踩氣球作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的踩氣球作文，希望對大家有所幫助。

踩氣球作文1

“東風吹，戰鼓雷，噼裡啪啦誰怕誰！”一陣陣響亮的口號響徹操場。這是怎麼回事呢？你瞧五（4）班的同學們在操場上吹響了歡樂集結號，上演了一場有意思的踩氣球大賽，大家一起來看看吧！

比賽即將開始，五（4）班的氣球兵們都把氣球牢牢地系在小腿踝上，整裝待發。大家都生龍活虎，摩拳擦掌，迫不及待的想讓比賽快快開始，大展身手一番。

隨著老師一聲令下，比賽開始了，操場立刻炸開了鍋，一個個帶著氣球的娃東竄西跳，只要看到氣球就只是踩。我也正在鎖定目標當中，呵，找到了！那在風中奔跑又來不及理理自己頭髮的桐哥，只剩下一個氣球了。沒錯，就是他了！我認準目標立刻撒開腳丫子往前衝去。他似乎也感受到了危險，一邊咧著嘴笑，一邊急速逃亡。許吳桐平常就是個慢性子，跑步就更不用說了，我輕而易舉的便拉住了他。氣球！只見一個閃著橘紅色光芒的氣球在我的面前閃了閃。我認準目標，一邊用手抓住了許吳桐，一邊試圖用右腳去踩他的氣球。只見我的右腳一抬一落，不時來個狠動作，但都被“學霸許”給破解了。僵持了這麼久，他應該沒勁了吧。果不其然，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上淌了下來，嘻嘻，你完了！我拼了命的把他控制住，把右腳繞到他後面用力踩。哎呀，不好了，踩空了，自己反而摔了個“狗啃泥”。完了完了，見局勢不妙，我便緊急呼叫盟友—錢瑾來支援。二對一勝算是足足的。更何況錢瑾的戰鬥力可是頂呱呱的，她可被稱為女漢子中的戰鬥機，她出馬一個頂倆。只見她氣勢洶洶的.朝許吳桐衝來，她緊握拳頭，一個後掃腿過去，桐哥便已被絆倒在地，四腳朝天。一看便是個好機會，四隻腳一起出動，只為桐哥腳上的氣球。可桐哥明知他必死無疑，還在拼命的掙扎，果然隨著“啪”的一聲，氣球便灰飛煙滅了。

這時，操場上已混亂一片了。大家眼中只有氣球，反正見一個踩一個。看看我的腳上氣球也都不翼而飛了，也不知道是被哪個傢伙給踩了。短暫的40分鐘很快就過去了，我們收拾好氣球的殘骸，打道回府。大家臉上露出了歡樂的笑容。現在的我們就像一隻只快樂的小鳥在天空中飛翔。今天，踩氣球開心的一幕幕早已成為我人生中最快樂的時光，它會像一顆明珠一樣，陪伴著我成長，永遠留在我的腦海中，它將是我童年中最美好最快樂的時光！

踩氣球作文2

“啪”!這是什麼聲音呢?是炸彈嗎?原來是……

就在今天，我們晚自習舉行了一場踩氣球大賽，比賽的規則是：互相踩別人的氣球，踩爆或掉了都視為淘汰。

比賽還沒開始，緊張的氣氛包圍了全場。我偷偷找到楊嘉澤，壓低聲音對他說：“咱們先把張皓博幹掉。”可不料張皓博好像長了一雙順風耳，我們的話被他聽了個真真切切。張浩博頓時怒髮衝冠，眼裡直冒火星地說：“你們倆等著瞧，看我不殺你們個片甲不留。”“等著瞧吧!”我跺著腳。

終於等到了這一刻，“開始!”呂老師一聲令下，所有人風馳電掣地跑到中間，只有我，當時緊張極了，臉上流出了幾滴汗珠，頭髮跟洗了一樣，連大氣也不敢出，生怕嗓子一鬆心臟就會跳出來。好不容易緩平了心態往裡走，可人群就像一個巨大的彈力球，把我彈了出來。無奈之下，只能另尋目標了。幾分鐘之後，第一個目標出現了，他就是袁子恆。我像餓虎撲食一樣撲了過去，雖然我抓住了袁子恆，但是袁子恆太靈活了，他抬起腳，拉著我的左手，和我一起轉圈圈。就這樣，我們跳起了不太優美的華爾茲。過了一會兒，我實在被轉得不行了，只好鬆手讓袁子恆淘了。扭頭一看，郭珈銘找到了李澤琛，郭珈銘綁住他的雙手，李澤琛的眉毛皺成了內八字。“砰”!李澤琛的氣球爆了，全場頓時熱血沸騰，鼓起掌來!

