什麼的感覺真好作文（通用22篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的什麼的感覺真好作文，歡迎大家分享。

什麼的感覺真好作文 篇1

在生活中，藏著許多誘惑，許多危險的事，那麼這個時候，我們可以“拒絕”這個詞來趕走它們。

同樣，我也遭遇過一次，當我面臨誘惑時，我選擇了——拒絕。記得那一次，放寒假了，我和爸爸媽媽去二姨家拜年，一進門，可見表弟在打遊戲，可見表弟早把寒假作業扔到了九霄雲外去了。表弟見我來了，臉上露出了一臉“邪惡”的笑容，我想他肯定是有什麼事情想找我幫忙。果不其然，他把我拉進房間，笑嘻嘻地對我說；“姐，能不能幫我寫作業？求你了……”我一聽，嚇了一跳，這怎麼可以讓我幫他寫作業，這不是要害了他嗎？正當我想拒絕的時候，表弟似乎看出了我的不情願，一下子給我報出了“天價”——100元。看著這個數字，我的心裡一直猶豫不決，如果我答應表弟，我就可以輕輕鬆鬆的得到100元了，畢竟表弟才二年級，做他的作業還不簡單！再說，這麼一大筆錢，我也可以買很多東西了……，想到這兒，我就十分開心，正當準備答應表弟時，我的腦子裡突然想起來，那次，語文老師在課上對我們說過的話；“你幫他寫作業，他一時高興，但你卻害了他……”想到這兒，我也可嚇壞了，“拒絕”這個念頭在心裡重生了，我變得更加堅決了，為了不害表弟，我對他堅決的說了一聲；“不！”表弟聽了，原本喜悅的心情一落千丈，垂頭喪氣的，嘴裡一直不知道在說些什麼。

為了讓他改掉這個壞習慣，我把這件事情告訴了姨媽，當然表弟免不了一頓揍，最後，他還一直生我的氣，責怪我為什麼告訴姨媽，我溫和的對他說；“作業你要自己寫，這樣才有真正的意義，你這樣讓人幫你寫作業有什麼意思呢？雖然你的作業寫好了，但是你失去了一次寶貴的練習，這不是害了你嗎，你說呢?”表弟似乎也明白了我對他說的這番話,放下了手機中的遊戲，認真地做起了作業來……

那一次，我面對誘惑，我選擇的拒絕。雖然我沒有幫表弟寫作業，而失去了100元錢，但是也讓我明白了在生活中遇到的誘惑，要會說“不！“，學會拒絕！

啊！這種拒絕的感覺真好！

什麼的感覺真好作文 篇2

要說什麼感覺真好，我會回答被誇的感覺真好。因為我感覺被誇時，心中有一種甜蜜的感覺。

那個星期日上午，我幫媽媽去買菜。剛到超市，見到一個小女孩在哭，我看了看周圍，發現一位叔叔坐在她旁邊，便沒有搭理小女孩直接進了超市。買完菜後，我見剛才那位叔叔不見了，而小女孩卻還在哭。我走到小女孩身旁安慰道：小妹妹，怎麼啦？小女孩擦了擦眼淚，說道：我回不了家了。我感到很迷惑，問：剛才那位叔叔不是你爸爸嗎？小女孩搖了搖頭。噢，你說你迷路了？小女孩點了點頭。我送你回家吧！

我拉著小女孩的手，正準備走時突然想起一個問題：對了，你對你家有什麼印象嗎？我只記得我家對面有一家理髮店。我點了點頭向我印象中的那家理髮店出發。

走了一會兒，我在一家理髮店前停了下來。小妹妹，這家理髮店你熟悉嗎？小女孩看了看，說：不是的。她便抽噎起來，我回不了家了。小女孩突然放聲大哭起來。我連忙安慰道：別哭，別哭，我還知道哪有一家理髮店，你不哭我就帶你去。小女孩聽了立刻停止了哭泣，用雙手擦了擦眼淚，問道：真的嗎？我點了點頭拉著小女孩向理髮店出發。

當到達時，已經快十點了，我懷著滿滿的期待，但我立刻沮喪了小女孩又大聲哭了起來。我非常絕望，因為我已經不知道哪還有理髮店了。就在這時，我聽到了喊聲，小女孩見了立刻高興起來。媽媽！只見小女孩向前衝去。你到哪去了，害得我找了很久。媽媽，對不起，下次我不會再亂跑了！知道就好。

