【精】生活中的發現作文

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生活中的發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的發現作文1

風撫散了小鎮的面紗，拭去我眼角的淚花，令我於喧囂的城中停下，那夜，一場美的邂逅渲染青春年華。題記

陰雲的背後總隱藏它的美麗，城中的一隅，正如那雨後的`彩虹，那夜，皎潔的月光揉碎夜的慌恐，贈予我一場相遇。

黑暗如同漲起的海潮，隨月亮一同出現在宇宙的邊際，無聲之中，這座城帶著整日的壓抑一同如消失於大洋裡的亞特蘭蒂斯，湮沒在海平面之下。

墨一般的夜空，如一纏錦綢，繡著星辰的笑顏，染著嬋娟銀簾，月光俏皮地跳出錦緞，撫摸我的傷顏，贈予我一雙明亮的雙眼，驀然回首，停下腳步，目中竟是一古鎮的奇美脫俗。

粉牆黛瓦，迭代雲煙，古樸磚牆，彼伏飛簷，高懸掛飾，典致雕塑，古色古香，如詩如畫，讓人遐想連篇，令人瞬間浮生萬緒，恍若千塵之感，盡光遊覽，穿過人海，恍入一林間，忽見粼粼波光，再次停下腳步，被眼前所著迷，月光揉碎灑在池上，波光閃動熠著金色，我恨不得縱身一躍，跌進秋水清涼，與清波共舞。

目光流連於池中，被那煢煢孑立的桎梏老蓮所牽動，來自大西洋的風被秋季親吻，帶來些許冰涼，驚得幾片枯黃花瓣緊緊抱團，枯莖收縮，顯得更加纖細。即便如此，古蓮仍挺直身腰，用盡全力欲在池中舞動，對秋天盡完最後一份答謝。

這枯蓮本已垂風暮年，本已失去容顏，卻綻放出那名為不屈的花朵，異樣美麗動人。眼角漸漸溼潤，忽然覺得這風中好似傳來鯨落的空鳴，這是來自遠方的歌頌。

清脆的琴音打斷我的思緒，踏著音符前行，轉身入室，竟是群人奏樂撫畫，墨揉進音色落於紙上，繪出中華壯麗山河，空氣中氤氳古韻，一老翁持筆揮灑如同用手摹畫；一女子撫琴奏樂好似撫摸玉華。頓時思緒夢迴千年大唐，樂師於韻律間長髮披散絕勝千古佳人。老翁對國畫的熱愛，女子對國韻的喜愛，架成千古鵲橋，雖歷經風霜也不會斷折，人與古韻的那份情誼如峽谷中盛開蔓陀羅沙華映於夕陽的剪影，朦朧迷人。

一月一荷蓮，一人一青裳，一硯一墨香，一琴一佳人，每人與他人的摯愛總有一段難以傾語，卻又美麗的故事。

出了小鎮，回首，滿是留戀。它的美於秋風交揉，釀出淡淡清香，那麼迷人。今夜入夢，一幕的一幕再次浮現，我似乎領悟些許美的真諦，恍惚間，與名人對話。花兒的凋落不是美的結束路遙說。是啊，今夜古鎮我目睹了殘花的美麗我答道。

世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛羅丹說。是啊，今夜踏著月色於喧鬧城中尋得了我答道。

生活中的發現作文2

有人說，你是什麼樣的人，就會聽什麼樣的歌，看見什麼文，你就能寫什麼字……在生活中，嘗試著去發現那點點滴滴中透出的，單純的美，會讓人感到很幸福。

現在的人，有一個通病，那就是善於去放大別人的不足和缺點，而輕易忽略所謂“別人”身上的真善美。每個休息天，我都會下樓鍛鍊，問候左鄰右舍的朋友；會去公園漫步，觀察花草樹木的變化。

記得有一次傍晚，我正陶醉在公園的鳥語花香中，偶然的抬頭間，看見了一個架著畫架畫畫的哥哥，他的神情是那麼的專注忘我，讓人不禁駐足停留。他工筆細描，靜靜地作畫。他畫的.不是沒有生命溫度的亭臺樓閣，而是樹前歡樂蹦跳的鳥兒，是枝頭高歌的黃鸝，是母狗給幼崽餵食的溫暖瞬間，是蹣跚學步的嬰兒，是顫顫巍巍的老人……夕陽西下，畫家和夕陽融為一體，與筆下的畫構成了一副妙不可言的畫卷。

