二十年後母校再聚首作文（精選31篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二十年後母校再聚首作文，歡迎大家分享。

二十年後母校再聚首作文 篇1

“一英寸的時間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買不到一英寸的時間。”隨著時間的推移，太陽和月亮跑得很快。轉眼間，我離開了母校北京大學附屬國小20年。我經常懷念我國小時的快樂記憶。

所以，我召集了班上所有的學生，踏上了回母校的旅程。

當我到達學校門口時，我不禁感到百感交集。我們學校換成更先進的裝置了嗎？我們學校增加了更多的科目嗎？我們的學校變得比以前更時尚了嗎？帶著疑問、興奮和興奮，我走進了校園。

我一進學校，就聽到了笑聲，看到了同學的身影，聞到了秋海棠的香味。一些美好而快樂的回憶湧上我的心頭：體育課因為我不想跳過青蛙而“哭著喊著”，英語課因為老師講課的幽默風格而笑著，語文課因為老師的辯論而變成了劍和矛，課堂因為難題而激烈地辯論。各種各樣的想法讓我渴望找到一個可以分享的人。忽然看見何、張知行、站在旁邊。這不是我最好的朋友嗎？我想。我跑向他們。我剛要說話，不知道誰叫“譚小姐！”雖然他的聲音不大，但我們都聽到了他的聲音，並衝向譚老師……

我們的前班主任譚老師，仍然留著黑色的頭髮，但眼角的魚尾紋顯示出滄桑，這掩蓋不了譚老師甜美的笑容，高大的身材，對學生的關心和熱愛。我們班所有的學生都圍在譚老師身邊，問候她，告訴她快樂、思念和興奮……

啊！母校，是你我的知心朋友！哦，天啊！母校是你帶給我愛的老師！哦，天啊！母校，你帶給我回憶！母校！我永遠愛你！

二十年後母校再聚首作文 篇2

時光荏苒，歲月如梭，二十年後的我們相聚在北大附小，進入校園一切都是那麼熟悉，彷彿我們回到了童年。

學校有一處地方叫做百草園，小時候它給我留下了深刻的印象。童年的我有時喜歡來到這塊“寶地”，時不時看一些花花草草，而我最喜歡的則是那一株爬山虎。它那細小的莖和葉，盤旋在半空，而它的腳卻牢牢的紮在牆上。是那麼有力，那麼生機勃勃。二十年過去了，我回到母校的第一件事就是尋找曾經的爬山虎。我找到了它，它的莖和葉變的更加有力，它的好朋友們從牆裡鑽出來，而且它頭上還戴著花冠。它就是我夢中的爬山虎！

沿著綠蔭小路，我來到操場上，眼前豁然開朗，站在紅白相間的跑道上，我彷彿看到曾經的同學，在拼盡全力衝刺著最後的50米，終點在向我們揮手！我來到了泡泡體育館，高科技的體育館裡有著先進的裝置，籃球館寬敞明亮、游泳館的水面清澈見底！

我來到五年級7班，坐在曾經的座位上。其他同學也陸續走了進來。大家已經沒有了稚氣模樣，點著頭，微笑著寒暄，等著檀老師的到來。吱呀一聲門開了，一襲長裙，清瘦的臉龐，一副眼鏡，雙手抱著一摞講義，還是那個熟悉的身影。檀老師緩步走上講臺，微微一笑，掃視著我們，輕輕的說了聲：“同學們，好久不見！”是啊，二十年真的好久，我心裡想著。班級霎時沸騰了，我想好好看看，但淚水擋住了我的視線。而檀老師的眼裡也分明噙滿淚水，大家的問好聲也有些哽咽。

我們每個人都變的不一樣，變的更強大，變的更有能力，二十年彈指一揮間，我們相聚在母校，祝願我們的母校蓬勃發展，創造更好的未來！

二十年後母校再聚首作文 篇3

距離我國小畢業已經十九年了，讓我激動的是，明天就是我們班畢業二十週年紀念會。

一想到北大附小，我就會聯想到我們的班主任檀老師。檀老師是國小時期陪伴我們最久的老師。當我們傷心時，檀老師會安慰我們。她還總是鼓勵我們。教我們數學的徐老師，她有趣的教學方法，讓我們把學習視為一件快事。還有陪伴我們走過兩年國小時光的郭老師，她教數學的方法也很新穎，使我們覺得數學不再單調了。再有我們的英語老師、書法老師、體育老師、品社老師、音樂老師。他們都給我留下了深刻的印象。十九年來，我從未忘記過他們。

還有我在學校的同學們，你們都還好嗎？我的好朋友溫顏睿，還有經常和我吵架的王觀復、林參等，你們過得怎麼樣？

我又想，以前充滿歡聲笑語的校園變成什麼樣了？以前漂亮的教室還在嗎？校園裡的名勝古蹟是不是被保護起來了呢？還有我喜歡的那棵核桃樹，是不是依然碩果累累呢？

今天就是我們的二十國小畢業紀念會，我帶著激動的心情走進了校園，發現同學們更高大了，有的還帶了自己的孩子來。老師們雖然上年紀了，但他們依然慈祥地笑著，在和同學們說話。我趕緊送上了自己的禮物，那是一束康乃馨。忽然，我覺得眼前一亮。原來，我剛才睡著了，現在我才發現我不是在北大附小，而是在家裡。原來這是一場夢。

在這半夢半醒之間，我深深地沉浸在這樣的情景裡。正如杜甫在詩中寫的：“同學少年多不賤，五陵衣馬自輕肥。”

二十年後母校再聚首作文 篇4

時間就是金錢。隨著時間的推移，太陽和月亮像船一樣飛翔。轉眼間，我已經離開母校北大國小二十年了，時常懷念國小時的美好回憶。

於是，我聚集了所有的同學，踏上了回母校的旅程。

到了學校門口，我不禁百感交集。我們學校是不是換了更先進的裝置？我們學校有很多新科目嗎？我們的學校變得比以前更有風格了嗎？帶著疑問，激動，興奮，我踏入校園。

一進學校就聽到笑聲，看到學生，聞到海棠的香氣。一連串美好而快樂的回憶充斥我的腦海：體育課哭了又哭，因為他不想跳，英語課因為老師幽默的教學風格而爆笑。語文課上，全班因為老師的辯論變成了作文，但是下課後，因為難的問題引起了激烈的爭論。我迫不及待地想找個人分享。忽然看見賀、張知行、費贊站在不遠處。這不是我最好的朋友嗎？我覺得。我跑向他們。剛要說話，不知道誰叫譚老師！雖然他的聲音不大，但我們都聽到了，一起跑向譚老師

我們以前的班主任譚仍然有著烏黑的頭髮，但眼角的魚尾紋卻流露出歲月的滄桑，卻掩蓋不了她甜美的笑容、挺拔的身材和對學生的關心和愛護。我們班的同學都圍在譚老師身邊，問候她，告訴她快樂、思念和激動

