我與網路作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我與網路作文，歡迎大家分享。

我與網路作文1

網路，曾揹負過“讓人沉迷”之惡名，因此網路也成了家長們給予孩子的一道“禁令”。我第一次接觸網路之時，也曾入迷過，可到了後來，網路卻成了我的好夥伴。我仍記得，我第一次與電腦網癮“擦肩而過”是，是因為一年級的好奇……

那是在暑假中，無聊透頂的我在臥室中徘徊。如往常一樣，爸爸下班後的不久，便又鑽進了書房裡。向來就對萬物感興趣的我，一直百思不得其解。終於，乘爸爸上班之際，好奇心驅使著我一步步超書房走去。說實話，那時的我真得從未進過書房。我輕輕地推著門，書房的“美景”在我眼前呈現。我先是掃視了一遍，最後將目標向一個方形的“大玩意兒”投去。我躡手躡腳地，像個小偷似的溜了過去，輕輕撫摸著它。無意中，我觸動了滑鼠。這是，“大玩意兒”的螢幕上出現了色彩。我的.好奇心頓時又被勾了起來。我坐在了座椅上，摸著滑鼠，開始玩弄起了電腦。說也奇怪，我竟能熟能生巧地操縱電腦，原來，我是個“電腦鬼才”！從此，我便迷上了網路，成績也一落千丈！

可又在我上國小四年級時，我對電腦的看法也截然不同了。那天，媽媽正靠在座椅上，操縱著電腦。我愣了一下：平時不怎麼玩電腦的老媽也開始“行動”了。我小心翼翼的走過去，伸頭一看，並不是什麼遊戲。媽媽反應了過來。我一臉疑惑地說：“電腦……也有新聞？”老媽先是笑了一下，然後就給我敘述電腦的好與壞。細細品味，我這才恍然大悟。從此，電腦就不僅僅是我玩耍的工具，更是我一生作伴的好友。

這就是我與網路的故事。如今，我已上了七年級，已經能將電腦靈活運用。電腦的好與壞，我也一清二楚。現在在我面前的電腦，早已不是使我沉迷的“玩偶”，而是一生受益的夥伴，是人生又一位指導老師。網路，永遠是我的摯友！

我與網路作文2

自從家裡買了電腦，我便踏上了這條資訊高速路，下面讓我來講講我和網路的酸甜苦辣吧!

酸：背書沒背痠溜溜

週末，我一整天都在玩電腦，完全把老師佈置的背書作業忘得一乾二淨。

週一，老師說：“週末我讓大家背書，此刻我來抽查。”我一驚，完了，我忘了背書!老師說：“×××你來背一下。”看著同學們信心滿滿站起來，又得意洋洋的坐下，我那叫個急，心裡不停的默唸，祈禱上帝“別抽到我”“別抽到我”……可上帝彷彿沒聽見我衷心的祈禱，偏偏讓老師說：“徐子婷，你來背一下”我慢吞吞的站起來，好久不說話，這樣持續了半分鐘，好多同學紛紛舉起了手，有的說“回家沒背”“班幹部都不完成作業”“肯定是又玩電腦遊戲了”我心裡酸溜溜的。

甜：獲得獎狀，心裡甜絲絲

因為我的電腦技術在校園鶴立雞群，被老師選去參加電腦比賽，得了獎狀，老師還表揚了我呢，放學了，我立刻回家，還沒進家門，就把獎狀舉得高高的'，說：“媽媽，快看，全校第一!”媽媽聽了高興極了，眼睛眯成了一條線，說：“好，乖寶貝，媽媽這天晚上給你燒你最喜歡的咖哩飯!”我心裡甜滋滋的

苦：競賽沒成功，心裡苦滋滋

由於我的電腦很好，所以選去參加區裡比賽，想當時，我是在家苦苦的練電腦阿!競猜時，我一會找資料，一會找圖片……我認真的完成，然後在家等成績，結果竹籃打水——一場空，那時，我心裡苦滋滋的。

辣：老師的眼神真可怕

競賽的失敗，讓我幾天無精打采，最近，班裡女生都玩上了網頁遊戲——皮卡堂過家家。我也不例外，星期天，我做完作業就玩皮卡堂，完全把複習忘到了九霄雲外。

考試時，我緊張兮兮的完成。報分數了，我考了79分，老師大聲的報了我的名字，又對語文老師說：“這人，又丟分，氣死我了。”語文老師拿起我的卷子看了一遍，最後氣憤的盯著我。同學們都笑話我，唉，他們哪明白，我幾天都不敢看老師的眼睛。

我和網路的故事，有酸有甜，有苦有辣，就像生活，有喜有悲。我會適當的控制，不會成一個只明白玩電腦，不學習的人!