有一次，和同伴們在小區玩鬧。看見穿著橙色馬甲的環衛阿姨，把掃把抹布水桶往樓道上一放，就拎著個黑乎乎的塑料袋朝小區門口走去。我們很納悶，她怎麼不帶走她的“吃飯工具”就走了，那一瞬間什麼不好的想法都有，猜測著她黑袋子裡的東西，好奇心驅使我們悄悄尾隨著。小區門口有個在垃圾桶裡撿易拉罐的老爺爺，他穿著破爛，腿腳不好，視力貌似也不好。環衛阿姨在老爺爺面前停下，把塑料袋交給了他，這一刻我們全身的細胞都在叫囂，急性子的夥伴早就衝進了保安室，拽著保安叔叔來到了“現場”。開啟袋子的瞬間我們驚呆了，那不過是兩個白麵饅頭，還有一張溼噠噠皺巴巴的面額50的鈔票。我們慚愧地低下了頭：“對不起，阿姨，爺爺請等我們一下。”夥伴們不約而同地跑回家，等我們再跑回來的時候，那兩人已經不見了。但這溫情而又美麗的一幕在我們心裡生根發芽。對我們而言或許只是如沙粒般不足為道的小財富，對於這兩人，卻是對生活的溫度。

其實，當我們靜下心去感知不同的人散發出的不同的美時，就會在心靈的深處遇見更好的自己。

在我的成長中，有一本非常有閱讀價值的書，它讓我看到了另外一個世界，體驗了不一樣的人生。

我把《帕瓦娜的守候》推薦給大家。帕瓦娜，是伊朗古語裡的“蝴蝶”。一個懷抱勇氣的追夢女孩，在生命的罅隙中，絕處逢生，破繭而出，完成重生和蛻變。希望大家能發現最美的生命之花，如同那朵銀蓮花，在微光中悄然綻放，謝謝。

生活中的發現作文3

“倘若說，日出是橘黃色的，日中是金白色的，那麼，日落便是血紅色的，像一個熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌。”望著遙遠的天際，那輪夕陽，那抹殘紅，我這樣想。

此時我的心中充滿疲憊，嗯，生活原來可以將人打得如此支離破碎，如此不堪。再看那落日，它似乎在不經意間下沉了一點。它散射出豔麗的色光，把雲燒成十幾種顏色，是在向人炫耀它色調的豐富嗎?

的確，落日的色彩是最豐富的，人世間還沒有哪位畫家能夠調動手中的畫筆把落日的色彩配齊。

此刻的落日像極了位老者，成熟而多思，又略顯疲憊，彷彿是餘秋雨筆下的“構思過度”。瞧得細一點，又發現，它像是凝聚了世間所有的紅，所有的力量，在等待著噴發出體內的一切。“它會在臨去前給世界一個驚喜麼?”我想著。

嗯，一定會的。夕陽柔和，卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的命運，它沒有頹廢，更沒有恐慌，而是積累起點滴的力量，在離去前給世界一個笑容，純美，輝煌，壯麗。即使是最後一縷殘陽，也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上，沉醉在夕陽的餘輝中。池子裡的水被照映得血紅，輕輕盪漾著，漣漪層層。面對這最後的美麗，我們還有什麼理由去沮喪，去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什麼。噢，那是一位永不低頭的強者在向你訴說著生命的真諦呢!

我不由得想起了日出。雖然那也很美，但總顯得有點不成熟，像個孩子。

其實，我們這裡的日落，是地球另一方位的人的日出。當我們正對著殘陽嘆息發出無限感慨時，或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣，世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方，能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落，倘若不能，那裡應該是永恆的黑暗吧。

我陰暗的.心角此時透進了一束光，驅除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽的光。我漸漸立直了身體，凝望著那隻剩一小半的夕陽，心中充滿敬佩與感激。

我慶幸我有我的光源——太陽。

我更慶幸我有屬於我獨特的日落——它比日出更輝煌，更莊重，更壯麗，給予我無限的動力。

“可以吃飯了。”屋裡傳來母親的呼喚聲。我走到門口，回頭看一看，此時的夕陽已經完全隱入山後，然而，天邊還殘留著一片久久不散的紅霞，如同我們久久不散的思緒。

生活中的發現作文4

今天，老師給我們佈置了一篇作文，題目叫《新發現》。寫什麼好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。

一天，我寫完了作業，發現自己養的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發活力。

可是，過了幾天，我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來，一點精神也沒有。為什麼我種的吊蘭不能生機勃勃呢？我百思不得其解。

一件偶然的事，讓我找到了答案。

一天，媽媽說：“你房間的那盆吊蘭已經變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來，插進另一個盆裡，這樣就能長成一盆新吊蘭。”說幹就幹，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來，插進了新花盆裡。

沒想到奇蹟發生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。

原來，這盆吊蘭生病並不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營養。這下我有了新的`發現，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長。

春天來了，萬物復甦，草木萌芽，這是一年四季中最有活力的一個季節。我想人應該像春天一樣充滿生機、活力。可為什麼我到了這個季節，下午寫作業時總會犯困呢？

我想著問題，便拿出《十萬個為什麼》在裡面找答案了。原來，人體內臟的供血量有一個相對穩定的數字。例如一個體重60千克的人，在安靜狀態下，供應腦子的血液數量約為每分鐘750毫升，供應面板的血液數量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應能力的主要因素。腦子的血供應量達不到一定的數量，人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機能一時不能適應季節變化。

