活潑的我作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的活潑的我作文，歡迎大家分享。

活潑的我作文1

一米四的我今年上五年級，是個淘氣的小女孩。一張瓜子臉，高高的鼻樑上有一雙大大的眼睛，一條烏黑的馬尾辮梳在腦後，一張能說會道的'小嘴裡有著一口整齊的小白牙。我非常瘦，風一刮就要倒，媽媽經常說我吃多少都不長肉。

我是一個愛運動的女孩，喜歡穿低領毛衣，粉色運動上衣，紫色條絨褲，因為穿上那身衣服，使我更像運動的小女孩了。我非常馬虎。數學期會考試時我就想得一百分，一改每次考試不認真的毛病，做每道題都非常認真。做完後又開始仔細地檢查，當檢查到做圖題時，我覺得這道題太簡單了，就忽略了。下課後我跟同學們一道題一道題地對了一遍答案，全對。於是我一心眼望著卷子快點發下來，好在同學面前炫耀一下子。公佈成績了，老師說我得了99．5分，少畫了一個垂足。我這麼認真還是犯了馬虎的毛病。有一次考試到來了，我又在認真的情況下，少寫了一個日期，真拿自己沒辦法。不說馬虎了，說說我的熱愛勞動吧！每次打掃清潔區，我都第一個跑到清潔區先幹起來，三下五除二就把落葉掃成幾堆，其他同學來的時候都驚訝地看著我，在我的帶動下我們的清潔區不一會兒就做完了。我還經常幫助其他組做值日，擦黑板，幫助家裡洗碗、擦桌子。

這就是我，一個馬虎、愛勞動的平凡女孩子。

活潑的我作文2

嘿！我，有一雙大大的眼睛，不大不小的鼻子，留著不長不短的頭髮，有一張充滿活潑的嘴巴。最重要是我的性格:活潑開朗，熱情樂觀無論做什麼事都充滿了好奇心。為了證明我是這樣的人，我今天給你講個例子來表達我的真情實感。

我對爬上了樹的麗敏說:“嗨，快拉我上去，我等不及了，我一定要看到鳥媽媽是怎麼生蛋的。"“好的”麗敏說道，但沒過多久就被鳥媽媽"猛烈攻擊"，我們雖從樹上掉了下來。但我沒哭反而是笑著的說:″沒事，沒事。

我的好奇爆漲:為什麼電視機這麼小，裡面卻有這麼多人？"本來我把電視機拆開了，裡面只有電線什麼的。"媽媽，我發現仙人掌的'刺可以當牙籤"。後來我把了一條次下來在家人面前像大人一樣"剃牙"等家裡人一起哈哈大笑起來。我卻還沒搞明白，我做了一些什麼事。就是因為好奇，捅破了螞蟻巢，被螞蟻咬，把雞尾巴上的毛給拔了，害我被雞啄，小時候還把蝴蝶抓來看看翅膀裡面是不是裝滿了顏色......

其實人們的優點就像天上的星星，數也數不清。當然，只要你善於觀察一定會發現你的優點的。

活潑的我作文3

大家好！我叫宋夢雅，我是一個活潑的女孩。

我長得很漂亮，大大的眼睛總是帶著微笑，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，顯得非常可愛。

我有很多特長，如：彈鋼琴、唱歌、畫畫、書法……但我最喜歡唱歌了。

記得有一次，我準備參加“蒲公英”大賽，每天中午吃完飯我都到音樂教室去練聲，音樂老師也細心地給我排練動作，教我一些唱歌技巧，時間一天一天地過去了，比賽的時間到了，我懷著激動的心情，走上了比賽的講臺，我把準備好的'歌曲《剪羊毛》流暢地唱了出來，我的聲音非常動聽，好像樹上喳喳叫的百靈鳥。初賽結束以後，我以優異的成績參加了複賽、決賽，並且取得了“金獎”呢！

我不僅歌唱得好，作文寫得也不錯。記得有一次，我的作文《小豬拔牙》參加了“北京海藍藍作文大賽”，並獲得了一等獎，還有，《我們班的好管家》也同樣獲得了一等獎的榮譽。

美術雖說不是我的特長，但在三年級到四年級的時候，我們的美術老師——王老師，誇我的美術有了很大的進步。有一次，老師讓我們畫捕蟲草，我畫得非常認真，王老師笑笑對我說：“你看你現在的畫兒多好看啊，一定要堅持喲！”

