20年後的母校作文通用15篇

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的20年後的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

20年後的母校作文1

在一個風和日麗的早上，我的好同學來到我家，要我去我的以前的母校。

後來，我坐公交車到母校。在公交車上我對同學說：你說30年後我們的母校是什麼樣子呢？其中有一個同學說：那裡的'人一定很幸福，不像我們一樣。還有一個同學說：這裡的東西一定很發達。

到了那裡，我和幾個同學真是大開眼界。不看不知道，一看嚇一跳。那裡的東西真的不一樣，全都是高科技。比如：課桌上有四個按鈕，第一個按鈕是給人寫作業的，按一下課桌就會很平。是用來上電腦課的，第二個按鈕一按就會蹦出一臺電腦，電腦老師就會在電腦裡叫同學們幹什麼。第三個按鈕是用來上音樂課的，只要一按一下，就會發出美妙的聲音，它還會教你怎麼彈鋼琴或者是教你拉二胡

後來，我來到上體育課的地方——。我看見了草坪裡面的籃球場，我看見了綠綠的草坪，我看見了圍著草坪的環形跑道。和我們那個時候真的是不同，我們那時候沒有環形跑道也沒有草坪。我覺得現在的人真的是太幸福了。

如果我的母校是這樣子的話，那該多好啊。

20年後的母校作文2

這幾天好幾個同事都向我道喜，說我的母校荔園國小被評為“世界上最漂亮的國小校”之一，不禁讓我想起了在荔園度過了我的6年國小生活，那裡的老師和藹可親、同學團結友愛......

今天下午，我終於下決心邀國小同學黃靜微和我一起會學校去看看。我們一起走進校門，頓時被眼前的美景驚呆了，左手邊的操場變得更大了，至少大了4、5倍；原本連在一體的教學樓，也變成了6棟單獨建築，外牆變成了非常絢麗的6種不同的顏色，加上操場的綠色，正好是七彩的顏色組合。6座教學樓，全部是扶手電梯連著，上面加蓋著靚麗的頂棚，設計的真好啊，颳風、下雨和大太陽都不用愁了。走近我印象最深的四年11班的班級，葉老師正在上課，孩子們都在認真的聽課，看到老師在黑板上分明的寫著：20年後的母校，一個扎著羊角辮子的'小女孩正在那裡認真的聽著，我看著她的側面，怎麼這麼像我自己啊；正在這時，黃靜微也大叫了一聲，“嗨，怎麼教室裡還有一個我啊！”

葉老師聽到了我們的聲音，走出教室，繃緊了臉說：“你們兩個同學，剛才請假上洗手間，怎麼還在外邊，還不進來聽課？”我和靜微嚇了一跳，互相一看，我們都變成了20年前的樣子，穿著校服，個頭也矮到了10歲；我們趕緊跑到了教室裡，剛才看到的我們已不見了，我們位子空著，我們趕緊坐到位子上，認真的聽課了。

課後，我跟葉老師道歉說：老師，我再也不上課走神了！

20年後的母校作文3

二十年過的很快，以前的校園讓我回憶起來。那些時間的事情既有趣又愉快！

在二十年裡我的校園變化很大。以前我們走進校園內，校園的門很小進出很麻煩，現在既大又長進出很方便。那時候的校園裡沒有一些美麗的花和植物，操場也很小，現在的校園裡有許多美麗的花和植物，可以供學生們參觀。操場很大，小朋友們經常在裡面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。

以前的教室很小，學生也很少，就連桌子也不怎麼多。現在教室很寬敞，學生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？

現在我一走進學校的大門，感覺學校跟以前大有不同了！我很喜歡！

現在有許多課程，每個老師都很認真的家教學生們。數學課，數學老師給同學們講了很多數學王國裡面的趣味知識。語文課語文老師給同學們講了語文王國裡面的知識。體育課田老師帶的'同學們做了許多運動，先開始熱，身後開始跑步。在後面就自由活動可真好玩吶！英語課，英語老師給同學們講了許多外國的語言和外國的句子，讓同學們忙得不可開交了。美術課，老師教同學們畫畫。老師畫的畫太美了，同學們津津有味的畫了起來。音樂課，老師教同學們唱歌。老師先唱同學們後唱，老師的聲音很美妙，同學們很認真的上課。