我與網路作文3

在二十世紀60年代，人類用無窮的智慧編織了一張特別神奇的“網”，它是以無數臺計算機通過軟體、硬體裝置，實現資訊交換和資源共享的系統。把世界更緊密地聯絡在一起，這，就是網路。

網路如同一把雙刃劍，既有利，又有弊。先說網路的利吧，網路的便利，相信大家都可以感受的到，網路最大的優點就是通訊，無論人們在哪兒，都可以通過MSN，電子郵件，qq等通訊工具和對方交流，隨著科技的發展，人們甚至能通過攝像頭來看到對方。有了網路，可以使外出的打工者讓家人安心，可以使出門的旅行者和家人一起感受他們的快樂。

網路的另個一個優點就是訊息的傳播和共享，通過網路，我們能及時的獲得各種新聞。當我遇到難以解決的問題時，我就會鑽進網路，去請教博學的電腦老師，他會告訴我解題的方法的理由。通過網路，我還能免費下載到各種學習資料，音樂，小說以及電影。不用再費力氣去書店和電影院。輕輕移動滑鼠，便能夠進入“嫦娥1號”的發射現場，感受那壯觀的.場面；還能爬上萬里長城，瞭解我們中華民族的歷史。

網路不僅開闊了我們的眼界，同時也豐富了我們的業餘生活。但是，再精密的儀器也會有它的弊端，網路也是如此，首先，網路上有許多的資訊，其中也包含著很多淫穢，暴力，恐怖資訊，這些資訊會毒害青少年的心靈。影響到青少年的健康成長，對於一些不良資訊，我們要做到不收不看、不信不傳。其次，網路上有許多豐富多彩的遊戲吸引著你，適當的休閒一下是有益身心的，可是，如果你沉迷於遊戲之中無法自拔，就會使你無心學習，導致學習下降，還可能會影響身心健康。所以，上網得有很強的自我約束能力，要懂得愛護身體，擁有健康的體魄，這樣才可能擁有幸福的未來。

在網路技術與網路管理尚未完善的情況下，網路就像一把“雙刃劍”，它使地球變成了地球村，也是人迷失了自我。我們要提高警惕，堅決抵制不良誘惑，讓網路成為一柄有利無弊的單刃劍，真正造福人類，方便我們的生活！

我與網路作文4

網路一直是個備受爭議的話題，它會使人沉迷，讓人頹廢；也會使人睿智，讓人振奮。你可以費盡心思說網路的弊端，但卻永遠無法掩蓋網路的優越；你可以用三天三夜來描述網路的優點，卻也無法忽視網路的壞處。

我大約是在二年級的時候接觸到網路。那天放學，爸爸似乎特開心地來接我，我問他，卻閉口不言。回到家中，便看見那長長的一根東西接著我家那臺新奇勁快過的電腦。後來從爸爸那知道，那叫網線，以後便可以不怕錯過足球籃球賽了。我卻不在意是否錯過什麼賽事。我在好奇心驅使下，點了一下桌面上被我認為無用的e，在爸爸指引下，在最上面的框裡打了些亂七八糟的'東西，資訊便如潮水般湧來。那種似乎井底之蛙看到雄奇的山巒，廣袤的大海，碧闊的藍天的興奮至今還記憶猶新，瞪大了小眼，努力地想看盡面前那成排成排的資訊。這是我第一次接觸到什麼叫神奇。

後來到了四年級，隨著網路的發展，以及同學們每節下課的聊天的帶動，我便懷著好奇、緊張，開始接觸了網路遊戲，結果便可想而知，我本從不動搖的學習成績隨著網癮的不斷加深，開始像墜落的飛機，無法掌握平衡，只能直線下落，那年，我本中隊長的職務降到了無業者，本全班數一數二掉到了全班倒數數一數二。