“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運動等多種因素有關。

春天到了，為了消除“春困”，我們要積極參加體育鍛煉，比如說慢跑，它就有助於細胞組織得到額外的氧，能促使大腦清醒，游泳能增強身體的耐力，而不增加對關節的負擔；合理安排一日三餐，春季飲食宜清淡，多吃水果蔬菜，少吃油膩的食品，以便腸道的消化吸收，還可適量吃些辛味食物，促進血液迴圈、興奮大腦中樞；調節作息時間，早睡早起精神好，不要錯過最佳的入眠時機。此時我想到一句古語：李白說得好“春眠不覺曉”，並非莫名其妙，本意就是春天，人常會感到睏倦，一覺睡去，不知不覺天就亮了。

看來在生活中多觀察事物、多探索奧祕，也是在學習語文，在積累知識！

早上，與媽媽下樓散步，在校園裡突然發現，許多樹掛上了蘭色的小牌子，走近一看，原來是介紹樹的種類和習性，有合歡樹、國槐樹、棕櫚樹、紫薇樹、碧桃樹等，這些在校園裡看熟悉的樹，從來都不知叫什麼，今天能夠通過這些小牌子，認識這些樹感到很高興。

生活中的發現作文5

今天是大年三十了，我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕，我想，這也是一種孝心的體現吧。

剛吃完年夜飯後，我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家，老媽看起期待已久的春節聯歡晚會。當新年的鐘聲敲響時，正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳，走過來說：“你們倆，有什麼事嗎，為什麼笑成這樣？嚇了我一大跳哦！”我和老爸你看我，我看你：“沒事沒事。”我一邊說一邊笑，心裡想：嘿嘿老媽，你沒看見爺爺剛才打牌時像小孩兒似的作弊了，所以才會引起我和老爸的鬨堂大笑。

爺爺剛才先是把一張沒用的牌以最快的速度扔進了已經出過的牌裡，再借著算牌的理由摸了一張已經打出去的.牌放進了自己手中牌裡其實他的這一連串動作早就被我和爸爸盡收眼底，但爺爺自己還覺得做得神不知鬼不覺。“爺爺你”就在我忍不住要揭發爺爺的時候，突然感覺爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下，我馬上心領神會地把話語一轉：“爺爺你牌技實在太厲害了，我們都不是你的對手！”“那當然，牛皮不是吹的，打牌最主要靠的是技術！”“哈哈哈！”我和老爸一邊大笑一邊說道：“說得對，說得好，向爺爺學習！”爺爺一聽我這話，也笑的不亦樂乎。今天這個大年三十因為有了爺爺像孩子般的天真笑臉、像孩子般的爽朗笑聲，顯得格外的有意義。

今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖，但還是禁不住糖果誘惑，偷偷地拿了一顆，迅速地塞進了嘴巴。

呵呵，什麼是都逃不過我的法眼，爺爺剛把糖塞到嘴裡時，就被我發現了：“爺爺，你怎麼能吃糖呢！”爺爺馬上緊張地對我說：“小聲點，小聲點，就吃一顆沒有關係的啦！”但我沒有聽爺爺的話，因為爺爺的身體更重要，於是馬上搬來了救兵，可爺爺和孩童似的，面帶微笑的說道：“大過年的，每天就吃一顆糖，有什麼關係嘛。”

我只能無奈地同意了，但是我和爺爺約法三章，每天只能吃一顆糖，我想爺爺這時一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了，作為晚輩，當然是要陪陪長輩的嘍，可當奶奶和爺爺齊上陣時，他們就像一對冤家似的老是互相指責：“你這個牌不打，讓我接接多少好，你啦！”“如果我不接，也輪不到你啊，還不如我自己出掉算了！”

此類事情常有發生，所以耳邊總是不能清淨，唉可現在想想這些事，奶奶之所以會和爺爺鬥嘴，也是因為做了這麼多年的夫妻了，感情好嘛，雖然是鬥嘴，但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容，心裡一定還是很高興的！

生活中的發現作文6

生活中有許多有趣的現象。如你認真觀察，就會發現，有的植物喜歡陽光，但也有的植物討厭陽光。如果你覺得萬物生長絕對全靠太陽，那就大錯特錯了。有的植物並不喜歡陽光，如果你讓他多享受陽光，它不僅不會領情，而且會越長越沒有精神，甚至會慢慢枯萎，但只要把它挪到陰涼的地方，它就會漸漸的緩過神來，煥發青春。

大部分植物喜歡陽光。我們家養了許多花，有仙人掌、金葉吊蘭、發財樹……這多數花大部分都有一個習慣，就是喜歡陽光，陽光好像有很大的魔力似的，深深地吸引著這些綠色的生命。媽媽總是把它們放在陽臺上，它們見到太陽光就十分開心，花朵在跳舞，彷彿在向太陽光招手，正對著陽光的那一面，葉子長得越來越茂盛。

上一回，我看到媽媽剛買回來的仙人球還是胖乎乎的，小小的，看起來很惹人喜愛。可是把它放在陽光下，它長得越來越走樣了，它是向著太陽光生長的，和原來的樣子對比起來變得很醜了，長得歪向一邊。現在，這個仙人球正對著陽光的那一面，從裡面有張出幾個小仙人球，而背對著陽光的一面，卻沒有任何一點動靜。

