白雪作文 15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的白雪作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

白雪作文 1

我喜歡雪，是那種沒有理由沒有緣由的喜歡，也許是因為雪所擁有的氣質吧！

她沒有傾盆大雨的激烈美，沒有細雨綿綿的輕柔美。然而她卻擁有自己獨特的魅力——飄然美，純潔美。

飄雪的日子，我總會依偎窗前或站在雪地，望著漫天飛舞的雪花，很久很久，和雪交融在一起，融化在一起，一種生活的幸福感油然而生。雨打紗窗的情景固然美，但你可曾體會過雪舞飄零的美嗎？

雪是冬天的'精靈，沒有雪的冬天失去了靈性。古往今來，雪就是文人墨客，遷客騷人筆下的常客。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，是雪的造化；孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，是雪的悽然美；欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，是雪的壯麗美；北國風光，千里冰封，萬里雪飄，是雪的絕唱。

一場雪就是一場生命。我想：那純潔的雪一定知道自己飄落這個世界上的命運，但她還是勇敢的落向大地，為澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，雪是無私的，生命的意義不就是如此嗎？

窗外不知何時飄起的零星小雪，雪在微風中悠然的飄著。唱著悠然的音符，跳著悠然的舞蹈。雪在陰霾在天空下飄著飄著。。。。。。我知道，陰霾之上便是灑滿陽光，雨後的天空會灑滿陽光，雪後天空也一定會晴空萬里。

我愛雪，所以我熱愛生活，不僅愛她的綺麗的外表，更愛她深刻的內涵。

白雪作文 2

今年的陽春三月，並沒有往年的鳥語花香、涼風習習，而是下了一場鵝毛大雪。

雪是那天黃昏開始下的。雪花晶瑩剔透、潔白如玉，既像天公派出的天使，又像廣寒宮桂樹落下的玉葉，紛紛揚揚，漫天飛舞，宣告著精靈的到來。這雪花從天空中悠悠落下，就像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞，宣洩著激情，宣洩著青春，宣洩著短暫的生命，把生命中最靚麗的地方展現在人間。雪花欣喜地閃耀著，好像晶瑩的絮片灑在大地上，孕育著新春，孕育著新的生命，它等待著柳樹發出新芽、土地鑽出翠綠的小草；它等待著聽到第一聲鳥鳴、等待著小兔子踏在草尖……這樣，它就可以安然睡去了。

雪，還在下著；風，還在颳著；風雪中的人們，還在艱難地行進著……

第二天早上，雪已經停了。房屋外面，已是白茫茫的一片。樹枝上覆蓋著薄薄的雪紗巾，地面上則鋪著厚厚的雪被，就連低矮的'灌木叢，也用雪巧妙地把自己裝飾成了美麗的白珊瑚……

雪花，也給小朋友們帶來了歡樂。看，許多南方小朋友都置身於雪地之中，驚歎於北方之雪的美麗、夢幻；而北方小朋友們則三人一群，五人一夥地玩起了打雪仗、堆雪人。打雪仗的人們搓搓已經被凍得通紅的手，彎腰從地上撿起一把雪，揉成一團扔向對方，對方也撿起雪球進行還擊；而堆雪人的人們先搓兩個大雪球，當頭和身子，然後七手八腳地給雪人做裝飾物：帽子、圍巾、鈕釦、鐵桶、大棗、蘿蔔……不一會兒，一個可愛頑皮的小雪人就出現了。總之，雪地上一片歡騰。

這，就是陽春三月下的大雪，那麼柔美，那麼優雅，令人深深地陶醉……

白雪作文 3

我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏日的疊疊綠葉，也喜歡秋天的金黃田野，更喜歡冬天紛紛的白雪。小時候在家鄉，最愛那一望無際的白地毯了。

