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別樣的風景作文(集合15篇)

作文1.4W

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的別樣的風景作文,希望能夠幫助到大家。

別樣的風景作文(集合15篇)

別樣的風景作文1

在城市裡想擁有一片菜地,簡直是天方夜譚,可是這種天方夜譚的事居然發生在我家,是不是很幸運?

我家樓下有一塊空地,長滿了荒草。一天,媽媽突然心血來潮將草拔光並撒上了菜籽。於是,我家就有了一塊菜地。我也開始數著指頭盼地上長出菜芽,每天經過菜地都會情不自禁地看上兩眼,可是地裡始終黑糊糊的。媽媽經常督促我澆水,開始還行,可是沒過幾天,我就沒有興致了。我想那裡肯定長不出菜來,可是媽媽不這麼認為,為此我和媽媽還打了賭。

前一段時間,學習十分緊張,我每天都忙忙碌碌,沒有時間關注菜地,可就在我考完試的.一天,我突然發現那裡已是一片綠色。我十分驚喜,喊來了媽媽,媽媽卻說:“我早知道了,只是沒有告訴你罷了。記得你和我打的賭哦!”雖然打賭輸了,我卻很開心,因為這些綠色的小生命吸引了我全部的目光。

幾場及時雨後,菜苗彷彿淘氣的孩子,總是在我不注意的時候偷偷長大,轉眼間,它們就長高了。每天晚飯前,媽媽都會去那裡拔幾棵新鮮蔬菜,為晚餐加“料”。

菜園成了一道別樣的“風景”,這道“風景”給我們的生活增添了無盡的色彩!

別樣的風景作文2

不管是生活在喧囂的城市,還是在寧靜的鄉村,每個人對大自然都有一份濃濃的嚮往、依戀之情,每個人心裡都有一幅屬於自己的圖景。

我喜歡一年四季的風景。春天來了,大雁回到了它們的家鄉—北方,枯萎的花朵和小草,已經凋零的大樹以及那沒有了生氣的松柏樹,又重新抬起了頭,花兒變得鮮豔了,小草也“精神”了,大樹挺起了腰,樹葉變成了青綠色。夏天悄悄地來了,更是一片百花爭豔的景象,花兒紅得耀眼,小草綠得發亮,樹葉也長得更茂密了,真是一幅美麗的景色。秋天不知不覺的來的了人間,地上堆滿了落葉,花兒的花瓣也飄落了,只有幾棵楓樹在秋天裡展示自己。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,冬姑娘邁著輕盈的腳步跑來了,大樹只剩下了光禿禿的樹枝,雪從昏暗的天空慢慢飄了下來,一幅粉妝玉砌的景象映入眼簾,只有梅花在孤芳自賞。

在這幾個季節中,我最喜歡春天了,在春天裡,凋零的花朵又冒出了花苞,小草也偷偷從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的',光禿禿的樹上也長出了嫩嫩的綠芽,好像一個剛出生的小寶寶依偎在母親的懷裡,世間一片春意盎然的景象。春天的景色不僅在城市中體現,在鄉下,農民們在耕種田地,周圍的山上一片碧綠,太陽的臉也紅彤彤的,發出了柔和的光芒灑向人們,真是又舒適又溫暖。

春天不僅景色美,同時也提醒我們:“一年之計在於春”,我們好像剛升起的朝陽,要珍惜時間,好好學習,才能獲得成功。

別樣的風景作文3

遠與近

你一會看雲

一會看我

我覺的你看雲時很近

看我時很遠

每每讀到這樣的詩句時,不禁感嘆詩人顧城那樣皎皎如月純潔的詩情,那是一個這樣的境界,涓涓細水般恬靜,還是月光一樣的深邃?無撼,無悔,讀一世文章,嘗一生的酸甜苦辣。

青春,一個永遠都無法清楚定義的'詞彙,帶來了離人的汗水,也帶走了些許的傷感。不羈的青春,平靜的逝水流年,但沒有平靜的人生。容下了無數張狂,不喑世事的精靈,衝破黎明前的黑暗,達到了一個點,一個沒有抱怨,沒有顧忌的點,詮釋著自我,完成著自己人生大義。

