保護環境，從我做起作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的保護環境，從我做起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護環境，從我做起作文1

節約，是一種美德，節約，是一種習慣；節約是一種好品質；節約，能改變我們的生活；節約能淨化我們的心靈；節約，能讓我們大家的生活更美好。清間，你在撿垃圾時，是否看見大地媽媽在會心地對你微笑？不踐踏草叢時，你又是否看見了小草、小花在對你招手？輕輕關掉水龍頭時，你又是否聽見水龍頭的哭泣聲變成了爽朗的笑聲？按量將飯菜全部聽完時，你又是否聽到農民伯伯欣慰的笑聲？讓我們一起來節約資源，保護環境吧！

平時，我向來都是粗心大意，但在節約這種事上，我絕不含糊。洗手的水，洗完了，放在桶子裡，洗完腳的水，也放在桶子裡。桶子裡的水可以澆花澆草，也可以用來沖廁所。家裡的飯菜，從來不會弄得特別多，總是適可而止。草坪、花朵，我決對不會去踐踏，採摘。花兒是泥土的微笑，誰忍心殺害這美得醉人的微笑？

近來，我的家鄉有了翻天覆地的變化。大街上，馬路上再也見不到垃圾肆意妄為地在空中翩翩起舞的景象。馬路旁到處種滿了嫩綠的小樹。一陣微風吹過，綠葉隨風搖曳，似乎在朝我們招手。藍藍的天空中也見不到亂排放的汙染氣體了，太陽欣慰地在天上微笑著。一陣風吹過面頰，一聞，風裡不再帶著刺鼻的氣味了，轉之而代的是花朵的芬芳香氣，啊，好清爽！

以前，湘潭大街小巷裡到處都是垃圾，臭氣熏天。也看不到湛藍的`天空，只能看見灰濛濛的一片。馬路邊，只有幾棵未老先衰的小樹，葉片稀少得可憐。它彷彿在向人們哭訴：“啊，這裡環境太惡劣了！救救我吧！人們，快點醒悟吧！”現在山清水秀，這變化堪稱最大的工程—翻天覆地啊。我期待湘潭變得越來越好。

我曾經夢見，湘潭的天空變得一塵不染，空氣十分清新，透著一股鮮花的芬芳氣息。大街小巷乾乾淨淨，沒有一點垃圾，我希望湘潭能變成我夢中的樣子。

保護環境，從我做起作文2

下課了，我站在窗前，望著校園美麗的景色。無數片枯黃的樹葉在秋風姐姐的帶動下滿空飛舞著，就像是臺上的舞蹈演員，在做著一個又一個美麗的舞姿，而我像是臺下的一個觀眾，在默默地欣賞老樹葉跳著一支又一支動人的舞蹈。那地面上一層金燦燦的樹葉，不知是哪位匆匆過客遺留下的金子？大自然是多麼的美麗我的沉思被媽媽打斷了，我該回家了。剛到家，我口渴得要命，於是我便跟媽媽說：媽，快讓我吃根冰棒，我都快熱死了！媽媽從超市買來了一根冰棒，我趕忙從媽媽手中拿過冰棒，撕開包裝袋朝遠處用力一甩，就津津有味地吃了起來。媽媽嚴肅地對我說：樑寶怡，你快把包裝袋撿回來！扔到垃圾桶去。哇！媽媽把我的大名都喊出來了！這可是頭一回耶！我只好乖乖地照做了。

剛剛在回家的路上被媽媽批評了一頓，心裡有點不服氣。一進家門我就第一個衝了進去，把全部燈都開了，想幫媽媽做點事，好讓她表揚表揚。可沒料到，媽媽一進來，就嘮叨起來：喂，你以為你是大小姐啊。開這麼多燈，能源不用錢啊！唉，真的`是一波未平一波又起啊，我沒話可說，便灰溜溜地走進房裡去了。

