吹氣球

吹氣球1

“哈哈……！”我們教室裡傳來了一陣陣的笑聲。原來，貝殼老大舉行了一場吹氣球大賽！

貝殼老大分別給了我們一人一個氣球，她先給我們示範了一下，然後就讓我們自己吹氣球！我一拿到氣球，心裡七上八下的，生怕一會兒出洋相。為了防止待會兒出洋相，我先對它左拉拉、右扯扯，彷彿在給它做準備運動。貝殼老大一聲令下，我們開始瘋狂地吹氣球，好像誰最後誰就是小豬似的。

我先雙手捏著氣球寶貝的脖子，身體後仰，然後猛地吸了一口氣，身體向前傾，嘴巴對準氣球，跟氣球來個親密接觸，最後使勁兒一吹——氣球從原來瘦扁的'模樣變成了一個紅通通的大蘋果。剛開始的時候，我的眼睛瞪得像牛鈴一樣大，腮幫鼓得大大的，臉漲得通紅，後來感覺快要沒氣了！我的五官擠在了一起，眼睛也閉上了。

我趕緊捏著它的脖子，準備換氣！我又狠狠地吸了一口氣，使勁兒一吹。就這樣重複了幾個回合後，氣球從一個大蘋果變成一個大西瓜！顏色也發生了變化：從大紅色變成粉紅色，最後變成了半透明！透過薄薄的皮兒，我都能看到對面的人影了！

我偷偷地瞟了一眼其他人的氣球，有的吹得比我還大！於是我繼續使勁地吹，突然我聽到“砰砰”兩聲，我嚇得扭頭一看，原來有兩個人的氣球爆了！我忍不住偷偷在心裡想：他們兩個實在太倒黴了！可馬上我的氣球也爆了！

我鬱悶地看著地上的氣球的屍體，心裡想：這是怎麼回事呢？為什麼別人的氣球都沒爆，就我們三個人的氣球爆了？我還沒來得及拴氣球呢！真是氣死我了！

吹氣球2

今天我們玩了一個非常有意思的遊戲——吹氣球比賽。這個遊戲可好玩了，規則：老師將我們分成兩組，每組各派3位選手上臺吹氣球，30秒內誰先吹爆或者誰吹得大就獲勝。

第一輪是黃耀卉vs練小小，她們倆大搖大擺地走上講臺，好像都有必勝的把握。接過氣球，在老師的一聲令下，開始吹了，只見她們運足了氣，鼓起腮幫子，使勁兒吹。練小小的氣球好像故意和她作對似的，吹到一半，氣全跑光了，還在天空上轉了幾圈呢！這時黃耀卉已經將氣球給吹爆了，理所當然是他們組贏了。

第二輪比賽更加精彩，只見氣球一點一點地大了起來，起初像草莓，然後像桃子，接著像茄子，像西瓜……觀眾們的吶喊聲越來越大，快把整個教室都給掀翻了。有的女生看到我們隊的曹成宇的`氣球好像快要爆了似的，就趕緊捂著耳朵（也包括我在內），有的不時地為隊員們吶喊助威。劉暢捂著耳朵在喊：“加油，加油！”老師的一聲令下“停！”曹成宇的氣球大些，所以是我們隊獲勝了，可曹成宇大概太激動了，手一鬆，氣全跑了。

第三輪是楊穎悅VS方晨曦，楊穎悅害怕氣球炸到臉，她又擔心自己比不過人高馬大的男生，同學們紛紛鼓掌給她鼓勵，其實輸贏並不重要，重要的是你用心去做就可以了。開始比賽了，只聽“呯”的一聲，她的氣球破了，她是我們隊的，所以我們贏了。

