倒春寒作文（通用6篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的倒春寒作文（通用6篇），歡迎大家分享！

倒春寒作文 篇1

“驚蟄過後，老天爺下起一場鵝毛大雪，已朦朦朧朧泛起一片新綠的日曲卡山麓又跌回天寒地凍的冰雪世界。”看著這幾天，我就想到了《梅里山鷹》裡的這段話。

春天到來了，桃花笑了，柳樹醒了，天氣暖和起來了，我們都脫下了厚厚的棉衣，換上了單薄的衣服。我沐浴著和煦的春光，暖洋洋的春風吹在臉上，別提有多愜意了！可是沒過幾天，氣溫開始驟降，轉眼間溫度就下降了好幾度，居然還下起了雪！我不得不又重新穿上了厚實的棉襖。

前幾天還暖洋洋的，可現在卻變得異常寒冷，風呼呼的颳著，吹在臉上生疼，我想，這難道就是大人們常說的“倒春寒”？

那什麼是“倒春寒”呢？“倒春寒”是指的在初春時升溫較快，而在春季後期溫度較正常年份偏低的天氣現象。在一年四季中，氣溫、氣流、氣壓等氣象要素變化最無常的季節就是春季。經常是白天陽光和煦，早晚確寒氣襲人。這種使人難以適應的“善變”天氣，就是我們常說的“倒春寒”。

“倒春寒”是一種不好的自然現象，會對人體健康造成影響，它容易引起人體的呼吸系統和心腦血管疾病。在自然界中不光是人類不適應這種現象，就連動植物們也不喜歡，它會使冬小麥出現不同程度的凍傷，使已經播種但尚未出土的棉花、水稻等農作物出現爛種等，同時也會影響候鳥的遷徙。

隨著環境的不斷惡化，現在氣候變得越來越異常，我不喜歡這樣的氣候，只有我們更好的保護環境、保護地球，才能減少這種異常氣象發生，讓我們共同努力！

倒春寒作文 篇2

最近的“倒春寒”比數九天還冷十萬倍，我們的小小花園的居民也怪了，怎麼怪？讓我來告訴你。

小樹剛長出翠綠的新葉子，可一到晚上那如刀子般的寒風一夜間就裁了乾乾淨淨，陽臺處處留下它那狂笑聲。花朵中只有耐風寒的山茶花，因為躲在密密的花苞裡而倖免於難，但別的花可就慘了！那如初升太陽一般豔麗的石榴花變成了奄奄一息的夕陽，片片花瓣隨風飛舞，有的在魚池中沉睡，有的在土中消融。有的飛到頂樓默默等待枯萎……

再說說動物，烏龜們從冬眠中剛甦醒，還沒來得及伸個懶腰，突然“倒春寒”不期而遇，它們心想：怎麼了？不會龜界末日到了吧！它們一會兒在窩裡煩躁地踱步，一會兒安靜地大口吃食，一會兒……烏龜們想破了龜腦袋都想不明白春天在哪裡。

魚兒更沉默了，連活潑機靈的小魚也像凍在水中一般，整日連大動作也不敢做，好像一動就會引起原子與（元素）的碰撞，然後毀滅地球。吃食時，依舊發揚“紳士風格”（實為被動）讓母魚先吃，但母魚吃得慢，公魚們也只能等待再等待，誰讓咱是紳士魚。

春天在哪裡？春天在哪裡？難不成不來了吧？我可不想過這種“才脫棉衣又得穿”的日子呀。

倒春寒作文 篇3

春天是春暖花開，冰雪消融的季節。田野裡百草發芽，一大片的油菜花開了。可為什麼今天像冬天一樣那麼冷呢？

早上我掀開被子，馬上渾身發抖起來，趕緊穿上衣服，來到洗手間刷牙，可我的手就是不聽使喚，一個勁的顫抖，我用雙手緊緊握住牙刷，努力把牙膏擠了出來，刷完了牙膏，手馬上伸到熱水裡，哇！真暖和。

