【薦】丟三落四的我作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的丟三落四的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

丟三落四的我作文1

我是個活潑可愛的女孩，白白的面板，修長的腿，還有一雙炯炯有神的小眼睛。

我有一個缺點，那就是丟三落四。

有一天，我回到家，剛做完第一項作業，正準備接著做功課，卻發現助手橡皮不見了蹤影。

我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地問媽媽：“你看到我的橡皮了嗎？”

“沒有啊！”媽媽一臉無奈地看著我說：“你是不是又找不到了呀？”

我又去找爸爸問同樣的問題，爸爸的回答和媽媽一樣，我感到好失望。

橡皮到哪去了呢，我撓了撓頭，正在這時，聽到“啪嗒”一聲，橡皮掉地上了，原來剛才橡皮一直在我手心裡啊！我也被自己這個小馬大哈逗樂了，真是遠在天邊近在眼前啊。

我高高興興地回到書桌前，準備訂正練習本上的錯題。“咦，練習本呢？我這是怎麼了？”我自言自語道。我開始仔細地回憶，可是無論我怎麼左思右想，都想不起來自己放哪裡了。瞧我這記性，真是比上了年紀的外婆還差。

這回，我不好意思再去問爸爸媽媽了，於是，想了想，還是先預習吧。我拿出語文書，練習本居然被我夾在了語文書裡！

此時此刻我的心情好複雜，既有失而復得的喜悅，也有對自己丟三落四的.埋怨。我輕聲地告誡自己：“這樣下去可不行，一定要改改了。”

這就是我，一個丟三落四的我，不過我相信自己會慢慢改掉這個壞習慣，做一個有條理的人。

丟三落四的我作文2

在老師和同學的眼裡,我是一個優秀的學生。但是我卻有一個最大的天敵——丟三落四，它常常圍繞在我的身邊，使我心神不定。

在剛上國小一年級的時候，我丟三落四的毛病就顯露出來了，不是丟鉛筆就是丟橡皮。儘管媽媽每天早上上學前都會一再叮囑我要好好保管文具，但是我還是經常犯這樣的毛病。

隨著年齡的增長，我丟三落四的毛病雖然有所改善，但還是時有發生。就在前不久，開學時媽媽給我買的新文具又不知道放到哪裡去了，媽媽叫我仔細想一想到底放在哪裡，我想破了頭都想不起來放在哪兒了。沒辦法，媽媽只好又給我買了一套新文具。令媽媽哭笑不得的是，第二天媽媽在家裡搞衛生的時候，竟然發現那套文具正在茶几底下靜靜地躺著呢。

這件事沒發生多久，我的老毛病又犯了。星期一的上午，大隊部的老師剛給了我一個大隊部值周幹部的.袖章，可是我中午放學回到家後，袖章就無影無蹤地消失了。媽媽顧不上吃飯，騎著自行車帶著我沿著回家的路線一路尋找，一直找到學校都沒有找到。媽媽不甘心，又帶我找了好幾遍，可是還是沒有找到。看著媽媽累得氣喘吁吁、滿頭大汗，我心裡愧疚極了。

唉，我這丟三落四的毛病什麼時候才能改掉啊！

丟三落四的我作文3

今天下午，我在大馬路上興高采烈地走著。因為今天要去上本學期書法班的第一節課，休息了一個假期，有種久違的感覺，你說我能不高興嗎？我抑制不住內心的喜悅，腳下好像生了風，走得快而有勁，把送我的爸爸遠遠地甩在了後面。

到了書法班，我放下功課，開始練書法。這節課老師要求我們獨立寫出杜甫的《江南逢李龜年》一詩。我不禁洋洋得意：這首詩我曾經背過，可以說是倒背如流。既然有這樣的條件，而且又是一個學期的開始，一條起跑線的起點，我何不要求自己完美呢？於是我鎮定情緒，慎重下筆。可寫著寫著，我忽然覺得有些不對，但一時半會愣是找不到錯誤發源地。我反覆呤誦已寫好的詩行，啊，原來是第四句“落花時節又逢君”的“落”字被我落掉了，我心急如焚，心裡像塞了一團亂麻：一著滾瓜爛熟的詩歌怎麼會寫錯呢？一首如此優美的`詩的韻味給我活生生破壞了，真是對不起那位流芳千古的著名大詩聖---杜甫老人家呀！原本想在新學期的開始有一個良好的開始，因為好的開始是成功的一半呀！事已至此，丟三落四的我呀！無可奈何之下，我只好在最後面補上一個“落”字。

