二十年後的學校作文(精選15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二十年後的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二十年後的學校作文1

時間過得可真快，一轉眼就是二十年了。我來到了我的母校：溫州市實驗國小。

我看到那高大的教學樓，已不是當年那只有六樓的教學樓了，而是變成了有33層的摩天大樓。每個年級佔兩層樓，包括辦公室和機房在內。裡面的教室好多，都有空調，而且桌椅也變成很高階的了。我都驚呆了，現在教室比以前大多了，都有80平方米。

廁所也好了很多。我真的有點感覺自己是不是在做夢。以前的茅坑和小便池變成了馬桶，同學們可以坐在上面拉。洗手池裡不像以前那麼髒了，你只要洗好一次，就會自動消毒一次。如果廁所很臭會有個儀器，感覺到就會自動噴香水，使廁所變香。

操場也變了。看著那嶄新的球門，我想起了當年。我和我的同學一起踢著足球。我是一個守門員，每一球我都會守住。每天中午我們都玩得滿頭大汗。看著那籃球架，似乎變矮了許多。

最有變化的是圖書館。現在圖書館多了好幾臺購書機，只要把你要買的.書名和出版社輸進去，點下確定就可以了。幾分鐘後書會出來，你要把錢投進去，不然它會自動報警，並且下一次不能來買書了。

還有一個新增的地方，叫換禮屋。現在學校的所有班級都統一起來，每人發一張積分卡，上課表現好可以獲得積分。積到一定的程度可以去領取獎品。

學校20年後的變化真大呀！再過20年，我還要來一次。

二十年後的學校作文2

二十年後的學校時光飛逝。一眨眼，時間已經到了20xx年，我已經32歲了。我乘著“夢飛”號，來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區地直接國小校。我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了。現在的學校，已不像原來的學校那樣誰都能進的了。門口處，有一個身份自動識別系統，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動開啟門，讓你進去；如果不是，需要經過校長的許可才可進入。進入學校，一看操場不見了，經過我的`多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。

擺在學生們面前的是一臺臺電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一臺主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦裡，如果有哪一個同學今天的課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會為止。哎呀，今天是教師節，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節快樂”才想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的國小教師李老師哪裡去了？哦！原來李老師現在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！一轉眼，到了傍晚，我應該回到我現在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發現的小行星。哈哈，拜拜啦。

二十年後的學校作文3

時間過得飛快，一晃二十年就過去了。現在是夏天，我帶著孩子回到了我的家鄉杭州。回到家第一件是就是去看看我的母校————文理國小。

走進校園，我發現學校的變化真大啊！先進的升降式操場展現在眼前，上面有足球場，羽毛球場和籃球場等運動場所，它們都是用特殊環保材料鋪成的。學校幾十層高的教學樓拔地而起，沖天矗立！

穿過操場，我撐著電梯來到三樓的一間教室，教室裡也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的'，我只要對著黑板說話，黑板上就會自動出現字，老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子，也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放著一臺電腦，無論做作業還是回答問題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個書櫃，上面有不同顏色的按鈕。只要按一下紅色按鈕，想要的書就會自動擺上桌子上了。

到了中午，同學的午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下藍色的按鈕，一盒香噴噴的盒飯就擺在桌上了。還有後面的黑板，你想設計什麼樣版式的黑板報，需要什麼圖畫，就對著牆面的控制面板說出你的需求，這樣，一副生動的牆報就自動推送出來了。教室的門也很神奇，只要同學們站在門前，門就自動開啟，而如果是訪客，則需要輸入特殊編碼才能進入。

下課時，同學們只要站在升降式的操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以開開心心地活動了。

現在的學生學習比我們那時更方便了！

二十年後的學校作文4

科學的飛速發展，我們的世界變化很大，二十年後的學校作文。那麼二十年後，我們學校是什麼樣？讓我作為一個設計家來設計一下，它必然煥然一新，宛如仙境一般。當你來到我們學校門口時，就會看到一座三十層非常壯觀的大樓，那就是我們的教學樓。它是用塑料建成的，比鋼筋還堅固。也不用人工，全部用電腦自動控制的機器人建築成的，速度很快。當你走到樓前時，大門自動開啟，你進去就可以看到一副標誌圖，她會告訴你辦公室、教室、會議室、舞蹈室、多媒體室、語音室、圖書館、活動室等位置。前方是兩部電梯和樓梯，左邊是一副大鏡子，右邊是偉人的座右銘。當你走進教室，就會感到現代化的`氣息。五顏六色的牆壁總是一閃一閃的，上課時，牆壁就會變成紅色。因為紅色代表著革命烈士的鮮血，那種戰鬥的氣氛，時刻激勵著學生的進步。下課時牆壁就變成淡黃色，調整一下眼睛。當光線暗時牆壁自動變成白色，發出白光，這樣就不會浪費電了。黑板和桌子就更神氣。大大的黑板，不用粉筆和黑板擦，可以用專用筆寫字，沒灰塵，需要擦黑板時，只要按一下開關，字跡就消失了。桌子表面是電子課本。

