關於開學的作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關於開學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於開學的作文1

隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏。明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個訊息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到颱風來的`訊息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！

可惜沒有接到颱風的訊息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校，同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。

關於開學的作文2

今天我們開學了，我一大早起來吃完飯，媽媽就把我送到了我以前的班級——三3班。到了班級裡，老師又把我分到了四年級4班，我很想和我的好朋友悅悅分到一班，可是我的願望沒有實現，嗚嗚……

過了一會兒我們開始排座位了，我和一個男生，還有一個女生坐在一起。我坐在走廊的旁邊，中間是那個男生，男生的旁邊就更不用說了，當然就是那個女生啦！

排完座位，老師就給我們說事情，比如上下樓梯要靠右行走，要兩個人兩個人都走，外面的電梯不能玩，上課的時候不能看課外書等等，這些事情。

老師剛說到一半就下課了。老師說不能說話，我還沒有說完，等我說完的時候，你們在下課。老師說，我給你們佈置一個任務，第一個任務就是把部落格圈裡邊我加入新的部落格圈。加入班級群。然後再寫一篇部落格。好啦，就記住我的話就下課。下課我問我的同桌，老師佈置的任務你寫了嗎？我的同桌說，我正在寫呢，你沒有看到嗎？我說我寫什麼啊，一個快樂的`暑假，一個開學第1天，我的同桌說你問我我問誰呀？你還是自己寫吧。我在，我又坐到我的座位上，心想，我到底寫什麼呢？最後我下定決心要寫開學第1天，結果呢，我又不想寫了，我等啊等啊等啊，終於熬到放學了。放學我回家拿著，老師發的兩個掃碼，一個是進群的二維碼，一個是釘釘的二維碼，我媽媽都掃過了，掃過之後我看見我的表妹還有弟弟，就在吊床上玩，我跟他們玩了一會兒，然後吃飯吃完飯我就睡覺，睡完起來我去，我就去上學啦。我到班級裡的時候，我的同桌還在寫他的博文，我看了一眼，他寫的是開學第1天，我忽然想起來，老師佈置的博文我還沒有寫呢，我趕緊寫了200多字呢，結果還沒有等我寫完就下就放學了，嗚嗚，怎麼辦呢？我又想起來老師說博文是打的草稿不用交，發到部落格群裡就行，我想太棒了。不用寫啦，我趕緊回家就開始寫。寫完我吃晚飯，吃完晚飯我就睡覺了今天真是開心的一天，昨天我還緊張的不得了呢，今天我也很開心，我都不知道為什麼啦。

關於開學的作文3

早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子裡打鬧著。

愉快的暑假過後，開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。

“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室裡突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點知道已經四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習課。

時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。於是，下課時，我從包裡拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。

“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了？”，我害怕地心想。

我繞到楊老師之前的`第二排座位，拿著去馬來旅遊買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。

老師接過了禮物，我說：“這個長方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風鈴，是用來裝飾家的。”老師捧著它，眯著眼睛，嘴角微微上揚。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當然喜歡了！”

給完禮物後，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天，可真是快樂的一天！

關於開學的作文4

時光荏苒，三年的高中生活已接近尾聲。當我在白天時時大會上宣讀誓言時，突然發現自己夢想的分量，面對大學聯考我既期盼他的來臨，又有些害怕他的出現。

每天心中想踹這小兔一樣，在大學聯考倒計時的日子中，我放棄了許多東西，每天在題中來回滾打，忽然間認識到自己與夢想的距離。每天懷著對夢想的渴望而難以入睡，看著鏡中疲憊的目光，這都暗示著一個學生對夢想的期盼。

每當看到藍色的天空，我都始終不忘暢想一番，然後在嘴角掛上一絲笑意，繼續為大學聯考而奮戰。

六月如期而至，當我真正面對大學聯考時自己又忘記了害怕，手提著筆在酷熱的六月中完成了一份自己高中的答卷。在走出考場那一刻我真想大吼一聲，吼出辛酸和不快，吼出年少的心的不安分。

大學聯考後的一段生活中，突然讓我思念高三的日子，雖然說不出苦也道不出天甜，但是不知為何自己總是想念。就這樣咀嚼著記憶的片段，品嚐著現實中的孤單和失落，我看到了自己大學聯考的成績單。

