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八年級期中作文 15篇

作文2.97W

在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的八年級期中作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級期中作文 15篇

八年級期中作文 1

我和你之間的友誼,剪不斷吧?

細細回想,似乎總是你在幫助我;而我,又為你做了什麼?國小時的我,特別喜歡寫東西,寫一些莫名其妙的故事。而有一天,這些故事被老師看到了。但是當時我並不知道,你卻在無意中知道了。按照一般的套路,無非是老師很生氣,朋友勸勸自己吧。若是我,也一定會當面勸你。

你不是。你在下課後匆忙寫了封信給我——當時我們極喜歡寫信這種原始的方式。你囑咐我說,一定要回家之後再看。我依了。可這一看,卻嚇出了一身冷汗。你的信,用的是隨意撕下的紙,字是凌亂的。這一切表明了你當時的焦急。但在學校時,你一如往常地和我一起看書、歡笑。一下,我還沒明白。看完信後,終於知道你的用意。

信的末尾,你寫著:一切都會過去,別緊張。在學校的若無其事,是為了讓我沒有心理負擔。而你心中又有多焦急。你為我承擔了這心理上負擔。第二天,你跑來問我信看了沒有,我笑著告訴你,看了。然後,給了你一個大大的擁抱。

謝謝你啊。

現在雖然不在同一所學校了,但你常與我聯絡,這卻使我更為內疚:你學會了打網球,說要教我;你學會了做Flash,說要教我;你學會了……

我很慚愧,似乎永遠幫不上你什麼。你告訴我:這樣的話,你就當我是我徒弟好了。於是,我心安理得地做著你的好友兼“徒弟”,學會了好多東西。

我們是朋友,永遠不變。

而且,不是我和你,而是你和我。

八年級期中作文 2

八年級年級期會考試作文:

閱讀下面的文字,根據要求寫一篇文章。

孔子的學生曾子說:我每天多次地反省自己。

一個智者說:“如果每個人能把反省提前幾十年,便會有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。

他們的話都道出了反省對於成長的意義。你以反省為話題,寫一篇文章。

注:1.所寫內容必須在話題範圍之內;2.題目自擬;3.文體自定;4.不少於600字。

習作:

反省

人和人的反省是不同的,也許年齡大一些,反省會更深刻一些,但最大的不同,是反省的時間不同。

有些人可以在做一件事之前思考,有人則只能在做一件事之後反省。思考與反省,都是對一件事的推敲,但一前一後的差別,是很大的。很多人在做事之前不能思考,比如在考試前。

上國中以來的第一次大考,我是完全失敗的。由於不重視副科,特別是地理課,總是用投影儀,我就趴在桌子上睡覺,也沒被發現過,其它的副科也沒背,結果在年級排了六百多名。然後,我才反省,反省自己對副科的輕視。

如果反省能向前提,事情當然會發展的很順利,但很多人不能做到,那麼做錯後就要反省了。亡羊補牢,為時不晚啊!

反省是一個人對自己錯誤的認識,只有在生活中不斷反省自己,才能不斷進步,不斷積累失敗的經驗。

我當時被自己的成績嚇壞了,反省後,找到原因,加以牢固,在第二次考試中取得了很大的進步。

一個不會反省自己的人是不會成功的。如果我們每天都反省自己一天做過的事,我們每天也會取得一點成績。

沒有反省,就沒有進步;沒有反省,就沒改善;沒有反省,就沒有成功。我們要不斷反省自己,不斷改善自己,讓自己一步步走向成功!