我家的發財樹也是喜歡陽光的`，剛買回來時比較瘦小，還算整齊勻稱。媽媽也把它放到陽臺上，想讓它長得更加枝繁葉茂。媽媽每天都盡心的照顧它，有了媽媽的照顧，發財樹在陽光下長得更茂盛，葉子閃閃發亮。我發現許多花草樹木像仙人球、發財樹一樣都喜歡陽光。所以有人才說：“萬物生長靠太陽。”

後來，我竟然發現有的植物就不喜歡陽光。金錢吊蘭、綠蘿就是這樣的植物。媽媽總是把它們放在陽光直射不著的地方，她說，這些花不大喜歡陽光。我相信媽媽的話，因為她是養花能手。

老師還給我們講了金錢吊蘭的故事。有一次，他在辦公室裡養了一株金錢吊蘭，把它們放在陽光直射的窗臺上，想關照它們多晒一點兒陽光。沒想到它們沒有領這份關愛之“情”，越長越沒有精神，漸漸變得無精打采了，後來竟慢慢地變枯萎了，到最後幾乎要死了。老師的朋友見了，對老師說：“不應該把這株花放在陽光底下，要把它挪到陰涼的地方，它不喜歡陽光，更不能讓陽光直接照晒。在陰涼的地方，它才能煥發青春，展示活力。”後來老師就按照朋友的話做了，把吊蘭移到陰涼的地方。結果一個月之後，這盆花的葉子又開始慢慢的變綠了，變多了，更變大了，花骨朵兒也慢慢長大了。現在，這盆花就放在我們作文班教室陰面的窗臺上，長得生機勃勃。

生活就是一個豐富多彩的世界，只要你多多觀察，多多思考，就會發現生活中有很多的奇妙。

生活中的發現作文7

星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什麼它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪裡?”一連串的問號浮上我的腦海。

我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的祕密，為什麼不親自去實驗一下呢?”“對呀!我怎麼沒想到呢!”於是，我決定自己去實驗一番。

“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先採取“用各種食品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的.食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲。

接著我又進行了第二項實驗，分析“蝸牛爬行時為什麼會留下一條長長的線”，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼!”連續試了幾次，都沒有成功，我真有點洩氣了。這時，爸爸走過來說：“幹事情剛開始就灰心，長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這麼一“激”，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什麼呢?經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排洩物，它有助於蝸牛的爬行。

最後，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪裡。我把一片白菜葉放在一隻蝸牛面前，只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢?我又取了一片樹葉子，再拿來一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一隻蝸牛面前，由於差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個祕密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。

通過這一連串實驗，真是收益不小!我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養髮現問題，並學著解決問題的能力。

生活中的發現作文8

我是一個對什麼都好奇的人，每次發現新事物都會興奮好久，但最讓我難忘的還是那次……

我住的那個院子裡，東西兩端各有一棵毛白楊。兩棵樹都是院子落成時，和我們一樣，在這兒新落戶的。它們只有碗口粗細，挺拔俊秀，渾身散發著青春的氣息。它們筆直地站在那兒，風度翩翩，就像兩個站崗的哨兵。每到夏天，樹葉蔥蔥蘢蘢，綠得發亮，撒下片片綠蔭，送來涼意。一些鳥兒在繁枝密葉間，快樂地嬉戲，唱出婉轉的曲子，此應彼和，弄出一派熱鬧，也弄出一派喜氣。

今年春天，粗細不一的樹枝上，次第生出了嫩綠的芽，宛如繁星，閃閃爍爍，看上去讓人覺得很舒服，好像春天就在這兒孕育、誕生。對於我們這些難得見到綠色的城裡人，它們成了唯一的慰藉，像個美麗的夢。

我閒來無事，總愛在院子裡散步，在白楊間徜徉。沐浴著陣陣和煦的春風，聽著樹葉兒的低語、鳥兒夢囈般的呢喃，我感到很愜意。

那天，我漫步到其中一棵樹下，忽然颳起一陣風，將樹枝吹得微微擺動，像是在婆娑起舞。一片片樹葉互相碰擊，發出“呼啦啦”的聲音，十分開心的樣子。這一切，也感染了我，使我越發開心。

我流連忘返，繼續漫步。忽然，天空中飄起了一些白色的.東西，看上去毛茸茸的，像棉球，引起了我的注意。

我從地上拾起兩三個，軟軟的，很好玩。我知道，這是毛白楊的種子，我在生物書上學到過。更奇怪的是，這棉球一樣的東西，全是從東端那棵毛白楊上灑下來的。這是為什麼呢？我把這棉球一樣的東西，放進上衣的口袋裡。然後，急急忙忙地回到家中。我掏出那團東西，仔細地看起來。

