光明的作文(集錦15篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的光明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

光明的作文1

《假如給我三天光明》出自於海倫·凱勒，她是一位殘障教育家，被認為是美國曆史上最偉大的女性之一。

在她十九個月大的時候，一場大病奪取了她的視力和聽力。八歲時，海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人、朋友的共同幫助下，她先後進了柏金斯盲校和劍橋女子學校學習，並考進哈佛大學，開始嘗試寫作。

《假如給我三天光明》如實的記錄了她的這段生活。面對殘酷的事實，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰，並用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來。

馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有2個奇人，一個是海倫·凱勒。”在19世紀，一個獨特的生命以其勇敢的方法震撼了全世界，她——海倫·凱勒。只活了88個春秋，87個沒有光明的孤獨歲月……

翻開《假如給我三天光明》的前書卷，其中雖然沒有什麼驚心動魄的事件，，但深深地打動了我。的確，海倫·凱勒那與常人不一樣的人生及她與命運抗爭的歷程感動了我，給我了奮鬥的力量。作為正常人的我們很難想象一個雙目失明、失聰、失語的人是怎麼用心去感覺天地萬物，但海倫就是用心靈傾聽著世上最美的聲音，看見了世上最美的風景。她永遠是生活的強者。

她用自己堅強樂觀的生活態度，向世民揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上的`精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在逆境中獲得新生……

《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，找到了自信，堅強和樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增加知識，還能使我們看透人生、感悟人生。“書是人類進步的階梯！”四肢健全的人，可能難以體會殘疾人的痛苦。

你從小失明的話，假如給你三天光明，你會做些什麼呢？

光明的作文2

我看書寫作業時，身子總是佝得很低，有時還愛躺在床上看書。爸爸媽媽對這一點很頭疼，下決心要幫我改掉這個毛病。

這天，爸爸對我說：“我們來玩一個遊戲吧，名叫找雙眼。”我最愛玩遊戲。“好呀！我們開始吧！”我迫不及待地說。“那好。規則是這樣的，用黑布條矇住你的雙眼，讓你在黑暗中生活二個小時。半途不可以中斷，也不可以偷看，你能辦到嗎？這可是考驗一個人毅力的遊戲呀！可以辦到就玩，辦不到就不玩，明白嗎？”我說：“早就明白了，我保證做得到，快開始吧！”我已等不及了。

遊戲開始了，我的眼睛被蒙上了黑布條，四周頓時變得一片漆黑，只能聽見風聲、鳥鳴聲、父母的交談聲。我感知著身邊的一切，心想，即使沒有眼睛，我也照樣能生活。“爸爸，我知道你在哪兒！”我從沙發上站起來，試探著向爸爸走去。“爸爸，我會抓住你的'！”奇怪，老爸怎麼不吱聲？我急於抓住爸爸，卻越走越糊塗，明明在自己家裡，卻搞不清東南西北了。手腳有些不聽使喚，“咚”的一聲，我的頭碰在了牆上。心裡真不是個滋味，我想放棄算了，但一想起對爸爸的保證，我還是咬牙忍住了。媽媽心疼我，就說：“算了吧，別玩了！”爸爸卻堅決反對：“不論大人還是小孩，都不可以言而無信，說到就要做到。”媽媽沉默了。我逞強地說：“誰說我做不到！”唉，只有靠自己了。我慢慢地前行，在黑暗中摸索。耳邊沒有了父母的聲音，我陷入了無助與恐懼的境地。我心想，要是沒有被蒙上雙眼，幹什麼事情都輕輕鬆鬆。如果真的失去了雙眼，我會怎麼樣……我被這個念頭嚇住了。直到這時，我才認識到了眼睛的重要，發現自己對光明是如此渴望，更發現了我對五彩世界深深的熱愛。“我明白了，爸爸！”我扯下布條，光明重現。我要感謝爸爸讓我玩這個遊戲，使我懂得要珍惜光明世界。

從此，我對眼睛倍加愛護，再也不去做損害視力的事了。

點評：文章的標題看似很大，不好著筆。作者就選擇了一個小角度去挖掘這個主題。

首先，通過玩遊戲讓“我”知道眼睛可以看到光明，矇住眼睛會感到害怕無助。如“我的頭碰到了牆上”“心裡真不是個滋味”。其次，遊戲中“我”一連串心理活動，點明這次遊戲的意義，呼應標題，發出保護眼睛的感慨。

