【熱門】意義的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的意義的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意義的作文1

我的一生始終持續著這樣一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是理解，也不在於爭取——巴金。

比如說：一隻蚊子和一隻蒼蠅的生命是十分短暫，還有密蜂，但是一但，我們企圖用手拍死它們的`時候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。

人的生命是有限的，但是為別人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它能夠用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫忙花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個五彩的世界。

生命是頑強的。每個蒲公英音，都帶著一個小小的種子，到了和適的地方——生根發芽。

我們要像蜜蜂學習，同時我們也要保護生命，從此刻開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。

意義的作文2

(1)走過年少輕狂的日子，母愛依然;走過風風雨雨的歲月，故鄉依然;多少次跌落與登頂，奮鬥依然……暮然回首，山水依然，初心依然。

請將下面的題目補充完整，然後寫一篇文章。

題目：_______依然

(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

我問花園裡的玫瑰：你年復一年重複著同樣的色彩，單調嗎?

玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。

我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎?

蟬兒笑答：綻放生命的.絢爛是我唯一的願望。

我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎?

小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

我不由得陷入了沉思，生命的意義究竟是什麼呢?

意義的作文3

努力拼搏實現自己的理想，證明自己的價值，老師教導我們，這是生命的意義。

窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬，生命的意義是什麼。蟬一遍遍重複道：“知了，知了……”

哦，埋藏在地下17年，只為3個月的盡情歌唱。當它從土壤中甦醒時，不覺得有些晚了嗎？

蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著自己的'歌。

在茫然中走過十幾載，為了學習而學習，為了作業而作業。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發現腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的念頭。

已經晚了嗎？

窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！

哦，只要有理想，什麼時候實現都不晚吧。

這也許是命中註定，每一天都是最後一天。替我向世界說聲愛你，再見再也不見。

意義的作文4

努力實現自己的理想，證明自己的價值。老師告訴我們，這就是生活的意義。

窗外有蟬在唱歌。我問蟬，生命的意義是什麼？蟬一遍又一遍地重複著：蟬，蟬。”

哦，埋在地下17年了，只有3個月盡情歌唱。當它從土壤中醒來時，你不覺得有點晚了嗎？

蟬的`壽命很短，但它一生都在唱自己的歌。

我迷迷糊糊地走了十多年，為了學習而學習，為了家庭作業而做作業。啊，真無聊。一天結束時，我突然意識到我的思想已經被一次又一次地衝走了，並且仍然堅定。

太晚了嗎？

窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種絕望的激情，絕望到瘋狂的尖叫！

哦，只要有一個理想，實現它還不晚。

這可能是命運，每一天都是最後一天。為我向世界說愛，再見，永不再見。

意義的作文5

今天美術老師讓交一篇美術作品：畫畫、手工製作、剪紙都可以。

中午我回到家就和媽媽一起製作起來。媽媽幫我設計主題，給我出主意，我親手製作。

媽媽說：“我們這幅作品要集摺紙、剪紙、繪畫為一體，體現和諧主題，咋樣？”我拍著手說“還是媽媽高啊。”我們一起動手做起來。

我折了好幾條小船，還有兩架紙飛機，然後我又剪了水母、小魚、大魚、大青蛙，他們在一起遊得很歡呢。

媽媽建議我畫一幅藍色的大海畫，作為背景，把這些剪紙和摺紙粘到上面，我又在上面畫上了太陽和白雲，飛機在白雲中穿梭；我又在在海邊畫了幾片荷葉，大青蛙粘在旁邊，就像要往荷葉上跳似的`，我感覺很漂亮，老師也一定會喜歡吧！

意義的作文6

上帝把我們帶到這個世界的意義是什麼？從出生開始，我們就註定要面對學習和工作的階段，直到退休才能結束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情，於是我們開始思考人生的意義。在我看來，人生的意義在於學習，找到正確的方向。

努力學習是我們的首選。只有當我們學習知識時，我們才能理解世界。我們學得越多，就越想探索未知的'世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風景等待著我們去發現。在探索知識的過程中，我們變得更加成熟，有了自己的想法。

