喲！”我回道：“是呢！20年前的小胖妞成大美女啦！”聊著聊著，一個同學拍了拍我的肩頭，我回頭看見了一個身材高大的女人。哦！原來是陳倩緣，我說：“咳，我們的籃球少女變成了籃球老女啦！”頓時全場爆笑……我們各自說了20年中發生的事情，直到夕陽西下，我們才依依不捨地離開了校園。

雖然20年過去了，可我們記憶中的校園和友情永遠也不會淡忘。我愛你，母校！

二十年後的母校作文 篇41

啊！近了，母校近了，二十年後的母校，真不知道同學和老師他們怎麼樣了呢！

走進鍍金色的大門，迎面走來兩個少先隊員：”老師您好！”我連忙擺擺手，笑著說：“我不是老師，我也是學生。”——向前走了幾步——“二十年前的。”

老遠就看見那一排柳樹，它們的身影喚醒了我的童年的記憶，我彷彿看到了——夏天一到，同學們在濃密的柳樹陰裡盡情的.嬉戲打鬧，好快活啊……

“劉涵成！”一個粗粗的聲音把我從回憶中拽了出來。我一轉身，面前立著一個健壯的大漢，“你知道我是誰嗎？”他問，我仔細端詳著面前這個肌肉發達的人，並在大腦裡搜尋著所有同學的圖片，徐剛？不。周偉軒？不。袁文浩？不是。祁煜……哦！對啦，是祁煜！“你是祁煜！“總算記起來啦！我笑笑。咦？他也笑了。“你……你笑什麼呀？”“哈哈！我是金軼凡呀！怎麼？認不出來了吧？我現在是一名舉重運動員。”他自豪極了，我愣了，他難道真是那個體育老不及格的金軼凡嗎？我沉思了起來——上天給你關上一扇門的同時，就回給你開啟一道窗。

過了沒多久，我見到了想念已久的同學，真興奮啊！孫佳宜成了數學家，沈煜宸成了科學家，而且已經聞名天下，因為他發現了一個住滿外星人的星系，並給它取名為“沈鏵星系”。還有的同學當了醫生，畫家，老師，工程師……令我詫異的是方一多，他現在是個航海家，已經周遊了四大洋，而且還發現了第一隻泥斯湖水怪。

我們決定到班級裡聚一聚，走進教室，我們大吃一驚，因為教室裡沒有桌子和椅子，只有一塊寬闊的平地。這時候，沈煜宸就可以大展身手了，不一會兒，他就明白了教室裡暗藏的玄機——原來桌椅藏起來了，每天下午放學後，學生離開教室時，按牆上的黃色按鈕，所有的桌椅就降到下去，再按牆上的綠色按鈕，地面的清潔程式就打開了，不一會教室就被打掃得一塵不染。早晨只要按藍紅色按鈕，桌椅就會自動升起，開始為學生服務，我不禁感嘆到：”真是厲害啊！“

不一會，陳老師坐著冬暖夏涼的月亮車來到了班級，陳老師已是個滿頭白髮的老人了，眼神也不像以前一樣炯炯有神了，臉上長出了一些皺紋。我們不約而同地跟陳老師打起招呼。這時，沈煜宸拿出了一種藥，恭敬地請陳老師吃了下去，奇蹟出現了——陳老師居然又變回了二十年前的模樣，那烏黑的短髮，有神的眼睛不正是留在我們記憶中形象嗎？我們大吃一驚，呆了好一會兒，沈煜宸才不慌不忙解釋，“那是我的新發明長生不老藥，只要吃一顆，就能重返二十年前的自己，不過，限量供應哦！”“原來如此！”我們異口同聲地說。

學校的樣子變了，但我眷戀的心依然沒有變。

二十年後的母校作文 篇42

時間過得真快，一轉眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了，我已是一位在北京清華大學畢業的科學家，我坐著我的私人飛機趕往闊別了二十年的母校。

一到校門口迎面看到了一個文質彬彬，有一點像記者的`人。這不是黃帥嗎？我真是認不出來了，我們相互擁抱，我問：“黃帥，你怎麼來了？”黃帥說：“我是來看望母校的，你現在做什麼工作？”我說：“我是一位北京著名的科學家，生活過得還可以，那你是做什麼工作？”黃帥說：“我是一位從北京大學畢業的教授，現在住在上海。”正當我們聊得開心時，一輛法拉利開過來了，從上面下來了一個人，哦！是李君豪，他現在是北京的明星，我說：“你們都是來看望母的嗎？”他倆一同說：“是”

這時，一位白髮蒼蒼的老人走過來，我們一看是數學的老師，儘管頭髮已經斑白，但走起路來還是很精神，說起話來還是非常響亮、流利，讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們說：“久聞三位的大名，我也以你們為榮。”然後她帶著我們去教學樓，我們上了電梯，教學樓一共有八層，我們來到了原來的教室。