見小女孩和媽媽在一起了，我也就放心了，正當我要走時小女孩叫住了我：姐姐，謝謝你！不用謝，這是我應該做的。小女孩的媽媽趕緊拉著我的手說：孩子，我真不知道要怎麼感謝你……小女孩的媽媽非常激動，我笑了笑：不用謝，沒什麼事我要回家了。你家在哪，離這遠嗎？要不要我送送你。我搖了搖頭說：謝謝，這就不麻煩你了，我家就在那，一下子就到了。說完我便指了指家的方向。

當吃完中飯，我正準備午睡時聽到了小女孩的聲音。原來小女孩和她的媽媽到我家來了，小女孩和她的媽媽在跟我媽媽談話。仔細一聽原來是在誇我呢！我站在一旁偷笑起來，心中比吃了蜜還甜。

什麼的感覺真好作文 篇3

曾將石子投入無邊的大海，波紋盪漾後是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直陪伴著我同行。

兩歲時，你就悄悄地走進了我的生活。聽媽媽說，那時的我很可笑，也很執著。那年媽媽因要參加考試學習一本很厚的16開本的書，媽媽為了能靜心學習，躲開我這個小搗蛋，每次看書都是偷偷地到樓上去。有一次，媽媽剛上樓不久，便聽到“咯噔咯噔”上樓的腳步聲－－那是帶著童趣的腳步聲。當我一看見媽媽手中的書，便跑過去搶，怎麼也不肯還給媽媽。媽媽為了不讓哭鬧，也為了她的書能完好，便讓我把書拿在手中。當時的我把你捧在手裡，一頁一頁地翻，雖然看不懂，但卻看得很認真，臉上寫滿了滿足，（這是媽媽告訴我的。）儘管那時我還不理解你。

為了能更好地讀懂你，我跟爸媽學認字。也許我太喜歡你了，（媽媽說我識字能力極強。）在幼兒園時我就開始看小故事。你總是用優美的圖畫向我展現你的巨大魅力，你化身為一個個美麗的精靈，向我講述孫悟空的七十二變，海的女兒之悽楚，阿里巴巴的聰慧……

在認識了更多的字後，我開始去探尋更多的你。此時的你，是盡展玄幻風格的《飄邈之旅》，是讓我落淚低泣的《夏洛的網》，是體現純美之情的《草房子》，是讓我痴迷到底的《科幻世界》……為了得到你，我常常纏著爸媽給錢去書店！有時要得到你，很難過媽媽那關，因為我家境畢竟不是很富有。但我太愛你了，這樣我只好跟媽媽說了很多好話，說你可以增長知識，對我益處特大大大……。媽媽也常常在我的攻勢下妥協。每次成功地得到你，我臉上滿足的神情，就你兩歲時的那一天。

人生的坎坷，正像書中的曲折。你說山重水複疑無路，柳暗花明又一村。人生無論在什麼時候都不能荒頹，就如波紋，走到了盡頭之後再反彈回來，與其說是盡頭，倒不如說是另一起點。你讓我讀懂了人生。

生命中，唯有你，永遠不會被時間所遺忘。感謝你！有你與我同行的日子，我很快樂。我會一如既往地愛著你！

什麼的感覺真好作文 篇4

早上推開教室門，我愣住了：桌子呢?隔壁班的老師告訴我，昨天放學後因為有教研活動，借走了教室裡所有的桌子。我環顧四周，小椅子三三兩兩地靠著牆壁、角落，沒有桌子的教室顯得那麼寬敞。我隨手放上一段音樂，心情也舒暢了起來。

孩子們陸陸續續地來了。他們先是露出驚奇的眼光，可一會兒就適應了這種環境。他們很自然地做起了自己的事，有的坐在靠牆的椅子上靜靜地看著書，有的在建構區輕聲交流著自己的想法，有的在櫃子邊摺紙……就這樣聚集在自己喜歡的角落。在這種氛圍中，我收起了平時盯著他們的炯炯眼神，把自己融入他們的活動，一起摺紙，一起看書，感覺是那麼愜意。此刻，再也聽不到平時的那種吵鬧聲，看不到孩子們在教室裡亂跑。少了我的喊聲，少了我的鈴鼓聲，教室裡的一切是那麼安然和諧。

不忍心破壞這種氛圍，所以上音樂課時，我沒有請他們圍成圈，端正地坐好，而是讓他們坐在自己喜歡的角落裡。此刻，我欣喜地發現孩子們臉上洋溢著一種喜悅，那是一種無法隱藏的快樂，我們就在這快樂的氛圍中進行著活動。

“唉!”“唉!”整齊劃一的嘆息打斷了我的琴聲。怎麼了?停下我舞動的手指，回頭一看，保育老師正抬著桌子進教室呢。孩子們為什麼嘆息?就為了這一張張桌子嗎?此時，我迫切地想敞開心扉和孩子們進行一次交流。

端坐在桌子旁的孩子們臉上已沒有了剛才的那份快樂，我心中有些莫名的傷感。於是輕輕地問：“怎麼啦?為什麼嘆息?”