起點沒有成功，雖然是得反省又反省，但以後的路還很長，一定要更努力，走得更穩，更認真，成功才能降臨在身上。

丟三落四的我作文4

今天下午我們學校因為清明節放假三天，這可把我樂壞了。我想我做完作業以後我一定要玩個夠！

放學了，我高興地站在隊伍中等著放學，但是心裡總是覺得自己忘記拿什麼東西了，身上輕飄飄的。當我無意中看見了同學腿上的小書包時，我才發現自己的小書包不見了！

開始我還以為我的小書包被同學拿走了，可到後來路隊走到教室門口時，我看見我的小書包正躺在書桌上，我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了，作業可全都放在書包裡面呀！”話音剛落，身邊的幾個同學笑得前仰後合。過了一會兒我想沒事的，解散以後去學校拿就是了，但反過來一想，周老師與幾個能幹的`同學在打掃衛生，萬一我進去。。。“哎呀，別管那麼多了，跑快點進去把書包拿走不就完了，怕什麼呀！”我自言自語道。

剛解散，我向教室奔去，走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的速度衝進去，抓起書包就往外跑，恰巧那時打掃衛生的同學打掃完了，準備放學，於是我急中生智混進了他們的隊伍中，讓他們以為我也是打掃衛生的一員。果然我沒被查出破綻，心裡想終於又躲過一劫！

以後我一定要改掉丟三落四這個壞毛病，雖然這次沒被發現，但如果帶了書包的話，就不會這麼多此一舉了。

丟三落四的我作文5

坐在鏡子前,端詳我自己:我長著一張瓜子臉，上 面嵌著兩顆烏黑明亮的眼睛,眼睛上面是兩條彎彎的眉毛,就像兩個頑皮的、倒立的小括號。“括號”的兩邊有一雙“招風耳”，就像吊壺的.兩個把手。我還有一張 櫻桃小嘴，能言善辯、伶牙俐齒，吃起零食來就像攪碎機，一晚上能消滅掉好多東西呢！

我活潑開朗而且聰明機靈，但卻有個壞毛病——丟三落四。記得有一次去上學的路上，快到學校時，我突然發現音樂課要用的葫蘆絲沒帶。“爸爸，快停 車！”我驚慌失措地喊，“我把葫蘆絲忘在家裡了！”爸爸趕緊掉頭回家，我一把抓起葫蘆絲就跑，爸爸一路上風馳電掣般地開車，到校門口時已經接近上課時分， 我背起書包一手拿水壺一手拿雨傘匆匆趕往教室。到了座位上，總算沒遲到，我常舒一口氣，轉瞬就發現：千辛萬苦回家拿的葫蘆絲還是忘記在車上了！更悲慘的 是：下午回家時，我發現，早上走得太急，門都沒關，幸虧沒有小偷光顧，否則我這禍就闖大了。

除此之外，我還經常忘帶水壺、忘帶雨傘，老師交給我的任務也經常會忘到九霄雲外。這個丟三落四的毛病可害人不淺呢，我決定跟它決裂，徹底剷除它。

丟三落四的我作文6

相信同學們都不知道，我是一個丟三落四的女孩。為什麼說我忘東忘西呢？請聽我一一道來。

記得在暑假的`時候，媽媽帶我去一家拉麵店吃拉麵。那麵條很Q，很有彈性，一會兒功夫我的碗就見底了。過了好一陣子，媽媽才叫服務員來買單。當起身準備離開前媽媽還特地問我：小外套拿了沒？我點點頭，因為那時我正把外套拿在手中呢。走著走著，忽然，颳起了一陣怪風，媽媽叫我趕緊穿上外套，可不知怎麼了我東找西找，手裡的外套卻不見蹤影，我立馬跑回餐廳找了找，果然，衣服還在剛才的椅子上，害我被媽媽訓了一頓。

第二件事是發生在開學沒多久的時候，那天剛好是教師節，我們要提早回家。媽媽來接我時，還一直問我：作業帶齊了沒有？有，有，有！我一副不耐煩的樣子。一回到家，我正準備寫數學作業，卻發現數學天天練不見了，我心急如焚整整把書包翻了幾十遍還是沒有，我苦苦哀求媽媽帶我返回學校。到了學校門口，我還被一個門衛叔叔嘲笑說：急著走，作業都忘了拿