坐在原來的教室裡，發現黑板不見了，是一個大的多媒體螢幕，以前破的椅子、桌子，現在都換成嶄新的了，桌子的櫃子都上鎖了，門也換成自動門，整個學校都變了，變得更智慧、更人性化了。

回想過去的二十年，我不禁懷念，但現在環境比以前更好了，再過二十年學校一定還會有更大的變化的。

二十年後的母校作文 篇43

二十年如同白駒過隙，我已經成為了一個著名科學家，正逢十一國慶長假，我暫時放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。

剛到校門口，想在校園內走走，卻一不小心與一個人相撞了，本來想道個歉繼續走，這不看不知道，一看嚇一跳，這不正是老同學——鍾雨凌嗎？見到老熟人，我就詢問他在幹什麼，他說：“他成為了一位著名數學家。”果然不出所料，這位自稱“學神”，曾經的“數學學霸”怎麼能不去當數學家呢？正當我和老同學準備敘舊的時候，在校門處有位滿頭銀髮的.老人向我們走來，這不是以前我和鍾雨凌共同的數學老師——陳老師嗎？我和鍾雨凌快認不出來了。

熱情的陳老師，領著我們到她的教室裡參觀，教室裡的課桌都成了可以調節高度的伸縮桌；黑板也被一塊板子和一個投影機給徹底取而代之了。陳老師感慨地說：“現在不僅前排同學不用吃粉筆灰了，就連我們老師都不用受那個罪了，只要身體健康並且只要是自願的就可以一直在這教書。”這教室的變化真大啊，幾乎找不出以前的影子了；現在學校比以前好多了，看來還得感謝祖國的強大啊！

離開母校，我的思緒久久不能平靜，如果再過二十年，未來的母校將會是什麼樣子？這真的很值得我期待！

二十年後的母校作文 篇44

“喂，小芋頭！哦，不對，應該是大芋頭，現在都幹些什麼呀？二十年沒見了，今天下午母校見啊。掛了！”

“喂，喂！怎麼就這樣掛了呀！”哎，我這野蠻女同桌陳奕憬還是不改以往大大咧咧的習慣。

下午一點，我乘著自己發明的水陸空三棲超音速瓶來到了我們的母校。我現在成了發明家，為人類做出了很大的貢獻。

母校現在煥然一新，變得古色古香，到處綠樹成蔭，到處可以看見小花、小鳥。校園裡造了一個人工湖，湖中間有一座孤島，孤島上有棵百年古樹——重陽木，孤島上還有一座湖心亭，我們可以乘著木舟到亭中喝茶。校園裡還養了許多動物，有猴子、國寶大熊貓、小狗等。雖然房子（宿舍）、教學樓、桌椅都很古老，但科技含量還是很高的。

進了我們的教室，勾起了我許多兒時的回憶。記得有一段時間，我上語文課偷偷看課外書，被老師發現，罰了三百字檢討書才被制止了。記得有一次，在教室裡聊天，結果不知道哪位同學向我迎面撞來，痛得要命。每次上數學課，教室裡總是異常安靜，瀰漫著一種嚴肅的氣氛。每次上語文課，教室內的氛圍總是歡快的，小陳老師的嘴裡總會蹦出“親愛的”、“寶貝兒”之類的'詞，讓我們笑個不停。

正當我浮想翩翩，陶醉其中時，一位滿頭銀髮，戴著眼鏡，腰桿挺得筆直，精神抖擻的男老師向我走來，我看了看，總感覺有些面熟，我問：“請問您是蔡展老師嗎？”

“是呀！你怎麼認識我的？”蔡老師很驚訝。

“我是您的學生曾鈺呀！”我激動地說。

這時，一位女老師也走了出來，我一下就認了出來，叫道：“您不是我們的小陳老師嗎！”

“你怎麼認識我呀！不過看著有些印象，哦，一下子想起來了，你不就是曾鈺嘛！嘿，都長這麼大了！我呀，記性差了！”小陳老師既驚訝，又激動。

正在我們談笑風生時，我那女漢子同桌陳奕憬現身了，穿著一身帥氣、整齊的軍裝，全身霸氣外露，原來她現在成了一名女教官。

緊接著，大作家金子粲、著名畫家易書漫、全球首富戴子琛……都陸陸續續來到了母校，可是這“黑煤炭”顏馬可怎麼還沒來呢，過來許久，只見一個黑影從大門跑了進來，原來正是他，他現在是國家隊短跑運動員。

全班同學都到了，大家暢談未來。顏馬可咬牙切齒，恨恨地說：“有個黑人跑得比我快，不然我就可以拿冠軍了！下次一定要奪金！”

