早晨的作文合集15篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的早晨的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

早晨的作文1

一隻鳥從校歌中飛出來，繞過一棵樹

亮成一串單詞的時候

我正沿著毓秀樓長長的音階

向上走，睫毛外

龍水湖正磨著濃墨，太陽懸在筆上

露珠，晶亮的鎖落下

一片晨光

翅膀擠著翅膀從春夏秋冬的

公寓裡湧出來

走廊上，翔進書香的一朵

晾開一頭

瀨溪河似的秀髮

瞬時，成了一個悅耳的句子

閱讀的視窗，被昨晚的月亮

深進去許多。風的刷子走來走去

而夢的瞳子和皺紋

越來越亮

隨著鳥的哨子

幾千個坐在金菊上的詞語

正嘩啦啦地跑進國歌中集合

落日

那個走在黃河邊，把落日

從左肩換到右肩的人，是我的祖父

他用落日做一口灶，燒

樹葉、乾草、夜的頭髮、梳子

結出燈火、鹽、家庭、後代

落日是松木的祖母的

一隻紅漆箱子，她用蔚藍懷抱

一枚枚清朝的銅錢

打發走

院落中的柺杖和霜

春天的雞仔，嘰嘰地跟著落日

母親走過來

把月亮撿進一個青瓷米缸

山頭從草色裡冒出來，咯咯地叫著

那個扛著鋤頭，走進大霧，埋下落日

的.人，是我的父親

他在樹下，挖出

馬鈴薯，玉雕菸斗，嬰孩的枕頭

青鳥

樹林裡，她發光的身體飛翔

晃盪著

數不清的小手指

坡頭，帶著夾襖的味道

種下的月亮

充滿了光的皺紋

一顆星組成的家園多麼遼闊

翅膀上的風

吹響周圍的一支支洞簫

秋

一場戲唱完

白霜落下來的袖子

越來越長了

蓮蓬內

坐著一個吹洞簫的人

邂逅

不知從哪一片詩林裡拐出來

一個逗號

蕩起一潭綠色的問候

日與月相擁

春鳥鳴叫

我們互打著光的拳頭

鋪開夜，我們坐在滄海桑田上

說起那年，身邊的梨花越來越白了

談到明天，就讓枝頭的鳥兒去說吧

我們不能久坐，長城

還裝在夢的箱子裡呢

一些夜色需要我們去打理

吹笛者

笛孔弄著你眸子的清流，

串起七個玉鐲，跑進你的春天

但漸漸遲緩，漸漸地啞

臥下來的音符，成了坡上

那匹紅狐狸

叼著流血的小月亮

坐望說不出話來的悲傷

風還在吹吹，還在製造玫瑰的火焰

不明白，那挑不光來的老井

陷進泥土漸漸腐朽的鋤頭

怎能喚醒

那書信中的眼睛，藏進松木櫃子的星斗

正如你翱翔的緋紅和羞澀

低眉的小詞，輕挽米的長袖

讓年輕的夏

走進了深秋

夜思

風穿過來，一件衣裳

讓星斗暗了又亮

信的手指，帶著摸索的鳥語

縫補一片晶瑩的溫暖

洞簫的口子越來越多

含住水流

早晨的作文2

當我迷迷糊糊地睜開雙眼，世界還是朦朦朧朧的，但我仍看見了窗外那銀裝素裹的世界。

天還沒有大亮，但已經有了蔚藍的顏色，這美麗的色彩映在白茫茫的雪地上，似乎雪地也變成了藍藍的天空。正當我沉醉在這銀裝素裹、分外嬌嬈的美景裡，一個熟悉的聲音打破了這許久的寧靜。

啊！是她，她是來找我的嗎？我又聽見她喊了我一聲，我順著聲音找到了她，她站在一片楓樹林裡在向我揮手，一棵棵高大的楓樹旁，使得她顯得那麼藐小。楓樹像一棵棵高大威猛的戰士，他們身披銀戰甲，身板挺得直直的，又像侍衛一樣保護著小公主——她。

她的到來讓我意外地開心，我們可以一起打雪仗，堆雪人……我穿好鞋子飛快地向樓下奔去。

我一下樓，她便向我跑過來，興奮地說，雪這麼厚，我們來堆雪人吧！我看著氣喘吁吁的她，毫不猶豫地答應了。

她抓著我的手一直跑著，因為她很心急，她好久好久都沒有和我玩兒了，她迫切地飛回家去拿鐵鍬和塑料桶……

終於，可以開始堆雪人了！我們先從雪人身體堆起。拿著笨重的鐵鍬在雪地裡奔跑並非易事，但我們是快樂的。我拿著鐵鍬，向前用力地推，想將雪堆在一起，可是怎麼也推不動。我扒開雪一看，原來有一塊大石頭擋住了我的“去路”。這時，一陣風吹來，輕輕地拂過我的臉龐，如同一隻嬰兒的手輕柔地撫過我的臉頰。

“嘿！快點兒啊！”她的聲音響在了我的耳畔。啊！剛才只顧著發呆了，忘記了堆雪人這回事兒。我趕緊把雪鍬往前面推。嘿喲！嘿喲！雖然是冬天，但我還是出汗了，豆大的汗珠從額頭上滴下來，我並不在乎這些。我用手拍打著雪，想讓雪花與雪花之間的空隙小一些，讓它變得緊一些，這樣雪人的身體就能結實一些。我的'手漸漸變得通紅，冰冰的，可我一點兒也不感覺冷，因為這兒有溫暖的太陽，有溫暖的她，有我愉快的心。

接下來，我們開始做雪人的頭。我們首先用雪做一個小圓球，捏得很圓很圓，很緊很緊，再放在地上去滾，滾著滾著，不一會兒雪球便變大了許多。可是我們用力揉搓它時，它又變小了許多。我們就反反覆覆地這樣做，直到雪球比我的頭還大許多，我們才停下來。我們小心翼翼地將雪球抬了起來，陽光下，它晶瑩剔透，我的手雖然是涼涼的，但我的心裡是火熱的。這時候，風輕輕吹過，樹輕輕搖晃，樹枝上的雪又輕輕地落了下來，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，美極了！我們輕輕地將雪球抬起，放在雪人的身體上，用雪將它固定。