啊！母校，你給我帶來了知己！啊！母校，是你帶給我的老師親愛的！啊！母校，你帶給我回憶！母校！我永遠愛你！

二十年後母校再聚首作文 篇5

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光流逝，日月如梭，轉眼間，我已經離開母校北大附小二十年了，常常想念國小時那段快樂的記憶。

於是，我把我們班的同學都聚集起來，一起踏上返回母校的旅程。

到了校門口，我不禁百感交集。我們的學校是不是換了更先進的裝置？我們的學校是不是又增加了許多科目？我們的學校是不是比原來變得更有風格了？帶著疑問，帶著興奮，帶著激動，我踏進了校園。

一進學校，我就聽見歡聲笑語，看見同學們的身影，聞見海棠的香氣，一段段美好、快樂的回憶湧上了我的心頭：體育課因不願走蛙跳而鬼哭狼嚎，英語課上因老師講課風格幽默而捧腹大笑，語文課上因老師開展辯論會而全班都變成了舌劍脣槍，課下因有難題而激烈辯論。各種各樣的想法使我迫不及待地要找人一起分享，我忽然看見不遠處站著何星瑤、張知行和費幡，這不是我最好的朋友嗎？我想。我便向她們跑去，正當我要開口說話時，不知誰叫了一聲檀老師！雖然他說的聲音不大，但是我們都聽見了，一起奔向了檀老師

我們原來的班主任檀老師還是有一頭黑髮，但眼角的魚尾紋顯露出了歲月的滄桑，這卻遮不住檀老師那甜美的笑容，高挑的身材，對學生的關心與愛。我們班的同學都圍繞在檀老師身邊，向她問候、訴說著快樂，思念與激動

啊！母校，是你帶給我知己！啊！母校，是你帶給我敬愛的老師！啊！母校，是你帶給我回憶！母校！我永遠愛你！

二十年後母校再聚首作文 篇6

歲月如流水一樣匆匆流逝，轉眼間，我已經長大成人，成為一位頗負盛名的服裝設計師了。如今的我，現在正在月球設計學院裡讀研究生。但是，我很想回國小看看，去探望我親愛的老師檀老師。

我登上徐文軒博士研發的新款飛船，五秒就到了宇宙大亨丁子糖，木星研究員蘇銳青和舞蹈家蔣姜所在的星球金星，並乘坐丁子糖的飛船七秒就到了我們的母星地球，我們又坐著太陽能車到了母校。天哪，母校不像別的學校一樣金碧輝煌，她只是在原來的基礎上改進，但還是像原來那樣典雅大氣。

我對蔣姜他們三個說：咱們先轉一轉吧！他們都同意了，可是我剛進校門就看到了一幅令人目瞪口呆的情境，學生竟然都在教學樓樓頂做操！我驚訝極了，這時，有聲音從我背後響起：您好，我是機器人講解員小姍，您有什麼問題可以問我。我被嚇了一跳，急忙轉過身去，一個機器人推著四把椅子向我們走來，我們都大吃一驚，沒想到現在的學校如此令人驚奇，我們都坐在椅子上問她問題。我問：為什麼學生都在樓頂上上操呢？她答：因為為了節省場地，所以都在樓頂上操。我又問：樓頂一定佈置了精密的安全設施吧？她回答：沒錯，學校安裝了一流的安全設施，不會有人掉下來。蘇銳青問：那操場幹嘛了呢？她回答：原來的操場栽滿了綠植，為了淨化空氣，每班都有不下十盆綠植。我們聽得連連豎起大拇指。因為檀老師如今已經是校長了，她要去開宇宙名校改進會，所以我們沒見到她。

這次回母校看望雖然沒有見到檀老師，但母校的科技使我震撼，希望母校發展越來越好！

二十年後母校再聚首作文 篇7

時間過得真快，轉眼間二十年過去樂，今年我已經30歲了，已經工作成家，有一天，我收到一個“神祕郵件”，我迫不及待地開啟信件，哇，是國小同學聚會，就在我國小母校北大附小。

週日一大早，我乘著無人駕駛車，按下按鈕，無人駕駛車立馬帶我去北大附小東門。坐在車上，我邊看風景邊期待，20年了，一直沒來學校，馬上就能看到兒時讀書的學堂和小夥伴們以及我心目中的女神檀老師了，想到這些，心情莫名地又緊張又激動。到了東門，這是我國小時天天出入的校門，學校的牌子依然掛在那裡，讓我倍感親切。學校比原來大了許多，王家花園依然芬芳美麗，冰心奶奶的校訓“專心地學習痛快地遊玩”依然不變，代表著北大附小的精神。

走進操場，已經來了很多似曾相識的同學，大家互相打招呼，問候，自我介紹，依然還能看到小時候的模樣，想到上學時的趣事。大家的變化可真大：王子涵還是那麼利落，能言善辯，丁紫唐成了知名主持人，說話伶俐的蔣姜成了新聞播報員，知識淵博的李泓文成了北京大學教授……大家笑著、聊著，不知誰喊了一聲：“檀老師來了”，氣質優雅美麗的檀老師出場了，大家立刻歡呼起來。檀老師現在是北大附小的校長了，我們圍著她七嘴八舌地議論著，詢問她母校的情況，檀老師介紹說，現在學校老師不多了，有些課已經讓機器人上課了，同學們一週只用來兩天上體育課，其他課程只用在家裡線上教課，現在時代發展了，學校也發生了許多變化。

相聚的時間總是很短暫，轉眼間又到了大家分別的時候。母校是那麼的美麗，母校就像一個大家庭，我們相約，再過20年再聚會。國小記憶是最深的，永遠忘不了，少年是快樂的，珍惜少年時光，少年強則中國強！

二十年後母校再聚首作文 篇8

2039年10月3日，我正在去建築設計事務所上班的路上，我正走出新宿地鐵站時，手機收到了一條資訊，竟然是我的母校北大附小發來的邀請函，通知我參加畢業年聚會。我現在是一位中式建築設計師，帶領一個設計團隊設計中式酒店建築。因為20多年前中國倡導的“一帶一路”經濟帶建設很成功，現在世界各國對中國文化很喜愛，中式建築很受歡迎。我從小住在北京，常遊覽文物古蹟，很痴迷三山五園的古典建築，現在成為一名建築設計師，善於設計中式現代建築。剛好完成了一個設計方案，正要休假，於是訂好機票回到了故鄉北京。