那個暑假我無法忘記，媽媽手攥著成績單，高舉著手，幾次想落在我瘦小的身上，卻又緩緩放下，把自己關在房間裡，偶爾還傳出幾聲啜泣；爸爸紅著眼，直接抓著我的衣領，把我扔出門外，我第一次一個人在走廊上度過一夜，我第一次嚐到了網路給我快樂之外的東西。那晚，我對著月亮，咬緊了牙，淚雨滂沱……從那晚，我學會了自制；從那晚，我學會了感恩；從那晚，網路便成為我心中一塊抹不去的陰影……

沒錯，我們離不開網路，但網路並不是我們的一生，我們需要的是拼搏，是勇氣，是自制，是一顆永不言棄的心！

我與網路作文5

絡是一把雙刃劍，如果利用不好就會深深地傷害我們身邊這些控制能力較弱、分辨能力較差的學生，嚴重影響他們的學業和身體健康。前些日子班上許多孩子玩網路遊戲的時間過長，家長控制也不見效果，於是他們紛紛打電話給我反應這一情況。後來通過了解，我知道他們近來都在網上玩一種“摩爾莊園”的遊戲，後來我註冊上去一看，發現這是“中華少年網”專門針對學生設計的一種比較有意義的智趣遊戲，只是有些學生玩起來，就沒有了時間觀念。此時，如果我橫加干涉，不但會引起他們的'排斥，效果也不會好。正好在社會書中有一篇課文“科技發展的利與弊”，於是，我準備在班上開展了一次辯論賽。首先，我先給學生創設一個寬鬆的環境，講明活動的內容與希望。接下來，大家先講自己玩遊戲的感受，然後分正方反方來談論上網的利與弊。後來通過這節課，大家都對網路有了更理性的認識，後來我們約定每星期只能在週末上網兩小時，其他時間不能上，因為有了寬容理解和對網路遊戲的深刻認識，大家遵守的都很默契。後來家長反饋的資訊中，對此更多的是驚喜與啟發。

的確，作為一種新生事物，網路存在著一些弊端。但國小生處在學校的教育之下，我們只要培養他們對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規範。不要橫加干涉、阻止，而是用心平氣和的態度走進他們的世界，給予他們正確引導指點，必能使學生以一個正確的心態來應用網路這種工具。

杜威曾指出：“從別人那裡聽來的知識也許能使人產生某種行動……但這種知識不能培養個人的主動性和使他忠於他人的信念。”因此，我們只有直面各種社會資訊，合理利用網路資源，以學生髮展為本，讓學生在學習中體驗知識產生、形成和發展，更好的發展他們的個性和能力。相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，影射到他們學習、生活中的方方面面。讓我們開心的說一聲：“網路我願與你相約到永久！”

我與網路作文6

現在的網路非常的發達，已經便通全世界。不過，由於一些新的遊戲軟體的開發，使一些同學很是上癮，去網咖打遊戲，甚至逃課去網咖打遊戲……雖說有一些不好的，但是在網路上不但可以看書，還可以在上面學一些老師課堂上沒有教的知識……

網路上，可以在上面逛街，買衣服，聊天，學習，發郵件，看新聞……等等。如果你不好好的去利用網路來幹什麼事的話，或許也可以因為上網而弄的家破人亡。

網路需要你去認清它的利與弊，這樣你才可以更安全的在網路上進行學習。

網路有很多有利的地方，比如我們可以用它查資料，看書，開闊我們的視野，為我們將來的學業做基礎。現在的網路發達極了，幹什麼都離不開網路，如果我們現在不去和電腦接觸，就會成為21世紀的文盲。但是，網路上也有不好的一些東西，如：黃**站。黃色雜誌。不健康讀物等等。就是在網上玩遊戲也要有時間，不能因為上網玩遊戲而耽誤了學習。再說了，網路上有一些一玩就上癮的遊戲，讓你自己控制不住自己。

像我們高中生，學業重了，回到家就有很多的作業，可是每個人心裡還是很想玩電腦。回到家就控制不住自己，就迫不及待的開啟電腦，進入自己的網路世界。連家長也連連搖頭，對孩子沒辦法了。雖然網路可以幫助我們開闊視野，不過我們也要適可而止，不要過度的玩。網路有利有弊，我們要正確運用它。

