二十年後的學校作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二十年後的學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年後的學校作文1

20年後，我已經是一個成熟的大人了，不是小時候活潑可愛的我了。

一天，我忽然想起小時候的學校，好想去看看呀！我走進學校門口，去了操場，我大吃一驚，操場上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡直就是一個兒童樂園！我抬頭一看，平頂上安裝了檯球場、籃球場、羽毛球場、足球場好多學生在上面上體育課呢！

我又跟隨人群來到我以前五年級的'教室，可等了半天也不見老師的蹤影。正在我感到納悶的時候，老師的身影出現在了教室四周的螢幕上，我嚇了一跳！我聽他們說：“只要把兩臺電腦的線連線在一起，老師把說的話輸入電腦，同學們就可以聽到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學們的一舉一動。”哦，我猛然明白過來，如今的科技可真發達啊！我心裡不由暗暗讚歎！

我又來到一年級的教室，那裡有機器人哥哥和機器人姐姐。機器人哥哥教他們做題、寫字，機器人姐姐教他們美術、英語、音樂，這樣的生活多好呀！

我真想回到那個時代，享受一下科學技術給他們的快樂和幸福！

二十年後的學校作文2

到了二十年後，我們的學校也會發生翻天覆地的變化。二十年後，我們的學校會有幾百層樓，佔地面積會有幾公頃那麼大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機器人在打掃操場。

走進了教學樓，來到教室，發現教室裡全是高科技產品，又寬敞又明亮又幹淨。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候，老師就在電腦螢幕上出現，給同學們上課。

老師的辦公桌上有一個指示器和一個機器人，老師把作業批改錯了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機器人就會幫老師上課或批改作業。下課了，一些機器人就和同學們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球檯、籃球場……在機器人的監護下，同學們快活地追逐遊戲。

從遠處看教學樓，整個教學樓都是用一種高科技的玻璃製成的，在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見裡面的情況，同學要看外面的.情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去，不影響同學們的學習。

啊！二十年後的學校變化真大啊！

二十年後的學校作文3

有一天，我正在寫作業，突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然後說：“你、、、、、你是誰啊？”那人形說：“我要帶你去參觀二十年後的學校，我就是你最親密的朋友——你的.影子，要是你想去的話就得把你的眼睛閉上。”我都一一照做了。然後影子牽著我的手，不知飛向了何處。

突然影子說：“到了。”我睜開眼一看，呀！真美啊！影子說：“我們到３６樓去。”我說：“那要爬多少級臺階啊？”影子說：“沒關係，我們這可是超光速電梯，你不走它自己會走，而且走得比光速都快。”不一會兒，我們走上了３６樓，上課鈴就響了。我看見沒有老師，課桌上是一個本子大小的手寫電腦，什麼聽寫、教材、作業就這麼一個手寫電腦就全部搞定。下課了，影子帶我去玩，對我說：“無論是地震，龍捲風、火山暴發、颱風都弄不垮它，並且它的室內還有無形空氣淨化器，無形燈、室內溫度調節器，使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀，讓你覺得精神百倍，一點兒也不累。之後影子還帶我玩了超級蹦蹦床，跳跳過山車等等一些。

我真希望二十年的學校會有這些東西。

二十年後的學校作文4

未來是渺茫的，在二十年後我們的學習會是怎樣的呢？

時間的車輪，好似流水飛快的.執行。一轉眼二十年過去。再回看看我的母校，真是變幻莫廠測。

在襄汾脫穎而出的城關一小，就是我的母校了，一進大門你們會被眼前的景色吸引，在學校的兩旁有一些鬱金香、松柏、楊柳、白樺再看看教學樓，它是用一些泡沫造成的。大家一定會問“如果有風教學樓不就飛了嗎？”在泡沫裡有科學家剛研製出來的“固定劑”在不同的天氣下，會隨機機變化各房子。再看看我們的教室，“怎麼沒有老師啊！”在二十年後的學校為學生服務，為老師著想，每個同學有一臺電腦，老師把備課存到電腦裡讓電腦上課，。在教室的四角有四個電梯，是通向地下操場的。在地下活動有環保有節約耕地面積。校長為了學生的安全，會派機器人會把學生領進地鐵，保證學生安全。

