我的老師媽媽作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的老師媽媽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師媽媽作文 篇1

我的媽媽是老師，三十來歲，個兒高高的，很瘦。以前，我總是想：媽媽為什麼那麼瘦呢？是她不肯吃飯嗎？後來，我慢慢地知道了。

原來，媽媽教書太辛苦了。每天除了給同學們上，課，批改作業外，還要找同學談話。一天下午，有個哥哥上課不專心，媽媽找了他談話。後來，那位哥哥哭了。媽媽直到天黑才吃飯，我想，媽媽一定很餓了。

除了這些，媽媽還要做家務，檢查我的作業，有時，我不聽話，惹媽媽生氣，吃不下飯。

媽媽總是為我和她的學生操心，怎麼會胖呢？我想：如果我們自覺聽媽媽的.話，讓媽媽每天能按時吃很多很多的飯，肯定會胖起來！

我的老師媽媽作文 篇2

都說茶香味美，需要用心去品；都言花香四溢，需要用心去賞；都念師生情濃，需要用心去讀。日月如梭，轉眼間我們已經步入了六年級，而陪伴我們的老師也在不斷地變換著，但不變的就是每次迎接我們時老師們那滿面的笑容，不變的就是在我們的成長路上老師對我們的關愛和鼓勵……

在我們上五年級的時候，漂亮的李靜老師擔任我們的數學老師兼班主任，李靜老師年輕而又隨和，經常和我們一起玩，就像我們的朋友一樣。老師淡淡的眉毛下面，有一雙有神的眼睛，鼻子很漂亮，嘴巴像月牙似的，老師笑起來別有一番風趣：眼睛眯成一條小縫，嘴角稍微往上翹，別提多好玩了。

老師十分溫柔，從來不打人，因此，同學們對老師也十分尊敬。課堂上，老師講課時，同學們都聚精會神的聽講，沒有人隨便發出一點聲音，每一節課都是順順利利地結束，從沒拖堂。但當我們有可以和老師近距離交流的好機會時，就絕不輕易放過，記得一次單元測試發下試卷後，老師要求我們改錯，不會的地方可以問老師，同學們抓住機會，都紛紛上去問問題，同學們問得熱火朝天，老師也忙得不亦樂乎，好一派熱鬧的景象啊！

五年級快要結束的時候，學校組織了一次“讓真愛灑滿人間”大型教育演講活動，在活動進行的過程中，演講人要同學們到老師面前說“老師辛苦了”，然後再擁抱一下老師，同學們爭先恐後地衝上去與李靜老師擁抱，就在這一刻，老師不禁潸然淚下，同學們也都淚流滿面。要知道，這些感情可不是一朝一夕積累的.。雖然李老師現在不教我們了，但同學們還經常去看望她呢。

有人把辛勤的老師比作溫柔的媽媽，是啊，老師就像媽媽一樣，平和的語氣，溫暖的行為，關切的眼神，在我們失敗的時候給我們鼓勵，在我們成功的時候為我們驕傲，老師把我們每一個學生當做自己的孩子一樣看待。有不會的問題時，我們會請求老師的幫助；有傷心事的時候，我們也會把老師當作避風港，去尋求老師的安慰，把“不順心”變成“順心”。老師總是不厭其煩地向我們傳授知識，想把自己所會的全都傳授給我們，為的就是想讓我們超越老師，為的就是想讓我們一個個的都有出息！師愛如山啊！

是的，老師像媽媽，為我們付出的太多太多……我們只想用行動來回報老師，我們只想用最棒來告訴老師：我們已長大，請老師放心；我們只想說：老師不要太辛苦，我們最想讀到老師美麗而又愉悅的心情，我們一定會讓您感到欣慰！