孤獨的夜,孤獨的人,不孤單的心,黑夜給了我明亮的眼睛,我用它尋找光明,一切的一切不再真實,雖飄渺,但青春裡應該有這樣瞬間,獨自享受,獨自在這樣的夜裡激情澎湃,或靜,或鬧。

也就在那一個瞬間,結束了生命,佛曰極樂世界,也許那確實是一個天堂,沒有世事的煩惱,只有快樂的桃花園式的生活。只是他留給了世人無盡的思念。

夜,一如既往的黑暗,而今,不再恐懼,不再誠惶誠恐,因為下一秒就是黎明。別樣的青春。

別樣的風景作文4

我,是一葉在人生海洋裡四方漂泊的帆,一不小心就闖進了你那安靜溫和的海港,於是懼怕了暗礁的那葉風帆,久久停留在你那溫柔的港灣,不願再跋涉前行。也許我累了,也許是你那無風無浪的棲息地,正是我夢想中期盼已久的一彎靜安的領地。

你,用你那寬厚而體恤的言語來寵愛我,在我失意無助時,替我撿拾起應持有的.堅強;在我孤單寂寞時,陪我談天說地評古論今;在我神采飛揚意氣風發時,投以讚賞支援的目光;在我傷心失落時,遞上一手心的溫暖和一掬關切,拂去縈繞在我心頭的陰霾……

溫暖,來自於遠方充滿愛意目光的默默凝注,漫漫長路,我不再懼怕前方的風風雨雨,並且我不再是孤單地輾轉於這塵世,因為有你的愛,陪伴著我生命中每一段長長短短的旅程。

漫漫長路,許多的人,在我的視線中閃現而又隱去,了無蹤影;許多的事,在我的世界裡粉墨登場又漸漸遠去,甚至不留一絲痕跡。唯有你的身影,始終不曾淡去,在這紛擾塵世,無論寒暑變遷,伴我穩步前行。

斗轉星移,在漫漫人生路,你就在歲月之河的彼岸,在我淡若無痕的人生旅途中,站成了一道雋永而別緻的風景……

別樣的風景作文5

蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘裡體現地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴,亭亭玉立在水波中,天下著細細的小雨,綿綿的,軟軟的,清涼極了,給這枯燥的夏天帶來了趣味。

遊客們是那麼愉悅啊!撐著一把把漂亮的小花傘,在細雨中欣賞,在細雨中貪婪的呼吸泥土的潮香,花朵的芬芳。

水中的魚兒繃著劃過水面,一條條優美的弧線在池塘中厭不其煩地划著。那些魚的姿勢好漂亮啊!擺魚尾的動作讓人驚歎,小小的`尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那麼高。

遊客們開心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛的食物,看呀!幾條小魚搖著尾巴來搶食物啦!

夏是蟬的季節,可是奇怪,為什麼聽不見煩人的蟬叫聲呢?因為他們愛在晚上開演唱會吧。

小道是那麼靜靜的鋪在那兒,默默地“載”著人們。

樹是那麼高大啊,像偵察兵,嚴肅的站在自己的崗位上,“眼睛”望著來往的遊客,或許他也在想:為什麼小花在行走呢?!

一陣一陣的微風,把雨吹的斜斜的,啊!風吹在臉上的感覺真清爽!

柳樹姑娘文靜地站在小湖旁,羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開“雙臂”,擁抱雨滴,擁抱天空。

別樣的風景,帶給了我別樣的心情。細雨綿綿,總有些讓人深思的話題,在這美好時刻,大自然也會笑眯眯的看著人類保護它的。因為它也像個孩子,需要我們去疼,去關心。

別樣的風景作文6

身處九寨溝的瀑布之下,讓我為水珠的飛濺而讚歎;身處S山的雲霧繚繞,讓我為雲層的輕柔而陶醉;身處草原的綠草之中,讓我為草兒的堅韌而敬佩。但在我心中,總的一道別樣的風景,讓我不能忘卻。

剛放學,雨便下個不停,雖然下得不是很大,可如針尖般的細雨使人很不舒服。望望我的早已被雨淋透的自行車,我不由得長嘆:“哎——!”