吃飯啦！媽媽大聲喊道。我慢悠悠地來到餐桌前，媽媽爸爸把菜塞到我的碗裡，讓我多吃點。唉！罵都把我給罵飽了，還有什麼胃口吃飯，我偷偷地把菜夾到垃圾桶裡。任何事情都逃不過媽媽的法眼，又要大難臨頭了，我膽怯地看著媽媽，準備受罰。沒想到這次媽媽沒有再罵我，而是語重心長地對我說：做個好學生一定要節約用電、節約糧食、保護環境。沒說得，我只好一個勁地點頭認錯。真慚愧，我要閉門思過一次了。

第二天一早，媽媽就問我：怎樣做才是一個好學生呢？我便昂起頭說：要節約用電、節約糧食，保護環境聽了我的回答，媽媽笑著對我說：這就對了，不僅要認識到位，還得實際行動起來才行啊！是啊，光知道愛護環境是不夠的，要想使我們身邊的環境變得更好，就得從小事做起，從我做起，真正地行動起來，只有這樣，我們的世界才能變得美麗無比，大家才會生活得更加舒適、幸福。

保護環境，從我做起作文3

我們每天早晨起床，推開窗，看到的本該是湛藍的天空與純潔的白雲；走出門，聞到的本該是甜蜜的花香與小草芬芳的清香。而不是濃濃的霧霾與汽車難聞的尾氣。

現在我們周圍的環境和空氣都越來越差了，濃濃的霧霾襲來，還有難聞的汽車尾氣，使我們的生活不再美好。有時候，我們上體育課都不再在室外大操場上課了，都要在教學樓內二樓風雨操場上上課，對我們的生活帶來了許多不便。所以，為了使我們的家園更美好，為了使我們的空氣更清新，為了使我們的天空更湛藍，我們要保護環境。

我們保護環境要從生活入手，現在每家每戶做飯都用油，每天都會有許多廢油浪費，其實這些油只要加入一些鹽、糖、麵粉和一些氫氧化鈉，廢油就會變成可以洗衣服的肥皂，誰又想得到廢油可以變成肥皂呢？

最近，我爺爺知道我愛吃薯條、雞翅，送了我一臺空氣炸鍋，是可以炸薯條、炸雞翅等食物的機器。它之所以叫做空氣炸鍋，是因為它炸東西不用油，只要空氣、電與食物。它從根源上阻止了使用油，十分環保。

說到油，汽車也用油，可汽車也是汙染空氣的一個根源問題。現在差不多每家每戶都有汽車，有的家庭可能還會有2—3輛汽車。大家有沒有想過，汽車排放的尾氣，會對我們的空氣造成多大的汙染！就拿我家來說好了，我爸爸和媽媽差不多每天都要看一看手機，今天的空氣汙染指數是優還是良，是輕度汙染還是中度汙染還是重度汙染？有時候重度汙染他們還要戴上口罩再出門。這霧霾對我們的生活造成了多大的'影響啊！我們要行動起來，從根源上阻止這些問題的發生。

湛藍的天空已經不再湛藍，純潔的白雲已經不再純潔，甜蜜的花香已經不再甜蜜，小草芬芳的清香已經不再芬芳。這都是我們的所作所為造成的，我們也要彌補，讓我們的子孫後代仍舊能在美好的環境中學習、工作。

保護環境，從我做起作文4

“嘖嘖，這兒真髒啊！臭烘烘的。”

聽著迎面走過來的同學的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學校後院的同學們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串髒兮兮的腳印。

今天上午課間操時，學校組織全體學生“參觀”教學樓後面。看著一個個參觀完畢的同學們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學校後面難道真的有那麼髒、那麼臭嗎？我邊想邊隨隊伍向學校後面走著。終於輪到我們班了。

到了後面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是汙水，一腳踩上去，就會發出“吧唧吧唧”的響聲。靠牆的幾個垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團等亂七八糟的廢棄物。看到這些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……

我越想心裡越慚愧，覺得自己的臉好象在發燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環境。心裡只是想著別人不會這麼做，自己做一次沒有關係。可沒想到的是，假如大家都這麼想，都把希望寄託在其他人身上的'話，結果將會是什麼樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。

