【熱】不倒翁作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的不倒翁作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不倒翁作文1

你聽說過不倒翁嗎？在我的桌前搖晃著一隻不倒翁。每當遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來，怎麼也不會倒下，還一個勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個奇妙的想法跳入腦海：能不能做個不倒翁呢？

好機會終於來了！今天老師教我們做不倒翁。我早早地準備好各種材料。

開始先把蛋殼洗乾淨，一陣陽光投來燦爛的笑臉，白白的蛋殼發出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美啊！接著，裝入泥丸，用手把它壓緊。再拿來一張彩色紙，做個尖尖的帽子，畫上漂亮的花朵。然後把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣，真有趣。最後，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，微笑起來猶如一彎新月的`嘴巴。可愛的不倒翁就要誕生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝！

我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地搖晃。就像跳企鵝舞，又像喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。於是我一口氣做了三個不倒翁送給好朋友，可好玩了！請你也跟我試一試，做個不倒翁吧！

不倒翁作文2

星期六的下午，我準備用雞蛋做一個不倒翁。

我先找來了製作不倒翁的材料：雞蛋、膠泥、白紙、糨糊和剪刀等工具。再到廚房裡拿出一個新鮮的雞蛋，用一枚針把雞蛋尖尖的地方戳個小洞。然後把蛋清和蛋黃倒在碗裡，把空空的蛋殼洗乾淨。用膠泥從戳開來的小洞口放進蛋殼裡，粘黏在蛋殼底端，這就是不倒翁的身子。

我又把不倒翁的腦袋做好了之後，想給不倒翁戴上一頂帽子，穿上一件襯衫和一雙鞋子，於是，我先用白紙畫出帽子、襯衫和鞋子的形狀，再用剪刀把它們剪出來試著往不倒翁身上放，這可不是一帆風順的`喲，印過之後，我取下它們，就遇到了一個小麻煩，發現它們不過只是三個圖形而已，沒有線條，沒有色彩。我對著它們端詳了一陣，想到了一個辦法，連忙把鉛筆和水彩筆拿出來給它們畫出線條，塗上顏色，並且將它們用糨糊牢牢粘住，貼在不倒翁身上。就這樣，一個小麻煩被我解決了。一個不倒翁誕生了。最後，我用手指把不倒翁按倒，剛一鬆手，不倒翁又站了起來，笑眯眯地朝我晃來晃去，我真喜歡這個有趣的不倒翁。

我把做好了的不倒翁拿給家人看看，他們異口同聲地說：“你做得很好看，加油！”

我聽著他們的讚揚，看著自己親手製作的不倒翁，心裡樂開了花。

不倒翁作文3

平時，語文老師拿的都是備課本、錄音機之類來給我們上課，可今天他手上拿的東西與往常不一樣，我們覺得好奇怪。

開始上課了，老師問；“你們喜歡不倒翁嗎？”說著拿出一個不倒翁放在講臺上。它肚子圓圓的、腦袋小小的、帽子尖尖的還一搖一晃呢！我們越看越喜愛。

老師說：“你們想親手做一個嗎？”同學們異口同聲地說：“想……”。老師便拿出一個空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆，並且說：好今天老師就跟大家一塊兒做一個不倒翁。“

我們聚精會神地看著老師的一舉一動。老師把空蛋殼放入一大杯水裡洗得乾乾淨淨，接著把橡皮泥成一團，從空蛋殼上面的`小孔往裡裝，然後把一張紅色的紙條做成上尖下圓的一頂小帽子粘在蛋殼的上面，再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的鬍鬚和小巧的嘴巴。這樣，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥，便會一搖一擺地晃動起來，無論怎麼搖也不會倒，它高興地搖頭晃腦，我們也捧腹大笑。

我好喜歡這有趣的不倒翁。

不倒翁作文4

在生活中處處離不開科學，有了科學，我們的生活才會更加美好！更加精彩！

星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱裡拿出一個圓溜溜的雞蛋，然後讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個洞， 洞戳好後，我就用一支筷子把裡面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗乾淨，裝半個雞蛋多的米，再用蠟燭的油把洞補上，接下來，就是裝飾不倒翁了。

我用黃毛線做她美麗的'頭髮，用藍布給它做了一頂小藍帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。

我小心翼翼地捧著我心愛的寶貝，放在一個安全的地方不停地讓她來回搖動，她就像一個偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩。看著它，我的腦袋瓜裡突然冒出一個奇怪的問題：不倒翁為什麼不會到呢？我把這個問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當不倒翁在豎立狀態處於平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡行置後，重心總是升高的。因此，這種狀態的平衡是穩定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的。”“原來是這麼一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。

