我的小夥伴作文(集合15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的小夥伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小夥伴作文1

上四年級時，我有一個最好的小夥伴——胡森。那時胡森跟我一個學校，在六年級。胡森個子不算高，有點胖，烏黑髮亮的頭髮整齊的排列著，黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻子下面有著一個能說會道的嘴巴。有時還帶著眼鏡，看起來真像是一個很有學問的`孩子。

有一次，我去找胡森玩，一進他家，就讓我感到驚歎不已。他家的書真是琳琅滿目，沙發上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了一句：“胡森，你看這麼多書就一點兒都不厭倦嗎？”只見他搖了搖頭說：“書是我們人類的朋友，只有多讀書，才能獲取更多的知識。”我也點了點頭，只見胡森拿了一本書看了起來。

還有一次，我和胡森在樓下散步。我對胡森說：“胡森我們去商場買點兒東西吧。”他點了點頭。我們走著走著，突然，有一個小朋友跑過來問我：“哥哥，這道題怎麼做？”我心不在焉地瞄了一眼，正準備走時，胡森拉著我說：“等我一會兒。”我撓了一下後腦勺，奇怪地看著他，只見他急忙拉住那個小朋友，認真地在給那個小朋友講題。我羞愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當時天色已經晚了，我們沒有去成商場，但是我們幫助了別人，也快樂了自己。

他就是我的小夥伴，一個愛幫助別人，愛讀書的人——胡森。

我的小夥伴作文2

嘿！你們在生活有沒有自己的弟弟妹妹或是鄰居家的好朋友呢？我可是有一個特別特別好的親妹妹呢！你想看看嗎？那就跟著我的腳步，一起來了解她吧！

我的妹妹有一頭烏黑亮麗的長髮，一張看上去就很呆萌的臉，大大的鼻子，一張說大不大，說小不小的嘴，一雙胖嘟嘟的小手和肥胖的身子，構成了不太完美的她。但是可千萬不要被她的'外表所迷惑了，她其實比我還樂於助人，是一個名不虛傳的“熱心腸”呢。

記得有一天，萬里無雲，我和妹妹約好一起去抓魚。一大早，妹妹就在我房間裡生氣地叫：“哥哥，哥哥，你在幹什麼呀！明明說好了，今天一起去抓魚，我刷牙、洗臉，就連吃飯都吃好了，你人呢？哼。”我不好意思地對妹妹說：“不好意思呀，我的好妹妹，不過也沒事，現在還早著，我們這時候去也來得及。”就這樣，我們趕快拿著簍子，一路走到河裡面。

我在河裡抓著魚，她在一旁給我加油打氣，果然，有了妹妹的鼓勵，我連著抓了一隻、兩隻、三隻……可是回家的時候被一塊可惡的石頭絆倒了，桶裡的魚掉了一地，我的手也被劃破了。這時，我心情複雜得很，差點哭了出來，妹妹趕緊跑過來，一邊扶我起來，一邊說：“快起來，我幫你吹吹就不疼了。還有我把魚也給你一點吧，這樣你就不會傷心了。”我聽了十分感動。

瞧，有這樣好的妹妹，我是不是很幸福呢！

我的小夥伴作文3

在童年裡，我有許許多多的小夥伴，但在我的記憶裡印象最深的，是xx有。

在我上國小二年級的時候，我認識了xx有。他有著一頭烏黑的短髮，一雙迥迥有神的大眼睛，櫻桃小嘴，讓你千萬想不到的是，那張小嘴卻十分貪吃。

記得一天早晨，我正走在上學的路上，剛走到離校門口還有一點距離的'地方，就聽見一個人的聲音：“喂，你還不快點，就要遲到了，我關門了哦。”說著就要拉上門。我趕緊自已的祕密武器，“你看，我今天可是帶了糯米飯糰哦，想吃嗎？想吃就把門開啟。”“不行，我是今天的值日生，我不可以放你進來，哼！”說著他就動手關門了，隨後又開了一條縫對我說：“xx，快，快進來，你快點啊”別被老師看見了，不過，你可別把我的飯糰忘記了哦。”說完，他又賊眉鼠眼地向四周望了望，一把把我拉了進去。終於到了吃飯的時間，無帶著飯盒來到了自己的飯桌前。剛開啟飯盒，我身後就傳來了一個能叫人聽了能起雞皮疙瘩的聲音：“飯糰，飯糰，親愛的飯糰寶寶，我來嘍！”。一聽到這聲音，沒有人不知道是全校有名的大胃王——我的小夥伴xx有了。