參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心裡感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機走進教室，採訪同學們。老師讓大家發言，說說參觀後的感想。

“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環境衛生，沒想到會造成這麼嚴重的後果啊！”同學們紛紛發言。

“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”。

老師最後做了總結髮言，並向我們提出了具體要求——保護環境，從我做起！

我暗暗地在心裡下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學生。

保護環境，從我做起作文5

“嘖嘖，這兒真髒啊！臭烘烘的。”

聽著迎面走過來的同學的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學校後院的同學們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串髒兮兮的腳印。

這天上午課間操時，學校組織全體學生“參觀”教學樓後面。看著一個個參觀完畢的.同學們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學校後面難道真的有那麼髒、那麼臭嗎？我邊想邊隨隊伍向學校後面走著。

最後輪到我們班了。到了後面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是汙水，一腳踩上去，就會發出“吧唧吧唧”的響聲。靠牆的幾個垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾，有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團等亂七八糟的廢棄物。看到這些，我愣住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……

我越想心裡越慚愧，覺得自己的臉好像在發燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環境。心裡只是想著別人不會這麼做，自己做一次沒有關係。可沒想到的是，假如大家都這麼想，都把期望寄託在其他人身上的話，結果將會是什麼樣貌？眼前的一切就是答案，這但是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時必須很紅很紅。

參觀完畢，回到教室，大家的情緒都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心裡感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝像機走進教室，採訪同學們。老師讓大家發言，說說參觀後的感想。

“這都是我們造成的”，“真是不看不明白，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環境衛生，沒想到會造成這麼嚴重的後果啊！”同學們紛紛發言。

“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”簡評：是的，從我做起，用行動說話！這件事情對大家都有啟發好處。

保護環境，從我做起作文6

去綠野村採茶一定很有意思。

早晨，我們吃完早飯，就去茶園採茶。我踩著小石子鋪成的路向前走去，心想：長到現在，我還不知道採茶是什麼樣子的呢。今天，總算有了一次機會，多采點就好了，但不知道有多少時間能採。我們班的同學一路上都在嘰裡咕嚕，議論紛紛。

來到茶園，我們一個個都驚訝地張大了嘴巴：茶園可真大，一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點點的空隙讓你能走進去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發光，好像在對我們說：“快來採摘！快來採摘吧！”

茶農告訴我們，採茶是要採那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也採了下來那就很糟糕了。

聽了茶農的話，我迫不及待地想試一試。等老師說了開始，我就拿著準備好的塑料袋，拉著彭晨一起去採。

我們來到稍微偏僻一點的地方開始採摘，我對彭晨說：“彭晨，我們來比賽吧！看誰採得又多又快！”“我同意！真不錯，我贏定了！”彭晨興致勃勃地說。我們採時小心翼翼，看到茶心只是慢慢地採，不讓自已的'手指弄壞了嫩芽。可是，慢慢地，我發現每次彭晨都比我採得多采得快。我可急了，心想：這怎麼行？我定要加倍努力。為了能得冠軍，我採起來也不太講究好壞了，只要看到碧綠晶亮的葉心，我馬上伸手飛快地把它採下來，扔進塑料袋裡。可是我發現彭晨也在加快速度，她兩手齊攻，茶樹被她採得直搖晃，我根本無法再採。我可生氣了，對彭晨吼了起來：“你能不能輕一點，採得慢點，你太瘋狂了，我無法再採了！！”彭晨抬起頭來，用手擦了擦頭上被太陽晒出的豆大的汗珠，對我笑了笑，繼續採摘。我嘆了口氣，到另外一排樹上去採。大約採了半個多小時，教師大聲喊著：“歸——隊！歸——隊——啦！”我找到了彭晨，和她比了比採到的茶葉。唉，就差那麼一點點就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼，慶祝勝利。

