放風箏作文實用[15篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

春天到了，春姑娘來到了人間，百花齊放，百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。

忽然，草坪上颳起了風，大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗，終於有一次，小帥自信地說：“可以起飛了。”小明聽了，就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去，風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的風箏，心想：我的風箏一定是最漂亮的。

天空中的風箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去；有的`像長了無數只腳的蜈蚣在空中爬來爬去；還有的像凶猛的老鷹在空中飛來飛去，真是讓人眼花繚亂。

遠處還有一個小男孩，他也在放風箏。他第一次就飛起來了，他的風箏在空中飛來飛去，像一架彩色的飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了，想起了自己小時候放風箏的情景。

春天真是放風箏的好季節！

放風箏作文2

今天是星期六，下午我做完作業就想到什麼地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什麼不乘現在這麼好的天氣去放風箏呢?於是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那麼風箏就能夠比別的.地方要放得高。想到這裡，我情不自禁地說：“呀，怎麼會有人比我的風箏放得還要高呢?”

於是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。於是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，

放風箏作文3

週末，我和媽媽伴著春風、迎著春光一起去放風箏。

在春姑娘的指引下，我們蹦蹦跳跳得踏入了生態園。鶯歌燕舞，奼紫嫣紅，在經過春風的洗禮後，大地上的一切都煥發出無窮的生命力，活力十足！

抬頭一看，在湛藍天空的映襯下，五花八門的風箏爭高鬥豔，熱鬧非凡。此刻我也迫不及待得拿出了我心愛的“五彩小蝴蝶”，我兩腳生風，拉起風箏線就跑，幻想著我的“小蝴蝶”翱翔直上，躍入雲端，然而回頭一看，它卻平平穩穩得緊跟在我身後。我媽媽早已笑彎了腰，我此刻才發現我和其他小朋友奔跑的方向完全相反，根本沒辦法藉助春風姐姐的'力量起飛。後來在哈哈哈指導下，我換了方向，奔跑，放線，拉線，我心愛的“小蝴蝶”終於回到了屬於它自己的天空！

回家的路上，媽媽語重心長得對我說：”做任何事情前都要細心觀察，尋求方法，心急吃不了熱豆腐，不然到頭來只能走盡彎路，一事無成。”真是有意義的一天！

放風箏作文4

春天到了，萬物復甦。我和爸爸去廣場放風箏。

來到廣場上，這兒人可真多啊！天空中飄著各種各樣形狀的風箏，有可愛的燕子風箏，有長長的'蜈蚣風箏，還有凶猛的老鷹風箏……它們在天空中你追我趕，充滿了活力，像是在比賽一樣。

我開心極了，迫不及待地想把風箏趕緊放上去，我高高的舉起風箏，用力扔向上空，拉著風箏就往前跑，可惜沒跑多遠風箏就落了下來，這樣的方法我試了幾次都沒有成功，看來放風箏並沒有想象的那麼容易呀！

爸爸看我有點著急，走上前對我說：“等風來的時候再試試！”我耐心的等待，一陣風來臨，我再次拖起風箏奔跑，一鬆一緊的拉著線，終於在風爺爺的作用下風箏飛上了藍藍的天空，它越飛越高，越飛越遠，我情不自禁地歡呼起來：“我成功啦！我成功啦！”這時的天空更加美麗多姿，好似一幅絢爛的風景畫。

時間過得真快啊！一會兒就到了傍晚，我意猶未盡，依依不捨地回家了。

放風箏作文5

今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野裡春遊。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的`葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。

我說：“哥哥，我們在這裡放風箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風箏的線，哥哥在後面拿著風箏，我一起跑了起來。風慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風箏，說：“妹妹，你現在可以放風箏了。”

我放著“金魚”風箏，風箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！

媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那裡發呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什麼不放風箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說：“我幫你放風箏吧。”小明開心地笑了。