象商務通，只要一點選，就顯示你需要的課本和內容。作業當堂就完成，不需帶家庭作業。下課電鈕一按就關了，回家不用帶書。如果你想瀏覽鄭州市全景的話，就乘電梯到最高層吧，那裡還有休閒椅呢。當你學習累了或下課後，想去打球跑步時，你找到操場了嗎？為了不佔地面，不影響上課，我們的操場設在底下室。你可以乘電梯或樓梯直接下去玩個痛快，那裡冬暖夏涼。同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們為了這一天的到來努力學習吧，美好的願望會實現的！

二十年後的學校作文5

歲月流逝，20年前惹人喜愛的小姑娘以變成20xx年舉世聞名的模範律師，現在的我以是年薪幾百萬的女強人了，因為我舉世聞名，所以我每天都在工作，不過我還是會抽點時間來娛樂，最近我把一批錢捐進我以前讀過的國小，把這個國小建的更漂亮，聽說維修已經完成，我決定抽點時間去看看。

今天，我終於抽出了時間，我興奮的坐上了我的天使一號飛車，我把速度調快了點，因為我想快點看見我的母校改變的怎麼樣了，但因為速度過快，到了我的母校後我有點暈車了，不過我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號聲、打衩聲，非常整齊，剛才的不舒服早就拋到了九霄雲外，大門來了一群人朝我走來，我仔細一看，其中一個竟然是我國小的同學，原來他以變成了這學校的校長呀，他叫機器導遊帶我到其地方，他要忙完一些事，我一邊走進我的母校，一邊看這那些打鼓、吹號的小女孩，我也回念起以前我打鼓的'時候了，我走進母校，母校不在是隻六層的教學樓了，而是高達一百多層的教學樓，還有五十多層的宿舍，兩千米的絆圓形操場，足足能用納三萬多人。

聽機器導遊說，教師都有幾千人，佔學校人數的四分之一呀，因為樓層過多所以我和機器導遊只遊覽最多改進的地方，先到的是第八十七層的模範教室，因為每間教室都由這間教室為模範，所以我只須看模範教室就行了，我和機器導遊坐上飛速車，這車和我天使一號比起來速度比較慢了點，但這個車是像20年前電梯，但速度比電梯快的多了。

二十年後的學校作文6

我坐著時光機來到20年後，走進我曾經十分熟悉的學校。

來到了教室裡，只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學們講課。同學們認真地聽著，時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了，同學們的桌子降到地下去了，遊樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊，一個個玩了起來。同學們臉上洋溢著幸福的笑容。

我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫著一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師說，只要學校舉行大型活動，這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時，我發現跑道旁邊有一個紅色按鈕，那個按鈕彷彿是一個個孩子們的'笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個雨棚，聽王老師介紹，這個雨棚是下雨天時罩起來的，這樣子學生們既不用擔心下雨會生病，也不用擔心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數學課。

接下來，我又來到了我們學校的花園---行知園。行知園裡的小溪變清澈了，松樹林裡的空氣也變新鮮了。行知亭裡也充滿了詩情畫意。一切都那麼美好。原來二十年後的學校這麼厲害，這麼美好啊，正當我沉浸其中時，一個聲音打破了此刻的美好。

“寶貝，起床了，怎麼還在睡呀，快點起來啦，要遲到了。”我無奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會成為現實。

二十年後的學校作文7

二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉眼間，我已離開母校有二十年了。漂泊在異國他鄉留學的我，來到國小時的學校。

走進大門，前面有一面高高的牆，牆上有移動的門，門上有一個面部掃描器。掃描器會掃描出學生的樣貌是不是與學籍上的一致，一致便可進入。那扇門會問，你想去學校的哪個地方，你只要說出你想要去的地方，門就會開啟相應的座標蟲洞，你就可以穿越過去了。