他向我快速奔來，不，準確地說是向我的飯盒奔來，他來到我面前毫不客氣地坐下，一隻手搶我的筷子，別一隻手搶我的飯盒，結果呢？全被他搶去了，他竟把我的飯一口氣吃了個精光，我氣極了，不耐煩地問道：“你吃光了，我可怎麼辦啊？”你猜他怎麼說，“哎呀，你都吃那麼胖了，如果再吃的話，會變成豬頭的。”其實，他自己才是十足的豬樣哩。

這就是我的小夥伴，一個為得到吃的東西而不擇手段的人。

我的小夥伴作文4

“xxx，我們去踢足球吧！”體育課上，我經常吆喝著xxx，因為我們倆從一年級就結為兄弟，互幫互助。

xxx是我們班的體育委員，個子中等，身體健壯，有著一雙大大的眼睛，面板比較黑，很有一副男生氣概，雖然平時玩起來很瘋，但我發現他有時候也很會關心人。

有一次體育課上，xxx又召集了一個“足球小隊”，抱上足球，去撒野了，我也在這個隊伍中。當時太陽火辣辣地炙烤著大地，小花小草都看著我們熱血沸騰地踢足球，“看球！”xxx大聲吼道，便將球用力踢了出去。可不幸的是，我瘦弱的身軀簡直弱不禁風，球直接飛到我這兒，重重地砸在我身上，我當時就被砸的痛得坐倒在地，xxx看見了，急忙跑過來照顧我。他瞪大眼睛看著我，似乎很關心我的安危，嘴裡還不停的唸叨著：“你沒事吧，接不到就不接，沒關係的，我來扶你一把。”汗水在我們的身上緩緩流動，我們來到一個陰涼的地方休息，xxx什麼都不管，認為我的安危才是最重要的，看到他這個樣子，我的心中立刻湧現出一股暖流。

隨著下課鈴的響起，當我準備起身回教室的時候，xxx依然堅持扶著我，在太陽的照耀下，黝黑的'臉龐上散著點點金光。平常他回教室總是衝在最前面，我雖傷勢好轉，但仍是走在最後照顧我，相信我們倆的兄弟情永遠不會散。

如今的我們上五年級了，情誼更深了，相信以後我們還是一對要好的朋友。

我的小夥伴作文5

我有一個朋友，他有大概一米五十左右的身高，長著一張圓圓的臉，長著短短的頭髮，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺就是他長得很可愛。

我和我這一個小夥伴之間發生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些遊戲等。

那一次，大概是三年級的時候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學校的操場上玩“抓人”的遊戲，經過一輪“黑白配”之後，最終還是他來抓我們大家，他來抓了，大家都“譁”一下子都跑散了，只看見他正在快速的`從我藏身的地方跑了過來，我急了，立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒有想到，就在他剛剛反應過來的時候我已經跑出了老遠了，慢慢的，慢慢的，大家夥兒都一個緊接著一個的被他抓住了，只剩下我一個人了，我屏住呼吸，等待著下課，生怕一不小心就被他抓住了，終於，在下課之前的最後一秒鐘的時候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過，我後悔當初自己為什麼不躲藏的好一點呢？好像差一點點就要哭出來了，他安慰我，叫我不要哭。

還有一次，我正在聽他講他玩遊戲的事，結果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。

他也有做的不好的事，那一次，他因為考試沒考好而被老師罵了一頓……

這個就是我的小夥伴——張華星，他長得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？

我的小夥伴作文6

深藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面有一棟教學樓，教學樓裡有這麼一個班，教室裡坐著一群天真、活潑可愛的學生，認真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水筆，正 在認真做著筆記。

這少年便是張怡芳，她有一頭烏黑亮麗的頭髮， 一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。

記得那一天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室裡徘徊時，我的小夥伴怡芳拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背 起書包向 我的小夥伴

一深藍的天空中掛著一輪火紅的.太陽，下面有一棟教學樓，教學樓裡有這麼一個班，教室裡坐著一群天真、活潑可愛的學生，認真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水 筆，正在認真做著筆記。

這少年便是張怡芳，她有一頭烏黑亮麗的頭髮門外走去，怡芳用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現怡芳為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對怡芳說 道：“你的衣服都溼了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”怡芳說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，怡芳轉身離去了。望著她那遠去的背影，心裡感到無比溫暖 ，她總是為別人想得多，為自己想得少。

