有關舞臺的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的有關舞臺的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關舞臺的作文1

此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴，一孤影、一畫袋、一煩雜。

無神地走在回家的石子路上，偶有閒風掠過耳畔，攜走幾珠豆大的圓球。髮絲溼溼地緊貼肌膚，頂著烈日，一步一腳印，唯留下滑落於石子間的溼潤。怎麼辦呢?怎麼畫也畫不好，怎麼辦?怎麼辦?

眼神逐漸潰敗之際，一縷清香透過炎熱來到面前，讓一顆不安的心彷彿望見希望。嗅嗅，是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!

不由眼眸一轉，那裡、那裡，會成為我的舞臺嗎?嘴角略微揚起，任苦澀的汗水流淌，滴落。宛若望見那身姿，那舞臺，“嗒嗒”地跑了起來。

到了，到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭，調皮的風兒輕輕一吹，便“沙沙”唱起童謠來。陰影覆著一波如鏡的清水，碧藍的水面浮著斑斕的、從陰影罅隙處投來的柔光，點綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神，潔白如雪，纖塵不染，宛如銀髮碧眼的女神，莞爾一笑，竟是攝人心魄，移不開眼。

細細體會此番秋景，不覺眉眼彎彎，從畫袋抽出水彩畫具，從現在開始，這裡，也是我的.舞臺。

凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒，一片片自然地舒展著。點點陽光好似顆顆明媚的寶石，綴於那明月之上。細細一看，那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透，渾身似飄透著絲絲清香，微風輕拂，竟是如此美好。

捏好畫筆，攜著微笑靜靜在舞臺上展示著，任時光流淌。

原來，用心去感受，去體味，去觀察，才是好畫之方法，帷幕緩緩拉下，這裡，曾是我的舞臺。

有關舞臺的作文2

我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準備了很久的舞臺劇。

演出結束時，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風吹過，我裹著衣服，有點冷，一週前，老師讓我準備背誦。但剛才，老師把我叫進辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學校一位資訊老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎麼回答他。

我仍然微笑著把手稿遞給那個可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什麼。我什麼也沒做，只是咬了咬嘴脣，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的，門的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最後，還是她。我把手稿遞給她，她問我為什麼不列印。我看著紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個晚上的努力，成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍，真正的感情是無法說服的'。那天我坐在舞臺上，她閃閃發光，我拼命鼓掌，以為每個人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會理解。

活動結束後，我跳上舞臺，深吸一口氣，面對數百張空椅子，熟練地打開了一個微笑。時間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會，表演的人，就是我。我勾了勾脣，最後——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這裡，也是我的舞臺啊。演出結束後，我笑了，這麼熟悉的位置，我做到了。

破繭成蝶，在這裡，也是我的舞臺。

有關舞臺的作文3

每個人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人瞭解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮鬥！

我從五歲開始練鋼琴知道直到現在我都已經12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會考級和比賽。

去年我參加了“藝術水平考級”，我考啦七級還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術人才大賽！”

為了上臺，為了讓、讓其他人看見我的表演，我真的了不少功夫，第一個老師教我，知道該怎麼彈了，第一個老師不開琴行了，只好重新學一切都要重彈按照新老師說的做，又要從新學節奏、表情全部都要重新學。有時我徘徊到底是聽誰的？

慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮鬥！俗話說：“臺上一分中臺下十年工。”我慢慢地在長大，也慢慢的領悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那麼久，在臺上只能表演一會兒。

我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑;我都經歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，“世上無難事，只怕有心人，”不管在什麼時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的`事！所以我要勇往直前不後退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力;還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！

有關舞臺的作文4

沒有天分，沒有舞臺，我只是一個看客

——題記

我從小便對寫作畏懼不已，不只是因為沒有天分，更是因為周圍人們不堪的目光。從很小的時候開始，我的便一直寫得平淡無奇。我實在搞不明白，那些善於描寫的同學們是怎麼編制出這些語言的。每當老師在講臺上朗誦同學們的的時候，我便只能默默無聞地做在下面，論為永遠的看客。一次次的慘痛經歷更是讓我打消了對寫作僅存的那一點興趣。那次比賽，老師不知怎的選中了我，我當時是既興奮又忐忑。興奮自己終於有機會一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結果出來的時候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個人的目光彷彿都象針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一隻溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著我，送了我一本筆記本。