唉，日後我一定要確實確認不可以再敷衍了事，改掉丟三落四的毛病！

丟三落四的我作文7

說起丟三落四，我可是有名的，有的東西知道要拿去，一會兒卻把它丟在了腦後，直到東西不見了，才想起來忘記把這個放進去，瞧，這不又犯了毛病。

要去姥姥家嘍，得先把箱子拿到車庫裡還得去拿摩托車，回來再來拿箱子可不然太重了，下了樓我很興奮，因為很久沒去姥姥家了，不知道姥姥怎麼樣了，媽媽在 裡怎麼也找不到鑰匙，鑰匙好像飛了一樣，我拎著很累便把箱子放在了旁邊的舊沙發上，媽媽終於找到鑰匙了，她先把大的.包放在裡面，隨後把摩托車推了出來，我光顧著看弟弟把箱包給忘得一乾二淨了，等回到車庫才想起來，原來把箱包忘在了門外。媽媽氣得火冒三丈，差點要打我，可是她想打我也不能解決問題，先去找，找不到再來收拾我。這下我可完蛋了，裡面還有很多作業呢，還有一些貴重物品，要是找不到我該怎麼跟隨丁老師交待啊？媽媽先讓我和弟弟回家，弟弟在這裡也不好找，等會又要跟媽媽去搗亂。我說行，我把弟弟 ；回家，到了家裡，我來回去來走去，手心一直在冒汗，即擔心又害怕，擔心找不到作業我要怎麼辦，害怕找不了媽媽肯定不會輕易放過我的，手裡緊捏著衣服，差點都快捏破了，我打電話，媽媽說找到了，我心裡一塊石頭總算放了下來。

這次的事情讓我再也不敢丟三落四下了，做一件事情就要把它做好了，不能再像我這樣丟三落四下的毛病可真不媽，可要改掉這個壞毛病嘍，要不然，以後再丟了東西可後悔不不及了。

丟三落四的我作文8

媽媽常常批評我，說我老是丟三落四。可是，我總覺得我沒有，直到一天，我才真認識到了自己的錯誤。

我把丟三落四的小故事連在一起，變成了悲慘的`一天。事情是這樣的，星期四的一天，我們正在上課，大家都算出口算題，我也緊隨其後。這時，口算好像不給力似的，怎麼也不肯算出來，我的手翻得更快了。再看看老師，老是嚴肅的看著我。

最終，我還是沒找到口算。還被老師罰了三四次，這時，我打算拿出鉛筆盒寫口算。可是，鉛筆盒卻不見了，我看了看錶，只剩兩分鐘了。我想：“如果，再寫條，簽字，去傳達室，打電話，等著，那要多長時間啊！”可是，通過我加速努力後，終於送來了。我高興極了，可是，我發現筆盒在二班。

一天過去了，我開始寫作業了。可是，當我寫到看拼音寫詞，卻發現沒帶，落在學校裡了。在經過我苦苦哀求後，我總算看到了看拼音寫詞。

只想到這兒，我想：“要是每天真的這樣生活下去，那我的東西不就會丟了許多。”所以，我以後可要把所有的東西都準備好。不要讓媽媽老送東西。

如果真是這樣，那就可怕極了，所以我要管好自己。

丟三落四的我作文9

大眼睛，圓臉蛋，馬尾辮，說的就是我。別看我看著挺機靈，可實話跟你說，我那丟三落四的毛病到現在還改不了。

今年暑假，我去參加了一次夏令營活動，媽媽把她的充電寶借給了我。當時，我們去了趟上海科技館，在回來的路上，我將充電寶拿出來充了會兒電。充完後，我便隨手放在了身邊的袋子裡……

剛下車，我又做了最後一次檢查，手機，就在我手上；雨傘，乖乖地躺在包裡；充電寶，咦，充電寶跑哪兒去了？我記得剛才明明還在的，我翻遍了所有的口袋，仍然一無所獲。真是奇了怪了，充電寶竟然不翼而飛！我記得剛才放進包裡的呀！也許充電寶被我落在車上了吧！我剛想上車去找，大巴車卻已經開走了。這可怎麼辦呀？充電寶是媽媽剛買的，回家後可怎麼交代呀？我當時急得就像熱鍋上的`螞蟻，都快說不出話來了。我馬上報告了老師，帶隊老師馬上聯絡了旅遊公司，將大巴車上落下的物品統統都拿了回來，來了一次“失物認領”。唉，看來和我一樣丟三落四的還真不少，不過總算拿回了充電寶，真是虛驚一場啊！