其實，網路遊戲的害處還有不少：視力嚴重下降，心臟跳躍急促，沒有心思學習工作……

當然，你也不可以說網路一定不好。這就像一把菜刀，雖然它要砍到人，可是，你切菜難道不用菜刀？同樣道理，網路也有它好的.一面。

網路可以讓自己休閒一下，可以真正做到“秀才不出門，便知天下事”，可以讓我們的辦公更加方便，可以讓我們和遠方的親戚朋友對話，可以……真是太多了！

網路像把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，更給我們中職生帶來了許多的隱患。各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來。其中網戀，非法網站，網路遊戲就像裹著糖果的炮彈向我們發射。 各種非法的網站趁著網路管理還未健全，散佈著黃毒，暴力，防不勝防，這對我們的身心健康是一個極大的影響。

所以網路有利有弊，我們要好好運用它。

我與網路作文7

我對網路可以說是愛又可以說是恨，在愛與恨中糾結，不知是感謝呢還是恨呢？大家肯定會說一定是感謝，因為網路有那麼多的好處呀！

網路是有很多的好處，比如：我可以在網路的海洋裡得到更多的知識，也可以幫我解答疑問，還可以和遠在家鄉的朋友聊天，聊在新學期裡發生的'事，也可以知道朋友是否還好，真是一舉三得。網路還可以瞭解到地球上每時每刻發生的事情，更能幫助我瞭解到我不知道的事情。

網路可以成為你的左右手來幫助您，可與此同時也可以成為阻礙你前進的絆腳石。你可以跨過這絆腳石，但你卻繞不過它，跨過它就是你最好的夥伴，沒跨過那你就會陷進那無底深淵。有些人因而怕這無底深淵而不敢碰，卻沒想過它是可以成為無底深淵，但它也可以成為通向成功之路的一座橋。

我的鄰居的孩子在沒有電腦前，她的成績可以說是名列前茅，可是最近的成績跟之前比可以說是截然不同。我去問她媽媽這才知道：原來她是沉迷於網路了，晚上居然玩到11：00，上課不聽，作業不做，使她的成績一下子變成了倒數第幾，我不敢相信網路竟然把一個好學生變成了差學生，網路的魔力是有多麼的可怕。我似乎不相信這一切是真的，這也太不可思議了吧！卻活生生的擺在眼前。當我去叫她一起去玩時，她竟說沒空，我一進她房間她正坐在電腦前玩遊戲，絲毫沒有察覺到我進來了。我勸她別玩了，我們一起出去玩吧！可她說：“出去玩，那還不如待在這裡玩呢！”我心想：她變成這樣我卻沒法救她，為什麼這難道要怪網路嗎？我還想自己騙自己：她只是壓力太大，過一段時間會好的。可我卻無法騙自己她已經變成了這樣。我好恨網路，居然把我一個好朋友變成了這幅摸樣。

可是，網路也幫助過我，在我遇到難題時它幫我解決了，它還幫助我跟遠在家鄉的朋友說話，它的魔力又是那麼神奇。總之，網路代表了科學技術的提高，也給生活帶來了方便，一種東西總會有兩面性，不過它的好處還是勝過壞處，只要你不要被網路駕馭就行，那你就不會掉下去。網路本就是你駕馭它的。

我與網路作文8

如今的網路，隨著時間流逝，也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學生的遊戲及網頁，像一隻巨大的惡魔，將學生們健康的心靈吞噬......

21世紀，一個新的科技時代。家家戶戶都安裝上了許多電子產品，方便與人溝通。如今，電腦已成為家裡必備的電子產品。網路，可以方便大家互相溝通、休閒娛樂等。但是，在方便大家生活的同時，這個工具的另一端，卻藏著一個個黑洞，將一個個人的心靈吸吞噬。

有些家長，利用各種理由不讓孩子上網，覺得上網傷眼睛，玩多了還會上癮。其實並非這樣,網路可以解決生活中一些難題,使人增長知識；可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當然,這都是在合理的範圍內。

有的青少年因為沉迷網路,步入歧途,成績下降。面對這樣的孩子,家長應該怎樣解決問題呢?難道強制上網時間,還是不許再上網?其實,這類方法都不適用,如果一直這樣,只會讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長都很難解決的問題。

