換座位作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的換座位作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

換座位作文1

今天下午隊會課上，老師給我們班換座位。

同學們聽到這個訊息，個個心裡都很緊張。有的同學東張西望，好像在看自己會和誰坐，有的同學站在教室後面，希望老師不要喊到自己，因為害怕換到不喜歡的同學做同桌，還有的同學表面裝著沒事，而心裡卻十五個吊桶打水——七上八下，都害怕換到差生。

換座位開始了，同學們心裡更加忐忑不安。張老師先讓張宜鑫和方琦坐，然後讓劉冠良和馬忠琦坐。老師的.話語剛落，劉冠良臉上的表情頓時就變了，他拉長著臉，眉毛都皺到了一塊兒，顯得十分生氣。原來，他非常討厭和馬忠琦坐一起。張老師又組了許多同座位，最後只剩下我，邵寶琦，熊劍，徐舒嘯。我的心跳得要比平時快好幾倍，好像快要跳出胸膛似的，因為大家都想和學習好的同學做同桌，那樣可以在一起交流學習經驗和討論學習上的難題。不是有句俗話嗎，不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，我也怕豬一樣的同桌啊！這時候，張老師賣了一個關子，她讓徐舒嘯猜一猜她下面會怎麼安排。徐舒嘯說：“我和邵寶琦坐，方子墨和熊劍坐。”他的話剛說完，大家就笑了，我們都知道他喜歡跟女生坐。張老師聽了說：“你們別笑，徐舒嘯說的對。”正在張老師準備宣佈換座位到此結束的時候。劉冠良憋不住了，他委屈的哭了。老師見他為換座位流淚，大聲的教育他，：“你挑別人，別人就願意跟你坐一塊嗎？”突然，同樣不滿意新換的同桌吉文萱她大膽地說：“我願意和劉冠良坐一起。”“好，我成全你們，你和他坐最後一排去。”張老師見大家挑同桌，心裡特別生氣。

最終，換座位結束，王皖寧坐第一排，王雨涵坐第二排，張宜鑫一肚子怨氣的和方奇坐第三排。倒黴的劉冠良和吉文萱極不情願的坐到了最後一排。唉，我也和熊劍坐到了一起。這次換座位真是有人歡喜有人愁啊！

換座位作文2

今天，老師給我換了一個座位，現在我的.同桌是劉學昇同學。老師讓我給他做榜樣，老師說：“張音卓，你要好好的給劉學昇做好榜樣”我一聽：“讓我給他做榜樣”我覺得，我要好好學習，好好鍛鍊，這樣，我才能為他做好榜樣啊!

然後，我就把最好的紀律狀態表現出來，讓他看看我的表現。

換座位作文3

星期天，有一群小動物是小白兔，小烏龜，小松鼠，它們在圖書館一心一意地看書。小刺蝟捧著一本書輕輕地走來了，它看見小白兔旁邊有一個空座子，高興極了就向那裡走去了。

小刺蝟坐在小白兔的旁邊。忽然小白兔尖叫起來：“喲，真刺人|。”小動物們都很奇怪轉過頭來看。小刺蝟害羞了，它站起來很有禮貌地說：“對不起，你坐吧？”小刺蝟走開了。

這時候小烏龜靈機一動，它和小白兔換了個位子。小烏龜叫：“小刺蝟，你別走！我和你一起坐。”我的殼很硬，你的刺刺不痛我的`。”小刺蝟問真的嗎？”小烏龜點點頭說：“是的。”小刺蝟就坐到了小烏龜的旁邊了。小烏龜和小刺蝟一起坐，小白兔和小松鼠坐，它們四個人又鴉雀無聲地看起書來。

換座位作文4

終於，換座位了。哦，天吶，終於換座位了！我迫不急待地站起來，整整一個學期，坐在兩個調皮蛋之間，上課不得安寧。左邊一句話右邊一句罵，兩同學隔著我講話，我都崩潰了。耳根不得清靜，聽到的全是一堆廢話。