經過了場上激烈的戰鬥，最後只剩下了兩人——楊嘉澤、郭珈銘。這是屬於他們的決賽，他們兩個人一邊對峙著，一邊轉圈。楊嘉澤忽然用腳在地上踩了一下，“砰”!地面發出巨大的響聲，郭珈銘像受驚的'小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向後退。看見楊嘉澤得意洋洋的臉，我不禁為郭珈銘捏一把汗。全班同學揚起手來為郭珈銘加油，郭珈銘向我們比了一個OK。一會兒，郭珈銘重整旗鼓先向楊嘉澤發起進攻，雙手抱住楊嘉澤的肚子，用腳使勁一踩，郭珈銘張著嘴，眉頭皺了起來，一看就知道郭珈銘很使勁，可是你可別忘了，楊嘉澤可是個靈活的小胖子，他一下躲開了郭珈銘的攻擊，楊嘉澤轉過身向郭珈銘衝了過去，郭珈銘向後一退，氣球碰到了桌子，“啪”的一下爆了，郭家銘真是太難了。呂老師走上場，舉起楊嘉澤的手，並宣佈道：“楊嘉澤獲勝。”同學們為郭珈銘和楊嘉澤鼓掌，最後楊嘉澤的勝利結束了這場比賽。

這場踩氣球大賽不光給我帶來了快樂，還增進了我們的感情，真希望以後可以多舉辦這種比賽。

踩氣球作文3

今天，廖老師給了我們一個驚喜，那就是讓我們玩了一次氣球大賽。

廖老師先把帶著繩子的氣球綁在我們的腿上，然後把我們帶到了樓下空地，接著，踩氣球大賽就在大家的期待中開始了！

首先上場的是閃電隊人高馬大的黃子源，對方是必勝隊的一名女將――吳天琳。當老師宣佈比賽開始的時候，他們便兩頭獅子捕食一樣，向對方發起猛烈的進攻，好幾個回合之後，誰都沒有佔到任何便宜，他們使出渾身解數，互相踩著對方的氣球，但是都沒有得逞。最後，只能面對面互相轉圈來周旋。很快，第一輪時間到，比賽就被迫結束了。老師宣佈這輪比賽平局！

第二輪出場的是嬌弱的秦可可對戰機靈的應鎬澤。比賽開始了，這一輪比賽有點不一樣，兩名選手一上場就你跳我踩，互相試探對方的實力，瞧，可可一個像芭蕾舞演員一樣的跳躍，便順利地躲過了對方的`進攻，就在大家一陣喝彩的時候，意外發生了，嘭的一聲，應鎬澤猛地一跺腳，一個不小心就把秦可可的氣球一腳踩爆了，在場所有的同學都驚呆了，許久才回過神來

終於輪到我上場了。我的對手是鄭業輝。嘿，一位女選手，我才不怕她呢，看我如何終結她！我志得意滿地想著。

這時候，場下的觀眾大喊道：加油，李青朗，加油，李青朗！我的信心更足了！

開場之後，我和鄭業輝周旋了好一會兒，雖然我們滿場子追逐、進攻、躲閃，但是沒有什麼實質性的進展，此時，我因為體力消耗過大，已經有一點累了，於是我就喘著氣兒呆在原地休息，其實心中已經有了主意：我們隊現在是領先，我大可以拖延時間，趁機休息，她也奈何不了我！