最後，我們用小石塊給雪人當眼睛，用乾草做出雪人的嘴巴，一節樹枝當雪人的鼻子。雪人站在那裡，靜靜地微笑著，這笑容是那麼地美麗，那麼地甜蜜，那麼地愜意。

又是一個冬天的早晨，我剛一睜開眼，就看見一個雪人在窗外對我微笑，它好像就生活在外面那銀裝素裹的世界裡。

太陽光暖暖地照著，發出美麗的光芒。太陽的光芒映在白白的雪人身上，給雪人增添了一種溫暖的膚色。我似乎聽到雪人在說：“這個世界真美，謝謝你們讓我看見這美麗的世界！”

早晨的作文3

“問世間，情是何物，直教生死相許”，很多人，只記得這句，連我都是，卻不知它是何來歷，無情，世間所有的一切仿若無知，在這世界上又何多情，只使人醉生夢死之際才想起這麼幾句絕世，問多情後竟全是淒涼，有何天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑的怨情。

此詞悲情怨古，來歷頗深，縱使用心領悟，沒有真情是不能看透的。離別苦，自然多情也無怨，但是，為何卻沒有那麼多哭呢。元好問，以雁感情，所做之事透析情之真諦。那時候，他還是個書生，上京趕考的他走到了幷州。

他遇到了一個打獵的人，那人說：“我今早捕到一直雁，已經把它打死了，另一隻本已逃出羅網，可是，它並沒有飛走，竟悲鳴不肯去，最後撞到地上自殺了”。他聽了感慨，於是他又重新想起了荷塘，那個老人說過的故事，天下有情只在人嗎？雁亦如此。於是，他有了“問世間，情是何物，直教生死相許”的疑問為何這世間無情，卻有人殉雁死呢，為何劉蘭芝焦仲卿化鴛鴦悲鳴不已呢？一切的一切不都是有情人難成眷屬嗎？

他含著悲怨的感情買下兩隻雁子把它們合葬在一起。我看了，也感慨，曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲，竟是如此的感傷。大海亦有情，但是它絕對不會因為一滴水而大浪滔天，一切情過後歸於平靜。我想，這世上只有蘇子才是真正的有情人，可卻難成蘇子情。蘇子的一生終了，伴隨的'三個賢妻終了，誰還會想到這相濡以沫的平淡感情呢？

楊過為了小龍女，卻也等待了16年，甚至無怕死亡的畏懼，身居一人，卻活著兩個人的生命，這是一種等待，也是一種期許，是啊，有太多的期許也許會讓人心念破碎，在這情感的社會中，早已沒有傳說的望夫石了，而存在的就是更多的對感情的容忍和無謂。沒有單思時的落寞，重新尋找快樂，也沒有了如同鶯燕的孤獨感，而太冷漠，又給愛情蒙上了一層黑拙的面紗。

“問世間，情是何物，直教生死相許？”疑問，卻沒有人能真正地給出答案。不要問正在相愛的人，因為，他們被愛情弄得意亂情迷；也不要去問愛過的人，他們未必能給你答案。愛情，卻是出於真心才能領悟，不是華麗，而是平淡，元裕之清楚，但是，我想這位巨人也未曾領悟透其中的真諦，畢竟子瞻已去，留下的故事也只是傳說，凡人沒有蘇子的超塵脫俗，也沒有傳說的神祕，那些所謂的海誓山盟只是煙花易逝，一對對痴男怨女只是圖個開心，悲傷的情緒隨著微風淡若無味，接下來又是海誓山盟，如此就真愛過，可笑也可悲。

沒有誰能夠真正解答情是何物，沒有人的答案會完全一樣，愛情是千古的謎題，是上蒼留給我們最大的謎題，當愛情消逝如飛雪，剩下的只是白茫茫的一片大地真乾淨。老天感動那份愛情，老天也未嘗不懂得嫉妒，因為它本身是寂寞的，黯然俯視這這些生靈。天與地從被分開的那一剎那，就已經隔得太遠，太長。

早晨的作文4

每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。並且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裡。到處銀裝素裹，美不勝收。

不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神祕感；有的像小溪，彷彿在靜靜流淌；有的像聖誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！

在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的'。他（她）們伴隨著優美的音樂，進行晨練。

人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。…

冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。

刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裡，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘願受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色醜化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“捱打”受了幾處傷。

誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之後，別忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。

冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！

可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會溼潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

早晨的作文5

時間過的飛快，轉眼之間一個學期就結束了，好像考試還在昨天，那種激動的心情依然停留在心裡。但昨天確確實實是放假了。

今天是放假的第一天，我想著，肯定會十分的快樂。但生活卻不是那麼的如意，因為放假的前一天，老師和我們說，她要看著我們，我心裡冷笑了一聲，還能怎麼看著呢?大概是唬我們的吧。但是沒想到，老師居然說做就做，她居然用視訊會議來監督我們，還讓我們每天都鍛鍊，我一聽這個要求可不滿意了，讓我鍛鍊簡直是比登天還難啊。

我足不出戶，就算僅有的鍛鍊，也是在家裡跑幾步就算了。有時下定決心要跑好長時間，也是跑了幾步就放棄了。讓我每天早晨，那麼冷的天氣，出去跑步鍛鍊什麼的，那我肯定是受不了的。

但第一天早上，我還是乖乖的起了床，穿上衣服，這就要跑步去了。但我真的太不想跑步了，如果讓我跑步，我就累得氣喘吁吁。但看著組長髮的訊息，她正在跑步，她都已經出門了，我的心也漸漸的靜了下來。是呀，怎麼可以不鍛鍊，我的組長，天天都鍛鍊，而我從來沒有鍛鍊過一次，還央求著什麼呢?