我看到那毛茸茸的東西上好像有些黑色的小點，為了看得更仔細，我找來放大鏡觀察。那些黑色的小點是橢圓形的，放到鼻子前嗅嗅，還有一股清香。真想不到，參天的大樹竟然就孕育在這不起眼的小小的棉球裡，發源於這芝麻大的黑色橢圓體中。自然，實在太神奇了。

為什麼同是毛白楊，東端的這棵有這毛茸茸的東西，而西端的那棵卻沒有呢？帶著這個問題，我苦苦思索著，卻想不通。我搬出百科全書查詢起來。書，真是最好的老師！答案出來了：毛白楊，木本科，雌雄異株，雌株傳播種子……

哦，原來是這樣啊！我恍然大悟，又有些好笑，連毛白楊也有“男女”之分！大自然實在太奇妙了！

有意思的是，一次生物考試，恰好考了植物雌雄異株的問題。而這個問題，課本里沒有涉及，自然，答對就我一人了，連老師都十分讚賞。我的那種成就感和幸福感，就不言而喻了。

這件事，我印象特別深。不單是毛白楊神奇的種子，雌雄異株的有趣，更重要的是，我深深體會到，凡事能夠追根溯源，多問幾個為什麼，就一定能接近甚至發現事物的真相，從中獲得意想不到的樂趣。

生活中的發現作文9

葉聖陶先生曾說過：“生活猶如泉水，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不停。”可見作文與生活有著密不可分的聯絡。只有在生活中積累了豐富的素材，寫作文才會得心應手。

1、處處留心生活

法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”在家裡留心發生的或聽父母講過的一些趣事、傷心的事；在上學、放學的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在學校，留心校園裡的花草、樹木等景物的變化，學校和班內發生的事情；雙休日或節假日，留心到過的地方，遇到的人和事。弄清這些事情的前因後果，瞭解人們的所言所行，對這些事和人作出自己的判斷和評價，這些新鮮的人和事都會成為作文中豐富而生動的寫作材料。

2、堅持寫日記

寫日記是練習文筆、積累素材、豐富語言的極好方法，也是記錄生活、陶冶情操、加強自我修養的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常會觸動我們，如果不及時記錄下來，這些材料就會從我們身邊溜走，等到要用的時候卻記不清楚了。

每天晚上寫日記時，可以先回顧當天自己的所見、所聞、所想，然後有重點地從當天的記憶中選取有趣的、印象深刻的、有意義的片斷記下來，發表自己的真實看法，大膽而自由地寫出自己的觀點，作為日後寫作文的'素材。也可以寫觀察大自然的日記，如日月星辰、風霜雨雪、花草樹木、鳥獸魚蟲、江河湖海、亭臺樓閣等，都可以收入筆端。

這樣長期堅持不懈積累素材，寫作文的時候遇到某一主題，就可以從自己的日記素材庫中提取到最新鮮的材料。

3、善於體驗生活

唐朝詩人李賀，七歲能賦詩，人們稱他為神童。其實他的成就除了天賦之外，主要得益於他平時的勤奮和積累。他為了把詩寫好，每天起得很早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬出門漫遊。一路上，他細心觀察和了解自然風物，每逢想出佳句就寫在紙條上，放入錦囊之中。

媽媽看著兒子那記滿詩句紙條的錦囊，十分心疼地說：“唉呀！孩子啊，你把心嘔出來才罷休嗎？”正因為李賀不辭辛勞，精雕細琢，他的詩篇才千年傳誦。

生活是寫作的源泉，要想寫好一篇作文，就必須善於體驗生活，只有通過親自實踐，親自體驗，才能寫出真實生動的文章，才能避免文章空洞無物。因此，同學們要積極參加社會實踐活動，養花、飼養小動物、到菜場買菜、幫助家長做家務等，都能為寫作積累一手材料。這樣寫作文時不僅有內容可寫，還會寫得生動、感人、真實、具體。

生活中的發現作文10

假如有一杯水、一杯咖啡或是一杯紅茶讓你選擇，你會選擇哪個?許多人也許會脫口而出：咖啡或紅茶。為什麼?就因為它們有水所不具備的誘人香味嗎?水真的平淡得一無是處嗎?不，水有它自己的風格，沒有香味的遮掩更顯出它的真實無價。

父母的結合建立了這個家，一個很平凡的家。每天，父母來去匆匆，兩人的溝通越來越少，家裡平靜得如一潭死水，沒有半點波瀾。我甚至有些懷疑，父母是否真的因相愛才結合在一起。

直到那天，我才真正明白，原來不平凡是默默地孕育在平淡中的——

一如往常，我和爸爸吃完飯後舒舒服服地看著電視，媽媽洗刷完畢後就開始繪表工作。屋裡很安靜，只有電視裡傳出的聲音。“小小，把剪刀給我。”媽媽輕輕地說。我兩眼盯著電視，抓起茶几上的`剪刀就遞了過去。就在我伸手遞過去的一剎那，意想不到的事情發生了：爸爸也拿著一把剪刀遞向媽媽。不同的是，我拿的剪刀是刀尖向著媽媽，而爸爸的那把卻是刀尖握在手中。媽媽笑眯眯地接過爸爸的那把，柔聲說：“你爸爸怕刺到我。”啊!我怎麼沒想到呢?望著媽媽溫柔的眼神和爸爸當時的表隋，我似乎一下子明白了，父母之間原來有著那麼深沉的愛。