光明的作文3

在一個陽光明媚的午後，小宋漫步在菜市場。

他是一個剛退伍的軍人，因為這是他退伍的第一天，沒有任何事情可做，所以決定去菜市場轉一轉。

“賤賣賤賣，蘋果10元5斤，柿子3元1斤，桃子5元2斤。”“醜橘，新鮮的醜橘，好吃不貴。”“賣煎餅了，賣煎餅了……”“田螺，新炒的田螺！田螺，新炒的田螺……”面對這些小店，聽著這些嘈雜的聲音。小宋只是看了幾眼，轉頭向前走去。

這時，只見不遠處一大群人圍著“吳家果蔬店”，他可是個喜歡熱鬧的人，一路小跑過去。原來一群孩子正在看錶演。通過詢問，小宋得知這個人姓吳，有一手絕招，所以大家都叫他“快手吳”。

只見“快手吳”拿出一張桌子，在上面扣著三個沾滿透明膠的碗，手裡拿了一塊方糖。

“看好了！”

孩子們都瞪大雙眼盯著他的手。

咚咚叮叮咚！他的速度如同一陣風，一眨眼時間，手在碗下動了十幾次，不一會兒就藏好了，笑咪咪地說：“孩子們，猜猜糖在哪兒？”

孩子們一臉迷茫，一個孩子指了指最左邊的碗說：“在那兒！我看見了！在那兒！”“快手吳”慢慢掀開碗，竟什麼都沒有。趁孩子們失望之時，又故作玄虛道：“看，天上有電動的遙控飛機！”孩子們抬頭向上望，卻什麼也看不到，他們努力的用眼睛尋找：“在哪兒呀？在哪兒呀？”“快手吳”飛快地把手中的糖塞進兜裡。

“快手吳”一邊笑，一遍指著天空說：“飛走了，你們發現太晚了。”然後滿臉堆笑地說：“進來買菜吧！”

孩子們扯扯父母的衣襟。

只見這家果蔬店擠滿了人，大家都紛紛挑選著果蔬。凡是在那兒看戲法的`人，到店裡買菜都可享受七折優惠。這樣一來，可比別的店便宜多了。

不一會兒，果蔬就賣沒了，可是門外卻排著一長串的人準備買。他只能攤攤手，示意東西賣沒了，人們只能遺憾地嘆著氣，發誓明天一定早點來排隊。

看著這些從“吳家果蔬店”出來的人，小宋笑了一下，拎著一帶青菜向前方走去。

光明的作文4

茫茫的天空，銀盤似的月亮發出皎潔柔和的光芒，我一直以為它才是夜空的主角。然而我卻忘了，在大地的上空，還有無數星辰，正微小而平凡地閃爍著。正如同那麼一些人，說他們平凡，他們卻越發不凡，正如他……

去年中秋節晚上，我和爸爸媽媽騎著自行車回家。

半路上，不知怎麼回事，媽媽的自行車忽然變得沉重起來，車頭像喝醉了酒似的東倒西歪。我們停下車，仔細一看，原來後輪胎被什麼東西戳破了。這可怎麼辦，回家的路還遠著呢，這個地方又沒有修車店。淡淡的星輝灑在素手無策的我們身上。

“丁零零！”一陣清脆的'自行車聲打破了異樣的寂靜。只見一個小夥子騎著自行車迎面而來，車把上掛著兩盒月餅。他見我們非常著急的樣子，停下自行車，關切地問：“出什麼事了？”爸爸苦笑著：“自行車的後胎被戳了個洞，不能騎了。”

“別急，別急，我剛好會這活兒，你們在這裡等一等，我去拿打氣筒和修理工具。”說完，他就跨上自行車往回趕。星光下，只留下我們三個人的身影。他會回來嗎？小夥子給我們留下了希望，同時，也留下了疑慮……畢竟，我們素昧平生。

“丁零零！”清脆的鈴聲又響起來了，小夥子回來了！他顧不上擦汗，拿出修理工具，就地補起車胎來。燦爛的星光灑在空蕩蕩的路面上，四周顯得十分明亮。藉著星光，可以看出他20來歲，一張四方臉，一雙眼睛比這星光更明澈。

不一會兒，叔叔已把車胎補好。他用力按了按剛修好的車胎，很後把握地說：“行了，保證你們能騎回家。”爸爸過意不去，拿出錢給他。而他卻擺了擺手：“難道我是為了這錢才給你修車的嗎？”他像忽然想起什麼似得，收拾好工具，把車上的兩盒月餅掛好，跳上自行車，一溜煙消失在夜色下。