也許是下雨的緣故吧!路很滑,我只得小心翼翼地走著,看著別人被父母接上了車,我鼻子一酸,兩滴“水”混在雨水中打在我的褲子上,腦海裡浮現出父母的身影。這時,身邊一輛車疾速駛去,嚇得我手一滑,便鬆開了車把,重重地跌在了雨水之中。

我身上火辣辣的,是因為有許多人都向我投來了“看熱鬧”的目光。腿也摔破了,真是雪上加霜啊!這時,有一隻手向我伸了過來;我抬頭一看,是一個我並不認識的`姐姐。“來,我扶你,起來吧!”我也沒再猶豫,拉著她的手小心翼翼地站了起來,眼裡充滿了感激的淚水。腿上的疼痛早已忘卻,只是看著雨水順著她烏黑的長髮滴落,滾落到臉頰上。大眼睛也盯著我,眼裡滿是友好和關心。她幫我扶起車子,我連忙說了聲謝謝,“不用”!從她的背影裡傳出。

那一道別樣的風景銘刻在我心裡,揮之不去,那一句背影裡的謝謝,使我的疼痛消失,感激盪徹心懷。

別樣的風景作文7

是不是一眼望出去要是整齊的馬路,四方的樓房,才叫風景?是不是每個都要軍人一樣昂首闊步才叫風景?是不是隻有大片大片波瀾壯闊的花海才叫風景?

是這樣嗎?雜亂難道只有醜,只有髒,只有讓人唾棄的份? “平時攜素手,亂花飛絮裡,緩步香茵。”花肆意飄飛,詞人回憶起當時與心愛的人在亂花間漫步,感覺真是懷念,真是不捨。亂花,雖是亂花,可你不能說這不是一道風景嗎?那麼“樹頭花豔雜嬌雲,樹底人家朱戶”你覺得怎樣?難道不覺得花和雲有一個巧妙的結合?又或則“柳下桃溪,亂分春色到人家”,你是否會喜歡整齊劃一的春色呢?再有“繡簾開,一點明月窺人,人未寢,欹枕釵橫鬢亂”蘇東坡若規規矩矩,又怎能成為唐宋八大家之一呢?所作之詞又為何讓人一品再品? 你見識過狂草嗎?當你見到懷素的<自敘貼>時,你的.感覺難道是毫無頭緒,欣賞這:”運筆迅速,如驟雨旋風,飛動圓轉,隨手萬變,而法度具備”的風景時,你會因覺得俗不可耐而懨懨欲睡?

還有,雜草叢生的地方也可以是風景,亂石成堆的地方也可以是風景,斷桓頹壁也可以是風景,捲風殘雲也可以是風景………

風景,誰說一定是美的,有人欣賞,便成風景了,至少,我是如此認為。

別樣的風景作文8

在一個暖洋洋的冬日午後,我與媽媽漫步在街道上,這是一道破舊的街道,眼前穿梭著一輛輛墨綠的三輪車,在暖陽的照耀下熠熠地閃著光。就這一輛輛三輪車,不由得讓我記起,幾年沒坐三輪車了,泛黃的記憶就這樣被擦飾一新。

於是萌生了坐三輪車的想法,話一說出口,不僅是媽媽,連我自己都被自己的話嚇了一跳。坐三輪車!?坐上一輛破舊的三輪車,穿梭於熱鬧的街市!?我肯定是糊塗了,然而,懷舊的.媽媽也糊塗起來,一起糊塗地坐上了三輪車。

蹬車的是位老人,穿著舊大衣,蹬雙解放膠鞋,滿是皺紋的臉上卻總是笑意盎然,他十分健談,一句句話從那沒了牙的癟嘴裡飛出來,顯得格外踏實。

“很多人說蹬三輪車沒面子,苦,誰說的,每天玩遍靖江城,還掙到錢,這還鍛鍊了身體,何必整天悶在家晒太陽呢?”老人說這話時,正是段上坡路,老人快樂地躬起身子,呵呵笑了兩聲,更加用力地蹬了起來,節奏便越發地快了。我不由深深地敬佩他,這位與油畫《父親》一樣蒼老的老者,竟然說出這樣一番平淡卻富有哲理的話,我真想把不愛動換的爺爺也拉過來聽聽這位老者的人生哲理。