探索世界是我們的基本任務。掌握知識的目的是為了更好的進一步探索，讓我們更好的適應這個世界，明白自己想要什麼，朝著這個目標努力，創造價值，給親人帶來幸福，保護親人，為世界做出自己的貢獻，哪怕是自己微薄的貢獻。

人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！

意義的作文7

經過最近的調查，我有一些想法：我覺得學生不能只專注於一種課外讀物，科普的追求者很少，喜歡看雜誌的人也很少。雖然我們班每學期訂的雜誌數量都是年級裡數一數二的'，但是有些同學只是訂雜誌卻不看，毫無道理。班裡有些同學特別喜歡動畫片，有時候會帶著去學校。其實看漫畫也不是不可以，只是不能痴迷漫畫。有空隨便翻翻。所以，只忠於文學的同學，讀科普書或者漫畫，沒有任何麻煩，而喜歡漫畫的同學，可以多買些文學書來讀。改變自己的閱讀愛好，也是擴大自己的知識面。

這幾年長大，讀書成了一種共同的愛好。幾乎沒有人一天只讀半個小時，大部分是一到兩個小時，有些“小書蟲”甚至一天堅持讀三個小時左右。在我看來，我們這個年齡最好堅持讀一到兩個小時。如果一天讀多了，很可能讀完就忘了，沒精力消化那麼多知識。如果我們讀一兩個小時的書，我們可以騰出一些時間來搜尋資訊。

意義的作文8

讀書的意義，不一定能使你增長財富，但是一定可以豐盈你的內心。書籍就像一把鑰匙，開啟生活中的所有美好。讓你更加聰慧、篤定、淡泊，讓你站的更遠。胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。讀書的人，如一朵花，花香淡雅而悠長；如一顆樹，枝葉茂盛而常青！

從書中獲得的'智慧，雨不能濯其色，風不能掠其番，月不能採其光，任憑誰都無法攫取，那便是你最大的財富。栽種於心，明朗於貌，豁然於情。連寂寞的時光，都退變成清歡的盛宴。

意義的作文9

讀書的意義是什麼呢？

楊絳先生告誡年輕人：你的問題主要在於讀書不多而想得太多。事實上有些人之所以不斷成長，絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長，必有原因，背後的努力與積累一定數倍於普通人。所以，讀書到底是為了什麼，如果我們排除做學問很實際的`目的，讀書就是吸取營養，把自己豐富起來。讀書最愉快的是你突然發現“我也有這個思想”。最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

讀書真好！

意義的作文10

你知不知道你坐在那裡一動不動。，這樣在別人看來是極大的不尊敬。你這是一直都在看一個笑話。就如同看一個故事，一篇小說一樣。那麼隨意的態度就把人家打發掉了。甚至從來都不加有思考。

最近有很多作業就要寫啊。無論是友情的還是無形的，都需要花費很大的精力。最近在辯論隊度過了很長的時間。有話費了，和他的結婚列。因為這個我都不能參加其他組織的活動了。

可是辯論隊裡面所有的朋友都沒有為此感覺到後悔過。即便是花費掉了自己的學習時間和課餘時間。也都是覺得很幸福很有收穫的。

我們總是那麼輕而易舉的就獲得別人的原諒。或許很多人，他們在原諒你的時候本來就不是心甘情願的。只不過是迫於壓力不得不這樣做吧了。

如果可以選擇，有點不要走這條路，用這條路真的.是很艱難的。如果你沒有做好萬全的準備。千萬不要輕易的去嘗試。

或許寫那些東西真的很浪費時間。可是如果你寫出來真的是很有意義的話。

意義的作文11

我從小就喜歡四處遊走，到達一個新地點，能看到新的風景，見到新的人，聞到新的氣味，能感受到新的風，見到新的雲。對我來說，旅行的意義並不在於到達目的地，而是在於途中所見的風光。不論是短短的一次外出還是一次長途跋涉，我喜歡的事物永遠存在於路上。