我看到成績時，自己不知道怎麼來形容當時的心情。我開始選擇逃避，每天我都不斷創新著睡姿。重複著睡姿。如果一隻鴕鳥把頭深深的.埋在沙裡。

昔日好友皆已喜上眉梢，自己切別是一番滋味在心頭，我嘗試梳理一下心情，卻突然遇到了剪不斷理還亂的境況。無奈之下我開始看小說，當自己看到主人公一步步走向成功的路徑時，我放下了自己心中的不甘，在主人公擁抱成功那一刻，一顆不安分的心再一次躁動起來。翻開回憶，重新找到夢想的篇章，用心去品讀那些字的分量。

秋風蕭瑟中我的第一次大學聯考漸行漸遠，當我再次扛上夢想時我不再有抱怨，為了給自己一個交代，為了給心一個安慰，我再次踏進昔日的教室，開學第一天我就在心中寫下了最真摯的誓言。

會挽雕弓如滿月，往西北，射天狼。大學聯考讓我成熟了很多，每天埋頭趕路，大學聯考已是昨天，大學聯考又在明天。

經歷風雨才能見到彩虹，突破桎梏方顯英雄本色。大學聯考，我又一次來了!

關於開學的作文5

快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的趣事，曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裡，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的`時候大展身手。我們也不遺餘力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裡，可怎麼在班裡站穩腳跟啊？

在六年級的時光裡，學習負擔一定會加重許多，這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

關於開學的作文6

開學這一個月裡，我們班發生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……

我們班是我們學校最搞笑的一個“國家”。幾乎每一件事都會有笑料，甚至連上課時也會時不時莫名其妙的發出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：

場景一：給侯明碩“蓋章”

我們嚴厲的數學王老師辦事一向都是大公無私。在一節數學課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩著她新買的轉轉筆，就故意用手狠狠地打了一下她，又叫她起來回答問題。而侯明碩不但沒有回答問題，反而嬉皮笑臉。王老師看見了，好像覺的這點教訓還不夠過癮，於是他又摸了摸侯明碩的頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶。可是王老師並不在意，還摸了摸“老奶奶”的'頭說：“哎呀，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的。”話音剛落，我們一起鬨堂大笑。

場景二：惡搞詞語意思

同桌總是上課惡搞詞語，弄得我們想笑也得憋著，那滋味……嘖嘖嘖，簡直難受的不得了！前幾天，在一節副科課堂上，李老師提問：“請問：奧迪、丹田、法拉利分別是什麼意思？”待同學回答完畢後，旁邊的“江湖人士”悄悄地開話了，說：“奧迪——奧運的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國的拉力賽！”我一聽，捂著嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來，這時他又說：“眼淚不值一文錢！”我再也忍不住了，“哭”把這搞笑事件告訴了前後位。我告你、你告他，這時，只聽全班同學鬨堂大笑，下課後的情景就不用說了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀律的大道理，而“江湖人士”自然就被請去辦公室“喝茶”了。

哎呀！由於時間關係，我就不一一介紹啦！總之，開學後發生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂，那你就自己在日常生活中細心觀察吧，別忘了記下來哦！

關於開學的作文7

8月29日，在家裡悶得快發黴的我終於又可以背起書包，回到我可愛的學校和我親愛的老師同學們聊天說地了。

早晨，我很早就到學校了，本以為我會是第一個到，可是當我向教室裡看了後，徹底打破了這個幻想？？同學們真是積極呀，才7點多一點就已經有一大班子的人了！見到同學的我可謂是異常的興奮，嘴巴說個不停，眼睛到處掃描……突然，我發現了幾個不明物體，噢，不，應該是不明人物在我們教室裡亂竄，正納悶著，老師來了。她說那幾個不明人物是我們班的.新同學，OhMyGod！來這麼多，數了一下，整整9個哪！唉，這回收作業可困難多啦！

上英語課時，來的是一個新老師，進來就說：“現在進行摸底考，清同學們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發到手裡，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣佈收卷，接著，教室裡傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！

當晚的作業並不多，我想：這周的作業肯定不會多。可是，我沒有察覺到，暴風雨即將來臨……

週二，依然很平靜。

週三來臨時，暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來，特別是英語作業，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的！唉……）那一晚，我幾乎沒睡，因為我滿腦子都是問題，弄得我失眠了……

週六還要補課，而且下午還要做英語和數學的測驗。這對於某些學習愛好者來說也許不算什麼，但對於我這樣的超級大懶鬼來說，等於讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來，值！！