八年級期中作文 3

昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

我曾在夢中尋找過童年。

那河畔的垂柳、菜地裡的花。青青的水稻下,又有一個奇妙的世界。

鞦韆邊,我和夥伴玩耍過。那時,有蝴蝶停在上面。

草地上,我曾趕著那一群屬於我自己的小雞,在上面走過,留下一串串腳印。

然後是屋子上空的炊煙和大雁在藍天中一起飛走,直到消失。

長大了一點,我在汽車發動的塵煙中消失,來到城市,沒有童年。

我曾在照片中尋找過過去。

像仙境的張家界,去了後回來就不看山的黃山,多得數不清卻到現在也找不出什麼特別的蘇州園林。

還有國小同學、父母、親友的。

然後是自己的,從大到小,也有從小到大。

我在飛機劃過的軌跡中離開了景區。

我在歲月流逝的日子中離開了國小同學。

卻從來不曾想過要離開家人。

因為他們伴隨我成長,直至永遠。

鐘的指標轉個不停,時間一直向前。我的、你的、他的生命軌跡也一直再向前。

一直在延長,像一條射線,有起點無終點,卻不著在什麼時候會被擷取一小段。

我們無法一直停留在過去,因為我們還有未來。我無法更改過去,但我可以把自己的未來變得更美好,讓生命軌跡開花。

回顧過去,展望未來,然後帶上過去,邁向未來。

八年級期中作文 4

感動,是無處不在的。

可能你認為,只有為國捐軀才是感動;只有以身殉職才是感動;只有捨己救人才是感動。這些是感動,不錯。可是你有沒有想過,每天生活委員為你收拾加餐的垃圾袋,也是感動?

每天,你在第二節晚自習臨近下課時,吃完加餐,請你停下手中的事,到我們班門前駐足觀察一番,總會有個身影,在埋頭學習的同學們中默默地穿行著。

他,就是我們班的生活委員。

每天第二節晚自習末,當你還在奮鬥在堆積如山的作業中的時候,他卻放下手中的筆,走出溫暖的教室,從門外端起全班同學沉重的加餐食物,默默地發放給每一位同學;有時候,有的同學因為學習不順心,而將滿腹怨氣全部發洩到他的身上,他毫不在乎,默默地忍受著;有的同學對加餐的食物挑三揀四,他也毫無怨言,默默地承擔;在你吃完加餐之後,他又肩負起將全班同學加餐之後的垃圾袋一一收起的責任,他將一個個沾滿殘渣的加餐袋靜靜地收集起來,送到樓下的垃圾桶扔掉。他,從不抱怨。

他,正是我們班的生活委員。

就算他每天只花五分鐘為大家服務,一年當中,他就少了將近四十節課的學習時間!更何況,他每天為做這項工作遠遠不止花費五分鐘。

難道這,還不能令你感動嗎?如果你說不,那麼只能說明你是鐵石心腸。

做一件好事並不難,難的是日復一日地做。是的,為我們服務,他每天只花費一點點自己的時間,但日復一日,就不只是一點點時間了。難道這不是一種感動嗎?

感動無處不在。這,也是一種由小溪匯聚而成的、大海一般的感動!

八年級期中作文 5

雲南以其美麗、富饒和神奇而聞名,一直被外界稱為祕密之地,吸引著來自世界各地的遊客。舉世聞名的金沙江、怒江、瀾滄江幾乎並排流向遠方,險峰峽谷縱橫交錯,歷史悠久的江河溪流、湖泊溫泉星羅棋佈,造就了這個神奇美麗的天堂。

最讓我流連忘返的是玉龍雪山,但因為是夏天,我們看不到雪,但坐纜車去那裡才是我真正的目的。如果我想坐纜車,我必須在——排隊。這裡的佇列不像我們這裡的隊伍,我們是直的,他們是彎的,隊伍像山路的十八彎。

我轉了七圈才做出我等了很久的纜車。剛坐在纜車上,纜車突然加速,把我嚇了一跳,但緊接著,慢慢地,纜車又慢了下來。我從纜車上往下看。哇,這是雲南嗎?這是一個仙境,雲籠罩著它,四面環山。下面的房子又高又矮,凹凸不平。房子周圍都是綠色的,真是人間仙境!

十分鐘後,我們一夥人終於來到了山頂。嘶—上面真的很冷。我趕緊穿上事先準備好的棉衣,但還是有一絲涼意。我走出大廳,看見前面有長長的樓梯。我興致勃勃的走上去,但是越往上越難呼吸。也許是高原反應。我趕緊拿出氧氣瓶,深吸了一口氣。這個氧氣很有用,我一下子就很有動力,比廣告上說的樂虎之類的好多了。

我回頭。我的母親和哥哥被遠遠地甩在我身後。我繼續往上爬,看到一路上有很多人因為高原反應坐在臺階上休息。看來我的體力還是不錯的。我抬起頭,看到終點離我越來越近。我鼓足力氣,深吸一口氣,又走了上去。慢慢地,一面鮮紅的五星紅旗映入我的眼簾,終於來到了山頂。我拿起平板,帶著自戀拍了張照片。是休息的時候了。我坐在椅子上,一邊休息一邊欣賞山下的美景。感覺真的很好。