我下定了決心，咬了咬牙，衝出了門去。我快速的奔下了樓梯，跑出了大門外。剛開始跑，就不想跑了，我跑到了大路上，看見路上有一個老爺爺，老爺爺還牽著一條大黃狗，大黃狗和老爺爺一起並肩走的很慢但很的悠閒。我不禁十分的羞愧，老年人都能每天鍛鍊，而我呢，我只是跑了幾分鐘，就已經厭惡了跑步。

我跑了起來，看著老爺爺和那條大黃狗的'身影，從我身後飛快溜去。我跑著，跑著，跑過了一輛又一輛的車，跑過了一座又一座的房子。突然鞋帶開了，我顧不上繫鞋帶，繼續向前跑去，我跑到了盡頭。

繫了下鞋帶，又跑了起來。我快速向前跑去，沿途中看到了兩個比我大一點的年輕人，他們也在跑，但是他們是慢跑，他們倆並肩跑著，跑著。我繼續跑，他們倆的慢跑也給我帶來了信心，我向前跑，又看到了兩個人，他們也在一起跑啊，我不由得更加堅定。

我跑了起來，風吹過我的耳邊，我的耳朵凍的冰涼。我捂了下耳朵，又跑了起來。但這一次，風並沒有打敗我，而是為我帶來了幾絲熱議，我跑啊跑，我聽見了風沙沙的作響，看到了樹葉呼呼的飛。我不禁沉醉在這清晨起來的陽光是那麼的明媚太陽從東方升起，拂過了大地。照亮了人們，照亮了我。

好像此時，這一切都不重要了。之前的那個老爺爺，後來的那四個年輕人。都成為我繼續鍛鍊下去的勇氣。風此時此刻，不是涼的了，而是熱的，是屬於年輕人的青春、活力、熱烈。

我跑，跑到了更遠的地方，後來我折返了回去。我漫步走著，遇到了之前的那個老爺爺，老爺爺依舊是那麼悠閒，他牽著大黃狗，一個人，一隻狗的身影，在陽光的照耀下，拉得越來越長，越來越遠。

等我回過神來，天已經大明，而老爺爺和黃狗也不知去哪兒了。我就這樣漫步走回了家，我心裡想著：明天我依舊會去跑步，雖然我不知道會不會再遇到之前的那些人，但這次，我不會半途而廢了。

早晨的作文6

那個早晨，同往常一樣我在校門口等著我的爸爸，他給我買早餐去了。 我哈了一口熱氣，用力的搓了搓自己的雙手，寒風凜冽中，我無所事事。

終究還是受不了著刺骨的寒風，我把手插入褲袋裡仍然瑟瑟發抖著，我在心底暗暗埋怨著他：“為什麼還不快點來呢？天氣這麼冷！”不知老天受了什麼刺激，竟然飄飄揚揚下起了雪粒，這些冰粒與溼噠噠的地面一接觸更加劇了地面的溜滑，就像給地面噴上了一層潤滑劑，來往的車輛都小心翼翼地蠕動著，生怕一不小心就車毀人亡。雪由開始的不緊不慢變成了一團團一簇簇，而他還沒有把早餐送過來，我漸漸變得煩躁起來......

終於爸爸騎著他的小輪車來了，一袋熱氣騰騰的包子落在我的手裡，伴隨的還有爸爸小心翼翼地解釋的話語：“那個店裡包子做得很好吃，就是排隊要好久，兒子，你沒有餓壞吧？”我把它塞到懷裡，緊緊地抱著，怕它冷掉，根本無暇聽爸爸的解釋，也沒有去在意他那被寒風吹得像枯樹皮一樣的雙手，更沒有在意這是爸爸唯一買到的一份早餐。那時的我只是箍緊自己的`衣服，不耐煩的說：“快遲到了，我走了！”

“等一下”爸爸挪下車子，用他冰冷的雙手把我的帽子戴到頭上，叮囑道：“別感冒了，要好好聽課哦！”我頓時覺得更煩躁了，怎麼天天囉嗦些相同的話呢？

“我也老大不小了，這些事用不著你管！”我生氣地朝他吼道。

我也不清楚我為什麼這樣的不耐煩，好像他所做的一切都不如我的心意。爸爸很是迷茫的抬起了頭，他用無措的眼神看著我，很顯然他更不知道自己又有什麼地方做得不好點燃了我這個“定時炸彈”。當時的我自動忽略了這一切，忘記了他為我買來早餐的勞累，忘記了他起早貪黑的奔波，忘記了他對我的無私的愛，更忘記了要去回報這種愛。

他小聲地囁嚅著：“你，你怎麼又生氣了？”得不到我的迴應，又擔心害我遲到。他只能無奈地轉過身，朝他那輛破舊的小三輪車走去，我看他拖著那條因傷寒而行動遲緩的腿爬上了駕駛座，我甚至聽到了他不知觸碰到哪裡疼痛得倒吸一口氣的聲音。他費力的啟動了車子，我想說點什麼，像是什麼東西堵住了我的喉嚨，我嚥了一下，把打算說出的話用力地吞進來肚子裡，望著他騎車漸漸遠去的背影，不知不覺我的眼眶中盈出眼淚。自從進入國中，我再也沒有再他們面前流過眼淚，袒露過心聲，我做不到。

我用手背揩乾了淚，轉身朝教室走去，從校門口到教室的這一段距離，我也無法收拾自己的心情，流著淚完成了早讀。等到晨讀下課鈴聲響起，那已經被我的眼淚浸溼的書頁，就像我和父親的關係一樣，脆弱不堪。

