我們，一起走過作文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我們，一起走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們，一起走過作文1

又是一輪皓月當空，夜深人靜的時候，月光透過窗戶灑進來，灑在我的身上。

望著月亮，淚湧上了眼眶，在晶瑩的淚光中，彷彿映出昔日那美好的時光。

那些年，夢似的，那麼美好；那些年，夢似的，那麼絢麗。那些年我們瘋瘋癲癲，一起高歌；那些年我們打打鬧鬧，不分你我。我們可以為一句不經意的話笑上半天，也可以為一件小事哭的梨花帶水。

那些年，我們談過我們的夢想，我說我想當歌手，你笑成一團，說那是不可能的，說我五音不全，我瞪了你一眼，隨即你添上一句：“管他可能不可能啊，有我陪你呢！”溫馨的話語，讓我不知說什麼。那些年，我們唱著那些我們自己寫的歌，唱著那不成調的調。

可現在，你又在哪呢？畢業後，咱們就分道揚鑣了，我們的關係不如以前那麼好了，見了面也只是匆匆打聲招呼，生病了，只是淡淡的來上一句“好好照顧自己”，傷心時，只會客氣似的說上一句“沒事吧？”。我很想問，咱們怎麼了？

我細細的回味著過去的點點滴滴，咱們曾一起在寧靜的湖邊散過心，咱們曾一起在紛飛的梨樹下跳過舞，咱們曾一起在桂花樹下唱過歌。

我體質不好，經常生病，你則會沒日沒夜的照顧我，你說過：“父母不在身邊，我們應當互相照顧！”我很調皮，經常闖禍，而你，總是幫我收拾爛攤子，沒有一句怨言。

雖然我體質不好，但我運動細胞比你發達，羽毛球，乒乓球，排球什麼的`，都是我教你的，我的體育很好，相反，我的文化科不太好，而你，則又扛起了幫我補習的重任，我上課又總是心不在焉，聽不進去，什麼都不會，考試的時候寫上名字，班級，看心情做一些題目，不會的也懶得想，不去管它，隨便填一個數。我的文化科成績每次都是擦著及格線過去的，你有時候給我講題而忘了時間，甚至忘了吃飯。你沒有白付出，很意外，在期末考中，我所有科目的成績都上了80分，那是從未有過的事，我很感激你。

但現在，有時候在QQ上問你一道題，你講一會就沒耐心了，有時候你講了很多遍我還沒弄明白時，你就會來上一句：“笨死你得了！”然後不會再講了，我很想問問，咱們怎麼了？

我想帶你回憶我們過去走過的美好的時光，可你呢？“別跟個傻子一樣總呆在回憶裡，人都會長大的！”我很想問問，人是會長大，但是人長大了就不需要朋友了嗎？

那些年，我們一起走過的歲月，真的如夢似的，一覺醒來夢就破了，而那些年，不過就是我們睡了很久的一覺，而我們一起走過的點點滴滴，只是一場夢罷了~

我們，一起走過作文2

時間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長大，送出，只留下了充滿回憶的根。

我曾經就是那其中的一顆。我轉過兩所幼兒園，兩所國小。幼兒園的生活已經變得模糊，然而國小生活卻記憶猶新。

曾經聽過一首歌，有一句歌詞是這樣寫的：“還記得我們曾經，肩並肩一起走過那段繁華巷口……”回想我們，當初何嘗不是這樣啊！就這樣聽著聽著，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實實地晃動起來。

在20xx年9月1日，我第一次踏進了校園，並由此開啟了6年時光之旅。依稀還記得，一年級，那是一個早晨，一個特別美好的早晨，我來到了教室裡，那是一個美好的開始。

來到班裡，先是老師的自我介紹，再是我們的。一個小姑娘紅著臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終於熬到了下課，“你好，我們交個朋友好嗎？”幾個小女孩異口同聲地說。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時，女孩的自信心增強了許多。然後就是在明媚的陽光下，幾個女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園裡玩耍時的笑聲，是那樣的好聽。三年級我們開始有了自己的祕密。四年級，我還沉浸在美麗的童話裡，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……

說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰都不知道的偶然，讓我們在一起學習一起玩耍；也有幾分無力迴天的無奈，一次轉校，一句離別，讓我們不得不分開，互道一聲再見。

我知道哭是沒出息的表現，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。後來，我慢慢適應了新的生活，新的老師，新的同學，新的校園。我在心裡默默為自己加油，為你們加油！

如果時間可以倒流，如果世界可以逆轉，如果一切可以重來，如果……可惜，沒有如果！

謝謝你們，陪伴我度過四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過兩年的師生們！我會永遠記得你們！你們，是我國小生活中最圓滿的記憶，永遠的記憶。

你們，存在我深深的'腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡。無論有多遠，我們的心永遠在一起！