“老師，我們可以不要那些桌子嗎?”

“我喜歡和好朋友坐在一起。”

“沒有桌子的感覺真好!”

“我喜歡剛才的樣子，很舒服，很輕鬆!”

一成不變的環境容易讓孩子產生審美疲勞，無意間的一次環境改變，竟讓我明白了孩子們這麼多的想法。

“沒有桌子的感覺真好!”我喜歡這句話，它讓我想到了許多。

什麼的感覺真好作文 篇5

這段時間老師總是要我們在家練琴，不能偷懶，原來是要考級了呀！

到了考級的那一天，我早早地來到古箏學校，老師讓我們排著隊，一個接一個地輪流進教室考級。我的心裡十分緊張，心想：如果考不過該怎麼辦？如果彈錯音，彈慢了該怎麼辦？

我懷著忐忑不安的心情走進考場，一邊走一邊告訴自己：千萬不要緊張，我一定會考過的！我盯著琴絃，又看了看監考老師，心裡頓時緊張起來，心裡直打鼓。我對自己說：“不要緊張，鎮定下來，放鬆。”

監考老師說：“開始彈。”我讓自己平靜下來。開始流利地彈奏《鳳翔歌》。琴絃在我的手中就像流淌的泉水一樣，叮叮咚咚，歡快地唱著歌。不一會兒，我就把《鳳翔歌》彈好了。

老師讚許地看著我說：“彈得還不錯！”說著，給了我一張表。我拿起那張表跑到媽媽身邊，開心地說：“媽媽，看！”媽媽摸著我的頭，問：“考的怎麼樣？”我回答：“媽媽，放心吧。我一定會通過的！”

過了幾天，我果然通過了考級，我高興得一蹦三尺高。這段日子的勤學苦練總算沒有白費，通過考級的感覺真好呀！

什麼的感覺真好作文 篇6

星期六晚上，我見媽媽正在包餃子，便趕快洗了手，也湊了上去。

我興高采烈地拿起一張餃子皮，用筷子夾了一點餡，一本正經地包了起來。可餃子皮就像個調皮的娃娃，老是跟我作對，不是撐破了“肚皮”，就是咧開大“嘴”，露出來的餡弄得我滿手都是，就像一隻大花臉，急得我直跺腳。

媽媽看到我這副狼狽樣，樂呵呵地說：“我給你做示範吧！”於是媽媽拿起一張圓的餃子皮，託在手掌心上，接著用筷子夾了一點餡，放在了餃子皮中間夾著，然後從兩側向中間一點點地捏呀捏呀。轉眼間，一個餃子就包好了。

媽媽問我：“會包了嗎？”我點頭說：“會了。”於是我又包了起來。這次我包的很好，可是沒幾下，它又破了，好像一個大貓臉，在向我開心地微笑。媽媽說我的餡放太多了，要我少放一些。哎，都怪我貪心。我問媽媽：“你包餃子那麼快，難道有什麼竅門？可我……”媽媽笑著說：“熟能生巧呀！我早就練出來了呀！”我立刻又包了起來。

這次我吸取了教訓，不再把餡堆得像座小山似的。哈哈，像模像樣的餃子終於出爐了！媽媽看見我包的很好，連忙誇我有進步！我以後還會包很多很多好看的餃子給家人們吃。

什麼的感覺真好作文 篇7

這個週末，要出去找同學玩，玩一整天，所以今天晚上我要一改平時磨嘰的節奏，把速度提升，將原來用一天寫完的作業壓縮至三個小時。我奮筆疾書……

語文作業是個大魔頭，抄抄寫寫的量總是特別大，幸虧我“身經百抄”，手不停地“抖”，字刷刷刷地寫，不一會兒就寫好了。作文是個大問題，平時要寫一個小時甚至更久，在考試時“壓力激發腦力”會寫快些。但是今天，在“玩一整天”這個神隊友的刺激下，我竟然有了源源不斷的靈感，只顧寫，根本停不下來。

數學作業的四則混合運算，對我來說是很簡單的。即使有些應用題比較複雜，只要高速運轉我的大腦，稍作思考，也能理清思路。我的筆在試卷紙上如魚得水，刷刷聲連綿不絕。試卷很快寫好了，檢查一遍，快準狠，正確率100%。我甩甩手，伸了個懶腰，輕鬆愜意地收起試卷紙。