大自然是神奇的，對於千百次走過的路，每一天都會有不同的風光，因此，當我們想去哪裡時，不論我們走了多少次，都能看到不一樣的事物，發現新的美，領略到別樣的風景。或者說，世界是靜止的，而我們的思考是瞬息萬變的，當我們的思考不斷變更時，周遭的景物也會因主觀而被賦予新的情感。那麼從每一個角度，從每一個時刻，世間萬物都是新的風景，我們要去敏感的捕捉，去感受才能體會。而從中我們可以獲取到的'，是快樂，愉悅和放鬆。一瞬間中我們獲得的美是無限的，而旅行是長時間的過程，由此來看的話，在旅途中的快樂，那真是無比美好，令人傾心的。對於我來說，旅行，是世間最為美妙之事。

意義的作文12

生命是寶貴的，生命是完美的，是生命賜給我們活的價值。俗話說的好：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能透過。——米歇潘”所以，我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情，繼續著我們以後的生活。要有一顆平常心應對生活才好。

人的一生是有限的，而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每一天做做習題，上上課，做做操，時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級，我才感覺到，以前的年齡段是多麼快，而正在過的五年級，是不會體現出他的快，頂多一天快快的.過去了。而生命這麼短暫，為什麼不開心、有意義的度過呢？

生命的意義，不在於你成功了或者是沒成功，而是在於你奔向那條道路的路程是什麼樣的，而在這路程中，我們往往能夠感受到時間的匆匆，時間的匆匆……

生命的意義是你這一輩子道題幹了什麼，是像流浪漢一樣浪費人生，還是做了更有意義的事。？勸告自我來決定……

意義的作文13

生命是什麼?這句話勾起了我的思考。

冬天，青松在寒風中傲然挺立，不懼風吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強，只有你堅強，才會有成功。堅強讓我們不斷勇往直前，激勵我們奮發圖強。生命有了堅強就不會退縮。

一次，我坐在爸爸的摩托車上，聽到車內的汽油在不斷翻騰的聲音。啊!我懂了。生命是能量，能量充足時，用盡全部力量只為了汽車的跑動;能量耗盡時就完成了使命。人活著也一樣，只要不斷做貢獻，生命結束時就會有意義。生命有能量就有意義。

學期結束時，我拿到了“三好學生”的獎狀，我成功了。啊!我懂得了。生命是努力，只要你努力，就會獲取成功。我們要把一生的.精力，放在努力地做有意義的事上，我們就不會失敗。所以，生命有努力就會成功。

生命是一杯茶，細細品才會有味道;生命是尊嚴，有尊嚴才有價值;生命是一座高山，高聳挺立而不倒。生命有許多意義，只要你用心去聽，就能感受到它那動人的樂章。

意義的作文14

剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點小波浪。突然想起“人生”這個早已厭煩的詞語來，好似對它有了新的感悟！

我所悟的當然不是指人一生所經歷的事而是指人生的意義，一個人對人生所追求的目標。

關於人生意義，有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏到了現在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的.人都沒有朝著自己的目標前進，甚至沒有目標，只是盲目的接受著別人所施加的事或做一些不喜歡做而又不得不做的事。這樣的人往往難以敬業樂業更難成就一凡事業取的成就。

意義的作文15

做人的意義，是擁有權利；是擁有財富；是擁有一切的智慧。不，都不是。它是做人的誠信。

人的一生不是在與權利、財富、智慧。而是在於人的誠信。俗話說的好：言必信，行必果。君子一言駟馬難追。如過你失去了誠信，跟失去了靈魂的'人又有什麼不一樣的呢？所以，我們人類都要講誠信。不管是大人還是小孩，都不能撒謊。

一次，我看見一個大人為了不讓小孩知道媽媽的去世。就用善意的謊言來騙他。這裡我也不贊成。因為這件事他遲早都要知道，還不如讓他早點知道。免得讓他知道後很自卑。那有些人就問了：你現在說就不怕傷到他的心嗎？我可以明卻的告訴你會。但是，我說之後就叫他不要自卑，讓他振作起來。

還有就是，大人答應小孩的事情不要失言。因為孩子還小，你撒謊了，他便以為大人都可以撒謊我為什麼不可以呢？

以上是我的看法，希望大人小孩不要忘記做人的本則！