皓月當空，夜色迷人，我們一家子又騎上自行車向家裡駛去。不知怎麼的，我的心情格外舒暢，是因這明亮的星辰，還是因那位不知名的叔叔？

生命中平凡的感動無處不在，這份感動，不該被忽略，不該被遺忘。

光明的作文5

陌上春柳，燕語呢喃，桃李芬芳，春色正好。母親的愛就像那明媚的陽光，溫暖我的心靈，讓我在那個冬日不覺寒冷，而是被溫暖幸福縈繞著。

寒風肆虐，雪花飛舞。

“天氣預報說今天會有中到大雪，你多注意點身體，別涼著，感冒了可不舒服。”坐在我身旁的母親在公交車內說。我不耐煩地點點頭，心中暗嗔母親的嘮叨。母親似乎看出了我的心思，十分侷促又不好意思地笑了，便不再說話，只是替我理了理衣襟。忽然，車子晃動了一下，時間要到了。母親慌忙弟給我幾件東西，然後迅速走下車。我朝窗外的母親揮了揮手，母親也對我揮了揮手，轉身離去。雪花打在她略顯單薄的衣襟上，她那原本很好看的髮型也被風吹得很不成樣子，我的心隱隱作痛。看著母親的身影漸行漸遠，我轉身察看母親留下的東西。

哦，一條圍巾，下面還有一雙手套，手套上還有溫暖，似乎是昨天特意焐熱的`。我正欲戴上，忽然從中滑落出一張字條：天冷了，注意保暖。望著母親那雋秀的字型，我的淚水不經意間竟滑過臉頰，心中湧起浪潮般的感動。想著母親衣衫比我單薄，卻還說著不冷，只關心著我的冷暖，我的內心彷彿一道陽光射入，照在那寒冷的深處，一瞬間變得溫暖明麗。

我又憶起了昨夜的情景：日光燈下，我還在寫著作業。母親在客廳內看著雜誌，無聲地陪伴著我。疲憊不堪的我準備要伏案小憩，休息一會兒，於是我輕輕趴在了桌子上。依稀之間，臥室的門開了，母親小心翼翼地將一杯牛奶放到我的桌子旁，又將一件外衣披到我身上，又輕輕退去。整個過程是那麼無聲無息，但是再輕的動作也被細心的我看得一清二楚。我起身，看到熱氣在牛奶上方薰騰著，我小咂一口，竟是如此香甜。此時這溫暖彷彿也縈繞我的心靈，我自己已不再寒冷。

車站到了，我走下車，風依舊在肆虐，雪依舊在飛舞，路上的行人腳步匆匆，誰也不覺多待一刻。我戴著母親的手套，如陽光般明媚溫暖，讓我不再寒冷。

光明的作文6

遠處天空中的夕陽漸漸沉入進了地平線，輕輕吻了吻被染紅的雲朵，我慢慢合上書本，將這悠然的心境製成書籤，夾進了回憶。

那一天，陽光明媚。

曾記得，有一個天剛矇矇亮的清晨，我背上書包，行走在上學的路上，沒有陽光，便覺格外寒冷，忽見前方有一位清潔工，正在吃力的洗刷著一面牆，他穿了一件軍大衣，帶了套袖，卻擋不住袖口的補丁。可那牆上的'紙似乎在與他作對，就是不肯從牆上走下來，他只好用冰冷的水，一遍遍的不斷沖刷，終於，只有一張留在了牆上，他剛要動手，卻搖了搖頭，走了。

過了一會，一位晨煉的老爺爺來到了那張紙前，嘴裡說著：“是哪個粗心的清潔工把它忘了?”說罷，他伸出手，撕下了一個角，可就在這時，他停住了，同樣搖了搖頭，走了。

太陽調皮的將小腦袋露了出來，絲絲陽光射向大地，溫暖了整座城市，我繼續行走，看見一位年齡與我相仿的女孩，哼著歌，同樣走到那倍受關注的紙前，看了看，從身後的書包裡，取出膠帶，將剛才被撕下的一角又粘了回去，然後，和來時一樣，哼著歌，走了。