一個星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語中。你說，對嗎？

關於開學的作文8

新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

新的學期，是我們五年級最後一個學期。在這個學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成；課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的'各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

第五，要利用星期天和節假日，參加作文、奧數、英語和書法學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的。

總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

關於開學的作文9

開學季嗒嗒嗒嗒沒有電視和電腦的嗡響聲的房間裡除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘錶吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻，細細的不放過任何一種聲音，終於，電話來了。聽完情報後抿起嘴緩緩放下手機，無需什麼表情，遲早的事，要初四了。

假期初剛剛把失去完整鍵盤的老式直板機換成三手智慧機轉眼間又要再換回去，對我來說並沒有什麼留戀，我和不能砸核桃的機器還不太熟悉，沒有什麼感情。看著學生黨二十四小時天天無休止的在網上發著牢騷也並沒有什麼錯誤。輕輕撫摸手機，可能我們在一起的最後時光不超過十二小時，但它陪我度過了整個假期。

日常生活中早戀現象實屬不鮮，每天上學時隔壁學校的學生鴛鴦成雙者不在少數，但青春期談戀愛又有多少家長教室理解呢?誰不知老套的耽誤學習敗壞風氣情感衝動，青春期的同學們不也是因本能逐漸出現了這種心理。畢竟這是個全年齡段都有愛情故事的時代。雖然嚴打早戀的.方針對多數同學並無影響，但不管是否被查處，沒有哪個學生能高興吧。

雖然不希望同學們感情用事，對於那些與行為規範格格不入的同學確實不應，但是對於很多特殊情況應該得饒人處且饒人。規矩的空子多的很，足以破壞整個體制，如果很多追求行使一切權利的同學能把不必要的簡化掉，才能更好的構建社會吧。其實，道德應該是最重的一條規則，感情並不代表顛覆。之所以會有這麼可笑的一條，也大概是和看階層用事搞混了吧，自古以來就有法網有情一說，很多事不能一概而論。

之後生活範圍和生活方式應該壓縮成沙丁魚罐頭了，這就是初四。

關於開學的作文10

對於開學，我還是十分期待的。因為進入國中，就會交到更多的朋友，而且也有可能會在學校裡遇到自己國小的一些好朋友。我認為中學的條件肯定會比國小好得多，開學第一天，我一邁進校門就感覺到了中學與國小的差距。我期待三年的國中生活：學校的伙食怎麼樣？老師嚴格嗎？學習環境好不好？同學們會不會鬧矛盾？我最期待實驗中學的校籃球隊的水平，因為我在國小六年級就進了實驗中學的`校隊，但是我只去訓練了兩次，還沒有真正瞭解籃球隊員的實力。

但是，凡事情都會有它的另一面，我既然有期待，當然也會有無奈。

在開學的前一天，我的姐姐打電話跟我說，開學的時候是要進行分班考試的，而且可能還要分班上課，如果你考得不好，就會由差點的老師來教。這樣日積月累，你就跟同學在不同的層次上了。

終於開學了，事情並沒有姐姐說得那麼恐怖，沒有分班考試。但是一波未平一波又起，開始我還覺得沒有什麼，可是一分完書我頓時感覺壓力山大。數學、科學、英語都有兩本課堂作業本，連歷史、社會、思想品德這些副科也有了作業本，另外還發了五本課時特訓，本來空蕩蕩的書包，一剎那就被塞得充實了，書本真是像巨浪一樣把我拍在書桌上了。軍訓要一星期，我頓時感到心裡沉沉的。軍訓之後的上課更讓我苦不堪言，老師佈置的作業讓人傷心，再看一眼課程表——oh，my god！上午四節課，下午四節課，這日子怎麼過啊？最過分的還是語文，一個簡單的預習，為什麼要如此小題大做？又是讀課文，又是抄詞語，又要提問題，又要寫讀後感。你可知道在國小，作業本只有三本啊！那時預習不用寫讀後感，星期三下午只有一節課！