之後的日子依然風平浪靜，可我卻明白了父母深藏不露的愛。爸爸的腳扭了，媽媽就每天精心照顧他，做他最愛吃的菜。一天，媽媽下班後又急著去市場買菜，誰知沒多久就下起了傾盆大雨。聽著外面狂風大作，一粒粒豆大的雨點敲擊著玻璃，爸爸一把抓起雨傘就往外衝。我急忙拉住他說：“爸爸，我去，你的腳還沒好。”爸爸看了看我，說：“好吧。記著一定要走小路，別走大路，千萬別朝商店門口看，要快!”我答應著奔了出去，爸爸還在後面喊：“走小路，往前看……”我躊珊地向前走著，風大得幾乎要把傘掀走。我眯著眼努力向前張望。咦!前面好像有人影，我加快步伐，走上前，果然是媽媽!看見我來了，媽媽高興地說：“快，走快點兒!我買了好多你爸爸愛吃的菜，咱們得快點回去燒!”

我的心再一次被震撼了。後來我問爸爸，為什麼那麼肯定媽媽會徒步回來不打的呢?爸爸一臉得意，說：“我們家離菜市場不遠，你媽媽肯定想，與其打的還不如給我買些好菜呢。”

之後，我便經常留意父母，發現他們之間其實很默契。比如每天爸爸下班，媽媽總會在爸爸掏鑰匙之前衝上去開門，然後接過爸爸的包，遞上一杯熱茶。我真正明白了，平淡或許就意味著真實，正如一杯水，無香卻很純淨，平凡卻很珍貴。

生活中的發現作文11

美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那麼美！是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！就在那次學校運動會上，我又發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，於是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的'，這，就是美。無論如何，一箇中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質，就是美。“800米跑步要開始啦！運動員各就各位！”

隨著播音員重複的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎麼跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷衝出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學看上去快跑不動了，我馬上過去，對他說：“加油呀，最後一圈啦！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：“我拼啦！”一個箭步向前衝去，雖然他最後只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學之間的情誼，都是一種美。“實心球運動員請就位！”實心球比賽開始了，我的朋友也參加，於是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放鬆一下的，可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃著光，比鑽石還耀眼，比珍珠還明豔，我看見了，我看見了！

每一位運動員投好後都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發現了這個世界上最珍貴的美。地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！作文我發現了生活中的美“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，

生活中的發現作文12

在日常的生活中，細心的人總是會有許多的小發現，這種發現會給我們帶來很多的收穫。

一次外出回家，我和外婆在公交車上看到有兩個阿姨在電視上教大家用廢紙板做簡易小板凳。這也行？我饒有興趣的往下看，只見她們又是剪又是裹又是粘的，不久就做出了一個看似木樁般的小矮凳。我忽然記起外婆老想弄個矮點的小凳子就是老買不到合適的高度，這下不是可以自己來diy了嗎？還很環保呢！正好以前買家用電器的紙板箱可以利用了。我把這個想法跟外婆一說，她正好也這麼想，祖孫倆一拍即合。

說幹就幹。我倆一到家，就翻出紙板箱攤開，找了尺量好高度，我就急忙拿剪刀要剪，外婆慌忙搖手：“別，先別剪，你這樣剪不齊的。去，拿支鉛筆來。”幹嘛？電視裡不就是這麼教的嗎？我納悶的拿筆來給她。“你一定沒看到說要固定好紙板兩邊一樣的高度，”外婆邊說邊的兩邊量好的同一個地方做了記號，然後又拿了一把三摺尺開啟，連結這兩點。“來，幫我按住了。”“哦！”我用力的撳牢，看著外婆用筆把這兩點連結成一條筆直的`線。“看，現在順著這條線來剪，就會很整齊了不是嗎？”我撓了撓頭，嘆氣道：“我怎麼就沒想到呢！”“你呀！破折號都是隨手畫的。”哎……這個外婆怎麼老愛揭人的短呀！我尷尬的吐了吐舌頭。照著這個方法，我也剪了兩個長條，然後捲成圓柱形，可是為啥老是容易鬆開呢？反覆了幾次，我沒了耐心，索性一丟開始玩手機了。“我們家的小皇帝呀！”外婆冷不丁的賞了我個“毛栗子”，“痛……死了！”我猛擼著頭，大聲嚷嚷著：“這個捲了就鬆，我又有什麼辦法？”只見外婆那起紙板條按的地上，一點一點的往裡卷，每卷一次就用下力拉緊，卷好了再用事先準備好的大號透明膠用力地兩端裹上一圈。然後遞給我，“我是平時沒給你肉吃嗎？你的力氣都長別人身上啦？”外婆又好氣又好笑的看著我，“照著這樣再在外面卷兩條就好了。”結果，我還是在她的幫助下裹好了紙板。最後一步就是剪個圓形來做凳面。可是看著這個圓的橫截面，我又犯了愁，我要到哪兒去找這麼大的圓規來畫呢？抬著頭我想啊！想不出，我又低頭。看著我的腳丫子在眼前晃著，不知這麼的會想到《鄭人買履》這篇古文，我茅塞頓開。拿起圓柱蓋在紙板上，用鉛筆對著畫好了圈。這不就行了！我咧嘴“嘿嘿”地笑著，用剪刀細心的剪出圓來，再用透明膠固定的圓柱上，大功告成。