雲南,這個夢幻的地方,期待著下次再見到你。

八年級期中作文 6

20xx年11月5日星期五下了小雨

20xx年11月5日,窗外下著小雨,風無情地吹著,帶著一絲寒意。考完試,我看到了我的政治試卷,我看到了我的政治試卷上可怕的成績。那個結果很好,好到我不敢相信。我政治失敗,這是我上國中以來第一次。

考試的時候,我發現我很多事情都做不了。尤其是數學物理政治。其實我打心底裡從來沒想過政治會這麼低。政治是文科,文科我還行。我其實失敗了。這是我國中以來的第一次政治考試。曾經的我,政治那麼好,考試和考試都那麼好,經常被老師誇,政治也經常考90多分。但是現在呢?這次和以往不一樣,也不是以前的樣子了。過去的輝煌已經成為過去。這個時候,我真的很難過。我從再走一步到政治考100分,到現在政治失敗。他們之間的差距就像天地之間的差距一樣大,讓我突然無法接受這個成就。

我不能接受,因為我又想起了八年級語文老師。每當遇到困難和悲傷的時候,我總會想起他,想起他在我的每週筆記裡教給我的一句話:努力敞開心扉,接受不變的事實。所以,我現在必須接受這個事實,從試卷上吸取教訓,學不會的,沒背的馬上背。

我相信,只要我有信心,有毅力,有堅持,我的政治一定會重拾昔日的輝煌。失敗是成功之母,這次失敗只是為了磨練自己。我會從跌倒的地方爬起來,我會努力找回從前的榮耀。

八年級期中作文 7

新年一到,農村的家家戶戶都會蒸饅頭、蒸糰子,而我最喜歡吃外婆做的青團了,好像只有有了外婆的青團,才像過年的樣子,。

青團可不是一般的糰子,而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團兒裡,這可是個費力活兒,糰子吃起來勁不勁道,好不好吃,全在這一部,看外婆累的滿頭大汗,我也去幫忙了。下面一個步驟就是加餡兒心了,這是我們自家做的豆沙,比外面的要好多了。我學著外婆的樣子從米粉團中揪出一小塊,用雙手搓成一個圓溜溜的球,再用大拇指壓在圓球中心,放在手掌上不停地轉動,做成一個小碗的形狀,再用勺子舀了一小勺豆沙進去,接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個可愛的.、小巧玲瓏糰子就做好了,一個個青團活像一個個胖乎乎的小娃娃;又似一隻只溫順的小貓;如同一塊塊光滑的翠玉,好像每一個青團都有一個自己的模樣,各不相同。

做好了的糰子被外婆小心翼翼地放進蒸籠裡,而且每個青團下都墊著一片葉子,我好奇地問外婆:“這是什麼葉子啊?它墊在下面又有什麼用呢?”但是,外婆並沒有回答我的問題,而是說蒸好後再說。

經過了約摸半個小時的“煎熬”,青團終於蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了,迫不及待地開啟蒸籠,頓時,一股香氣撲面而來,我咬了一口,米粉團很勁道,不黏牙;豆沙餡兒心細軟香甜,伴著一股特殊而又熟悉的香氣,吃完了5個糰子。經過一番細細品味後,我這才想起了我剛才提的那一個問題,便問外婆,她答道:“這個粽葉,墊在糰子底下既可以讓糰子不粘蒸籠,又可以是糰子有粽葉的清香,不是兩全其美嗎?”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。

鄉韻悠悠,年味濃濃,過年真熱鬧!

八年級期中作文 8

橫座標為五,縱座標十四。在五歲的那一年,我開始嘗試跨越十四級臺階的高度

我從小就缺鋅,連跑個步都會不顧摔倒,走樓梯幾乎不可能。某天,我被父親要求獨自走回家。在所有的哭鬧都失效,最終選擇了妥協。

我當然不怕獨自走回家,只是怕上樓的十四級臺階。小小的我站在高高的樓梯,四周空無一人。我試著踩上一個臺階,並又另一個腳蹬,在瞬間的搖晃後,我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺階是我曾經的夢魔。不過,我此刻卻篤信可以征服它。此時座標從零轉為一。

我帶著滿腔地喜悅,踏上了第二級臺階。可左腳一軟,還是摔倒了。狠狠的盯著樓梯的最高點。眼淚強忍著,沒有人能創造奇蹟,真非自己。

“真正的悲劇是一個人在一生中從來不敢展翅一搏。”那一刻我壓上我的自尊心,發誓一定要自己走上去。手扶著牆漸漸站穩了,腳還在隱隱作痛。強忍抬起腳,一步接著一步。眼睛永遠盯著下一級臺階。我嘗試接近最高的座標點,恐懼的心理漸漸淺化。所有的害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我,一定行。