這就是我的小夥伴，一個富有熱心腸">熱心腸樂於助人的小夥伴！人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭裡的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……雨天裡的那 把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裡的一盞燈，為我照亮前方的道路……

我的小夥伴作文7

真好！媽媽給我買了一隻小倉鼠，放在一個漂亮的籠子。玩了一會兒我們就成了形影不離的好朋友！

倉鼠很小，就能從那疏格的籠子裡鑽出來。它棕白相間的毛，小小的`耳朵，可愛的鼻子和嘴巴。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

倉鼠樣子可愛，來歷簡單，

那天，媽媽下班後走夜市，給我帶回來一一隻大籠子。我好奇地問：“媽媽，這是啥玩意？”媽媽笑著說：“它是你的陪伴者，名倉字鼠。”我高興地舉起剪刀手大聲呼喊“耶”。

自從家裡添了這個新成員，我每天放學後就急匆匆地趕回家，餵食，添水，鋪床，都不在話下。主糧一勺，五穀雜糧三勺，零食兩個餓壞了的它吃起來總是那麼津津有味。漸漸的，它也成了我的知心朋友。

記得有一次，因為一點小事，媽媽狠狠地訓了我一通，我委屈地躲到房間，偷偷地哭了。倉鼠看見了，一雙有神的眼睛死死的盯住我，彷彿在說：“沒事兒，沒事兒，孩子都是被冤枉的。”我破涕為笑，心情好多了。

每當我在寫作業，它總是很快地跑到了我的書桌上，我默默地享受著這個小傢伙對我親近的情意，我可以用手撫摸著它的毛，它也會用笨笨的腳碰碰我的筆。

我們彼此都懂對方的心意。有了它，我很快樂。

我的小夥伴作文8

洛靈兒，年芳十四，愛哭，愛鬧，愛玩的俏丫頭!也是我的小夥伴!

靈兒愛哭，這是全班知道的事情!所以無論是誰，都不願惹她!靈兒偶爾對別人撒撒嬌!別人也欣然接受!穿一身白色的運動裝!細白的嫩滑的手上拿著一根棒棒糖!露出一排潔白的牙齒，還笑得那麼迷人!沒錯這就是那個愛哭的俏丫頭!

“怎麼，靈兒，要幹嗎?”就知道來者不懷好意。“我，就知道你最好!我要吃棒棒糖!”靈兒順手拿過我的書包，轉身離去!只聽見：“快去快回噢!不然的話”唉!我千算萬算也沒算到她會來這一招!我十分無耐地去買糖!救回我的書包!我看見她正坐在草坪上，我悄悄地走到她身後，原本想嚇嚇她。可是她突然一轉身，一下子踩在我的腳上，“啊，好痛呀!死丫頭。”我摸著腳道：“下手輕點呀”“人家不是故意的啊!”“靈兒，我不怪你!”她的眼淚就快決堤了!那天，她一隻手拿著糖，一隻手扶著我送我回家!那一次，是我最後一次看到這個愛哭的俏丫頭!她走了!靈兒怎麼會走了呢?我一直問自己，靈兒怎麼走了呢?我們這麼多年的.友誼啊!洛靈兒!

靈兒走的時候，她沒哭，她告訴我說：“我答應你，這輩子都堅強!不哭!”我笑了，望著湛藍的天空，望著那架漸漸遠去的飛機。靈兒，我哭了，我還希望你還是那個愛哭的俏丫頭!真的，真的!

悵望天空，漫天煙雨!時光流水如年!靈兒走了三年!不知道那個愛哭的俏丫頭過得怎麼樣!不過，我希望，永遠希望!她過得開心，幸福，快樂。

我的小夥伴作文9

他長得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個端莊可愛的鼻子，一雙讓人過目不忘的招風耳，一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個靈活的胖子呢！

他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車的時候，忽然上來一個老人，旁邊的人都像沒有看見似的，紋絲不動，似乎都不想讓座。這時只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來，喊了一聲：“爺爺坐我這。”頓時車廂裡熱鬧起來了，有的說這小孩兒真棒，有的說這小孩真有教養，還有的說這小孩兒這麼小就有愛心長大一定會很有出息……。他媽媽聽了這話，樂得合不攏嘴。

他很機靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩矇眼抓人的遊戲。在玩遊戲的過程中，如果誰走的腳步聲太大的話，就會給矇住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點兒響聲被發現被抓住。可是翱翔一不小心輕微的.腳步聲幫了對方的忙，結果被抓住了。可是被抓後，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機靈地掙脫了。當然他就死活不承認自己被抓了，而且還一直很強硬地說：“沒有被抓，明明就是掙脫了的。”當然對方把這個機靈又嘴硬的對手沒有辦法，只有甘願認輸。