結果可想而知，全在意料之中，最後，我和她打成了平局。

終於進入到最後的決賽――團隊大亂戰。這可就大有看頭了，我方一上場就旗開得勝，在一分鐘不到的時間裡，憑藉我們團隊合作，一陣橫衝直撞之後，我們率先把對方的四個人氣球全部踩爆，最後對方只剩下一根獨苗――秦可可，我們對全部成員一起衝上去圍攻秦可可一個人，我們就像一群捕獵的餓狼一樣，對一隻弱小的綿羊進行圍追堵截，觀眾們尖聲高叫著，紛紛懇求我們手下留情。我們哪肯輕易放過到嘴的獵物？忽然，只聽嘭的一聲，秦可可的氣球被羅熙元一腳跺爆。嗚呼，痛快！我們隊毫髮無傷，取得了完全的勝利！

遊戲結束了，但是我心裡除了感到無比快樂之外，還有了更深的體會：只要大家團結一致，就能夠取得最後的勝利！

踩氣球作文4

六一兒童節，最歡樂的時刻就是玩遊戲了，特別是踩氣球，踩爆那一連串五顏六色的氣球!

戰鬥即將開始，每個人腳上綁上充滿氣的五彩氣球。那氣球可是戰鬥勝利的寶貝，只有保護好它才能獲得最終的勝利，氣球一綁上，我心裡就入住了一隻大惡魔，它時不時地出來嚇唬我：“這氣球馬上就要爆了!”我不敢走動一步，萬不得已，也只敢一小步一小步地挪動著。我摒住呼吸，生怕那一呼一吸都會讓氣球爆炸，時間也如同這摒住的呼吸，凝固住了……

“……”哨聲一響，比賽正式開始了。我眉頭緊鎖，緊緊地盯著別人腳上的氣球，好像我的火眼金睛可以把氣球看爆似的。突然右邊一個人影向我閃了過來，我急忙逃跑，腳步凌亂，不知怎麼地，我的左腳和右腳像打了結一樣纏到了一起，我抱住雙腿，“砰”!不用想，我的氣球鐵定爆了。我懊惱極了，只願自己的腳怎麼這麼笨。指縫慢慢張開，耳邊傳來同學的打氣聲：“張蘇青，加油!”咦?怎麼回事?我的氣球不是爆掉了嗎?我還有機會?我連忙手腳並用，從地上爬起來，不禁笑了：我那帥氣的紅色氣球完好無損呢!向左一看，班裡的調皮蛋小趙拿著氣球殘骸直衝我擠眉弄眼。

比賽繼續，我不再像之前那麼害怕了，心裡入住的大惡魔也逐漸安分了下來，懸著的心也慢慢的放了下來。

最後一搏了，我的心再次提到了嗓子眼兒，我們兩個互相緊張地看著對方，四目相對，視線交匯，目光像兩隻鷹一樣盤旋在空中。“我大難不死，必有後福，這局我贏定了!”我心裡暗想著。腳也有力靈活的行動起來，我們兩個忽快忽慢，忽左忽右，看得出，大家都不簡單，說是遲，那是快，我揪準時機趁他抬頭望我時，一腳朝他的氣球踩了上去，只見“砰”的一聲原本鬥志昂揚的`綠色大氣球瞬間變成殘骸，一陣風吹過，我的都消失了，這砰的一聲好像在慶祝我的勝利!

我看著那一地五顏六色的“戰果”，看著對手腳邊躺著的綠色“屍體”，快樂如同五彩的祥雲騰空而起，旋轉，跳躍，在我心頭絢爛的飄舞著。

這真是一場“彩色的戰鬥”呀，這也是屬於我的“彩色記憶”!

踩氣球作文5

今天，謝老師組織我們玩了一個有趣的遊戲，它就是令我們女生膽戰心驚的，卻令男生們激動吶喊的——“踩氣球”遊戲！

遊戲規則是：三人一小組，小組成員互相用腳去踩對方腳上的氣球，但不能用身體以外的部分去撞擊。踩中的一方為勝方，直接晉級下一輪比賽。準備工作完畢後，謝老師讓大家在門口開始活動。我、邵心怡、潘悅為一組。我在南，邵心怡在北，我心想：加油啊，“狹路相逢勇者勝”。開“戰”了！可能有心靈感應吧，邵心怡和我不由自主地一起去踩潘悅的氣球。被兩面“夾擊”的潘悅，竟然捂著耳朵，不跑也不躲，這正好給我和邵心怡逮了個正著，只聽“砰”的一聲，潘悅的氣球破了，她只好失望地退出了比賽。