“請大家把東西拿出來，第一列到第三列，第二列到第四列，第三列到第五列。”大家把東西都放好了，換座位開始了。我看了看隊伍，盤算著能不能坐在兩個好朋友之間，因為她們就在我前座小劉的兩邊，老師說”小劉坐到馬璟然後面去“，我心中一陣竊喜，座位空出來了我就可以坐小劉的位置了。不過，很快我的希望破滅了，老師安排小劉和我後面的同學互換了，而我雖然前移了，但是卻是坐在原來小劉座位的左邊——我的好友小夏的`位置，小夏則移到了更前面。噢不，這比原來更不好了！我現在的左邊坐著一個頂極大學渣——小張，看吧，這節數學課，我快被他煩爆了，看他那傻乎乎的樣子，那呆呆的眼神，那樂呆樂呆的臉。尤其是他那抄作業水平，簡直是專業100級。他像非洲難民一般，瘋了一般的來"搶"我的答案，還是個厚臉皮。“抄，就知道抄，你再抄就告老師了！”我朝他吼道。想不到，他竟用同樣語言警告我：“告，就知道告，你再告我也不怕！”哎，悲慘人生吶。

兩個星期後，我已被他耗的筋疲力盡了。當我以為我以後美好的學習“生涯”都要被他這麼給打破時，語文老師走來了：“嗯，小王，你和馬璟然換一下！”真的嗎？小王的座位和我好朋友緊挨著的，我不是聽錯了吧？不，是真的！我竟然可以跟我的好閨蜜坐了！我迫不急待的把東西移了過去。想不到，真有一天我可以跟我的好閨蜜坐一起了，美夢成真了！

真是開心！換座位，噩夢的終止，向快樂出發！

換座位作文5

今天，小刺蝟去圖書館看書。圖書館的書真多呀！小刺蝟挑了一本最喜歡的書。就去找座位看書。

圖書館裡人很多。座位差不多就快沒了，只有小兔旁邊還有一個座位。小刺蝟就悄悄地過去，坐在小兔旁邊。

“哎呀，我的屁股。”原來小刺蝟不小心刺到了小兔的屁股。“對不起，小兔，你沒受傷吧！”“還好，還好，”受驚的小兔回答。坐在對面的烏龜先生看到了說“小兔。你過來我這裡坐吧！和小松鼠一起坐。”小兔說“謝謝烏龜先生。”

小刺蝟穿著一身尖又硬的.“鎧甲”。烏龜穿著一身異常堅固的“鎧甲”。他們兩個坐在一起就不再怕被誰弄傷了。圖書館裡又寂靜了下來，大家可以安心地閱讀了。

換座位作文6

今天我正在和嚴若熙坐著的時候，老師覺得場面太吵，所以老師把有些人的`座位換了，把嚴若熙換到了寧藝菲的位置上，我和寧藝菲坐到了一起，我還有點不熟悉，寧藝菲和我也不熟悉。

我倆剛開始誰也不理誰，後來漸漸地熟悉了就好了，我們要成為好朋友了！

換座位作文7

眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的複習。下午放學也要熬戰到底。天啊！親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒！這恐怖的訓練到底何時可以結束啊！拜託，也讓我們有口喘氣的機會啊！

我們班上最悠閒的.就是我們班主任（我們都叫他葛老白，也就是葛老師88），六一兒童節一過就換座位，這是哪根神經搭錯了，真讓人受不了！與其又要接受一個新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧！（雖然也不怎麼樣）但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧！正好也擺脫“花痴”同桌的煩惱。開始調整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個老實點的、善良點的，成績好壞無所謂。沒想到競然安排我和以前以前以前的最煩人的同桌坐。真有點受不了他，天天上課吵死人，說話那麼大聲，沒辦法真是倒黴透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖！真渴望以前的學習生活，天天下課還有前後座位的同學談心呢！現在又要重新處朋友，都這時了，那有時間去相處啊！葛老白的心思沒人能摸得透。儘管對新同桌，也是舊同桌，天天對我大吼大叫受不了，但還是要忍啊！不過，過了幾天，我才發現他很天真，上課時，我們討論問題時，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以後，他就變成我的替死鬼了！這也是一個“好事情”啊！