當我來到母校門口時，一個機器人迎過來說：“歡迎回到母校參加聚會，請跟我來。”我跟著機器人走進校園，發現校園的樣子沒有太大變化，感到十分親切。機器人帶我走進了一間教室，指著一個座位說：“這是你六年級畢業時的座位，請再坐在這裡吧！”這時又有一個機器人領來一個大高個兒，足有2米高，低著頭才進了門，我一看，原來是林駿驍，現在是著名的籃球運動員。跟著又走進來一個瘦瘦的人，我怎麼認不出這是誰，他卻指著我說：“王觀復，你不認識我了嗎？我是金士傑啊！”原來他當了健身教練。忽然教室外一陣嘻嘻哈哈的聲音，原來是蘇銳青有說有笑地走進了教室，他現在是一名相聲演員，比郭德綱還火。接著一個一臉深沉的人走進教室，原來是呂成意。他現在是著名哲學家，每天安靜地思考著深奧的哲學問題。其他同學有的是科學家，有的是律師，工作在各行各業。

漸漸地，同學們都到齊了。多年不見，大家熱烈地相互交談著，訴說著這些年大家的變化。忽然走進來一人，頓時大家都安靜下來，我們一眼就認出了是檀老師，竟然和我們上學時沒有什麼變化，還是那麼年輕、漂亮！見到多年未見的檀老師大家都熱烈地鼓起掌來，檀老師熱情地向大家表示歡迎，詢問每位同學現在的情況。過了一會兒，檀老師一臉神祕的問大家：“同學們，你們離開這間教室很久了，想不想再在這裡上一堂課呀？”大家齊聲說好，檀老師就說：“那請大家坐好了。”話音剛落，燈就滅了，教室裡一片漆黑，只聽到一些細細的聲音。突然眼前一亮，我們都被一個球形螢幕籠罩著，螢幕上顯示著360度全景影像，幾個字出現在螢幕上：“科學課---海底世界”。緊接著美輪美奐的海底世界出現在眼前。因為是3D影像，感覺美麗的魚群就在我身旁遊過，彷彿一伸手就能摸到眼前的珊瑚。忽然，一張血盆大口向我猛撲過來，教室裡一片驚呼，回頭一看，原來是一隻大白鯊從這裡遊過，我們就像駕駛著潛水艇遨遊在海底世界，每種生物旁都有字幕說明它的名字和習性，不知不覺學到了很多知識，下課時感到意猶未盡。原來學校外貌沒有太多變化，還是我們上學時的樣子，但內在的教學技術早已有了飛躍的發展，我真為母校自豪！

時間過得很快，又到了離別的時候。大家都很依依不捨，相約五年後再來母校聚首，再來看望老師們，再來體驗母校的新變化！

二十年後母校再聚首作文 篇9

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，20年過去了。今天，是我和我的國小同學歡聚一堂的日子，回想起國小的生活，心裡總是甜滋滋的。

在車上，我在心裡默默地念著：淡祥、姜家季、李泓文、李亦凡……生怕忘記20多年前的同學們。

到了附小門口，站在那裡的不是保安叔叔，而是多年沒見的檀老師。以前的檀老師年輕有活力，而現在的檀老師雖然還是那麼活力十足，但是頭上多了幾根白髮，臉上多了幾道皺紋。我給檀老師了大大的擁抱。檀老師對我說：“好久不見子涵！快上四樓，班裡有驚喜等著你！”聽完，我興奮地跑上樓，既緊張又興奮地開啟門。

哇！真是滿滿的回憶啊，優秀班集體的獎狀、七班大合照、一本本曾經我讀過的書……正在我回憶時，突然“砰”的一聲，把我嚇一跳，我用顫抖的聲音問：“是誰？”“是我！”一個熟悉的聲音說，一個人從門口跳出來。“李樂瑤？”我問。“沒錯，就是我。曾經老找你換筆的李樂瑤。”李樂瑤說：“你還是沒變！”我說：“你也沒變！”

“看那裡！”李樂瑤向後一指。我扭頭一看，看見講臺上擺著許多五顏六色的禮品盒，李樂瑤說：“開啟有你名字的盒子，裡面有驚喜。”我拿起有我的名字的盒子，心想：這盒子既有粉色又有黑色，這麼奇怪的配色，裡面到底是什麼呢？剛剛李樂瑤已經嚇到我了，會不會這個盒子裡也是“驚喜”變“驚嚇”？我小心翼翼拋開禮品盒，裡面竟然是一個雲梯形的音樂盒。這個小小的音樂盒又勾起了我的回憶：5年級秋遊得時候，我們爬雲梯，爬到上面時我的“恐高症”犯了，聽到下面的同學一起大喊“加油”，我來了勇氣，一鼓作氣爬了過去，並安全著陸。當時雖說我渾身發抖，但心裡無比溫暖，我克服了內心的恐懼，做了自己不敢做的事。沒想到這麼多年過去了，檀老師還記得這件事，我有點小小的忍不住，落下了眼淚。

同學們都陸陸續續地到了，我悄悄地把眼淚擦去了。

大家都發生了翻天覆地的變化。先弱非果然成為了一位鋼琴家，曾經一貫愛搞笑的金士傑成了籃球運動員，張知行當了一名畫家，而丁紫糖成為了主持人……檀老師也被評委了國家級優秀教師。一切都不可思議又如此完美。

我和同學們談論著過去的事。“還記得，有次上體育課時，李益舟老叫‘哦，啊’，結果被劉老師一氣之下罰寫了100個‘哦啊’”，李梓頤笑著說。“還記得咱們的班的優秀班集體嗎？回想起來還真為咱們班驕傲！”李香園說。

在我們聊天、回憶的時候，時間不知不覺地過去了，又到了離別的時候，我們全班約定下個20年再見。

二十年後母校再聚首作文 篇10

一天，我準備到金星去開採礦石，我剛走到通往金星的光速穿梭機前，穿梭機裡就飛出一個人，撲在了我的身上。

“哎喲！好疼呀！”我揉了揉疼得要命的頭，又揉了揉我隱隱作痛的肚子，過了好一會兒，我緩過來啦。定睛一看，那個撞到我的人竟然是我的同學李懷劍！我和他聊了一會兒以前的事情，突然，他說道：“我差點忘啦，今天在北大附小的小講堂裡要舉行活力七班畢業二十週年的聚會！”我高興得一蹦三尺高，“太好啦！”只聽李懷劍高喊一聲：“筋斗雲！”天上一朵“雲”降了下來，李懷劍跳了上去。我驚呆了，問他：“這是怎麼做到的？”不緊不慢的回答：“這些年，我的太極的確有長進，可我的天文知識也不是白學的！而‘筋斗雲’其實是我自主研發的雲朵形狀的飛行器！”我連聲誇讚，助跑一步使勁一跳，上了他的“筋斗雲”。

嗖的一聲，我們來到了校門口，經過“改裝”的學校令我大吃一驚。學生變多了，是因為廣場變大了和教學樓變高了，廣場變大了，是因為教學樓竟然是懸空的，我盯著一眼看不到頂的教學樓，心想：“這個樓看起來很危險，而且小朋友爬這麼高的樓一定很累。”“喂！看啥呢？見到數學徐老師還不打招呼？”原來是我的同學徐文軒，他現在是六七、六八班的數學老師。我對他感嘆道：“樓可真高呀，學生們爬樓的時候是不是會累壞了？”徐文軒呵呵一笑，說：“跟我來，我帶你們參觀一下北大附小吧。”走近樓一看，才知道樓旁有穿梭機，可以到達每個樓層，窗邊竟然還有半透明防護欄，既不影響視線，也能保證同學們的安全。我們又參觀了其他地方，最後到了小講堂。