如今，三年的國中生活，已經切切實實地蹦到了我的跟前。我也將進入一個全新的世界，新的同學，新的老師，新的校園。

也許下一個美好的回憶也即將開始，我期待！

我們，一起走過作文3

偶然間翻翻書櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發光。那是一本厚厚的相簿，其中承載太多的回憶，金黃色的皮面使人感覺很溫暖。

我輕輕拂去上面的灰塵，翻開相簿，一張張泛黃的照片浮現在眼前，讓我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了與我一起走過十幾個春秋的他……這張，是在沙灘上照的，微微泛黃的照片遮不住我天真的笑臉，爸爸抱著我，父女倆的快樂定格在那夕陽的餘暉中。爸，您還記得嗎？那次去海邊，我對廣闊無邊的大海充滿了好奇，戴著個游泳圈就什麼都不怕地趁你上岸時游出去很遠。你突然發現我離開了視線，焦急地在岸邊大喊，不停地打聽我的去向，然而茫茫人海當中，你找不到我弱小的身影。看到你為我擔心的樣子，我一邊往岸邊遊，一邊招手呼喊著：“爸，我在這兒！”，然而聲音實在太微弱，於是我更用力地划水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通紅。你終於看見了我，一下子跳進海里抱住了我，“傻孩子，你去哪了？你知不知道爸爸都急死了！”我第一次看到堅強的爸爸眼中閃現了淚光，笑著安慰道：“爸，你放心，我以後不會再走遠了。”爸爸的懷抱好舒服、好溫暖，這一刻淡淡的幸福在我心底漾開……

那張，我手裡拿著三好學生的證書，在校門口微笑著，看起來已經上國中了。爸爸站在旁邊，臉上的笑容沒有變，只是眼角多了幾條皺紋，烏黑的頭髮中摻雜了幾縷白絲。然而能取得這樣的成績，絕對要首先感謝爸爸。爸，您還記得嗎？那年我邁進了國中的校門，突如其來的壓力和環境的變化讓我對新生活很不適應。那段時間，您每天即使工作再忙，也要抽出十幾分鍾，和我聊聊學校生活的趣事。你說只要仔細挖掘生活中的快樂，就一定能找到開啟幸福之門的鑰匙。從小到大，我一直對您的話深信不疑，這次自然也不例外。漸漸的，我發現國中生活其實豐富多彩，結識了很多好朋友，也融入了新的班集體。爸，謝謝你的`幫助，正是這每天短短的十分鐘，讓我更加留意生活中快樂的小事，用積極的心態去面對困難。爸，您還記得嗎……

我靜靜地合上相簿，小心翼翼地珍藏起這份美好的回憶，腦海中不斷湧現出幸福的畫面。爸，我要告訴您：成長的日子，有您陪伴，每分每秒都是那麼的甜蜜、快樂；青春的時光，有您牽著我的手，我會勇敢地面對困難、挫折；無論是過去、現在還是未來，我們都要一起走過……

我們，一起走過作文4

“怦，怦，怦”彷彿安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖，沉重的讓我喘不過氣，神經完全麻痺了，只有身體拼命的向前跑。細細感受，才發現周圍有很多熟悉的聲音“加油啊……”，“衝啊……”，“還剩30秒，一定要到終點啊……”把所有的感動轉化為機械能，奮力的向終點跑去……心中想到“感謝你們，這三年的陪伴。”

腦中卻依然閃現國中那些美好的日子……

那次和好朋友吵架了，心中別提多難受了，一個人委屈的跑回寢室，衝進蚊子的寢室就開始哭，蚊子說了很多話，不僅安慰我，還幫我分析這個問題，蚊子最貼心了！

“大鼻子”最喜歡把板栗帶到教室來了，她的位置就在我前面，每次也會把板栗房子啊她自己的包裡，讓我掂量著拿就是了。有一次，板栗真的太好吃了，禁不住誘惑，最後居然被我拿完了，本以為大鼻子會生氣的，因為她有時不吃飯只馳能吃些板栗，結果……——我完了！最後，當她知道了也只是無語的看著我，並沒有生氣，大鼻子也經常將自己僅有的`零食分給我。在我生日的時候，大鼻子還專門給我打了一條圍巾……大鼻子還喜歡做在我前面給我唱歌……

那個給我說很多真心話的機長，和我分享回憶及心事的機長，那次你不高興，於是陪你去爬樓梯，因為不想看機長不高興，討厭看到機長皺眉，希望機長能高興起來。

“越吵越好”說的就是我和豆腐吧，七年級就小吵不斷，大吵也不少，後來又光速複合，每當想起這些事就會忍不住笑，有一次你認真的拍著胸脯說：“要是你將來結婚，就算我在國外都絕對會飛回來的。”偷偷告訴你，我很感動，或許正如一句話：“經常和你吵架，那是因為相信我們的關係，對吧？"