英語作業是個外來的小魔頭，雖說念起來有點拗口，然而勝在題型簡單，都是抄寫和一些選擇題，手口並用，一邊大聲朗讀，一邊光速地做選擇。嗯，還有聽寫單詞，這個也難不倒我，只要注意力集中，瘋狂挖掘記憶，分分鐘搞定。

比起語數英，科學作業簡直不值一提。做實驗，做記錄，寫課作，這些都是上課講過的，對於我這麼一個上課認真聽講的好少年，這些作業只要搖搖筆桿就可以完美地寫下答案。關於沉浮的問題，這太簡單了；擺錘問題也難不倒我；熱傳遞問題更是小菜一碟。

我沉浸在寫作業的氛圍裡，周圍像虛空一樣寂靜，只有刷刷刷的寫字聲，原來，認真地寫作業是這麼快樂！趕工完成，整個人神清氣爽。

什麼的感覺真好作文 篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，上課鈴響了，數學老師拿著一大摞考試卷走進教室。

同學們一看老師來了，急忙回到座位坐好。教室裡頓時變得鴉雀無聲，好像連水滴落在地上都能聽見。同學們都緊張地看著試卷，我也緊張得心突突直跳，好像我的心裡有隻小兔子。我在心裡暗暗地想：完了，我不知道考不考的到100分。我的小手握得緊緊的，手心都出了冷汗。

老師開始念分數了：“小王同學九十五，小美同學九十八加五，小明同學一百……”。我的心裡更緊張了，因為其他同學都考的這麼好，我要是考了個意外就要被嘲笑了。我在心裡默唸：一定要考好呀！

突然老師唸到了我的名字，我的心提到嗓子眼了，緊張地看著老師。只聽老師說：“一百加十。”我高興的差點都要跳起來了，眼睛眉毛都在臉上跳起了舞，心裡的那塊大石頭終於落了地。

放學了，我背上書包，腳像抹了油似的跑回了家，媽媽急忙問我考了多少分，我開心地說：“我考了滿分。”媽媽連忙豎起了大拇指來表揚我，我的心像吃了蜜一樣甜。

考滿分的感覺真好，以後我還要考滿分。

什麼的感覺真好作文 篇9

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”這句一直是我喜歡的名言，它象徵著成功，我就有這樣的經歷。

那天早上，我們剛剛上課，只聽見數學老師要發試卷，大家都議論起來。“大家靜一靜！”老師生氣地說。頓時全班鴉雀無聲。“好了，現在開始發試卷！”老師臉上沒有絲毫笑容。

我坐在座位上，心裡忐忑不安。終於，我的試卷發下來了，一個鮮紅的72分在我的眼睛裡轉過來，轉過去，好像在生氣地望著我，我十分難過，淚水止不住流了出來。

回到家，媽媽微笑著安慰我，還說：“下次好好考會成功的。”我記住了媽媽的話，認真複習，迎接下一次的考試，不知複習了多少次，離考試時間也越來越近了……

考試那天，我認真仔細地讀題，二十分鐘就做完了，認真檢查後交卷了。

幾天後，我們又發試卷了，老師臉上終於帶著了笑容。老師說：“今天，我們班劉怡然考了95分，在此我們為她鼓掌吧！”這時，同學們馬上為我鼓掌，我長嘆一口氣，心想：成功的感覺真好！

什麼的感覺真好作文 篇10

小時侯，看到別人當班長，我心裡就癢癢的，但每學期都因為我膽小怕事，班長的職位總與我擦肩而過，這學期，我終於如願以償了。

新學期第一天，老師照例要選班幹部和各科代表，我暗暗告戒自己，我這次得毛遂自薦，希望老師給我一次機會。選舉會開始了，待老師一宣佈今年的班幹部的要求和職責，我我便把手舉得高過頭頂，儘管當時心裡像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。但我仍不住地對自己說：“我有這個能力，我要鍛鍊自己。”老師為我的自信打動，在大家的公認下，我當上了班長。那天晚上，我像吃了興奮藥一樣在床上翻來覆去睡不著。

第二天一大早，我便早早地來到學校，俗話說“新官上任三把火”我一走進教室，大吃一驚，教室裡空無一人，卻亂七八糟，心想：現在我身為一班之長，對這件事可不能不聞不問，於是我便拿起笤帚，認真地掃起來，不一會我就把地上掃得一塵不染。同學們陸續到齊了，我身先士卒，拿著語文課本在講臺前繪聲繪色地讀起來，同學們也在我的帶領下高聲朗讀起來，可有兩個調皮鬼竟然在“竊竊私語”，可逃不過我的火眼金睛，我壓住怒火，走到他們身邊，風趣地說：“請問二位有什麼最高機密在討論啊？”他們聽了臉紅到脖子根，連忙拿起語文書認真讀起來。