我開啟門，刺骨的寒風迎面吹來，使我毛骨悚然，我極不情願的走出了家門。松樹在空中翩翩起舞，樹葉在空中"唱歌"。

到了學校，我坐到座位上，使勁往手上哈 熱氣，耳朵凍得像胡蘿蔔一樣紅，已經沒有知覺了，腳已麻了。第一節數學課老師留了一點作業，這可把我害慘了，我手凍的不成樣子了，怎麼寫呀！可老師下的命令，小兵不得不服從。我只好張開手指，被凍的通紅的手指握住鉛筆抖動的寫著作業。字真難看，彎彎曲曲，歪歪扭扭的，連字跡都淡淡的看不出寫的是什麼。

放學了，我回到了家，三步並作二步衝到樓上，躥到了被子裡，回想起今天的經歷，全身頓時冰涼起來。

倒春寒作文 篇4

這幾天的天氣實在是太任性，季節隨機播放。

前天最高溫度32℃，火辣辣的太陽照射著，讓人錯誤的以為夏天到了；昨天伴隨著揚沙的大風，任性的將溫度驟降到了23℃；今天更冷，寒氣逼人，一下子又回到了冬天，最高溫度10℃；人們在“穿棉襖、脫棉襖”之間迷茫的選擇著！

難怪朋友圈裡流行著遮掩的段子：“前天30度，昨天20度，今天10度，明天15度，後天20度。每天都很忙，忙著穿秋褲，脫秋褲，洗秋褲，收秋褲，找秋褲，穿秋褲……真是眾裡尋它千百度，它想幾度就幾度！”也有把段子中的秋褲寫成棉襖的，意思都一個樣！

昨天的大風也很任性。早起後，天氣晴朗，太陽早早的就掛在東方，家裡還有前天餘留的熱氣。讓我錯誤的認為這次的天氣預報肯定又不準。哪裡有大風，一片豔陽天嘛！更別提浮塵和揚沙了，於是穿著漂亮又有風度的衣服上班去了！上午第一節課還沒有結束，學校廣播響起來。原來是戲曲進校園來到了我校，讓同學們搬凳子下樓觀戲呢！同學們一聽歡呼雀躍著，遵從學校的要求，按次序的下樓了！到了指定位置，排列好凳子，準備坐下之際，突然起風了！這時候我的心緒凌亂，頭髮凌亂，還好，唯獨同學們的秩序沒有凌亂！這次的天氣預報真準！我暗自感嘆著。風乍起，溫度還沒有降下來。同學們的興致也沒有降溫！大家仍然期待著。天公不作美，風越來越大，浮沉和揚沙也隨之而來，老師和同學們都是哆哆嗦嗦的欣賞著戲曲。好在節目很好，時間又短，很快我們就又能回到溫暖的教室了。

中午開啟手機一看，呵，關於大風的段子讓人苦笑不得：“想換髮型嗎？來鄭州吧！鄭州的大風讓你從此不再為髮型的改變而煩惱，早晨三七分，中午五五分，下午四六分，傍晚大背頭；隨風贈送各種小禮物：榆錢片子，楊樹毛子，柴火棍子，爛樹葉子，破布條子，包裝袋子，各種渣子，早上一百斤，傍晚一百五，隨身攜帶一身土，想要多土有多土！鄭州的大風竭誠為您服務。一年刮幾次，總有一款適合你，你——值得擁有。”真貼切呀！

其實倒春寒自古以來都有。“春寒料峭，凍殺年少。”所以，民間才有“春捂秋凍”一說。因此，棉衣其實不能收的太早。乍暖還寒時節，暖氣停了、爐子滅了，能抵禦春寒的只能是棉衣了。

所以，不管天氣如何任性，我們適當的增減衣物，不要光顧著風度，不要溫度，自己得疼愛自己，珍惜生命。萬一凍感冒了，還得受罪！

倒春寒作文 篇5

季節每年總上演著它的老套路，當陽光變得溫暖可人的時候，當油菜花喜笑顏開的時候，當人們將冬衣交給衣櫃的時候，它就給你殺個回馬槍。

季節的交替處，也有一個“結”，一個“坎”，就像行進的車子，遇到這個結與坎，打了一個盹，讓坐在車裡的人，不經意受到點震動與不適。這個結與坎，人們稱之為“倒春寒”。是啊，本以為寒冷已離去，哪知行未遠，寒流調頭又闖進人們的生活。儘管有些準備，但還是讓人措手不及。