還有在教室開演唱會的“霖總”！還有每當下課鈴聲響起，老師有時會“託堂”，這時，“恨死你”就會小叫一聲“強留的瓜不甜”來提醒老師下課了，哈哈，真夠委婉！

……

抬頭，藍藍的填空將我包圍，微微一笑。

有多少痛苦有你們和我一起度過，一起承受，有多少快樂有你們和我一起享受，一起感動。

我們，一起走過作文5

時光易逝，歲月好像一把細沙，在指縫間悄然流逝，猛然回醒，發現手心裡早已所剩無幾，留下的只有滿滿的回憶，那些我們一同走過的日子。

每逢夏季，學校都會舉行長繩比賽。夕陽西下，總會有一行白色的身影在操場練習，長繩一下又一下地抽打著地面，我們一個接一個地奔跑、跳過。儘管已是傍晚，溫度卻不減正午，汗水早已浸溼了衣衫。跑著，跳著，腳早已麻木，可我們卻絲毫沒有停下來的意思，搖繩的速度加快，加大了女生的恐懼心理，卻沒有一個顯示出放棄的意思，你一言我一語的出謀劃策，使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了，手指被繩磨得生疼，搖繩的胳膊又酸又痛，熱辣辣的太陽照在身上，汗水已滴落臉龐……結束了，189個!前所未有的好成績，付出得到了回報，之前的痛苦全都拋在腦後，我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。

又是一年一度的合唱節，一下課，我們就奔向音樂教室換服裝。不大的換衣間中，女生們互相幫助，你給我遞件衣服，我幫你係個腰帶，一舉一動之間，承載著的是我們的友情，使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然，一塊潤喉糖塞進了我的嘴裡，我剛想說點什麼，卻看見她那張明媚的笑臉：“別緊張，正常發揮。”說著，又把糖給了別人，將這個小小鼓勵，在我們之間傳遞。思緒隨著潤喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點卻又樂此不疲的日子，全班人在教室中反覆唱著那首歌，迴盪在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵，一塊糖，是我們一起走過的相互依靠的日子。

臨近期末，老師成立了互助小組，只要有一個同學沒完成任務，整個小組就都不能回家。路燈早已照亮車水馬龍的`街道，人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮著，裡面是學習的我們。儘管想念著回家的飯菜和舒適的沙發，卻沒有一個人報以怨言。“我背完了!”隨著最後一個人完成任務，教室中最後一盞燈熄滅，我們各自走向回家的路。回頭看看那間教室，那行人，才發現，我們從來不是孤軍奮戰，有那麼多同學老師在背後支援著我，又有什麼可怕呢?向前衝就是了。這是我們一同走過的奮鬥的日子。

時光早已流逝，但記憶卻可以永遠珍藏在心間，總有一些記憶值得留戀，那些我們一起走過的日子。

我們，一起走過作文6

悄然開啟記憶的匣門，你們的音容笑貌被時光塵封著。輕拂那層浮灰，解開封印，回憶我們一起走過的時光，感受點點滴滴的感動。

那一次，風雨中共同成長。火紅的太陽烘烤著大地，天熱得發了狂，空氣中沒有一絲涼氣。操場上，六十多位同學昂首挺胸，猶如一棵棵挺拔的松樹。汗珠在臉頰上滾動著，滴落在地上。隨著領隊員一聲聲清脆的口號聲，隊形不停的變換著。整齊的腳步聲，樹枝頭的蟬鳴聲，演奏著一曲歡快的交響樂。剎那間，一陣狂風吹來，太陽躲進了雲層中，黑壓壓的烏雲籠罩了大地，淅淅瀝瀝下起了小雨。領隊員高亢的聲音響起：“大家別慌，我們再練一次，最後一次。為了班級榮譽而戰，為了明天比賽勝利而戰！”大家鬥志昂揚，排好了列隊，那鏗鏘有力的步伐，像是在向雨宣戰！大家堅持完成了訓練，把衣服披在頭上，一起笑著、鬧著跑回教室。雨點越來越大，越來越密，珍珠般的雨珠絲毫不減大家的熱情。我們一起走過，一起走過風風雨雨。點點團結融匯成了感動，融成了情。