雖然比賽輸了，但是採茶卻給了我無窮的樂趣！我愛採茶！

保護環境，從我做起作文7

今年，我國人口增多，汙染環境的人越來越多，不過只要大家齊心協力，我們一定可以創造美好的明天。

護環境就必須從我做起。首先要保證自己不汙染環境，如；亂砍伐樹木和 捕捉動物。

記得上一次的植樹節，我和師生們在一起為大自然添上綠色的世界時，讓我深有感觸，感受到了大自然的生機勃勃，感受到了大自然的美麗，綠色的大自然在一張張稚嫩的臉旁顯得那樣安靜，我沉醉了，看到孩子們那忙碌地身影，臉上卻帶著甜蜜的微笑。我困惑了，頓時，只見一棵棵挺拔的樹苗立在孩子們的身旁，用那期待的目光看著，此時我明白了，我一切都明白了，他們做的一切都是為了這個祖國，看到這麼小的孩子都在為祖國著想，此時，我很慚愧，也很感動，同樣也激勵著人們，回到家之後，我反思著，同時也想明白了環境的重要性。

比如；在周邊的小區裡，在花壇上，可以看的到裡面到處都是垃圾，等到了夏天，裡面就會發臭，同時也把這整個小區都汙染了，這時也只有住在附近的老人家才會把害人的垃圾給揀去，他們也是為了這個小區著想。

有一次，在放學的路上，看到一群人圍在小店門口，原來是在買吃的東西，其時這也沒有什麼大不了的，有的把零食帶子拋到草叢裡，有的直接放在了校園裡，既汙染了環境，也給早晨打掃的同學們帶來了很大的麻煩，只要風一吹，零食帶就會隨風而飄蕩，而且也不容易打掃。

在國小的時候，學校組織了一次活動，讓我們去揀垃圾，同時也告訴我們亂丟垃圾給工作人員帶來的不便，環境也給汙染了，在這次體驗中，讓我們收穫了不少知識，改變了不少，有一句話說的很對，要想保護環境就必須從我做起，而不是說空話，這個世界需要每個人的'努力，做一些自己能做的小事，並且不做破壞環境的事情，減少一些汙染，從我的角度來看，金壇的明天會更加美好。

如果沒有了好的空氣，世界就會變的很汙濁，那樣我們也不會生存，為了我們大家的生命財產安全著想，請保護環境，讓我們從小事做起，其實做這些事情並不算什麼，都是我們

應該做的，想到這裡，覺得我很失敗，因為我也沒有保護環境，所以讓我們一起加油吧，我會監督自己的，做一個文明人。

保護環境，從我做起作文8

地球是人類的母親，是生命的搖籃，從小到大愛護環境，保護環境之類的標語就經常回響在我們身邊。

“保護環境，人人有責。”我相信這句話是我們耳熟能詳的。誠想，假如我們每個人都沒有愛護環境的意識，那我們地球母親該是何等的傷心。

我是一個八年級的學生，還記得，在上三年級的時候。我和媽媽去逛街，我買了個零食，便隨手把包裝袋往地上一丟，就走了。在我不經意間轉過頭來，卻看到了一個比我小的妹妹，估計才上個一年級，她蹲下來，將我剛才丟得包裝袋撿了起來，輕輕丟到了垃圾箱裡。我看見後心裡很慚愧。心想：那個小女孩比我小，都知道保護環境，何況我還比她大都不知道保護環球。

自從那次幕發生後，我決定要當個環保小衛士，星期六、日和好朋友一起去公園裡撿垃圾。我們來到公園後，發現人很多，大人、小孩、老人……我們每個人手裡都拿著一個袋子。一路上，只要我們發現有垃圾就會拿著手裡的工具將垃圾撿起來，一路上，我總是能聽到一些老人對我們看法說：“現在的孩子還知道保護環境，真是不錯。”但也聽到有一些青少年說：“竟然垃圾，也不嫌髒，不嫌臭的。”我們聽後很生氣，上前對那個青少年說：“我們從小要保護環境，少一份垃圾就多一份乾淨，倒少一份垃圾就多一份乾淨。”

