【必備】敘事作文300字彙編9篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

在除夕那天晚上，大家吃完晚飯，千千萬萬戶人家總會在那兒時候包餃子、肉圓,因為這些都是我們中國傳統放式.。一早早許多人都搶著買餃皮，幸虧我們已早早的買好了，還有豬肉，一些剛挖掘好的蔬菜，很多人想買也買不到。

凌晨四點鐘，母親常常睡不著都會起來幹活，可這次不一樣，是起來切豬肉，切蔬菜，再加一些配料，再把他們燒一會就洗新鮮出爐了，在一個個過程中，我多非常認真的學習著，母親用巧妙的方法切著，是讓我知道從小就揚起這種習慣，所以我一直為母親做家務活，母親也從此為我驕傲，但是我神氣時卻非常暴躁。到了凌晨七點鐘，我才起床，母親叫我把在河裡正在釣魚的爸爸叫過來包餃子，飯也沒吃。我的.侄子跑過來問我要不要去玩，顯示我與母親和父親包餃子，哥哥答應了，在我走的時候發現侄子口袋裡裝有鞭炮，我可不能告訴母親，這回罵了我的。剛開始時父親包肉圓，我與母親包餃子，因為父親包的每一個是像樣的，再讓母親來包肉圓，父親與我來包餃子，接著我的手累得不行了，只能讓哥哥來頂替我的位置了，當我走出外面，寒風凜冽，吹得我瑟瑟發抖……

圍著電視看春晚，慢慢的，我們就把餃子與肉圓個給包好了，就等著吃香噴噴的餃子與肉圓吧!

敘事作文300字 篇2

今天是國際“三八”婦女節，我和爸爸、妹妹在家裡慶祝“三八”婦女節活動，我們把家裡裝飾得十分漂亮！我吹汽球，爸爸把汽球一個個掛在牆頂上，妹妹就在房間裡準備禮物送給媽媽，牆頂的汽球就像綠綠的大西瓜。

到了晚上，吃過晚飯，妹妹把她做的卡片送給了和藹可親的媽媽，媽媽把卡片開啟來看，上面寫著：祝媽媽身體健康、長命百歲！婦女節快樂！我呢！把下午剛買回來的玫瑰花拿在手上，走過來對媽媽說：“媽媽，祝您身體健康、長命百歲！婦女節快樂！”這朵鮮豔的玫瑰花是我存在儲蓄罐裡的錢。媽媽看著我開心地笑了！ 媽媽把我送給她的玫瑰花插在了一個花盆裡，便裝了水，擺在了冰箱上面。我決定以後要存更多更多的錢，讓我要買東西的'時候就不用向父母拿錢，可方便多了！雖然我送給媽媽的玫瑰花不是昂貴的禮物，但這代表我對媽媽的心意，這朵花對我們母子倆來說是重要的東西，不能失去。

我們一家人把全部的球都打爆了，真開心！這才是真正地婦女節，所以我們都要開開心心！

今天是我們全家人難忘的日子！

敘事作文300字 篇3

4月7日星期六晴

今天，我、外婆和媽媽一起去公園玩。媽媽說，我們來公園主要不是玩，是要多拍點兒照片帶回家。

一路上，我們拍了許多照片，不知不覺，我們走到了動物園的門口，媽媽讓我一個人進去玩，我答應了。進去之前，媽媽把手機和照相機給我，說：“進去了，你可以把動物拍下來，不想玩了，就打電話給我，出來了就不能再進去了，知道了嗎？”我說：“知道了！”

走進了動物園，我一進去就看見了一隻鸚鵡，我對它說：“你好！”它也學著我說：“你好！”再往前走一點是孔雀區，一開始，孔雀沒有開屏，我對它說：“快開屏，快開屏！”孔雀好像聽我的話似的`，把它的尾屏展開了，像一把五彩灑金的大扇子。我高興地喊：“孔雀開屏了！”我想起媽媽的話，連忙拿出照相機，把這美麗的一瞬間拍了下來。

我高高興興地走出動物園，因為我把動物全拍了下來了。媽媽和外婆坐在椅子上，一邊吃瓜子，一邊欣賞著我拍的照片。看看她們不住地點頭，我心裡可美了！

敘事作文300字 篇4

這個寒假，我媽媽突發奇想，要我們在除夕 夜 坐汽車去湖南的外婆家。要知道，湖南離這有1272千米，坐汽車要一整天！天啊，那還不累死！這麼美好的除夕 夜 ，我可不願把它浪費在汽車上。可媽媽軟磨硬泡硬是把我拽上了車。555……

11點時，我們看到了美麗的煙花。正當我們陶醉時，“bang”，我們撞到了前面的椅子。“怎麼剎車了？”我疑惑地向爸爸說。爸爸用手往前一指，“道路施工？”不怕一萬，只怕萬一！道路施工可是導航的致命傷，更何況這裡人生地不熟的。現在怎麼辦？掉頭？那也不行，導航是個死腦筋，拐來拐去還是要走這個正在施工的.白沙洲大橋。這是哪？一看——三環線！而我們就處在中心點。三環線是一個正方形加兩條對角線，中心還有四個圓。白沙洲大橋是其中的半條對角線。我們先是繞了那個“蝴蝶”一圈，結果……還是繞回了白沙洲大橋。這可怎麼辦？我們再繞……繞……又回到了白沙洲大橋。我們只好退下三環線，另找出路。