依我個人覺得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區的.辦法。家長面對孩子沉迷網路的問題,應該沉著面對,不可以對孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的後果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等；使用辱罵的後果是：孩子也會用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒道德,出言不遜,出口成“髒”等等。

作為家長,應該抽出一些時間,陪伴孩子到戶外散散心,到書店多看看書等等。作為父母應該敞開心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會敞開心扉與您一起談心,要把孩子當成朋友去對待。

很多孩子沉迷電腦網路,主要原因是一回到家,找不到一個可以傾訴的朋友,於是,就與電腦做了“朋友”。如果,家長實在沒有時間陪孩子,可以在孩子完成作業的情況下,讓孩子到同學家去玩,讓孩子與同學聊天、玩耍,總比孩子呆在家裡不出門好吧?

作為青少年,以學習為重,不應該沉迷於電腦。當你沉迷電腦時,父母是多麼心酸與難過。做個好孩子吧,多為父母著想,認真地學習。

家長和學生需要互相瞭解與配合,才能使孩子遠離網路“禁區”,才能使青少年健康成長!

我與網路作文9

當網路在不知不覺中成為你我生活的娛樂，當e時代悄悄來到我們身邊，當QQ聊天漸漸地被推崇，總會有人在為青少年擔心——稚嫩的身影如何在這虛擬的世界中穿梭自如?

每天我談及網路，總會自然地想到：網上購物，省事;網上查詢，快捷;網上管理，方便。但有的人也會說：網上聊天，害人;網上戀愛，可怕。於是乎，不管網路曾做過多少事，終究就因為這少許瑕疵而被定了罪——21世紀的精神鴉片!

其實不然，我也經常在QQ上和陌生的人聊天，沒有發生過那些什麼被騙的事情。事實上，那些對網路嗤之以鼻的人，大多都不瞭解或是從未接觸過網路的人。他們從一些報刊上“覓”到了少許在網路上被騙的傻瓜們的經歷，便大聲呼籲人類遠離網路，而就這些人本身而言，對網路常常是一無所知。

記得我家剛買電腦是因為姐姐要去上大學。那是我第一次親身接觸電腦，覺得那麼小的東西，有那麼多好的功能，實在是太不可思議了!

自此，我常常纏著姐姐教我玩電腦，所以我學會了網上查資料，網上聊天，網上購物……雖然網上有很多網路遊戲，但不見得那就一定是害人的，有的網路遊戲可以培養學生的想象力和創新能力，也可以緩解學習上的壓力，只要有所節制地玩網路遊戲，是絕對不會著迷的。

在沒有接觸電腦之前，我也曾聽大人們說許多網路的壞處，可是真正接觸了網路之後，才發現網路沒有別人說的那麼恐怖，只要合理利用網路，網路對人類其實是有很大幫助的。

是的，網路上發生了許多情感悲劇。多少痴情少女為情所困，痛不欲生;多少情郎為愛所傷，痛煞心田。“見光”後，才知道是夢一場。可是，痛定思痛——傷從何來?是網路的錯嗎?非也!這只是人心叵測的'卑劣。而網路也是一名受害者——一個為人類“揹著黑鍋”的媒介。就算沒有網路，人性的虛偽也會從其他地方表現出來。面對一幕幕不可否認的悲劇，與網路絕緣不是最好的辦法，只有提高網民素質才是關鍵呀!

處在e時代的我們——

如果已能輕鬆地在網上查閱資料，那麼會獲得一筆小財富。

如果還在利用網路做更多的事情，來吧，一起感謝比爾·蓋茨。

哪怕你只懂得網上聊天，也罷，就當給生活塗抹一道新的色彩。

我與網路作文10

網路是二十一世紀最流行的名詞，是現代人最好的夥伴。我成長於這個充滿探索創新的年代，自然離不開網路。我與網路共成長。

1999年，我出生了，那時的網路也正在起步，僅能發發郵件且速度很慢，那時的網路還沒能太多的改變我們的生活。

當媽媽在新浪育兒欄目為我建立網頁的時候，我正在牙牙學語了。我很奇怪為什麼這個盒子裡會出現同樣一個虎頭虎腦的我，我經常趁這媽媽不在而怯生生地去觸控式螢幕幕。一切顯得那麼神祕。