那一次，患難中一同度過。陽光輕輕灑進了教室的窗戶，灑在了她——一個十一二歲的小女孩的臉頰上。蒼白的臉上嵌著一雙紅腫的眼睛，她無精打采地趴在桌上，輕輕地啜泣，頭微微斜著，痴痴地望著窗外，胡思亂想著什麼。老師站在講臺上講課，可她卻一點也沒聽進去。父母離異，她的天塌了下來。為了讓她開心，我們想盡一切辦法。下了課，同學們圍在她的'課桌旁，陪她下下棋，亦或是找幾個謎語猜；放學了，我們牽著她的手，帶著她看外面的世界，看美妙的春天，春暖花開，鶯歌燕舞，春風像母親一樣撫摸著她的臉頰，讓她忘掉傷感：我們陪她學習，細細地為她講解每一道題，讓她別在學習上掉隊伍；我們與她談心，落日的餘暉灑在同學們身上，她那憂傷蒼白的臉被照得有了些紅暈，我們給她講故事，唱歌，只為讓她明白，父母離異不可怕，可怕的是自暴自棄。同學們患難與共，終於讓她的笑容重新綻放在臉上，笑聲重新迴盪在我們耳畔。我們一起走過，一起走過悲歡離合。滴滴友愛融匯成了感動，匯成了誼。

猶記那些時光，我們一起走過風風雨雨，一起走過悲歡離合。青春的河流上流淌著團結友愛，流淌著情誼，最終匯成了點點滴滴感動的時光。

我們，一起走過作文7

彈指一揮間，8個季節輪迴已經逝去。回首我們一起走過的歷程，充滿了歡樂與嚮往。那年，我8歲，你7歲，我們攜手邁入了國小的大門。

我們那時就像是連體娃娃，一起上學，一起闖禍，一起挨罰……那段日子，老師可是被我們氣得不輕啊！你在老師的書里加了佐料——膠水，害的老師手和書頁黏住，無法上課。當時，我可是果斷地幫你背了黑鍋啊！不過，現在想想，老師可真是可憐啊。

原本以為，我們邁出國小的那一剎那，老師是高興地，可是那時的我們實在太小。老師流淚了，我們呆了，其實，老師待我們就像是自己的孩子，如果孩子要離開自己，作為一個母親怎麼會不哭呢？後來教師節，我們問老師：“老師，您還怪我們嗎？”“怎麼會呢？我可是懷念你們了哦。現在的孩子是乖多了，不過樂趣也少很多呢！”……

帶著老師的期盼，我們再一次攜手走向新的學校，不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑，每次她到我們班了，我卻到了她們班。哎，錯遇了，然後就悲催地上課了。隨著學業負擔的加重，我們很少來往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她總是那麼叫我，雖然很不爽被叫成傻妞她姐，不過心中的`寒冬卻照進了一股暖陽。

一年過去，我們都變成了八年級的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉，而我偏偏在這個節骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達向前衝，而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識，重點內容，實踐題目，但是我的成績卻坐了滑梯，直線下降。你給予我信心，讓我要努力，謝謝你，有你陪伴真好！

所以，為了你能陪伴我前行，我也要給你一個努力前進的目標。我會等你，你最少要考上三三。“姐，我做不到的，這個很難的啦！”我不想再聽見這句話，因為我相信你一定可以，你只是不願意動腦筋，你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕，而要為這個目標奮鬥！

你知道嗎？其實我一直都記得，4月5日是你的生日。你說你不想在清明節過生日，也不想收到紙錢，我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日，好的，我陪你！在你生日那一天，我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去，我已然不記得第一次為你過生日的情景，不過我覺得——你一定笑的很燦爛！

那些年，我們一起走過，那些不羈的日子，是我一生過得最快樂的日子！

我們，一起走過作文8

新的一年已經開始，一切都變得煥然一新，充滿著勃勃生機。嶄新的一切象徵著新的起點，而所有的努力即將從這裡從頭開始。兔年，純潔無瑕，兔的兩隻翡翠大耳象徵“芝麻開花節節高”！開年之際，希望所有的人“食指和中指一起伸”——兔年吉祥！

新春已過，大人們忙著在田裡農耕，為新的豐收之年做好準備。而像我們這些勤於學業，正度著自己人生最青春時光的人，又得揹著書包本本分分的去上學。雖然覺得很受拘束，但是想起躬耕的農民“除禾日當午，汗滴禾下土”，心底的一絲慚愧不禁油然而生。

當今年的第一道霞光抹去去年的餘輝，我覺得無論去年的成績是好是壞，都不要去感動和傷懷。常言說得好：“不要迷戀於昨天，也不要幻想於明天，重要是把握好自己的今天。”記得剛開學，就舉行了“開學典禮”，每個同學的'臉上都露出燦爛的笑容。為這個原本就充滿了生機勃勃的學校又增添了一份精神。大考和小考我已經經歷了無數次，早已習慣，而去年的考試卻是我進入國中以來的每次考試，多少有些不盡人意。