同學們，這就是我，一個活潑的女孩！

活潑的我作文4

大家好，我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的男孩，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我—博興實驗國小一名即將進入五年級的國小生李希堃。

我最大的愛好是拉二胡。有一次，我正在房間拉二胡拉得津津有味，鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個音樂迷！”

平時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學需要我的幫助時，我總是盡力而為，熱心相助。

當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

我也有屬於我自己的.理想，將來我想當一名音樂老師，教越來越多的小朋友學二胡，讓他們體驗到二胡帶來的樂趣。

這就是我，一個活潑開朗、愛好拉二胡、樂於助人還有許多缺點的小男孩。你願意和我交朋友嗎？

活潑的我作文5

最近，我一直在思考一個問題：我到底是文靜的人還是活潑的人呢？帶著這個問題，我決定調查：

採訪物件一：奶奶

明白程度：★☆☆☆☆

奶奶是一個有"學問"的人，更何況我是奶奶從小帶到大的，她一定對我非常瞭解。我：奶奶，你覺得我文靜嗎？奶奶：一點兒也不文靜，整天呱啦呱啦的說個不停，能叫文靜嗎？我：那請問我活潑嗎？奶奶：這個嘛……對了，挺活潑的，上次我剛買的的`一個花瓶，你一回家就橫衝直撞，結果花瓶打碎了……我想起來了，這賬我還沒算呢！站住！別跑！我：救命啊！

採訪物件二：張萌

明白程度：★★☆☆☆

天天和張萌一起玩，她肯定很瞭解我。我：張萌同學，請問你認為我文靜還活潑？張萌：我認為你是文靜的，因為你在學校，不愛嘮叨。{我這個人在家呱啦呱啦說個不停，在學校可安靜啦！}我：哦，原來你還不知我的"廬山真面目"啊！

採訪物件三：老爸

明白程度：★★★★★

我：爸爸，奶奶說我活潑，張萌說我文靜，我該相信誰啊？爸爸：孩子啊，如果你只向一個角度去想，那就大錯特錯啦！你只在活潑和文靜中選一個，和不再想一個更恰當的呢？你既文靜也活潑，但你更是一個自然的人啊！我：對啊！老爸，你真聰明！

結果出來了，我既不是活潑的我，也不是文靜的我，我是一個自然的我。

活潑的我作文6

大家好，我叫張浴榕，今年八歲半，是一匹快樂的小馬駒。我是一個活潑可愛的小男孩，烏黑的頭髮，在陽光的照耀下閃閃發光。彎彎的眉毛下嵌著水靈靈的大眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石。有一雙能說會道的小嘴巴和一口整整齊齊，潔白如雪的牙齒。臉就像一個圓溜溜的西瓜。我有許多的優點：我寫字很認真，不管我們的作業是多還是少，我都會堅持把作業本上得字寫的整整齊齊。

我還不亂花零用錢，每天在家吃飽了就去上學，從來不會買麻辣食品，媽媽告訴我這些東西不衛生。

我還很喜歡運動，只要天氣好我都會堅持跑步，一直跑到汗流浹背。所以現在我的身體越來越強壯，很少生病。但是我也有許多的缺點：比如做什麼事都慢，我每天的'作業都要做到九點以後，不管爸爸媽媽再怎麼催，我還是不慌不忙的做。早上起床，我都要媽媽喊幾遍，才從被窩裡鑽出來。為此我經常捱罵。