科學飛快發展，未來不可想象，因為它變化莫測。未來可能比我想象的更好，更完美！

二十年後的學校作文5

下課了。我坐在教室裡，獨自看著窗外。我不禁想起了二十年後的學校。

二十年後，這個地方被樹木和各種奇異的花草包圍著。在校園的前面，有一片綠色的森林，許多鳥和熊貓在吃竹葉。整個學校就像一片美麗的森林。教學樓的大門是竹子做的.，牆上掛著風鈴。只要風一吹，風鈴就會發出悅耳的鈴聲。在校園裡，不用走樓梯，可以坐新電梯，周圍是小松樹和一些花草。電梯上行時會彈起，到了想要的樓層，電梯會自動停止。在每個教室裡，牆上都長著許多花草。這些花草由電腦控制，可以給教室增添香味。牆是綠色的，裡面有一點粉色，讓人覺得很特別。

上課中

在課堂上，你會驚訝地發現給你講課的是機器人。當你說錯了，機器人老師和所有老師一樣，耐心地和你講道理，糾正你的錯誤。教室很大，佔地100多平方米。不要以為教室那麼大，機器人老師看不見就不能認真說話。要知道，機器人老師的眼睛比正常人敏感多了，每個人的一舉一動都過不了他的眼睛。

二十年後的學校作文6

今天有一節美術課，課的內容是：讓我們自己設計一座二十年後的學校？

我設計的新學校增加了兩座教學樓，就可以供更多學生學習了、又增加了兩條綠化帶，這樣就可以讓同學們呼吸到新鮮的空氣了、因為前面幾座教學樓沒有廁所，所以想上廁所的同學必須穿過整個操場才能到廁所，所以我又加上了幾個靠近教學區的廁所、我還想砌兩個大花壇，種上各種花，供下課時散散心、蓋一座實驗樓，讓學生們做科學實驗、還要蓋上一個專門給老師們的辦公室，讓學校的老師們有一個“溫暖的小窩”、還有：再蓋一個榮譽室，裡面陳列著各種各樣的獎盃、獎狀和錦旗。

最後得再蓋一個健身房，讓老師、學生們鍛鍊身體。對了，對了！我還要把操場擴大一倍，讓同學們有一個歡樂的海洋！還要有人性化的管理：門衛室要多有幾個保安，保衛同學們的.安全，應付突發事件。這下就全部齊活了！小朋友們，你們設計的“二十年後的學校”是什麼樣的呢？

二十年後的學校作文7

我長大了，來看望我的母校。剛踏進校門的時候我便被學校裡的秦靖驚呆了，教學樓成了塑料的，好大好大。同學們在樓頂上鍛鍊身體。令我更驚奇的是，操場的四周綠樹成蔭，旁邊還有一個巨大的人工湖，湖裡的青蛙蹦蹦跳跳的，好一派美麗的景色。

我懷著激動的心情來到了教室，但等了很久都不見老師來。突然，同學們面前的.彩色電視機閃出了老師慈祥的面容。原來，老師通過電視機來給學生們上課呢。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們的成績各個都是棒棒的。

老師們批改作業有一套裝備，像“指示器”、“小型機器人”，教師有時疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會顯示一個叉叉；有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做一些事情，這樣老師就不會這麼累了。