易書漫打趣兒道：“那是因為你沒他黑！”全班同學笑得前仰後合。

“接下來我要發明一個時光機，讓我們重返十歲上國小！”我激動地說。

“好……”大家都鼓起掌來。

……

大家歡聚一堂，笑聲不斷，有說不完的話，講不完的故事，好不快活！讓我們二十年後再相聚，訴說那心中的歌！

二十年後的母校作文 篇45

時光飛逝、日月如梭，轉眼間二十年後，我已成為一名陸軍中將了。一次休假期間，我百無籟地看著雜誌，突然想起，我已經好久沒有會回母校了。

我乘著超音速汽車回到了母校。哇，學校原來大鐵門已經被換成了高科技的視網球識別的大門。只聽“叮咚”一聲，系統說了聲：歡迎進入。旁邊的老師介紹道：“這種門可以識別學生的眼睛，如果有壞人，系統給予警告，如壞人強行突破，系統將通知警方並且進入防禦狀態，保護學生的安全。”進入學校，一陣陣悅耳的音樂響起，讓人身心愉悅。只見高大的教學樓沐浴在陽光中，一陣陣沁人肺腹的`花香從牆上傳來，草坪上的雕像旁邊都有自動講解器，當同學們參觀雕像時，它就會為你講述這個人的生平事蹟。來到校園裡，一棵棵翠綠的樹旁邊有專門保護樹的機器，而石桌就更加神奇了。如果你想玩象棋，只要對它說一聲，象棋就從桌子裡彈出來，同字們不用在帶象棋了。那邊的籃球場也煥然一新，只見可以調節高度的籃球架屹立在球場上，它可以隨著人的高矮而變換高度。走進教學樓，一排智慧桌椅展現在我的面前，它們不但能幫同學們收拾桌子，還能在考試時進行監視。

看完這些。我感嘆到20年後我們的母校變化可真大！

二十年後的母校作文 篇46

時間，猶如流水一去不復返；時間，猶如一把劍向前飛去。時間是會一點點的流失，如果你沒能利用好時間，那它會被浪費掉。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”王維的這句詩道出了我二十年身在他鄉的心情，在異鄉的'每個夜晚我多會望著天上的月亮想念著家人。

“行行熱淚道不完思鄉之情，隻言片語訴不完懷鄉之心。

走進校園，腦海中的回憶像影片一樣播放著，熟悉的事物都一一映入眼簾，淚水模糊了我的眼眸，曾經的一切都變了，唯有那一份真心沒變。

教學樓後面的桂花樹經歷了二十年的滄桑變得更加衰老了；桂花樹上的桂花還沒開，可我卻聞到了那股桂花香，那股味道每到秋天都會飄進教室，鑽進我們的心裡。我小時候經常到這棵桂花樹下玩遊戲，我還會把自己開心或不開心的事說給桂花樹聽，跟桂花樹傾訴之後那些不開心的事都好像消失得無影無蹤了，這棵桂花樹是我童年時的夥伴，也是我童年開心的源泉。

將時間用於微笑，那是快樂的來源。

二十年後的母校作文 篇47

不知不覺，20年過去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開車駛進了校園。

20年後的學校，已經變的綠色遍野，連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的'綠色，那時的學校已不再像我們現在的學校，校園裡碩果累累，紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥兒可忙了，叼起櫻桃往嘴裡吞，吃的滿嘴沾滿了紅色。果樹不遠處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來。現在網路很先進，可以讓同學在自己家裡或者喜歡的地方通過電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業也非常方便，因為有了智慧化機器人，老師的一切教學活動，機器人都會忠實地記錄，並通過網路傳遞給每一位學生。

在教室上課時，每一位同學的桌子上都擺著一臺電腦，這種電腦是沒有輻射的，反而可以保護眼睛。

這就是2042年的國小，我歡迎大家來上學。

二十年後的母校作文 篇48

不知不覺，已經過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母校——埭頭國小，母校已經發展到雲朵上了。要上學必須坐學生專用透明飛機上學。

這是一座既高階又環保的學校，教學樓是三角形，分為六層。在大門有一隻機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說自己的'名字桌椅才會出現。但這所學校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺膝上型電腦，上面有這一堂課要學的東西。你們會問：這麼高階的教室要是沒有防盜系統怎麼辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學和老師才能進，要是外人一觸控它就會立刻報警，還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。

操場裡更是應有盡有，只要你上體育課，每個人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機器人立刻把他送到你面前。

啊！20年後的學校真神奇呀！

二十年後的母校作文 篇49

二十年後的學校是一個全自動學校，如果學校的形象不流行了，它會自動換成世界上最新穎的形態。

二十年後的`學校是一個全能體校，在上體育課時，整個大樓會變成一個體育場，在裡面有跑步器、拉力器、舉重器等……

二十年後的學校是一個雙面溫度屋，我們夏天熱，冬天冷，但現在的學校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖，在夏天教室裡會變得像秋天一樣涼爽。