終於，我來到了那張吸引眾多人目光的紙前，大片陽光映在那張白紙上，反射出明晃晃的四個大字：“尋母啟示”，溫柔的陽光瀰漫了整個城市，陽光明媚，柳綠花紅，走在前行的路上，我不再感到陰冷，是眾人，用愛心，將那份血濃於水的親情傳承下去，讓世界充滿愛，這份愛，也與天上的太陽發出的光芒一樣，普照大地，溫暖人間。

我繼續行走，卻忍不住回頭張望那特別的紙張，看見一位老奶奶，領著她的孫子，說些什麼，我見那小孩兒似懂非懂的點點頭，若有所思，我淡淡的笑了，因為，我明白，這世間，最美好的是愛心，最難以割捨的，是親情。陽光依舊散發出醉人的光芒，陽光明媚。

而那張特別的紙張，永遠留在我的心底，久久地，不能忘卻，它化作陽光，照亮了我心中所有角落，也教會我要做一個太陽，散發出光芒，溫暖世界，讓每一處角落陽光明媚。

那一天，陽光明媚;那份情，血濃於水;那份愛，溫暖人間。

光明的作文7

我們把房子搬到湖邊的一棟建築後，我經常聽到隔壁房子傳來悅耳的鋼琴聲。有時是格里格的音樂，有時是肖邦的華爾茲，貝多芬的月光是最常演奏的。這個演奏者似乎總是比一般人演奏旋律慢，但聽起來不錯。一天，我父親告訴我隔壁房間的鋼琴演奏者是一個盲人女孩。我幾乎不相信我的耳朵，一個盲人，能彈得這麼好？這怎麼可能呢？

幾天後，隔壁房子的舒爾茨夫人帶著女兒來看我們。她的女兒伊萊扎是一個會彈鋼琴的盲人女孩，金髮碧眼，非常漂亮。如果她不走，沒人會發現她瞎了。她有一雙藍灰色的眼睛，又大又漂亮，但沒有光澤。她生活在無邊的黑暗中。我為她感到難過。但是伊萊扎說話時總是微笑著，一點也不嘆氣。她知道我來自中國，和她一樣大。她高興地握住我的手，反覆說，“讓我們成為朋友吧！我還沒有中國朋友。”

第二天，我父親帶我去舒爾茨夫人家回訪。在我進她的門之前，我聽到伊萊紮在彈鋼琴。她還在玩月光。我和父親在門口站了一會兒。她演奏完後，我們按了她的門鈴。伊萊扎很高興聽到我在這裡。她拉著我的手，笑著跳了起來。在她的房間裡我看到了許多令我吃驚的事情。她有兩個裝滿盲文書籍的大書櫃，聽說有許多關於歷史和文學的書籍。她的桌子上有一臺專門為盲人準備的`電腦。她每天都記日記，並在這臺電腦上寫字。她告訴我一個祕密，她將來會成為一名作家:“我可以想到我心中的一切，看到一切！”她微笑著告訴我。舒爾茨太太說，伊萊扎兩歲時就失明瞭，但她總是快樂而堅強，所以她的學習不比普通孩子差。她學鋼琴花的時間比別人多得多。為了寫下分數，她不知道花了多長時間，最後在再聽一遍後，她發展出驚人的記憶能力。當舒爾茨夫人談到她的女兒時，她既悲傷又自豪。她說，“伊萊扎有顆明亮的心。”

我們離開時，伊萊扎給了我一大束紅玫瑰，她從院子裡的花園裡給我摘的。當我到家時，我把玫瑰放在花瓶裡。這時，伊萊扎又在窗外玩月光了。我認為舒爾茨夫人是對的。伊萊扎有顆明亮的心，她的世界不會被黑暗籠罩。

光明的作文8

人們為理想而活，理想是人們堅持的動力，理想是通向光明的道路。

生活在一個充滿壓力和緊張的世界。每個人都希望有一個理想的職業和理想的生活。然而，這個所謂的理想並不是一帆風順的，不可避免地會經歷許多挫折和磨難。

理想對某些人來說毫無意義，但對其他人來說卻極其重要。對於那些認為自己的理想毫無意義的人，他不需要努力工作。他可能是富有的第二代人。他可能有無盡的錢。他可以做任何能用錢解決的事情。然而，這只是他們中的一小部分人，他們中的大多數人仍然有理想。為了自己的'興趣和愛好，為了改變自己平凡的命運，為了為祖國的偉大事業做出貢獻，哪怕只有一點點。