從那以後，我到空閒的時候，就捧著書看個不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當成範文在全班朗誦。你個高高的講臺，彷彿閃著金光，貼滿了榮譽的獎章，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個夢想的.舞臺。第二年的比賽，我再次被來哦是選中。我龜縮在房間裡，滿腦子都是老師和同學們信任的目光。我一下子有了動力，細細審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最後一筆落下的時候，我心中充實著滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳裡。我知道這是我的舞臺。

每個人都是生活的主角。偶爾跑跑龍套也不打緊，但請你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬於你。

我的舞臺在我腳下，我的世界我做主角——後記。

有關舞臺的作文5

星光閃耀,活力四射的人們在上面舞蹈,我確定那就是舞臺,是人們可看到的舞臺。其實，在生活中，也有舞臺，無處不在，努力要求你將自己的長處展示出來。

你在什麼舞臺上表演著什麼舞蹈？我不知道！只是希望你別做錯了你所在計劃之中的動作。現實的舞臺比人生的舞臺要容易展示的多。現實的舞臺是一場開卷考試，只要勤學苦練，終究能跳出優美的舞姿。只是人生的舞臺，變幻莫測，時而柔美，時而瘋狂，我也不知到底如何做才能適應即將到來的事情，所以，擁有清醒的.頭腦也便成為不可缺少的了。

人在一生，會有很多改變，舞臺之上，如何接受改變，適應改變，發揮改變，這都是要有一個智慧的頭腦才能做到的，所以，同樣應該擁有智慧，以便於在舞臺上的表演更加充分、完美。

有些人畏懼舞臺，怕展示自己，只是因為沒有得到過讚美，不懂的釋放自己。

很多時候，我也會放棄展示的機會，因為我怕自己會準備不好，但唯獨在文學的舞臺之中，我選擇了揮灑自己的心境去把握這份屬於我的舞臺，決定轟轟烈烈地表演一番。或許我最終得不到掌聲，但我努力表演了那麼久，只要是盡力的，我就不會懊惱。

人生的舞臺，是露天的，沒有房頂為我們遮風擋雨，只有自己的自信為自己的心靈築造一把大傘，就算是困難如風雨般來襲時，保持自信這把大傘，用心靈支撐著自己，繼續努力表現自己吧！

有關舞臺的作文6

一支支鉛筆在紙上跳躍，一支支彩筆為它添彩，繪成了我獨一無二的舞臺。

把黃色和藍色變成綠色，把紅色和白色變成粉色，把白色和黑色變成灰色。在我眼裡，畫家就是一位魔術師，想要什麼顏色，就能變出來。而我從小就想成為這樣的魔術師。

小時候

在我兩三歲時，就表現出了對繪畫的熱愛：在紙上畫，在牆上畫，在桌布上畫，在衣服上畫……所以我家的牆上全都是鬼畫符，衣服上也是橫一條，豎一條的線。但我依舊如此，堅信：用畫筆也能“畫”出一個舞臺。

幼兒園

上幼兒園了，我讓姨媽給我報了幼兒園裡的畫畫班。

每個星期三的下午，就是我最快樂的時刻。一支棕色的筆在紙上滑動，像駿馬在草原上奔跑，像鳥兒在天空中飛翔，輕快靈活。不一會兒，一個樹樁就畫好了。聽著老師的表揚，我下定決心要一直畫畫。終有一天，我能創造出一個明亮的舞臺。

現在

現在，我在這個獨一無二的舞臺上盡情發揮，畫出了一個個多姿多彩的世界。我的畫畫水平越來越高，畫出來的畫越來越好。此時，我彷彿已經站上了一個真正的舞臺：幕布拉開，露出了我的畫和我的.笑臉，閃光燈照在了我的臉上，我舉著畫，臉上的笑容越來越燦爛，越來越自信……