二十年後的學校是一個節能的學校，在學校頂上有一個太陽能，這可不是一般的太陽能，它可以在白天吸收太陽的熱量，然後轉為熱量和電量，在停電時就有電了。

二十年後的學校是一個多功能學校，太陽能雙溫度、體育場……我希望會夢想成真。

二十年後的母校作文 篇50

我來到時光機前，向裡一躍。哇！我竟被帶到了20年後的母校。

我懷著激動而又期待的心情走進學校。咦？保安叔叔呢？

“您好，請登記您的資訊。”一個白色的機器人來到我的面前，一本正經地對我說道。

哇，是一個機器人保安呢！還挺認真的。我根據機器人胸前顯示屏上的提示登記了一下。機器人露出一個微笑，又開口了：“歡迎回校，吳宇瞳同學，請至四樓31號辦公室，您的老師在裡面。下午一點學校有文藝演出，在多功能1廳，可別錯過了哦！”

“好的，謝謝！”我對它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在機器人保安的指引下，我來到了教學樓。咦，樓梯呢？

“歡迎使用樓梯傳送機，請告訴我您要去哪兒？”

現在都這麼高階了嗎？驚訝之餘我按了一下“4”。躍進機器，還沒感受到機器的運作，就到了四樓。我走向辦公室，“請出示指紋。”我伸出手，在指紋收錄機上輸入了指紋。

“歡迎進入辦公室，請勿大聲喧譁。”我慢慢走了進去，來到了31號辦公室。

……

和老師聊了許久。突然，耳邊傳來表演即將開始的通知。於是，跟老師告別後我又來到了多功能1廳。

剛坐下，表演就開始了。多功能廳在燈光的`照射下忽明忽暗。表演者利用聲、光、氣，將一場精彩的演出展現在觀眾面前。

“精彩瞬間，自動鎖定。”哇，這功能好！我趕緊拿出手機。呀，我的手機呢？我伸手一看，自動顯示出螢幕，我說了聲“拍照”，“咔嚓”一聲，照片就拍好了。

演出結束後我走到了操場。孩子們玩得真歡。不對，怎麼都是危險運動啊？

啊！只見一個孩子從高處摔了下去。說是遲，那是快，一排氣墊從草坪裡彈出，穩穩地接住了他。三個機器人趕緊過去檢查他有沒有受傷。還好，虛驚一場……

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼，原來是一場夢啊！

二十年後的母校作文 篇51

咦！這是哪裡？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學、閱讀大樓、數學王國、資訊天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所國小，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學校”！哦！母校。

我走進自然科學室，這裡面是一片森林，兔子、狐狸等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學生在裡面觀看所有動物的產仔過程，動物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！

我又去了數學王國，在這裡，學生們可以自由、輕鬆地學習。首先，會有一位小精靈給同學們講解作業，然後，書上的一些例題，會把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會去玩數學遊戲，做家庭作業。

在閱讀大樓裡，每本書就像一部電影一樣展播，還有字型選擇。讓同學們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個既安靜又舒服的讀書環境。

課間，學校裡的同學們都在玩文明的.遊戲；都在閱讀健康的書籍；都在學習和預習。

在20年後的母校，真是將學生的各方面都培育得很好，20年後的母校真是輝煌、燦爛！

“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我希望，我這次的所見所聞，在20年後一定會實現。

二十年後的母校作文 篇52

光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，一轉眼，二十年過去了。今天的我，已經遠在外地工作和生活多年了。在這二十年裡，我沒有一天不想我的母校。終於，我決定在百忙之中抽空回一趟我的母校。

經過了一天路途的奔波，我終於回到了久違的母校——八一希望學校。

站在學校的門口，看見學校的大門敞開著，我不禁疑惑了：現在正是上課的時間，為什麼大鐵皮門沒有關上呢？這到底是怎麼回事呢？這時，我突然發現了兩名不速之客——機器人，他們正向我走來。來到我跟前，他們用沙啞的聲音問道：“你是誰？”“我是這裡的舊校友，我以前曾經在這讀書。”“哦，是嗎？那請你把左手伸出來。”我帶著疑問把手伸給了機器人，只見他在胸口拿出一個探測儀在我的手上掃描了一遍，然後對我說：“哦，你是二OO七屆的學生，你來這有什麼事嗎？”“我離開學校二十年了，今天我是特地回來想探望我的母校的。”“那請等等，我請示一下校長。”接著，機器人在他胸前的微型鍵盤上按了幾下，只見一位端莊的婦女出現在機器人肚皮上的螢幕裡，她微笑著對我說：“你好，我是八一希望學校的校長，歡迎你的到來，我現在不在學校裡，請你跟著機器人進入學校參觀吧。”“好的，謝謝校長。”我終於進入了久違的母校了。