檀老師已經進入不惑之年，卻還是那麼年輕，她讓我們每個人都發表了一小段感言。而檀老師在最後放了一段視訊，雖然不是很精彩，只是百餘張照片罷了，但是這些國小時的照片使同學很感動，有的說：“檀老師真有心，把我們的照片了下來。”有的說：“謝謝檀老師喚醒了我們童年的記憶！”……

接下來，我們吃了頓大餐，邊吃邊聊著天兒，把二十年間所有的事情全部都表達出來。最後，我拿出來我的五階魔方，讓檀老師打亂，我一邊還原，一邊慢慢地往出口走，同學們有的也跟在我後面看著。過了兩分多鐘，魔方還原了，我正好走到了飯店出口，高喊：“我去金星開採礦石去了，咱們十年後母校再聚首”。

二十年後母校再聚首作文 篇11

光陰似箭，歲月流逝，轉眼間20年過去了，我現在是一位小有名氣的書法家了，忽然，有一天我的電話響了，電話裡面響起了一個既親切又熟悉的聲音，哦！我恍然大悟，原來是我的同學趙斯徵啊！她說：“今天母校要舉辦20週年聚會，你去嗎？”我一聽一蹦三尺高，興奮的說：“當然要去了，這麼重要的聚會我怎能不參加呢？你等著我。”

下午，我和趙斯徵一起來到了母校，一位智慧機器人走了過來，用它的手在我們的臉部刷了一下，說：“你們是來參加20週年畢業聚會的，請跟我走！”走著走著我發現所有的大樓都是用“變色玻璃”做的，哦，現在的玻璃都是根據天氣自動調節大樓溫度的，經過小講堂的路上，我找到了曾經我在碰碰植物選修課上種的小苗，現在已經長成了枝繁葉茂的大樹。遠遠望去，泡泡體育館依然在那裡矗立著，只是外面藍色的磚，經過風吹日晒有些變淺了。

我們走到小講堂，看見同學們都交談著自己現在的生活，我發現同學們都變了，尤其是金士傑，他現在已經成了一位健壯的健身教練，這時校長從門口走了進來，這張熟悉的面孔，讓我想起了這不就是陪伴我們5年的檀老師嗎？現在已經成為校長了！雖然，老師已經雙鬢斑白了，不過老師還是那麼和藹可親，風趣幽默。檀校長還是像曾經提問那樣，親切的問大家：“孩子們，二十年不見，你們在哪些行業裡做著什麼樣的工作呢？”同學們也依然像當年那樣回答問題，有的規規矩矩的舉起手來，李泓文儒雅地回答：“如今我是一名天文學家。”劉子夢謙虛地說：“我現在是三院的院長。”呂成意迫不及待地分享：“現在我是一名哲學家，不再是以前的小淘氣了！”那場面既熟悉又溫馨，大家忍俊不禁。我們聊的非常開心，直到深夜才散。

這就是二十年後的母校，這讓我回憶起了在學校的開心，快樂的時光，真想再一次回到母校，與同學們、老師們相聚，再一起度過一個快樂的時光，我們十年後母校再聚首。

二十年後母校再聚首作文 篇12

踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經過幾個小時的奔波，我望著窗外，一個個別緻的小閣樓，我不禁驚歎，20年不見，沒想到日照發生了如此翻天覆地的變化。

下了火車，我又轉上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那麼的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。

巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣朗朗的讀書聲仍是那麼悅耳。校園擴大了，實驗室、圖書館等裝置一應具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場上，它們伸出一根根細而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學校的上空。

“叮叮噹，叮叮噹……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺)，同學們爭先恐後的從教室裡跑出來的場景又呈現在我面前，下課了，同學們三五成群的分佈在校園裡。

我參觀了一下我的“新”母校，那幾牆爬山虎仍然在頑強的爬著，校園一角的那個放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭豔芬芳。

我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場上隱隱約約的傳來，我的眼睛溼潤了。帶著依依不捨，走上大巴，我又想起了書聲琅琅、人生鼎沸的校園。

二十年後母校再聚首作文 篇13

時間過得可真快啊！一眨眼已經過了20年，如今的我，正在國外工作、生活著。一天，我突然想起了我的故鄉，所以我下定決心，買了一張飛回我故鄉的飛機票，準備明天就回去探望我的親人。

經過了幾個小時的時間，終於到了我的家鄉。飛機剛降落到機場，我就急忙整理好我的行李，迫不及待的想快點看看20年後家鄉的變化。一走出機場就看見一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑窪窪、窄小的水泥小路。接著，我乘坐計程車回家，在回家的路上看得我口目瞪呆，以前矮矮小小的'瓦房，變成了現在城市裡的高檔的小區、精緻的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。

我回到我家，跟自己的親人聊天，和兒時的玩伴講起以前的故事。之後，我又發現以前家裡累人的家務活都變成了現在發達的人工ai智慧機器人來完成。例如掃地機器人，這種機器人就像吸塵器一樣吸灰塵，如今已經變成自動的了，只要放在地上它就能自動工作了。

20年後，我的故鄉變化可很大呀！

二十年後母校再聚首作文 篇14

“喂？”

我接通了這一熟悉又生疏的號。

“hello！是小N嗎？我是小K！”

小K！我不斷惦記著這一熟悉的姓名，我的中國小同學！

“答對了！今天我班同學組了個聚會活動，你想要再討論一下我們的校園嗎？”

“自然啦！”我有一些急不可耐，好像這一幸福的大晴天也越來越更加有意義了。

但是一會，我便立在了校門口。遠遠望去，院校依然是記憶裡那一個熟悉的模樣，並沒有多少轉變。以前那牆壁鬱鬱蔥蔥的爬牆虎越來越更為繁茂了，把一個半牆都塗到了好看的濃翠綠色。在我身邊，很多同學們正歡蹦亂跳地為新的“早上好大伯”問候。

“小N！”一個熟悉的響聲從身後傳來，我轉過頭，小K衣著一身休閒娛樂的長袖連衣裙，臉部有一些有意畫出去的自然妝，一張儲存著兒時純真開心的嘴正對我笑著。

我慢跑以往，只見小K背後也有很多同學，蘇打餅、肥冬瓜……大家都說說笑笑。不經意間中，大家早已走入了校園內裡邊。

“呦，看啊，體育場！”小K高興地喊著。

大家一行人基本上跑了以往，只見操場的健身器材都換為全新的了，原本紅色的運動場換為了豔麗的翠綠色，上邊也有好多個同學在踢球。她們笑啊，鬧啊，讓全部院校都充滿了換了的氛圍。