“年輕一代應該有理想和責任。”毛主席經常在不同場合提到這句話，老師也經常要求我們樹立自己的理想。因為明確理想意味著明確奮鬥的方向，而明確奮鬥的方向將決定你會成為什麼樣的人，你會從事什麼樣的職業，你會做出什麼樣的貢獻。因此，理想對一個人來說並不重要。理想是通向光明的道路。

作為高中生，我們的責任越來越重。我們不僅為自己學習，也為父母學習。父母總是盡力滿足我們的需求。如果我們沒有資本，我們會像父母年老時那樣對待我們嗎？資本的來源是建立在我們心中的理想，我們努力去知道我們想要什麼，我們應該做什麼，我們不應該做什麼。我們用我們的理想來約束自己，一點一點地進步。最後，我們的道路會變得越來越亮。

有句諺語說你越努力工作，你就越幸運，這意味著你越幸運，你越幸運，你的道路就越光明。當然，努力工作也是基於你設定的目標或理想，所以如果我們想奮鬥，奮鬥和奮鬥，我們必須有理想，因為理想是通往光明的道路。

理想是一個指南針，指引船隻前進的方向；理想是一艘船，載著你遠航。理想是通向光明的道路，是指引你前進的最明亮的星星。

光明的作文9

看過《阿甘正傳》嗎?記得那個拼命向前奔跑的小男孩，穿過熙熙攘攘的人群的嘲笑，越過槍林彈雨，跨過荊棘，奔向一直在追尋的幸福。記得看完電影的我熱淚盈眶，我突然好像成長了許多，明白了很多大道理，我想，我應該去規劃一下自己未來的路了，活著，總應該去做些什麼。這部電影，給我傳達了許多正能量，那是一種在阿甘身上“我是光明”的人性力量。

這樣的正能量，存在於許多地方，不僅僅在於個體。

印象很深刻的是2008年的北京奧運會，奧運健兒在奧運場上爭金奪銀，這年的奧運會，多了許多人關注，我想一大部分原因可能是因為，這次我們是奧運會舉辦方，也是中國第一次舉辦夏季奧運會。全國人民的心緊緊相連，都希望自己的國家可以達到一個滿意的成績，這個時候，這種正能量，不是源於一個人，而是千千萬萬的中國人，心緊緊連在一起共同發出的正能量。那一刻，我們都是接受了正能量的人，並且會把這種正能量傳遞給更多的人。

用已知的光明呼喚更多的光明，因為陰暗的存在，這只是一個開始。我想，正能量來源的地方有很多，而民族感是一個很大的來源方式，民族感應該深深紮根與我們心中，在我們的血液裡流淌，這種能量，無時不刻的被我們感受到，是伴隨肉體、靈魂共行的能量，不被外物左右，不被金錢誘惑。我相信，只有這種發自內心的“我的.光明”的正能量，才可以真正地改變民族，並且讓越來越多的人收到感染。

電影中，阿甘用自己的樂觀和拼搏去感染、拯救了那個誤入歧途的女孩，阿甘就是這樣一個身體裡散發著“我是光明”的正能量的人，就是這樣一種可以戰勝一切困難的偉大力量。

讓自己被正能量包圍吧，告訴自己“我是光明”，這樣，前面的一切困難都不值得害怕，這個時候你聽見成功的腳步聲了嗎!

光明的作文10

祝你我可愛的前途光明 ，明天就開學了，估計我還會像當初要開學的前一天一樣徹夜難眠，但當時有的是因為成堆的作業，有的是因為有想見的人。現在沒什麼作業要補，因為想要見的的我過年之前就寫完了，甚至新年願望也是早點開學，這天我很開心，也很激動，但我還是要忍耐。縱使我現在不能靜，不能想，我也要裝作平靜，現在我的心砰砰的跳，這會持續到明天。

可是，我見到了我想要見到的人又怎樣，不會怎樣，只是見到了，但我必須見，因為我不能再錯過了，我不想一生平平凡凡普普通通，我想顛沛流離，卻沒有人陪，我不敢告訴別人我內心的想法，所以我沒有一個真真正正的摯友。但是，有一個人他看透了我的心，所以我一直抗拒他，害怕他，但又想接近他，是的，就是這麼矛盾，後來有幾個滿眼都是我的男孩子，但是他們又相繼離開我了，有的是因為時間和距離，有的是因為我沒有對他開啟我的'心，最後有一個男孩子陪了我最久，快兩年了吧，原來時間真的是在飛逝。或許我已經愛上了他而不覺，但是我知道，我的心還沒有開啟，我也不知道為什麼，或許愛而不得會比平平淡淡你愛要強烈許多，我已經失眠一個月了，但我精神很好，或許我還能支撐到會考，我還有很多的事情沒做，我也不想離開。