這下，就輪到我和邵心怡的晉級 “PK”了 。我的後面是一堵牆，前面有邵心怡，看來，我已經被逼上“絕路”了，我在尋找機會想突出“重圍”。邵心怡“呼”地一下，用腳猛地對著我的氣球踩。啊！幸虧我眼疾手快，反應機敏，連忙把腳一收一跳，讓我的氣球有驚無險地躲過了這一“招”。“呼”地一下，邵心怡又一次地用腳猛地對著我的氣球踩，我飛快地躲來躲去，就像是個“武林大俠”身處險境卻在沉著地“應戰”。幾個來回後，邵心怡終於看準了個好機會，把我逼到一個牆角落裡，她把腳一抬，又使勁地一踩，眼看我的氣球“在劫難逃”，我緊張得連大氣也不敢出了，誰知道，邵心怡竟然沒有踩中氣球！啊，真是“天助我也”，我正慶幸呢，誰料，我的氣球竟溜到了我的腳與牆角的空隙之間，只聽“砰”的一聲，氣球自爆了！真可惜呀！我沒有敗在對方的手上，卻因自己的失誤斷送了“晉級”的.大好機會。我無奈地直搖頭……有趣的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了，可我還沉浸在懊惱中呢。

通過這次遊戲，我也明白了一個道理：不論做任何事情，不能只注重於表面的輸贏勝負，我們要學會在不利的形勢下冷靜沉著，侍機而動;在順利形勢下不驕不躁，步步為營。這場遊戲比賽中的勝負，更是培養了我們勝不驕、敗不餒的良好品行啊！

簡評：一場有趣的遊戲給我們帶來了快樂，也帶來了收穫，使我從中受到了啟發：我們不能一味地追求玩，雖然玩可以調節我們的疲勞的心靈，但玩中求知，才是玩中高手，玩得有價值，才沒有虛度年華,讓我們學會有意義的玩樂!

踩氣球作文6

一年一度的踩氣球大賽開始了！我們一個個精神抖擻、摩拳擦掌，準備開始比賽。

我吹了一個不大不小的氣球，用繩子紮好，在腿上綁了三四圈後，進入“戰場”。

第一場男生賽，我VS吳易恆。我們兩個原地轉圈，盤旋著，打量著對方。幾秒後，我發起了第一次進攻，嘴裡還哇哇大叫恐嚇吳易恆，他被我逼到了死角。我把腳猛地伸過去踩他的氣球，他往邊上一閃，我窮追不捨，身體迅速攔截住他，然後又是一腳過去，他笑嘻嘻又一閃。幾個回合後，王老師提醒：“錢瑜，你的氣球漏氣了！”我一看，氣球正在慢慢地縮小，有可能是繩子沒綁好的緣故。我急了，立馬發動猛烈進攻。吳易恆快速逃跑，心裡好像在說：“太好了，我要拖延時間讓他的氣球沒氣，他就輸了！”我一個箭步衝上去，啊，只差一點，我心情很激動。可是氣球快沒氣了，我又有些擔心，於是抓緊時間，再次把他逼到死角，不停地輪換雙腳踩他的氣球。可惜，不是沒踩到，就是力度不夠。他尖叫著逃跑。此刻，氣球裡的氣似乎還有幾秒就要漏光了，怎麼辦呢？我看準方向，大叫一聲，衝上前一腳踩去。他在我面前轉了一個大圈。“啊，不好，沒氣了！”不知誰喊了一聲，我低頭一看，氣球像一個捱了罵的小孩似的，垂頭喪氣。就這樣，第一局吳易恆不戰而勝。