“還記得兒時有冬天慢跑，每每聽見教師講出要跑的匝數時，大家都是會暗自哀嘆。而每一次聽著老師們為大家給油時，大家也都是會堅持不懈跑下來。如今見到這，還恨不能跑上十圈呢！”

正當性大夥兒聊的很歡時，一個足球隊卻忽然“飛”過去了我的頭上，落入我背後的噴池中。我忙跑以往，把球撈了回家。

“感謝大姐！”一個高學段同學趕過來，接到我手上的球，一件事輕輕地的鞠了一躬。

我望著他孤獨的背影，那樣一個小小行為過去的校園內中也經常會出現過。這笑容、謝謝、讚揚的三張個人名片始終銘記在我的心裡，使我一生獲益。

我漸漸地從蓄水池旁站起來，只見蓄水池的音樂噴泉中倒映在一道小小七色彩虹。我忽然想到了哪些，趕快讓大夥兒回來。

“大夥兒你還記得嗎？之前教師為了更好地讓我們解讀一道古詩詞中的詞語的意思，專業帶大家來這兒看七色彩虹。那一個詞句叫什麼來著……正確了，五色交輝！”

從校園裡傳來了郎郎的讀書聲和一陣銀玲一樣的歡笑聲。

二十年後母校再聚首作文 篇15

時光匆匆，一眨眼我就30歲了

三年前，我和國小同學王梓涵在北大畢業了，已在北京開了一個公司，現在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬雲還有業務來往。

有一次，去巡視公司時，回到東莞，看到我們白髮蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導，一時感慨萬千。

我馬上從古老的微信中找國小同學群，啊，上一次聊天已經是2018年了。現在都2038年了，真是時間不等人啊！我發了一條約明天去母校的訊息，過了一會兒，四十個同學都同意了。腦海裡想到明天就要見20年不見得同學，我心裡激動萬分，

第二天，我駕著磁懸浮汽車來到母校，馬路上的花花草草長得真茂盛！花朵五顏六色，像一個個綻開的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過去他們竟然問：“你是誰？”我有點驚訝，不過這麼久沒見，沒問就怪了。我跟他們說：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來。

走進學校，我定睛一看，現在變成了機器人！我們進來還要通過機器人對著我們掃描，識別我們是20年前2014屆的學生才放行！

走進教室，原本的投影已經變成100k液晶屏了。更引人注目的是學生的桌子，它可以調整你的坐姿，寫字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話、下節課做什麼準備之類的。

經過操場，我們發現操場的升旗杆變成電動的，音樂已經是奏唱式，飯堂也變成自助式。但是飯菜的味道卻還保留著2004年的味道，慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前！

莞城英文實驗學校————我愛你。

二十年後母校再聚首作文 篇16

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了母校——外國語學校。

走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止三層四層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍，蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪裡，只要對著感應裝置喊一聲，它就會帶你去哪裡。

來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明瞭我的來意，並核實了我的身份後帶我進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來。機器人告訴我，其實這些都是高模擬花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發光，充當路燈，給同學們營造一個舒適優美的學習環境。

從操場來到教學樓，參觀我原來學習的四（3）班。我發現教室裡黑板不見了，取而代之的是一個大螢幕，原來老師只要坐在辦公室裡，操作大螢幕給學生們上課就行了，老師們再也不用像以前一樣滿手粉筆灰了。學生們也不用每天揹著笨重的書包氣喘吁吁地來上課，只需一本輕巧的電子書，裡面裝載著語文、數學、英語等所有的學科。

參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異，我們要學習更多的知識，為建設祖國更加美好的明天而努力！

二十年後母校再聚首作文 篇17

我們在車站焦急地等待著，卻遲遲不見小麗的身影。今天，我們幾個老同學約好了，一起回母校看看。

“佳欣，你們來了！”一轉身，就看到了一個熟悉的身影，正是我們的老同學小麗。你可別小瞧了她，她現在可是我們母校——————蘇州外國語學校的特級教師呢！我們紛紛向她七嘴八舌的問東問西，小麗只是神祕的一笑，與我們一同走向學校。

剛到大門，我們就紛紛讚歎起來。原來，學校的北門採用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門，平時，它是彩色的，一旦有學生，老師，家長觸碰，穿過這些光束，它會立馬變成綠色，同時打出“歡迎”的字幕。當有一些非法人士想闖入時，它會變成紅色，還會啟動校內一級警戒，調來戰鬥機器人……

“哇，這林蔭大道真棒！”小芳感嘆道。“是啊，可是為什麼沒有果皮箱呢？”我問道，小麗又是一笑：“現在，這些樹的根部有一條垃圾通道，你們只要把垃圾朝樹根扔去，它們會自動分類，並把它們傳送到該去的地方。

不知不覺，我們來到了教學樓，大家都迫不及待地要去看看自己曾經待過的教室。就這樣，我們一夥人在小麗的帶領下參觀了教室，走廊……

“小麗，學生都在哪兒啊？”小斯發出疑問。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天台，一群孩子正在上面天真的玩耍，正當我們看的出神的時候，機器人教師安娜來了，她自我介紹了一番，也介紹了一下學校，要不是她告訴我們，我們還真看不出她是機器人呢！

離別的時候早已到來，我們一起抱了一抱，離開了母校。回家的路上，我在不停地暇想；20年後，哦不，10年後，母校會不會又變了個樣子呢？

二十年後母校再聚首作文 篇18

35歲的我在美國已經成為一位指明的發明家。在國慶來臨之際，我有機會回到我的故鄉。我計劃順便拜訪我的母校---分司廳國小。

出了機場，坐上計程車。一路上看見的一切還是那樣的美好。現在是初秋，是北京最美麗的季節。道路兩旁，樹葉開始漸漸地變黃，花朵還五顏六色、爭奇鬥豔地開著。

我特意選擇了上學的時間來到學校。因為有了孩子們，學校才會充滿生機。走在教學樓裡，透過玻璃，看見孩子們在操場上開心地玩耍著。可是，走廊裡聽不到一點兒聲音。仔細一看，原來是裝上了我發明的吸引玻璃！繼續往前走，我抬頭看見了校訓：因為有我更精彩！我心裡默默地說：劉校長，我做到了！

我又走進一年級2班。我被眼前的景象驚呆了：我彷彿走進了一個熱鬧的大賣場。同學們討價還價，熱鬧非凡。現在的情景教育做得太好了！同學們不用紙，不用筆，就能應用數學了！

我又來到了體育場，看同學們上體育課。只見，有一個班的孩子們穿著泳裝，正在做準備活動呢！在我的印象中，學校沒有游泳池啊！奇怪！他們在幹什麼呢？只聽刷的一聲，地面中間收了回去，從地下升上來一個游泳池。最神奇的是：每個泳道對面都站著一位機器人教練！現在的機器人應用真廣泛啊！