我還愛流淚，只要受一點委屈眼淚就會不爭氣的流個不停。雖然爸爸經常告訴我男兒有淚不輕彈，但是我總是控制不住。真的好煩啊！我還有很多的愛好：看書，下棋，打球，跳繩。

這就是一個活潑可愛的我。

活潑的我作文7

我叫羊浩傑，是雙峰中心國小六年級的小男生。曾經擔任過副班長，衛生委員等職務。我的學習成績在班級里名列前茅，每次期末測試，各科成績都優秀。

我不但學習成績好，而且還有很多的愛好。如畫畫、寫字、旅遊、登山，都是我最喜歡的。我還很愛看課外書，大家都說我是書呆子。通過幾年的努力，已養成了看課外書的好習慣。在家裡，當然也少不了我喜歡看的書，爸媽特意幫我買了一個小書櫃。現在，書櫃上已經被整摞整摞的書擠滿了，有《安徒生童話》、《老人與海》、《百年孤獨》等書。由於養成了天天看書的好習慣，我的作文水平不斷的提高，我寫的十多篇作文已在磐安教育網上發表，我寫的《輝煌的陳列室》獲得了磐安縣二等獎。我還能積極參加學校組織的體藝2+1活動。是學校籃球隊的.替補隊員，更參加過磐安縣田徑運動會的跑步比賽。

我的笛子也吹得很好。我會吹《花頭臺》、《我的祖國》、《茉莉花》等。我的毛筆字也寫得越來越好，在班上數一數二。這就是淘氣、活潑的我。你們願意和我交朋友嗎？

活潑的我作文8

我是一個非常活潑開朗的女孩，我的名字叫xx。看了這個名字之後，你肯定不難想到，我是一個聰明伶俐的孩子……

我長著一頭烏黑靚麗的頭髮，經常梳著兩根羊角辮。我還有一張橢圓形的臉蛋，就像一個小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，嘰嘰喳喳像一隻快活的百靈鳥，我真喜歡媽媽給我的'這張臉。我今年十歲了，是家裡的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習成績雖然談不上數一數二，可是卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、游泳、彈電子琴、看書……

我最大的特點就是樂於助人，幫助生病掉課的同學補習功課，為貧困山區的孩子們賣報籌集上學經費……只要是能幫助別人的事，我都會全心去做，盡力而為。所以，我也就成為了老師的小助手。

我就是一個這樣一個聰明、活潑、樂於助人的小女孩。親愛的同學們：我真心希望能成為你們的好朋友，希望你們能為我投上寶貴的一票。

活潑的我作文9

照片上有一個很帥的小男孩，穿著黑白條紋的上衣，藍色的七分褲，臉上的笑容非常燦爛——這就是我。

我最喜歡的運動是打乒乓球，為了喜愛的運動，參加了學校乒乓球訓練。每週五下午和星期六上午都積極參加訓練。訓練還是挺辛苦的.，不過我堅持參加，因為成功者都是有毅力的人，失敗者都是半途而廢的！這是《科學家的故事》告訴我的。在本學期的學校乒乓球比賽中我還獲得了第三名呢！同學們都誇我是乒乓球高手！

我還喜歡跆拳道。我都練了五年了，已經是藍帶高手了！我不但喜歡運動，還喜歡安靜的休閒方式——讀書。《山海經》、《騎狼的兔》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《西遊記》、《十萬個為什麼》、《中國地理雜誌》帶我遊覽古今中外、瞭解各地民俗的同時，還讓我明白世界的寬廣、知識的無窮。我還喜歡旅遊，到各地親身經歷其中的風俗，感受其中的人情，真是其樂無窮！

大家都很喜歡我，因為我性格活潑，喜歡主動幫助他人尤其是我的同學；不過我膽子有點小，不喜歡錶現自己，以後我要改變這個缺點，展示我的風采。我還有點粗心，考試時，不是忘了寫單位就是寫錯別字，因此我老挨批評。唉！

這就是我——李洲。

活潑的我作文10

我是個活潑開朗的小男孩，也是個樂於助人的人。

那是一個很熱的日子。中午吃完飯，陸鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥漬，又溼又滑。陸鑫健褲子外面摔黑了一大塊，左膝蓋還蹭破了皮。我看見後，趕緊跑過去把他扶起來，問他：“還好吧？”陸鑫健愁眉苦臉地說：“有點痛。”“有點痛算啥，想想紅軍二萬五千里長徵，你這點事算什麼。來，我先把你扶回教室，如果過一會還很痛，我再送你到醫務室龐老師那裡去上藥。”我一邊安慰他，一邊攙扶著他回到了教室。