但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因為同桌對我來說都是互相幫助的！沒有好壞，沒有分別，在我的心裡，我都願意跟每一個人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮鬥，你們說是不是！我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這麼“好的”同桌！(以後的故事我還會繼續寫的，拜請大家投一票到精品區，我也會回報你們的！）

換座位作文8

暑假期間，我在黃老師家學寫作文。因為天氣熱，小教室裡除了有吊扇外，1、3組還分別加了檯扇。為了我們每個同學都能平均的得到檯扇的涼爽和保護視力，黃老師讓我們每排每天退一張桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各組互換一次。

那天正是組與組的互換。我是第3組的最後一排，要和第2 組的最後一排的同學互換。可是那個女同學坐著不動。但是第2 組是最涼快的一組，1、2、3排同學都很涼快，因為吊扇就在上面，我和同桌艾渭清一定要得這個好位子。艾渭清生氣地大叫：

“喂，這是我們坐的，你的`臉皮怎麼這麼厚啊！”那個女同學帶著哭腔，模模糊糊地說道：“不，我就不！嗚——”她哭了起來。我也火了：“喂，你滾一邊去！”

黃老師也走過去勸她換位子。但是，她只是哭。

我火冒三丈，把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個女同學像發狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去撿。我無意間，看見了本子上寫著一個“進”字，腦海裡立刻浮現出一排字：“進一步面紅耳赤，退一步海闊天空。”我沉思了片刻，語氣平和了許多，就對艾渭清說：“算了，算了，我們坐回原位吧！”

艾渭清頓時向我投來了不理解的眼神。我又心平氣和地說：“算了，俺們‘好男不跟女鬥’嘛，就讓著她點吧，讓她省掉幾個金豆豆吧！”艾渭清同意了，我們倆就主動回到了原位。

黃老師微笑地說：“大家聽見了嗎？這才叫做高姿態啊！”

一場換座位的風波也就此平息了，大家又專心地上起作文課來。

換座位作文9

換座位啦！新的學期一開始，老師總會調整一次座位，每當這時，同學們總會特別興奮和期待，都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。

我也不例外。

從老師宣佈要調座位起，我就激動起來。這次調作為後我會跟誰坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好啊！嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心裡一直在為自己打著我的“如意算盤”。

然而，事情往往不能如人願。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的女孩——慧。慧的面板偏黑，一束長長的馬尾紮在腦後，學習成績不好。

當我知道我和慧坐時，心中的興奮一下子煙消雲散。看著其他同學都為能和自己心怡的同學坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什麼我就不能和自己喜歡的同學坐？這不公平！

坐在旁邊的慧看見我哭了，頓時束手無策。慧並不怎麼聰明，是個樸實的女孩，所以見我哭了，也一時不知道該用怎樣的語言來寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又說：“丹，我媽媽買了一種餅乾，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”

我拭去眼淚，看了看無措樸實的'慧。其實慧雖然學習不好，但卻熱心助人，關心同學，我為什麼這麼自私，只為自己著想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐啊！我只顧自己的想法，又何曾想過慧的感受？

看著微笑著安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。

看見我又哭了，慧更是著急：“要不，丹，我們現在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺得跟你坐，很好……”

換座位作文10

新的一學期開始了，也就是說一次乾坤大挪移就要開始了。

開學的第一天，我們的班主任趙老師站在講臺上，大手一揮，興致勃勃地說：“接下來，我們開始換座位！”班裡頓時炸開了鍋。有的同學說：“太好了！太好了！跟他坐在一起真是倒了大半輩子黴了！”有的同學說：“哎，不要啊！她可是我最好的朋友了！”還有的同學說：“哎呀！真是太好了！換過座位，她就不用再告我的狀了！”