一轉眼，進入20xx年，我進入幼兒園，並且能用滑鼠在電腦上畫畫，畫動物，畫花，畫一切我想畫的。分隔兩地的媽媽爸爸也經常用MSN進行溝通，我也能熟練的對著麥克風和爸爸聊天，在視訊中向爸爸展示我的繪畫作品。

時間過得真快，20xx年我已是一名國小生了，我學會了點選滑鼠，向網路請教問題。那時的網路用途越來越廣，能通過各種搜尋平臺找到自己想要的，我不必跑書店，就能買到喜愛的圖書和玩具。網路不僅僅是辦公所用，它能娛樂，能學習，能交流，網路開始改變我的生活了。

十歲那年，網路已經把全世界聯絡在一起，做到了“溝通零距離”。我開通了自己的新浪部落格。我學習生活的點點滴滴都記錄在部落格裡，我的.快樂，我的煩惱，我的成績，我的挫敗，我的遊記，我的朋友……通過部落格我向全世界展示自己的同時，還結交了更多的網路朋友。學校部落格的開通，又讓我更緊密地和同學們聯絡在一起，我們分享彼此的佳作，探討老師通過網路佈置的難題，校園生活越來越豐富。20xx年末我的校園部落格獲得了一等獎，更加深了我對網路的熱愛。只要有時間我就會上網，瀏覽新聞，瞭解世界大事；更新部落格，記錄我多彩的生活。

網路是我的老師，每當我有問題，它總是“有求必應”，給我滿意的答案；網路是我的朋友，能告訴我許多新鮮的事情，陪我消散低落的情緒；網路是我的日記本，通過部落格記錄我生活的點滴；網路還是商場、是書店、是運動場、是電影院……網路的功能越來越多，和我們的生活越來越密切。網路還在不斷更新中，我也要藉助這亦師亦友的網路，共同發展，共同成長。

我與網路作文11

與電腦第一次美麗的邂逅是在五年級的一堂資訊課上。

我慢慢地走進你，你散發著黑色的魅力，吸引著我，黑黑地螢幕卻調皮地倒映著我的臉。開啟電腦，手指敲打出輕快的音樂，我深深地為你著迷-_網路。

你是21世紀最樸實無華，學富五車的老師，是時刻陪伴著我們的家教，卻永遠不會發怒，不會勞累。但也是一本深奧的，耐人尋味的書。當你製作出精美的word文件，ppt，你就會發現網路是多麼重要，網路讓自己親切的'體會到自己動手的喜悅感。網路的速度也是驚人，一句問候，一封郵件，一個鍵，就能讓千里之外的親人受到祝福；一個問題，一個輕鬆的鍵，答案馬上揭曉，比孫悟空一個跟頭的速度還快。網路完成了我以為永遠不可能知道的資訊。記得那次老師讓我們完成一個作業—自己的姓氏詳細介紹，對於我這個極少接觸電腦的孩子來說，這無疑是登天的難事，但我卻突然想起了你—網路，坐在電腦前，輸入幾個關鍵字，答案立刻跳了出來，應有盡有，琳琅滿目，我像在菜市場買菜一樣挑選著自己滿意的答案，輕鬆容易讓我不禁暗自讚歎起來：這要視以前我恐怕一輩子也不會知道，可是現在用不了多少時間，不用出遠門，就能在家中縱觀天下事，瞭解所有的知識。

可是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈，迫害了多少少年的生命，是多少家庭支離破碎，你沒有雙手，其實一個隱形的殺手，你像一個可怕的沼澤，不知多少人不慎陷入卻無法自拔，你像毒物，有時吸上一口就會上癮，最後迫害人一步步走向犯罪，你有一把隱形的勾魂刀，讓接觸你的人一步步走向死亡。我對你充滿了好奇，卻也有所畏懼。

網路是天使，亦是惡魔，可是物只要惟我所用，好好利用，就能讓網路成為自己的良師益友，永遠的隱形的寶藏。

我與網路作文12

說起網路，如今的社會早已是無處不在。我們家我和老爸就是對網路“一網情深”的“網蟲”父子。媽媽對於射陽的狀況也是很無奈。當然我的網路時間是有限制的。除週日我是不能碰電腦的，其他的時間雖不在我的視線內，我卻依然用心的關注著電腦的一切跡象。