冬天要下雪之前，天變黑了，變暗了。灰白色的雲拉開了序幕。不一會兒，一片片小雪花慢悠悠的飄下來，好像是來探路，又好像是送來了遠方的信。漸漸的，雪花的膽子大了起來，姐妹們多了起來，看不盡數不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩並著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔湧過來。不多時又下起了紛紛揚揚的大雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群一群的姐妹們玩鬧著，說笑著，像和誰捉迷藏似的'，趁你少補註意就會遮住你的雙肩，當你擦掉這調皮的雪花時，她又神祕的不見了，變成了隱形的小水珠……不一會兒！樹上和建築物上都披上銀裝，天是白的，地是白的，美極了！我走在路上，看著白色的美景，吸著新鮮的空氣，周圍感到輕鬆，感到愉快，儘管我的頭上、肩上、書包上，甚至睫毛上，抖落滿了雪花，但我越發感到她們是那麼的親切，那麼溫暖，像久別的朋友，像親密的小夥伴，在和我玩耍，和我交談。我感到這時的我也變成了小雪花，在空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我是自由的、潔白的天使!漸漸的，我驚呆了，我疑惑了，我究竟來到了什麼地方？瞧那珊瑚般的大樹，看那棉花似的松枝，在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白的童話世界裡，我變成了一個雪孩子，盲目的走著，睜大了驚奇的眼睛，身後留下了一串串的腳印……

白雪作文 4

從前，白雪鎮裡有一群快樂的動物。不知什麼時候起，他們開始欺負弱小的動物，並以此為樂趣。

一天，一隻松鼠搬到這裡。他助人為樂，但遭到動物們的圍攻。

早晨，松鼠走在大街上。一隻小猴說：“瞧，這隻小松鼠，長得真難看！”“是呀！是呀！”河馬隨聲附和。小松鼠沒搭理他們。河馬撿起一根木棒打在他的頭上，他昏過去了。河馬把他丟下河，走開了。

過了好久，小松鼠漸漸地甦醒了，慢慢地爬上了岸。他帶著沉重的心情回到了家。可是——家塌了。“嘿嘿——嘿嘿——”躲在暗處的小猴和河馬向他撲過來，把他關進了籠子，得意地走了。

這時，他突然發現前面有一朵三色花，下面壓著一張字條，上面寫著：

親愛的小松鼠，

你來白雪鎮了嗎？

那裡的'動物一定對你很不好吧！我送你一朵神奇的花，摘下一片花瓣，你就自由了。這朵花，能實現你三個願望，抓住機會啊！

你最忠實的朋友：森林鎮的小兔

小松鼠興奮極了，他馬上摘下一片花瓣，籠子打開了。“救命！救命！”小松鼠聽到呼救聲，抬頭一看，是他的救命恩人——森林鎮的小兔正被老虎追呢！小松鼠摘下一片花瓣，說：“讓小兔脫離危險吧！”老虎立刻消失了。

“譁——”海嘯向岸邊瘋狂的湧來，白雪鎮的動物們驚慌失措，四處奔逃。小松鼠摘下最後一片花瓣——面前出現了一條巨大的方舟。“大家趕緊上船——”小松鼠喊道。在船上，他們快樂地擁抱在一起。

從此他們明白了不能欺負弱小，相互友愛的重要性。

白雪作文 5

白雪出生在一個宮殿中，她是一個皇室家族，國王看見了十分貌美的白雪，心中十分竊喜。好景不長，皇后去世了。

過了幾年，來了一位惡毒的皇后，美麗可愛的白雪公主十分善良。但卻經常被皇后陷害，這天白雪去森林裡玩了，皇后問她的魔鏡："魔鏡魔鏡，誰才是世界上最美的人？"魔鏡說道："當然是我們的白雪公主。″皇后瞬間氣炸了，他跟獵人說道："要把白雪殺了，不然我就把你給殺了。″獵人十分害怕，只好同意。