生活是我們最好的老師，生活中的發現就是這樣小而簡單，但真的付諸於行動，身體力行的時候又不是那樣的容易了。所以要把生活過得有滋有味就要不斷的去發現、實踐，人生才會充實而美好。

生活中的發現作文13

生活中，科學是無處不在的，有時它很有可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你能不能發現它了。生活中有很多事值得我們關注，我們要善於發現生活中的點點滴滴。往往一件小事，它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎。所以說：科學就在我們身邊。

記得有一次我整理房間，翻出了國小時的作業本。這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上，我偶然發現這些本子上鉛筆、鋼筆、圓珠筆的字跡，藍藍黑黑的粗細不同，清晰程度也不同，這是為什麼呢？

我一下子心血來潮，做了一個小實驗。我首先向大人們瞭解一下紙的構造。原來紙的主要成分是微細的纖維。我還了解了三種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒製而成；鋼筆的筆墨是一種染料；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調配得來的。接著我找來三種紙：一種十分光滑、一種非常粗糙、一種是我們普通作業本的紙。我用鋼筆、鉛筆、圓珠筆分別在三張紙上畫了一條直線，結果發現：光滑的紙上畫鉛筆的直線比較模糊，其它兩條都非常清晰。我用手一抹，鋼筆的字跡幾乎消失，而圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上，三條直線區別很大；鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續續：鋼筆直線像一條毛毛蟲，周圍有毛邊；而圓珠筆直線則連續圓潤，光滑而沒有毛邊，普通作業本紙上的三條直線區別不大。通過我的研究，後來我又去請教老師。最後我發現，原來，用鉛筆寫字時，鉛筆附在紙的表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒有留下痕跡，因此字跡斷斷續續。光滑的.紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡。鋼筆和圓珠筆的筆墨能滲入紙的纖維，而圓珠筆的筆墨中含有油，吸附力較強，留下的痕跡也比較圓潤。但是由於這些油時間長了會滲透，影響字跡的清晰和書面的整潔。

瞧！這就是生活中的科學。科學是發現出來的。要知道，好多科學家就是從平凡的小事中發現科學，再深入思考而得出結論的。比如說牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發現了“萬有引力”這麼一個偉大的成果。還有“愛迪生孵小雞”的故事。這些都能說明科學在我們生活中，我們要善於發現它。

處處留心皆學問。就像前面說的紙張、筆墨等這些文具對我們來說，是再普通不過的了，也因其普通而被人忽視。但是，只要我們善於發現它，研究它，我們就能從中得出可貴的結果。願我們都從平凡小事的細緻觀察中做起。朋友們，讓我們善於發現生活中的科學吧！相信你一定會有所收穫。作文

生活中的發現作文14

清晨，從混沌的夢中醒來，摸一摸滾燙的額頭，我又一次唉聲嘆氣，拿起桌上的藥和水，艱難地吞嚥，食道好像萬針穿孔一般疼痛難耐。

拖著身子掀開半掩的窗簾，天還是陰鬱，似乎一夜小雨，它也疲憊。牆邊繁茂的爬山虎，高低錯雜，積留在葉脈凹處的雨滴也在清風搖曳下滑落，層層遞接，之後，便沒了動靜。有時我想，即使做一隻昆蟲也好，靜靜棲息在紅花綠葉之間，與世無爭，那又是怎樣一種我無法體驗的生活？也許這樣，便沒有諸多災荒病痛與思想折磨。我也想只做一個普通的農民，肩扛鋤鎬，在草屋東坡開闢一片田地，隔絕於世，我又將如何淡然地沉浸其中，親近從不熟悉的自然。也許那樣，便沒有城市中那可憎的喧囂和勾心鬥角。但我只是一名普通的學生，為師長口中所說的夢想碌碌而終，其實，又有誰不是這樣？誰曾說過，這世上,其實只有兩種人,一個是名,一個是利。我仔細想，其實是多麼貼切的形容，但又悲哀，人，難道就如此庸俗嗎？

我又不得不說莫言了，對於諾貝爾獎的獲得者，我向來只有一種印象，西服領結，而滿口對世界的謙辭。而他，卻是似乎樸素的農民，沒有對名的捧求，沒有對利的貪圖，在媒體面前，只是覺得一往的不得體，也許他並不想得到什麼，卻只是想寫出自己內心流動的情感，自己最真實的`體會。而對比的卻是那些流著口水，露著獠牙的投資者，書店門前的“莫言作品”，紅高粱基地，以及人頭攢動的記者群，一切，將這樸實抬得很高很高，莫言，你又為何欲哭無淚，為什麼自己簡單的安寧無處可尋，因為你是那可貴的第三種人。