我跟著機器人，走在防滑的樓梯上，我一直沒有聽到朗朗的讀書聲，樓層格外安靜。經過機器人的介紹，我才知道原來學校為每一間課室都裝上了“吃音玻璃”，難怪會這麼安靜。接著，機器人把我帶到了其中一間課室，怎麼感覺也有點怪怪的？哦！原來是課桌跟我們以前的大不一樣了，現在的'桌面變成了一個觸屏的平板電腦，同學們不僅可以直接在上面點選選取所上科目的課本，還可以直接在上面做習題，電腦還會自動批改錯題的分析。

以前，老師是用粉筆在黑板上板書的，擦黑板時，老師便成了“吸塵器”，“吃”了不少的粉筆灰。現在，學校改用了太陽能無輻射低溫的平板電腦作為黑板，不但可以隨意塗改，上面的板書還可以直接顯示在學生課桌的平板電腦上。再也不用像以前那樣，用投影儀時既要關燈又要拉窗簾這麼麻煩了。

學生坐的桌椅還有一個神奇的地方，就是能按照學生的身高變化自動調節高度，換座位時，再也不用把桌椅搬來搬去了，可方便了。

母校變了，母校留給我的印像也變了，可唯一不變的是我對母校美好的情感。

二十年後的母校作文 篇53

某一天，我回到二十年前的母校。多年不見，母校的變化真大啊！教學樓又新添了兩座，每一座都還是老樣子——雪白的牆面，天藍屋頂。雖然樣子未變，但教學樓群的環境都更新了：一進門，便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園，花園裡似乎有水聲，我一看，是一股清泉！它順著走廊，流進一個池塘，池塘邊有幾個學生在認真地讀書。

走到教室邊，從後門的窗戶上往裡看。老師在認真地講課，身後是一塊電子屏，要查什麼東西一點就出現了。學生的教科書也是電子的，作業都在網上完成。不過我看到學生們桌子上都有筆墨紙硯，下一節課，他們練起了毛筆字。下一間教室，在上科學課，科學老師只要一按控制器，便可以投出各種示意圖……

下了樓梯，看到操場。操場的環境改善了。跑道是鮮紅色的，操場上鋪上了草皮，碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學在草皮上坐著看書，正午的'陽光使人感覺舒服。

我又回到教學樓，一間音樂教室裡傳來了節奏感極強的讀詩聲，我仔細地聽了一下，好像是《琵琶行》。《琵琶行》？我突然感覺好像是我們班的那首詩？又傳來了拍杯子的聲音，我便開啟門進去。

我一進來，常媽便向我打招呼。全班所有的同學都在這兒拍速疊杯，背《琵琶行》。我快二十年未見過同學了。今天忽然見到，心裡十分激動。常媽讓我坐下，又讓同學們給我拍了一遍杯子。我回憶起當初拍杯子時的場景，也跟著找了個杯子，情不自禁地拍了起來。拍完之後，大家聚在一起，聊起以前的事情，時不時地哈哈大笑。

我很開心，看到教學裝置的先進，還和同學們聚了聚，真是太好了！

二十年後的母校作文 篇54

早晨，我想著二十年後的母校是什麼樣子的？恍惚之中，我來到了二十年後，看到了二十年後我親愛的母校。

走到學校門口，看見學生們都拿著學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我為母校這變化感到讚歎。走進學校的大門，一切還是那麼的溫馨，每個班級裡坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的'讀書聲。學校裡的操場非常大，各種體育器材俱全，裡面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣瀰漫了整個學校。一根挺拔的旗杆矗立在學校裡，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！

走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現在他們都是在自己的桌子上的小螢幕上做題、考試。現在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風。考試的話，同學們也是在自己桌子上的小螢幕上來作答問題。

母校不僅環境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衛生、講文明的同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！

學校裡還多了一間圖書室，讓同學們遨遊在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎麼在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……

二十年後的母校可真好啊，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設得更加美好！

二十年後的母校作文 篇55

2042年，我已經是大名鼎鼎的科學家了，現在我回到了我闊別已久的母校——中心國小。

回到課室時，我看到黑板已經換成了電子黑板。如果學生遇到了不會寫的字，老師只要用手點一下黑板上的顯示說：“新華字典”，說出想查哪個字，那個字就會顯示在黑板上，而且學生的課桌還可以接受黑板的內容。接收後，學生的課桌上會升起一部Iphone手機，上面會顯示出黑板的內容。課桌上，還有一個按鈕，只要一按那個按鈕，桌面上會出現一部Ipad，Ipad裡有很多遊戲，那是給同學下課時玩的'，如果有同學在上課時按按鈕的話，按鈕是起不了作用的。現在，就連語文書等，都是高科技，學校會給每個同學一個遙控器，遙控器上只有一個按鈕，只要你按著它說出你要拿什麼書，並說出翻到第幾頁，那本書就會立刻出現在桌子上。