獵人跟在白雪身後，剛想襲擊她時，卻被旁邊的.棕熊嚇跑了。原來白雪和小動物們是朋友啊！獵人怕皇后殺他，便拿了一顆豬心去騙皇后，公主知道皇后要殺她，只能待在森林裡。

此時，皇后已經知道了！她十分生氣，用藥水把自己變成了一個賣水果的老巫婆，她走到森林裡和白雪說道："小姑娘你看我這麼可憐，買一個蘋果吧。"因為白雪十分善良，只好買蘋果，但根本就不知道蘋果有毒。白雪公主毫無疑問的吃了一口，暈倒了。在森林裡，小動物們想方設法幫他，卻無能為力。

直到第二天，森林來到一位王子，第一眼看見了白雪公主，並深深愛上了她。他將昏迷的白雪公主帶回了他的家園，並用一個吻救醒了白雪公主！白雪公主看他十分帥氣！也很喜歡，經過國王的同意，他們兩個幸福的在一起了。

而那個惡毒的皇后，國王知道了她那個惡毒的計劃，將他打入地牢。

這個故事告訴我們惡毒的人不會有好報，我們要存有善心。

白雪作文 6

清晨，我下樓一看，呵，好大的雪呀！地上白了，樹上白了，樓頂上也白了。眼前成了粉妝玉砌的世界。

公路兩旁的柳樹上掛滿了銀條，小汽車披上了白紗，過路行人成了一個個聖誕老人。人踩在雪地上腳下發出咯吱咯吱的響聲，好像一支優美的樂曲。到了學校，我被眼前的景像驚呆了。瞧，校門口兩旁的'柳樹上掛上無數的銀條，彷彿兩個美麗的新娘；影碑左旁的松樹也披上潔白的斗篷，儼然一位堅強的戰士在守護著我們的校園。一陣風吹來，樹上的積雪就像一層層雲霧飄下來，落在哪裡都是聖潔一片。穿過影碑，我們就會發現校園裡成了了同學們們的娛樂的天地。你瞧，北教學樓下六年級的大哥哥大姐姐們幹得多熱鬧！他們有的用掃帚掃雪，有的用鐵杴剷雪，還有的用簸箕撮雪，不一會兒，北邊操場裡就堆起了小山似的雪堆。你再看東教學樓下，三四年級的同學們可真逗人笑，因個子小，他們幹催用小笤帚掃雪，七八個小同學們圍攻一小片雪在掃。你再瞧南教學樓下，我們五年級的同學們，女生用手往袋子捧雪，男生用編織袋子背雪。一年級的小同學們站在陽臺下再也按耐不住了，有的幹催走下臺階也加入了我們的隊伍，用小手一把一把地往袋子裡裝雪；有的在松樹下跑來跑去，樹上的積雪落在他們頭上身上，他們卻哈哈大笑說：“我們成了聖誕老人啦！”。

望著校園裡的熱鬧場面，聽著同學們的嬉笑聲，我好像看到了思夜盼下雪的農民伯伯們緊皺的眉頭舒展開了，好像聽到麥田麥苗在咕咚咕咚地喝水，又好像聽到小鳥在歡唱：“下雪啦，下學啦！”又好像聽到……

我愛你，20xx年的第一場雪！你裝點了大地，你給農民帶來豐收的喜悅，你給萬物送來生的希望。

白雪作文 7

“陽春白雪”：又名《陽春古曲》，是春秋時期晉國的師曠所作，陽春取萬物知春，和風淡蕩之意；白雪取凜然清潔，雪竹琳琅之音。後傳入楚國，成為一種上流社會傳唱的高雅樂曲，現在泛指高深典雅、不夠通俗易懂的文藝作品。

“下里巴人”：指戰國時代楚國民間流行的`一種歌曲，比喻通俗的文學藝術。

出處戰國·楚·宋玉《對楚王問》：楚襄王問於宋玉曰：“先生其有遺行與？何士民眾庶不譽之甚也！”

宋玉對曰：“唯，然，有之！願大王寬其罪，使得畢其辭。客有歌於郢中者，其始曰《下里》、《巴人》，國中屬而和者數千人。其為《陽阿》、《薤露》，國中屬而和者數百人。其為《陽春》、《白雪》，國中有屬而和者，不過數十人。引商刻羽，雜以流徵，國中屬而和者，不過數人而已。是其曲彌高，其和彌寡。