“許多人嫌我們老頭子沒用,要坐後生的車哩,我們老頭子一樣年輕。”於是心中泛起感動。這樣一位飽經風霜的老人,面對生活的艱苦,如此淡定,如此從容。他是那樣平凡,是靖江609位三輪車主中的一位,然而,他,與他那破舊的車子,成為我心中不滅的風景。

別樣的風景作文9

紅豔的日光散發著青春的美好,一滴滴汗水代表著辛苦與勞累,一道美麗的風景是一個身影在操場的奮鬥,我心中別樣的風景是一個不叫累不怕苦堅強的身影。

“叮呤呤,放學了”老師和同學都回到家中了,使整個學校變的冷清,在這安靜的學校中,突然傳來一陣陣拍籃球的聲音,一個身影在落日黃昏中顯得十分明亮。他是籃球班的一員也是一名優秀的籃球員更是一個在夢想而奮鬥的少年。一陣陣腳步聲有節奏的邁著,一個自信的笑容掛在他的臉上,他正用著教練教自己的三步上籃法準備投籃,一步……二步……三步,他小腿發力用力一跳右手將籃球投進,兩隻腳穩穩的落地了,他進了,他不以為然的接住了籃球,再次奔跑起來……

他收到了一封比賽信,當然他一定會去,因為他明白只有競爭才能促使自己進步。

今天是比賽的日子,他邁著輕快的步子走進賽場,做起了熱身運動。

尖銳的`發令槍聲滑過賽場,他衝前而去搶到籃球,對面似乎想包抄他,他不慌不忙的做了一個假動作,隨及衝出包圍,熟練而又穩重的奔跑、跳躍最後投籃,隊友蜂擁而上跟他擊掌,他也只是靦腆的一笑。有了信心,他的隊伍也獲得了最後的勝利。

那個在操場上奔跑的少年,被大家認可,被大家羨慕,可是那些羨慕他的人卻不知道他在背後付出努力。此情此景在我心裡,幻化成一道美麗的風景。這道風景裡有太陽火熱、青春的歡樂、群星的閃耀,令人回味悠長。

別樣的風景作文10

紅塵有千丈,人生路漫長。我們生在一個大世界中,感悟著天地的變化,世間的滄桑。再善良的星辰也只不過是宇宙中剎那間的芳華,但也照亮了人們的心。

有人用一生也望不穿這世間的繁華,但也有人已脫離了塵世的束縛。不是智力與悟性的關係,而是角度不同。

曾經,身邊的一切深深地吸引著我,令我無法自拔,深陷其中。我認為人生的真諦在於享受,人活一世,要對自己好一點,雖不能為所欲為,但也應努力讓自己“自由”。於是我變得叛逆,變得不再順從父母,善待同學。我曾問我自己:為是麼我不可以是比爾蓋茨的兒子?那眼我就可以擁有這世上最大的一筆遺產。現在想起這種想法只會令人嗤笑。那時,我整天抱怨自己沒有什麼,攀比與驕躁佔據了我內心的全部,深深的影響著我。 也曾有朋友來勸我,當時分不清是非的我卻將這真誠的勸慰當作了耳旁風……

“其實,你擁有的太多了。”有人曾對我說過這樣一句話。我是有好好想過這個問題,我有什麼?太多了!我有幸福無缺的`家庭,有那麼多的好朋友,甚至有整個世界供我瞭解。 這靈光一現的思路令我頓悟,天哪!我竟忽略了這麼多。這時,我才看到自己已在崖邊。回頭望去,那些身影依舊佇立。我回頭狂奔,淚水因感動和覺悟而從眼中溢位,我明白了! 我只缺的是那剎那間的回眸。那一瞬,如十年,令我無出真理。 別樣的風景僅在舉頭之間。