吹氣球遊戲結束了，我們還沉浸歡聲笑語中，大家看著滿天飄舞的氣球，心也跟著飛起來了。

吹氣球3

今天能力課上，我們班舉行了吹氣球比賽。

老師叫了六個同學來吹，其中也有我一個。一開始，我看了看同學們，有的把眼睛瞪得象金魚眼睛那麼圓；有的激動得嘴巴都合不上了；有的現在就喊起了加油……我都看花了眼了，誰知就在這時，老師喊了：“開始！”我差點沒反應過來。我馬上鼓足了腮幫子，深吸一口氣，“呼”地向氣球裡吹去，氣球一下子鼓起了好多，我得意揚揚地看了看其它同學吹的氣球，嚇了我一跳，別的同學的`氣球都象個太陽那麼大了，而我的氣球只有手掌般大小。我很著急，連忙又深吸一口氣，可不妙，氣球裡的氣又被我吸回來了，這時我的喉嚨好象被什麼東西卡住了似的，我連忙吐回去這才沒被卡住。下回我長記性了，不在氣球嘴那兒吸氣了，我雙手捏住氣球嘴，頭移到氣球旁邊吸氣，往氣球裡一吐，氣球又大了一點，旁邊同學氣球越來越大，眼看就破了，我心裡想：不管它了，拼命吹吧！我用嘴咬住氣球，雙手託著氣球，往裡吐氣，吸氣時也顧上不移開了，一聽到旁邊同學的氣球炸開了，我心裡就更加著急，“砰”地一聲，我的氣球炸開了，氣球的碎片炸得我滿頭都是。這時我才注意到，有的同學都踩在桌子上了，不停地為其它沒吹破氣球的同學加油。

真是一場激烈的吹氣球比賽。

吹氣球4

“什麼？”要吹氣球！會不會爆炸啊！我覺得心都停止跳動了。

老師開始吹了！剛開始像乒乓球，後面越來越大，像橘子，像柚子，像西瓜！哦麥噶的，教室裡靜得出奇，老師的腳步也聽得格外清晰，腳步像時間一分一秒地過去。走到我們這排了，我拼命地塞住耳朵，手都快要捅破耳膜了。老師慢慢地吹，我急得想哭出來。終於離開我們這排了，我鬆了一口氣，我的'媽呀！咋又回來了！只聽“嘭”的一聲巨響，我被嚇到了，頓時，我覺得全身被冰住了，一動也不能動。雖然我被嚇到了，但總算吹完了。

我剛剛想休息一下，沒想到老師居然說還要來一場學生pk賽。

大家派了四名學生，我覺得許俊毅壯壯的，應該吹得最快吧！

“預備——”老師還沒說完，康李琳嚇得躲到桌子下。我心裡說：康李琳啊，我害怕，但也不像你這樣，太誇張了吧！“開始！”同學們都鼓著腮，使勁地吹。

突然“嘭”的一聲，如虎嘯一般，我高興地問：“是許俊毅嗎？”沒想到第一個吹爆氣球的居然是吳?從恚∧切碸∫隳兀克?也吹得大，只不過還沒吹爆。他一放鬆不小心，嘴上的氣球像發瘋了般胡亂地滿世界亂飛。後來某些同學也學著做，結果教室裡被弄得天翻地覆，變成了氣球的世界！

“嘭”的聲音很嚇人，可那段快樂的時光，我會永遠永遠銘記在心！

吹氣球5

週二的上午，劉老師舉辦了一次“吹氣球大賽”。大家都非常興奮，教室裡一直髮出陣陣喊聲，同學們都在為各自的小組加油鼓勁。時間彷彿定格在了這一刻，這也許就是多年以後，我的國小時光中印象最深刻的一幕。

上課鈴一響，劉老師走進教室，拿出一袋粉色的氣球，對我們說：“今天我們來玩吹氣球大賽。”同學們頓時炸開了鍋，遏制不住自己的'滿腔熱情。劉老師讓我們一個組選出兩個參賽隊員，謝昊伯張大嘴，喊著：“選我！我！我能第一個吹爆！”袁金藝聞言，露出了“魔鬼”般的笑容。同學們爭論得熱火朝天，姜恆低下身子，賊兮兮地窺視著其他組，好像在刺探敵情。陳奧哲伸長了脖子，看似在搶鏡頭，實則偵察情報。

三個大組很快敲定了出戰人員。嗬，謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹氣球，肚子裡好像都是氣，腮幫子鼓得像一條河豚。王振奧用盡了全身的氣，瘦弱的身體好像下一秒就會暈過去。邢曉天連吹個氣球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然發現其他五位選手都比他的大，左邊的謝昊伯甚至馬上要吹爆了。他顧不上氣球，直往右邊人的身後躲，惹得同學們用了一句話來形容他：“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵。”再看臺下，苗家旭把雙手舉得高高地，像慢動作一樣鼓著掌。呀！謝昊伯的氣球要爆了！二組的人員組成親友團，為他鼓勁。只聽啪的一聲，氣球爆了！“啊！”氣球的聲音太炸耳了，有不少同學面目都猙獰了。氣球一個接一個被吹破，只剩一個邢曉天的氣球還沒破。他拿著快要爆的氣球，走下臺嚇唬劉老師。老師退一步，他往前一步，嚇得老師連連尖叫，最後還是被捏爆了。