翻譯：楚襄王問宋玉說：“先生也許有不檢點的行為吧？為什麼士人百姓都那麼不稱讚你呢？”

宋玉回答說：“是的，是這樣，有這種情況。希望大王寬恕我的罪過，允許我把話說完。”“有個人在都城裡唱歌，起初他唱《下里》、《巴人》，都城裡跟著他唱的有幾千人；後來唱《陽阿》、《薤露》，都城裡跟著他唱的有幾百人；等到唱《陽春》、《白雪》的時候，都城裡跟著他唱的不過幾十人；最後引其聲而為商音，壓低其聲而為羽音，夾雜運用流動的徵聲時，都城裡跟著他應和的不過幾個人罷了。這樣看來，歌曲越是高雅，和唱的人也就越少。

白雪作文 8

自從白雪公主嫁給了王子之後，過著快樂、幸福的生活。可是好景不長，不久王子就變心了，他娶了了一位比白雪公主還要漂亮的公主。白雪公主見自己的愛情被搶走了，每天以淚洗面。

小矮人們聽到這個訊息後，非常生氣，來找王子，沒想到王子卻說：“我喜歡誰就娶誰，不喜歡誰就可以拋棄誰，你們管得著嗎？”小矮人們說：好吧，如果這樣的話，我們把他帶回去好嗎?”王子說：“不可以!我要讓他當我的僕人！”小矮人馬上去報告給國王和王后，國王說：“我有辦法讓白雪會農場，卻沒辦法讓王子娶另外一位公主。”白雪公主來了，她淚流滿面，國王和王后看著非常心痛，不停的.勸白雪公主。

白雪公主不哭了，為了讓他們放心，他便跟隨著小矮人回到農莊。當白雪公主看到農莊大吃一驚：昔日清澈的小河變成臭水溝，茂密的樹木被砍光，動物因為被人類捕捉快要沒絕了等等白雪公主十分擔心，他頓時覺得自己的使命更重要，他忘記個人痛苦，說：“我可以用自己子忽來幫助他們。”老百姓北鎮陳的白雪公主打動了，決定和白雪公主一起保護生態環境。

首先，白雪公主捐出自己的說有錢，然後帶領全名種樹、種花、植草，號召每個然保護森林；接著他又帶領春明挖水溝；他又位小動物們建造了一個家園等等

經過幾年努力，農場終於恢復了生機，美的不可理喻，白雪公主還的了三個獎項：領導講，環保獎，愛心獎。百姓們非常感謝白雪公主。那是王子又愛上了白雪公主，白雪公主無法原諒他，選擇了一位有愛心的王子，終於過上了幸福的生活。

白雪作文 9

今天老爸給我出了一個腦筋急轉彎，如果讓包公和白雪公主結婚，他們的孩子是誰呢？我絞盡腦汁，終於想出了三個答案。

答案一：包公＋白雪公主＝（黑丫頭）

可能指數：☆☆★★★

包公和白雪公主的孩子應該是“黑丫頭”。她油黑油黑的臉膛，就像冬天裡的黑凍梨一樣，一笑露出那雪白的牙齒，和她那黑亮的臉膛形成了極為鮮明的.對比，額頭上有一個引人注目的月牙，墨黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。長大以後，她一定能成為一名斷案如神的“女法官”。

答案二：包公＋白雪公主＝（白小子）

可能指數：☆☆★★★

包公和白雪公主的孩子也應該是“白小子”。他的面板像雪一樣白嫩，又透著血一樣的紅潤，頭髮像烏木一樣黑亮，是一位英俊瀟灑的“帥哥”。真是帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了……