走處教學樓，我一眼就看見了那棵百年古槐，依然那麼枝繁葉茂，生機勃勃。我的耳畔迴盪起那首剛進校園時學習的校歌&&我的眼前浮現出當年我們一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場景。

二十年過去了，這所百年老校更加年輕了，更加漂亮了，也更加現代化了！我敬愛的母校，我永遠愛您！

二十年後母校再聚首作文 篇19

我想，我已經20年沒有回到母校了。不過，我和馬旭、李沛澤等同學約好了20年後要回來看看的。

此時，我已經是一位企業的經理了。天藍藍的，正適合我的心情。我不知道校門口的小賣部怎麼樣了，小時候，我天天都在那裡買學習用具和玩具。我開上我的車匆匆慢慢的就趕來了。原來，那間小賣部被裝修成了健身房，國小生有得放完學就到這裡來強身健體，防止病菌危害自己的身體。我剛從健身房出來，就看見他們也來了。我們一起走進校園，映入眼簾的是中心合大花園。花香撲鼻而來，我們走到中間，是一顆大松樹。松樹上一群小松鼠在儲備過冬的食物。我不小心按了一個按鈕，就進入了海洋館裡，海洋館有十幾間大房子那麼大，下面也是玻璃。難道他們不怕玻璃碎了嗎？我們問管理員，他說：“這種玻璃是橡膠的，不會碎的，就是碎了，也有自動修復功能的。”

我們又來到了操場地上，操場很大可以站八九千人。這下同學們可有的玩了。教學樓高聳入雲，用電梯五秒鐘就可以到頂層。我來到我們的教室，我發現我們的教室變了。黑板變成智慧的了只要你對它說寫什麼，黑板就立即顯示出來。你在對它說：“擦，它就變的一塵不染。我愛我的母校，是它讓我的理想成了現實，是它讓我童年充滿歡樂。

二十年後母校再聚首作文 篇20

霎時就過了20年，20年後的我是一個世界一流的房產公司的董事長。

今天我突然想起了我的母校。我起了床穿上了便服，做上了我的私人的UFO飛向了我的母校。過了3秒我到了母校的大門口。我想叫門衛開門我看了看門衛我看呆了，讓我吃驚的是門衛竟然是一個機器人，門衛幫我開了門我走進了母校讓我更加大吃一驚我20年以前教學樓消失了我看見那裡有一個機器，我走進了機器問我請你說出你的名字。

我說杜文鑫，他馬上就變成了一個機器人把我帶到了一個門前我走了進去我到了校長室原來他認為我是一個壞蛋o(∩_∩)o。我看了看校長的臉叫他楊晨傑，他應了過來，我說我是杜文鑫他想了起了。他帶我去逛了逛操場。他說現在全校都是自動化。他又帶我去教室我問了問他怎麼沒有老師上課，楊晨傑說我不是說過了嗎現在都是自動化了。我反應過來突然公司打來了電話說要我回去，我依依不捨的離開了母校。

到了公司我想了想以前的學校和現在的學校是這樣的發達。

二十年後母校再聚首作文 篇21

2008年9月25日，在神州7號飛船升空的同一天，也就是20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飛船長江7號離開地球飛向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，見到了火星人。就在355小時前我們結束了火星考察，攜帶大量的考察資料搭乘神州100號飛船返回了地球。

正午12點整，飛船懸停在北京宇航中心頂層的平臺上，我邁步走下懸梯，貪婪地吸了一口地球上清新的空氣。啊，地球媽媽我回來了！

在宇航中心200層餐廳，好好享受了一頓久違了的家鄉風味午餐後，我決定下午去看看我親愛的母校和老師。無人駕駛出租車很快把我帶到了母校門前。我抬頭望去，學校已經完全變了樣子，不見了教室，不見了操場。一片綠茵茵的草地中間，一幢球形的建築物，銀亮亮的在陽光下發光。我興奮又有些遲疑地走上前去，母校！這是我的母校嗎？

守門的機器人查驗了我的身份，問明瞭我的來意，引我進入球形的教學樓。我驚訝地發現，在外面看起來像用金屬建造的大樓，從裡邊看卻是完全透明的，柔和的陽光照射進來，讓人感到舒適明亮。學校校長熱情地出來迎接我，我快步向前，突然停住了。多麼熟悉的身影。啊，是張老師！她看起來與二十年前沒有什麼變化，而且顯得更有精神，更年輕了。張校長一邊詢問我二十年來的火星經歷，一邊帶著我參觀母校。她告訴我現在的學生早已經不用來學校上課了，是通過教學網路在家裡學習。科技發展了，已經有許多人移民到月球上居住，咱們學校就有200多名來自月球的同學呢！你們火星考察帶回來的資料非常有價值，也許過不了多久，學校就要開始招收居住在火星上的學生了。

真想不到離開了二十年，地球上的變化可真大啊！

二十年後母校再聚首作文 篇22

光陰似箭，二十年前，還是一個五年級國小生的我，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩定的工作，還有一個幸福美滿的家庭。

一天，我翻看相簿，看到了一張國小畢業照。母校廣濟中心國小瞬間在我眼前閃動：校門上廣濟中心國小几個斑駁的字型刻錄的是學校的悠久，門正對面是紅色大理石切成的升旗臺，每週一早上，我們在國旗前行隊禮，呼隊號。右邊是五層教學樓，那裡有我讀書的教室……這一切都讓我按捺不住對母校的思念！於是，我驅車直奔廣濟。

想到即將要回到我曾經學習，生活過的地方，我的心情就無比激動。

母校到了，印入眼簾的是一片金燦燦的場面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風吹來，向日葵搖搖晃晃，彷彿在向我打招呼。向日葵旁是一個用漢白玉砌成的小池塘，池裡的水清澈見底，有些許小魚正在快活地游來游去。這不由讓我想到曾經給我們帶來知識和快樂的小池塘。只是那時的池塘四周用水泥砌成。

教學樓還是原來的教學樓。我來到四樓那個熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室啊！走進裡面，我彷彿看到同學們在這裡學習，看書，打鬧。這裡有我們很多美好的回憶。

我走到樓梯的拐角處，腦海突然呈現這樣的場景：

那天，我和蔣宇晨，華傑，王弘磊在一起玩遊戲。突然，呂欣跑了過來，因為速度太快，一頭撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個頓時愣住了。這一切來得太快了……還是華傑反應靈敏，衝上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進教室，三個小夥伴圍在他的身旁，一邊檢視他的傷勢，一邊關心地詢問：“痛不痛啊？你還好嗎？要不要去醫院啊？”蔣宇晨忍著痛，衝著我們笑：“有你們在，我一點都不痛啦！”