早晨的作文7

走出門，春風姑娘從我身旁掠過，她那細長的髮絲觸到我的臉頰，當我想伸手去觸控的時候，她卻已經飄走了，但從她那細長的髮絲散發出來的花香依然籠罩在我身邊。

坐在通往動物園的車子上，明亮的窗戶猶如一面正在慢速播放的電視。在“電視”裡，我看見芬芳的花朵向我點頭微笑。美麗的蝴蝶展開彩色的翅膀飛向遠方。我的目光被一隻小鳥所吸引，它從高空飛到車子裡，嘰嘰喳喳地向我們說：“春天到啦，春天到啦。”接著，它又飛到別的車子裡了，它似乎在向人們傳遞春天的資訊。突然，我看見“電視”正在播放一粒種子在春風的懷抱下發芽了……

不知不覺我們已經到了動物園，此時的動物園已經是人山人海了。我隨便走進一個人群，看見一隻高大威猛的老虎正在對人們大聲地吼叫著，有人被嚇得膽顫心驚，不敢發出聲音，有人被嚇得“啊啊”的亂叫，有的人卻不害怕，他們有的莞爾一笑，有的笑出了小酒窩，還有的喜眉笑眼。

突然，我有些口渴了，我從人潮中擠出來，還沒買水，便被一陣歡叫聲給吸引了。我擠過去，看見了一隻一隻的孔雀按從小到大的順序排列起來，依次敞開它們美麗無比的'翅膀。它們像是預先有排練似的，沒有一點兒的破綻。

看完孔雀當然是去買水啦。我走到小攤店的門口，突然看到一個牌子，上面寫著——可餵食動物區域。我的腦袋瓜裡頓時蹦出了一個想法：買東西去餵動物。我便問了問小攤點的老闆有沒有賣可以餵動物的東西，他說有，我就隨便買了幾樣，心懷期待的走向“可餵食動物”區域。

來到’可餵食動物“區域，首先看到的是猴子。它們調皮的從人們的手中搶走食物，我也想試試那種感覺，就把香蕉伸進欄杆裡，它真的把香蕉給搶走了。接下來當然是要去看兔子了。我走向兔子的區域，看見兔子正津津有味的啃著蘿蔔，我蹲了下來，它以為我要和它搶食物，就匆忙的抱著蘿蔔跳走了。我把我買的蘿蔔扔進去，那隻抱著蘿蔔跳走的兔子看了看我扔進去的蘿蔔，再看了看它手中的蘿蔔，便把捧在手中的蘿蔔扔掉，跳到我扔進去的蘿蔔那裡，又一次津津有味的吃了起來。突然，我將目光轉向了長頸鹿區域，我把我買的最後一樣食物給拿了出來，伸向了長頸鹿的嘴裡，我覺得長頸鹿的舌頭好長啊，它一下子就把食物給舔了進去……

啊！春天的早晨真美麗，有花兒向我微笑，蝴蝶展翅高飛，小鳥傳遞資訊，還有種子在春風的懷抱下甦醒。不僅僅只有這些，還有老虎的吼叫聲，人們的驚叫聲、歡笑聲。有孔雀為人們表演，有猴子”強盜“搶食物，喜新厭舊的兔子，和長舌頭的長頸鹿……

早晨的作文8

清晨，窗簾才透著幾絲微光，屋內還是昏沉沉的。朦朧中，我睜開眼，發覺媽媽正倚坐在床沿，手輕輕撫著我胸前的被子，默默地，凝視著我。見我醒了，那原先充滿倦意的雙眼立刻流光溢彩了：

七點了，該起了。上學的東西都收拾了嗎？我去做飯……

柔和的聲音淡淡地縷著我的疑惑？我這才意識到，今兒是週日，但一大早就要返校了，頓時心中五味雜陳！唉呀……雖不情願，但也只得起呀！我埋頭在衣櫃裡翻找衣服，但怎麼也找不到想找的那件，心裡一下躁起來，床頭床腳一陣亂抖，啪！原本媽媽疊放整齊的衣服地掉到了地板上！找到了！回頭，床上卻炸成了雞窩。媽媽已在廚房裡有條不紊地忙碌起來了：燒油，打蛋，切菜，取面~~煎、炒、燒、煮。一會兒，淡淡地香味從廚房裡竄出來，乳白的熱氣衝到廚房的玻璃隔門上，慢慢地，慢慢地，模糊了。

圖片媽媽在小小的廚房裡不斷晃動的身影……刺啦！隔門拉開了，媽媽把好大碗的三鮮面端放到餐桌上，“快吃，別涼了！”扯下圍裙放到餐椅背上，轉身走向衛生間。好一個能幹的人呀！

我望著媽媽的背影嘀咕。三下五除二我吃完美味的早餐，喝下碗裡的湯，媽媽已打理好了出門的妝梳，從衛生間出來了。趕緊，時間不早了，看看還有什麼要帶的，別落了！我坐在書桌前的地板上忙著收拾自己的書包，好傢伙，這一堆密密麻麻印滿題目的試卷！這些是要帶的，這些是放家裡的。媽媽則是拿著整理好的幾個生活袋子，不放心地介紹著：兒子，這袋放的是水果，草莓要及時吃！這個是零食，這袋是生活用品……喏，你要的熱水袋放這裡啦，別到時候又找不到！

嗯~~好……嗯……我心不在焉的應著，手裡不斷地加快動作，唉，後悔不聽媽媽的，昨晚收拾就好了，時間可是不多了！終於完工了，一頭的汗呀，我的腰也酸啦！直起身來，媽媽整理好的幾個袋子方方正正就像是受閱的'士兵一樣靠在牆角……我把沉重的書包順上肩膀，左手兩個袋子，右手兩個袋子，齊活了！來不及了！我用胳膊肘撥開門把手，用腳推開門！回頭：媽，走啦！“兒子，還有水杯！還有校徽！”媽媽提著辦公用的膝上型電腦，追到樓梯口。唉，沒有媽媽，今天我鐵定遲到了！一路上，坐在車子後座，看著專心開車的媽媽，我這樣想。任教高三的媽媽，忙的很，但她最後還是決定送我到學校，再去單位。