老師像媽媽，而我們在老師的身邊一天天長大！

我的老師媽媽作文 篇3

我今年8歲，幼兒園加國小一共讀了5年了。這五年遇到的老師中，我最喜歡的是李老師。

李老師個頭不高，胖胖的，笑的時候眼睛總是眯著。初次見到她，我一點都不怕，因為她不像老師，更像是大姐姐。別看平時她喜歡和我們開玩笑，還將我們加入她的QQ群，但課堂上的李老師很嚴肅：有一次抄寫生字“己”，我為了圖快，把“己”字的最後一筆寫出了頭變成了“已”。李老師一眼就看出了我的錯誤，讓我更改並抄寫100遍。當時我滿不在乎，覺得不是什麼大不了的錯誤，沒必要受到這麼重的處罰。李老師看出了我心中的小九九，語重心長地說：“學習來不得半點馬虎，今天錯點，明天錯點，將來就是大錯誤，學習就像蓋房子，今天歪點，明天歪點，總有一天房子會倒的！錯了就一定要改正。”中午放學回家後，我沒有午休，將“己”字工工整整地抄寫了一百遍。

李老師很年輕，像我們的姐姐，但那件事後，我覺得她又像我的媽媽。有一天，下了傾盆大雨，我雖然帶了雨傘，頭沒淋溼，可褲子和鞋子都淋得透溼。坐在冬天的教室裡，我冷得發抖，打了個寒噤。李老師見我少了平時的生龍活虎，便知道我是被大雨給淋病了，趕忙把我帶到辦公室，幫我脫下鞋子，讓我坐在火爐旁烘乾褲子。當時的我覺得好溫暖。過了半小時，我見到了媽媽，她的手上拎著乾的鞋襪和褲子，原來李老師見這種辦法很難烘乾衣服，怕耽誤我下節課的`學習，便通知了媽媽。穿上乾的鞋襪，我看著站在身旁媽媽和李老師，覺得她們好像！

又一個教師節到了，我喜歡的李老師去教一年級的新生了，我真希望她能回來再教教我！

我的老師媽媽作文 篇4

從小到大，有一個人，她教會我如何做人；從小到大，有一個人，給予我愛的滋潤； 從小到大，有一個人，撫育我長大；從小到大，有一個人，教會了我許多知識。沒錯，她就是我的老師媽媽。

我的媽媽是老師。教會我怎麼做人。在她的教育下，我從小就明白了一個永不會改變的道理，不是自己的東西不能拿。我漸漸長大，又明白了一個真理：做人就要腳踏實地，不可以撒謊。於是，在我的成長曆程中，沒有虛偽、欺騙，這就是我的老師媽媽。一個教我如何做人的老師。

我的媽媽是老師，是她教會我要有一顆愛心。從小，愛的種子就在我心裡紮根。要學會去樂於助人，去幫助別人做自己力所能及的事，這是幫助的愛。要學會去容忍，有時對別人的言行要容忍，他也會因此而明理。這是容忍的愛。媽媽的愛一直在我的心裡流淌。這就是我的老師媽媽。一位教會我去用愛的老師。

我的媽媽是老師，是她教會我許多在書本上得不到的知識。去祖國的大江南北，使我讚歎這大自然的鬼斧神工；去敬老院孝敬老人，使我明白孤寡老人的心聲；五一節的勞動，讓我懂得勞動最光榮。媽媽總會為我帶來一些讓我意想不到的知識。這就是我的媽媽，一位教給我其它知識的.老師。

我的媽媽是老師，是她教會我學習的方法。從小，媽媽就鍛鍊我，讓我自己堅持寫日記，剛開始，我並不願意寫，但後來我長大後，才懂它的益處，因為我從小就寫日記，積累了許多的好詞佳句，讓我現在的語文成績比別人更勝一籌。

我的媽媽是老師，是她教會我去獨立。媽媽從小就開始鍛鍊我自己出去買東西，自己疊被，我感謝她對我的鍛鍊。

我的媽媽，她只是一位為國家，為人民服務的普通老百姓。但她卻是我成長中不可缺少的伴侶，也是我不可多得的老師。