記得有一次，爸爸在書房埋頭遊戲。緊盯著螢幕奮勇殺敵，突然斷線，網路無法連線。折騰了半天也沒找到原因。我坐不住了，走進書房問要不要幫忙，其實網路無法連線，無非就兩個原因，一個是看電線插頭是否鬆掉，另一個就是電信的問題了。當我正搖頭晃腦的對著爸爸吹噓時，媽媽的聲音就跟著來了:"你能把這樣的心思放在學習上就好了，省的我操心。”轉身對爸爸吼道：“不玩電腦天都會塌下來嗎？”然後就揚長而去。我自然就乖乖的回去看書。爸爸趕緊自動消失。

唯一不被限制的週日，要求是在週六一定要先把作業完成的前提下才可以。週日我就可以隨便的看電視和玩電腦。我喜愛的遊戲跑跑卡丁車已經沒了開始的'興致。英雄島的冒險遊戲玩到42級，還在努力奮戰中，幾個遊戲中的網路好友也總是不約而來，看來網路遊戲網住很多像我這樣的“高手”。上qq也是很少和同學交流，到現在打字也還是沒那麼熟練。qq空間更是從不去。媽媽希望我能去空間寫一些日誌，可我真的對寫作文很頭疼，按照媽媽的意思寫了一篇就再也沒有寫過了，網路最好的一點就是無論想玩什麼遊戲。一百度就什麼都有，所以一開著電腦就忘了時間。規定已消失的時間經常兩小時還不想下線、週日的一天時間是我過得最快樂的一天，也是媽媽最頭痛最煩的一天。

不知道是不是真的離不開網路。反正我是做不到的，一到週日彷彿這個時間非得留在電視和電腦前，我想知道同學們的網路生活是怎麼樣的呢？我想老師讓我們寫這篇作文也是想更多瞭解我們吧！

我與網路作文13

在科技飛速發展的21世紀的今天，幾乎家家戶戶都有了網路，可以說，我們的生活離不開網路。有人問，網路是什麼？我認為，網路是知識的海洋，是輕鬆的驛站，還是人與人間交流的紐帶。小時候，一個偶然的機會，我接觸到“網路”這個對於我來說還很陌生的名詞，一個個小問號佔據了我的心靈。

回到家，我問爸爸：“爸爸，網路是什麼？網路有多大？網路有什麼用？”爸爸被我那一長串連珠炮似的問題問得無言以對，他只好笑笑說：“等你長大了，你自然就會明白的。”轉眼，我到了上學的年齡，爸爸便為家裡添置了一臺電腦，並上了網，這樣一來，我所有的疑慮都能迎刃而解了。也正是從那時起，我的網路之旅便開始了。網路是我學習上的良師益友。一次，我在做練習時，必須用到一個我不會的單詞，可我並不指導那個單詞怎麼拼。

怎麼辦？查字典？不，查字典猶如大海撈針，實在不可行！我頓時沒了主意。對了，有網路啊！我眼前一亮，迅速開啟電腦，我立刻打開了百度詞典，輸入我要找的英文單詞的中文意思，不到一秒，我要找的`英文單詞就呈現在我眼前了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”啊！網路是瞭解時事的視窗。你們可別小看我，我可是“新浪”、“搜狐”這些大網站的常客呢！今年“5?12”四川大地震的訊息，就是我從“新浪”上了解到的呢！網路是輕鬆的驛站。

學習之餘，我也會上網輕鬆一下。光顧校園網，看看學校裡發生的新聞；瀏覽學樂中國，邊玩邊學，樂趣橫生；開啟qq音樂，點上幾首愛聽的歌曲，放鬆全身心……網路還是傳遞友情的紐帶。四年級時，我請同學幫忙申請了一個qq號，加了許多老師、同學、朋友為好友。

開始，我還只是隨便聊聊，但是後來，它可派上了大用場。不久，我的好朋友張帆轉學到紹興去了，但是，通過網路，通過qq，我們依然保持著聯絡。我和她的關係不僅沒有疏遠，相反，網路讓我們的友誼更加深厚了！我發現，我的學習生活已經離不開網路了，我與網路將永遠是朋友！