第二場女生賽，方舒逸對戰李姿葶。她們兩個格外謹慎，雙方一開始就盤旋著。幾十秒後，我們男生大喊：“快踩，別怕！”方舒逸向李姿葶緩緩逼近，李姿葶倒是一點兒也不慌張，看起來彷彿是個久經沙場的老手。方舒逸猛地向前，一腳踩去，李姿葶一個漂亮的轉身，躲過去了。接下來發生了一件意想不到的事——她倆居然手拉手跳起“舞”來，這也太不可思議了！她們轉了一個又一個的圈，我們叫道：“你們轉什麼圈啊，快點出擊啊！”一語驚醒夢中人，方舒逸邊轉圈邊向李姿葶的'氣球踩去，李姿葶只能跳起腳，躲避對方的猛攻。她倆不知轉了多長時間，久得好像一個世紀，我們男生頭都暈了。方舒逸掙脫開李姿葶，向她的氣球用力踩去。呀，差一點點，我們的心一個一個提到了嗓子眼！李姿葶後退，方舒逸又猛地一踹，氣球爆了，方舒逸勝利！

踩氣球大賽在大家的歡笑聲中結束了。我們戀戀不捨地離開了“戰場”，望眼欲穿著下一屆比賽。

踩氣球作文7

我一走進作文班的教室，就看見了黑板上寫著‘在氣球大戰’。我在想：“還好不是吹爆氣球大戰，因為我非常害怕氣球爆炸，而且是在吹的過程中。”

梅老師走進來看了看我們，見我們人都到齊了，就開始讀早上的同學寫的作文——踩氣球大戰。

鏡頭一：心理戰術

一邊聽著同學的作文，我一邊在心裡想著“一會應該怎麼去踩別人的氣球呢?1躲在角落，漁翁得利;2螳螂捕蟬黃雀在後;3在敵人不注意時，給敵人來一個‘出其不意，攻其不備’;4看見氣球就踩(當然3除了自己對顏色的氣球了)”

鏡頭二：吹氣球

今天，梅老師不是讓我們自己吹氣球，而是讓同桌互換吹氣球。我想每一同學都在想：“萬一我的同桌故意把我的氣球吹的很大，讓敵人很好踩那該怎麼幫呀?”這也是我的心聲。當我準備好，剛想出去是看見了——梅浩宇同學還在幫他的同桌周杰吹氣球。而他的同桌周杰則像‘熱鍋上的螞蟻——急的團團轉’。“梅老師，我的同桌梅浩宇連一個氣球都不會吹?”周杰火冒三丈的對梅老師說道。最後，梅老師讓自己自己吹了一個氣球。

鏡頭三：觀看後的戰術

因為我們班的同學有的多，所以遊戲要分為上半場和下半場，因為我是下半場的，所以我可以先觀看比賽。上半場的同學一開始，就圍成了一鍋粥。一部分同學就和我想到一塊去了，用了我的'3號方法。一個隊員個敵人踩，而他突然出現在敵人的後面，給敵人來了一個攻其不備。我一邊觀看比賽，一邊和我的隊員吳曉討論一會兒一起去攻擊誰。。。。。。

鏡頭四：親身上陣

終於，到了我上“戰場”了，我和吳曉在比賽開始前是一直拉著手的，可是一開始比賽，我們就分開了，我也顧不了那麼多了。我一上“戰場”，一開始踩氣球，剛剛想的戰術全忘了，我的腦子只是一片空白。只聽見了“嘭!嘭!嘭!”的聲音，隨著這可怕的聲音我的隊員也犧牲了。“啊!啊!啊!”只見兩個男生一起來夾擊我的氣球，可是我的氣球福大命大，逃過了一劫。可是誰想得到，氣球剛逃過一劫，就被一隻紅色的鞋子個“殺害”了，可誰又更能想得到，那隻鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!

鏡頭五：給敵人使壞

在我和吳曉犧牲後，我們還不忘記給隊友幫忙——那就是給敵人使壞了!!!我和吳曉一直在敵人身旁說著：“你們可以其內訌的呀!現在不起內訌，一會兒就是你的氣球被踩了呀。”

雖然今天，在玩遊戲的過程中我沒有踩爆一個氣球，還被踩爆了，但是我知道了“信賴往往創造奇蹟”!