那個青少年聽後，低下頭覺得很不好意思。我們還在續繼我們的'工作。時間，不知不覺過去了，我們也收工。這時，我們覺得腰很酸，腿好疼，手也很麻。我們拖著疲倦的身體還要將這些垃圾分類，將瓶子一個個找出來，送到廢品回收站，而換來的錢也想捐給希望工程，這一天，我們幾個都很累，但我們很開心，我們讓這個地球多了一份乾淨，我們也知道保衛環境的重要性。

其實，保護環境很簡單，看到地上有紙屑彎一下自己的美麗的腰。

看著我所生存的環境，我情不自禁地想大聲呼籲：請全人類都樹立保護環境的意識吧！讓我們共同保護我們的地球母親吧。因為，只有人人從我做起，從現在做起，我們才能更好地建設好我們的家園。

保護環境，從我做起作文9

地球媽媽此刻可生氣了，因為有人把地球媽媽的“身體”汙染了。

舉個例子，比如有的車輛會排出尾氣，臭氣撲鼻的小河……這些的根本原因是什麼呢？因為人們把許多垃圾放到了河裡，河水於是越來越臭。汽車的尾氣汙染了環境，對於這件事我們能夠多走路，這樣可避免0.61公斤的廢棄產生。

再說一說對於環保的小竅門。第1隨時攜帶手帕，減少使用面紙，衛生又環保。第2著裝輕便出門，多涼爽！第3自備水壺水杯，少開銷。

其實環保很簡單隻要人人都環保，完美的生活就來到。只要每一天做好這些，就能讓我們的社會更環保！

“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”

我們的教室在第五國小四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進那裡，它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引著我。但是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越髒，越來越亂，有的'同學見到髒的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋櫃亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板髒了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯髒、零亂，那時侯，我彷彿聽到了教室在悲哀地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原先的樣貌啊！

環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什麼？是溫室效應？是骯髒？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，此刻回過頭來想想，沒有好的環境是多麼的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。

保護環境先要從自己做起，自己做好了以後，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設得更美麗！

啊！沒有良好的環境是多麼可怕，所以，我要在那裡告訴全世界的人們：“保護環境，人人有責！”

保護環境，從我做起作文10

地球環境的日益惡化，嚴重影響了人類的可持續性發展，有人寫了這樣一首詩：煙囪長成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線，我的瞳孔裡就再沒有了綠色。那天空的湛藍呢？那海水的碧綠呢？那河流的清亮呢？那空氣的`爽朗呢？這是否就是對環境現狀的真實寫照呢？為此，世界上許多國家的有識之士發出了強烈的吶喊：保護資源環境，善待地球。我校在校園建設上提出了“四園理念”，其中包括了“生態校園、溫馨家園”，其實，“生態校園”本身與“溫馨家園”是有機的結合體。在師生的共同努力下“春華秋實、綠意盎然”的生態校園已逐步構成；低碳、節能、環保、熱愛勞動、勤儉節約、愛校護綠等意識越來越強烈，在同學們的努力下，我校在20xx年度被評為“無錫市首批節水型學校”，現正在申報“江蘇省首批節水型學校”。例如：我校綠化澆水、消防用水、道路沖刷、公共廁所沖刷等用的是映天湖水，為國家節省了超多水資源，請放心，同學們洗手用的均是自來水。然而，在43個世界地球日來臨之際，我們還就應做些什麼？藉此機會提以下推薦：