比賽在同學的歡笑聲中結束了，有人還意猶未盡，與同伴們討論著剛剛的比賽……

吹氣球6

“嘭——”一聲巨響打破了早晨的寧靜。突然是怎麼了？原來是“各班好漢”聚在一起，在用吹氣球一決力量的高下呢！熱鬧的歡笑聲彷彿要掀開了屋頂，引人駐足相望。

比賽的規則是：全班一起吹氣球，比誰先把自己的氣球吹爆，時間不限。

陳老師滿面春風：“同學們！比賽馬上就要開始了。請同學們站起來，把椅子推到桌子底下去。”

同學們不知不覺就分為了兩批：一批人都在摩拳擦掌，氣勢洶洶，信心十足。另一批人卻磨蹭半天，不願起身去吹手中的氣球。而我，當然就屬於這個“怕氣球炸”的陣營了。

“三，二，一，開始！”陳老師一聲令下，我們都拼了命地開始吹氣球。我深吸一口氣，對準氣球就是一呼，氣球像我預想的那樣，成功變大了。可是就在我沾沾自喜之時，氣球卻自己洩了氣——漸漸扁了下來。我鼓起腮幫子，臉脹得通紅，眼睛瞪得大大的，又呼了一口氣——我呼得渾身發抖，可那該死的氣球仍不“投降”，沒有變化的`任何動靜，誓死抗爭到底！氣得我一扔氣球——我不幹了！由於氣球不合作，所以我就在那看著其他人怎麼吹，爆這些該死的氣球。

哇！我環顧四周，看到其他同學都氣勢如虹，一鼓作氣地把氣球吹得越來越大——蘋果、西瓜、南瓜、梨子、葫蘆——“嘭！”傳來了一聲震耳欲聾的巨響！有人吹爆了！原來是政宇！他像英雄一樣站了起來，吸引了全班同學驚歎的目光。

這次的“氣球爆破賽”，真是令人心跳不止啊！

吹氣球7

“加油，加油！”這是同學們正在為吹氣球的參賽選手加油鼓氣的吶喊聲，這是我們六（6）班班主任為了讓同學們放鬆一下，而舉行的吹氣球大賽。

吹氣球大賽開始前，我們按照座位分成了三組。首先討論誰去吹氣球，同學們議論紛紛，第一組同學異常興奮，甚至手足舞蹈躍躍欲試：袁金藝兩手抱了一個空虛的球，比劃著吹氣球的姿勢；常思然更是做出了“射日”的動作，他朝向左上方，似乎已經知道了比賽的結果。第二組同學也不甘示弱：謝昊伯張大嘴，對著同學喊：“我，我來！”苗家旭手指著自己說：“還是我來吧。”

三個組經過激烈的討論之後，各派兩人進行比賽，一組的我和劉士林，二組的謝昊伯和蘇祿洲，三組的郭耀壘和邢曉天。老師一聲令下，比賽開始了。謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹著氣球，氣球越來越大。相反而言呢，邢曉天的氣球就有點小了，他竟然還很得意，看到別人的大氣球，他頓時蒙圈了，因為就屬他的'氣球最小了。真是“一波操作猛如虎，定眼一看立地杵”啊！“啪！”氣球爆炸了，謝昊伯的氣球吹炸了，“啪！”蘇祿洲的氣球也吹炸了。過了一會，我的氣球也吹炸了，然後，其他選手的氣球也相繼爆炸。

此刻，場面失控了，場下的同學嗨炸了：有的同學捂住了耳朵；有的同學耐不住開心，跳了起來；有的同學起鬨：“炸，炸……”同學們開心得不得了，都一起笑起來。同學們見誰的氣球炸了，都歡呼一下，歡呼聲一陣連著一陣。

吹氣球大賽雖然結束了，但同學們還想再玩一次，我們盼望著，盼望著……

吹氣球8

我們平時都是用嘴巴吹氣球的，可今天卻是可樂和雪碧來吹氣球，可樂和雪碧不是都是來喝的嗎？讓我們看看它們怎們吹氣球吧。

我們需要的實驗材料是：穿著一身綠色連衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和褲子的可樂，還有一個粉色的氣球和一個黃色的氣球。