想到這些，有些傷感，我決定出去走走。沐浴在清澈的晨光下，踱著步子，走到一所幼兒園，耳邊響起孩子們的歡聲笑語，他們就在那樣一方幸福的小天地裡，隨著阿姨念兒歌，讀唐詩，做遊戲，“小老鼠，真討厭，又吃米來又吃麵”。靜靜聆聽著曾經熟悉過的人之初，我眼裡不覺噙滿淚水，時間依然在流逝，可是，我又為何覺得我是他們其中一員呢？沒有年齡的隔閡，老師依然牽著我的手，其他小夥伴圍成一團，每個人臉上都洋溢著幸福。我拎著手絹，在他們的歌聲中跑跳，“丟，丟，丟手絹……”一曲終了，手絹落在誰的頭上？她轉身追我，我拔腿便跑……奶聲奶氣輕輕迴盪著，撩動我的心絃，那邊是我的記憶吧，一顆淳樸的心記錄的看似平常卻異常珍貴的情感。

雨後的清新，樸實的莫言，天真的童語，這些片段反覆在我腦海中浮現，我終於在這浮世中找到一些自然的感覺，聊以安慰。浮生若茶，也許快節奏的生活便如熱烈的濃茶，但相比，我卻更喜歡平靜的涼茶，一種自然的超脫，隨性傾心於生活。

嗅一嗅那恬淡的清風，遠處吹來沁人心脾的花香，感覺好多了。

生活中的發現作文15

記得那是一個寒冷的冬天，刺骨的寒風呼呼地吹著，枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風，紛紛投身於大地母親的懷抱。我因為早上要做值日不得不提前半小時來到學校。一進學校大門，整棟教學樓還在沉睡之中，四周靜悄悄的，除了門崗叔叔值班，沒有看到一個人影。我想：這麼冷的`天，我手雖然帶著手套，還是凍得僵硬，誰願意這麼早來學校，要不是輪到我值日，我哪捨得這麼早離開那暖和的被窩。

走近教學樓，就清晰地聽到“譁——譁——”的流水聲，不由得我驚奇萬分，小聲地嘀咕著：“咦，怎麼會有流水聲，難道是昨天哪個粗心的同學忘了關水龍頭了。”我趕緊順著流水聲走去，只見一個人彎著腰，挽著袖，用力地搓洗著拖把，她聽到腳步聲慢慢地轉過臉來，看到我，她也愣了一下才微笑地對我說：“小朋友，地板剛剛拖過，小心地滑哦!”這時我才看清她的臉，原來她是學校的清潔工阿姨，我經常看到她在下午放學後倒垃圾，撿礦泉水瓶，我還以為她工作之餘還可以賺點小錢，挺輕鬆的，我就好奇地問到;“阿姨，您每天都這麼早來洗地板嗎?”“現在不早了，我已經來了一小時了，你看，四層教學樓都上上下下拖得乾乾淨淨了，再過二十分鐘，同學們都來了，就不怕地板溼而滑倒了。”阿姨一邊說一邊擰著拖把，那雙手凍得通紅通紅的，臉頰卻滾動著幾顆晶瑩的汗珠，我心想：這麼冷的天得出多少力才能流出汗呀?原來我們每天來到學校就看到乾乾淨淨的地板就是她這樣默默地勞動的成果呀!此時一種敬佩之情油然而生，只聽見阿姨笑眯眯地問我：“小朋友，天氣這麼冷，你怎麼這麼早來學校呀?”如果不是阿姨的提醒我都忘了這麼早來學校的目的——做值日，“我也是來做值日的。”說完，我就急匆匆地走進教室，“哇，講臺桌這麼髒，就先擦這裡吧!”我拿起一塊抹布認認真真地擦了起來，過了一會兒，講臺桌乾淨了，可抹布卻髒兮兮了。我趕緊拿起抹布來到洗手池，剛一碰到水，“好涼呀，冷死我了!”我又迅速地把手縮回來，在一旁整理工具的清潔工阿姨看到了，走過來親切地說：“我來幫你吧!小心把你的手凍紫了。”還沒等我回答阿姨就已經從我手中接過抹布，只見她熟練地打上肥皂，反覆地搓來搓去，然後放在冰涼的水裡洗了又洗，抹布就乾淨了很多，我不好意思地說：“阿姨，您辛苦那麼久了，還是我來吧!”“這塊抹布這麼髒，你沒有經驗洗不乾淨的，我再洗一遍就乾淨了。”她一邊說一邊不停地搓洗著抹布，“好了，總算洗乾淨了，給你!”看到阿姨那雙凍得發紫的雙手，眼淚不由自主地在我的眼眶裡打轉。“阿姨，謝謝您!”“客氣什麼，你們老師不是常說助人為快樂之本嘛!呵呵……”我不禁也笑了起來。