現在小明也在放風箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心啊！在春天裡放風箏，真快樂啊！

放風箏作文6

今日真是個好天氣，藍藍的天空飄過幾朵白雲，陽光灑在身上，舒服極了。

小軍和小美是一對兄妹，他們帶上自我最喜歡的.風箏，去草坪上放風箏嘍！

他們走到草坪上，哇，這麼多人！天上的風箏五顏六色，形態各異。有蜈蚣風箏，有金魚風箏，有老鷹風箏……他們正準備放風箏呢，忽然，小明跑了過來，笑嘻嘻地說：“也帶上我唄。”小軍同意了。

就這樣，小軍拉著風箏線在前面跑，小明在後面舉著風箏。小明喊道：“我要鬆手了，你要做好準備！”“好。”小軍回答。

小美在一旁笑眯眯地說：“哥哥，你幫幫我嘛，我放不起來。”

遠處有一家三口，小兒子一邊放一邊對兩個大人喊：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏最高！”兩個大人看著風箏，感嘆自我的孩子又聰明，又聽話。

放風箏作文7

風一來，爸爸就把風箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說：“你看，我就說放風箏很容易的嘛！”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎麼回事呢？嗯，肯定是風小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我說：“放風箏，最重要的.就是：風箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次，風箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終於會放風箏了！

回到家後，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”啊！

放風箏作文8

在一個晴朗的日子裡，許多小朋友在公園裡的一個長滿綠色小草的空地上放起他們那細長的'蜈蚣風箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風箏、還有展翅飛翔的老鷹風箏……

一個穿著綠色衣服的小男孩說：“三，二，一，我要準備跑啦！”一個穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說：“起風了，快跑呀，要不然風箏就飛不起來啦！”一個穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風箏，可是調皮的風卻把她的風箏給吹下來了，所以她只能看著旁邊的兩個小男孩了，遺憾寫在了她的臉上，不過心裡卻散發出滿滿地興奮。

遠處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說：“我們的孩子那麼小就能把風箏放得那麼高，真是厲害哦！”孩子說：“我還能把風箏飛得更高呢”

就這樣，更多的風箏被春風吹送上了藍藍的天空。

放風箏作文9

如果你此刻問我最喜歡哪一個季節，我必須會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節最適合放風箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的.天空中飛舞著一隻又一隻歡樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。

我拿出自我的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裡教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自我的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”

那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

放風箏作文10

春天來了，春姑娘裝點得一片翠綠，我拿著心愛的人魚風箏，與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

我們來到了世紀廣場，看見藍藍的天空中飄著一隻只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛凶惡的老鷹，有的.是胖乎乎的皮卡丘……

開始放風箏了，一切準備就緒後，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風箏奔跑起來。不久，颳了一陣風，爸爸突然對我說：“快放線。”我趕緊放了線，只見風箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風箏像一隻美麗的蝴蝶，在藍藍的天空中飄來飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

這時，我彷彿也變成了一隻美麗的風箏，在科學的天空中翱翔。

放風箏作文11

星期天的早上，小粉、小綠和小紫到草坪上放風箏。

哇！這裡真是風箏的海洋！瞧，有綠紅白相間的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，有勇猛展翅欲飛的老鷹風箏，看起來像是在捕捉調皮的.蜈蚣呢！一旁的三角形風箏呢，正偷著樂看著它們倆之間的戰爭。

小紫拿出風箏——“可愛的燕子”。只見他舉著風箏，挺直身子，抬起頭，一副“萬事俱備，只欠東風”的樣子。一陣微風吹來，小紫鬆開了雙手，將小燕子”往天空媽媽的懷抱裡送。小綠配合著小紫，一邊跑一手拉著線軸，一手放線。線軸一鬆一緊，就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍藍的天空。“燕子”一會兒在雲中穿梭，一會兒在高空中發呆。地上的小綠和小紫隨著風箏的忽高忽低，不時歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風箏，望著他們一副心裡癢癢的樣子。