大戰開始了，現在請雪碧登場。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”——氣球，然後使勁地搖著雪碧。雪碧中那不可計數的.白泡沫一湧而上，一直往上衝去。雪碧姑娘把那個白泡沫頂了上去，氣球慢慢變成了一個小葫蘆形。可是雪碧姑娘這時挺不住，竟漏氣了，最後氣球變成了一個粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋，最後又慢慢地挺了起來。到可樂上場了，老師把黃色的氣球套在可樂的頭上，只是輕輕地搖了幾下，那咖啡色的泡沫一下子就衝了上去。可樂頭上的氣球先變成了一個小葫蘆，又很快變成一個可愛的胖娃娃。老師拉了一下頂端，氣球竟然變成了一個黃色的保齡球瓶，可愛極了！原來可樂和雪碧比，還是可樂的氣足啊！可樂站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來，而雪碧卻傷心地低著自己的頭，不好意思。

可樂和雪碧都是碳酸飲料，搖一搖會產生二氧化碳。所以可樂和雪碧吹氣球跟我們人用嘴吹氣球是一樣的，吹出來的都是二氧化碳。

吹氣球9

“呼呼呼……”咦，哪裡傳來吹氣球的聲音？哦，原來是我們班的同學正在舉行一場吹氣球大賽呀！

一上課，顧老師神祕兮兮地從櫃子裡拿出了一袋氣球，孫浩銘自告奮勇地走上了臺。孫浩銘滿臉笑意地接過顧老師手上的氣球，只聽顧老師大聲命令道：“預備，開始！”只見他一手捏著氣球的嘴部，一手放在氣球的底部。他深吸一口氣，猛地一吹，氣球立刻大了起來。孫浩銘用力地吹著，臉因用力而漲得通紅，如同熟透了的柿子。他的腮幫子鼓得圓圓的，好像水泡金魚在吐泡泡，眉毛上挑了起來，額頭上出現了一條條皺紋。他的眼睛眯成了一條縫，但是仍緊緊盯著氣球，生怕氣球爆炸了。孫浩銘越吹越賣力。不一會兒時間到了，氣球被孫浩銘吹得圓鼓鼓的，大家都喊著叫他下臺不要再吹，再吹就要爆炸了。

接著，顧老師讓大家進行一對一比賽吹氣球，看誰能在10秒內把氣球吹得更大。顧老師首先讓何天翼和劉姚天睿上臺進行比賽。只見劉姚天睿胸有成竹地走上講臺，何天翼有一點害羞，慢慢吞吞地走上了臺。“預備，開始！”何天翼雙手抓著氣球，似乎使出了渾身的力氣，很快就把氣球吹很大。而劉姚天睿雖然鼓著腮幫，可是隻吹了一點點大。十秒時間很快結束了，“三、二、一，停！”同學們大聲地喊著。他們兩個人的.氣球放在一起，比了比，哈，何天翼贏了。

比賽結束後，顧老師告訴我們可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優秀的習作，今天的收穫可真大呀！

吹氣球10

今天，由於下雨，所以體育課取消了，體育老師只能帶我們在教室玩吹氣球的遊戲。於是一場別開生面的吹氣球大賽便開始了。

體育老師羅老師鄭重其事的說出了規則：三名同學上臺吹氣球，誰把氣球吹的最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。

聽完規遊戲則，有的人已經躍躍欲試了，但是有些人只是心裡癢癢的，舉起手，又縮回去，我也是這樣。結果我們班選出了膽子最大力氣最大的.段風、李聖、張田野這三位“猛將”。確定選手之後，便開始遊戲。

羅老師哨聲一響，三位同學就使勁吹氣。看看李聖，鼓著腮幫，臉漲得通紅，可是氣球就像一個癟了的茄子怎麼吹也吹不起。過了許久他的氣球還是很小很小，然後他就沒有力氣了。再看段風，他鼓著腮，臉紅得像關公，氣球已經向西瓜那麼大了，正當這個要爆炸的關鍵時刻，教室裡鴉雀無聲，有些同學屏住呼吸，可是他卻沒了力氣，氣球就縮得像蘋果一般大小了。此時，李聖趁機超過了他。但是張田野的氣球已經像一個大月亮了。說時遲，那時快，段風來了個大反攻，一下子把氣球吹爆了。“砰”地一聲，許多女生被嚇得尖叫，還有些同學哈哈大笑。當我們倒計時時，同學們使出了吃奶的力氣把氣球吹得很大很大。最後結果出來，是段風第一名，張田野第二名，李聖屈居第三。