科學真是太神奇了！

不倒翁作文5

在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，每當我用手指輕輕的碰它時，它那圓圓的身體就會東倒西歪，但總也不會倒下，你想不想學一學？那麼請你往下看！

準備材料：一個雞蛋，一張彩紙，透明膠布，一小杯沙子，畫筆，剪刀，開始做了，我小心翼翼地在雞蛋的頂端掏一下小洞，讓蛋清和蛋黃全部流到一個碗裡，然後把蛋殼裡外洗乾淨，泡上一至兩個小時，增強硬度，然後拿出來晒乾，再把沙子放在蛋殼中，記住，沙子只能放一半，如果全部放滿的話，不倒翁就會一倒不起，沙子放完後，用剪刀剪一個正方形的小紙片，用透明膠布把洞口封住，避免沙子漏出，再用畫筆在蛋殼上畫一個胖娃娃，用剪刀剪出領結貼在娃娃胸部，一個小巧而精緻的'不倒翁就做好了。

一次，我的考試成績不太理想，從學校出來我一路上誰也不理，回到家後，我看著不倒翁，也不知道怎麼回事，突然，我的手一下子把不倒翁按倒了，誰知，我剛一鬆手，不倒翁騰地一下彈了起來，樂呵呵的笑著，好像在對我說：“一次考不好沒關係，不要氣餒，下次再努把力”我看後也高興的笑了……

在這個不倒翁的小製作上，我明白了，做事永遠都不要向困難低頭，要微笑著去面對，勇敢接受事實！

不倒翁作文6

大家都玩過，一推它，它也不倒。而且它們的底座都是圓圓的。一搖就有“沙沙”的聲音。這是為什麼呢？

一次，我寫完作業，閒著沒事，看見了桌子上的，我便把它拿到地上，玩了起來。我輕輕一推它，它一動都不動。我使勁一推它，它被這股強大的力量向後仰，但還是起來了，差點打著我的.鼻子。我生氣極了，正準備再給它一下的時候，我想無論推多少次，為什麼都不倒呢？而且還有“沙沙”的聲音。我仔細地觀察，好一會兒，才發現問題都出在的下面，但它的下面有什麼問題呢？為了解答這個問題，我找來一盒工具，把的下面拆開了，真相大白：的下面裝了一堆沙子，重量都在下面，所以倒不下去。

我把這個故事告訴媽媽，媽媽高興地說：“這就是科學！”我聽了，心裡非常高興，決定以後要多留心觀察身邊的事物，因為處處有科學。

不倒翁作文7

記得三歲的時候，我不會走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔心，心想：哎！我的孫女什麼時候才會走路呀？

我又摔了下來。哭聲把正在睡覺的'姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對我說：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我說：“不行，我要奶奶抱。“奶奶說：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱。”我調皮地說。奶奶沒有辦法，只好下床給我看了一樣東西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地說：“好樣的！”

還記得有一次考試，我沒考到90分，心裡很傷心。奶奶說：“不倒翁都能堅持站起來，你能堅持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會努力的。”我高興地說。

終於有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁，心裡甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個道理。

深夜了，我輕輕地抱著不倒翁，進入了夢鄉。

老師點評：不倒翁助你學走路；不倒翁助你堅持努力考高分。無不與“不倒翁”有關。其中，人物語言描寫為文增添了很多生活真實感。

不倒翁作文8

星期三的綜合實踐課，老師讓我們帶一個雞蛋、一根筷子、一隻碗和一些沙子，說是要做不倒翁，同學們興奮極了。

下午，盼望已久的綜合課總算來臨了，老師一邊給我們講解不倒翁的功能，一邊拿起雞蛋開始教我們製作過程。

老師先讓我們在雞蛋上部戳一個小洞。這個洞不要太大，也不要太小。我拿起筷子小心地在雞蛋上部戳了起來，可是，手老是不聽使喚，戳不到位。經過我的再三努力，一個洞終於出現了，我欣喜若狂。我抬頭看了看周圍的`同學，發現他們有的愁眉苦臉，原來他們的雞蛋不是肚皮裂開了縫，就是粉身碎骨，犧牲了!這時，我暗自慶幸。接下來，我按老師講的步驟，倒出蛋清和蛋黃，再放入沙子。可是，我的不倒翁好像在故意捉弄我，就是不肯站起來。我想它應該是沒吃飽飯吧。於是，我又餵了一些沙子，這下，不倒翁有力地站了起來。我用手輕輕一推，不倒翁往後一倒，像喝醉了灑似的搖晃了起來，我的不倒翁製作成功了。