1、用心參加校園生態環境建設，樹立勞動光榮的觀念。

2、映天湖餵魚時不用油炸食品或其它易汙染湖水的食品，確保湖水清澈。

3、減少或不要使用一次性用具，使用可重複利用和可再生物品，拒絕白色汙染。

4、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理；

5、不亂丟垃圾，提倡有用垃圾回收，並用心參與垃圾分類；

6、儘量多次地使用每一滴水，節約每一粒糧食，及時關掉水籠頭、電燈開關、空調開關燈，拒絕浪費；

7、儘量使用綠色交通工具，提倡乘坐公交車回家或返校；

8、用心宣傳環保，協助阻止破壞環境行為的發生；

9、倡導綠色消費，愛護野生生物，注意並提醒他人不吃野生動物；用心參與環保科技實踐和社會實踐；

同學們，讓我們攜起手來，從我做起，為保護人類共同的家園――地球、為保護環境，為創造更美的校園用心行動吧！

保護環境，從我做起作文11

20xx年3月21日是一個風和日麗的日子，我們五、六年級學生響應了市委市政府的號召――開展“文明東莞三有序”教育實踐活動。我們這天下午4點鐘開始出發。

我們來利豐城市廣場，只見那裡人山人海，彩旗飄揚。有環保工人，學生，還有一些遊客在這裡看熱鬧。

不一會兒，我們便找到座位，靜靜地坐下來，開起會來。

在大會中，我們宣誓：要為構建和諧社會作出應有的貢獻！接著，便進行最重要的一項任務――掃街。

剛走到要掃的地方，我就被眼前的事物所驚呆了：什麼西瓜皮呀，塑料袋呀……什麼都有，使本來繁榮昌盛的街道，一下子變成了名副其實的“垃圾街”了。老師給我們派發工具後，便讓我們五個人一組去掃。我來到要掃的地方，心不在焉地掃來掃去，心想：哇，這麼多垃圾，什麼時候才掃完啊！我想別人肯定也是這樣想的.。可是我想錯了。我向四周掃視了一下，發現同學們都認認真真的掃了起來。看，連平時最愛說話，最調皮的學生鄧鍵國也奮力地做起來。他正在用指甲慢慢地將柱子上的“牛皮蘚”弄下來，他邊弄，嘴裡邊嘰咕著，好像在說：“是誰這麼壞，弄上這些，真是害群之馬啊！”哈！沒想到他這麼有公德心啊！再看看旁邊的曾智航，你可別看他身材矮小，掃起地來可一點也不含糊，儘管身上和鞋子上都粘上了泥土，但他一點也不在乎，而是更加努力地掃起來……看了這一切，我不禁感動起來：原來大家保護環境的心是多麼的美好，而我卻……想著想著，我便更加努力地掃起來……

在回學校的路程中，同學們都腰痠腿疼，熱汗直流，儘管是這樣，但是大家沉醉在笑聲中。

我想：環保工人用自己的勞動和汗水，默默地為城市環境奉獻著，而我們是城市的小主人，就應該愛護公共環境衛生，維護公共環境整潔，遵守社會公德，爭當環衛先鋒，為構建和諧東莞作出貢獻！

保護環境，從我做起作文12

天上的雲妹妹傷心地哭，是灰塵奪走了她潔白的外衣，侵入她的身體。海水哥哥也哭了，是工廠廢水汙染了他的肌膚，融入了他的血液。山上的樹弟弟哭了，是人類看中了它的價值，伐走了它的.枝幹所以，近年酸雨頻頻，水體負營養化，水土大量流失，頻頻發生地震、泥石流滑坡這些給人類生活和健康帶來慘痛的自然災害，難道還不足以喚起我們的環保意識嗎？保護環境，勢在必行！

那我們現在能為環境做些什麼呢？我們身邊又有哪些愛護環境的人？哪些是破壞環境的人呢？每天，當人們還在睡夢中，環衛工人們已早早地起床，拖著疲憊的身軀，將我們骯髒的街道、小區、公園打掃得乾乾淨淨，送給我們一個整潔、明亮的生活環境。但是我們很多人都不理解他們工作的艱辛。你瞧，剛才還整潔明亮的街道，一會兒就鋪上了各種顏色的食品膠袋、快餐盒、香口膠、紙巾等等。環衛工人們只能嘆著氣一次又一次不停地打掃著。地球母親被環衛工人們感動了，嘩嘩地掉下了眼淚。同時也被破壞壞境的頑固分子氣哭了，給大地帶來酸雨。現在，我國是全世界汙染環境數量最多的國家，全國受汙染的城市共有38個。