校門到了，我開啟後車門，清晨的陽光掃在車窗上，反射在媽媽的眼鏡上，媽媽的眼角漾著笑容，魚尾紋好象又多了。我甩甩頭，很MAN地走向學校。有事就打電話……耳邊傳來媽媽的囑咐聲。

早晨的作文9

我愛這青春，愛這時光，尤其愛每天的早晨。

夜，丟棄了漫長的黑，撕破拂曉，將希望寄寓於早晨。都說：“一日之計在於晨”，早晨是希望的開始，是夢想的起步。因為有了對早晨的追求，才有了“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的孤寂美，因為有了對早晨的嚮往，才有了“片雲自孤遠，從筱亦清深”的悠然美，因為有了對早晨的希冀，才有了“清晨入古寺，初日照高陽”的壯麗美。

很喜歡一個人早起，漫步校園，感受著這早晨的美。世界好像還在熟睡，沒有絲毫嘈雜和喧鬧，有的只是安靜。那些不知名的鳥兒、蟲兒，一起奏響了早晨的.交響曲，悠長，寂寥，清脆。

風來了，他尋著音符來了，穿過我的衣襟，一陣清涼，只覺她已在我的骨子裡來回竄動。她親吻著我的臉，輕柔，舒服。一陣清香，夾雜著泥土的芳香，由鼻而入，觸動著我的每一根神經末梢。感受到她的情意綿綿，她的一路奔波。留戀，忘我，痴迷。

花兒，草兒，樹兒。揉了揉惺忪的睡眼，跟著交響曲手舞足蹈。看！草兒的羞人答答。瞧！花兒的狂放不羈。花草的婀娜多姿，讓樹兒臣服，點頭，彎腰，讚不絕口。

用腳度量著校園的每一寸土地，沉浸在歡樂的音符中，陶醉於優美的舞蹈。多麼美好的開端，思索，傾聽，凝視。我想能讓心情如此放鬆，那是極好的。

不遠處是氤氳，將小山藏匿在襁褓中，若隱若現。似仙境，充滿神祕。似穿婚紗的美少女，風來飄動，充滿誘惑。更似一群活潑的娃娃，你追我趕，多麼開心！

注目遠視，忘卻了時間，調皮的小太陽將我的思緒拉回。他很可愛，卻有些羞澀，在山頭探出小腦袋，躍躍欲試。叫做“光”的孩子早已迫不及待，撲向雲霧。頓時，雲起霧湧，色彩斑斕，撲朔迷離，絢麗多彩，我想這便是彩雲之南。

環顧四周，金色撒了一地。還有些從視窗爬入，擠滿了房間，更為頑皮的還爬上了人們的床，輕撫熟睡人的臉。溫暖了身軀，更溫暖了心靈。

孩子們怕我孤單，給我找了個叫“影子”的伴，影子雖然跟我長得很像，他卻不知道我心情，只是刻意模仿我的動作。不知道，不明瞭，多想與他分享喜怒哀樂。

聽！露珠在哭泣，滾出的眼淚，不待擦乾，早已化為絲絲縷縷煙雲。她不想生命就此終結，於是她化身為雲，等待著下一個天亮的重生。

不知走了多久，心靈也不知在何方飄蕩。卻不由發出感嘆。早晨多美！寂靜，奇觀，溫暖，給人心靈的慰藉。

喧鬧的城市，少了幾個這樣的早晨，少了幾分寧靜祥和。利益的追趕使們不敢停下。即便到了夜晚，仍是燈紅酒綠，人潮擁擠。汽車鳴笛，悠長，悠長。不是悅耳，而是痛斥。早忘記了慢的感覺，慢的美好。

再不想看鋼筋水泥造就的森嚴死板，再不想世間紛擾。我是否也能到悠然的南山，或許它在心裡吧！

美的早晨有無數個，而懂它，欣賞它的卻屈指可數。

尋一個早晨吧！尋一片寧靜優美，吸一口空氣清新，賞一番自然美景，得以慰藉心靈。

早晨的作文10

我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中對校園的愛繪出一幅動人多彩的畫卷——校園的早晨。

我的校園座落在奔騰不息的揚子江畔，歐式的建築風格，使她具有獨特的美。早晨，我們這群朝氣蓬勃的21世紀接班人推開了濱小的大門，開始了新的一天。

校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上，跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹。它那淡淡的幽香在空氣中盪漾，文字難以形容它花瓣的色彩和質感：說它純白吧，又有一種淡的青綠色滲透出來;說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，幾個優美的詞句是無法概括它全部的內涵的。跑道上小運動員們正在刻苦的進行長跑訓練。4名隊員已經各就各位，做好了預備的姿勢。只聽一聲哨響，4名隊員就一齊衝出了起跑線，似一支支離弦的箭。開始，1號隊員跑得不錯，已經從起跑速度順利轉為途中勻速跑，他像一匹馬駒昂頭急奔，步伐勻稱，蹬踏有力——整個動作顯得優美而又富有彈性。可是跑至全程二分之一時，步伐放慢了下來，動作也不再協調有力，就在這時他感到頭好脹啊，胸口生疼，腿抬起來好吃力呀，其他幾名隊員也把他甩在了後面，停下來嗎?不!他慢慢地調整了呼吸，放慢了動作，很快又趕了上去。就這樣，他克服了一個個困難，從失敗走向了成功。下關區的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長跑也如此，我們怎能一遇到困難就退縮呢?只有像他那樣勇於克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流著苦澀的汗水，寫著人生的真諦。