別樣的風景作文11

煙雨濛濛,籠罩一片荷塘;行路漫漫,觀賞一池蓮花。

一日中午,陽光灑在桌前,同學們都趴在桌上休息,老師也伏在講臺上小憩。靜謐的校園中,彷彿只剩下同學們的呼吸聲和窗外柔和的風聲,偶爾有樹葉的“沙沙”聲。由於老師的陪伴,我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕盪漾,不知不覺睡著了,迷迷濛濛中又醒了。

無意間,瞥見老師貓著身子準備離開。閉上眼,準備接受那高跟鞋與地面碰撞發出的響聲,可是許久都沒有聽見,一切還都是靜悄悄的。

睜大眼一看,老師正踮著腳走路。因為踮起腳尖,走得有些不穩,搖搖擺擺;因為踮起腳尖,她走得有些慢,像春風吹葉芽般的柔慢,一步一蓮花。那踮起的高跟鞋,像一個彎彎的拱橋,托起了一個嬌小的身軀。她悄悄回頭,望著沉睡的同學們,眼裡泛著光,傳遞著滿滿的愛,她的`嘴角蕩起了一絲微笑,像蓮花一般綻放。

她知道同學們很累,不願驚擾,極力放低聲音。這種慈愛在我心湖中蕩起漣漪,久久無法消去。那一刻,便是別樣的風景,那風景沒有日出日落、花開花謝般浪漫,也沒有云起雲湧、山長水闊般巨集偉,卻獨有自己那份人性的魅力。

一晃神,綿雨已漸漸變大,那池蓮花已被風吹得東倒西歪,卻始終俯著身,遮護著池中小魚,如同那彎腰慢走的老師,真是一處別樣的風景!

別樣的風景作文12

一天夜晚,我學好小提琴正往家趕。寒風刺骨,但是身邊的風景卻深深吸引了我,放眼望去,一號橋兩邊五彩的霓虹燈閃閃爍爍,像一條彩龍,一直延伸到遠處。鑲嵌著彩燈的建築物映照在河裡,搖搖晃晃的,真像一座座流光溢彩的水晶宮,啊,這美麗的夜景,真是美不勝收。

突然,路邊的人行道上,傳來一陣嚷嚷聲,打斷了我欣賞美景的思緒。“大哥,聽我說,我有一次在飯店喝了四杯白酒,一共喝了一斤,還……還沒醉!”其中一個人搖搖晃晃地說著。“二弟,聽我說,聽我說,我在……在那個鎮政府一口氣喝了兩斤,也沒趴下!”另外一個身材高大的男人也不甘示弱地說著。聽到這裡,我在旁邊暗笑,他們的吹牛本領真高,真能喝那麼多的話,那還得了,恐怕連回家的路也找不到了!

笑完了,我繼續向前走去,由於快過年了,街上沒有了往日的.熱鬧,偶爾聽見遠處有幾聲爆竹聲響起。一對男女抱著嬰兒從我身邊走過,只見他們的寶貝穿著一件毛披風,依偎在母親的懷裡,多麼幸福和諧的一家三口啊!咦,這嬰兒怎麼長這麼高大,高昂著頭。不對呀,我定眼一看,啊?原來是一條毛茸茸的白色捲毛狗,看了真是讓人啼笑皆非。他倆對這條狗太好了,不知道以後有了孩子,是寵愛孩子多一點,還是寵愛狗多一點呢?

冬日夜晚的美景是那麼令人陶醉。觀世間百態,無奇不有。我想,我們身邊的趣事、趣聞,不也是一道別樣的風景嗎?