典禮開始了，每個老師都是那麼彬彬有禮，每個演講也是那麼的文采飛揚，令所有的同學們都聽得津津有味，不敢有一絲疏忽，打一點馬虎。

發獎學金了，當有一些考的好的同學都紛紛去領幾個“毛爺爺”時，我的心中潛著一絲埋怨和失望——為什麼會那麼的粗心大意？如果再仔細一點兒，也許……我靜靜的想著，還不時的告誡自己，不要吃“後悔藥”，永遠都不要！這時我忽然聽見老師的口中念著我的名字。可再仔細一聽，只有50元，和他們那些人比起來，真少！我極不情願地走上臺去，可耳邊校長的一句話卻讓我豁然開朗，“這錢很少，可它的意義和價值卻不菲……”。

是呀，老師不是告訴我們，凡事必須從多個方面來看，若從單個角度來看，一定不可能完全領略其真正意義。

20xx年的第一堂課，就是猴年的開學典禮，就是校長的那句諍言，都深深地銘刻在了我的心裡。如春風般拂過我的臉龐，如細雨般灑落在我的心底。給我帶來的不僅是它的暖意，還有它無形的力量。感謝所有關愛我的人，伴我又將一起走過。

我們，一起走過作文9

曾經，我們是一群堅信夢想的少年，只因為喜歡，我們就那麼義無反顧的踏上尋夢之路。可是，大學聯考顛覆了許多我們以前很固執的，堅信不疑的東西。原本以為已經長大，可以獨立擔當地我們;以為可以經受住生活考驗的我們，在現實面前卻潰不成軍。我們，終究還是孩子。

——寫給我的青春同路人

20xx年6月，我大學聯考失利。帶著複雜的心情，我又回到了這片校園，成為眾多復讀生中的一員。回首大學聯考，我有太多的感觸。

大學聯考之前，我的學習成績處於一種不上不下的尷尬境地。如果說大學聯考是一扇決定未來的生死門，我就只能算是垂死掙扎的小獸，不甘心放棄，卻又無力穿越。煩躁，易怒，我就像一顆不定時的炸彈，隨時都會有爆炸的危險。如果真的'決定放棄，就沒有堅持的理由了吧!可是，在這一段最痛苦壓抑的日子裡，你們卻一直陪伴著我，鼓勵著我。和你們在一起的時候，我不經意間抄襲了你們燦爛的笑容，複製了你們“沒什麼大不了，腦袋掉了也不過碗大個疤”的口頭禪和你們面對生活，坦然自若的生活方式。這使本來有點陰暗，懵懂無知卻又自以為事的我逐漸地改變了。

看著你們認真地複習，微笑地面對一切不如意，淡定的面對生活中突如其來，讓人粹不及防的事情，我的心前所未有的平靜。

大學聯考落榜，雖說是意料之中的事，卻仍讓我感到難過。我像一隻駝鳥，以為只要將腦袋埋在沙裡，所有的陰霾就都會過去。

我一直以為大學聯考是一個劊子手，他殘忍的斬斷我們的天真美好，把血淋淋的現實解剖開來，攤在我們面前，然後狂笑著看我們驚慌失措的狼狽模樣。

朋友說：“成長是一則帶淚的宣言。沒有痛苦與掙扎，就不會明白什麼是現實人生。大學聯考固然殘酷，可是卻可以讓我們擺脫童稚，變得成熟與理智。它何嘗又不是給人的一次洗禮呢”。

朋友的話讓我心情豁然明朗，許多陰暗的想法和潮溼的疼痛都被這明媚如陽光的話驅走。是啊，大學聯考只不過是人生的一次洗禮，我們都在這次洗禮中變得成熟。這樣想著的時候，覺得生活美好得讓人忍不住想要揚起嘴角。把所有的不快都讓身邊經過的風打包帶走，坦然的迎接這一次的挑戰，我一定不會再退縮。

在綿長而又微薄的青春裡，我們彼此鼓勵、相互扶持，一起走過了這些風風雨雨。或許，正是我們尚年少，才可以那麼肆無忌憚的在生命的流年裡穿行吧。

若往昔可以重來，我們能否留得住玫瑰一般的情懷?留給時光一個背景吧，新的太陽已經升起。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。

朋友，人生之路，一路珍重!

我們，一起走過作文10

班主任又開始調座位了，我收拾好書包，準備前往下一個冰冷的位置，一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚後，位置坐定，招呼還沒跟新同桌打一聲，我就自顧埋頭筆耕。

事後，有人和我說，這位新同桌不好處，因此我就將心上的壁壘加厚一層，懷揣著些許不安。新同桌過完不好對付，上課時“理所當然”地將肘部越過“三八線”，作業時還不時地要直尺，鉛筆，橡皮伺候。早讀課上偶爾交談，也只有短短的一兩句話。望著倒計時牌，我突然很想逃避，逃避冰冷。