這次丟三落四的經歷給我上了生動的一課，我一定會吸取教訓，下決心要改掉這個缺點的，相信我喲！

丟三落四的我作文10

我叫張一朗，今年8歲了，是中山國小一名三年級的國小生，雖然我平時的學習還是不錯的，但我有一個最大的毛病那就是——總是丟三落四的'。

記得有一次，媽媽給我買了一個漂亮的零錢包，讓我裝平時的零用錢，可是就在上個星期一，我的小錢包就突然不見了，事情是這樣發生的，我帶著爸爸給我的兩百塊錢春遊費，準備拿到學校交給老師，我記得明明將我小錢包放進了書包，並從書包裡拿出了紅領巾帶在胸前，可是就在那個下午，我的小錢包卻不翼而飛了，最可氣的是，我這個小糊塗盡然不知道是什麼時候丟的。你們說我是不是個小迷糊呢？

像這樣的情況還發生過許多次，記得還有一次，回到家以後我才發現我的右手空了，原來是我的便當盒不知道掉在哪裡了，爸爸帶著我回到學校門口的小賣部，遠遠的我就看見冰櫃上有個熟悉身影在向我招手，彷彿在笑著對我說小主人，你終於想起我來了，拾到便當盒回到家裡，爸爸媽媽狠狠地批評了我，那時我真是苦笑不得呀。

丟三落四的毛病實在是很可惡，如果不及時的改正就一定會影響到我今後的學習和生活，請老師和同學們監督我，幫助我改掉這個壞毛病，管理好自己的物品，做一個計劃，有收拾的人。

丟三落四的我作文11

我是一個粗心大意的女孩，當然免不了丟三落四的壞習慣。

有一次，我坐在回家的公交車上，和同行的好友聊天。叮咚！新城隧道東口到了，請”朋友拉著我的衣袖下了車。

我們一邊聊天，一邊說笑。突然，她問我：你們學校中午不用吃飯麼？”說完，她把身前烏黑的長辮子甩到了後面，疑惑地看著我的雙手。我順著他的'目光看向自己的雙手，結果卻令我十分意外。

我的飯盒呢？！”我氣沖沖的大喊。是不是一個藍色的，”朋友焦急的問我，上面印著花花姑娘圖案的袋子？”我連忙點頭。她又說：好像落在公交車上了！”

我心碎了一般掉頭捶打著車站的站牌，可這也無濟於事，因為車子已經開出去五米多遠了。我現在好想打電話給爸爸，但我又害怕他打我，罵我。於是我決定自己解決這件事然後回家。

我在腦子裡過了一遍解決方法，一邊抽泣一邊唸叨：上100路公交車，上100路”但等了半個小時，我依然沒等到100路公交車。

好不容易來到汽車客運中心，那輛帶走我飯盒的罪魁禍首”卻早已逃之夭夭”了。

由於天色已晚，我還沒有回家，只好由媽媽打電話派來的爸爸來接我。要是我一開始就打電話給爸爸，說不定飯盒就找回來了呢！唉，早知今日何必當初啊！

而這個飯盒就永遠停留在了九堡客運中心的失物招領箱裡。

丟三落四的我作文12

今天我們英語老師讓買個本子，把它當成以後畫手抄報的本子，正好，這週末也有。

上午，我將安排好的作業寫完，就下樓買本去了，首先我去了學校門口買，但是找不到那種型別的，便又去了子路國小旁邊的文具店裡買，可我終究晚了一步，剛好賣完，當時我是屬於崩潰的.，然而我又去了別的地方，我費盡千辛萬苦終於買到了，我便心滿意足的回家了。

回到家我總感覺少點什麼，這麼一回想我的《科林英語》忘到學校了，怎麼辦？怎麼辦？我的第一意識，第二意識，我去找了我的鄰居，可她也沒帶，第三意識，我又去找我樓下的那個鄰居，好吧，她不在家，我已經絕望了。

那怎麼辦呢？我想來想去，只好自己要拿，我便帶上班級鑰匙，回了學校，到了學校，門衛大爺竟不讓我進去，說什麼讓家長一起，也不能闖進去吧，我只能回家，可我已經累的癱在沙發上了，不可能再下樓。