二十年後回到母校，變化可真大啊！

二十年後的母校作文 篇56

二十年後，我已經是一名學業有成的青年了，因常年在外留學，快到中秋節了，我加倍思念我闊別已久的家鄉——安陽。於是，我決定回家看望我的親人。一下飛機，我便迅速來到了媽媽的工作單位，也是培育了我六年的母校——鋼城國小。母校的變化真大呀，現在的母校已是一座現代化的電腦學校！

我站在母校門口，驚訝地發現學生們都沒有背書包，個個身輕如燕。更奇怪的是，學生們一到校門口，電腦便會自動播放輕快悅耳的樂曲，並且旁邊的大螢幕上會顯示出同學們的頭像，隨後聽到：“親愛的同學，早上好！新的一天又開始了，願你開心快樂！”每位同學都聽到了親切的問候，然後蹦蹦跳跳地走進學校，帶著愉快的心情開始了一天的學習之旅。

好奇心迫使我連忙來到當年上課的教室，室內的溫度冷暖適宜，一切都是由電腦自動調節的。同學們有的`帶著電腦上的耳機聽音樂；有的在電腦上讀書；還有的在電腦上畫畫。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們都迅速回到自己的座位上，開啟自己電腦上的學習程式，等待老師的到來。老師滿面笑容地走了進來。現在老師上課時兩手空空如也，不再像以前那樣左手拿課本，右手拿粉筆。老師要講的內容全部在電腦裡，所有同學的電腦上都可以看到。如果老師讓同學們做練習題，老師就會把作業發到每位同學的電腦上，同學們可以在電腦上完成作業，節約了大量的紙張和筆墨。學生做完練習題，再把作業上傳到老師的電腦上。

我走進老師的辦公室，發現老師只要啟動批改作業程式，電腦就會自動批改每位同學的作業，如果哪位同學做錯了，電腦會把錯題再次發到這位同學的電腦上進行改錯。如果哪位同學是一次就全部做對了，電腦會給做對的同學的電腦上回復一句鼓勵的話或一個笑臉。辛勤工作了一天的老師，會累得腰痠背痛，沒關係，老師只要輕輕按一下座椅上的電腦摁鈕，所有的按摩程式就會啟動，按摩力度的大小和按摩時間，老師可以隨時通過電腦調節。

轉眼間，我在母校已經參觀了一天，我和所有師生在悅耳的放學曲中，靜靜地離開了這美麗的電腦學校——我的母校。

我愛二十年後的家鄉，更愛二十年後的母校！

二十年後的母校作文 篇57

2038年春末的那一天，陽光明媚，白雲朵朵，校園裡一片歡樂。就在這美好的一天，便是我們國小畢業二十週年的慶祝會，同學們歡聚一堂。

二十年前我們在這裡畢業，二十年後我們歡聚在這裡。這座美麗的校園，小時候也給我們歡樂、知識。現在給我們的是成功的事業，美好的人生！

如今，我已經30來歲了。當初我懷著一顆天真的童心，擁有一片對未來的憧憬，懷著一顆遠大理想的心。而如今，當我們回到母校時，已經是一位很。和藹可親的國小教師培育出祖國的棟樑人才。

“雅雅”聽到有人在喊我！我轉頭一看，映入眼簾的是一位披著黑黑的長髮，穿著潔白如玉的白裙，手執一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉“哦！，原來是小露露！”小露露是我上國小時班上最好的朋友，我們有二十多年沒見面了。但我常在電視裡新聞頻道見到她，原來她是新聞記者呀！闊別了二十多年，我們之間依然沒變呀！我親熱的握著她的手，一同走向同學會的會場。

老同學們陸續到場了，“哎！那位戴著眼鏡的男生是誰？”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的`手走向那位男生，當那位男生向我熱情地打招呼時，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會兒後，才知道他是一位開軟體公司的大老闆。

這時，走過來一位年過花甲的老頭，哦！原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白髮，下巴還吊著一把山羊鬍子呢！

我們走上去簇擁著方老師，紛紛述說了自己的經歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊傑是運動員……當年的國小生，如今都長大了。

方老師望著這一群事業有成的年輕人欣慰得笑了……

二十年後的母校作文 篇58

“光陰似箭，日月如梭”。隨著時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發達的二十一世紀，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。