在許多人的腦海裡，環境造就人才，性格決定人事。可我對於開學，心裡還是五味雜陳。

關於開學的作文11

時間總是過得飛快。

即將要開學了，這也說明我要回溫州了。我依舊戀戀不捨這四面環山的泰順，捨不得這裡的同伴，這裡的一草一木。

早上我不像往常一樣賴床了，而是早早地起來了，穿好衣服草草地吃了早飯以後便出門去四周走走，我走到後山，彷彿看到了前幾日我與同伴玩耍的情景，又聽到了昔日的`歡歌笑語。唉，可惜都是“歷史”了，再也回不去了。我又走了一遍上交洋（村名），眼前浮出了我和同伴在這裡騎車的情景，回想起來時嘴角不由自主地彎了一下，望著這些即將分別的景物，我的眼眶溼潤了。

中午吃飯，我也不像往常一樣狼吞虎嚥了，而是細細品味著山中的味道，這就是泰順的味道，奶奶雖然只燒了一盤青菜，我就已經回味無窮了，可惜又要好久才能吃到這農家菜了。

轉眼間就到了下午，我看到太陽公公漸漸落下，影兒也越拉越長，我真想對太陽公公說：“太陽公公，你慢點走！”

如今我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有嘆息罷了，除徘徊外我還剩些什麼呢？我是多麼想就住在泰順啊！可是現實是殘酷的，我只能跟著父母去城市裡，縣城太小了。

出乎我意料的是：當天晚上，我的夥伴們竟然都來送我了。我本想自己悄悄地回去，怕他們掛念，他們是怎麼知道的？可能是奶奶告訴他們的吧。

不知不覺中，夜幕降臨了，這代表很快又要和太陽公公見面了。晚上睡覺時，時間便伶伶俐俐的從我身上跨過從我腳邊飛去了……我低著頭想這想那的怎麼也睡不著，於是便抬起頭來仰望著天空，夜晚的天空多美啊，星星在天上一閃一閃的多漂亮啊！估計只有在鄉下才能看見這番美景吧？我一直凝望著天空，不知過了過久。

該來的終究要來，我就要和泰順說再見了，這一別又是好幾個月，雖然時間過得很快，但對我來說是很漫長的。

我在泰順的時間啊，你能過得慢點嗎？

關於開學的作文12

在森林最繁華的地方，狐狸先生開了一家百貨商店。

一天，大象伯伯邁著沉重的步子來商店為他的小兒子買零食。狐狸想到大象的小兒子曾經欺負過他的兒子，就存心捉弄他一番。他把一大堆零食拿出來，自己拆開包裝袋，嚐了一口薯片，自言自語地說：“嗯，這個好吃，留著給我的孩子。”又嚐了一爆米花，自言自語地說：“嗯，這個好吃，留著給我的孩子

就這樣，狐狸先生把所有的零食嚐了個遍。他吃得津津有味，大象在旁邊都等得不耐煩了。

最後，狐狸說：“這些零食我是要留給我的寶貝兒子吃的。不賣！”

大象伯伯生氣地說：“哼，有你這麼開店的嗎？”然後氣沖沖地邁著大步走了。

這一天，小白兔來買牙刷：“今天早晨我發現牙刷已經壞了，如果不刷牙，我的牙齒就會變黃的。”狐狸看了看小白兔雪白的牙齒，心裡很妒忌，他到牙刷架上拿起這把，說：“在把不行，明天我要用。”又那起那把，說：“不行，這把給我的侄子用

就這樣，狐狸挑完了所有的牙刷，對小白兔說：“對不起，這些牙刷暫時不能賣給你，你下次再來吧。”

小白兔也生氣得一蹦一跳地離開了。

第三天，七星瓢蟲阿姨來為她的兒子買搖籃床。狐狸一看七星瓢蟲那小小的身軀，笑了：“你的身子都這麼小了，你的孩子那會是小到什麼樣呢？我這裡最小的搖籃床都夠擠得下你的孩子九十九個啊——”狐狸先生把啊的`聲音拖得長長的。

七星瓢蟲臉紅了，有點傷心地說：“那，你的意思是說，我的孩子就沒有搖籃床躺嗎？”

狐狸點點頭。七星瓢蟲傷心地飛走了。

一個星期的時間過去了，再也沒有任何顧客光臨狐狸先生的百貨商店。狐狸先生的商店只好關門大吉了。

關於開學的作文13

開學對我來說真的不是什麼大事，我沒有所謂的戀學或厭學情緒。對我來說，只是一天八小時換一個地方消磨。

上國中的時候，我才明白國小裡那個轉校過來的同學所說的“傳奇”——做作業到晚上十點！不過我無所謂，到點了，我就要睡覺，不管作業還有多少，我都“罷工”了。

我是個消極的人，我不願意給自己太多的壓力。當然，如果沒有壓力，我也不會介意。為此，我的班主任有點恨鐵不成鋼。他是個很注重榮譽的人，敬職敬責，從不讓我們惹是生非，做出頭鳥，是個標準的中國人。我敬仰他的職業素質，卻更喜歡國小班主任——那個肯為我們拍領導桌子的大姐大。