20年後的母校可真美好啊，就連老師上著課都很認真，同學們也很認真。而且環境很好！下課了就在操場上玩。可真快樂呀！

20年後的母校作文4

二十年後是一個高科技世界，那時的母校會是怎麼樣的呢？

20xx年，我來到母校。剛走進去，一個大螢幕攔在我眼前，上面寫著：請輸入指紋。”會有我的指紋嗎？“我一邊自言自語，一邊已經把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校。“說完，大螢幕不見了。我的眼前出現了一幅煥然一新的畫面，原來的教學樓不見了，展現在我眼前的是類似於豪華酒店的建築。

教室裡傳來了琅琅的讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學：”老師去哪裡了？“小同學答道：”現在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了。“我又問道：”誰來改作業？“小同學說：”機器人唄，交作業的時候，你只用把作業放在機器人背後的小匣子裡，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業本上。“我聽了，驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。

看完教室，我又來到了食堂，原來食堂也智慧化了。午餐也是機器人完成的，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什麼就點什麼，而且還有飯後甜點，最主要的是機器人會根據個人的飯量，給予合理提供，這樣就不會浪費糧食了，我看了由衷地說：”太神奇了！“

走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的.地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學說：”叔叔，你看！“只見他一按開關，籃球場從天而降。我覺得這設計真好，既不佔位置，又很方便。

二十年後的學校的變化真大，我盼望著它的到來。

20年後的母校作文5

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，二十年過去了，現在的我已是一位遠近聞名的翻譯家了。

這天，我拿出自己小時候的照片，感受童年的樂趣。突然一張照片把我吸引住了。這不是我的國小畢業照嗎？照片中的學校讓我看了感到有一種熟悉的感覺。我不禁想：二十年過去了，不知學校變成了什麼樣？好奇心驅使我到學校看看。

於是，我便叫了輛計程車，來到了我的母校。

一到學校門口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信，這就是我原來就讀的母校。

學校的變化確實太大了！

就說，眼前的這座教學樓跟我以前所就讀的那座教學樓簡直是大不相同。

現在的教學樓可以防震。當地震來時，教學樓會像長了翅膀一樣飛起來，然後再慢慢降下來，不會受到地震的破壞。這樣，同學們就可以安心地在教室裡學習了，再也不怕地震帶來的.危害了。

窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當夏天到來時，玻璃會把太陽光帶來的熱量吸收起來轉換成涼風，讓同學們感到一絲絲的涼意；當冬天到來時，玻璃會把寒風擋在室外，使室內保持溫暖狀態。

走進教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因為教室裡的黑板不見了，起而代之的是多媒體裝置。原來同學們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個小螢幕。小螢幕裡面有每一課的課件、習題。如果哪位同學對課文還不理解，就可以向小螢幕“請教”。

20年後的母校作文6

20年後我來看望我的母校。

一進大門，我被眼前的情景驚呆了，教學樓變成了塑料的，好大好大，怎麼操場都在樓上，而且操場的跑道都是玻璃的`，所以同學們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛鍊，還有五十多種鍛鍊身的器材，好玩極了，在操場左邊有一個又大又美的人工湖，周圍有花有草，萬紫千紅有好多金魚在上面暢遊嬉戲，湖旁邊還有許多碧綠的柳枝，還有好多好多的花叢，花叢裡還有噴泉。

在最頂樓上還有一個地方是專門看書的，而且這些書的頁數還是自動的。怎麼個自動法呢？只要你看哪一頁，在數字鍵上按上頁數就會自動翻到那一頁。如果你不看就在上面按一下關字，書就會自動關了。

我們來到20年前上課的教室，等了好久老師還沒來，突然，在彩色電視機會顯示在老師慈祥的面容，哇噻！在每個同學的座位都有一臺膝上型電腦所以老師顯示出的面容都會在膝上型電腦上。而且，每個同學的成績都是棒棒的。

老師改作業時，要是累了，還有小型機器人幫老師做點事情，老師再也不用那麼辛苦了。

上體育課時，同學們都很輕鬆大家乘著電梯到樓頂上，去上體育課，樓頂上還有安裝防護網，安全極了，

我想！只要努力，就一定能實現。

20年後的母校作文7

黎明的曙光透過雲霧，灑向大地。公元20xx年，新的一天拉開了序幕。

這時，我已經成為了我夢寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我開著一輛寶馬，向母校奔去。不一會兒，便到了。