我從澳大利亞留學回來，忘不了兒時的母校——通川區第十三國小，我乘坐高階轎車來到了母校。

來到教學樓，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往裡看，咦，教室裡怎麼沒有老師呢？我帶著疑惑走進了教室，我頓時被教室裡的陳設驚住了，同學們一人一臺膝上型電腦，牆壁上有許多翠綠的.小草，教室裡沒黑板，只有空調，窗簾和機器人。

經過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學習知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家裡聽……十分方便。至於牆壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災和水災……

參觀了教室，我來到了學校後操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風景樹及周邊陳設都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人。

我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。

我坐上小轎車，揮手向母校辭別。回到澳大利亞，我想，我還應該好好學習，開啟知識的大門，創造知識的財富，使明天更加美好。

二十年後的母校作文 篇59

“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過去了，我在城市裡開了一個公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。

我坐上超光速汽車，不一會兒，就到了我的母校，我一開啟校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點灰塵，實在是太乾淨了，我想：怎麼會這麼幹淨呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個機器人在掃地，掃的`這麼幹淨。

“鈴鈴鈴”學校的鬧鈴響了，同學們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進一個班裡，我發現全部人都沒有帶書，而帶了一個電腦，我找了一個學，問：“你們怎麼帶電腦來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學習的。”他這樣一說，我大吃一驚！我得知，這個電腦是護眼的，不會傷害同學們的眼睛。這時代的高科技實在是太發達了。

我等了一會兒，就發現了一個問題，老師怎麼還沒來呢？會不會老師遲到了？忽然，一個3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學們，請快馬上做好作業！”同學們，噠噠的打的電腦，原來他們在做作業！

我一看手錶，時間不早了，於是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年後的母校科技太發達了，連我都跟不上這科技發達的時代，太佩服那些做高科技的人了。”

二十年後的母校作文 篇60

今年我31歲了，突然有一天很想回母校看看，看看母校現在的樣子。

我剛到校門口，就聽見教室裡傳來同學們的讀書聲，大門口沒有門衛，有幾架無人機在空中盤旋，是用太陽板發電的。無人機在我頭頂上識別了一下，把我攔住了，我不知道怎麼辦才好。

這時從操場上走過來一位體育老師，他身高有一米八多，後面還跟著幾個小同學。我一看，咦？怎麼這麼面熟呢，仔細一看，這不是我們班當年那位最高最會打籃球的同學李富穎嗎？他用密碼幫我打開了門，讓我看看操場上正在單挑的`兩個人是誰？哇，是我的同學鄧宇杭和李雨謙！我高興極了，和他們打了一局。操場周圍還是老樣子，但是教室裡上課的老師不是我們當年的老師了，我們的老師都退休了，現在有的教室還使用機器人授課呢！

時間不早了，我依依不捨地離開了學校，我愛我的母校，那些曾經在學校的日子浮現在眼前，那些美好的回憶也深深地印在腦海裡，永遠不會忘記！

二十年後的母校作文 篇61

時間過得真快呀，轉眼間從2022年到2042年，我也從一位五年級的國小生成了一個汽車工程師。有一天我剛參觀完老家江蘇的汽車總廠準備回家時，我的手機突然開始叮叮響。我開啟顯示屏一看，原來是李澤鴻發的簡訊。上面寫著：我們已經20年沒有見過面了，今天我在報紙上看到我們的莞城英文實驗學校準備校慶，所以來找你一起去看學校，如果有時間的話，這個星期六早上9點鐘去學校。我看完簡訊之後心想：我家離學校又不遠，而且我半個小時以後又要回家，那就定了，於是我在手機上回：“沒問題”。然後馬上往機場跑去。

在飛機上，我發覺我們剛好飛過廣州白雲機場，我們為什麼不在這下去呢？我問了一個乘客這個問題，他自豪的說道：”我們東莞有了藍天機場，比這好多了，而且還近！”聽完之後，我為東莞感到無比自豪。大約過了15分鐘後，我回到了東莞，因為明天就要回校，所以我約好了李老師也一起去。

終於到了星期六早上我趕緊吃了一盤腸粉，然後馬上開車趕往學校。

到了學校後，我和李澤鴻開始觀光校園。到了教室，我發現還是老樣子，只是裝置先進了，有投影電腦，黑板，課桌，同學和老師。呀，全班同學都來啦！我跟他們打了招呼，又和李老師開始聊天。

聊了十分鐘以後，我和同學們去操場。其他都是原來的樣子，只是下水道從臭水溝變成了碧玉帶子一條小河，小河的水非常清澈，可以看到一隊小蝦小蟹，小蝦小蟹成群結隊，宛如龍王在叫蝦兵蟹將站隊形。