就像天氣預報，你哪天將它當真，在包裡塞進一把傘，可到天黑也沒飄下一絲毛毛雨；你哪天不信朗朗晴空會翻臉，快意外出，又被淋了個落湯雞。這次預報說，春季還有一場雪時，誰也不信，可早上起來，竟是真的。小城四周的山，全被白雪點染，就像仙人將一桶白漆從山頂上澆下來，也許量不夠多，山頂上全是白的，流到山腰就淡了些，至於山腳下就不見白雪的芳蹤了。

雪後的天空如洗過的一樣，湛藍湛藍的，乍一看，雪山就像蔚藍色海洋裡的一座冰山，晶瑩、聖潔。你貪婪地吸著清冷新鮮而甜潤的空氣時，彷彿它遊過臟腑的每個角落，在一呼一吸之間，竟將身上的汙濁之氣全部驅離，讓你全身通泰，心曠神怡。你竟忽略了溼漉漉的.冷，扎過你的每一寸肌膚。

古人說：“春寒風袂，帶雨穿窗如利鏃。”但我認為倒春寒的冷，可能不全是因為冷在溫度上，而是冷在態度上。人的內心總有一些期許與比較，你的內心適應了春的暖和，身體也就接受了春的一些暖資訊。可陡然換了一個“頻道”，讓人猝不及防，於是就有了李易安的“乍暖還寒，最難將息”之嘆。

不過這種嘆息帶有強烈的個人色彩，蘇軾就不一樣。他有詩為證：“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”春風料峭，不過微冷；人生失意，不過小寒。蘇軾相信一切都將過去，一切皆成舊跡，站在人生的軸線點上回望，風雨之後，莫不是滿地陽光。

可有的人經過“倒春寒”的折騰，心灰意冷了，從此在單位上就像一位裹著破襖蜷縮在屋簷下的流浪者，哪怕春意盎然了，他也是懶洋洋地睜一隻眼，間或一輪後又輕輕地閉上。心中沒有春天的人，如在冰窟中一般。

其實要知道，春雪是倒春寒最後一個保留節目，山上雪際線上的雪景，就像拉上去的帷幕，當幕底流蘇離開山頂的最高一棵小樹梢的時候，春的季節將上演最溫暖、最熱烈的花事。

倒春寒作文 篇6

往年北京的冬天都會至少下一兩場雪，每當下雪時，便是我們最高興的時候。今年我在窗前期盼著，但卻沒有一點下雪的跡象，天空湛藍無比，但我卻希望天空是陰沉的灰色，這樣我才能找回往年的樂趣。

在4月4日下午上完音樂課後，天空突然像變色龍一般由淺黃變成了鉛灰色，我心中想著是不是要下雨了？辛虧我穿了帽衫，魏嘉琪說：我看應該是要下雪了。不料走在回班的路上，天空開始飄一些細細的雪片，有帽衫的同學不約而同的戴上了帽衫，小跑著回到班裡。

在最後一節英語課時，窗外的小雪片突然變成了大雪花，紛紛揚揚的灑向的剛出芽的柳樹，我看著窗外，突然想起了世說新語中白雪紛紛何所似，心裡正盤算著一會兒怎麼玩兒雪，但突然意識到自己沒穿雨衣，沒帶雨傘，不過沒關係，有帽衫在呢。

下午放學後，空氣異常寒冷，滿身是血的提著大包小包回家，立刻打消了玩雪的念頭，今天好冷，我想出去玩雪媽媽端著一碗熱湯走來玩什麼玩，都這麼冷了，能把人的耳朵給凍下來！好吧，我心中的希望頓時像肥皂泡一樣破滅了，只留下了一些美麗的碎片，在今年冬天終於下雪了，這滿足了我一冬天的願望。

我心中的希望雖然破滅了，但仍然有著值得回憶的美麗碎片，在那在碎片中那永不凋零的雪花，以及現在飛舞在蒼穹之下的雪片，承載著兒時那不變的記憶，當然這一切都要歸功於今年4月的飄雪倒春寒。