蟲洞會將你轉送到你自己的小房子裡。這裡就是你的`課室，上課時小房子會響起熟悉的鈴聲，同學們坐在寫字桌前，看著寫字桌上的熒幕上課。老師通過熒幕給我們傳授知識。當然，老師是可以看到同學們的，也可以表揚認真的同學，批評不專注的同學。考試時，老師會在螢幕上發出試卷的列印材料，讓同學們去列印，同學們做完後再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機器去完成的。

下課活動時，你可以和朋友們來開啟一個虛擬的空間，在裡面盡情玩耍。這也是在小房子裡面完成的，小房子裡有一個虛擬空間傳送器，能創造或選擇一個虛擬空間，可以邀請別人加入你的空間裡。上體育課時，也要藉助它來完成。吃飯，也是在小房子裡進行的，你在桌面上寫下你想吃的飯菜，窗口裡就會彈出來了。

你還可以隨意改變小房子裡的裝飾。只要在設計圖上畫下就行。學校也好像小孩子一樣，變成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你變得更美麗！好好學習，創造未來！

二十年後的學校作文8

轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校變成什麼樣了，於是，我坐上了我的XS飛船，來到了母校。哇！門都變大了，每個學生胸前都要佩帶紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現一道欄杆，讓你進不去。而且誰要是遲到了，在你的身後就會伸出一隻鐵手，把你屁股打一下，才讓你進去，我想可能是提醒學生下次可不能這樣。唉，現在的學生可真好！一進校門，啊！這是學校嗎？這簡直就是一個大花園。花園裡各種各樣的花兒爭奇鬥豔，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍，並且還劃分了各自的領域，如：籃球場、排球場、足球場等等。

在這個自由的天地裡活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍，一下課，操場上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來，你一進教室，就發現教室變化可大了，那黑板變成了一個大螢幕，同學們那沉重的.書包變成了一臺膝上型電腦。上課時，老師只要在辦公室編輯好上課的程式，大螢幕上就會出現上課的順序，給同學講課，老師再也不用站在講臺上講課了，只要同學們上課認真聽講，就會得到獎勵。老師佈置的作業，同學們再也不用手寫了，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會自動閱覽了。不好，該回去了，我只好依依不捨地坐上飛船回去了。

二十年後的學校作文9

一天中午，我趴在書桌上打瞌睡。一個小機器人出現在我眼前，他說能把我送到二十年後的學校。於是，一架時光穿梭機載著我和小機器人飛馳而去……

站在二十年後的校門前，一幢三十層高的教學樓聳立在眼前。教學樓下，放置著一疊用特殊材料做成的感應紙，叫做“紙電梯”。只要按下電鈕，它們就會送你上要去的樓層。

二十年後的教室與現在的教室簡直是雲泥之差。教室裡最大的變化是沒有了黑板，只有一塊超大螢幕的電子白板。它不僅能保護眼睛，而且還可以隨時提醒同學們坐姿端正，認真上課。瞧！一間教室裡，老師正在講授《圓明園的毀滅》。只見她拿了一支新型VR屏觸控筆，把亭臺樓閣一一從螢幕裡“取出來”，讓同學們近距離地觀察，比3D電影更身臨其境。同學們流連其間，彷彿置身在昔日金碧輝煌的`圓明園中。

二十年後的教室最厲害的是全球互動聯結，可以通過遠端系統實現全球學生之間的互動學習。同學們就像坐在一個超大的公共課堂，分享來自全世界的知識。我們可以和義大利同學一起，交流元朝時期馬可波羅的故事；和日本同學一起，探討唐朝僧人鑑真東渡日本的故事；和美國學生一起，探索未來更先進的科學技術......在這個未來的教室裡，真正實現了“天涯若比鄰”！

突然，我被一隻大手拍醒了，原來這是一場夢。醒來後，我陷入了深思：真希望二十年後的學校能像夢裡的學校那樣先進。

二十年後的學校作文10

二十年後的一天早上，我來到學校“上學”。學校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園裡散發著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴湧，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。

走進教室，黑板已經不見了，擺在老師講臺上的是一臺電腦，而且每個班只有一二十個學生，每個學生的桌子上都擺著一臺電腦。一按開關，電腦就會收進課桌裡。課桌也可以隨意調節，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少啊：這種課桌裝有：自動監視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要開啟桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦裡設計好以後，用投影機投到牆壁上，內容豐富多彩。