柚子樹上結了碩大的.柚子，我們看到真流口水。以前的體育器材又重新安上去了，北門的桂花還站立著，好像在迎接著我們，我們的學校真美啊，我喜歡我的校園。

二十年後的母校作文 篇62

二十年後的一天，定居在上海的我開啟QQ郵箱，有一條未讀訊息，雙擊一看，原來是咱們的國小同學肖子涵發來的邀請函，說我們班同學定於本週週日回母校聚會。

我興奮不已，終於要見到多年未見的同學和老師了。我迫不及待地收拾好東西，開上我的小汽車趕往家鄉——荊門。2038年的公路平穩又快捷，再加上我的汽車裝備很齊全，高檔舒適，很快就到了荊門。

我來到楚天學校門口，一下車，覺得自己走錯地方了，展現在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來一位穿著職業裝的女士，仔細一看，原來是國小時代的摯友肖子涵。肖子涵一眼就認出我了，大聲地喊道：“哦，我們的大舞蹈家肖雨萌美女回來了！”我們倆緊緊擁抱在一起。

她帶我走進校園，現代化的大門已經可以根據攝像機判斷進入校門的是好人還是壞人了。映入眼簾的已不在是曾經的“高山流水”與“白雲仙鶴”了，而是利用電子投影放射出來的影像。透過影像，我看到了曾經讓我們踏了無數遍的鵝卵石小路。我欣喜若狂地跑過去看看，竟然發現石壁旁邊的那棵桂花樹，已經長成了參天大樹。以前每年的秋天，我們都會圍著桂花樹，聞它的香味。現在恰好是金秋十月，嬌黃小巧的小花開滿了枝頭。哦！這香氣還和二十年前一樣啊！

經過操場，看到有幾個小朋友在踢球，玩耍，不禁想起當年在操場上歡樂追逐的我們，多少歡聲笑語，多麼開心快活！“快走了，不然我們要同學們等久了。”肖子涵拉起我的手。我們向教室跑去，彷彿上課鈴聲在催促。

走進教室，就看見大家圍成一圈，正談得起勁。我大聲喊起來：“彭老師、李老師、嚴春雨、王若萱……”還有的同學，突然叫不出名字，卻喊出了綽號，不由得開懷大笑。我們的.彭老師和李老師頭髮又多出了一些白髮，可面容依然和藹可親。大家在一起聊著自己的工作和自己的家庭。嚴春雨上學的時候就是我們班的尖子生，現在可有本事了，在北京一家外企公司當人事部主管。當年在學校小有名氣的小主持人王若萱，現在也是如她所願，當了電視臺的主持人，大家在電視上和網上經常都能看到她，她現在可是明星人物了。

聊著聊著，我們聊起了童年趣事。每個人的回憶串連起來，就是我們美好的童年。如果時光可以倒流，我願二十年前的我認真過好每一天，珍惜每一天；二十年後的我，才會無悔於童年。

二十年後的母校作文 篇63

“母校”，一個讓人記憶深刻，難以忘懷的地方，它總能讓我們想起童年在學校的快樂的時光，母校一直讓我魂牽夢繞。回想一下，我已經有二十年沒有回去看看母校了。今天，我要回到我的母校——恩施耿家坪國小去看看。

轉眼間，我的飛船降落到了母校外的一片空地。

回到我的母校了！我可真是開心啊！可進校門也沒有那麼順利，兩個機器人門衛逼問我：“你是誰，你是誰，你找誰……”幸好校長看到了我，誤以為我是檢查人員，就把我放進學校。

進入了學校，我看到了操場上空無一人，教室裡也只有寥寥數人，真是奇怪。過了一會兒後，廣播裡開始播放貝多芬的田園交響曲。我以為要上課了，急忙的向校門口走去，可廣播裡說：“要上空中操場的請儘快坐上“騰雲電梯”。

於是，我東張西望，左顧右盼，找了一小會兒，終於找到了騰雲電梯，跟著孩子們也來到了空中操場，操場上的孩子們開心極了，原來他們玩的比我們那時好玩多了，我們以前玩的只有跳繩、乒乓球……他們玩的可高階了，比如：高科技跑步機、機器人乒乓球桌、聲控蹺蹺板等一系列有趣的運動器材。

正在觀賞這些時，我見到了我的語文老師張老師。按理來說，張老師今年應該有六十多歲了，應該退休了啊，可是為什麼還沒有退休呢？我帶著疑惑的.眼神望著張老師，張老師看了看我，開心地道：“娜娜，你不知道吧，現在科技發達，特別是醫學方面更發達。我種植了一種蕊片在身體裡，可以使知識永久的儲存地大腦裡，也可以使人永遠保持年輕。你看，我是不是像二十年前一樣年輕？”

“你不知道這項高科技是誰發明的吧！我帶你去見她！”於是，我跟著張老師去了。

那不正是我們班那學霸劉雅蘇嗎？我們都張開雙臂，衝向對方，緊緊的擁抱在一起。爽朗的笑聲迴盪在夢幻般的校園裡。