多麼純真的友誼，簡單又純潔。

……

徘徊在母校四周，腦海裡呈現的是20年前的一幕一幕。

母校，哪怕再過20年，我也不會忘記你的。我對你的愛永遠不會改變。

二十年後母校再聚首作文 篇23

20年以後，我已獲得了醫學博士學位，在月球上為地球移民服務。這次受母校廣濟中心國小的邀請，回到家鄉為學弟學妹們講一堂月球生活課。

回到母校，只見五星紅旗高高飄揚，空氣中飄著淡淡的桂花香，校門口巨大的電子螢幕上寫著：祝祖國母親生日快樂！噢，原來明天就是國慶節了！

“歡迎桑博士回到母校！您的講座是我們廣濟慶祝國慶八十五週年的重要活動之一！”來迎接我的校長竟然是我昔日的同窗好友、我們班的學霸——馮奕程。

國慶活動？老同學的話讓我的思緒回到了二十年前那場“祖國頌”班隊課。

“嘿，馮馮，你還記得嗎？國慶六十五週年的時候，咱們班舉行了一場班隊課，你講的李雲龍的故事讓我至今記憶猶新。”

“哈哈，你還記著呢！”

“你當時講得太精彩了，把一個愛憎分明、機智勇敢的英雄任務刻畫得栩栩如生。李雲龍從此成了我的偶像！”

“他也是我的偶像！”馮馮眼裡閃著亮光，興奮地說，“正是有了千千萬萬個李雲龍，我們祖國才能獨立富強！”

我倆沉浸在美好的童年回憶中，那場班隊課一幕一幕地浮現在我的腦海裡：蔡一林的朗誦、徐志聰的唱歌、曹智深的講述、班主任胡老師的總結髮言……一場短短的班隊課在我們幼小的心靈中播撒了一個願望：我們的祖國是多麼偉大！我們要好好學本領，長大以後報效祖國，為國家的繁榮昌盛出一份力，就像李雲龍那樣。

我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長激動地說：“你的講座激發了孩子們熱愛科學、報效祖國的信念，就像二十年前我們班那場班隊課一樣，一直激勵著我們。”

二十年後母校再聚首作文 篇24

20年後的一天，我一大早起床發現手機裡有一條簡訊，我一看原來是，小紅叫我回母校去參加母校的60週年的慶典。我看到這條訊息後我十分高興，於是我向領導請了假。

於是我走向車庫把我最新研製的光速汽車開出來，我對它說駛向第二國小。於是他以光速駛向我的母校，人在裡面卻一點都不會感到不舒服。

到了母校門口，我看見小明，小蘭還有小花等小時候的好朋友都來了。“我還以為我來是最早呢，沒想到你們都來啦，我太高興啦！”我趕緊撲上去，一個人抱一下，大家都笑著說我像一個沒長大的孩子。這時校長小紅來了，她說:“對了，我帶你們去看看母校吧。”我們大家齊聲說好啊。

我們走進教學樓發現桌椅十分堅硬，而且還很輕。小紅說:“這是一種很輕還很硬的材質，不愛壞。”我們還感到很涼快，小紅說:“這裡還有一種微型空調，冬暖夏涼。”我們還參觀了許多地方，十分開心。

看完之後，我們大家都覺得在這樣的環境下，一定會人才輩出的。未來母校一定會培養出一大堆有用的人才。

這時小紅接了一個電話，說該去參加慶典了，我們一起向慶典的方向走去

二十年後母校再聚首作文 篇25

20年後的今天，我已經是一名頗負盛名的廚師。秋風乍起，身在異國的我不禁想起了我的母校，因為十分想念我的母校，我決定回母校看看。

來到了校門口，正好碰見張老師，張老師對我說：“這幾年學校變化可大了!我帶你去看看吧。”我點點頭，只見張老師把手放在指紋識別器上，大門就開了，張老師帶我來到了“傳達室”臨朐了兩個‘按鈕徽章’，張老師說：“ 這個‘按鈕徽章’有心電感應，可以根據自己的需求來變化服裝”。張老師一按按鈕，衣服就變成了黑白兩色的教師服，我也按了一下按鈕，我的衣服就變成曾經穿過的校服。”“真是太神奇了!”我不禁感嘆道，張老師說：“還有更精彩的呢!”

我跟隨張老師來到了操場，操場上空蓋上了一個玻璃罩，我好奇的問：“張老師，玻璃罩不會被打球嗎?”張老師回答道：“這個玻璃罩看上去是玻璃，其實是橡膠做的。這個是為了防止球飛出去。而且如果髒了，還不用人工清洗，它會自己擦洗。”

“咕咕——”我的肚子叫了起來，張老師笑著說：“餓了吧?來，跟我去食堂吃飯吧。”來到了食堂，我發現食堂沒有一個工作人員，張老師彷彿看穿了我的心思說：“現在的食堂已經不用人工了，我們坐的椅子裝有心靈感應，只要你想著自己要吃的食物，桌子上馬上就會變出來，我在心裡想著各種美食：”糖醋排骨、大閘蟹、水果沙拉等等。“我心想的美食”一食不漏“的呈現在桌子上。大吃一頓後，我們決定去參觀一下”教學樓“。

來到了”教學樓“，張老師說：“只要按一下‘雲梯按鈕’就能到達你想要去的樓層。”我們來到了曾經熟悉的教室。看見課桌上擺著一臺臺各式各樣的電腦。張老師說：“現在學生們都不用背書包，電腦就是他們的課本，只要提早在電腦裡下載要上的內容，上課時開啟就好了。”

20年後的今天，學校變化真是太大了!

二十年後母校再聚首作文 篇26

2038年，我已經是銀河高科股份有限公司的總裁了，我的公司生產各種高科技產品，什麼超導智慧機器人、超級幻想電腦、加強節能型處理器、遙控變身器等等，我們的產品涉及高科技發展的很多領域。這幾年自從當上公司的總裁，工作實在太忙了，一直沒有回過母校。今天是2038年9月10日教師節，我給自己放了一天假，準備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。

一個小時後，我到了母校。懷著激動的心情剛想走進校園，卻被兩個機器人攔住了去路。兩個機器人說：“先生，請止步，您不能入內。”我一看，原來是我們公司生產的超導智慧機器人，他們的體內裝入了門衛智慧系統。我連忙拿出智慧身份檔案卡，並解釋說：“我原來是這個學校的學生，今天回來看看母校和我的老師。”兩個機器人用鐳射掃描器很快查閱了我的智慧身份檔案卡，然後就讓我進去了。

眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智慧化的教學樓高聳入雲……正當我被這美麗的景色陶醉時，一陣優美的旋律把我喚醒了，這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經意間看到一個牌子上寫著：如果到空中操場，請上騰空雲。我坐上騰空雲，一眨眼的工夫就到了空中操場，空中操場十分寬敞，有籃球場、足球場、羽毛球場等，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙槓、多功能跑步機、自動電子鞦韆、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩著各種遊戲和健身裝置。