和同桌坐得久了，便也熟悉了彼此的性情，話也就自然而然地多了起來。同桌是個喜歡說話的人，儘管我對他心存芥蒂，少不了提防，但他每天都會在我耳邊播報“早晚新聞”“音畫時尚”，有時還來點體育資訊，腮幫子一直是沒完沒了。一開始我還真覺得煩，漸漸地也開始歎服這位快嘴的語言功底，我還從他那兒學會了笑，發自內心的快樂的笑，也是從未有過的笑，好輕鬆，好快樂！

原來生活可以這般滋潤，我原來被冰冷冷的題目充斥得慢慢的心，也漸漸開始體味到與他一起走過的快樂，我想，我發誓要與同桌好好相處，好好走過我們的國中生活……剎那間，冰雪消融，一股甘泉從心底噴薄而出，甘甜而清純。

我開始和同桌在早讀課上比著背書，課間拿著昨晚鑽研到的`難題，共同交流。講義傳下來，同桌正忙，我便幫他拿好講義，摺好，遞給他，作業時間我給他一個迷惑的眼神，他會意，遞來一張寫滿講解的紙條。無聊時，談一談人生理想，抑或是他開一場個人演唱會。看似枯燥的生活，也被那點滴的歡笑浸潤的充滿詩意。

雖然同桌仍然是不是地向我借文具，問我各種刁鑽的問題，但我欣然回答，再回望那倒計時牌，意味著這樣的時光已越來越少，於是我們更加珍惜，更加真誠，更加努力。

感謝同桌，讓我第一次敞開心扉，迎接生活的陽光，我們的青春不能僅僅用分數來證明，更用一起做過的快樂來填充。

未來的日子，我會用我們一起走過的種種快樂，去溶化所有的不快，並讓這份快樂永遠沉澱在我心裡，發芽，開花--永遠不敗！

我們，一起走過作文11

手牽手，一起走過暴風雨，迎來美麗的彩虹。

五年級，轉到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的氣質吸引了我的眼球。過了幾天，我得知她的名字，才知道她是女孩。漸漸地，我們認識了，並且把對方當成好朋友，但不太接觸。儘管這樣，我還是把她當成好朋友，默默地注視著她，幫助她。

六年級，我們成為了一對超好朋友。我們都非常瞭解對方，總會坐在樓梯那兒、屬於我們的“幸運樹”下、坐在校徽的圍欄上談心。

六年級上冊中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一個很柔弱的女孩，她需要我們保護與呵護。她和小可同桌這段時間裡，開始變得愛哭，變得柔弱，而小可則學我，變得堅強。她成為了我們天天安慰的物件。

一天，我們兩個人在學校裡吃飯。她傳了張紙條給我：你有寂寞的感覺嗎？寂寞的感覺是怎樣的？我回復說：嗯，當然有啦！寂寞的時候感覺全身冰冷，自我世界黑暗，沒有一點光明。她回信：對呀！寂寞的感覺就是這樣的。好冷，好黑……我寫道：你現在很寂寞嗎？為什麼會有這種感覺呢？她回覆說：嗯，是的。也許是被傷害了吧！我哭就是因為這個。她還在後面畫了一個傷心的臉。我抬起頭，看著她，對她說：“我知道，你認為雪傷害了你。”她點點頭。我認真的對她說：“不，學並沒有傷害你，這只是你的心裡作用而以。”她哭了，說：“不是的，，如果學沒有傷害我，就不會不理我！”我帶訓斥而溫和的.聲音說：“什麼啊！雪對每個人都是這樣的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很堅強的嗎？現在怎麼這麼軟弱了呢？我想看見以前的你，我想雪也想看見以前的你。相信我，我不會騙你的。”她漸漸停止了哭泣，抱著我，好久，好久……

從那以後，她堅強了，不再哭泣，曾經我們之間的那面壁永遠消磨了。我們甚至可以猜對對方三分之二的心事。

畢業了，在暑假，她發了一條簡訊息給我：楚薇，畢業了，我們還能像以前那樣嗎？你還會像以前那樣安慰我，在我傷心時唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但是不管怎樣，我依然會像以前那樣把你當成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因為我一直相信你！

我回復簡訊：鄺仔，未來的路還很長，我們會一起走過的。

我們，一起走過作文12

歡樂的笑語，烈日，不再煩躁；耐心的疏導，深夜，沒了睡意；左手一個計算器，右手一隻鉛筆，眼睛盯著電腦螢幕，你說，這是開始；知識的傳送是每天的必需，你說，這是積累；陡峭的階梯前你和我一起面對，你說，這是鍛鍊；收穫的喜悅，你和我一起分享，你說，難熬的冬天快過去了，春天還會遠嗎？那個時候你就在我家旁邊，我們一起談笑一起沉默，一起看今朝一起夢未來。不知不覺中又一個冬天快過去了，你說：看著你，哪怕不說一句話，也是舒服的。而我卻未曾在意。我是一隻孤獨的雄鷹，翱翔在湛藍的天空，覓尋你過往的足跡，串成我最美好的記憶。你常對我念起，我還對你厭煩。也只有你才能這樣包容我。