為了還給孩子們一塊淨土，讓孩子們有一個健康成長的環境，有一個快樂學習、開心玩耍的地方，我們應該怎麼做呢？

首先，從自我做起。我們從小就不要亂扔垃圾，學會垃圾歸類投放，學會將可回收的垃圾做成廢物利用，如飲料瓶子可以做成各種各樣的藝術品，放在家裡做擺設等等，減少垃圾的數量。

其次，日常生活在家裡或在學校裡，要養成節約用水、用電的好習慣。每次用完洗手後，將水龍頭扭緊。離開房間或課堂時，隨手關燈。只要我們從生活中的瑣事做起，就能減少地球生病的機率，她也不會常常傷心落淚，造成自然災難了。

地球，她是我們賴以生存的家，我們對它進行攻擊和破壞，不就是等於把自己往火坑裡推嗎？為了我們能夠更好的在地球上生存和發展，我們應當好好珍惜它，愛護它，讓我們共同行動起來吧！

保護環境，從我做起作文13

六月五日是新的一屆世界環境日，三十三年來，環境確實得到了好轉，但我們仍不能把這些好轉作為樂觀的理由！大氣汙染，噪音汙染、固體廢物、有、毒化、學品……已經讓地球變得百孔千瘡，讓人類的生存受到了嚴重的威脅。

地球是由無數個國家組成的，而國家又是由無數個城市組成的。要呵護地球家園，就應該營造綠色城市。

我的家鄉——珠海，是一個美麗的花園海濱旅遊城市，是中國南海之濱的'一顆璀燦的明珠。這裡有優美的自然環境，山青水秀，海域廣闊，有“百島之市”美稱。自然和諧，優雅別緻。是一個浪漫之城。

珠海有那麼優秀的地方，我們就更應該去保護它而不是去傷害她，但人們總是不知不覺地犯下了錯誤，產生了許多不和諧的地方：以我們學校為中心，方圓一里的地方，每天被清潔工掃出的垃圾已經超過十五噸，在這些垃圾中，大部分是一些快餐盒、食品包裝袋、塑料袋等白色汙活動——為街道兩旁和街心花園的椅子“洗臉”。活動結束後，我們雖然沒能把所有的椅子擦得一塵不染，但是我們總是去做了，我們為保護城市的美麗出了一份力呀！

保護環境，建設綠色家園，應該引起每一染麗的城市如同一個漂亮的姑娘，在她身上貼上廢紙，在她的臉上寫上一些奇怪的數字，不就正如同把這個姑娘毀容了嗎？

我們小組作過一次調查，從拱北海關旁邊的巴士站走公共汽車的路線到華僑賓館站，一共有二百四十多塊口香糖的痕跡（包括一些被颳了的），如果颳去一塊口香糖要用兩分鐘，刮完所有口香糖就是用差不多兩個物，這些垃圾被焚燒，將嚴重破環大氣層；如果被掩埋，至少需要五十年才能被大自然所分解！另外，牆上、車站上的“牛皮癬”也是破壞綠色環境的殺手之一，再加上一些用墨噴上的辦證、廣告，已經是無法計算得出來的數字！一個美小時！這真是多麼觸目驚心的數字啊！

其實，保護城市的環境很簡單，只要從自己做起每個人都以身作則，不亂扔垃圾，多麼簡單的事呀！去年，我校組織了一次個人的重視，在世界環境日到來前從你我做起，從現在做起，讓我們一起把我們共有的家園——地球建設得更美麗吧！

保護環境，從我做起作文14

以前我家門前有一條溝，準確的來說，是一條“垃圾溝”，因為裡面裝滿了垃圾，還散發著惡臭，附近的人也全部把垃圾倒在了這條“垃圾溝”裡。那天爸爸站在門前和我說：“我小的時候，咱家門前這條溝啊，常年流水，特別清澈，以前我還在裡面摸過魚呢！”看著眼前的這條裝滿垃圾的溝，我怎麼都不敢想象以前裡面居然還會有魚！