上體育課時，大家乘電梯到頂樓，上面有足球場、排球場……裝置完善，非常好玩。在這現代化的國小裡，培養出來的學生，都睡德、智、體三方面都非常好的學生，棒極了！

“彤彤，起床了！”我被媽媽的喊叫聲驚醒了。我竭力回憶昨晚的夢，心想：這雖然是夢，但是隻要經過我們的努力，就一定能成為現實！

二十年後的學校作文8

二十年後的我已經二十九了，我來到了以前的母校，發現以前的學校和現在的學校不一樣了。你說奇怪不奇怪！

教室居然自動飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔心，只要你說出你是幾年級幾班，它就會自動帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的教室，又有一個新奇的.發現，教室裡每張桌子上都有一臺電腦，老師和藹可親的用電腦給同學們講課，同學們都聽得很認真。像那些成績不好的同學，經常用電腦查不會做的題，成績也慢慢地提高了。

老師的辦公室，居然也有一臺電腦，只不過是個小型電腦，老師有時累了會給同學把作業改錯了。但是旁邊的小型電腦，會不停地提醒老師：老師錯了，老師錯了！有時候老師沒有批改作業，小型電腦就會自動批改作業。

上體育課的時候，我們乘著電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去，你還可以在上面種花，看風景。

我相信只要我們努力學習，長大後就一定可以設計出這樣的學校——這就是二十年後的學校。

二十年後的學校作文9

進入21世紀後，科學飛速發展，二十年後，學校也煥然一新，宛如仙境一般。

當你走進學校時，映入眼簾的是幾座用泡沫製做的高大教學樓，這種泡沫又環保又艱硬。這種房屋做好後，直接搬運到施工廠地，打掃衛生時不必那麼麻煩，只按一下機器人的按鈕，隨時隨地的把教室打掃的十分乾淨。

如果你用心去觀察，這裡為什麼沒有操場呢？你這就不明白了，學校為了節省空間，把操場設在地下，這不但不影響同學們做遊戲而且光線還特別好。

走進教室，首先是你看到的是色彩豔麗的牆壁，這樣的牆壁隨著時間的.變化會有不同的顏色變化；下課是綠色，讓同學們不用出教室門就能感受到大自然的美妙；上課後就會變成天藍色，是我們不會有一點緊張的感覺，如果教室的光線不好，就會變成白色，增加室內的反射，不會影響學生的學習。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢？考試的時候，有人作弊，這種課桌自然會亮紅燈警告。那是，學生不會分片區，哪怕你在離學校千里的地方也不用擔心。到了哪裡，學校有專門接送的地鐵幾分鐘就到了。這種地鐵不但不汙染環境而去地鐵的速度越跑越快。

同學們，未來的學校是無限的美好，讓我們為這一天早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧。

二十年後的學校作文10

現在我正在為期末考試而刻苦努力，正在為我的理想而前進，正在為美好的明天而奮鬥。每當我看到同學們在校園裡玩耍，就會想到二十年後的學校是什麼樣的？下面就讓我帶著你們走進二十年後的學校。

二十年後的學校很美麗，教學樓不是用磚頭蓋的，而是用塑料做成的，而且還有玻璃罩著，在外面的吵鬧聲，干擾不到師生上課，老師上課不用粉筆，而是用掌上電腦，老師的教學內容全部輸入了學生的顯示器上，學生也不用筆和紙要做作業，按一下顯示器上的`紅色按鈕，到“作業系統”，學生在上面做作業，把作業傳送到老師的那裡，學校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有學生亂扔垃圾，地面就會發出警報。學校的花草樹木不用土栽著，而是泡在營養水裡，它們自然生長，學生一去，準備摘花，就有一個保護膜保護著。