一退下三環線，我就看見了“通過白沙洲大橋請繞行”的標誌，結果開了了3分鐘就逃出三環線的“魔掌”。

這件事告訴了我一個道理：導航不可信，防導航之心不可無！

敘事作文300字 篇5

如果生命就像一棵高大雄偉的大樹，那麼童年的趣事就是大樹裡的一圈圈年輪。其中屬於大班故事會的那一圈年輪長得特別深刻，讓我銘記在心。

臨近“六一”兒童節，幼兒園園長要求每個班開一次故事會。於是，每個班都開起了熱鬧的故事會，我們班也不例外。但我們班將故事的形式不一樣，因為我們班是先讓一個人講，等他淨玩了再讓他選一個人。本來，開故事會是很開心的一件事，但我卻提心吊膽的，因為我根本不會將故事。於是我對上去的每個人都使了個眼色：千萬不要選我。可不好的'事偏偏要發生在我身上，因為我的好朋友馬明宇上去了。我也衝他使了眼色，結果被他誤解成：選我，選我。果然，馬明宇選了我，我只好慢吞吞地走上講臺，過了好一會兒，我連嘴都不動一下。突然，一位同學看出了我的心思，在臺下鼓起掌來，其他同學也跟著鼓掌。我聽到了掌聲，頓時鼓起了勇氣，把我剛才的心情編成故事講給大家聽。

雖然這件事過去很久了，也是件微不足道的事，但那一次的掌聲給了我勇氣，讓我久久不能忘懷。

敘事作文300字 篇6

童年，是一朵香飄四溢的花，是一個裝著童年的天真可愛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發光的珍珠從我的心窩裡滾了出來。

記得在我五歲那年，一個陽關明媚的`早晨，太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的從窗外射進來，我見又是一個好天氣，便跑出去玩，我在院子裡走來走去，閒著沒事幹，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來。

我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦。”我拍了不一會兒，覺得不過癮，就把全部竹條都拿來，繼續拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會兒，我突然有了一個想法：拿一個木桶來玩或許更過癮些。於是，我馬上就去拿了一個木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因為木桶太重，所以把版的氣喘吁吁的。那時候，地非常的滑，我一個不留神的，就和木桶都掉進了小溪裡。我全身上下沒有一個地方不溼，而且還害的我的了重感冒。

經過這件事後，我明白了一個道理：不管玩什麼，都要適當，不要過於貪玩，這樣反而會令自己有損失。

敘事作文300字 篇7

你想知道我家的鄰居有多麼善良，你就看看我的故事吧！

我家鄰居王阿姨，她的頭髮有祕密長，胖胖的身材，高高的`個子。每天總在樓後的草坪上給花兒、草兒、樹兒們澆水。

記得有一次，我正在做作業，聽見樓後的草坪上有人在幹活兒。我往外一看，原來是王阿姨正在幫我種那新買的樹尼。我就大聲喊道：“王阿姨，謝謝你！”王阿姨抬起頭對我說：“不用謝，孩子。快乾你的事吧！”於是，我想抓緊做完作業去和王阿姨一起種樹。當我把作業做完下樓時，看見王阿姨正在給樓前的花兒澆水尼。我想：王阿姨剛才在幫我種樹，怎麼現在就不幹了尼？難道她“半途而廢”了？不可能吧，我跑到樓後一看，呆住了，王阿姨把所有的樹苗都種好了！幹得真快啊！累了還不休息，又去給花兒澆水。滿頭大汗，她這種熱愛勞動的精神使我深受教育，我真佩服她。

王阿姨不僅勤勞，而且很善良。

你看完了這個故事，是不是看到了王阿姨的善良。

敘事作文300字 篇8

小記者網又組織活動啦!今天我參加的是積木機器人活動。

來到活動地點，培訓老師將我們每兩人分成一組，我和其他學校的一位小記者妹妹組成一組，我們組設計的是一輛搖擺車，培訓老師要求我們充分發揮自己的想象搭建模型圖樣。這太棒啦，我可以將我的聰明才智充分應運到這個模型上。

我用三個紅黃相間的積木塊搭建了一個車頂平臺，平臺是開放的'，上面安裝有椅子，人們可以在上面邊休息邊欣賞沿途風光;我們還在平臺上安裝了好幾個像風扇一樣的葉片，當車子在行駛時產生的風會帶動風扇轉動，就像風力發電機一樣可以發電。這樣車子就可以邊行駛邊充電，非常節能環保呢!

模型設計好了，按下操控按鈕，車子“嗖”地一下就跑了，車頂上的葉片也轉動起來啦，還能感受到風呢，真是太有意思了!

通過今天的活動，我拓展了自己的思維，提高了創新能力，真是受益匪淺呀!真希望這樣的活動能夠更多一點。

敘事作文300字 篇9

洗完澡後，抓緊睡裙，踮起腳尖兒。我懷著緊張的心情，邁著小碎步走進了房間。抬起頭，往裡一瞄，幸好妹妹已經睡著了。

嘿嘿！這樣一來就不會有人發現啦！即便如此，我還是提心吊膽地拿起檯燈，迅速爬上了床。唉！這幾天老是失眠，這會兒總算能有事可做啦！我美滋滋的想著。正當我要拿出贓物時，只聽見媽媽一聲祺祺！睡覺了沒？我心裡一驚，打算沉默不語的`矇混過關。這一招還真管用，聽見關門的砰砰聲，我總算可以安下心了。

等媽媽走後，我悄悄從衣裙中拿出書來，津津有味地看了起來，我完全沉浸在書的世界裡，彷彿忘記了時間，忘記了地點書中的情節令我感受匪淺，有時高興，有時悲傷。到片段開心時，我忍不住哈哈大笑，到片段傷心時，我的眼淚忍不住嘩嘩直流。

就像是一轉眼的時間，大街上變得靜悄悄的。咦？外面怎麼沒聲音了？哦，對了！現在應該已經是深夜了，怪不得路上一個人也沒有。

皎潔的月光照在床頭，此時的我卻已沉沉睡去，我想，我一定不會忘記這個夜晚，也一定不會忘記這人生中第一次的夜讀！