放學了，同學們肩上的書包不見了，原來老師已經把作業輸入到每個學生的'電腦裡了。回到家，同學們就可以在電腦上做作業，做完了，再發給老師。課餘時間，也可以搞一些發明和設計，通過網路和全世界的國小生交流和學習。

還有……

二十年後的學校還有很多很多，二十年後，如果科技像我想象中那樣發達，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學校永遠那麼美麗、那麼美好！

二十年後的學校作文11

二十年後的今天，我已長大成人了。天空中有許許多多的東西飛來飛去的，遠看像一隻只小飛蟲，近年，原來都是些高科技飛船。聽人們說：“學校又研究出一種多功能粉筆，老師再也不會吃粉筆灰了，而且還是智慧型的呢”。我懷著好奇的心坐上了小飛船。不到兩分鐘時間，就來到了學校門前。

我按了一下電鈕，兩扇電動門就自動退縮了回去，校長正向我走來，“歡迎您來參觀我校，”展現在我眼前的是又高、又大、又漂亮的學校，簡直讓我難以形容；一位穿著整潔的小姑娘向我走來，“阿姨，我帶你參觀我們的校園吧。”

我來到了花園裡，看到了許許多多的彩蝶，飛來飛去，向前走了幾步，轉眼間出現在我眼前的竟是花的海洋，我看呆了，我長這麼大居然還沒看見過這麼多的花，而且她們是這麼美麗，我身邊的小姑娘說：“這些都是我們不久前才研究出來的花，她們每天會變一種顏色，”哦！怪不得這麼美麗，那瞬間我彷彿致身於花海里……一陣陣微風吹來，花味飄進我的鼻孔裡，好香啊！我彷彿置身於世外桃源裡。

我和小姑娘又來到了學校的辦公室，辦公桌上整齊的'擺放著膝上型電腦，我問了問身邊的小姑娘：“怎麼沒有書本啊？”她笑了笑，說：“有了膝上型電腦還用書本幹什麼呀！全部都在電腦裡啦！”“哇！多方便啊！”我說。下午六點鐘時我才參觀完學校。

我躺在多功能床上，想著我們以前上課都要揹著沉重的書本，可現在的學生好幸福、好方便，上課要用的都在電腦裡，而且什麼都是多功能的，這真讓人羨慕，想著想著，發現身邊的東西越來越迷糊，漸漸的就睡著了……

二十年後的學校作文12

二十年後，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。不知不覺就來到了我的母校。這20年後的國小和以前截然不同。

我一踏進校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學校教學樓、綜合樓、操場是用不同的水果連線起來的。這裡有通紅的大蘋果，金黃的`桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場是一片綠油油的瓜地，同學們在這裡不僅可以鍛鍊身體，也可以觀賞美麗的田園風光。

再去教室看看，哇！這裡也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片製成，課桌是用堅硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學們在這樣的環境中學習，是多麼愉快呀！

更讓我驚喜的是，學校的老師竟然是不同的水果機器人，有石榴機器人老師，火龍果機器人老師，芒果機器人老師，山楂機器人老師，哈密瓜機器人老師……你可不要小看了這些機器人，它們早已把學生的興趣、愛好和特長儲存在一個小磁碟中，並針對每個人的特點調動他們學習的積極性。當你遇到難題的時候，山楂老師會給你一塊聰明片，讓你的難題迎刃而解；當你想查閱資料時，石榴老師會給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師會給你一杯特別滋味的水，讓你一下子輕鬆自在；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師會給你一粒強力糾正丸，讓你認識到自己的錯誤並及時改正……

“哈哈……”我笑出聲來。“你怎麼了？”媽媽搖了搖我的身體。原來是一個美麗的夢。

二十年後的學校作文13

二十年後的學校是怎麼樣的呢？小靈通帶著我穿越時光隧道，來到了二十年後的母校。

到了母校眼前的建築物例我大吃一驚：教學樓由三幢合成了一幢，是看上去很小，裡面卻十分大的那種房子。疑？同學們怎麼都不在了呢？只有一、二個同學在教室，一小批同學竟然在樓頂！我進了教學樓，乘著太洋能電梯，來到了樓頂。樓頂是一個頂級的健身園。原來，我到母校時，剛好是中午，同學們沒有事，就在地下操場玩。這是一位小同學告訴我的。我看了一下樓上的健身園挺不錯哪！如果那時我還小，就一定會迫不及待地去玩的。於是，小靈通讓我返回童年一分鐘，在這一分鐘裡，我玩得很開心。