他很陽光。每當學習上取得了一點兒成績，他都會說：“老師，這是您教得好！”

說得老師心裡暖融融的。有時也常常說，語文老師好，數學老師好，英語老師也好，反正老師都好的，不像有的同學總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個人都是他喜歡的，經歷過的每一件事都是開心的，總之他是一個非常陽光的小男孩。

這就是我好夥伴——翱翔。相信大家看了我的文章後，一定會喜歡他！

我的小夥伴作文10

夥伴是與你年齡相仿，志趣相投，風雨同舟，遇難同當的人。我遇見的夥伴是一個樂於助人的好朋友，她叫魯昭潔，我們每天形影不離，關係雖然不是親人，但勝似親人。

魯昭潔和大多數女孩子一樣，有著一雙水靈靈的'眼睛，一頭烏黑靚麗的頭髮，比較普通，走在人群中可能就會被人海淹沒，但她那雙眉毛，就像兩個彎彎的月牙，一直是彎著的，非常有特色。

有一次，我和她比賽跑步，哨聲一響，我可能因為太想贏，所以跑得太快，摔了一大跤。她看我摔跤了，立刻不顧比賽，停下來往我這邊跑。我疼得哭起來了，她跑到我這裡，著急地說：“疼不疼？沒事吧？我來揹你去醫務室！”我看著她著急的樣子，卻又不想麻煩她，就說：“不用了，謝謝你，你趕快去跑步吧！”可她卻很堅決地說：“我們是好朋友，別說了，快點！我來揹你去。”我只好跟她去了。到了醫務室，我和她說：“我現在沒關係了，你快回去吧，不然老師要罵你了。”她看了看我，半信半疑地走出了教室。校醫幫我搽了點藥，我就出去了，一到門口，看到她正拿著一杯熱水站在那裡等我。我緊緊抿著嘴脣，十分感動。她關心地問我：“你沒事吧？快把這水喝了吧！我扶你回班上去。”我感動極了，說：“沒事了，走吧，我們一起回班休息。”

朋友在世界上是數不清的，但好朋友可能你一生只有一個，這就是我的一個助人為樂的好朋友。

我的小夥伴作文11

人一生就像一盞燈，朋友如同燈裡的燈心，只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……

我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長著一個圓圓的腦袋，黑黑的短髮，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。遠遠望去，整個人十分精神。他有許許多多的愛好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。

除此之外，他還有著有求必應、助人為樂的好品質。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見一位頭髮花白，手上還拿著一個十分沉重的菜籃子，走起路來一點兒也不方便的`老奶奶。小華看到她要過馬路，便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對老奶奶點了點頭，說：“奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶點了點頭，說：“好。謝謝。”說完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過馬路。到了對面，老奶奶說：“你真是一個乖孩子呀，你叫什麼名字？”小華不好意地說：“我叫少先隊員。”說完後，他就興高采烈地走了，和我繼續回家。

雨天裡的那把傾斜的大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小夥伴彷彿黑夜裡的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂的精神，值得我們學習！

我的小夥伴作文12

孟羽軒是我最好的小夥伴，她不僅誠實守信，而且很善良。

她個子很高，身材苗條，面板白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，她不僅外貌美，心靈更美。

有一次，體育課上，大家正在跑步，跑著跑著，一個同學一不小心摔倒了，腿都磕破皮了，那個同學痛的都走不了路了，大家都只看了他一眼，就自顧自地繼續跑走了，我心裡暗自嘲笑道：“哼，誰讓他那麼冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那個同學一眼就走開了。這時，孟羽軒走過去，關心的問：“你沒事吧？要不要去醫務室包紮一下？”那個同學不好意思的回答：“沒事，去抹一點藥就好了。”孟羽軒二話沒說，一隻手抓住那個同學的左手，一隻手扶著那個同學的肩膀，一瘸一拐的送到了醫務室，同學們看了都羞愧的低下了頭。

還有一次，同學們在去研學的路上，遇到了一個乞討的老人，那個老人頭髮亂蓬蓬的，身上的.衣服很破舊，路上沒有幾個人去理會他，我們拉著孟羽軒不要去，擔心是騙子，孟羽軒根本不理我們，把她的吃的一股腦全送給了那個老人，還從包裡掏出了一瓶水給那個老人，那個老人感激極了，連忙說：“謝謝謝謝！”路上的行人見了都紛紛豎起了大拇指。