剛跨進校門，我放慢了腳步，眼前的一幕幕讓我目瞪口呆，甚至我懷疑這還是不是我的母校呢？

以前磚混結構的.教學樓，已蕩然無存。已經被一座很大很大的塑料教學樓所取代。突然，一陣吵鬧聲引起了我的注意，我的目光急切的尋找著，忽然，我的目光停留在了樓頂上，咦？同學們怎麼都在樓頂上進行體育鍛煉，那操場是幹什麼的？好奇心像磁鐵一樣吸引著我，隨著我便到了操場。哇！原來操場已經變成了花園和人工湖了呀！花園裡，百花爭奇鬥豔，花香四溢。波光粼粼的湖裡遊著歡快的小魚，真是一派祥和、美麗的風景啊！

觀賞完操場，好奇心又帶我走進了教室。教室中的一切也讓我很驚奇：牆壁可以根據天氣、季節的變化自動更換顏色，比如：天氣熱的話，牆就會變成冷色調，如果天氣冷，牆就會變成暖色調。而且這牆的顏色可以控制教室裡的溫度，牆是什麼顏色的，這教室就會自動跟著變換溫度，讓同學們在適宜的環境裡學習、成長。在教室裡呆了許久，怎麼不見老師來上課呢？突然，講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來，老師通過閉路電視給同學們上課，而且每個同學上課也非常認真，因此，同學們的成績都是一流的。

走出了校門，我不禁感嘆到；“科技發展的腳步真快！母校的變化真大！

20年後的母校作文8

我睜開了眼睛，臉上溼溼的，我又哭了。原因是想起了國小五年的同學，我“砰”一下倒在了床上，又睡著了。夢裡，我在一個暗灰色的洞裡爬動。

我猛地站起來大叫了一聲，全班同學都看著我，我被看得極不舒服，我跑了出去，哇！一實小現在變樣了，幾乎是藍色透明的。我看了一下日曆，我大吃一驚，讓我吃驚的不是這個電子日曆表，而是上面顯示的`時間是20xx年，我穿越了？

突然老師讓我回教室上課，既然來了，那就上一堂吧！這節課是講魚的外形，老師拿來了一個魚缸，裡面的魚好漂亮，老師故意灑了些水出來。說來奇怪，只灑了一點水，卻已經到我們書桌那樣深了，老師問我們：“同學們，這些水不影響我們上課，對吧！”邊說邊把剩下的水都倒了。教室裡裝滿了水，魚也在我們身邊遊，我驚慌失措，但看別人都很淡定，我也冷靜了，開始觀察。那些魚好漂亮啊！金燦燦的尾巴像輕霧一樣飄來飄去，小魚們靈巧地躲過了一雙雙想摸他們的手。

下節課是關於鳥類的，我也很好奇，便去再上一節。我來到了操場，好清新的綠，太陽照的他有一層金邊，老師過來了，告訴我抓緊時間拿掃帚，要上課了，說完就給我了一把，並要我騎上去，我剛騎上去，掃帚便帶我飛了一下，我還沒準備好，就掉了下去，“救命”我大叫。我掉進了一個暗灰色的洞，和我來時的那個洞一樣，我落地了，但不痛。

我睜開眼，終於回來了，我想幸虧是夢，要是十年後母校的變化被我預言成功了，那肯定很好玩，等著瞧吧！

20年後的母校作文9

我現在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。

眼前的景象讓我驚訝，甚至有點以為自己在發夢。學校添加了許多的科學器材：太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋，沒有在發夢啊——

我大步跨進校門，突然，一個機器人出現在眼前。機器人對我說：“歡迎光臨本校，請選擇遊覽專案。”只見我面前出現了幾個鍵，上面寫著：全校、教學樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全校”，機器人帶著我慢慢地遊覽學校！在我的左邊是太陽能植物，有形態萬千的假山和一年四季都鬱鬱蔥蔥的榕樹。右邊是一個太陽能湖，那湖是永遠不會接冰的，湖裡的鯉魚在歡快地遊著，湖中長滿了婀娜多姿的'荷花，微風吹來，滿池荷花都在起舞！