我問：“老爸，在你的印象中這條溝是什麼時候變成這個樣子的了？”爸爸回答我說：“八幾年的時候很少下雨，這裡有些旱，溝裡的水就乾涸了。”爸爸還沒說完我就搶答：“然後就開始裝垃圾了？”爸爸說：“是啊，真懷念以前。”通過那次和爸爸的對話，我製作起了家裡“保護環境”的計劃，節水、節電包括在內，雖然我不知道它是不是“保護環境”，但是我想，只要是對地球有益的事情應該就算是保護環境了吧？那天，媽媽正在洗手，然後搓肥皂，水還在嘩嘩的淌，這時候我就看不下去了，我說：“媽，你就不能節約用水？你看你搓肥皂怎麼也要用5秒鐘的時間吧？我估計你剛剛浪費的水就能裝滿兩杯子了！”“就你節約那點水能幹什麼。”媽媽沒理睬我，她繼續搓著肥皂。“那也能節約不少呢！”我坐在一旁生悶氣。爸爸就過來幫著我說話：“咱女兒說的沒錯啊！一個人節約杯子水，中國13多億人口那是多少水！那全世界又能節約多少水！”媽媽說：“好好好，你們繼續節約水，我去做飯了。”

我對媽媽無所謂的態度非常不滿意，所以我一定要讓她知道現在環境的汙染有多厲害！從那天開始，我就在幫媽媽做思想工作，我告訴她：“一塊廢舊電池就能汙染600立方米的水。”我又拿出了書上的.一張圖片：“看看，看看，你看看這條河，全是塑料袋，你再看看這片森林，全是易拉罐！”媽媽很忙，她沒工夫理睬我，我說的也不知道她聽進去了沒有，但是老爸還在旁邊聽著，所以，我還是滔滔不絕地在講。從那以後，我就一直在做保護環境的事情，家裡的廢舊電池、廢紙、塑料袋、易拉罐、啤酒瓶等等一些常見的垃圾，就變成了我手工製作的材料，東西多了，家裡也真的沒地方放了，但是，我覺得只要堅持，就是勝利。

保護環境，從我做起作文15

自從學了《這片土地是神聖的》一課後，我的腦海裡便常常浮現出這樣的畫面：藍天白雲，綠樹紅花，清新的空氣，奔跑的羚羊，還有那清澈的湖水。這是多麼和諧美麗、令人嚮往的生活啊！在我們停棲的這個小港灣裡，有沒有這樣美麗的景色呢？我的小腦瓜裡不禁冒出了個大大的問號。帶著這樣的問號，我走遍了身邊的角角落落，也有了不少的發現。

場地1、教室窗外

課間休息時，拖著疲憊的眼睛向窗外眺望，映入眼簾的不是藍天白雲，不是連綿的群山，更不是鬱鬱蔥蔥的大樹，而是灰得像水泥的天空和幾根高高的正冒著黑煙的`煙囪。天哪！那可口的棉花糖哪兒去了？那城市的綠色衛士們哪兒去了？望著那滾滾的濃煙，我頓時明白了。

場地2、小浹江旁

每次走過小浹江時，我總是要捂著鼻子走。河裡飄來的不是水的甘甜氣息，而是一陣若有若無的惡臭。站在橋上探頭往下望，河水渾濁不清。河面上，死魚、浮萍、塑料袋等隨處可見。望著這一幕，我不禁想起了課文中的一段話：河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。而現在，人們把大量的垃圾、廢水倒在河裡，有這樣對待兄弟的麼？

場地3、山上

今天天氣真好，去爬山嘍！咦，山上那些五顏六色的是什麼？花兒？走近一看，居然是一堆又一堆的垃圾！怎麼會這樣！這些人也太不講道德了吧？好好的垃圾桶放著不用，喜歡隨處亂丟，以為山是一個天然垃圾桶嗎？印第安人把山當做自己的父親，他們精心呵護著山上的一草一木。而我們，有哪個不給自己的父親臉上抹黑呢？

一遭走下來，我想：你們一定也和我一樣明白，正是人們生活中有意無意的幾個舉動才造成了這一系列的汙染。如果我們從自己做起，從身邊做起，這一切又怎麼會發生？我們要保護環境，從我做起，從現在做起！