一次又一次機械化的重複。十四級臺階這幾乎成了我人生的標杆。十三,十四。我成功了。站在最高點俯視腳下,帶著勝利者的高傲姿態,爬永遠不會知道走的感受,那是一種無比的滿足感與成功感。

那一天的座標達到了一個前所未有的高度,橫座標五,縱座標十四。當成長中伴隨,挫折與成功。成長的軌跡開始向前滑行。你是否聽到火車笛的鳴聲?“成長”號已經起航。

八年級期中作文 9

長大後,我光榮地成為了一名國中生。有些人很開心,有些人很擔心。我已經從一個不懂事的咿呀學語的孩子成長為一個怒放的少年,同時也進入了國中的大門,迎接新的學習生活。這時我只想大喊一聲:“國中感覺真好!”

國中感覺好極了。身邊的一切都變了。新的環境,新的起點,新的老師,新的同學,新的課本,新的知識,都是那麼具有挑戰性。我像一個剛出生的嬰兒,渴望接觸和了解他們。國中的感覺真的很好。

各種課本給了我們各種各樣的知識:地理課上,老師教我們學習經緯度,帶領我們“穿越”大陸和海洋,遊覽祖國的名山大川,講解各種地理知識;歷史課上老師和我們分享了秦兵馬俑的雄壯氣勢,杭州西湖的濃妝豔抹,長江黃河的壯美,給我們講了七俠爭霸,三國鼎立,商鞅變法,三國愚昧,秦始皇獨斷,漢武帝雄壯。我們帶著愛和恐懼聽著,但帶著巨大的渴望。

生物課上,老師講解了細胞分裂,花授粉,病毒結構,克隆的神奇。政治課,老師教我們做人,也給我們講國家大事,最新政治。這些東西都是那麼的醉人,讓人上癮。

國中的感覺真的很好。老師們一絲不苟的講解和學生們天真友好的面孔給了我一些安慰,牽著他們的手,一起進步。

國中的感覺真的很好。一切都等於零。不管你以前多好多壞,到了國中,這些都消失了。我們一起進步,風雨同舟,沒有煩惱,沒有糾葛,只有進步和希望。

我相信,沒有付出,就沒有收穫,就沒有收穫。雖然國中很累,但我一點也不害怕,因為正是在這期間,我們完成了人生的“蛻變”,開始了人生最美好的旅程。這時候我只想大喊一聲:“國中感覺好極了!”

八年級期中作文 10

那一年的春天似乎特別冷,萬物的復甦也抵不住冷風的蕭澀,在陣陣寒風中慢下了腳步,往昔熱鬧的西湖也迎來了久違的冷清。

陽光偷偷地從雲霧中探出頭來,不經意時,又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光,彷彿不再願意施捨一絲陽光給冷清的西湖。平靜的湖面上蕩著幾隻小船,水、天、人融為一景,寧靜得讓人不想打擾,這是我和媽媽兩個人的旅行,西湖少了平日的一份喧鬧卻多了一絲祥和,讓和我媽媽更加醉心於欣賞美景。

船伕唱著民謠,悠長的歌聲伴著風飄得很遠很遠,但又時時縈繞在耳邊,很近、很近。船伕嫻熟地撐著篙,均勻的力量讓小船伴著歌聲搖搖晃晃,像古代讀書的童子般搖頭晃腦,晃出了一絲別樣的韻味,是往昔西湖所體現不出的寧靜古典,晃著、晃著,居然晃出了一絲倦意,盪漾在初春西湖上,手中握著熱可可,身邊有媽媽溫暖的肩膀,閉上雙眼,努力感受這一刻最美好的安寧、祥和。

陽光漸漸變得不再收斂,盡情揮霍著原來的光芒,天晴了,風也夾雜了一絲柔和,小船也逐漸到岸了,西湖甦醒喚醒了遊人,遊人慢慢多了,少了一份寧靜也多了一份生機,緊握著媽媽那溫暖、有力的手,走過彎彎的石拱橋,踏過江南美景下一方方的青磚,穿梭在熙熙攘攘的人群,聆聽著五湖四海的南腔北調,看著不同人種的不同膚色,男女老少都慢慢聚集於西湖,共賞美景,此時西湖不再羞澀了,於青磚黑瓦間大方展示著自己江南韻味的秀麗。