答案三：包公＋白雪公主＝（灰姑娘）

可信指數：★★★★★

包公和白雪公主的孩子100%是“灰姑娘”。她那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，濃黑的眉毛下面長著一雙亮晶晶的眼睛，小巧的鼻子和一張脣似綻桃的小嘴，顯得那麼可愛，她既有包公的聰明頭腦和豪爽性格，又有白雪公主的美麗和善良，使人一見就生愛慕之心，哇噻！真是天下又掉下來一個“林妹妹”呀！

以上答案純屬個人意見，如有雷同純屬抄襲，切記！切記！切記！！！

白雪作文 10

今天我看了白雪公主主這本書。故事內容大概是這樣的：在一座城堡裡，有一位公主，面板像雪一樣白，人們都叫她“白雪公主”。白雪公主的後母新王后心眼兒很壞，她嫉妒白雪公主的漂亮，想殺死她。白雪公主非常害怕，就跑到森林裡。白雪公主看見前面有一座小房子，她太累了，就走進房子，躺到床上睡著了。不久，房子的主人回來了，他們是七個小矮人。白雪公主睡醒後，看見有七個小矮人圍著她。白雪公主向臺們講述了自己的`經歷，他們聽了非常同情，說道：“如果你願意，可以留在這兒。”白雪公主很樂意，便留下來幫助小矮人做飯，收拾房子。這樣，白雪公主和七個小矮人快樂的生活在一起。可是，王后很快就知道了白雪公主住在這裡，她裝扮成一個老太婆，來到了七個小矮人的住處，送給白雪公主一個有毒的梳子。白雪公主剛用梳子兩下，就昏死了過去。幸好，今天七個小矮人回來的很早，他們馬上救活了白雪公主，並告訴她，不要給陌生人開門。第二天，七個小矮人又去山裡幹活了。王后知白雪公主沒有死，非常生氣。她又扮成了一個老太婆來了。這次立刻昏倒了。晚上，七個小矮人回來了他們看到白雪公主死去了，十分難過，整整哭了三天三夜。直到有一天，一個王子來到了這裡。他看到白雪公主想活著一樣美麗，不禁輕輕的搖了搖白雪公主，那塊毒蘋果吐痰從他嘴裡吐了出來，白雪公主馬上醒了。七個小矮人歡呼著跳起。白雪公主與王子，舉行了盛大的婚禮，他們一輩子都快快樂樂的生活在一起。

白雪作文 11

話說，科技在發展，時代在進步，當網路科技席捲全國的時候，王國中一個叫白雪的公主因為頗具商業眼光，藉助於網路科技技術建立了一個刀具入口網站——刀網，經營刀具銷售管理軟體，事業做得是蒸蒸日上，紅紅火火。白雪公主的繼母，王國的新王后也經營著一個類似的網站，可是她在經營過程中不守信譽，生意是一落千丈。偏偏她又善妒，眼紅白雪公主的事業，於是心生歹念，意圖謀害公主，霸佔她的刀網。惡毒的王后知道白雪公主喜歡吃蘋果，趁公主不注意的時候在蘋果裡面下毒，於是公主在毫無防備的情況下吃了蘋果，中毒暈死過去。

王城旁邊的森林裡住著七個小矮人，平時與白雪公主的關係非常好，憑藉白雪公主的刀具銷售管理軟體，他們七兄弟發家致富，在森林裡過著幸福的生活。可是在聽到公主的噩耗後，他們決定把公主埋葬在森林裡，這樣他們就能夠時時陪伴在公主的身邊了。當他們要埋葬白雪公主的時候，鄰國的一位王子正好經過，在致哀時小矮人們告訴他水晶棺裡的美人就是經營刀網的白雪公主，王子先是震驚不已而後怒髮衝冠。原來王子是白色雪公主生意上的夥伴，此次前來就是為了和公主商討刀具銷售管理軟體的事宜，可是沒想到公主被人謀害。王子在憤怒中雙拳不小心砸中了公主的水晶棺，震得的水晶棺一陣搖晃，棺中白雪公主的頭在晃動中偏向一側，一塊發黑的蘋果從公主的'嘴裡滑落出來，在蘋果滑出口的那一瞬間公主也就醒了過來。醒來後的公主在七個小矮人和鄰國王子的幫助下，齊心協力，一舉擊敗了王后的網路公司，報了謀害公主的仇。