我讓機器人帶我進教學樓，一眨眼的功夫，就來到教學樓前面。它告訴我教學樓是用環保紙做的，很結實。我讓它帶我進去看看學生們是怎樣上課的。我們來到教室門口，我看見了！我看見了！學生們在一個寬大的教室裡上課，每一個人都有一臺個人移動電腦；老師不會站在講臺上為學生們講課，而是在電腦螢幕上出現為學生們講課。

機器人又告訴我：“我們中國正在實行保護地球資源的計劃，學生們的作業都在電腦上做。老師改作業也有一套，只要學生們把作業發到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業。忘了告訴你，電腦也是太陽能的。”

啊！親愛的母校，我為你驕傲！

20年後的母校作文10

眨眼間，已經過去二十年了，在家裡休息的時候想到了自己的母校。於是穿上外套，開著車就來到了自己以前在裡面上了三年學的學校——八中。

來到了學校，將自己的車找個停車位放好，因為我知道八中的學生都是遵紀守法的，將車停好後，走進八中的大門，看見五星紅旗在迎風飄揚，撲克著正對面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看著眼前的一切，於是感嘆不已。變化真大啊！

清新的校園裡面那幾棵高大的梧桐樹還挺著自己的腰桿站在那裡。看著祖國的花朵茁壯成長。到課間的時候了，看著小朋友們在校園裡歡快的玩著，蹦著跳著，心裡有股說出的高興勁。校園的地上一片紙也沒有，因為老師和學生看見就撿了起來，想想二十年前，變化太大了。看到這樣的校園，真不愧是個文明的校園啊！

隱隱約約地聽見那邊的`學生在向他的老師問好，這時我也正在站在那裡發呆，在自己的心裡想自己的老師，心裡那個味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這裡該多好啊！於是抱著試一試的心態打聽我的老師。一問他還在本校，打聽到他還在原來的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經有白頭髮了。

和老師聊了一會兒，老師說“我要上課去了”。我說：“正好，我再聽一節您的課吧！”到班裡，老師站在講臺上給學生們講課，他們都認真地聽著，我聽得也非常認真，現在的八中和二十年前的變化太大了，沒有那麼多違反校規校紀的學生了。

母校啊！我相信您永遠是最棒的。

20年後的母校作文11

一天晚上我正準備玩玩遊戲，一上qq就看到了樑老師發的訊息：“明天我們2010級的學子要回母校一起聚一聚哦！”終於等到了，我盼了好久啊！同學們，我來了！我懷著激動地心情進入了夢鄉……

早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船，一個變形金剛機器人奔我而來，咦，難道是保安？還是警察？仔細一看：從機器人的*槍裡射出來一顆子彈，降落後周彥羽居然從裡面走了出來。老同學相見我們激動不已，抱在一起久久不肯放開……我們走了一會，發現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看，這不就是重大附小嗎？裡面一群人圍在一起在幹什麼呢？我們走進一看，原來是石志偉在地三十四屆奧運會中獲得了男子110米欄的金牌。樑老師走了過來，招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室，發現了許多久別的同學。聚會完了後，大家決定去參觀重慶。哇，原來的泥濘小路已經成了高速路了；客車已經變成了3層了，不會擁擠了；整個重慶大學已經成了浮在空中的'小島了……

在這美好的時光裡，時間過得異常得快，馬上我們就有要分別了。相聚又離，捨不得啊！只待漫長的二十年光陰歲月快過去吧！

20年後的母校作文12

今天下午，我乘時光飛船來到了20年後的母校前。

來到母校門前，我看見門旁邊站著兩個機器人，只要你一進門，機器人就會對你說：“歡迎光臨！”學校的大門也都換成了“自動感應門”，你一站在門口，大門就會自動開啟迎接你。一進入校園，便會發現校園發生了翻天覆地的變化，校園面積擴大了好幾倍，每棟樓也高的聳入雲間，就連足球場和籃球場的數量也增加了許多個，來到教學樓下，我發現了一個類似於傳送器的東西，我站到裡邊，突然，我發現一個螢幕出現在我的面前，只見上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。於是我便按了第十三層，剛剛鬆手，就聽見傳送器發出一陣聲音：“目標鎖定‘植物園’。”只聽“嗖”的一聲，傳送器便停了下來，進入“植物園”剛開始還是霧茫茫的一片，不過，走了一段路以後，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹聳立在我的面前，樹上掛著一塊木板，木板上寫著植物園三個字，這裡有許許多不同種類的'花花草草。比如：虎刺梅、向陽花……時間過得飛快，一轉眼到黃昏了，於是我便依依不捨的回到了家。