我有孤獨和痛苦，或許人人都有，他們也像我一樣無法傾訴，也會嘲笑他人無病呻吟，所以這些我只能自己面對，我有自己也不知道的噩夢，有懊喪的內心，卻常常裝出快樂的外表，連我自己也很反感。但我知道，愛和恐懼一樣，他們如同流水和沙子，我捏的越緊，就流逝的越快，但我也無法忍受失去，所以我忍受了痛苦，我知道真愛的感覺是可遇不可求的，渴望得到的人不一定能付出，不能付出真情就一定得不到真愛，但付出了真心不一定就能得到真情，現在我強求了，但我不後悔，我一定會珍惜，或許我不能全心全意，但我能堅持，我也會做一個滿眼都是他的女孩子，願你我可愛的前途光明。

光明的作文11

要問我什麼感覺最好，我一定會毫不猶豫的說：“有光明的感覺真好。”為什麼我會說有光明的感覺真好，因為我體驗過那次活動後，才知道失明的可怕。

在本學期，我們班開展了一次特殊的活動——每天由一名同學扮演盲人，來體驗盲人的生活。同學們各個都躍躍欲試，想親自體驗當盲人的滋味。

終於輪到我了。一進校園，我就迫不及待地把眼罩戴上。頓時，世界一片漆黑，都不知道該往哪走是好，整個心彷彿都懸於空中。幸好，有一隻手挽住了我，把迷茫的我帶回了教室。

走到教室，該去尋找我的座位了。我左手扶著牆，右手在空中亂揮，好不容易摸索到一排座位了。我雙手緊捏者桌子的邊，慢慢地移步到我所在的大組。剛找到座位，正想坐下，就在那一瞬間，椅子不知被誰抽走了，好不容易摸索著找到椅子。放下書包後，正準備找抽椅子的人算賬的，可我連移動都非常困難。原來當個盲人這麼困難啊。

“叮鈴鈴！”上課了，第一節是語文課，我雙手在書包裡尋找著書。我從書包裡抽出一本書，偷偷開啟眼罩看了一下，原來我拿的是一本英語書，我只好開啟眼罩，在書包裡找出書了。

上課必定少不了筆記。我從文具包裡拿出筆，在語文書上記下筆記。記完後，我又偷偷開啟眼罩看一看：“媽呀！我的字像過山車一樣往上跑，又突然往下。盲人的生活原來如此艱難，沒有了秩序，一切都是這樣的不方便。

一波未平，一波又起。下課了，那些愛搗蛋的男同學下課竟然來拽我的辮子，痛得我齜牙咧嘴的。盲人的'生活可真不好受。

我這才開始感受到光明的重要性，沒了光明，我們看不到大自然的千變萬化，看不見我們身邊的事物，看不見自己的容顏。我們竟然有了看光明的雙眼，為什麼不去愛護它？保護它呢？

通過這次體驗，我才知道了盲人的偉大。我們對世界的認識大多數都是來源於眼睛，但他們根本看不見，卻依然頑強地生活下去。這時，我才感覺到海倫·凱勒等人對光明的期望是有多麼的強烈！

有光明的感覺，真好！

光明的作文12

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”一句平凡無淡的歌牽動著無數人的內心美好的心靈。在我們的世界裡，有多少需要愛心的人們，只要我們心中有一點小小的“陽光”，世界將會因此而“光明”。

俄羅斯文豪屠格涅夫一日在街上散步，路邊有一個乞丐向他伸手討錢。他很想有所施與，從口袋掏錢時，才發現沒有帶錢。見乞丐的手伸得高高地等著，屠格涅夫面有難色，只好握著乞丐的手，深情地對他說：“對不起，我忘了帶錢出來。”而乞丐笑了，含淚說：“不，我寧願接受你的握手！”