一磚一瓦,一樹一花自有一番韻味,或古典優雅或生機盎然,或寧靜祥和,妝點著西湖。大手牽著小手,徜徉在這美景中,一時間似乎時間也跟著這美好的景色和這美好的氣氛慢了下來。也許我和媽媽也妝點了這西湖的美景吧?難忘這一刻的西湖,更難忘這一段美好的時光。

八年級期中作文 11

“成功。成就。在外面。來,出來,”同學氣喘吁吁地說。“哦!你說得好,你怎麼又胖又氣喘吁吁的,我們真的聽不清楚。”“是的。是期中成績。是關於我們坐的地方!馬上會貼在每個班的宣傳欄,學校宣傳欄第一名......

上課時間到了,班主任宣佈排名和分數。

“如你所料,白澤軒是年級第一,大家鼓掌。白子月,你看你哥。看第四名。什麼夠?你哥是老大!要不要人家好好學習……”

論文已發,語文115,數學100,英語119,政治100,歷史100,地理90,生物100。總分724

“才724分。哎,這個問題不應該錯,那個問題也不應該錯。我就想回答這個問題,但是寫的時候犯了一個錯誤。所有錯誤的問題都是好的!不然我就放過他。每次都是大大咧咧的。”我對同桌說:“別抱怨。誰讓你語文考試寫這麼快的?寫完可以玩。數學完了,英語躺著差不多一半的時間,不用說,你15分鐘就做完生物和歷史,你以為你一半的時間就能學好地理和政治?我會看著你,我會為你計算。你得檢查一下。估計下次考試是前後桌,不是左右桌,”同桌拿著一張紙說。“真奇怪,你說的很簡單。你不會做同樣的事。比我的政治歷史地理都快。你考試也這麼高。你是第三名。啊,跟不上你。算了,等回家訓練吧!”“呵呵”同桌笑了過去。

根據學校的要求,今天下午將召開家長會,彙報這半學期的學習效果和我們下半學期的要求。

八年級期中作文 12

記憶裡,我坐著爸爸的自行車,趴在他闊實的背上,做著甜甜的夢。爸爸為了不驚醒我,總是繞過窨井蓋,小石子,給我一個平坦舒適的童年。

後來自己學騎自行車,爸爸總會扶著車的後襬。一路小跑跟著我,怕我摔倒。

月光下,自行車的痕跡和車旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發亮,指引我成長的軌跡。

而隨著我慢慢長大,家裡條件越來越好,爸爸再也不騎車載我,而是讓司機來接我。冰冷的皮座位,窗外飛逝的風景沒有一點甜美的氣息。

有一次和爸爸出去吃飯,碰到他的熟人。人家問我多大了,爸爸神情認真地思考了一會兒,猶豫地說:“六年級,還是……七年級了?”也許我很明白會是這樣的答案,所以擠出一個早準備好的笑,說:“爸我八年級了。”爸爸的表情像是丟失玩具的孩子,悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。

畢竟,當年泥濘的小道變成柏油路,又被開發成住宅。所謂的“成長軌跡”在一平方米幾萬的標價下顯得分文不值。我有什麼好不滿,有什麼好強求的呢。爸爸給我帶來了越來越富足的物質生活,應該足夠了,滿足了。

但,只是應該。

那晚,爸爸說要抱抱我。和很久以前一樣的動作,可他卻吃不消了。我看著他微白的兩鬢,有些難過。他卻笑著說:“嘿,我以為永遠長不大的女兒已經這麼大了。當七年級粒小種子,竟然成了小苗,現在快開花了……”氣氛有些煽情,這樣的對話也不太適合我們兩父女。於是他摸摸我的頭,回到他永無止境的工作裡。

爸爸給了我生命,給我愛,給我物質。的確沒有什麼好抱怨了。就算他不記得我的年齡,生日甚至姓名。我想,他心中女兒還是根深蒂固,甚至是第一位。

明白這些,可能要一朵花開的時間。

謝謝你,給我開花的養料。謝謝。

八年級期中作文 13

“好無聊呀!”週六的一天,我寫完了作業閒的沒事幹,“沒事幹就跟我去晒玉米,也好打發你無聊的時間!”爸爸進來說。我好奇地問:“怎麼晒呀!”“就是把玉米搬到朝陽的地方晒乾就行了。”爸爸指著門口的包好的玉米說。“沒問題!”我爽快地答應了。