那一年裡，你教我不會的知識，梳理我堵塞的思緒，聽我講訴不快的心事，給我講那一點兒也不好笑的笑話。你叫我要堅強，要謙虛，要奮進，要善良，也要快樂。你說有你真好，我笑了，應該是我說這句話才對吧。呵呵！今天，我又來到我們相識的地方，這是多麼的熟悉。你看這裡，那是我們一起歡笑沉默的座椅，你看那裡，是我們一起種的月季，你看……為了趕上最後一班客車，你拉著我的手奔跑著，為了保護我受傷的腳，你揹著我上六樓下六樓，為了不讓我著涼，晚上你會發簡訊叫我蓋好被子，為了告訴我會降溫，一早打電話要我多穿衣服，戴上圍巾手套，為了我，你總是委屈著自己。想著這些，我掉淚了，你說過堅強的人是不會這樣的.，但，我做不到。不過我答應你，只要你回來，我就不哭，好不好？你回答我呀，你從來都不會不理我的。窗外的雨淅淅瀝瀝，路上的行人奔跑著，曾經你也是這樣拉著我奔跑的……

現在是冬天了，好冷啊，為什麼你的電話還沒有打進來，是不是訊號不好啊，是不是你手機沒費了？記得你走的那天對我說：小開心，春天永遠離你不會太遠。可是我覺得春天怎麼就那麼的遠呢？原諒我用這麼零散的碎語來思戀你，對不起。我會聽你的話，好好的生活，永遠做一個堅強的人，因為你說我是小人精，小不點兒，小開心，因為你說過，春天永遠離我不會太遠！

我們，一起走過作文13

一筆一劃寫下“青春”，好像這樣就能劉主它——這個充滿回憶的青春。每一次寫這兩個字時總是讓我有一種冬天已去，春天來臨，碧綠的嫩芽破土而出，不停的生長，在暴風雨中迎刃而上，即使被打壓了下去也會頂著衝擊力，一步一步的長大的錯覺。

然而，這不正符合青春的意義嗎?頂著風雨，迎著磨難，不畏懼，不害怕，擁有“勇往直前”的性格。青春不應該擁有害怕，不應該擁有退縮的念頭。遇到了挫折應盡所有努力去想辦法化解：遇到了棘手的事情想辦法儘可能讓它變得輕鬆;遇到挑釁的人，應想方設法征服他、戰勝他。

隨著時間的推動，年齡的增長，我們一步步邁入青春的大門，褪去了童年的幼稚，變得成熟、懂事。

青春是衝動的，被批評幾句就受不了，衝動之下跑了出去——有力的`雙腿踏著沉重的步伐到達城市的最頂端，俯視著一覽無遺的夜色：絢麗的霓虹燈閃爍著，公路上車水馬龍，喇叭“滴滴”的響。繁華的大街上有數不清的人頭在攢動著，每個商店都擠滿了人，到處都很熱鬧。與之相比，我的身旁較為冷清，只有我一個人坐在這裡，看著，看著這個城市。

突然，一陣涼風吹來，站在頂端的我打了個冷戰，一下子清醒了。看著離我有上百米高度的地面，我有一點眩暈——平時，稍微有一點高我都害怕，現如今卻在這麼高的地方，我後悔了，後悔我怎麼能衝動呢!衝動的來到這個平時我想都不敢想的地方……雨過天晴，天空深處總會出現彩虹，五彩繽紛，正如青春一樣美麗。看到彩虹總會情不自禁的露出笑臉，一張張笑臉曾在每個人的青春中出現過，是那樣的開心、幸福。但是，青春不只有這些，它還有……苦澀。青春的苦澀像咖啡一般，聞起來很香，但其味道只有真正品嚐過它的人才會明白。

咖啡的苦澀留連於齒間，每個細胞都能清晰的感受到它的濃度，許多人還沒咽就吐了出去，而我則會慢慢地、慢慢地，一點一點的喝下去，享受著它的苦澀。青春亦是如此，我也像喝咖啡一樣感受著它帶給我的苦。

在青春中，我經歷了許多我從未經歷過的事情，每一件都足以麻痺我一段時間，讓我沉痛。

有一段時間我對未來失去了希望，我的生活充滿了霧，朦朦朧朧的。我的心封閉了，對所有人都是很冷淡。每天都在苦澀中度過。咖啡成了我生活中必不可少的東西了，一直在用它治療我的傷口……它的苦被我熟記於心，只是每一次都能品嚐到除了青春以外的東西，比如……青春。

我們，一起走過作文14

抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒，所有的片段在我的腦海中閃過，就像一部彩色的電影，只是故事的結局正在進行中。