我嘴巴里嘀咕道：“太好了！我一定要跟我們班的學霸——劉玥萱一起坐，這樣，我不僅可以抄她的家庭作業，還可以抄她的.考試試卷呢！說不定我還能考前十名呢！想到這兒，我不禁“咯咯咯”的傻笑起來。“馮文卿，傻笑什麼呢？”因為太開心，所以都忘記了這是在課堂上。我立刻停住了傻笑，再看看周圍，目光落在了我最擔心的人、也就是我們班著名的“告狀大王”——錢濯塵，我上學期就是和他坐的，那段時間我可真是倒了大黴了，他經常用腳踢我的書包，還幾乎每天都告我的狀，把我給氣壞了！他雖然成績還不錯，可經常把我們班同學氣得無話可說。

開始換座位了，趙老師讓我們全體起立，背好書包，出去排隊。男生一隊，女生一隊，排得很整齊。老師已經開始排了：“竇子珩、翁晨陽，你們坐第一桌；陶歌、陸正軒，你們第二桌；周梓曉、路易陽，你們第三桌……”眼看就要到我了，我向旁邊瞄了一眼。啊？竟然是著稱“告狀大王”的錢濯塵！我的心跳在加速，甚至都快跳了出來。“馮文卿”老師停頓了一下，“錢濯塵，你們倆第五桌！”聽到這訊息，我差點兒都要叫出來了。頓時，我的腦子裡“嗡嗡”地響，我心不甘情不願地揹著書包緩緩地走到座位上。我“啪”地扔下我的書包，“老師，馮文卿扔書包！”

他在第一時間開啟了告狀模式！

換座位作文11

學期已經過了大半，讓我回憶起來最驚險的還是那節英語課上的換座位風波。

這天上課時，英語老師正在講述我們將來可能要做些什麼，“大家首先要好好學習，爭取考到理想的大學，然後……”老師說得眉飛色舞，絲毫沒有意識到下課鈴聲已經響起。“等到大家找到了工……”，“啊！”只聽見老師一聲慘叫，她的臉立刻變得通紅，眼睛瞪得像銅鈴，頭上似乎冒出了熊熊烈火，咆哮起來：“是誰？給我站起來，到最後一排去！”周圍的同學齊刷刷地看向了我和同桌，時間瞬間停止了。“你們兩個上課在幹什麼？給我站起來！”老師對我們吼道，自從你倆坐一起就沒安靜過。拿著英語書，讀10遍，然後換座。”

我倆就像待宰的.羔羊，讀完課文後等待著各自的命運被安排。老師的氣消了很多，正在座位上喝茶。我倆互相對視了一眼，一同來到了老師的身邊。“老師，對不起，我們不應該玩橡皮，更不該彈到您身上。”我“自責”地說。同桌也跟著說，“老師，我幫您去倒點水”。只見老師點點頭，嘴角露出欣慰的笑容。我和同桌見狀，相視一笑，心裡的一塊大石頭總算落地了。

我接著對老師說：“老師……”，我還沒說完，老師微微一笑說：“你們能承認錯誤，這很好，但是座位還是要換的，程雅祺，你就坐最後一排吧。”什麼？最後一排？我的心情立刻跌到了谷底，這樣不僅不能跟好朋友一起坐，而且……我腦海裡立刻浮現出大家幸災樂禍和鄙夷的神情。

這時，老師和同桌忽然大笑起來，一起說道：“愚人節快樂！”原來這是他們精心設計的愚人節計劃，同桌假裝一不小心擊中老師，老師生氣地讓我調座位，讓我的心情像坐了一次超級過山車。這次“換座”真是又驚險又有趣，也讓我看到了老師風趣幽默的一面。