二十年後的學校，你是我想象中的翅膀，你什麼時候來到我們身邊，你是我成長的目標，希望你能來的我們的現實生活中。

二十年後的學校作文11

二十年後，我決定回到我的母校——城關國小，這不，我當機立斷，開著一輛3D列印汽車回到了我的母校。

二十年來，學校的變化真的好大啊！原本那只有四五層高的教學樓，如今已變成一座座高聳入雲的`高樓。樓內彎曲的樓梯也不見了，取而代之的是一層一層的電梯。

我走進電子大門，準備看望國小班主任。根據時間推算，我的國小老師——丁老師現應該在教208班。我對電子指路標說：“你好，請指引我去二年級八班”，電子指路標立刻語音播報說：“你好，請進入教學樓右側進入電梯，上二樓左轉第一個教室就是二年級八班，報告完畢，請您慢慢參觀。”我根據電子指路標提示的路線前行，不一會兒，就走出電梯，步入208班。丁老師正滿懷期待的等著我的到來，原來，在我向電子指路標問路時，電子指路標已經將我的到來轉達給了二年級八班，所以丁老師才不吃驚呢！

我和那早已步入花甲、滿頭白髮的丁老師交談時，心裡十分激動。是啊！又是一個二十年了，丁老師教育著我們以及我們的下一代，他是花園裡的園丁，無私的澆灌著一代又一代祖國的花朵。

二十年來，母校發生了翻天覆地的變化，這也是祖國強大的象徵。

二十年後的學校作文12

在過二十年後我變成了大人，科技也在不斷的進步。我上學的長郡未來實驗國小有許多的變化吧！比如說桌子變成了萬能的桌子了，筆變成多功能筆了。還有什麼呢？讓我們去看看吧！

我一進教室發現沒有老師了，只能看到一臺大大的電腦。教室裡面還有己幾個小同學在上課。他們個個都戴著科幻眼鏡進入學習模式，如果有不懂的的問題，電腦裡面的老師可以對你個人輔導。他們的'桌子裡面沒有任何書。原來事情的過程是這樣的，只要按下桌面上的黃色按妞，上面會說要拿什麼書？如果說語文書，桌上就會出現一本語文書。非常神奇吧！以後上學，同學們就不用再背沉重的書包來學校了。

二十年後的學校變化非常的大，學生要學的知識越來越多，但是學知識的方法變的很簡單。二十年後的湘郡未來實驗國小將是一所智慧國小。

二十年後的學校作文13

時間過得真快啊！轉眼間，都已經過去二十年了，我決定去看看久別多年的母校。

一進母校，我發現大門前站崗的人消失了，取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗，還可以防止危險人物進出校園。因為，學校的所有人員的檔案都在她的記憶晶片中。所以，當壞人想要在學校裡為非作歹的話，它就會從它的`倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痺效果的電棍，好好的教訓壞人一頓。

進入教室，每個同學都有一套一模一樣的文具，分別是：牛奶筆，麵包橡皮，空氣紙張以及雲朵尺套裝。這些同學的桌子椅子都是智慧的，比我們的塑料，木頭桌椅可好多啦！其中，我最喜歡的就是雲朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能，還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新，你只需要調出尺子的控制面板，找到返回出廠設定就行啦！這些文具都是可以吃的，天然無新增，一點都不浪費，價格也很親民呢！

二十年後的學校簡直太棒啦！真希望那一天能在點兒到來！

二十年後的學校作文14

今天我做了一個奇怪的夢，我竟然穿越到了20年後的學校，我在家起床後我們家有巨大的變化，家裡的東西都是自動的，不僅讚歎道，這是我們家嗎？然後吃過早飯去上學了，而且去上學時還不用走路，不知坐的什麼交通工具，讓我一眨眼就到了學校。我來到了班裡，我們的書都成了電子的，眼前一指，所學的內容就出現在了眼前。今天的課程是美術，音樂，科學，體育，語文，品德。哇，20年後的'學校真是太棒了，美術老師讓我們在空中上畫畫，音樂老師在空中螢幕上教我們唱：《我和我的祖國》不一會兒，我們都學會了。科學老師講了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。體育老師非常逗，他非常強壯，一身肌肉。根據空中螢幕上的內容教我們健身。而且我發現每節課只有20分鐘，所以上午很快就放學了，我回家用了不到一分鐘。

突然。我聽到了一個熟悉的聲音，媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了，如果這個夢是真的該多好啊！