踩氣球作文8

在這個歡樂的節日裡，樓下的小朋友們用稚嫩的化不開水的聲音主持著遊園會，他們開心的排排坐，手上是幼兒園分發的兒童節禮物，時不時看一下臺上的節目，大部分時間嘰嘰喳喳的跟同學交頭接耳，其實滿心期待的是節目表演完之後的半天假期，連著週末的話，可有兩天半呢！

我記得我國小4年級的時候，學校在園遊會後還讓各班自行組織活動，我們班的小毛頭們在那之前就把所有的課桌椅全都排到四周牆壁邊上，疊成高高低低的圍牆，空出教室中間最空曠的一塊地，準備著之後的活動。別的我記不清了，大體就是接龍啊，答題之類的，當然第一名都是有獎品的——

我記得我參加了踩氣球，就是兩隻腳各綁一個氣球，然後一群人滾到場中間去踩，誰的氣球保持到最後，誰就贏了。一開始是好多人互相踩，漸漸地大一部分人被踩掉了，場上留下的人越來越少，沒想到最後只剩下兩個人——我居然是其中一個！另外一個是住家附近的女生，平時關係還不錯，但是這些全被當時的我們丟到腦後去了。我們互相盯了對方几秒，接著兩個人同時猛虎一撲，架著對方的手臂，開始狠命的踩起來了！

怎麼踩到的我已經沒印象了！就記得我們倆一直架著對方旋轉著，伺機出腳，動作很劇烈，周圍同學的呼喊也很劇烈，“加油！加油”此起彼伏。我覺得我當時應該是紅著臉的，眼中只注意她的氣球，腳上也是毫不落後的拼命踩，其實我們倆都很拼命，我還能感受到當時的旋轉和腳的速度——啪一聲，我把她的氣球踩破了，我愣了一下，還沒有反應過來，周圍同學的歡呼已經一浪接一浪的`沸騰起來了！我才終於回過神來，啊啊我贏了，我在踩氣球的兩人決賽中勝利了！我可以拿到獎勵的——什麼東西我已經不記得——了！

很開心啊，單純的很開心，就連踩第二的女生也是笑的喜洋洋的，沒有一決雌雄後的懊喪或者驕傲，只是單純的為了我的氣球保留到最後而開心。我記得我在場上手足無措又滿臉通紅又掩飾不住喜悅的站了好久，我腦中的這個畫面是放慢好幾倍播放的，我能看到他們模糊的笑臉，張得大大的嘴，還有鋪天蓋地的只為我發出的歡呼。我的背景們已經蓋上了一層泛黃的材質，就好像老照片一樣，一直表在那年的六一兒童節。

踩氣球作文9

“嘭、嘭、嘭”是什麼聲音？你們知道嗎？哦，原來是我們班舉行的踩氣球大賽。

踩氣球大賽簡單來說，就是在腿上綁氣球，比賽開始大家去踩別人的氣球，氣球要是爆了就淘汰了，氣球留到最後的那個人獲勝。

我們上場的所有人綁上氣球之後，手牽手站在一起，等待著老師說開始。別人都是一副開心的樣子，只有馬紹程一人抿著嘴，臉色陰沉，眼睛左轉右轉，好像在找著獵物。他轉了半天終於發現了一個獵物，那就是張皓博。他確定了獵物是誰，當然還得做好準備，只見他一隻腳抬起來，剩下的人也都做好準備。

隨著老師一聲令下，比賽開始了。袁子恆和王皓宇走出人群，一對一單挑，袁子恆一臉小心地對王浩宇說：“你讓著我點兒，我很菜的，你不讓也沒有關係，那你就放馬過來吧！”王皓宇一聽這話直接急了“你敢說我，看我不踩死你！”隨後王皓宇直接衝上去踩他的氣球。袁子恆不慌不忙，把腳抬起來，王皓宇根本踩不著袁子恆。袁子恆見王皓宇這一擊沒得手，就一隻腳踩向他的氣球，王皓宇連忙後退，不料氣球掉了，王皓宇就不服氣地說道：“等再有踩氣球的比賽，我一定踩爆你！”