——題記

多彩的國中像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這段同甘共苦的歲月，留下了我們攜手寫下的堅強與快樂。繽紛的國中，青春的比拼；灑下無悔的汗水，共同決戰知識巔峰；前進不已、拼搏不息，風雨之後笑看彩虹；在國中征程將要到尾聲時，回首充滿了感動，充滿了眷戀。

記得我們剛剛踏入中學的大門的時候，校園裡的幾棵高大的垂柳映入眼簾，在徐徐微風中擺動，那時的九月秋意正濃，稚氣未脫的我們開始了國中生活的旅程。

當記憶流經我們初見的時候，望著周圍陌生的環境和一張張陌生的臉孔，我感到了冷漠與膽怯。因為我的性格讓我沒勇氣和每個人打招呼，我單獨的`坐在一邊。但是，你們卻用滿腔熱情溫暖了我，漸漸的我被你們感染了，同你們瘋了起來。我們慢慢的用心認知這個集體，瞭解這個集體的每一個成員，在心與心的交流中，我們播種下了一份份寶貴的友誼，而身後留下了我們一串串成長的腳印。

當我們重見秋日時，我們已經不知不覺的步入了八年級，也不知不覺融入了這個集體，感受著同學間的心照不宣。籃球場上我們齊聲吶喊，為同學鼓勁；齊心協力為我們班而努力；我們一起受過老師的訓斥，也一起受過老師的獎賞，我們一起經歷了風風雨雨。

如歌如夢般的八年級在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手，然後沉寂在一片回憶裡。

“不問不知不覺不痛不癢，多少時光。”悄然間我們已到了故事的尾聲。現在我們把自己埋進了書本，埋進了層層疊疊的試卷，埋進密不透風的黑繭——為的是有朝一日破繭成蝶，那是我們曾約定好的理想。

在時間的狂流中，斜陽的餘暉下，我們將永遠懷念我們一起走過的這三年，懷念一起去欣賞過的自然的壯美景色，懷念一邊討論學習上的問題，一邊暢談人生和理想的激情。

因為迷茫過，因為尋找過，因為奮鬥過，因為擁有過，所以在不說再見的人生道路上，讓我們再次背起行囊，越走越堅強。

我們，一起走過作文15

開啟黎明的窗，心靈已不再被塵封，在窗外，追逐天際那無邊的夢想，成長的風帆，把年少不真實的輕狂揮灑的淋漓，靜靜尋找那些年的曙光。

——題記

（一）

“啊，好難呀！天知道怎麼做啊！”“喂，我認為是這樣，我列給你看，x+y等於……”“不對，應該是這樣吧！”大家都圍在課桌前七嘴八舌的議論著。只是由於數學老師留了一道超難的數學題，讓我們動動腦筋，看能不能做出來。“哎，天知道何年才做出來啊，就連班裡的尖子生都沒有辦法，何況是我啊！這些公式擺在面前，是它們認識我，我不認識它們。”我心裡發著牢騷。

“哇，我好像有點眉目了，我講給你們聽啊。”班裡的“數學大王”大叫，即刻，我們都聚在一起，洗耳恭聽，整個走廊都瀰漫著我們的聲音。

那些年，我們在課桌前探討難解的數學題。

（二）

屋外，漫天飛雨；屋內，空氣凝結。臺上，班主任講述她要離開的訊息，臺下；我們用詫異、傷心的目光呆呆的望著她。她——我的同學，更是我的.摯友，今天，她要告別我們轉到外地。此刻，她什麼都沒有說，但是清晰的看到她的眼眶已溼潤，流下了珍珠般的淚滴，之後，她走了，越走越遠，越走越遠，直到遠離我的視線。

瞬間，我發現，淚水早已將筆記本打溼，那淚跡永遠的定格其上，如窗外那寂寞的雨滴，纏纏綿綿，輕舞著淡淡的憂傷。

那些年，我們感受著離別的苦痛。

（三）

“快點，來不及了。”“奧，知道啦，行了，出發吧！”之後一路狂奔，攜手來到山上，只為一睹那朝日始出的妙境。

終於，東方旭日緩緩升起，那金黃色的光輝灑落，輕輕地，暖暖的，它照亮了原本微暗的世界，也重新點亮了我們心中的那份火熱的情懷。

“我們追逐光明的未來，我們無所畏懼，我們鬥志昂揚，我們要為自己的美好明天而奮鬥！”面對朝陽，我們喊出了心中的那份激情，那一句句話語，在山谷裡迴盪，帶著我們的憧憬，帶著我們的希望，飄向遠方……

那些年，我們哭過、笑過、受傷過、感動過。曾經幼稚的舉措、執著的追求、青澀的笑臉，記錄著我們成長的影像，深深烙印在心上，時光擦不去，歲月抹不散。