關於回望的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關於回望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於回望的作文1

光陰似箭，日月如梭，今年馬上要畫上圓滿的句號，迎來嶄新的20xx年。在一年中讓我難忘的事有很多，有精彩的體育節，有美好的成長儀式，有豐富多彩的吳江科技館一日遊，有緊張的'寫字比賽。但我最難忘的還是吳江科技館一日遊。

那天，我們早早地來到學校，乘著大巴車來到了吳江科技館。在報告廳，心理老師給我們上了一節有趣的心理課。老師給我們講了小貓釣魚的故事，我們的班長一針見血地說出這節心理課的主題要一心一意，不能三心二意。老師還教我們玩了貓捉老鼠的遊戲。上完課後，我們被分成了兩個小隊——天文和美術，我被分到了美術組。美術老師帶領我們來到了美術教室，並告訴我們剪紙是在吐魯番火焰山附近發現的。老師還讓我們將發下來的可愛的生肖剪紙塗上顏色畫上花紋。我們吃完了午飯，看了精彩的電影后，便開始了自由活動。我們玩了恐怖的鬼屋，風馳電掣的汽車，和讓人不知東南西北的斜屋……

這精彩的回憶我會永遠銘記在心，成為我心中的一道風景線。在這一年中還有許多讓人難忘的事，它們將激勵著我前進，前進，再前進。做最好的自己。

關於回望的作文2

如今我已是國中二年級學生了，回首往事，真的感到有很多值得留戀的地方……

在國小裡，每天都在歡聲笑語中度過，和夥伴們一起遊戲，嬉戲遊玩，那種感覺真的在上國中後沒有辦法再找到………

如今由於國小的樓房時代太久，經歷啦許許多多的風雨，飽經滄桑，終於在今年要被從新修蓋，而正要修蓋的那棟樓正是我在這座國小所在的那棟樓。——我是四年級轉到這所學校的。整棟樓都有我的痕跡，有我與同學們的追逐打鬧，也有我們朗朗的讀書聲，更有我們的三位老師的苦口婆心的聲聲教導……有太多太多美好的`回憶，說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破，把房樑卸下，最終成了一堆廢墟。這裡的回憶全都沒了!儘管還會有新的樓房出現在我的視線中，但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時間來看看我曾經的教室和老師們辦公的地方。如今已經成為了永久的夢，再也不可能實現了。好傷心啊!

我知道本文不夠長，但是我知道，我的語言不夠充分，語言表達能力不好，所以才會這麼短，但是我會繼續修改本文的!希望大家可以理解我的心情，也可以來多踩踩喔!

關於回望的作文3

急促的上課鈴在風風火火的腳步下飛快地唱和；老師的苦口婆心與家長的叮嚀囑咐不斷在耳邊響起；夜晚的黑暗和溫柔的燈光靜靜地佇立相望；考試的奮筆疾書與清晨的朦朧睡眼成了必不可少的家常。這就是“痛苦”而又幸福的九年級。

說到校園，我的腦海裡還清晰的記得——踏進新校園時喜悅激動，看見洪老師長髮掛在耳後、低頭認真統計新學生到來的樣子……不知不覺中我們已經踏入了國中準畢業生的殿堂，四年的.時間就像火柴一樣越燒越短。過去兩年半里，喜怒哀樂的情緒都能被同學老師猜到，我們一起過聖誕，一起過教師節，一起過元旦，一起為老師準備生日禮物。這些與老師同學待在一起的畫面愈想愈清晰。

20xx中遇到的那些困難、挫折、失敗都讓他過去吧。人要抬起頭自信的往前走，失敗只是我們成長的一個起點，人生的道路還長，外面的世界還在等著我們，不要因為一個小木屋而去放棄自己的城堡。

聽過這樣一句話：“機會是靠自己爭取的；命運是靠自己把握的；生命是自己的畫板，為什麼要依賴別人著色？”20xx，新的一年，新目標，新態度，好習慣，我們一起加油！