王皓宇淘汰之後，就開始了第二回合。剛開始張佳安就直接去踩我的氣球，我心想我太難了，怎麼一個個的都來踩我呀？張佳安朝著我的氣球瘋狂踩，我就像氣球的爸爸一樣保護它，張佳安根本踩不到。他既然過來踩我，我怎麼著也得踩他呀，正所謂以牙還牙。我抓住機會一腳踩爆張佳安的氣球，張佳安被淘汰，隨後一大撥人都到我這兒來群魔亂舞。一片混亂之後，只剩下郭珈銘和楊嘉澤了。

決戰局開始，楊嘉澤和郭珈銘手牽手，這次他們兩個都特別的.謹慎，小心翼翼的試探對方。大家都很看好楊嘉澤，因為他可是踩氣球高手。老師一聲令下，比賽開始了。郭珈銘使出九牛二虎之力瘋狂踩楊嘉澤的氣球，郭珈銘又抓住一個機會去踩楊嘉澤的氣球，可是沒得手，楊嘉澤看到這情景，妙哇！郭珈銘來不及躲閃，氣球直接被楊嘉澤踩爆了！

啊，這次踩氣球大賽太有意思了，我們不僅玩開心了，還讓我知道幹什麼事都要堅持不懈努力，就像這次我要是不堅持，還能挺那麼久嗎嗎？

踩氣球作文10

今天，我們課的廖老師說：“我們要舉行一場氣球大戰！”

我們聽了連連說好。於是，老師為我們準備了九個氣球，還拿了九個作為備用，大家看到這一幕都興奮得直跳腳！

老師和我們說好了遊戲規則，又在我們每個人的腿上綁了一個氣球，緊接著，我們便興高采烈地下樓去玩了！

第一局，由必勝隊的女將――吳天林pk閃電隊的黃子源！看，他們在眾位同學的注視下，雄赳赳氣昂昂地上場了，老師大喊道：“好，雙方比賽現在開始！”終於，激烈的戰鬥打響了。吳天琳咬著牙，踏著大步，要上前去踩爆黃子源的氣球，但黃子源可不是軟柿子，他敏捷地一跳，順利地躲避了這一劫，然後不甘心的吳天琳又開始狂追著黃子源，企圖用她那招“無影腳”終結對方，可惜，她低估了對手的實力，黃子源就像一個狡猾的小兔子一樣，跑來竄去，嘴裡還唸唸有詞：“惹不起，難道我還躲不起嗎？嘿嘿，想要踩我？沒門！”在場的同學聽了都樂壞了。

終於，“五、四、三、二、一！”時間到，老師大聲喊道：“這輪平局！”於是他們雖然心有不甘，但也只好垂著頭退下場去。

第二局上場的是我和應鎬澤，我心中多少有些緊張，畢竟關係到團隊的成績啊！終於，我們上場了，老師一聲令下：“好，現在開始！”我們一上場就激戰起來，應鎬澤屢次惡狠狠地進攻我，我苦於躲閃，不停地應付他的招數，始終找不到對他下手的機會，我被迫一下又一下地躲避著他的進攻。突然，他的腿一勾，只聽“嘭”的一聲，我的氣球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就這樣犧牲了，我很不甘心地下了場，心裡鬱悶極了。

結束了個人戰，接下來就要進行團隊大戰了。剛上場，我就聽到我們隊的一個同學被對方偷襲成功，哼哼，可惡的對手，真狡猾！

接著，在我和對方的黃子源周旋的時候，我陸續聽到了我方戰敗的'訊息，很快，我們組的其他成員都遺憾離場了，只有我一個人還死撐著去應付對方的五個人。天啊，要知道我只是一個柔弱的小女生啊，我只好選擇迂迴戰術，我這裡跳跳，那裡躥躥，迅速躲避對方的瘋狂圍攻，此時此刻，我感覺有五隻凶猛的大老虎追著我跑，我就像一隻軟弱無能的小老鼠一樣驚慌逃竄，在夾縫中求生存。最後，我還是不可避免地被對方的猛將――羅熙元一腳踩中了氣球，隨著“嘭”的一聲響，我們隊輸了，我好不甘心啊，看著他們在歡呼，我只好傷心地回到教室去寫去了。

唉！要是還有下一次比賽，我一定會為我們團隊一雪前恥！