換座位作文12

在學校生活中，總是有許多的憂愁和煩惱，換座位就是其中的一個煩惱。每個月，我們老師都要根據我們的成績來定給我們換一次座位，而每換一次座位，我就得重新適應一下我的同桌。

要是老師重新給我分的同桌是一個愛學習的還好，可老師總是把那些不愛學習的分給我做同桌。我沒有足夠的定力和影響力，更沒有一顆如班裡學霸那樣的非常熱愛學習的心，我真擔心自己有朝一日會被自己的某個同桌給“拉下水”，和其一起在座位上不聽課，回家了不做作業，從此成績一落千丈。

這一次老師換座位，我以為終於把我那個怎麼也不願意跟著我一起學習的同桌給換掉了，可老師又給我安排了一個上課喜歡打瞌睡的，瞌睡這東西是可以傳染的，我真怕自己會在同桌上課睡著了之後跟著他一起在課堂上睡起了大覺。為了不被這個愛打瞌睡的同桌給影響，我現在這個換座位的`煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦，始終保持著警惕，一旦感覺到自己被瞌睡傳染了，我就得立馬站起來聽課，以免自己也在課堂上睡起了大覺來。

不過我這個換座位的煩惱，如果站在老師的角度來看的話，一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的座位搭配可以給我們帶來好的促進以及壞的改正。老師一定是希望我能夠將那個喜歡上課打瞌睡的同學給拍醒，讓他從此上課認真聽見，再也不打瞌睡的！然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習慣的話，那我也就極其容易被對方所影響了，這樣也就更加得不償失了。

只要老師有著互幫互助的想法，我想我換座位的煩惱也就會一直存在著吧！唯有我們都獨立坐著聽課，從此再也沒有了“同桌”這一說了，換座位的煩惱才有可能消失吧！

換座位作文13

又換了座位。不幸啊，我竟與“呆子”同桌！這“呆子”，從來是面無表情，做事愣個老半天；都九歲了，還流鼻涕。兩條瑩瑩的東西懸掛著，瞧上一眼，嘔了。

同桌的情誼，就是要浪費在“呆子”的身上嗎？

上學期的第三週，我正為一道行程問題大傷腦筋，在草稿紙上畫了無數個橢圓，欲把它轉換為不再抽象的圖形，苦思三天，卻絲毫尋不著頭緒。在大好晨光裡，我拍額頭、捶桌子，鬧得滿心煩躁，——可有什麼用呢？

我終於發現“呆子”也在草稿紙上畫圓了。可笑罷？可笑。可憐罷？也真可憐。我從心底兒“哼”了一聲。

“不要哼。”鈍滯的聲音響了起來。

“哼！”不由得，我怒火上衝，又來了一下。“呆子”嘆口氣，在一個很小的空位上畫了一個模擬的環形跑道，用虛線，一圈一圈繞著轉。他在畫“甲”的行走路線！

我有些奇怪，他怎麼懂這個？不過，路線是實線啊，這種“烏七八糟”的虛線，可大煞風景了。我笑了。

“呆子”鄭重地說：“每一條小實線，代表甲的速度！”

“噫！”我頓時驚訝無比。這是一道十分特殊的題——變速行程！變速是這題的大難處呵。他這麼一說，我方注意到虛線中的.變化。我的心境簡直是“復行數十步，豁然開朗”了。“呆子”的數學造詣，此時才有顯現。

漸漸地，我與“呆子”的同桌關係融洽了。在數學之海里，我們成了知己，成了同伴。這一年，是我的學習之年。

很久之後。小升中，我進入了優秀的中學。而他，因為語文、英語的嚴重拉分，就讀於一所普通的公立國中。然而，我永不會忘卻這位學習夥伴，不會忘卻那天的邂逅。

銘記著他。

銘記著那年美好的座位。

換座位作文14

我們學校新建了一棟教學樓，因為教室增多，學校重新調整了班級的順序，我們也搬到了高高的四樓。中午，高老師宣佈：吃完飯後要調換座位！大家議論紛紛，猜想自己會不會換同桌？