孟羽軒那麼善良，無論誰遇到困難，她總儘自己的力量去幫助別人，她這種美好的品質是我們學習的榜樣。

我的小夥伴作文13

我有一個小夥伴，叫“陳獨秀”。她是一個戴著眼鏡，面板很黑也很愛笑的人。

每次我有什麼話要講給她聽時，她總能準確地猜出我要說的內容。有一回，我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方，“陳獨秀”神祕兮兮地湊過來，對我說：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯！未待我繼續往下想，她便開始頭頭是道地分析起來：“以我的經驗嘛……一定是一座熱帶海島，具體應該是巴厘島！”她假裝摸了摸“鬍子”，臉上呈現出思考的樣子，隨即露出了一個神祕的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來。

不久之前，我曾因為一件事而鬱悶了好久。“陳獨秀”聽說後，便跑來找我，拉著我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。於是她清了清嗓子，換了一副嚴肅的表情，配合著不同的語調和不同的動作，為我演了一出免費的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。

一層淡灰色的石階上，只見兩個姑娘笑著，鬧著，腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳著，發出悅耳的“沙沙”聲，微風也伴著花朵淡淡的清香拂過我們的`面頰，使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂。我們一直聊，一直笑，直至夕陽親吻著西山的時候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經過了“陳獨秀”的一番“另類”開導，我彷彿一下子看開了許多。夜幕終於降臨，月亮帶著星星姍姍來遲，又是一個月明星稀的寧靜夜晚……

我的小夥伴“陳獨秀”，帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的！

我的小夥伴作文14

成長的道路上少不了夥伴們的陪伴，這些夥伴都是獨一無二的。今天，我就來介紹我升上五年級後遇見的一個小夥伴吧！

他是我的同桌，名叫陳嘉湧，今年十三歲。嘉湧有一頭烏黑濃密的樹葉型頭髮，臉蛋圓圓的'，睫毛又細又長，帶著一副黑白相間的眼鏡，看起來很老實、很厚道。

嘉湧的成績不是那麼好，但是他仍然很刻苦地學習。他很認真，老師佈置的每一項作業他都會專心致志地完成。他很積極，英語老師組織的手抄報比賽，他雖然不是完成得最好看的，但是英語老師對他讚不絕口。

嘉湧十分溫和。有一次，坐在窗戶旁邊的小興向他借尺子。嘉湧把尺子丟擲去借給小興，但是小興一不留神把尺子頂到窗外。小興無奈地看著嘉湧，嘉湧樂呵呵地說：“沒關係，你明天拿一條尺子還給我就行。”第二天小興卻把尺子的事給忘了，嘉湧搖著頭，擺著手，若無其事地說：“好吧，那就不用還我尺子了！”當時我認為嘉湧應該很斤斤計較的，但他卻毫不在意。

嘉湧還十分搞笑。有一次我被他的睡姿擂得有氣無力。那是上午最後一節課的時候，因為天氣有點冷，所以嘉湧剛一上課就趴在桌子上一動不動地睡著了。過了一會兒，我用筆戳了戳他，他立即醒過來，但忽然間，他又趴在桌子上，還換了個姿勢：右手在前，頭趴在右手上。我再用筆戳了戳他，他以為老師來了，立馬醒過來，模模糊糊地寫了幾個字後，用手頂著臉，香香地睡著了……“叮噹，叮噹”下課鈴響起，他急忙睜開眼睛，沒想到自己臉上印著一深一淺的痕跡了！

哈哈！這就是我的小夥伴，一個積極、厚道、搞笑的人。

我的小夥伴作文15

在我的心中，李曜是我永遠的小夥伴。他長著一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對看起來十分優美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我帶的一瓶礦泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話落下，就跑得人影也沒有了！哎，你說這哥們還能要嗎？

雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學前班就認識了，可以說是“發小”，我們經常在學習上互相幫助，比如我是一名大隊幹部，每星期五要去開會，可中午語文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問過他，為什麼水不捨得給我喝，卻願意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說：“那不一樣的.，學習更重要吧！”

李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數學老師的課堂上，老師的普通話不是怎麼好，說“QQ群”可能會說成“摳摳群”，這時，這位幽默的朋友便笑著說：“什麼，摳摳群，摳門的班級群？”引得大家鬨堂大笑，老師卻哭笑不得。

我的朋友李曜實在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂天派”，典型的死豬不怕開水燙。為什麼呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。

“他永遠是我的好哥們。”我曾經是這樣對別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。