未來20年的母校可真神奇呀！我愛20年後的母校！

20年後的母校作文13

不久，我們就要國小畢業了。就要離開我們的母校，去別的學校上了。20年後，我們在母校相會，那時母校回是什麼樣子呢？讓我們大膽設想一下……

一天，我走在路上，無意間看見了梳洗河。這讓我聯想到了一個地點，但是又好象記不起來了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠處看見高高的石牆上寫著“泰安師範附屬學校”八個異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年後又能見到它了，好高興（此時我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來看望它。從門口往裡一看，發現母校已經大變樣了：原來的老式教學樓已經不復存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學樓；而且沒一層都分散著監控攝像頭，只要一看見打鬧的便會對打鬧的提出批評；花園裡的花草樹木那時相當的旺盛，因為那正好是春天，它們開得正豔著呢；而且做操時候秩序也很井然，隊伍整齊，口號響亮，從教學樓裡傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時間，整個母校的校園都沉浸在一片快樂的'讀書聲中……

啊，我們的母校是多麼美麗啊！再看看它的周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，裡面的垃圾也沒有了，汙水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動物的水裡嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機勃勃的景象！

最後，我們依依不捨地離開了母校。

以後，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！

20年後的母校作文14

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中，50年已經飛一樣地過去了。我坐著時光機，來到了50年以後，請大家跟隨我的腳步參觀一下吧！

50年後的教學樓，是一幢幢可以跟隨四季而變化的樓。

春草樓，一個充滿希望的名字。學校院子裡的小草穿上了一件件美麗的“綠衣裳”，春草樓上也長滿了藤條，綠油油的，裡面的花羞答答地向外望著，星星點點。

夏熱樓，一看便讓人感覺到身邊有一個火辣辣的太陽一般，但你不用擔心，那一棵棵密密匝匝的'參天大樹整整齊齊地排列著，為同學們擋住炎熱，樹的身體還會像冰塊一樣，涼絲絲的，教室內也會散發出沁人心脾的芳香，我們身上穿的校服也會根據季節變化而改變我們的體溫。

秋季和冬季我就不多說了，再說一說我們的操場。

我們的操場分為四層，校長手中有一個遙控器，按白色的鍵，操場會變成一個足球場；按紅色的鍵，便會變成一個龐大的籃球場；按藍色的呢，則會變成一個跑道，以便跑步比賽時用，最後一個綠色的是我們平時用的，學生們正有條不紊地做操呢！

希望時間再過得快一點，祖國科技的發展更上一層樓，我們的生活也會變得更加美好！

20年後的母校作文15

有一天我出了收穫，夢見了我20年後的母校。

20年後的母校很高科技，每個人都有一個學生卡或者老師看學校門口有一個自動檢查機，嗯，要沒有學生卡和老師卡的人都不能進去，你帶吃的.或是帶飲料或者說易拉罐兒，他都會讓機器人上去把你的東西都拿走。

裡面的花花草草變多了，到處都是機器人，在澆水和播種花草，教學樓變高了，在外面玩遊戲的同學變多了，在那裡打鬧的同學基本上沒有了，在班裡的同學都在玩手指遊戲或者寫作業。

在班裡有高科技的班班通，以前老師得寫現在這班班通能做到老師想什麼就寫什麼，以前老師要擦黑板，現在可以自動擦黑板，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現在可以自動查詢新的課件和課本上的一模一樣。

在有的時候一些同學抄其他人的作業，現在有一個隱形的奈米機器人，你只能看見他而不能看見答案，出來的時候你也摸不著他，打不過他如果有地震他能保護你的人生安全，火災和水災還有其他事情都能保你一生平安。

然後我發現我正在病床上躺著，腳和手都受傷了。