比完賽後，告訴我們比賽要領：“開始，只要用一點點力氣吹，到關鍵時刻才用力。”老師只能用皆大歡喜來形容這次比賽，並且要我們好好鍛鍊身體，增加肺活量。

下課了，同學們是在歡聲笑語中結束這堂課的。

吹氣球11

我玩過很多很多的遊戲，有矇眼畫鼻子，有吹鬍子瞪眼，有吹乒乓球跳水好玩的遊戲就像相識已久的好友，能給我們帶來愉悅的心情；又像美味的食物，可以給予我們快樂；還像五彩繽紛的彩虹，給我們的生活增添色彩。而今天我就要玩一個遊戲，那遊戲是什麼呢？就是吹氣球。我特別期待今天的遊戲，吹氣球到底是怎麼比呢？

提到吹氣球，我心裡想：吹氣球我最喜歡了，但它的爆炸聲就是有點太刺耳了。只見老師過來，手上拿著氣球，給我們每人發了一個。老師給我發了一個紅色的氣球，於是我試吹了一下。

這個遊戲規則是這樣的'：在15秒內，誰吹的最大誰就贏。我一聽遊戲規則，就有些迫不及待了。

開始吹氣球了！我用勁兒地吹呀，吹呀，把我吹得頭昏腦漲的，我一直在吹。這時，時間還剩5秒了，我更加用力了。時間到，老師叫我們把自己吹的氣球捏好了，舉起來。我照著老師的話把氣球捏住了，舉了起來。老師一比，楊宇欣的氣球吹的最大，比賽就結束了。我把氣球往高處一丟，只見它騰空而起，飛了起來，飛到了前面。鮑春涵的氣球有點小毛病，沒了氣。這場比賽就這樣的結束了，真是太有趣了！

又來了一場對抗賽，上了三個人。他們用力地吹了起來，吹呀，吹呀，只聽嘭地一聲，把我嚇一大跳。又是楊宇欣贏了，她真是女中豪傑，不止肺活量大，而且膽也很大。這次的遊戲就這樣接近尾聲了。

今天的作文課上，給了我一個不一樣的感受：這個遊戲真是太好玩了。通過遊戲還讓我明白了一個道理：勝敗乃是兵家常事。

吹氣球12

“爆破隊加油，戰神隊加油！“這是怎麼回事？哦，原來是我們班正在進行吹氣球比賽。

老師告訴了我們規則：“分兩組進行對抗賽；每組三名選手參賽，30秒內，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就獲勝。”

比賽開始了，老師讓我們分成了兩隊，老師讓我們給我們隊起個除名，我們說：“我們叫爆破隊。”他們說：“我們叫戰神隊。第一場是我們隊的王婷對抗他們隊的孫小童，結果他們隊的孫小童贏了。

第二局開始了，我們讓可以把大磚頭吹動的`“大力士”丁宇傑出馬，戰神隊竟讓瘦瘦的夏江瀚來迎戰，哈，他們一定輸。老師一聲令下，他們托住氣球，使勁地往氣球裡吹氣，我們想上一局我們輸了，這一局可不能再輸了，我們賣力地喊著：“加油，丁宇燈，加油！”原來乾癟的氣球，膨脹得越來越大，越來越大，但意想不到的事情發生了，夏江瀚已經吹得有一個人的臉那麼大了，而丁宇傑才吹了一個“小蘋果”，我們輸定了，唉，節節敗退，真讓人掃興啊，儘管已經分出勝負，第三場還是照常進行了，作為友誼賽。

最後我和徐聞捷Pk，我們一起吹，吹到我們的臉都被氣球擋住了，這時我的對手已經沒力氣了，手一鬆，氣球從左飛到右，一邊飛著一邊“減肥”，我為我們隊扳回了一局。

吹氣球比賽真好玩，帶給我們真正的快樂體驗！

吹氣球13

星期六的下午，王老師說：“今天比吹氣球大賽。”同學們都爭著搶著要參加。

王老師找了五個小徒弟上臺比賽。他們拿到了氣球，我發現氣球上的花紋是很小，不仔細看看不到，但是他們一吹，花紋就逐漸變大了。

他們越吹越大，臉也隨著氣球的變大，也開始膨脹起來。

看，臉的顏色也變了。有的同學的臉越來越大，像個大梨；越來越紅；有的人的臉越來越鼓，像個大蘋果；還有的人的臉越來越亮，好像變色龍！真是變化多端啊！

“砰”——杜承源小徒弟的'氣球爆了。我們臺下的同學有的哈哈笑；有的不敢睜眼；還有的嚇得後退了好幾步。真好玩。

再看其他參賽的小徒弟們，有的才吹了還沒有半個，有的還差一點就吹爆了。這時，王老師大聲喊：“同學們再加把兒勁兒，馬上就要吹爆了。”我們隨著王老師的加油聲，也異口同聲地喊著：“加油！加油！”“嘭！”“嘭！”於是，其他同學也接二連三的吹爆了大氣球。