此外，我還樂於助人，跟他們有福同享，有難同當。漸漸地，老師更信任我了，同學們也更崇拜我了，我也下決心把班長一職越當越好。

總而言之，當班長的感覺就是好。

什麼的感覺真好作文 篇11

徜徉書海，沐浴書香，感覺真好；競賽獲獎，老師稱讚，感覺真好；悄悄長大，通曉事理，感覺真好……可是生病，能有好感覺嗎？吃藥、打針、掛瓶……多不爽！嘻嘻，可我卻嚐到了生病的甜頭。那種感覺啊，真好！

星期一早晨，我揉揉朦朧的.睡眼，準備起床。突然，身體像散了架似的，在床上動彈不了，頭暈、頭痛也伴隨而來，非常難受！我急忙告訴媽媽。媽媽用體溫計幫我量了量體溫，39.5度，我發燒了！

媽媽叫醒還在熟睡的爸爸，並告訴爸爸我的病情。爸爸一聽，連忙從床上跳了起來，顧不得刷牙洗臉，就和媽媽一起把我送進了醫院。在醫院，醫院給我打了退燒針，正在掛瓶。爸爸媽媽靜靜地守護在我身邊，一會兒輕聲地問：“還會不舒服嗎？”一會兒，摸摸我的額頭，一會兒拉緊我的小手。嘿，那種感覺真好！

中午，我的燒還沒退去，一點胃口也沒有。爸媽給我削蘋果，給我剝香蕉，給我拿罐頭，可是，我真的不想吃。怎麼辦？空著肚子不行啊！爸媽為了讓我吃下一點東西，決定帶我去飯店吃。菜隨我點。呵呵！我走進飯店，看著那五彩的菜，不禁流下了口水。於是馬上點起自己愛吃的菜來。什麼炒九門頭啊，雞腿蘑菇啊，紅燒雞翅啊，醋溜白菜啊，麻辣豆腐啊……還有我最愛吃的螃蟹。要是平時，哪有這樣的待遇啊！生病的感覺真好！

傍晚，同學們都來我家看我。有的帶來了水果，有的帶來了賀卡，還有細心的同學帶來了上課自己做的筆記，認真地幫我補課。一句句溫馨的問候，一張張熟悉的笑臉，讓我忘了生病的痛苦。呵呵，生病的感覺真好！

家長的體貼，飯店的美餐，同學的關懷，在生病的時候我都得到了。生病了，卻有溫馨的問候，精美的飯菜，貼心的關懷。

真的，生病的感覺真好！

什麼的感覺真好作文 篇12

有人說：“幫助別人，快樂自己。”我以前對這句話不理解。比如說讓座吧，你把座位讓給了別人，別人快樂了，但你自己就不快樂了嗎？我帶著這個問題想了很久，直到現在我才明白，幫助別人真的比幫助自己還要快樂。

上一個星期六，我和媽媽要去公園，我們來到了車站，那天特別幸運，一到車站車就來了，而且人也很少，座位好多，於是我們就翹起了二郎腿，伸展開了我疲乏的身體，“真舒服呀！”過了一會兒，汽車已經行了好幾站，人也越來越多了，車內也越來越擠，不一會，我的臉頰上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫著說：“擠什麼擠呀，有什麼可擠的啊。”前面的人又向後面的人說：“往裡點，快點……”車內亂的一團糟。

突然，一位滿頭白髮的，看起來慈祥的老奶奶拎著許多東西還拿著一顆大白菜站在了我的身旁。我心想：讓還是不讓呢？如果我讓了的話，我可就要站一路了。”我突然想起了那句我一直不理解的話：幫助別人，快樂自己。我一定要看看這句話到底有多大的魔力，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，讓老奶奶坐了下來，老奶奶為我豎起了大拇指，並且露出甜甜的笑容，看著老奶奶滿臉的快樂，“累”已經化成了快樂。

對，是奶奶的笑容，奶奶的笑容讓我真正的瞭解了那句話，也讓我知道了幫助別人真的很快樂。

如果每個人都主動幫助別人，世界就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起創造這美好的家園，這個充滿甜蜜笑容的家園。

什麼的感覺真好作文 篇13

我曾經不知道堅持的感覺，但堅持後讓我懂得了：堅持不一定成功，但不堅持一定不會成功。

在一次體育考試中，我們要考50米，我和另一個男生在比賽，老師手往下一揮，哨聲一響，我們就如離弦的箭衝了出去。我們都想得到第一，但最終我勝利了，我以9秒24的成績勇奪桂冠，他10秒56屈居第二。我開心得一蹦三尺高，這毫無疑問是一個光榮的勝利。