後面幾節課，陸鑫健想喝水，我就去幫他接水，他想上廁所，我又把他扶到廁所。

社團課下課，他說腳痛，我陪他去醫務室。看著他一拐一拐，搖搖晃晃走路的樣子，我趕緊扶著他說：“你這個樣子，我挺擔心的，萬一再從樓梯上摔下去，那可危險了，還是我扶你去吧。”平時，一個人上下樓梯，覺得很輕鬆，現在扶著他，重心不平衡，雙腿像灌了鉛似的.，每邁一步，似乎就要摔下去一樣，我的心裡很緊張，生怕一個不當心，和他一起摔下樓梯，那可真糟糕啊。從二樓下來，我已使滿頭大汗了。

到了醫務室塗好藥水後，他覺得腳更痛了。我對他說：“堅持一下，我們回教室吧！”他緊皺著眉頭搖了搖頭，等了好一會，他覺得好一點了，我又扶著他勾肩搭背地回到教室。

我為人人，人人為我，願大家都加入到助人為樂的行列中來，我們的校園會更加美好。

活潑的我作文11

我的學校，她是一個美麗而活潑的校園。在這個美麗的校園裡，有著綠陰陰的樹木、奇特的假山、高大的教學樓、寬闊的操場、還有學生們朗朗的讀書聲……

新學期開始了，我又走進了日思夜想的學校。過客一個歡歡喜喜的新年，學校也有了新的風貌。瞧，我們校園的紫金花，神奇而又美麗，為什麼說它神奇呢？因為它在過去的冬天裡，任然開放這嬌豔美麗的花，就像再刺骨的寒風中綻放出一個個溫暖的笑臉，彷彿這是在大自然鼓勵我們不要被寒風所擊倒。

我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時活潑歡快的操場。

鈴！下課咯！同學們都紛紛來到操場上，好好的利用這十分鐘，開開心心的玩！看，這幾個扎著羊角辮的小女孩，正在專心致志的玩跳皮筋呢，看她們玩的多開心呀；那幾個小男孩，正在玩著緊張的貓抓老鼠的遊戲，那隻“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的'學生們，再加上旁邊鬱鬱蔥蔥的花草樹木，更是為學校增添了一份活潑的色彩。

我的校園還有許多美麗迷人的景觀：有散發著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹、綠油油的草坪……

我的校園裡有這美麗、神奇、獨特的景物，更有學生們愛學習的優良品質。我愛這充滿生機的美麗而活潑的校園！

活潑的我作文12

我生性膽小在眾人面前從來沒有在聲說話過，更沒有主動和教師交談過，有時老師主動和我談話，我也是聲如蚊哼。可自從給老師打過一次電話後，我在老師面前就不再那麼膽小了。

那是上四年級的時候，有一天下午放學後，我回到家裡便開始寫作業。突然，有一道題不會做了。絞盡腦汁也沒有解決的辦法，我犯難了，我家附近又沒有我班學生，因為我內向，和同學又沒有電話聯絡，爸爸媽媽也都沒有下班，這可怎麼辦呢？看來，我只有打電話請教老師。我走到電話機旁，手顫抖著拿起電話，想到要與老師通話就心慌了，猶豫再三，我還是堅決按下號碼，噢，通了！我的心頓時跳了起來，可放下電話時，老師那親切的聲音響在我耳畔，“請問你是誰？”我小聲說：“老師好，我是陳奇，教師練習冊第二題你能給我講講嗎？”老師笑了，高興地說：“好的'！”隨即便給我講了起來。老師講的清楚明白，我一聽就懂了，高興地說：“我聽懂了，真是太謝謝您了。”老師又說：“陳奇，如果還有什麼不懂的，雙休日可以到我家來問，老師歡迎你。以後上課儘管大膽問題，學生不懂是很自然的嘛。以後上課，我可要多提問你喲！”我忍不住高興地說：“好哇！謝謝您！”當我放下話筒後，我突然覺得我的膽子大了，我不再怕老師了！

現在，無論在學校還是校外，我都會主動地和老師同學打招呼，下課，也愛和同學們一起玩耍做遊戲了，不但老師誇獎我變了，我還自已感覺我變得膽大、活潑了！

活潑的我作文13

一張圓圓的臉，一對水靈靈的大眼睛，加上能說會道的嘴，湊成了我可愛的面孔。

我喜歡穿黑衣服、牛仔褲，頭上還戴一頂黑帽子，簡直就是一個字----酷。說到這兒，你就會以為我是個男孩子了吧，NO！我是個性格陽光的女孩子，因為我喜歡運動，不喜歡學琴之類的。我的'偶像有很多，比如說：岳飛、楊繼業、郭靖……因為他們品德高尚、本領很強，保衛國家，有奉獻精神。我還喜歡看書，什麼書都愛看，特別是歷史類，這讓我知識寬廣。