直到現在，我才明白，舞臺有很多種，每個人都有一個屬於自己的舞臺，而繪畫就是我最大的舞臺。

有關舞臺的作文7

千里馬的揚名來自於伯樂給了它一個展示自我的舞臺;諸葛亮的千古流芳來自於劉玄德給了他一個表現才能的舞臺;“超女”的人氣沖天來自於湖南衛視給了她們一個洋溢歌聲的舞臺。我的舞臺在哪裡呢？

哪裡都是舞臺；哪裡都有舞臺。

我的舞臺要自己發現。當你在哼歌時，腳下踏的路就是你的舞臺，當你在踢球時，腳下的綠茵場就是你的舞臺；當你在朗誦的時候，腳下那原本熟悉的教室地板也可以成為你的舞臺。我一直有一個誤區，愣是認為有大螢幕、好音響、熒光棒、高人氣的地方才是舞臺，其實有一些並不起眼的小地方，甚至角落，一經發現，變成自己的舞臺_自信的舞臺。

我們的舞臺要自己建造，正如一部動畫片《我為歌狂》裡的主題歌《我的`舞臺》所唱的一樣：“我的舞臺我自己建造，要讓全世界感到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角……”建造舞臺的材料也十分簡單，那便是夢想。有夢想的人，即使身在普通角落也可以大放光芒；沒有夢想的人，即使站在絢麗的舞臺上，也只是一個擺設，空殼而已。要記住，夢想鑄就舞臺，舞臺實現夢想。

我的舞臺要自己裝扮。歌手用歌聲裝扮舞臺；畫家用畫筆裝扮舞臺。別在乎外界異樣的目光，別在乎自己才能的缺陷，別在乎別人刻意的鄙視，我們自始至終都必須堅信_自己裝飾的舞臺最美。

心有多大，舞臺就有多大。

有關舞臺的作文8

從曾經到如今，時光流轉，但在不變的耀眼的聚光燈下，在美妙的伴奏帶中，在熱烈的鼓掌聲裡，在充滿希望的舞臺上，多少演員、歌手實現了自己的夢想。他，也是其中的一員，他不僅在舞臺上取得了佳績，贏得了榮耀，更在自己的人生的舞臺上綻放出燦爛絢麗的光芒。

劉偉，他正是用自己的行動證明給我們所有人看——沒有雙臂，他依然可以飛翔。他是第一季《中國達人秀》的冠軍，他是一位斷臂鋼琴師，但他更是一位堅強的歌者。雖然在十歲時因觸電失去雙臂，可這並沒有讓小小的劉偉意志消沉，一蹶不振。反而使他變得更加堅強，更加勇敢，在19歲時還自學了鋼琴，用堅持的精神不斷演繹自己精彩的人生，在舞臺上不斷散發著魅力的光芒。

其實，像劉偉這樣堅強的人，平凡但又優秀的`演員有很多。我們身邊的每一個人不都是演員嗎？不都是用簡單而又普通的才藝在巨大的舞臺上演繹著自己不平凡的人生嗎？當我每天早晨看到辛勤勞動的清潔工在掃大街時，我知道他們是用掃帚在“大街”上為我們清潔出一片乾淨的天地；當我看到站在黑板前為莘莘學子們傳授知識時，我知道他們是用知識在“講臺上”為學生開闢出一片學習新天地；當我看到工人們辛苦地在工地上蓋大廈，搬鋼筋時，我知道他們是在用汗水在“大地”上為我們祖國建設一片嶄新的天地；當我看到……我們，都是演員，不過是不起眼的演員，不過是平凡而又普通的演員。但我們都能夠完美地演繹自己精彩的人生！