校園的早晨在同學們勤勞的手中，大家分工合作，齊心協力地把教室打掃得窗明几淨。髒活、累活被同學們搶著幹。同學們心中只有一個信念：給大家創造一個乾淨、衛生的學習環境。負責著全南京市為數不多的少兒藥物園的同學們，則正拿著抹仔細地擦洗著白瓷磚堆砌而成的花壇。一塊塊花壇中正茁壯成長的藥物就是我們親手植育的。中草藥物的`知識裝滿了我們濱國小生的腦子。當上級領導對我們的藥物園給予表揚和肯定時，燦爛的笑容就堆滿了我們的臉龐，勤勞的汗水也暢快地流淌。

校園的早晨在朗朗的讀書聲中，到校的同學都自覺地拿出課本，有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個教室裡傳出，形成了一道別具一格的亮麗風景。這裡是朗朗讀書聲中的校園早晨。

校園的早晨在莊嚴的升旗儀式中。小草是一位紡織能手，她依靠星星點點的綠色力量，織出了綠茵茵的大地毯，鋪滿了整個操常它綠得濃、綠得豔、綠得青翠欲滴。我們踩在美麗的大地毯上進行了升旗儀式。伴隨著莊嚴的國旗——五星紅旗升起來了。這時候，作為一個少先隊員的我想到了：我是21世紀的接班人，一顆八、九點鐘的太陽，只有現在努力學習，將來才會照得更亮。這時的校園早晨激勵著每個人奮發向上。

校園的早晨，一天從此開始，人生從此起步，知識的種子從此播種。美麗而動人的校園早晨，我怎能心中不愛?

早晨的作文11

森林裡的空氣真好呀，尤其是剛剛下過雨的今天，小草綠油油的，在早晨的時候努力的伸伸腰，大樹公公也在快樂的搖擺。

山羊爺爺吃過早飯後漫步在小路上，悠閒的邊走邊欣賞著路邊的風景。

突然，山羊爺爺聽到了一陣吵鬧聲。順著聲音望去，看見四隻小兔蹲在路邊，好像在爭論著什麼。山羊爺爺加快了步伐，走到了它們面前。

“孩子們，你們爭什麼呢？”山羊爺爺奇怪的問。

“哦，原來是山羊伯伯呀。”四隻小兔聽到了說話聲才停止了爭論，抬頭看見了山羊爺爺，異口同聲的說到。

“你們怎麼了，為什麼大清早的就爭吵呀。”山羊爺爺接著問到。

“爺爺您看。”小兔灰灰邊說邊指著地下放著的一堆紅蘿蔔。“這是我們很早起床就去地裡挖的。”小兔灰灰接著說。

“那很好啊，你們都是勤快的好孩子，是值得表揚的，可是，為什麼要吵呢？”山羊爺爺說。

最害羞的小兔妞妞輕輕的拉了拉山羊爺爺的衣服說：“爺爺，那是因為我們的蘿蔔分不均了，它們都說自己的力氣大，乾的多，一定要比我拿的多。從播種開始，我幹一點也不比他們少，我自然是不願意分的不公平了。”小兔妞妞很委屈的樣子實在是讓人心疼。

“哦，原來是這樣啊。”山羊爺爺恍然大悟，笑呵呵的說到，“來，讓爺爺幫你們分吧，一定不偏不斜，分的公公平平，行不行？”

“好啊，好啊，我們要山羊爺爺分。”小兔子們歡快的答道。

山羊爺爺慢悠悠數了數地上的紅蘿蔔，一共是36個，抬頭看了一下它們四個，爺爺問：“你們剛剛有數多少個蘿蔔嗎？”

“嘿嘿，光顧爭著要多的了，沒有數一共多少個。”小兔灰灰不好意思的'邊笑邊說。

山羊爺爺說：“剛剛我數了一下，一共是36個蘿蔔，現在你們告訴我吧，得怎麼分呀？我考一下你們誰在學校好好學習了。

“我來。”小兔壯壯第一個舉手。只見壯壯一次拿4個蘿蔔一人面前放一個，再拿4個再一人面前一個，，，，，，，

“壯壯，”山羊爺爺叫住它，“你這個方法有點慢，誰還有沒有快一點的辦法？”山羊爺爺問。

“爺爺，要不我們就3個3個分？”小兔黑黑問。

“呵呵，孩子們，好好再想想，還有更快的辦法呀，看誰最聰明瞭啊？”山羊爺爺笑著說。

“哦，我知道了。”小兔妞妞叫了一聲，“爺爺，我知道怎麼分了，這裡是36個蘿蔔，我們一共是四個人，4*9=36，36/4=9.應該是一個人9個蘿蔔。對嗎爺爺？”妞妞快樂的問。

“哈哈哈，妞妞真棒呀，你算的一點也不錯。36/4=9.你們一個人是9個蘿蔔。妞妞在學校一定是個好學生。”山羊爺爺誇獎妞妞說到。

小兔子們把蘿蔔分好後，山羊爺爺又說：“孩子們，以後，不管遇到什麼事情，只要好好的思考，一定可以找到解決的辦法，老師在學校教我們的知識要學會學以致用，知道嗎？”