正如上述所言，人們都需要金錢，以吃飽穿飽，但，還有比金錢更重要的東西——愛心。這位主人公雖然沒有給乞丐金錢，但卻給了乞丐愛心。即使我們給予那些需要他人關心呵護的人們一點兒微不足道的奉獻，他們的內心也會得到一絲安慰，他們是知道的，我們給予他們的是世間最寶貴的，是他人“不可替代”的。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們猶如那些點燃乾柴的火種，而對於那些如干柴而沒有點起旺盛激情之火的人來說，那所謂“一寸愛心一寸金，寸金難買寸愛心。”其實，我們的愛是無私的，而對於他們來說，卻是莫大的關愛。我們的關愛對他們來說是前進的動力，相信在我們的幫助下，他們會變得更美好。

世界上因陽光的`存在而光明，我們的關心是他們莫大的關愛，莫大的支援。而我們對他們的愛心是另一片輝煌的陽光，那麼在這個世界裡，沒有寒冷，沒有悲傷，也沒有痛苦。堅信在“陽光”照過的地方里，會充滿歡樂與笑聲。那時侯，“受挫”的人們都會抱有一顆感恩的心。只要心中有陽光，那麼我們離快樂，溫暖，光明的美好世界就不遠了！在那個時候，世界因愛的存在而光明；因關心與關愛的存在而溫馨；因陽光的璀璨與世界的光明和古老的地球因而再一次顯示出蓬勃的生機！

光明的作文13

朝露雖微，卻在點滴的晶瑩中，折射出氣象萬千，孕育著風雲變幻；紫花亦卑，卻以低入塵埃的姿態，為草叢靜默的綠色，平添一份淡紫的溫馨。

人們常說：“一花一世界，一樹一菩提。”譬如朝露裡的光明，微不足道的事物，亦不乏動人的光彩；芸芸眾生如你我，在這熙來攘往、柴米油鹽的俗世中，也可有博大的胸懷，也可打造出平凡中的不凡。

因此，不必抱怨自己的卑微。登臨五月之巔，固然能享受陽光加身的榮耀，然而置身山谷，且歌且行，不也能沐浴純粹的'光明嗎？看，幽僻的大山深處，霧氣繚繞的湖澤之間，佝僂著脊背的船伕，日復一日地擺渡於這隔著一方小小湖泊的兩山之間，為來自鋼筋水泥之域的摩登客開闢著、守護著這世外桃源般的精神淨土。沒有人能道出他的名姓，甚至他自己亦不知活過了年歲幾何。就是這樣卑微甚於朝露的老人，清貧、純淨而樸素，用一葉扁舟支撐起物質社會裡，屬於山水田園的，最後一絲光明……

朝露裡的光明使這樣微弱。只須微微攀升的溫度就能叫它幻化為水汽，轉瞬間無處尋覓。又是這樣耀眼，凝神注視，七彩光芒從中映出，好似一方明鑑，映出天地，映出歷史，映出你我。

睿智的猶太人曾這樣告誡後生：“時刻銘記你只是一粒沙，且世界為你而造。”作一粒塵埃吧，一粒一粒，便築成了茫茫無垠的撒哈拉；做一顆露珠吧，宛如那詩中所言，“讓千百年的光明在你的圓周裡閃耀！”

是呀，我們如此平凡，但大可不必怨天尤人；我們如此平凡，但可以拒絕平庸。看那焚膏繼晷的莘莘學子，他們名不見經傳，卻在用真理搭建著人類文明進步的通天塔；看那起早貪黑的建築工人，那一張張黑黝黝的臉，那破舊的工裝上殘留的，如菸草般艱難生活的氣息，正是這些默默無聞的群體，在為我們中華民族復興的偉大夢想添磚加瓦。這就是朝露裡的光明，平凡而不平庸的生命姿態。

“天地不仁，以萬物為芻狗；聖人不仁，以百姓為芻狗。”天地聖人面前，眾生平等。朝露也好，雷電也罷，只要願意堅守和付出。保持一顆既不妄自菲薄，亦不妄自尊大的淡泊之心，光明無處不在。

光明的作文14

天邊最後一顆星星。消散了，黎明前濃重的黑暗。一切那麼寧靜，肅穆。開啟窗戶，幽幽的涼風吹來，令人有幾份寒意。一層白濛濛的霧，從樹林裡升起，灰藍色的天空透出微光，一會兒，綿延起伏的小丘出現了淡墨綠色的身影，聳立在山頂的樹木隱約可見。

