我的拿手好戲優秀作文(12篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的拿手好戲優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲優秀作文1

每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看，並讓我把順序打亂，他接過後很快就還原了。看著他嫻熟的動作，我非常羨慕，同時也產生了玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中，我心裡別提有多高興了，差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然後還原。可是魔方好像故意和我作對似的，怎麼也還原不上。原來還原魔方並不是那麼簡單的。怎麼辦？我集中生智，上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在這裡，我終於學會了魔方的還原方法。在學會了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，接著，我又在3分鐘內完成了還原，最後，我又突破了2分鐘大關。現在我的`最好成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然，我還會繼續努力，讓我的成績更加出色了。

魔方就像我的朋友，豐富了我的業餘生活，給我帶來了快樂；魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進步。

我的拿手好戲優秀作文2

音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是揹負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。

老師帶領我們練習發聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發聲的位置對，唱歌時覺得口乾舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發聲點，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反覆教，我也認真的聽，並用心去領會老師所說的話，可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。於是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發聲。其實，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口乾舌燥的`覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口乾舌燥、嗓子疼的現象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事。現在對我來說，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。

我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什麼事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。

我的拿手好戲優秀作文3

我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什麼會去學唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險”故事的。

我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的'均勻發聲，然後聲音不能堵在喉嚨裡，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師說的去做，媽媽告訴我“竹子是一節一節長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止。現在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。

我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。

我的拿手好戲優秀作文4

一陣優美的琴聲從屋子裡傳了出來，不用猜，那一定是我正在練習鋼琴呢！

小時候在電影裡，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著華麗的禮服，一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優雅的身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開始學習鋼琴。

從此，每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了，屋裡傳出的琴聲從斷斷續續，慢慢變成了優美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來越愛彈琴。每天，我的手指都會在琴鍵間上下翻飛，優美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長，使我對於演奏每一首曲子，更加信心滿滿，胸有成竹。

中秋節的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進窗子，屋子裡的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現出了一片碧藍的大海，皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮，奏著慷慨激昂的.樂曲，海面上颳起了大風，掀起了巨浪

每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界裡展現了另一個自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。

我的拿手好戲優秀作文5

六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。於是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學唱歌。

剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴格呀!正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵裡，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示範給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉過頭來笑眯眯地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好，因為發聲正確，聲音也不沙啞了。

放學後，媽媽竟稱讚起自己來：“哈哈，還是我的.方法最好!”你現在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。

通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!

我的拿手好戲優秀作文6

每個人都有自己的拿手好戲，有人會畫畫，有人會唱歌，有人會下棋，而我的拿手好戲是鋼琴。

我學鋼琴時已經10歲了，看著其他小朋友8歲時就已經會彈各種曲子了，我非常不甘心，每天總是擠出一些時間來練琴，我經常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學琴的道路上，有別人的讚賞和不屑，有付出的汗水和努力。

但最讓我記憶猶新的，還是練二級的《五聲音階旋律》的.那段時光。

星期六，我拿著自己的鋼琴考級課本來上鋼琴課，鋼琴老師拿起我的課本，翻到了《五聲音階旋律》那一頁，老師把書放到鋼琴架上，說道：“來，試試這個吧！”我當時的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎？我剛想說放棄，但馬上調整了一下心態，心想：“難道就這樣輕易放棄了嗎？你的初心就這樣違背了嗎？堅持就是勝利！”

於是，我耐心地識起譜子來，慢慢地彈著，終於，經過不斷地練習，在考級之前，終於把這首《五聲音階旋律》攻克了下來，並且已經彈得非常美妙了，最終，在考級時，博得了考官老師讚許的目光，我非常高興！

通過這件事，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個道理，以後，我還會在音樂的道路上走向輝煌！

我的拿手好戲優秀作文7

我有很多本領，比如唱歌、跳舞等等......