好了，現在我想討論一下中國與西方的教學差異。

我個人認為，西方的教育還是極為自由和寬鬆的。儘管有補習班，但絕對沒有中國瘋狂，他們熱愛放假。我覺得西方父母沒有中國父母那麼強烈的“望子成龍，望女成鳳”的慾望，這可能與他們的制度有關。中國人養兒是為防老，但西方不一樣，政府會給予有孩子的家庭許多福利，但同樣也造成這樣的結果：政府認為你只是在為國家培養未來納稅人，所以孩子是不能打的，成年後孩子與父母吃飯都得各付各的.。中國的幼教很早，二三歲的孩子已經坐在課堂上聽課了，但西方不同，以德國為例，六歲以下的孩子主要任務就是玩！

我對學習無所謂喜歡不喜歡，我想許多同學也是一樣，我們還搞不清楚自己想要什麼。但我絕對不同意老師你的觀點——如果不學習，科技就不會那麼發達，生活就不會那麼美好……

我只願過老子理想中“雞犬相聞，老死不相往來”的生活。

關於開學的作文14

過去的一年裡，我是在八班裡待著的，那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過，高一是打基礎的一年，高一學不好的話後面就很難再學好，所以我不得不認真地學。其實也不算認真了，課外的時間不怎麼學習，每天的活動課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點鬆懈了，還在一個星期內被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期，本來都把複習計劃清楚地列好了清單，誰知那群狠心的老師卻佈置了一坨又一坨的作業。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業填滿了了。回校不久便期末考了，再加上平常週末複習過的東西並不多，記性不太好，沒怎麼複習就去期末考試了。結果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班，不過還是進了，我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。

如今熟悉的課室，裡面坐著的卻是陌生的人兒，心裡很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時的八班，是我讀了那麼多年書最令我眷念的一個班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質，純樸而可愛。我對現在重新組裝過的八班並沒有多少的期望。開學那天，級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番，而後班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的，頂多也只有一點兒而已。然後我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時，我聽見身後有些人在笑，那是嘲笑！那時我的`心疙瘩了一下，怎麼這個班會這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽後好欣慰，認識你們真好。

這個學期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的後腿了！可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史麼？

關於開學的作文15

面臨開學的鈴聲已經伴隨著時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……

曾經的國小已經變成了腦海中的一部分，現在是我們真正奮鬥的起點——中學。

走進中學的大門，給我帶來的是一種非同一般的校園環境，也許踏進校園的第一步這就是另一個嶄新起點的開始吧……

我尋找著再次屬於我的班級，找了半天之後終於找到了。走進去之後眼前面對的是今後三年需要相處的45位同學，心中像雷電般的剎那件感覺到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的國小同學們!

一步一步穩定的步伐出現在我們的`眼前，那就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬萬沒有想到眼前出現的是一位男老師，心中頓時產生了懼怕的感覺，因為男老師在我的腦海中很凶的，所以一時半會兒看見了之後沒有緩過神來……

第一天要面臨考試了，考的不是國小的內容，竟然是七年級上半學期的內容啊，拿到卷子了後，平時敏捷的腦子突然就“卡機”了，哎、完蛋了……最後第三天的考試三門成績總和只有140……哎……

一天一天過去的相當的快啊，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不陌生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。

幾天相處之後，班上的語、數、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導我們，再加上我們的數學老師是講的啟東話，有時候很幽默，使乾燥乏味的班數學課添加了色彩。說來說去還是挺開心的。

上學、下課、放學有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和國小同學，然後打個招呼，問問在那個班級裡面的什麼的，雖然簡單了點，但是我心裡還是很開心的，有國小同學和夥伴在一個學校上學，這還是可以經常能見得著他們開學了 。

上國中了，給我的感覺是開心的，但有時候也是充滿擔心與緊張，害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說只要好好學習這樣可以以取得最後成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經朝夕相處的國小同學。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。