東方的天邊漂浮著幾條薄薄的“雲絲帶”和幾朵白白的“棉花糖”。片刻，忽然感覺身邊一亮，四周的一切都裹上了一層溫和的陽光。一會兒，太陽冉冉升起，給那些雲絲帶和雲朵鑲上了一道金邊，金色的陽光如利劍一般透過雲朵一道道瀉下，形成美麗的朝霞，天空顯得更加蔚藍了。太陽含著微笑越升越高，給一朵朵女宅紫嫣紅，馥郁芳香的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項鍊，使一朵朵月秀，一串串兒紅變得更加柔美。她又把一顆顆露珠賜給小草，綠葉，它們就像穿上了一件綠色的珍珠衫，微風輕輕一吹，簌簌直響，可愛極了……

不知不覺太陽已經偏西了，大地，房頂，樹梢一片光亮。我抬起頭看太陽，只見一道光圈，放出奪目的亮光，射的人眼睛發痛。太陽漸漸的又升高了，熱氣籠罩著大地，樹上的知了拼命的`嘶叫著。÷

慢慢的，太陽已經西斜到了天邊，收斂起刺眼的光芒，只是在自己的周圍留下一圈金燦燦，柔和的光暈。那淺藍色的天空也不那麼明淨了。就像是海水一層層地加深。遠在天際的山丘，本是山色青翠的，在夕陽的映照下，塗了一層玫瑰般的血紅色。太陽紅著臉，在雲彩的慫恿下，向西方遠山的背後漸漸隱去。

太陽也許太疲乏了，已經躲到西山下面去了，餘暉也越來越弱。那遠處的山丘似乎浸在淡漠之中，終於從視野裡消失了。這時，我才感到暮色四合，浸沒了一切，真是：“夕陽無限好。”呀！

這就是陽光明媚的一天，人們讚頌太陽，因為它光芒萬丈。因為有了太陽，有了陽光，才會有著陽光明媚的一天。

光明的作文15

我們家搬到湖邊的一棟樓房以後，我常常聽到從鄰屋傳來悅耳的鋼琴聲。有時候是格里格的曲子，有時候是肖邦的圓舞曲，彈得最經常的是貝多芬的《月光》。這個彈奏者，似乎總是把旋律彈得比一般人慢一些，但很好聽。有一天，爸爸告訴我，鄰屋那個彈鋼琴的，是一個盲姑娘。我幾乎不相信自己的耳朵，一個瞎子，能彈得這麼好？這怎麼可能？

幾天後，鄰屋的舒爾茲太太帶著女兒來拜訪我們家。她的女兒伊麗莎，就是那個彈鋼琴的盲姑娘，滿頭金髮，很漂亮，如果她不走動，誰也不會發現她是個盲人。她有一雙藍灰色的眼睛，很大，很美，但是沒有光澤。她生活在無邊的黑暗中，我真可憐她。但是伊麗莎卻總是微笑著，說起話來也沒有一點兒唉聲嘆氣。她知道我來自中國，而且和她年齡一樣大，高興得拉著我的手連聲說：“我們做朋友吧！我還沒有中國朋友呢？”

第二天，爸爸帶我去回訪舒爾茲太太家，還沒走進她家的門，就聽見伊麗莎的琴聲了，她彈的.還是《月光》。我和爸爸在門口站了一會兒，等她彈完了一段，我們才按響她家的門鈴。伊麗莎聽說是我來了，高興得什麼似的，拉著我的手又笑又跳。在她的房間裡，我看見了好些使我吃驚的東西。她有兩個大書櫃，裡面放滿盲文書籍，聽說有很多歷史和文學的書。她的桌上放著一臺供盲人專用的電腦，她天天在這臺電腦上記日記、寫作。她告訴我一個祕密，說她將來要當個作家“我心裡什麼都能想得到，什麼都能看得見！”她笑著告訴我。聽舒爾茲太太說，伊麗莎兩歲時患病失明瞭，但她一直很開朗，很要強，所以她的學習一點也不比一般的孩子差。她學鋼琴付出的工夫要遠比其他人多，為了記下曲譜，她不知花了多少時間，終於培養出聽一遍就能記住的驚人本領。舒爾茲太太說起她的女兒時，既傷心，又驕傲，她說：“伊麗莎有一顆光明的心。”

我們離開的時候，伊麗莎送給我一大捧鮮紅的玫瑰花，她是自己從院子的花圃裡為我採來的。回到家裡，我把玫瑰花插到花瓶裡，這時，窗外又傳來了伊麗莎彈的《月光》。我想，舒爾茲太太說得真對，伊麗莎有一顆光明的心，她的世界是不會被黑暗籠罩的。