我又來到了地下的操場上，操場上的健身工具確實比樓頂的'多，難怪同學們那麼喜歡到地下的操場上玩耍哪！

我走到教室裡，看看在教室裡的那一、二個同學。當我來到教室時，教室裡的裝置也令我吃驚：老師、書本、作業本……根本派不上用處！同學們每人一臺電腦，什麼課，電腦就發出什麼課的課件。既激發了同學們學習的興趣，又學到了知識，所以，同學們的成績是頂呱呱的。作業也是做在電腦上的，考試也是電腦批改作業是不會有一點兒失誤的。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳，原來是天亮了，鬧鐘把我叫醒了。

二十年後的學校作文14

“喔……喔……喔……”又是一個明媚的早晨，我開啟無噪音窗戶，呼吸著新鮮的空氣，現在已經是20年後的我了。我是個到處走的專業評委，前不久剛從美國表演回來。

今天我為了報答母校。我來到了博雅國小。

我剛來到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來上課的地方，我一進去就有人帶我參觀我的母校。

“原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問，指導員說：“現在已經做為大家隨便玩的地方了，裡面有電腦，籃球場，還有游泳池……”話剛落音，我便說：“如果下雨的話，電腦難道不會壞嗎？”指導員笑了笑便拿出一個遙控器一按，前方便出現了一個大洞，我不竟驚訝起來，一座豪華的房子出現在我眼前，我驚呆了，室內豪華的擺設，令我非常吃驚。

我們來到操場，原來沙子跑道已經成為最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場上全是冰，原來我們都不用穿鞋來走，而是用溜冰鞋來滑。

我們來到教室，那先進的裝置，是那麼的'豪華，每一個孩子也聽得那麼認真，教室現在已不是用黑板了， 而是用的自動電視，只要把今天所學的課文題目打到電視裡，就會出現這篇文章，要往下的話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會往下移，如果有重點句子要打記的話，就在句子下面劃一下就有紅色的線自動出現在上面，學生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉椅和自動桌子。

隨著科技的發達，學校變得非常漂亮，我們來到一個訓練室，懸空掛著許多超薄的液晶電視機，我非常好奇，於是問指導員，指導員說：“這是做操的地方，懸掛的電視機是讓同學做操更準確而建的。 ”

我相信現在的學生們應該為老師的辛苦培育而好好學習，不要生在福中不知福，要做個成功的人士。

二十年後的學校作文15

如果你看到這個題目,你肯定會說二十年後的學校當然比現在的學校好了!是的,你說得沒錯,那麼你看見過二十年後的學校嗎？

如果沒有就請跟我去到二十年後的學校吧！

首先你會看到那個高大的教學樓,裡邊的教室真叫完美啊!每個課桌上都擺放著一臺高階電腦,這時,你會發現教室裡少了一樣東西—講臺.我告訴你吧,其實校長已經把講臺設在老師辦公室裡了,辦公室裡有個巨大的銀屏,老師就坐在螢幕前給學生講課.

這樣,老師門就可以一次性給幾個班上課了呢!同學們的電腦旁邊還有幾個顯示器,如果某個同學開小差或和別人講小話等,顯示器就會自動發出“你開小差了”等話語來提醒你……

教學樓兩旁是一個大花園，那一簇簇的花，紅的似紅，白的似雪，金似麥谷……當你看到這些美麗的花兒，就會什麼煩惱都拋到九霄雲外。同時你會問這些花不會自己長的.吧？對，這些花是經過十多年才研究出來的“永不凋謝花。”這些花不用園丁的培育就能自己從地裡取水，自己會施肥……這些花無論春、夏、秋、冬都不會枯萎，而且還可以根據氣候變化散發不同的香味。

最後，你會到學生的樂園—歡樂操場，那兒有羽毛球場、籃球場、足球場、遊樂圓等裝置，學生們下課就會到這裡來娛樂，玩得可開心了！

看到這些，你會問這麼好的學校，學費一定很昂貴吧！不，你錯了，事實上是很便宜的，每個學期只用交100元左右就可以上那麼好的學校，真實“價廉物美”呀！怎樣，同學們是否喜歡這個學校呢？