在這裡，我看見了闊別多年的李老師。可是不對啊，按年齡李老師該退休了。李老師笑吟吟地對我說：“科學技術的發展簡直超出了人的想象啊，我已經移置了今年醫學領域的最新發明——人造大腦，我現在的大腦相當於20歲的年輕人，你知道這項發明的科技攻關領頭人是誰嗎？”我一臉茫然，李老師說：“到我家你就知道了。”

說話間，我們到了李老師家，沙發上坐著一個胖胖的年輕人，他看著我一笑，我立即認出了他——“周星辰！老同學，原來‘最新發明’就是你的傑作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”周星辰笑了，我笑了，李老師也笑了……

二十年後母校再聚首作文 篇27

轉眼間，20年已經過去了，今年已經是2033年了。成為飛機設計師的我，由於工作太忙，好久都沒回到母校去看看了。

今天，我特地為自己放了一天假，目的是專門回我的母校——豢龍國小看看。到時間了，我乘坐著自己發明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方，然後下來準備進入母校。但是，就在我準備進入母校時，發現幾位保安朝我走來，走近一看，原來是幾個機器人保安。“請問您到這裡幹什麼？”一個機器人問。“我以前是這裡的學生，專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料，然後說：“歡迎您回到您的母校。”

走進了母校，就像進入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園裡散發著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴湧，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智慧化的教學樓高聳入雲……

當我走進了我曾經的班，看見學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智慧機器人問到“他們怎麼都在睡覺啊？”“哪裡睡覺啊？你沒看見他們正在認真的學習嗎？”智慧機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎？在我的一臉迷惑下，智慧機器人告訴我：“其實他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。”

咦，操場呢？一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕，彷彿進行了時空轉換，在教學嘍的另一側延伸出了一個活動的操場，乒乓球檯，雙槓、足球場……齊刷刷地冒了出，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙槓、多功能跑步機、自動電子鞦韆、聲控蹺蹺板等；她又按下了另一個電鈕，在活動操場的上面一層又出現了一個活動的舞臺，鋼琴呀、話筒呀、燈光呀，一應俱全。

“嘿，趙倩！”從我的身後傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我？”我疑惑地循著聲音轉身：“啊？田老師！原來剛才那個老師就是您啊！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。“嗯，長大了，變樣了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，田老師一連串的話已經說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。“怎麼會回學校？算一算，從這裡離開已經二十年了吧？”老師繼續說道。“嗯，已經整整二十年了！想學校了，想老師了，所以就來看看。”我回答。

過了一會兒，田老師說：“走，我帶你去見兩個人。”老師領著我去了校長辦公室。還沒等老師說話，我就先說了起來：“他們？他們不是董校長和李老師嗎？而且，這裡不是校長辦公室嗎？您和李老師怎麼會能進來？”（只有校長和貴客才能進校長辦公室）我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答，董校長就說：“他們已經是副校長了。”啊！沒想到，僅僅過了二十年，田老師和李老師就成為副校長了！我激動極了，和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。

轉眼間，已經到了放學的時候了，我也該回去上班了。臨走時，我送給田老師、李老師和董校長每人一個能按主人的命令列駛的飛機（也能縮小和放大）。還告訴他們，每月我都會請一天假來看望他們……

二十年後母校再聚首作文 篇28

一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！

剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住讚歎到。走近一看，原來是花圃裡的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，彷彿自己也是這花叢中的一朵。

花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什麼重大活動或盛大節日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現在已經是20年後了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面，則是給觀眾們看錶演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我彷彿看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。

走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室裡的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕鬆鬆的上課。下到操場，數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什麼足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有，使我們的健康得到保障。

分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心裡，以此來表達我對母校的熱愛。

二十年後母校再聚首作文 篇29

時間過得真快，轉眼間就過了二十年。今天，我又回到了母校。

啊，母校變化真大。以前的房子是用磚頭做的，現在是用塑料做的。和以前不一樣，以前的房子很重，現在像泡泡這麼輕。

我們的母校沒有樓梯，只有升降機。你一進去只要按幾樓，升降機一會兒就到了。

我們的黑板是由電腦操作的，老師上課前它會自動錄下老師要教的東西。上課，他會自動顯示出來。到了下課，一拔開電腦源，黑板的字就會自動消失。這樣老師以後就不會吃到粉筆灰了。

我們的桌上都有一個監視器，如果在考試的時候你一作弊，監視器就會大聲地響起來。

我們的桌肚可以讓你想要什麼就有什麼。如果今天你忘了帶作業，他會變出來給你。

你看我的母校變回多大。

二十年後母校再聚首作文 篇30

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一箇中外聞名的天文學家。

我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能麼樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。

我開著高階太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心國小。

這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎麼這麼眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李鋶軒。他說他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。

我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學樓。

接著我們走進教室裡，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室裡。上課鈴響了，怎麼還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什麼改作業這麼快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機裡，一下子就改出來了。

我看了一下校園，怎麼沒有運動場呢？李鋶軒告訴我：運動場在地下室裡。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁讚歎道。裡面有籃球場、足球場、乒乓球場-----

啊！學校的變化可真大呀！

二十年後母校再聚首作文 篇31

二十年後，我已經是一位赫赫有名的科學家了，我最大的成就就是研製出了治療癌症、艾滋病的藥物。假期中的一天，我想回故鄉看看，看看我的母校怎麼樣了。

第二天，我便天著我自已發明了“聖龍號”單人私家飛機，以每秒5公里的速度（因為我在美國）向中國江蘇泰州飛去。一下飛機，我就走向學校。一個機器人走來說：“我是門衛，叫傑克。您是參觀您的母校的吧！我來帶您走。”我想他怎麼知道我是來參觀母校的呢？

我們走進學校，只見路邊綠樹成蔭，樹上枝繁葉茂，綠油油的草地上鮮花遍地，草地旁有一個小池塘，裡面遊著許多小魚，小魚不停地吐著泡泡，可愛極了！再往前走，我看見一幢半球形的教學樓矗立在我眼前。我走進一間教室，只見黑板旁裝著兩個按鈕和一根天線。傑克說：“灰按鈕是擦黑板的，白按鈕是用來放老師板書的內容的，天線是防止老師生病在家，可以將電腦和黑板”“連線”就可以通過黑板上課了，然後我又看了看課桌，只見上面裝著一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查詢資料的，但按鈕是幹什麼用的呢？大衛像看出了我的心事，說“藍按鈕是吸墨水的，黑按鈕是改作業的；紅按鈕是用來錄音的；黃色按鈕是講解課文的；綠按鈕是用來打電話的。”

我剛想去看看操場，我的高智慧雙卡雙待手機卻響了，原來是通知我去開一個關於克隆人問題的會議，我只有下次再來了。

剛剛過了二十年，我們的母校就有這麼多的高科技裝置。再過20年、40年，甚至60年我的母校的高科技裝置一定會更多。