在與王子合作期間，他們兩人，情愫暗生，日久生情，並最終結合在一起，幸福地經營著他們的刀網。

白雪作文 12

天還沒有亮，我被母親推醒了。母親高興的說：“別睡了，外面下雪了！”“什麼？下雪，你在開玩笑！”我又好氣又好笑的想：“春天都到了，下什麼雪。”我翻過身，準備繼續睡覺，母親看見了，拽著我的手把我拖起來，把窗簾一拉，讓我往外看。

我推開窗一看，一股寒氣撲面而來，花園裡的樹根到樹梢，掛上了一層雪，就像開了一片片白花花的`梅花似的，在月光下變換著色彩，若隱若現的閃爍著。

我看得呆住了，心裡正納悶：為什麼春天到了還要下雪呢？我該不會是在做夢吧！我用手往牆上一砸，感覺帶給我的不只是疼痛，還帶給我了一個振奮人心的訊息：下雪了！這是20xx年的第一場雪！

更令人心曠神怡的是，雪居然越下越大。開始時，雪花還依稀可數，隱約難覓，彷彿天上有位仙人，漫不經心的灑落了幾個細碎的花瓣；慢慢的變得密集起來，又似乎是那位神人和他的朋友在園中嬉遊，碰落了幾樹梨花；最後是狂雪飄飄，分明是那兩位朋友一時興起玩起了寶劍，捲起了漫天的瓊花玉屑，真是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

我看著那漫天飛舞的雪花，忽然發現冬天很簡單，也很隨和。它不要春天的鳥語花香，百花爭豔；也不要夏天那驕陽似火；更不要秋天那成熟的金黃色。他只是一種單調、默默無聞的白色。他不在乎被賦予什麼樣的角色，他也沒有太多的奢求，只想在自己短暫的生命裡，演繹出最生動、最獨特的情節。

在現實生活中，這種人實在太少、太少……

白雪作文 13

惡毒的皇后摔下懸崖後，被一個善良的女巫救。女巫用魔法把他的容貌變得非常漂亮，不過還是不及後白雪公主的容貌。

（假如皇后有兩個女兒，大女兒叫花絮，小女兒叫花卉，他的兩個女兒和白雪公主關係很好）他叫他的大女兒去誘惑王子。大女兒很不情願的答應了，他剛到白雪公主那，就和他玩了起來。玩了很久才想到母親交代的任務。他告訴我白雪公主，白雪公主說:“那就將計就計，我去跟王子說。”

“夫君，你能不能把我的妹妹花絮也嫁過來啊？”“……好吧。”

3月14日，王子和花絮完婚。皇后知道了，她以為自己的計劃就要成功了，可沒想到的是她的大女兒不跟她一般惡毒，而且還非常善良。他對小女兒說:“我的計劃就要完成了，這個計劃是讓你姐姐嫁過去然後把白雪公主給殺了，我就可以恢復容貌，而且還是這個世界上最美的人了，你就是世界上最美的人的女兒。”“媽媽你為什麼要把姐姐給殺了？”求求你小女兒說著說著就跪了下來。

這一幕被剛要進來給他們看他的新魔杖的女巫看到了，他用一團火把皇后給殺了，把小女兒給留了下來當女兒撫養著。小女兒很感激你，她早就不想要這個惡毒的媽媽了。

一年後，小女兒成了這個國家最厲害的'女巫。而王子他們一家是一個很和諧的家庭，而惡毒的皇后的靈魂已經被打入18層地獄。因為她殺人幾千，傷人幾萬，被破壞的家庭數不勝數。

