拒絕平庸_650字

很多人都會問什麼是平庸？正如那些有知識的人，碰到了一些不學無術、無所專長、無所作為的人，那些有知識的人就會說：“這人真平庸。”因為平庸的人是不求上進、滿足現狀、小富即安、停止不前的，甘於平庸的危害就更大了，就是不能進步、不能發展、不能提高。

那麼一個人如果自己甘於平庸，不僅僅是自己不能進步、不能創新，不能提高生活質量和生活水平，而且這個人對社會、對自己、對任何事或物就沒有沒有了責任心，那個人也就不可能得到社會的認可，那個人也就不可能被社會所接納，最終就會被社會所淘汰。一個人如果平庸，相對來說還小，只是沒有了發展和進步。如果一個國家裡甘於平庸的人多了，這個國家就會缺乏向上的動力，也就沒有了發展的勁頭，就是沒有希望了。我是新時代的主人，從小應樹立遠大志向，長大後是要做國家的主人翁，建設和發展國家的。所以我們應該做有知識、有文化、有理想、有道德、有修養、有紀律的新人。只有思想進步、學有所長才能真正拒絕平庸，為國家效力，為社會做應用的貢獻。

其實，生活中要找真正拒絕平庸的人好找，要找平庸的人也不難。我們五（1）班就有。

韓清義是成倒數第一的主兒，老師天天還問他，天天看著他寫作業，教他學習。你看這老師都沒放棄他，可是他自己就放棄自己了。老師佈置作業不寫，上著課呢，他在下面玩兒鋼筆，只要下課鈴一響不管老師下課不下課，就跑出去玩。

人與人不同，我們班還有一位同學叫宗欣然。她是有學問的女生，老師每次佈置的作業她都會認真完成，遇到難題動一下腦筋，實在不會第二天早上也會主動去請教老師，老師都很喜歡她。

韓清義不愛學習，發展下去就會變得平庸起來；而宗欣然則是以實際行動在“拒絕平庸”。平庸是在不同的方面體現出的，要真正拒絕平庸，不是靠別人，而是靠自己。