小兔子們不由自主的點了點頭。

早晨的作文12

在中國有許多的傳統節日，然而我最喜歡的節日便是春節了。因為春節不僅可以收紅包，還可以穿新衣，最最主要的就是一家人一起熱熱鬧鬧的做美食了。

春節在我們那最受歡迎的食物便是白果了，白果型似餃子大小不一。味道鮮美，香嫩Q彈。所以在我們那，春節那天的早晨是要吃白果的。每逢過春節基本上家家戶戶都會做白果。

早晨，我還沒起床，就已經聽到了外面的熱鬧聲了。我心裡想:外面怎麼這麼吵呢?發生什事了嗎?於是，我便帶著我的好奇心走到了窗前。仔細一瞧，原來是大伯準備要做白果了。我見了立馬披上衣服就往下跑。大家都知道我最愛湊熱鬧了。到了樓下，只看見爸爸正在那裡燒柴火，媽媽在調餡料，大伯母在那裡和麵，爺爺和大伯在外面搬來了一個大石臼和一根大木錘。過了一會兒，只見大伯母端著一個大鐵盆出來了，那個鐵盆中放著一團大大的麵糰。那團麵糰好像一個躺在媽媽懷抱裡的小孩，正在甜蜜地入睡中。大伯母把這團麵糰給放進了大石臼中，只見得大伯拿起那根又大又粗的大木錘往下砸去，那團大面團瞬間向四周散開去。緊接著，爺爺用戴著手套的雙手迅速把麵糰給揉成一團。再把手給收回來，然後大伯一錘接著一錘繼續錘。在旁邊看著的我已經躍躍欲試了，再說了大家都在幹活,我總不能一個人在旁邊看吧！於是，我便向大伯請求，沒想到大伯竟然同意了。我連忙跑了過去,接過了錘子，當我拿起錘子的時候，我才發現錘子原來是那麼的重，沒想到我才沒錘幾下就沒力氣了。大伯似乎看出來了，便接過了錘子，讓我到一旁休息，等大伯他們都弄好麵糰之後，老媽她們那邊已經把餡料調好了。我們便開始做白果了，爺爺說:“看誰包的好，到時候有神祕大獎”。這時大家開始暗暗較勁，各顯神通。有的包得像星星、有的包得像月亮、有的包得像小豬豬，每個人做的都是千姿百態的。當然我也是不甘示弱的，包了一個最大的,一個就可以抵別人四五個。這個時候，媽媽卻過來對我說道:“傻小子，包這麼大個你吃的下嗎?”爸爸說道:”白果是自己做的自己吃”，我聽了頓時傻眼了。這麼大個的白果都夠我吃好幾餐了。旁邊的'爺爺、大伯見我為難的表情，在旁邊哈哈大笑。對我說道:“你也太容易被騙了吧，跟你開玩笑的呢。"我聽了尷尬的笑了笑，繼續做我的大白果。做好白果後，我們就開始分享白果，這個環節也是我最喜歡的。可以一家人在一起熱熱鬧鬧、和樂融觸的邊吃邊聊天。

在這種境界裡，有誰不快樂呢?在這樣熱鬧的一個早晨一家人在一起有說有笑、開開心心的做著同一件事，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。幸福不是房子有多大，而是房子裡的笑容有多甜。

早晨的作文13

清晨，剛揹著沉甸甸的書包走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中帶著露珠的清新和花草的芳香。早晨，好清爽！

映入我眼簾的是一幅美不勝收的“水墨畫”。畫家以他不拘一格的風格描繪出了一幅溫馨的畫面：

一排高挺秀氣的楊樹猶如一位位守家衛國的戰士整整齊齊地站在宣傳欄的旁邊。枝頭不時有幾隻可愛的鳥兒在賣弄自己清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟微風應和著。宣傳欄的櫥窗晶瑩透亮，猶如一面光亮的大鏡子，可以清晰地照出人的外貌形象。綠化帶中的.小草睜開了惺忪的睡眼，花兒露出了燦爛的笑容，就連綠化帶旁的指示牌也端端正正地站著。旁邊的石階上坐著一些勤奮的學生，他們正在全神貫注地讀書……

放眼望去，校園裡鳥語花香，一層不染。我不禁聯想到昨天大掃除熱火朝天的場面，思緒隨之回到了昨天……

昨天下午，當老師剛宣佈完要“大掃除”的訊息後，同學們就像“猴子看果園”一樣歡天喜地，紛紛踴躍舉手，個個積極活躍。緊張的大掃除有條不紊地進行著：有的人認真地打掃操場；有的人仔細地擦玻璃；有的人興奮地給花草澆水……大家都忙得不亦樂乎，大掃除如火如荼地進行著……

再看看眼前這仙境般的校園，心中不禁露出一絲欣慰。

我回過神來，看了看手錶，離上課時間還早，於是我在校園裡遊逛，漫步來到了體育場，只見一臺臺體育設施，不管是乒乓球檯、籃球架、還是單槓，都被擦拭得潔淨、光亮，給人一種煥然一新的感覺。

看著看著，一個雙槓讓我止住了腳步。

咦，這個雙槓怎麼真的修好了？真是太好了！對於我們來說，這是天大的喜事。儘管這個雙槓再沒有以前那麼漂亮美觀了，但是它依然能給我們帶來無限趣味。我用手輕輕地摸了摸，不禁讓我回想起了那段往事……

還記得這個雙槓受傷時，我們曾為它傷心，為它難過，多少日子，我們都在憂鬱中度過了。每次下課，每次上體育課時，儘管我們知道這雙槓已經失去了一條“胳膊”，但是我們捨不得離開它，於是常常倚在雙槓邊，默默地看著其他人歡快地玩耍。我們多麼渴望它“身體康復”啊！在這雙槓邊，我們曾留下了許多美好的回憶。

看著眼前這個雙槓，我情緒十分激動，不由地想起昨天晚上，他——破壞雙槓的“罪魁禍首”，打電話告訴我：雙槓已經修好了，請你原諒我吧！別再難受了，快樂的日子已經來臨了，明天你們就可以盡情地玩雙槓了……

想想他說的話，再看看眼前的雙槓，一種說不出的喜悅之情突然間湧上心頭……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我驚醒過來，匆匆地向教室趕去，心裡默唸著：學校是我家，美化靠大家。讓我們攜手共建美好校園，共創美好明天。

早晨的作文14

六點鐘的清晨，像是將要醒的老人，深沉著寂靜著。今冬寒流來的晚，雨水有比往年偏多，空氣溼溼的，沒有了往年的燥氣。心情有些散，像缺少凝聚力的一堆沙，鬆軟的聚在一起，馬路上偶爾會駛過一輛開著燈的汽車，車燈刺眼，但速度很慢，清晨的汽車像司機那樣剛甦醒，在緩慢的做著準備活動。車輛的稀少才感到馬路的開闊，剩餘的空地好像可以自己獨自佔有似的，拓寬了心的領域。你站到火車站售票處，那裡人擠人，心臟雖然都是在那個空間大小一樣的地方，但感覺總是不一樣，擠的不是身體，是心。