有個同學剛吹得才說大了一些，卻又撒氣了。那個同學跟著氣球追，逗得大家哈哈大笑。太有趣了。

就在這時，王老師說：“那些還沒吹爆氣球的小徒弟們，回原位吧。”就這樣吹氣球結束。

通過吹氣球，我發現了，氣球上的花紋原來是小的，一吹就變大了。臉也會隨著氣球變大變顏色。

吹氣球14

童年生活，什麼遊戲我都玩過。但最好玩的遊戲還是我在三年級作文班裡玩的吹氣球比賽。

我們要進行兩場比賽，第一場是我們每組各選出一位代表吹氣球，看誰最先把氣球吹破。第二場是男女pk賽，也是看誰先吹破氣球，誰就獲得最終的勝利。

老師喊了一聲“開始！”我們就把癟氣球放到嘴裡含住，同時鼓起兩腮，那圓鼓鼓的樣子，真像嘴裡塞了兩個大雞蛋。李嘉彬的氣球越吹越大，一開始像雞蛋，接著像一個大鴨梨，然後又變成了一個大西瓜了。我們大家為李嘉彬吶喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹。可是，曾暉倩卻是不慌不忙地吹著，臉上還露出了得意的神情。隨著大家的加油聲，氣球越吹越大，把他的腦袋都給遮住了。眼看氣球就快爆了，有的同學捂住了耳朵，有的膽小的女同學用手遮住了眼睛，連看都不敢看。突然，曾暉倩的氣球“砰”地一聲爆炸了。冠軍誕生了，就是曾暉倩，第四組的同學有的手舞足蹈，有的心花怒放，還有的興奮得一蹦三丈高。

第二場是男女的終級決戰，男同學的代表是黃祖旋，女同學的代表是黎雨。開始的'時候，黎雨的氣球越吹越大了，可是黃祖旋的氣球卻越吹越小，我們男同學拼命地喊“加油，加油！”黃祖旋聽到了我們的加油聲，就使勁地吹呀吹，氣球就像拼命生長的大南瓜，連老師都捂住了耳朵，最後實在沒辦法，老師只好把黃祖旋的“大南瓜”拿住，結果我們男同學贏了，男同學興奮地吹呼起來。

我從這個比賽中，明白了要有勇氣才最終取得勝利。

吹氣球15

“三——二——一——開始”陳老師細言慢語地一聲令下，大家不約而同地用嘴對準氣球吸口，而我的心卻就像有烈火在燃燒，小鹿在亂撞。

我拼了命地在吹大我的氣球“剋星”。同時，轉過頭來看其他正在使出吃奶的力氣吹氣球的同學們，哇！別人的氣球個個大得像個大南瓜，而我的卻只像一個小小的西紅柿，悲催啊！我休息了一會兒，又開始吹了起來，這時我心想：這下我的氣球可就夠大了吧！等會兒我再用力地吹一下，準爆不可！再看看旁邊的陳思慧，吹得可不只是柚子那般大小嘛？哈哈哈！我非常得意，得意自己吹的氣球比陳思慧大；得意自己的氣球已經和最大的不相上下了。

可是，眼前還有個問題：如果氣球真的爆了怎麼辦？不會像上次那樣把氣球吹爆了，氣球彈到我那紅嘟嘟的小臉上，臉上立馬破了皮，流出了血吧？我可真不想再次展現那時的情景啊！

於是，我放慢了吹氣球的速度，甚至不吹，只是假裝吹罷了。“砰！”我的耳邊傳來這樣響亮而又尖銳的聲音，這時我心想：哦！有人把氣球吹爆了？可是又有一陣聲音傳來我耳邊：是他扎破的'。原來是金毅搞得鬼，結果，我們又開始鼓起腮幫子，吹了起來。

不一會兒，又“砰”的一聲，氣球又爆了一個，而這次，我可是嚇得靈魂出竅了啊，原來是李睿把氣球吹爆了，他獲得了“班級第一吹”的稱號，這次贏家可謂名副其實的啦！

雖然這次我並不是贏家，但玩得也是不亦樂乎，這真是一節有趣的作文課！