我最開心的是測肺活量，那一次測試我是班級第一，2956、我高興地叫了起來，我一直以來的對手也沒能超過我。測試有兩次機會，第一次我考得很不理想，但靜下心來，吸取教訓。第二次取得了理想的成績。我明白了，堅持就是勝利。

因為我堅持去完成每一件事情，你看，事實教會了我，堅持就會成功！

什麼的感覺真好作文 篇14

和她在一起的感覺，是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處，從來不曾想起，卻永遠也不會忘記……

——題記

每個女孩子都渴望成為童話中的公主，擁有公主般美麗的容貌。但是生活並不是童話，不可能按照童話的格局進行下去。我並不嚮往公主的一切，只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠的友誼。當嚮往變成現實時，心中的歡喜、恐懼混為一團，讓我陷入這友情的漩渦了。

那年的相遇是一場緣分。時光倒流一年，兩個女孩揹著提琴箱，不約而同的來到了同一個教室。慢慢的從陌生變得熟悉，走進了各自的心房。時光倒流十一個月，那天她生日，帶著禮物來到她家門外，敲門，開門——屋裡沒開燈，黑乎乎的。剛要開啟燈，眼前突然出現一個“黑髮白衣”女鬼，尖叫著退出門外，膽戰心驚的我望見她在屋裡調皮的眨眼……時光倒流三個月，“喂親，咱倆去洪山玩去，去不去啊？”“好啊好啊，有你在的地方怎麼能少了我呢！”她壞壞的說：“洪山精神病醫院歡迎你！”我無奈的搖了搖頭，這丫頭，真叫人哭笑不得。時光倒流四個星期，在公園裡，兩個女孩把一塊糖一分為二，一個女孩說：“老樣子，你一半我一半。”另一個說：“丫頭，我要去濟南上學了，我還會回來的，你不要忘了我啊！”點點頭，自己沒有說什麼。時光倒流一個星期，她回來看我，看著眼前這個最熟悉的陌生人，時光把我們拉遠了……

如今，我們到了兩個不同的環境。我想她時，就把周圍的人都想成是她，就覺得好自然。

我有了一個改不掉的“壞習慣”，吃糖時，還是一分為二，那半粒糖，讓我甜到傷、甜到心痛，甜到讓我懷念和她在一起的感覺。分開了才知道，那時的我有多麼幸福。

什麼的感覺真好作文 篇15

傍晚，我坐在一個小山坡上，仰起頭看著天空中自由自在飛翔的小鳥，多麼希望我也能像這些自由天使一樣，在蔚藍的天空中翱翔！

“咦？我也能像這些小鳥一樣在天空中飛翔，看到那美麗的風景了！”我自言自語道。

我飛到一棵金黃的麥穗上，望著來來往往的人們正在快樂地收割。有的人在忙碌地送食物，送水。看著這和諧的一幕，我不禁喃喃自語：“人與人之間的這種互相幫助的精神難道不是一道美麗的風景線嗎？”

我站在一個小山坡，看見像蝴蝶一般飄零的落葉，我不禁問道：“你們為什麼要自殺呢？”落葉聽了，笑著回答說：“我們這是在感謝自己的大樹母親呀！葉落歸根可以變成大樹所需要的肥料，這是對母親最好的回報。”啊！這母子情深難道不是一道美麗的風景線嗎？

我又飛到了一棵參天大樹上，突然，看到了我不忍心看到的一幕：一個七八歲的小女孩正在被一群大約有十幾歲的小孩子們欺負，當時，我正想衝上去狠狠地揍他們一頓。可是，我也是泥菩薩過河——自身難保。關鍵時刻，一隻凶猛的黑狗似離弦之箭，勇敢地撲上去，和他們做鬥爭。“黑毛，小心！”小女孩顧不上自身的安危，大聲喊道。黑毛被他們打得奄奄一息，但是卻成功地擊退了那幫可惡的小男孩。小女孩飛快地跑過去，緊緊地抱著快要一命嗚呼的黑毛，掉下了傷心的淚水。“唉！太慘了！”我傷心地說道。但是，黑毛，你是好樣的！是一條忠於主人的狗！

美麗的夕陽照到了我的頭上，我醒了。“啊！原來是一場夢呀！”