最後，我給不倒翁打扮起來。我在它的一邊畫上了揚眉吐氣的笑臉，另一面畫了垂頭喪氣的哭臉，再給它戴上一頂漂亮的小帽子。我輕輕一旋轉，可愛的不倒翁開始又哭又笑，惹得我開懷大笑。

一堂生動有趣的綜合實踐課在同學們的歡聲笑語中結束了。

不倒翁作文9

在我五歲生日時，我媽媽在玩具店裡給我買了一個不倒翁，作為生日禮物送給我。

一直到國小二年級，沒過二年級下學期升三年級期間，沒有一次考試考到八十五分以下。

有一次，我竟然考了八十七分，回到家後，到了自己的房間一看，有一個不倒翁，我用力地踢了它一腳，我以為它會東倒西歪，沒到，它竟然沒有倒下來，依然站立著。我再用力踢了它兩下，三下、四下、五下……我連續踢了它一百下，我的腳都踢累了，它竟然還是沒有倒下。頓時，我覺得要向這個“可惡”的傢伙學習。

從此以後，我一早起床，迅速洗漱完畢，認真早讀起來，每節課上，我都認真聽講，每天晚上，我都要回想一下當天學習的內容。

現在我上四年級了，我的`學習成績終於趕上來了。

四年級期會考試的時候，我的語文、數學、英語全都有了很大的進步。我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，都說我有了進步，他們叫我再接勵！其實是因為你——不倒翁。

想到這裡，我真要感謝那個不倒翁呀！因為它那種不屈不撓的精神，讓我學習有了進步！

不倒翁作文10

前兩天，學校讓我們每個同學做一個科學小製作。聽後，我想：去年我做了一個羽毛球，今年我就做一個蛋殼不倒翁吧!一放學，我做完作業，就開始做了起來。

首先，我選了一個又圓又大的雞蛋。製作不倒翁最難的一步算是給雞蛋鑽孔了，我先用水彩筆在雞蛋上畫個小小的.圈，以示孔的大小，再用針一點一點地戳破蛋殼，接著把它“倒立”起來，用筷子攪拌洞中的蛋黃和蛋清，它們就慢慢地從洞中流了出來。再用清水洗淨蛋殼，最後往洞裡慢慢地加米進去，裝到一定程度後，放一點兒水，把米固定之後，放在桌子上。“蛋殼立起來啦!我成功嘍!”我興奮地歡呼起來。一旁的奶奶也向我豎起了大拇指。

接下來，我幫不倒翁做了一頂漂亮的“帽子”。一開始，我先找到一個飲料的蓋子，用雙面膠把蓋子和蛋殼粘上，但粘上後的蛋殼東倒西歪，這還叫不倒翁嗎?後來，我趕緊把蓋子拿走，用紙剪了一個頭發的形狀，把它塗黑，直接貼在小洞上，再畫上五官。這樣，一個活靈活現的不倒翁就展現在我的眼前。

不倒翁作文11

今天是星期六，爸爸媽媽都不在家裡，我想：反正沒事做，不如做個“不倒翁”來玩玩吧！

我先找來一些材料，找了一個乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發現有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進那個小的乒乓球裡，然後我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，於是再試了一次，結果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒有什麼不對勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪裡不對呢，原來那麼聰明的我怎麼今天就想不起來呢，是不是“腦子進水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的`時候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會倒的，於是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動，我搖了搖，不倒了。這才是成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。

“失敗是成功之母”這句話將永遠刻在我的心中。

不倒翁作文12

同學們，你們都愛玩不倒翁，克你知道不倒翁怎麼做嗎？下面我就教你一招：製作不倒翁。

首先，要準備好雞蛋，電光紙，粘土，膠水，毛筆，墨盒，顏料等材料。準備好了麼？那我們要開始做了！

先做不倒翁的身子，要把雞蛋小的那頭破個洞，倒出蛋清和蛋黃。把粘土用膠水調好，從洞口中加入雞蛋，邊做邊搖，粘土就牢牢地粘在蛋殼底部。然後，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。

該給小不倒翁做它的小帽子了，先將紙剪成半圓形，沿邊粘在一起，小帽子的大小要和雞蛋相吻合。這樣，帽子就做好了，把它念在蛋殼頂端。

最後，給不倒翁設計樣子。你可用毛筆直接在蛋殼上畫畫，這可以在紙上畫好，在站在蛋殼上。這樣，不倒翁就做好啦。

瞧，同學們，你的.不倒翁正衝你笑呢！你用手輕輕地按倒它，“唰”它又站起來了。多好玩！

做不倒翁不僅豐富了我們的課餘生活，還讓手得到鍛鍊，真是一舉兩得！

不倒翁作文13

今天，我和媽媽一起做不倒翁。我拿了個大雞蛋，把小的那頭在桌子上小心翼翼地輕輕敲，生怕蛋殼破出一條縫。我拿起一看，咦，沒破?!我再用力一點，呀，不好，蛋殼裂開了一條縫，我緊張地沿著裂縫剝出了一個硬幣大小的洞。

