實用的二年級作文300字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從床上竄起來，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空國小”。

到了“太空國小”的門口，我看見了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的'。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環梯”。上課了，我進了三《四》班的大門，坐在最後的一排，聽見電腦發出指令：請把作業交上來。同學們個個都把作業放入“作業入口處”。一位同學的電腦亮了紅燈，並且作業本退了出來，那位同學嘆了口氣，顯然是作業沒有合格。“電腦老師”要開始講課了，它讓同學們都把錄音機開啟，我小聲地問一位同學：“為什麼要開啟錄音機？”那位同學回答道：“這是最新型的錄音筆記法。”

下課了，大家都到快樂中心操場去活動，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。

這就是太空國小，大家想不想來這裡上課？

二年級作文300字 篇2

叮鈴鈴……下課鈴響了，我拿著心愛的彈珠，興致勃勃地跑出了教室，和同學們玩了起來。這次是我和阿楠玩PK，我先發制人，可惜沒打到。阿楠也沒打到的夜明珠，不過他的彈珠離我的很近了。

嘿嘿！機會來了！我目不轉睛地盯著他的彈珠，用手指測量著與它的距離把我的彈珠放好，任我怎麼生氣，它就是―動不動。阿楠輕而易舉地把我打敗出去。可惜用力太猛，彈珠一直打到牆上了。但奇蹟發生了“寶貝”又滾回來了，離阿楠的彈珠越來越近。

正當我沾沾自喜時它卻停止了。這時上課鈴響了，我只能灰頭土臉地進了教室。第二節課一下課，我就急忙找到阿楠要求再跟他比賽一次，他答應了。這次由他先發球可他把彈珠打歪到牆角邊了，一般情況下，我可以輕而易舉地取得勝利。

可他不斷請求我別打得太狠，我想“看在朋友份上就放你一馬吧”但我的“夜明珠”卻不同意，當我把它打到牆上時它卻陰差陽錯地彈回來撞翻了阿楠的彈珠完成了一次漂亮的.斯諾克怎麼樣？你覺得我們的課間生活有趣嗎？

又滾回來了，離阿楠的彈珠越來越近。

二年級作文300字 篇3

這幾天，天氣晴朗，秋高氣爽，正是去秋遊的好日子。想到星期五學校組織我們去秋遊，我的心情就非常興奮。一到學校就看見同學們揹著裝滿零食的書包、臉上掛著燦爛的笑容。老師跟我們交代了秋遊的注意事項、還告訴我們九點鐘要準時坐車出發。

一路上同學們有說有笑的，很快就到了目的地。我們在導遊姐姐的帶領下下了車，來到了王鶴農莊。走在農莊的小路上，我看見平時愛吃的蘿蔔、有白色的紅色的，還看見旁邊的籠子裡。有許多可愛的小火雞，紅紅的肚子短短的脖子、彎彎的嘴巴長的像小鉤子一樣。走著走著又看到一大片金黃色的.蹈海。

這時，小朋友們都覺得累了，就走到一塊空的草坪上坐下休息，迫不及待的拿出了各自準備的零食吃了起來，還互相交換自己就最喜愛的零食，我們還送了好多吃的給導遊姐姐。很快，同學們就吃飽喝足了，接著，我們玩了拔河比賽、又去爬了龍城，爬到一半，導遊姐姐爬不動了、我們拉著導遊姐姐一步一步的往上走。

下午，我們要走了，我們都依依不捨地做上了車結束了這次秋遊。