別樣的風景作文13

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是中國從古至今流傳的名句。書是神奇的,書中的風景耐人尋味,書中的對話耐人回味,書中的道理擁有別樣的滋味。

在我的生活中,書充當了一個特殊而意義非凡的角色,通過書,我可以感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,我可以感受到“採菊東籬下,悠然見南山”的.恬靜,我可以感受到“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲悽,這些都是書中別樣的風景。

在書中,面對夕陽,有“大漠孤煙直,長河落日圓”的豪邁,有“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白露洲”的思念和失望,有“荷笠戴斜陽,青山獨歸遠”的悠哉。這些是書中詩人面對同一景物而看到的別樣風景。

當我走進森林,看到樹木的蒼翠欲滴時;當我走進山澗,聽見猿啼鳥鳴時,只有空洞的感受,而無半點情感。

但如果我是在書中讀到,那風景也變得別緻,有人為森林加一些“明月鬆間照,清泉石上流”的靈動,有人為猿鳴加上“屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕”的悲涼。

似是在書中,一切都變得那樣的不同,也許是作者的情感賦予了景物新的生命,賦予景物以動人的故事。讓讀者體會深切。

在書中,我能用心感受到與平時用眼睛所看到的不一樣的風景,我能在其中領略別樣的滋味。主人公的情感與經歷讓平時常見的景物變得催人淚下。

別樣的風景是要用心去體會一切的視窗。等到滿腹詩書便能看到人生中最別樣、最動人心絃的風景。

別樣的風景作文14

青春年少的我們,登上了同一輛火車,坐在不同的車廂,窗外的風景大有不同。

或許當別人的窗外已是繁花似錦時,你的窗外卻是一片昏暗;當別人已經柳暗花明時,你還在山重水複;當別人早已奔向夢想,而你止步於孤獨叛逆……

你青春的列車駛入漫長的隧道,濃郁的黑暗翻湧著恐懼。

就像當你在一個幾百米的大操場上時,周圍滿是人群,他們圍成一團,在笑在鬧,而他們與你近在咫尺,卻又好似遠在天邊,這時孤獨襲來,你不知所措。

又或者當你的成績不理想,你父母責怪時,你的心情一落千丈,你所有的情緒都會爆發,你會反抗,叛逆佔據了你的腦海,你已經無力前行。

看著你彷徨,看著你消沉,我想大聲疾呼:別害怕,別放棄,努力前行吧!即使世界讓你遍體鱗傷,也要讓傷口長出翅膀,飛出那限定的車廂,飛向屬於你的星星,你的夜空,你的夢想,你的未來……

小的時候夢想如星星,數也數不過來,現在你找到了最亮的.那一顆,你和你的夢想一起在夜空中熠熠生輝。

但要想獲得這樣的青春風景,你還需要磨礪,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,生命的厚度需要滄桑堆積,生命的萬丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。

正值青春,熱血沸騰。願你拋下孤獨叛逆,脫胎換骨飛向夢想的天堂,擁有別樣的青春風景。

別樣的風景作文15

陽春三月,校園裡的海棠花又如約綻放了。紅潤可愛的小小花蕾綴滿枝頭,亦有綻開笑臉的美麗花朵點綴其間,紅粉的顏色深深淺淺,成為校園裡一道亮麗的風景線!

課間,帶領孩子們穿梭在花樹間,徜徉在滿樹繁花之下,欣賞美麗的海棠,解讀美麗的密碼,朵朵繁花,映著孩子們甜美的笑臉,使我們的校園更增添了無限的生機……

欣賞海棠的美

走近她,品讀她

瞧,這是另一種海棠

小小花蕾真可愛

孩子們真正走近海棠花,品讀海棠花,海棠的美,震撼著孩子們的小小心靈。

成長課上,同學們分享著賞花的喜悅,交流著品花的感悟:

王甫文同學說:海棠花在我們的'校園裡最早綻放,她們不畏嚴寒,及早孕育美麗的花苞,把自己的美無私的奉獻給人們。我也要像海棠花一樣,為我們的班集體奉獻我們的光和熱。

張弛同學說,春天是最美的季節,一切都充滿了生機和活力,海棠花在這最美的季節綻放自己的美麗,我們中學生也要在這個季節,開出一朵屬於自己的最美的花。

劉佳敏同學說,海棠花的美麗,有自身的美,更有與綠葉的和諧映襯。我們更應學習海棠花,與同學們團結協作,共同進步……

聆聽同學們的心聲,我感覺海棠花不僅開在校園裡,更綻開在同學們的心裡。陶冶孩子們的情操,潤澤孩子們的心靈,引領孩子們的成長……