唉，丟三落四的後果真的是累死我了，等明天再拿吧，我以後要堅決改掉丟三落四的毛病。要不然就害慘我嘍！

丟三落四的我作文13

我經常丟東西，丟得我自己都記不清了，不是鋼筆丟了，就是毛筆丟了，要不就是作業本也找不到了，爸爸媽媽經常因為這個問題而教訓我，讓我自己也很苦惱。

讓我教訓最深刻的一次是爸爸給我買了一隻我喜歡的黃色消字筆，我每天都靠它來改錯字，它是我寫字的好幫手。突然，有一天，我找不到了自己最心愛的消字筆，我急得團團轉，不知怎麼辦才好。正當我傷心時，看到同桌的.文具盒裡面有一支和我的一模一樣的消字筆，而且他還有一支自己常用的藍色消字筆，我心想：那支黃色筆是不是我的呢？

於是，我問他：“那支黃色的消字筆難道是你的嗎？”同桌不緊不慢地說：“當然，這是我媽媽給我買的，再說，這上面又沒有你的名字。”聽了他的一番話，我覺得有道理，就沒再打擾他，但我心裡仍然想著：我的筆到底哪裡去了？沒了他，我就改不了錯字了，我又開始把自己的文具盒、書桌和書包翻了好幾遍，可還是找不到，然後，我又問遍了班裡的所有同學，依然一無所獲。這是的我，擔心得快要跳了起來，眼淚在眼眶裡不停地打轉，心想：這次回家爸爸一定會嚴厲地批評我的。

放學後，我提心吊膽地如實告訴了爸爸，而爸爸並沒有生氣，馬上給我買了一支粉色的消字筆，還在上面刻了我的名字，我內疚地低下了頭，但爸爸安慰我說：“寶貝，以後自己長點心吧！”

通過這件事，我暗暗下定決心，一定要讓“丟三落四”這個詞從我的字典裡永遠消失。

丟三落四的我作文14

學會自強自立，打造一個傲然挺立的自己。試著學會自己去解決一些事情。

以前我什麼事情都有一個依賴父母的習慣，自己丟了東西，也要父母幫著找，自己反而站在一旁。記得在幼兒園中班的時候，那時候的我有一個丟三落四的陋習，回到家中，因為沒有作業的羈絆，所以可以無憂無慮盡情地玩耍。有一次，我發現自己的課本不見了！我外表裝得很著急，內心只有些小著急，但父母的擔心很大，拼命幫我找，我卻沒有去找。他們怎麼找都沒有找著。見我沒有找，只是看著他們找，就納悶。我說：“我正在用眼睛找呢！”反正我不找的理由很多，什麼玩累了，腳疼啦。

結果大家把家翻了個底朝天也沒有看到，媽媽說：“你會不會放包裡了？”說著拿起我的書包，我立刻阻止，因為媽媽拿書總是把書包倒出來的。

我連忙把書包拿回來，把小手伸到書包裡，拿出了一本又一本的課本，可惜沒有找到。一旁的媽媽一把搶過書包發現最底下有一個厚厚的東西，“我發現你們好像還有東西。”媽媽說道。我小心翼翼地把東西捧出來，發現就是那本“丟失”的'課本。

唉，原來是被我丟三落四的壞習慣給害的呀！從這件事上我意識到：任何時候都不要依賴他人，只要冷靜地回想一下，其實自己也能解決好處理好，不是嗎？

丟三落四的我作文15

星期五下午，我和同學在外面玩了一會兒，就回家寫作業了，回到家後，我從書包裡掏記作業小本，看看今天有什麼作業，結果，我把書包翻了個底朝天也沒有找到，一絲不安從我心頭掠過。

我慌了，心想：找不到記作業小本，今天可怎麼寫作業啊？況且，上面還有我記錄的值日情況，沒有它，我在班會課就慘了。這可怎麼辦啊？

我立刻穿上鞋，奪門而出。我把我去過的地方都找了個遍：小賣部？沒有。小花園？沒有。只剩下我打電話去的英才了，我過去一看，還是沒有。突然，一大串問號浮現在我的腦海裡，會不會被小偷偷走了？會不會被同學不小心裝錯了？會不會因為我寫的字太好看而被哪位同學或老師收藏了？會不會在學校，會不會……對！一定在學校，我安慰自己。明天再找找吧！

我便去了作業輔導班問了李佳穎作業，怎麼說也得先把作業寫完吧！

週六早上，我起的早早的.，為了早點到班裡找找我的記作業小本，到了班裡，啊！我的記作業小本在講臺上放著，身上被折得不成樣，開啟一看，呼——，還好，裡面還是完好無損。

我抱起我的記作業小本，說：“你這是去哪歷險了，弄得傷痕累累，我找你找得好苦呀！”

吸取了這次教訓，以後我再也不丟三落四了。