白雪作文 14

下雪了！下雪了！雪精靈又開始在空中閃動著它那富有靈性的舞姿，獻給勞累了一天的人們。可是，人們還是不知疲倦地在室內進行著一些有趣的棋類活動。

一位母親匆匆趕來對在一旁觀棋的父親說：“孩子的作業已經寫完了。回去吧！”父親點點頭。跟著她來到了一座極其小房子裡，只有十五、六平方米的房子裡。

屋子十分窄小，擺著一張雙人床，一張單人床。一張佔地不大的學生桌，桌上放著孩子的'作業本。這是一家三口的一個小屋。

父母都是工人，所以這個家也來之不易。他們在此一住十幾年，孩子已上國小五年級了。孩子越大，他們就越覺得這個小屋負荷太重了，有點盛不下啦！

一張學生桌只給孩子專用，幸虧他們都不是知識分子，沒有伏案書寫的需要。但是，這個溫馨的家裡，唯一美中不足的是——爸爸患了氣管炎，一天到晚總咳嗽，經常擾亂孩子的學習。於是，父親便想出了一個好辦法：晚飯過後，找藉口出去。

以後的日子裡，父親不是出去下棋，就說是有事情，孩子也不甚在意。

有一次，晚飯後，父親聲稱：“要到朋友家去殺兩盤。”孩子臨近期末，作業多，他在這個溫暖、寧靜的小屋裡，埋頭在作業堆中，不知不覺夜深了，他的作業也才做完。這是，他忽然聽到窗外隱約有一陣咳嗽聲。他往窗外望去，發向外面站著的，竟是他的父親！孩子像立刻被電了一下，受到了極大的震動，立刻淚流滿面地跑出去……

無聲的雪花，紛紛揚揚地飄落下來，它們正在見證著著感人肺腑、偉大的父愛！

白雪作文 15

放寒假囉！這幾天真是爽呀！漫天下著紛飛的大雪，大地銀裝素裹。我迫不及待地鑽出家門，投入雪的世界。

哇，眼前的一切太神奇了！看，屋頂上雪白雪白的，似乎為了迎接新年的到來，重新粉刷了一遍白漆；雪白的毯子鋪蓋著大地，我多希望自己能有一雙翅膀，這樣毯子就會始終保持那麼平整了。我呆呆地凝視著這美麗的雪景，忘了自己下樓是幹什麼的。一陣冷風吹來，我才猛地想起還得抓緊時間玩呢。嗯，玩什麼呢？打雪仗？堆雪人？……我心中有無數關於玩什麼的`想法，奧，最近看的一本抗戰書的情節浮現在眼前，敵我雙方在碉堡內外激戰的情形一直深深地打動著我，我可以做個“白雪碉堡” 。我絲毫都沒猶豫一下就開始做我的軍事基地了。

我移來一大堆雪，用手奮力地把雪拍結實，儘管手凍得通紅，我也顧不上呵一口氣。我用塑料刻刀開始細細地切出周圍的欄杆，漸漸地一個正方形模組出現了。這基地的主打武器是“坦克”，於是，我又把一塊雪做成了坦克狀，在坦克的房頂“安裝”了五把一模一樣的最先進的鐳射槍，警惕四周的動靜。我倒退一步看了看，嗯，還不錯。為了使基地防護力更牢固，我又在方形基地的四周雕刻幾座圓形的小房子當做堡壘，最後，我用腳在這基地的前方踩出一個“大峽谷”，這樣，防備工程就ok了。我拍拍手上的雪，端詳著自己的傑作，露出了滿意的笑容，我情不自禁地幻想起來：基地內刺耳的警報聲想起來了，敵人的轟炸機在上空盤旋著，坦克內的鐳射槍悄無聲息地對準目標，“轟隆”一聲，敵機被炸得七零八落。敵人的坦克緩緩地逼近大峽谷，堡壘裡的大炮、機槍齊發，一眨眼功夫，坦克還沒衝進大門就全軍覆沒了。

我的夢想就是當一個軍事家，來年的冬天，我還要做一個更棒的白雪堡壘。