吹氣球作文(10篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的吹氣球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹氣球作文1

星期四的上午，我們金筆作文班，舉行了一場別開生面的遊戲——吹爆氣球比賽。

遊戲規則是：老師每人發一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些遊戲的注意事項後，遊戲便在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。

“預備，開始！”只聽老師一聲令下，比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的，兩腮憋得通紅，使出了吃奶的力氣往氣球裡吹氣。當然我一看，也不甘示弱，連忙使勁地往我的氣球裡吹氣，可是，我剛一使勁，氣球就像長了翅膀似的飛了出去，還發出“呼呼”的聲音，逗得大家鬨堂大笑。我急忙撿起氣球，鼓起腮幫子，使勁地把氣球又吹了起來，眼看著氣球吹的好大好大了，像個大西瓜，但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲：“老師，這個氣球根本吹不爆。”說完，老師露出一副詭異的神情說：“趕緊吹，你的就快吹爆了。”聽了這話，我便深吸了幾口氣，使勁往氣球裡吹氣，突然，“啪”的一聲，隨著我的氣球爆炸聲結束了這場比賽。

哈哈！這是今天的比賽冠軍！這可真是一場有趣的比賽啊！

吹氣球作文2

星期四的上午，我在金筆課堂和同學們玩了一個有趣的遊戲——吹爆氣球比賽。

遊戲規則是：老師每人發一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利並獎勵標誌一枚。

“預備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學們個個都鼓起腮幫子，往自己的氣球裡吹氣，這時，我發現同學們的氣球一個比一個吹的大。突然，汪碩這傢伙大聲地說：“老師，這氣球根本就吹不爆。”老師一聽，笑眯眯地說：“吹，到一定程度它自然會炸。”頓時，只聽班裡“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了。看終於長出了一口氣。

此時，我心想：我的氣球什麼時候能吹爆呀？心裡“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最後我只好選擇了放棄不吹了。

這場比賽可真有趣！

吹氣球作文3

緊張地氣球爆破賽即將開始。教室裡，每位選手都在做比賽的精心的準備，當然也包括我。

教室的五彩“櫻桃”氣球已經準備好了，老師開始數數！“三！二！一！開始！”。

我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現了一聲響徹雲霄的聲音，“啪啪”的一聲，耳朵都快聾了，終於第一名出現了，不過她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。

緊接著我的耳邊出現了好幾聲爆炸聲，老師說停下，我看看手中的氣球，還是跟個西瓜一樣，我轉頭看了看同桌，他吹出來的可是一個真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個氣球一下炸響，就像是放了一個巨型的炮仗。那一刻，他差點把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。

接下來，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過，老師補充道：“不要把氣球吹爆。”老師讓我們鬆開手，這時，整個教室都是氣球在翩翩起舞，又過幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室塗抹上了鮮豔的色彩。

吹氣球作文4

今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會有一個幸運的人，氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人，不然我的魂都會飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什麼也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時候，氣球沒有破，我的心放鬆了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。

老師就像大風一樣，呼呼呼，讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。

同學們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺上，整個教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。

氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一隻兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會飛走的。

氣球沒有炸，因為老師也很害怕，將氣球拿在手裡，再鬆開，原來氣球是飛炸的呀！

根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。

這次真嚇人呀！之前很害怕會炸，結果沒有炸是飛了哈！

吹氣球作文5

同學們，今天老師帶來了一個奇特的禮物。彩虹老師一邊說，一邊走進教室。她手裡拿著一個氣球，又說：這個禮物是送給一個同學的，不過老師你就快點說吧，不要再停頓了，我真的好期待！不過這禮物是在一位同學的面前開一朵美麗的花。什，什麼？開花老師你這樣說的意思難道就是讓氣球在一位同學面前爆炸。希望這不是我。老師說到這裡，很多同學都害怕起來，生怕這個所謂的幸運兒的命運降臨到他的頭上。

緊接著，老師把氣球口對著嘴巴，把腮幫子鼓得像個小圓球。使勁一吹，氣球鼓起來了，許多同學都尖叫：老師，老師不要過來啊！眼看老師就要朝我們三小組過來了，我的害怕又增加了十分。老師，你是仙女，你是神仙，你千萬不要讓我下地獄啊。我是個好心人，求求你放過我吧！呼！幸好老師沒有朝我走過來，真是驚險萬分！

老師手中的氣球將要爆炸的時候才向我走過來，老師啊！我作業都沒寫完啊，你別讓我去做整容醫院！我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了，呼呼！我長長地舒了一口氣。老師走了，超四小組走了過去。四小組的同學用雙手捂住臉，只把眼睛從手指中間探出來，尖叫到：老師你千萬不要，千萬不要！。老師呵呵一笑，走到講臺上用紅筆啪的完結了這個氣球的一生。那個爆炸聲震耳欲聾，把我嚇得魂都飛了。老師啊，你下次要把氣球弄爆時能否說一聲，太危險了！

吹氣球作文6

“吵死了，別吹啦！”“你別再吹了，嚇死寶寶啦！”……

王老師在課上吹氣球，腮幫子鼓鼓的，吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀，為什麼會吹不起來呢？我們仔細一看，七嘴八舌地大叫：“王老師，你的手把氣球捏住了，當然吹不起來啦！”