飛的感覺真好！讓我看到了這麼多獨特而又美麗的風景線。

什麼的感覺真好作文 篇16

我有一個夢想，在別人看來也許很荒唐，我要登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰。

我愛登山，我喜歡看那山路邊鮮花的妖嬈，我喜歡聞那山坡上野草散發的青味，我喜歡亂石在腳下滑落山谷的聲音，我更喜歡在山頂上感受白雲、日落與我並肩的感覺。

我已經登上過石家莊很多無名的山，長大後，我要去登嵩山、華山、泰山、登頂珠穆朗瑪峰。當我站在山頂，俯視群山時會感受到：“會當凌絕頂。一覽眾山小”，仰望天空時，會感覺到，“驚回首，離天三尺三”。登頂的感覺，真好。我當然知道，攀登珠峰的路充滿艱辛、坎坷甚至危險，只有永不言敗、不畏艱險、才能到達勝利的頂峰！

登山，對我來說有更深的含義。在我們這一生中會登上許多座“高山”。這上山的路曲折、艱險，有的還會荊棘叢生，但是有些人為了感受那登頂的感覺，不顧艱難、坎坷、披荊斬棘，即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓，在向山頂衝鋒！

記得春節時，報紙上說一些高三的學生不回家在學校裡苦學，他們就是為了登上他們心中的山頂——好大學。他們在這崎嶇的山路上一路艱辛攀登啊！

在每個人的心中都有一座山，每一座山都有一個山頂，面對陡峭的山路有人知道知難而退選擇了放棄，有的人一定要登上山頂，即使這山路讓他筋疲力盡，他也要竭盡全力，登上頂峰！

當我們登上一座又一座人生的“山峰”，我們會覺得自己征服了重重困難，我們變得強大、自信，站在頂峰上就是超越自己，就可以向著新的高度挑戰！

什麼的感覺真好作文 篇17

生活中有許多有趣的事，他們如同一盞盞明燈，照亮我人生的方向。而對我來說，最亮的燈無非就是令我記憶猶新的那次捉螃蟹了，捉螃蟹的感覺真好！

春回大地，萬物復甦，小河裡的冰都融化了，小河立即變得生機勃勃，搖動著既優美又蔚藍的身軀，小魚小蝦在河裡無憂無慮地嬉戲。我和表哥來到一彎清澈的河水旁，開始捉螃蟹。

螃蟹可是不好捉，它時時刻刻都揮舞著那對令人可怕的大鉗子，在河岸上橫行霸道地，放肆地走來走去，裝出一副威武的樣子。

我還沒有捉它們，它們就先來了一個下馬威。這時，一隻長得瘦小螃蟹自投羅網，爬到了我的面前。我的心裡不禁洋洋得意起來。正當我要伸手捉它時，一隻又肥又大的鯉魚突然跳出水面。我看著，心想那條魚一定很肥美，如果用來做菜的話……正當我想的天馬行時，忽地感覺手如同針扎般痛。原來是我沒留心，被螃蟹夾了一下。它把我的手夾得又紅又腫，十分疼。

我的腦海裡又浮現出爸爸抓螃蟹的時的樣子，然後目光落在了一隻又肥又大的目標上貨，下定決心一定要抓住它，我躡手躡腳的走過去，眼睛死死的盯著它，然後奮力一跳，把螃蟹的殼捉了起來，再用一根繩子，把它的鉗子綁了起來。我終於抓住了一隻螃蟹，心裡比吃了蜜還甜，激動得一蹦三尺高。

這次捉螃蟹不僅讓我感到了滿滿的快樂，還讓我明白了一個深刻的道理，捉螃蟹的感覺真好！

什麼的感覺真好作文 篇18

我有一個九個月零二十四天的小弟弟，名叫楷楷。

楷楷很可愛，他長得很白，也很活潑。楷楷非常愛在地上爬，肉肉的小身體像一隻小狗一樣慢慢挪動，有時還像一隻可愛的小白兔，讓人忍不住想抱抱他。

楷楷吃飯的樣子很獨特，雖然他還沒有牙，但他跟有牙的孩子沒什麼區別，因為楷楷吃飯的時候居然能和我們一樣小嚼菜，真的讓我感到非常神奇。

當然，楷楷也很勇敢。記得有一次他在我們家樓梯的臺階上爬來爬去，剛要爬上一層臺階，一不小心，楷楷居然從上面掉了下來。這可把我們全家都嚇了一大跳，可是楷楷呢，他只是揉揉眼睛，不哭也不鬧，繼續往上爬。這就是勇敢的楷楷，我有一個這樣勇敢的弟弟，真為他感到自豪和驕傲。

小時候，我和楷楷是玩伴；長大後，我和楷楷是親人，這份感情是最珍貴的。所以，有弟弟的感覺真好。

什麼的感覺真好作文 篇19

我是我們班的班長，是老師的得力助手，也是班裡的“老大”。

一天下午，老師臨時要去教委開會，讓我管理好班級紀律。我來到教室裡，看到同學們在嬉戲打鬧，還有兩名同學打起來了，差點兒受傷。我急忙去找副班主任幫忙處理處理這件事兒。同時，我怕教室裡又有人打鬧，就飛快地跑回去，在黑板上寫著現在要寫的作業，並拿著教鞭維持紀律說：“現在把第九課古詩兩首抄兩遍，生字一遍！”同學們一聽要寫這麼多作業，急忙開寫。我長長地舒了一口氣：“現在終於安靜了……”