我們整理好書包，懷著忐忑的心情，排著整齊的隊伍，站到了教室外的走廊上。我抬起頭，看著教室裡的課桌，心想：這可以我們辛辛苦苦從一樓搬上來的，我會坐在哪兒？我真的好希望跟宇晨坐在一起。宇晨排在我的不遠處，他在隊伍裡擠眉弄眼。我嘴角上揚，飛快地又低下了頭。

隊伍慢慢地往前挪，很快，高老師就叫到了我的'名字。我揹著書包快速地進了教室。排好前4行了，我坐在第5行的第一個。靠窗的位置，真好！剛把書包塞進課桌，還來不及得意，小儀就走到了我的旁邊。我心裡不由地一跳，四處張望宇晨。他已經在第7行坐下了。我無奈地轉回了頭，踢了踢自己的腿。為什麼我會跟一位女生坐在一起？看看周圍，我發現每個男生旁邊都坐著一位女生。想想，沮喪極了。接著，林嘉為、陳濤、楊琳、曾微都來到了我這組。

課間休息時，我跑去了媽媽辦公室，把換座位的事情告訴了她。媽媽說：“寶貝，坐在哪兒都是一樣的，上課一定要認真。和好朋友分開，不要緊，在同一所學校同一個教室，見面的機會不是天天有嗎？”“我不想跟女生坐。”“哈哈，虎子，你該長大了！在學習和生活上，要學會尊重、信任女同學呀！和她們交往時，更要落落大方、彬彬有禮，當個小紳士才好！”媽媽摟住我，拍了拍我的肩。

回到教室，我的座位上坐著宇晨，他跟小儀對著我友善地笑著。我咧著嘴向他們走去。換座位是一個新的開始，我決定做一個陽光向上、團結友愛、關心朋友的小男子漢！

換座位作文15

早上，語文下了以後，老師說打算調換一些同學的座位，我心想，絕對不能調換我的同桌，我可不想離開我心愛的同桌，於是我一早上都在忐忑不安中度過。

可是怕什麼來什麼，哎，午託時老師真的要換座位了！他先讓期會考試成績排名前三的人自己挑選了座位，然後就開始調換其他同學的，就這樣你換過來，他換過去，持續了大約20分鐘，大部分同學的座位都已經調整完了，我心裡依然繃得緊緊地，老師又站在講臺上橫掃一圈，正當目光快與我的目光交匯之時，我下意識地捂住了自己的臉龐，哈哈，這樣老師就不知道我是誰了，待我偷偷抬頭時，我眼睛餘光瞥見，我的同桌詩琪也趴在桌子上，這下老師就以為我們是別的同學了，瞧瞧，我和我的同桌是不是配合得特別有默契，這樣的.同桌能換嗎？

我正在沾沾自喜，可是有許多同學都看向我倆說：“老師，他們倆也得調開。”NO，我不想調開！老師說：“哦，對了，你就坐到那裡去。”一聽到這句話，我便垂頭喪氣的走了過去，竟然發現是我的“仇人”，他也有意識地看我，於是，我們便同時舉起了手。老師看見這一幕，決然的把我們倆調離了，與此同時我又想起了詩琪平時對我學習的幫助，提醒我做課堂筆記、給我講解習題，還有……她對我總是很好。就在這時不爭氣的眼淚在眼睛裡打轉，最終還是一滴、一滴的流了下來……而詩琪呢，她也在默默地哭泣。我倆的這一舉動被其他同學看見了，便給老師說了，老師一猜就知道其中的緣由，便善解人意地把我調到她的前面，但畢竟沒能與她坐同桌，我還是有點傷心。

不過，我又有了一個新同桌，在今後的學習中我們一定也能做到互幫互助，期待我們也能成為最好的同桌。