風箏越飛越高，他們的心情也隨著風箏越來越高興。

放風箏作文12

春天，藍藍的天上飄著朵朵白雲，柔和的春風吹拂著人們的`臉龐，像這樣的好天氣，最適合放風箏了。

小明和小剛約好一齊放風箏。他們來到草坪上，小明拉著風箏線，小剛托起風箏，小明一邊跑一邊說:“小剛，你緊跟我！”小剛聽見了。連忙大聲喊:“好的，你跑快點，我要鬆手了！”說完，小剛鬆開了手，風箏慢慢地飛了起來，小明和小剛看著高高飛起的風箏開心地笑了。站在一旁觀看他們放風箏的小妹妹，情不自禁地叫起來：“兩位小哥哥，我不會放風箏，請你們教教我好嗎？”

而在遠處，有一家三口也在放風箏，那個孩子一邊放風箏一邊對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，快看，我放的風箏最高了。”而他的爸爸媽媽正依偎在一齊，共度浪漫這愜意的好時光，不光是他們在放風箏，還有很多滿臉笑容的人們也拉著手中的風箏線隨風而動，他們的風箏圖案有小金魚，蜈蚣，老鷹等……

大家玩得很開心，他們的笑聲在大地間久久迴盪。

放風箏作文13

星期天天氣晴朗，風和日麗，麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風箏。

在空曠的草地上，麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙，雙手捧著一個漂亮的“蝴蝶”風箏，笑眯眯的看著旁邊的亮亮說：“看天上的風箏可真漂亮啊！”

亮亮和明明一起放風箏。明明雙手把“燕子”風箏高舉過頭頂，等起風時他會把風箏一拋，風箏就會隨風緩緩飛上高空。嗯，亮亮右手握著線軸，左手拉著風箏線，在草地上開心地跑著。“起風了，起風了！”亮亮邊喊邊放開風箏，風箏隨著風慢慢移動。

遠處有一家三口小男孩的風箏，已經放飛到空中了。他看著空中的風箏心裡美滋滋的。旁邊的父母用柔和的.目光注視著他，好像在說：“我們的兒子真能幹。”

瞧，天空中的風箏可真多呀！有褐黃色的“老鷹”，有鮮紅色的“大金魚”，還有那長長的“大蜈蚣”……

他們開開心心地玩了一個下午，直到夜幕降臨，才依依不捨地回家了。

放風箏作文14

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期六晴空萬里，暖風徐徐，正是放風箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態公園放風箏，公園景色優美，天上的風箏種類各式各樣，有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的……

萬萬和明明準備放風箏，萬萬拉著風箏大聲喊道：“我小跑一會兒，我說停，你就鬆手。”“好的！”明明說。

風箏搖搖晃晃地飛了起來，在藍天白雲的襯托下，他們那隻燕子顯得格外漂亮，從遠處看，天上的燕子風箏就像在空中隨風舞動，在萬萬和科科的努力下，明明的`小蝴蝶風箏也飛起來了，三個小夥伴開心地在公園的草地上又蹦又跳，高興的不得了。遠處的小弟弟見了高呼著：“我也要放，而且還要是最高的！”看見了兒子這般開心，他的爸爸媽媽也很開心。

夜幕降臨了，大家這才依依不捨地離開了。這一天玩得真開心啊！

放風箏作文15

今日是星期六，陽光明媚，微風習習，是放風箏的好天氣。

清早，許多小朋友拿著自我心愛的風箏來到公園放風箏。瞧，空中有一隻老鷹神氣得很，其實是一隻老鷹形狀的風箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數的腳隨風擺動；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…

最趣味的是近處的3個小朋友，一個男孩拿著風箏，另一個男孩雙手拿著線，兩人默契地配合。“放！”一聲，一隻燕子形狀的風箏，緩緩飛向藍天。旁邊一個拿著蝴蝶風箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會兒，我的風箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的.帶領下，也成功地將一隻三角形彩色的風箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自我的風箏高興地喊著：“我的風箏飛得多高呀！”

不久，天空上飛滿了各式各樣的風箏，像在舉行一場運動會，又像在舉行一場舞會，每隻風箏都竭盡所能，以更美的姿態飛向更高處。

這個畫面多麼漂亮呀，我真想參與其中！