說著,我們便搬了起來。“搬玉米可太容易了。”我得意洋洋的對爸爸說。“你可別高興得太早了,”爸爸說,“過一會你就感受到了。”我想:搬玉米簡直是張飛吃豆芽——小菜一疊。我幹得更歡了,可是不久後爸爸的話就靈驗了。

辦了七八次之後,我就有些力不從心了,“搬玉米,怎麼、這、這麼累呀!”我放下玉米,坐在地上氣喘吁吁。“才搬了這麼幾次就累呀,你剛才不是還說搬玉米容易麼。”爸爸開玩笑說。“才不是呢,我就是休息一小會,還搬呢!”我說,“這也不是我的性格呀!”我又繼續搬了起來。

可是,玉米也和我作對,我剛要把玉米放在地上,無意間腳下踩到了一個玉米,玉米向前一滾,我的身子也晃了起來,一下子摔在了地上。“嗚——嗚——”我疼得直哭。爸爸急忙跑來,說:“沒事吧,要不回屋休息吧,別搬了。”說完自己又搬了起來。

我剛要回屋,轉念一想:不行,我怎麼能放棄呢,放棄就等於我被困難打敗了!

我從地上站了起來,拍了拍土,繼續搬玉米。

“耶!終於搬完了!”我歡呼雀躍。

這次,我憑藉著自己堅持不懈的毅力戰勝了困難,同時也戰勝了自己。我以後做任何事都要有毅力,要堅持不懈,我認為:勝利者永遠屬於不會不會放棄的人!

北京平谷區平谷縣第四中學八年級:王捷

八年級期中作文 14

期會考試和期末考試一樣重要,有時意義重大。考完試,心裡甜甜的,其次是老師的表揚,學生的羨慕,父母的喜悅;考試不及格,老師會很失望,父母會很生氣,你可能會面對同學輕蔑的眼神和諷刺的話語。依我拙見,考得好,考得不好不要灰心。如果你要考慮長輩的誇獎,同學的冷嘲熱諷,那你就失敗了。做得好不要自大,做得不好不要氣餒。抱著平和的心態去考,就能考好。然而,說起來容易做起來難。

以這次期會考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚,考完試,他們都很累,很擔心。時間似乎靜止了,好與壞這兩個字,在我心裡鬥爭著,晚上沉沉睡了一覺,感覺好多了。

第二天是數學考試。考完試,我四處打聽數學答案和自己的答案對比,後面跟著幾個“是!”乾杯,因為那時候我已經覺得自己100分了。現在是看中文的時候了。我心裡像幾隻兔子一樣緊張,能清晰地感受到自己心跳的節奏。這時,我的同學熊孟忠毅跑過來,把他那隻很酷的小手放在我的肩膀上說:“別不開心。”

聽到這裡,我心裡“咯噔”一下,他繼續說:“你的中文撿了好久了。”啊!怎麼會這樣!突然,眼前出現了幾個場景:我和爺爺坐在客廳裡。爺爺問我是不是100,我說是99.9999%的把握得100分;我媽媽和我,拉戈,獎勵一個小時的電腦遊戲雙倍。現在你不但辜負了爺爺的期望,一個小時的比賽也泡湯了!唉!為什麼會這樣!我在心裡祈禱:希望數學能給我一個滿意的結果!

希望能以平和的心態對待考試,但是真的很難做到!

八年級期中作文 15

我的友誼褪了色

友誼的分量真的很重要嗎?分數和友誼之間究竟哪個重要?這是我已經思索好久的一個問題,每次都不知所措,友誼?分數?《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。

這一個故事講述了:“一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期會考試中嚴重失誤,只拿到了班級第4名,更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”,但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了,自從這個老師接管了她的那個班以後,就叫學生們學會競爭,就這樣,她們倆從朋友走向了對手,成績好象就是他們的唯一,快到結尾,凌揚波仍然有許多朋友,而江冰蟾卻在班上孤零零的,連班裡的祕密也絲毫不知,直到最後,她才明白了,友誼的重要,可是已經晚了……”

讀完了這本書,我明白了那個問題的答案,同時也感受到了分數只能代表你的知識,而只有朋友,才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西,失去了友誼,就等於失去了自己的最大樂趣,朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是,將來我們長大以後,如果才發現自己沒有朋友,那後悔也來不及了。

友誼似乎是人一生中,最完美的一個句號……

生活中也有類似這樣的例子,比如:和朋友在一起是可以分享到好多笑話,野炊叫上朋友便增添了好多快樂,可以和朋友換書看,這就節省了很多買書錢。