有一次媽媽領我去學聲樂，老師先讓我聽一聽她自己的聲音，我一聽老師的聲音，驚呆了，沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那麼遠，我急忙請求老師教一教我，我請求了半個小時老師終於同意了。我興奮得一蹦三尺高，媽媽碰了我一下，小聲地說：“老師在這呢!”我忽然想聽到一個壞訊息一樣，，一下子就難過起來了。老師說：“沒關係，以後每個星期一6：10的時候來學吧。

每個星期的星期一，我都會很興奮，因為今天有聲樂課。有一次我唱一首歌，那首歌很難唱，我唱著唱著，忽然提不上去了，一下子坐在地上嚎啕大哭，老師很驚奇問我：“怎麼了?”我對老師說：“有個音我怎麼也提不上去。”老師說：“你把嗓子放圓了就行了。”我按照老師的方法去做，果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指，我的`心了美滋滋的。終於到比賽了，我經過了自己的努力，贏得了一枚寶貴的金牌。

現在的我，懂得了遇事千萬不要放棄，一定要堅持下去，才能取得成功。

我的拿手好戲優秀作文8

有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。

人小的時候，總能在放學路上看見好多人圍在一起有說有笑，卻不知道在幹什麼，等我跑過去，也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺，有時緊張得大家眼睛不眨，有時都抱胳膊嘖嘖稱讚，只聽“馬快走，不然就要被象飛了。”話音剛落。“絕殺！”一方敗了下來。

從此，我愛上了下棋，不知道是哪一天瞭解到我爺爺會象棋，於是我每天摟著他教我，他一本正經地回答道：“等你上四年級，再教你下最基本的幾個方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記。”

過了一年左右，終於要到四年級了。一個暑假，爺爺終於要教我了，我抱著激動的心情去學，爺爺卻告訴我，技巧是練出來的，於是我又天天跟爺爺練習，暑假結束我終於明白了所謂的“千戰一勝“——我和爺爺大戰了一千次，只贏了最後一次。不過在千戰裡，我摸出了自己的.一套祕訣——炮直入，向前走到我方兵前，對著對方的卒一打，然後退回來，一會兒再配合抽將。

開學後，恰好我補習班開展象棋大賽，我一路所向無敵打進了決賽，最後毫無懸念的贏了。

我喜歡我的拿手好戲，我要繼續練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。

我的拿手好戲優秀作文9

你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍：首先，要站起來，之後，將雙腳調整成“八”字形，緊接著，原地踏步……

過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往後進行了，就開始第二步——滑。我輕鬆地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其後。就這樣，一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去！

還記得我第一次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著牆站起來，練了好長時間的基本動作後，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一隻腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎麼回事的'時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來！就這樣反覆練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終於學會滑旱冰了！我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。

這就是我的拿手好戲！你呢？

我的拿手好戲優秀作文10

我的拿手好戲要算游泳了。

記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應為我剛開始學，一點也不會。但是我不氣餒，回家天天練習憋氣，終於學會了憋氣。有一次，教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最後，他們一個個都先後撒了氣，唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我，教練的.表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

學完憋氣該學泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的動作，然後教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎麼也配合不協調。在後來的幾天裡，我天天都練習，手和腳的配合也協調都了。有一次教練要我們下水聯絡自由泳，我滿懷信心地跳進游泳池裡，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動，雙手熟練的前後划動，真象自由自在的小魚兒在水裡玩耍。剛一上岸，教練就表揚了我，我心裡美滋滋的。

通過學習游泳，我明白了一個道理：做什麼事只要天天堅持，就能幹好！

我的拿手好戲優秀作文11

人人都有自己的拿手好戲，當然了我也有。那便是寫作了。

寫作就如一雙透明的翅膀，使我登上更高的殿堂。在我二年級時，我對寫作產生了濃厚的興趣，為什麼呢？因為老師把我的作文當範文向同學們展示了，當同學們聽完後問道:”這文章是誰寫的呀？這麼好.’我第一次覺得,寫作就像太陽一樣，能讓我溫暖，能讓我開心，讓我變得閃閃發光！

就是這偶然的一次，我開始更加喜愛寫作了，認真地對待每一次寫作，不放過每一次機會。

但生活總不會一帆風順，我在寫作的道路上也是一樣的。那段時間，我寫的作文斷句總是斷錯，也不知道怎麼了，詞語也用的不恰當。而且每次老師讀範文時都沒有我，唉，那時我真的有點想放棄了。可是我又回想起老師曾表揚我是個小作家的時候，我又不甘心了。所以我開始更認真的寫作，花更多的時間在閱讀和寫作上。

“功夫不負有心人”，最後我加入了七彩光文學社，成為了小記者，還得了幾次獎呢。不僅得到了許多榮譽，還收穫了許多快樂，許多知識。寫作也就慢慢成為了我的'特長。

寫作——我的拿手好戲。它磨練了我的意志，開闊了我的眼界，我一定會在之後的寫作之路上，大放光彩的！