王老師鬆了鬆手，一下子把氣球吹得老大，像個特大的葫蘆娃，還走到我們跟前，故意嚇我們。老師離我更近了，走到我面前啦。這麼大個氣球，萬一炸到我怎麼辦？可痛了！我“嗖”的一下子鑽到桌子底下去。

有些人一點兒也不怕，伸出“鷹爪”，還想把氣球捏破，他們好勇敢呀，是吃了什麼壯膽？有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了，有拿資料夾擋的，有和我一樣驚慌失措地鑽到桌子底下去“避難”的，甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。

後來，老師給每個人都發了一個氣球，我們自由自在吹起來，膽子也漸漸大了些。不知為什麼，我剛剛把氣球吹大一點點，像個小青瓜，“砰”的一聲，氣球爆了。這隻氣球是老師特製的？特供我？一吹就爆。

教室裡的爆炸聲此起彼伏——不止我一個人把氣球吹爆。

我把吹爆的氣球撿起來（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”氣球發出了像放屁一樣的聲音，同學們一陣鬨笑。

吹爆的氣球還能這麼玩？於是，我們課間都在吹手中氣球，然後有了開頭那麼一幕。

不說了，我要去吹氣球啦。

吹氣球作文7

“加油!加油!”咦，這是哪裡來的加油聲?原來是小桔燈班正在玩吹氣球遊戲呢。

今天範老師說讓我們玩遊戲——吹氣球比賽，一聽到這話班裡立刻像菜市場一樣，炸開了鍋。

首先，要選好參賽者，參賽者選好了。該說遊戲規則了，規則是：在一分鐘之內誰吹的氣球大，誰就勝利。開始比賽了，第一組最讓我感到印象深刻，我們B組的選手一上場就樂的我們哈哈大笑，因為他吹的時候很緊張，看到自己吹的比別人小，就手忙腳亂起來，他的氣球突然像長了翅膀一般，從他的手裡逃脫出來，飛向自由。他連忙去抓，抓到了，他就繼續吹著吹，到老師喊停他才停下來，結果是我們勝利了。

終於輪到我上場了，我一手握著氣球的吹氣口，一手輕輕的.拖住氣球，鼓著腮幫子大口大口的把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子，然後變成球，好像要爆炸似的。

你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來吧!

吹氣球作文8

今天上午，我們大家在班上玩了一個遊戲，叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學到講臺上去做示範，說：“比一比誰先吹爆氣球。”我看著小卿吹得比較大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口氣，但因為害怕，所以停下又放了一口氣。這時，睿子的氣球爆了，把我嚇了一跳，我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續看著小卿，她還是不敢吹。過了一會兒，奶瓶的氣球也吹爆了。因為時間到了，老師就說：“停，回去吧。接下來我們大家一起來。”老師一概是因為她的手指甲太長，碰到了吧。

我才吹了一點點大就聽到有一個同學把氣球吹爆了，嚇死我了。我鼻子立刻聞到一股難聞的味道，我就把氣球裡的氣放掉了。好幾次都是這樣，我就不敢將氣球吹得很大，我只敢吹得小一點。要下課了，老師就說：“吃過午飯後再接再厲吧！”

吃過午飯，我們約好小夥伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕！

我的氣球吹得很大，我不敢再吹了，我就一點一點小心翼翼地吹了，我看見別人吹得都很大了，我可著急了。我就閉著眼睛，頭縮了進去，就怕一不留神就爆炸，結果啊，氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

第一次吹爆氣球感覺很爽，很涼快，而別人吹爆氣球的時候，自己會覺得很害怕。但人生需要嘗試，這樣會給成長的道路多一步印跡，這也是很美妙的體驗哦！

吹氣球作文9

今天老師一提到氣球，我們就想等會兒一定要玩什麼遊戲，肯定是很有趣的遊戲。

老師走進教室，手裡拿著一包五顏六色的氣球，說：“今天我們來玩一個遊戲遊戲的名字叫做‘吹氣球’。”

遊戲規則是：兩人一組比賽，每人拿一個不同顏色的氣球吹，看誰吹的氣球最大，誰就獲勝，或者，誰先把氣球吹爆也算獲勝。

老師問我們：“誰想當組長？”陳雅琦和林偲涵都舉了手，於是老師就請她們倆當組長。

老師開始分組了，我、陳雅琪和王紫瀅三人為一組，林思涵和林義翔還有吳潤禾三人為一組。

比賽開始了，陳雅琦和林偲涵先比，她們各自拿了一個氣球使勁吹，但沒分出輸贏。後來，陳雅琦用力吹了幾下，很快，她的氣球就爆了，我們這一組贏了。

輪到我和林義翔比賽了，我有點兒緊張，因為我擔心自己會輸。比賽開始了，林義翔的臉都吹紅了，我的臉也漸漸紅了。最後，我們不相上下，老師判我們平局。

接下來，到了最後一場，比賽的是王紫瀅和吳潤禾，她們一人拿一個不同顏色的氣球，老師說：“預備——開始！”王紫瀅一直都吹不起來，最後，吳潤禾贏了。兩組打平了，我們每個人都得到了一個好學生卡！

這節課的遊戲真讓我難忘！