有了作業任務，同學們都低頭安靜地寫了起來，看起來效果不錯哦！這樣既完成了老師交代的任務，又讓同學們複習了知識。快放學了，我還給同學們佈置了今晚的作業，大家也說佈置得很合理。

當班長的感覺真好，我可以帶領全班一起學習。當班長的感覺真好，增強了我的自信，也讓我有了好人緣。當班長的感覺真好，我明白了自律的意義，隨時以身作則，嚴格要求自己。當班長的感覺真好……

什麼的感覺真好作文 篇20

我是一個眼睛水亮亮、頭腦靈光光的小男生，美中不足就是個子有點矮。

因為我長得很矮，班裡同學老是欺負我。同學們管我叫小矮子，還有的叫我小老鼠，我都非常害臊。有一次上體育課，體育老師讓我們四個人一組比賽跑步，結果我跑了最後一名，大家都埋怨我拖後腿，我心裡難過極了。

這種煩惱在我的生活中隨處可見，媽媽帶我和雙胞胎姐姐逛街，當媽媽說其實我們是雙胞胎時，別人都會瞪大眼睛說怎麼看弟弟比姐姐小好幾歲呢？唉！我真想找個地縫鑽進去。

從此我下定決心一定要長高，我把這件事告訴媽媽，媽媽也支援我，還幫我制訂了一個“長高計劃”。長高計劃第一項――運動。此後的每一天，爸爸都早早起床陪我一起晨跑，並鼓勵我讓我堅持下去。長高計劃第二項――營養。以前我總挑食，但是現在我決定改掉挑食的壞習慣。媽媽每天監督我，並且給我買了鈣片讓我補充營養。

經過半年的努力，我終於長高了十釐米，班裡同學看見我都說：“哇！你長高了，變帥了！”從此再也沒有人欺負我，我也越來越有自信。

我發現，長高的感覺，真好！

什麼的感覺真好作文 篇21

我是一個愛看書的男孩兒，也是一個愛幻想的男孩兒，一邊看書一邊幻想是我最大的愛好。

每當我看到書中一個特別精彩的情節時，總會立即啟動我的幻想系統，開啟天馬行空的想象。此刻，我發現自己變成了哈利·波特，來到了一間活板門前，上面趴著一隻三個腦袋的大狗。

我吹起了笛子，進入了活板門，卻被一種叫魔鬼網的植物纏住了。幸好我的朋友唸了一句咒語，我們立刻掉到了下面的石板上，上面飛舞著很多鑰匙，旁邊停著三把飛天掃帚。我立刻騎上去，發現了一把古色古香的鑰匙，我撲上去抓住它，把它使勁插進孔裡。門打開了，裡面放著七瓶魔藥還有一張羊皮紙。我的朋友看了一眼說：“你喝這瓶，穿過黑色火焰。我喝另一瓶，讓我們回到現實。”我穿過去突然發現，自己站在鏡子面前，手裡捧著《哈利·波特》，我才明白，剛剛又在奇幻的世界走了一遭。

但，不得不說，愛幻想的感覺真好！

什麼的感覺真好作文 篇22

我是一個愛踢足球的男生，最擅長的是守門，足球帶給了我自信。

我的個子不高，而且瘦瘦的，但是我當守門員特別厲害。接觸守門是從一次比賽開始的，有一次我們學校舉行了一場中德比賽，我們看到強大的對手，心裡害怕極了。比賽開始了，沒過多長時間，我們的守門員受傷了，而且德國隊已經領先了兩分。也就在這時，我被安排上場頂替守門員，心裡別提多緊張了。第二場比賽開始了，我們隊奮起直追，終於領先了一分，關鍵時刻，裁判吹哨了。

最後一場開始了，我們隊從十個人慢慢減少到了三個人，我們四個拼盡全力，踢球、守門……時間一分一秒地過去，嘟的一聲，裁判說還有一分鐘。我們的勝利就在眼前，關鍵時刻，我守住了球門，為隊裡贏得了關鍵的一分，我們勝利了。我們歡呼起來，連對手也豎起大拇指說：“他們真是一個團結的隊伍。”

我們一邊歡呼一邊奔跑，這是一次令人激動的比賽，這是我守門員生涯的開始。我不禁在心裡吶喊：“當守門員的感覺，真好！”