有一次難得有空，我用乞求的語氣對爸爸說：“好爸爸，讓我看會兒書行不行？”爸爸說：“不行，不行，就不行，有空就去背英語單詞去。”最後，經不住我死說活說，只能同意了：“行，行，只能看十五分鐘。”剛等他說完，我已經捧著書坐在沙發上看起來了。爸爸嘆道，要是把這股勁兒用到學習上就好了。”我似乎爭分奪秒，連上廁所都抓緊時間看，睡覺之前，我又死皮賴臉，讓爸爸給我看書的時間。

我的理想有很多，如：律師、科學家、數學家、警察……因為這些職務可以為國家做出奉獻。

這就是我，一個活潑開朗的小女孩。

活潑的我作文14

一雙炯炯有神的大眼睛，一對聽力敏捷的大耳朵，一張能說會道的櫻桃小嘴，講起話來逗得大家哈哈大笑，這就是活潑可愛的我——徐新洋。

我是一個活潑開朗的女孩，十分喜歡運動，喜歡和男孩們打打鬧鬧，總是愛穿一件粉紅色的運動服和一條灰色的運動褲，看起來很有精神。我的最大優點是上課認真聽講，發言特別積極。可我還有一些缺點，那就是太馬虎了，不信我給你講講看吧。

一天，上數學課，老師讓我們做題時，其中有一道很簡單的加法計算題，我一看十分高興，心裡覺得那就是小菜一碟，想也沒想，拿起筆心裡想的都是用乘法口訣去做，大筆一揮就寫下了得數，結果，拿到老師那裡去一檢查，錯了！老師批評了我。我真後悔，這次只有九十分了，滿以為自己能得一百分呢！可一百分總是和我捉迷藏。大家可別學我一樣馬虎啊！

這就是我，一個活潑開朗的'女孩，帶給大家許多快樂，如果喜歡我，那趕快來和一起做遊戲吧！也許我能給大家帶來一份快樂呢！同時希望大家幫助我改掉馬虎的毛病！

活潑的我作文15

我，中等個子，瓜子臉，羊角辮，炯炯有神的眼睛上方掛著兩條豆芽般的眉毛，高高的鼻樑下長著一張櫻桃小嘴。說白了，我——一個普普通通的小女孩。

愛好廣泛的我愛畫畫，愛習作，愛看書。談到畫畫，我可自豪呢！小小的我曾在一年級時，畫畫比賽就拿到一等獎。

說到習作，我在班裡也是數一數二的，這都歸功於我那形影不離的'好朋友——書。告訴你們一個祕密，我的課外書有二百多本呢！可別說我吹牛約，我只是實話實說罷了。為了看書，我甚至不惜一切代價。

就說那次吧：那天，我鑽在被窩裡津津有味地看著《魯濱遜漂流記》，正當我看到精彩段落時，“吱”門開了，接著，媽媽清了清嗓子說：“海燕，別看了，快睡吧！”我及不情願地應了一聲，但只要一閉眼，腦海裡馬上便浮現出《魯濱遜漂流記》的種種片斷，吸引著我又再一次翻開了它，為了不讓媽媽發現，我一手拿著電筒，一手拿著書，躲在被窩裡看個通宵。

第二天清晨，看著鏡中的“國寶”，我不由得忍俊不禁。

有特點，自然就也有缺點。小小的我缺點也不少，如：粗心、自私……像那次一個清晨，我在學校裡做作業，因為作業多，所以馬馬虎虎地幾筆做完後，就交了上去。結果可想而知，我的作業本上紅叉滿天飛。雖然老師沒有批評我，但我卻追悔莫及。自從那次以後，我就下定決心：要努力改正這些錯誤。雖然人沒有百分百的完美，但我還是爭取要做到。

這就是我，調皮、可愛又活潑，你想和我做朋友嗎？