我與網路作文14

網路——一樣神奇的東西，有人說它好，讓人類生活更方便了；也有人說它不好，讓人們沉溺其中，忽略了正事。而爭議最大的，還是它與我們學生之間的利害關係。

對於學生自我而言，我們當然覺得網路是個好東西，如果在校園裡隨機抽查，應該沒有學生會發自內心地說自己不喜歡上網，但所有的事都是當局者迷，旁觀者清。我們在網路中會受到的害處，自己無所察覺，父母卻是看得清清楚楚，於是，便有了“禁網”這一新時代家規。父母是為我們好，我們倒也明白，可就是不能完全理解，直到發生了那件事，我才真正看清網路利害的強大威力。

記不清是幾年前，家裡購置了一臺電腦，那時的電腦，是那種笨重的臺式電腦，可這個白色的傢伙對我而言很是神奇，孩子的好奇心使我每天都要花大量的時間去了解他。每天那麼多時間的付出可不是白費的，沒過幾天，我就能熟練地在網路世界遨遊，玩遊戲更是不在話下。各種遊戲網站中的'各種小遊戲，我一個一個地玩，不厭其煩，每天早上第一件、晚上睡前最後一件、夢中唯一一件事情就是電腦和網路遊戲。這樣不知過了多久，爸媽也不知為此說了我多少次，我一直沒太在意，直到那個學期的考試成績出來，從沒出過班級前三的我，竟然只考了班級二十名，那一學期，我沒得任何的獎項、榮譽，在同輩親戚中我也是最差的那一個。這件事仿若就是一把大錘子，重重地砸在了我的心上，砸醒了我那沉睡在網路中的“自律”功能。還好那時只是國小低年級，若是在高中，估計，我會連想死的心都有了吧！

我與網路有著奇妙的關係，我曾在它的世界裡享受到短暫的快樂，而因為這短暫快樂，我付出了直線下降的成績與生活狀態這一沉重的代價。

我與網路，以奇妙的關係存在著，它讓我知道了凡事有利必有害，網路，不能杜絕亦不能過於親密！

我與網路作文15

我是一個活潑、漂亮的小女孩，喜愛繪畫、剪紙，已經上五年極了。我有一個神奇的好朋友，它就是“網路”。

我所說的“網路”，就是指“國際網際網路”英文名字叫做“InterNet”，它是20世紀人類最偉大的發明之一，它像一張巨大的蜘蛛網，網住了整個地球。

我是從二年級開始和網路交上朋友的，剛開始，我只知道做一些打字和玩一些簡單的遊戲。後來，在爸爸的幫助之下，我學會了怎樣在網上看電影，在媽媽的幫助下，我還申請了一個QQ帳號，甚至可以和在如皋的姐姐網上視訊聊天了。

漸漸的，我學會了使用網際網路查詢需要的學習資料。前幾天，老師給大家佈置了一項任務，叫我們每個同學，做一份有關紀念抗日戰爭勝利六十週年的小報，這下，網際網路可幫了我的`大忙了！我在搜尋工具Google裡寫上“抗日英雄故事”幾個字，一按回車鍵，頓時，電腦螢幕上出現了十幾行關於抗日英雄故事的標題，我選擇喜歡的標題開啟，螢幕上就出現了相應的文章，再按下複製鍵，貼上到World裡，就可以編輯、列印了，我選了四五篇文章，和一些我喜歡的圖片，統統列印下來，然後，發揮我平常在班裡編黑板報的特長，把它們編排到一張大白紙上，再做一些修飾，一張小報就輕輕鬆鬆地做好了。

我在網上還學到了很多知識，比如：歷史知識、天文知識，瞭解了許多新聞。真是“秀才不出門，能知天下事”！爸爸也通過網路和遠在其他城市的同事談工作問題，媽媽還使用網路請專業的老師講解工作難題。

現在，網際網路的功能越來越強大，包含的內容無所不有，人們在網上除了可以看新聞、聽音樂、和朋友聊天，還可以聽老師講課，更可以足不出戶逛“網上商場”，用“電子錢包”付款，讓商店把自己想要的商品送到家中……

網路和我們的生活息息相關，有了這張“網”，我們的生活變得更加快捷、方便，豐富多彩了！你說我的這個朋友神奇不神奇？！