所以，朋友們，盡情地表演吧！在閃耀的舞臺上展現自己的才藝，在多彩的生活中走出自己瀟灑的人生。

因為——生活，就是舞臺。

有關舞臺的作文9

嘿！今天是我們期待已久的日子，男生帥氣，女生漂亮，等會兒教室就是舞臺，我們是閃亮的主播呢。

午睡課，葉老師帶我們在閱覽室認真練習。回到教室，哇！教室變得好漂亮啊！過了一會兒，我讀我講我誦就正式開始了。葉老師激情滿懷，引出了活動，她那富有詩意的語言，聽起來格外舒服。四位小主持人王泊霖、吳忻頤，楊雯暄和金睿城閃亮登場了。今天螢火蟲之聲再次相約，歡迎老師們和螢爸螢媽的熱情參與臺下響起了熱烈的掌聲。

一號丁悅彤上臺演講了，她臉上洋溢著自信的'微笑，故事講得生動，把我們帶到了情境中！她可真厲害！等丁悅彤講完，我就開始緊張起來了，心怦怦怦在跳動。丁可心講完後，我就去準備了，心愈發緊張，手心都在冒汗。看到王伯霖講完下來，我更緊張了，感覺心都跳到了嗓子眼。輪到我了，在走上臺的那一刻，我竟然沒有之前那麼緊張了。我開始一句一句地誦，抑揚頓挫，頗有些味道。朗誦英語了，我抽到的英語內容是第三單元的對話，自我感覺不錯。接下來，我朗誦的故事是《四時田園雜興》，眼前彷彿出現了田園風光。講完這些後，我開始講歷史故事《孔融讓梨》，開始講得挺流暢的，但是到中間，我突然有一段內容忘記了，可把我緊張壞了，最後我努力地想起來了，終於把這篇故事講完了。我就把話筒遞給了下一位同學，然後就回到位置上聽同學們講故事了。

今天下午，真是又緊張又開心呀！這真是一個精彩的下午啊！勇敢地嘗試，鍛鍊了我的膽量，增強了我的自信。

有關舞臺的作文10

四歲那年夏天，我小小的肩膀第一次背上大大的畫板，有些緊張，有些好奇地在媽媽的陪伴下踏進了書畫室。說起來都好笑，媽媽送我學畫的最初目的，不過是想讓我學會靜下來，因為我實在太好動了，她常常懷疑我是不是患有“多動症”。

畫室裡年齡相仿的有十來位同學，圍著一張長長的大桌子。桌子的一端擺著一張小黑板，上面一隻小花貓活靈活現，兩隻眼睛特別圓，幾條鬍鬚調皮地張揚著真惹人喜歡。我一下子就喜歡上了畫畫。可是我的小手太不爭氣了，握住的鉛筆老是不聽使喚，為了畫一個圓圈，我塗塗抹抹把畫紙都快擦爛了。最後在老師的'幫助下，才勉強畫上一個橢圓用做頭部輪廓。小花貓圓溜溜的眼睛也被我畫得快成三角形了，還有那兩隻尖尖的耳朵也被我畫得一高一低，至於小花貓的鬍鬚嘛，更是長長短短像被調皮的小朋友用剪刀剪過似的。最後是用油畫棒塗色，我選了一根黃色的油畫棒。也不知怎麼回事，那根油畫棒在我手裡就像一條滑溜溜的魚兒一樣老是握不緊，總是不由自主地把顏色塗到線條外面去。唉！多麼可愛而“不幸”的小花貓啊，在我的小手下你竟變成了難看的“大花貓”了！我有些垂頭喪氣的樣子沒逃過老師雪亮的眼睛。她微笑著走過來看了看我的畫，用溫和的語氣鼓勵我說：“咦！畫得蠻有童趣嘛！來，我們一起修改修改就更漂亮了。”老師溫暖的大手緊握著我的小手，我們一同拿著勾線筆，慢慢地勾畫，再用油畫棒把顏色塗得飽飽滿滿的，果然好看多了！

每週一次的畫畫課我一直堅持了六年，期間還學習了水粉、線描等等。雖然我清楚地知道自己不是畫畫的“天才”，可我依然喜歡拿起畫筆塗塗抹抹，居然也有模有樣了，還常常得到美術老師的稱讚呢！