接下來該把蛋清和蛋黃倒出來了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出來，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎麼也不肯下來。怎麼辦呢?對了，我拿來一根筷子，伸進洞裡，把蛋黃攪成液體，呵呵，它乖乖地流出來了。

我拿來沙子，用勺子舀了一小勺，從小洞口往裡灌，儘管我很小心，但不是有一些頑皮的`沙粒逃到了外面。還是媽媽有辦法，她把一張紙捲成漏斗狀，把小口對準蛋上的小洞，只聽“譁”地一聲，沙子一粒不漏地全鑽進了雞蛋的肚子裡了。

差不多裝了雞蛋的三分之一，夠了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。

呀，沒臉的蛋寶寶真難看，我給它畫上一副方方的眼鏡，大大的嘴巴像月牙，還給它畫上腮紅，一個紅鼻子。可是那個破洞怎麼辦呢?有了!我眼前一亮，給它做頂帽子!我從紙上剪下一個三角形，卷一下，變成了一頂海軍帽，放在小洞上，蛋寶寶別提多帥氣了!

我輕輕一推，雞蛋不倒翁左右搖晃，好像在向我點頭呢!

不倒翁作文14

一天晚上，我出去玩的時候，看到地攤上面有一些不倒翁。於是，我跟媽媽說：“我回去也要做一個真正的不倒翁。”

說幹就幹，首先我先準備好材料。材料有：雞蛋、彩筆、彩紙、剪刀、膠水、石頭或螺絲釘。

我將雞蛋殼戳破，把裡面的蛋清與蛋黃倒出來，清洗乾淨，然後等它乾透了，滴幾滴膠水，放入小石頭和螺絲釘增加底部的重量，可以讓它不倒，再滴幾滴膠水，然後慢慢的把它給弄乾，這樣底部就做好了。

然後，再做它的小帽子，用剪刀剪了一個圓形，把它四分之一的地方用剪刀剪去，用手把它整理成圓錐形的樣子，用膠水粘住。接著，要用膠水小心翼翼地把小帽子給粘到雞蛋殼沒有放小石頭的那一個面上，這個工作非常細緻，我費了九牛二虎之力再把它固定住。

最後，用彩筆在蛋殼上畫上自己喜歡的笑臉圖案，一個神氣的不倒翁就做好了。

聽到媽媽下班回來了，我急忙去給媽媽開門，媽媽進門後，我變戲法似的.從身後拿出了不倒翁，媽媽驚奇地說：“哇！這個不倒翁好漂亮啊，這是怎麼做的？”媽媽拿著不倒翁左看右看直誇我好厲害。聽到表揚我的心裡美滋滋的，真開心呀！

不倒翁作文15

我家有四個成員，其中一個成員是不倒翁，你一定覺得很奇怪，因為它就像我的好夥伴，時時刻刻陪伴著我。

它有一雙大眼睛，炯炯有神，一個胖胖鼓鼓的紅色小鼻子，跟小丑似的，最後，就是它那張厚厚的香腸嘴，好像被某人揍了一頓，腫起來似的。

一次，我考試得了滿分，高興極了，然後我像獵豹一樣跑回家裡，迫不及待的給媽媽看，沒想到，媽媽嚴肅地對我說：“不要驕傲！”緊接著，媽媽的臉比翻書還快，欣喜若狂地說：“考得真棒！”接著，我從書桌拿起不倒翁，說了幾句悄悄話：“不倒翁多虧你這不折不撓的精神，現在讓我對每一個科目都認真的對待，才取得的好成績！”

還有一次，我考的極差，慢吞吞地回到家裡，一聲不吭，皺著眉頭，嘟著嘴，媽媽見我這幅表情，沉重的'問道：“這次考得不好吧！”“嗯”。我輕聲地回答，就飛快地跑向房間，心裡好像有一副中藥，翻滾著一種說不出的苦。又拿起不倒翁說了幾句悄悄話：“以後，我一定要好好學習，不能總是看電視了，而不倒翁，好像聽懂了我的話，無奈地點了點頭。

這就是我可恨又可笑的不倒翁。