高尚的品質作文(5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的高尚的品質作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高尚的品質作文1
高尚的品質同學之間,最可貴的是捨己為人、處處為他人設想的精神,這不,我們班就出了兩個有著如此高尚品質的人!那天下課,班裡最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節課剛剛佈置的作業,老師看到後顯得非常生氣。“是誰擦的'?明明交待好留著講評的?”老師面向全班,突然大聲說道。
大家都怕得一聲不出!老師變了臉色,走到講臺桌旁,再次用嚴厲的聲音問道:“到底是誰?”這時,只見黃永泓和黃榮傑同學微微動了一下,接著好像因為同情丁海似的,於是他們不約而同地站了起來說:“是我!”“是我!”老師轉過去,看了榮傑和永泓一眼,然後搖搖頭說:“不是你們!”過了一會兒,老師又說:“絕不加罰,擦掉黑板的站起來吧!”後來,丁海還是起立了!於是班裡便開始議論開了。有些同學說:“丁海是不小心的”。當然這裡面也包括我和榮傑、永泓他們;不過也有人說:“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂,故意不讓別人把作業抄完。”“故意擦的?”這種可能性倒是很大,因為誰不知道丁海向來就調皮,不過這次好像真不小心……
高尚的品質作文2
你,我,他,我們都是普通人。從一件平凡的小事中,我們可以發現很多普通人的高尚品質,比如司機對行人的關懷,服務員對客人的提醒,熱心的老闆,默默無聞的科學家和工人,給領導指錯字的員工,尊敬老師的下崗工人等等。
記得有一次,爸爸帶我去了一家叫“老院子”的餐廳。我們先找了個地方坐下。一個穿著藍白相間裙子的女服務員走過來,和藹地說:“你想要什麼?”說完,然後遞給我們一份選單。
爸爸拿了一些選單,看著一排排的選單,把手指放在一個菜的前面。“這個,”他還沒說完,他的手指就落在另一個盤子上,“這裡還有,”然後,“還有……”爸爸講到一半,旁邊的服務員插上電源。雖然不禮貌,但她是這樣說的。她說,“”女服務員爽快地說。
爸爸覺得有道理,點了點頭,“好了,就這樣吧!”
服務員淡淡一笑就走了。服務員說的話總會印在我的'腦海裡,時不時會浮現在眼前。
總之,我尊重天下所有善良的普通人和誠實的勞動者。如果說名人是金字塔的尖頂,那他們就是塔和地基。他們和我們一起走過了21世紀,進入了新世紀,創造了美好的未來。
高尚的品質作文3
你知道《植物四君子》嗎?梅、蘭、菊在花資本和色彩上各有特色。特別是菊花,是一種五彩繽紛的花,它不畏嚴寒的性格更讓人喜愛。
秋天來了,滿山遍野的菊花會優雅地露出美麗的笑臉,散發出陣陣濃郁的香氣,托起一個迷人的秋天。看那些菊花。它們紅得像火,粉得像霞,白得像雲。其中,我最喜歡的是瀑布菊,非常漂亮。它的花瓣像瀑布一樣直瀉而下,它的'莖是直的,像苗條的女孩。瀑布菊花的葉子是綠色的,在它們的包圍下,花朵襯托出它迷人的高貴品質,既華麗又令人愉快。薄薄的雄蕊像銀線一樣,上面覆蓋著金色的絨球,比李白大詩人筆下的瀑布還要美。
菊花有各種形態,有的像少女剛洗過的頭髮,隨意飄散;有的像一把撐開的傘;有的像華麗動人的鳳尾;有些像精緻的燈籠。秋風在徐來,菊花站在風中,傲霜盛開。
我愛菊花嬌豔的色彩和婀娜的造型,我愛不與其他花爭春秋的品質。就像元稹說的:“不是花偏愛菊花,而是花多開不開花。”
高尚的品質作文4
當你被冤枉時,一定會很想為自己爭辯!當自己不服氣時,一定會幫自己到會公道!知道嗎?當你不爭辯、要順從時,就是一個高尚的人!
忍受……把痛苦、困難、不幸的遭遇等勉強承受下來。雖然感覺很痛苦,但是過幾天你就會感到一切海闊天空!不要不服氣,這會把你帶入最痛苦的空間:仇恨。自己要清楚地知道本身心底善良、軟弱,即使表面是如此堅強,這也不過是裝出來的而已。本身脆弱的心靈,一旦受到刺激和挑釁,心靈一定會受不了!但是生活中,一定會存有愚蠢的挑戰。我們要靠自己活得更精彩,使別人不再那種眼光來看你!
忍受……忍受,必須要用自己的勇氣來面對,並不是頂頂嘴才可以解決事情。相信大家都聽說過:忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。是啊!我們也應該在遇到某件事情時,跟他人起衝突時要學會忍讓。如果與別人發生衝突、損壞個人利益的事情而以他人發生矛盾,應該大氣大量的退讓一步。要是大家都互相忍讓,那生活中的吵架時間和打架事件就不會發生!
忍!忍!忍!再三忍讓,請感受這種高尚品質的人的'感覺的吧!
忍受!讓我們快速洗滌心靈吧!使心中不再存在罪惡,讓我們擁有純潔的心靈。讓我們一起飛向蔚藍的天空吧!
高尚的品質作文5
在學生中,最可貴的是捨己為人,為他們著想的精神。我們班有兩個!
有一天,班上最討厭的調皮男生黃定海,不小心把上節課剛佈置的作業蹭到了,老師看到後非常生氣。
“是誰?明明交待要發留評論?”面對全班同學,老師突然大喊。
大家都嚇得說不出話來!
老師變了臉色,走到講臺桌前,又用嚴厲的聲音問:“是誰?”
這時,我看到黃永巨集和黃容傑動了,然後他們好像很同情丁海,於是都站起來說:“是我!”“是我!”
老師轉身看著容傑和永紅,然後搖搖頭說:“不是你!”
過了一會,老師說:“千萬不要罰,擦黑板站起來!”
後來,丁海站了起來!於是全班開始說話。
有同學說“丁海粗心”。當然也包括我和容傑、永紅;不過有人說:“丁海是故意的。”"丁海總是搗亂,故意不讓別人抄作業。"
這種可能性很大,因為誰不知道丁海一直很調皮,不過這次好像真的`很粗心。
老師聽著,聽著,沒有解釋。突然他走到容傑和永紅面前,大聲說道:“你的素質真高尚!”
班裡響起了一陣掌聲!
是的,不管丁海是不是故意的,這樣站起來真的很少見!
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