擺攤子人也是四季分明，一個月之前的清晨，路兩邊都站滿了，賣水果的、新鮮蔬菜的、山貨、水產品。人們也趕著早，買新鮮蔬菜。隨著黎明時刻的不斷拖後，路上已是空蕩蕩的，他們與天地日月的變化共振，相隨與季節的更替，不像我們上班族，一年四季一個點，天天呆板的生活著厭倦著。

有幾家勤快的的早餐店，挑燈出攤，給上班族、上學族提供早餐。

每天這個點起來，好像給自己找到了一處動的靜處。說它動，是要早起，是要在這裡騎車或步行，說它靜，比起家裡、辦公室要放鬆，只須考慮或習慣性的不考慮就能做了的事情，可謂是一件樂事，樂的好像空氣那樣，都感覺不出它的存在，樂的沒有了任何的`負擔。

回來時天已微亮，這時便出現了人頭和車輛的躁動，你需要考慮交通的安全，便有了負擔，有需要烤爐周圍人是否認識，於是更添了一份負擔……在這裡好像負擔是光明帶來的，冠名在給我們帶來寬闊視野的同時也同時送來了不少的羈絆，在精神領域裡還是黑暗一些的好，光明帶給行動的自由，而黑暗送給了精神的放鬆。

篇四：初冬的早晨

在一個空氣中充滿薄霧的早晨，懶懶的從床上爬了起來。當熱水淋在身上的那一顆，溫暖流遍了全身。全新的一天開始了！

原來在冬日的清晨洗個熱水澡是件如此愜意的事，整理好自己的思緒，抓起包包開始一天的征程。今天很幸運，下樓的時候剛剛來了一輛計程車，到了地鐵站的時候，已經是人滿為患了。望著每一個匆忙的身影，木納的表情，體會到了大家的心情。為了夢想，我們選擇了留在這樣一個物質極大豐富的城市，這個美麗的城市同樣給我們的生活也帶來了改變，選擇留下的同時，我們選擇了忙碌和壓力。前幾天才看了一下關於“蟻族”的說法，認真想想，我真的就是生活在這個陌生城市的螞蟻，那麼渺小同樣也那樣堅韌。

一路的狂擠，在那個窄小的車廂裡擠出了一個落腳之地，也就是僅有一個落腳之地而已。上班，這個概念在其它城市的意義和北京一定是不同的。在北京你不但要有工作能力，主要要有實力，擠地鐵的實力，忍受堵車的實力。

到了換乘站，站在高處，那滿眼的人啊，真是語言的盡頭可以用藝術形容了。“蟻”這個詞真的可以代表早晨的地鐵。

為了生存，為了生活，我雖然弱小，但也要有堅強的意志力。奮鬥！

早晨的作文15

今天早晨，陽光格外明媚，空氣分外新鮮，同學們更加高興，老師們愈發精神，因為今天是一年一度的教師節。

走在大街上，只見低年級的小弟弟小妹妹們以及和我年齡相仿的五六年級同學們手上都拿著鮮花，不用說，他們是準備獻給敬愛的老師的。於是我也不甘落後，打算買幾束漂亮的鮮花送給我的老師。

我和爸爸到了鮮花店門口，只見那裡人頭攢動，滿眼都是來買鮮花的學生，我們好不容易才擠入店堂內。只見花店裡有可代表溫馨的'康乃馨，有表示純潔的百合花，還有傳達深情的紅月季……這些花兒姿色各異，令我眼花繚亂，真不知道買哪種花兒好了。再看收銀臺處，人排成了一長溜，看樣子輪到我時早就到上課時間了。正當我猶豫和焦急的時候，忽然，一個洪亮的聲音在我的耳邊響起：“老師最喜歡的並不是你們送的花，而是你們課堂上好的表現和好的學習成績！如果今早買不成花，你就在這乾等？就沒有別的表達方式？”我回頭一看，原來是爸爸正微笑著啟發我。我若有所思，沉吟一會，決定換一種特殊的方式向老師表達我的敬意：今天，我上課一定要認真聽講，好好表現。爸爸得知了我的想法，非常贊成，說：“用行動尊重老師的勞動才是對老師最好的尊重。”

到了學校，只見一個二年級的小弟弟拿著鮮花一蹦一跳地來到老師的跟前，把鮮花獻給老師。老師微笑著，還輕輕地撫摸著那個小弟弟的頭。看到這個情景，我有點忐忑不安了：老師如果不能理解我的特殊方式，會不會生氣？

我惴惴不安地來到了班上，又看到很多同學的桌肚裡藏著鮮花、賀卡、仙人球……“班主任來了！”不知是誰大喊了一聲，同學們一擁而上，爭先恐後地把自己準備的禮物送給了班主任，老師臉上露出了淡淡的笑容。而我卻呆坐在位置上，兩手空空，心裡有點後悔，對我自己的決定產生了幾絲懷疑。

第一節語文課上，我發現班上的每一個同學都十分聚精會神地聽講，積極地舉手發言，當然也包括我。就連我們班的“調皮大王”都主動回答問題，而且竟然回答對了。這時，班主任笑得眼睛都成了一條細線。這時，我心才安一點，看來，爸爸說得是對的，老師雖然喜歡花，但更喜歡學生有良好的表現。我打消了疑慮，堅定了自己原先的想法。

但現在的問題是“認真聽講”已不是我向老師表達敬意的“專利”了呀！怎麼辦呢？下課時，我一人獨自沉思，最終暗暗許下了一個願：今後我每天都要認真聽講，努力學習，做到不僅不讓老師煩神，而且讓老師一見到我就開心，讓老師天天過教師節。

等著吧，我的心願一定會實現的！讓這個美麗的早晨作證！