【推薦】點亮心靈的燈作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的點亮心靈的燈作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

點亮心靈的燈作文1

我經常想到一個問題，那就是:當燈熄滅時，它可以被點亮；當靈魂之燈熄滅時，誰來點燃它？

在第一學期第一學期期末考試的前幾天，我獨自走在花園的路上。一陣冷風吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺得很冷，但我的心什麼也感覺不到。我的情緒很低落。自從我進入國中以來，我的數學成績一直呈下降趨勢。可以說，我從未感覺這麼好。這一次可以被認為是悲慘的，下一次則更糟。這讓我對數學失去了興趣，我的信心降到了0。我來到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見到我以前的朋友的時候。他問我:你怎麼了？你看起來悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地說你在這裡幹什麼？他笑著說，“我和我哥哥來這裡學輪滑。”這聽起來像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個又矮又胖的`小男孩。也許是因為他的身體，他總是學不會，經常摔倒。他旁邊還有一個小男孩。他穿著一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優雅，英俊。

我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆地看著我，心裡說不出話來。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問我的朋友:你為什麼不幫助你的兄弟？他說:幫助他對我來說很容易，但重要的是他應該獨立地經歷挫折並克服它們。此外，他不需要別人的幫助，他相信自己會成功。經過無數次練習，他終於學會了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應該自己點燃！我們缺乏的是信心和不懈努力的精神。因此，靈魂之燈應該由我們自己點燃！

點亮心靈的燈作文2

初秋的涼意早已漸漸浸入心脾，身處鬧市，看淡都市繁華喧囂。望向愈來愈小的夕陽，煙霧繚繞，周圍瀰漫著傷感的氣息，幾許悲涼，鑽入毛孔。

這幾年來，自己孤身一人在黑暗的學習甬道中跌跌撞撞的摸索走來，就算有磕碰，也獨自一人承受，可幾年的堅持從未得到回報，幸運之光從未在苦難的我身上降臨，甬道還是一如既往的.漆黑。現在，我準備放棄了。

西下的夕陽早已不見，幾縷玫紅散落天邊，父母殷切的期盼以及孜孜不倦的教悔又似耳邊響起，這一次恐怕又會在他們眼中看到失望與氣憤的神情吧。孤寂蕭條的秋夜，靜靜地涼風吹起髮絲，微弱的燈光把自己的身影拉的好長。不經意間，發現自己呆了這麼長時間。。。於是，轉身啟程，準備歸去。

飛蛾的聲音一直在耳邊迴響不絕，不厭其煩。猛的，把它拍下，聲音就此停止。看向地上，它正在扭動它那肥胖的身軀，掙扎著想要起身，可沒動幾下，便沒了動靜。以為它的生命已流逝掉了，可曾想，準備邁開腿的一剎那間，那小小的身軀，再次扭動，好似留戀人間繁華，不忍離去，慢慢振翅而飛，歪歪扭扭，向那微弱的燈光飛去。昏暗的燈光下，我好似聽到了它那強勁有力的翅膀發出的聲音，彷彿看到了那顆倔強不肯服輸的心。

看向那微弱的燈光，露出了久違的微笑。突然，在那黑色甬道中，我忽然發現，在盡頭出現了幾摸光亮，星星點點，很弱，很弱…

點亮心靈的燈作文3

火焰，可以點亮熄滅的蠟燭；夢想，可以點燃心靈的燈。——題記

當房間昏暗時，可以點亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢想來點亮吧。期會考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學們個個為之所懼，畢竟，期中過後有個“家長會”呢，而我卻將這個“家長會”拋在腦後，置之不理，最後，我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責罵的壞成績告終……

成績出來後我像陷入了無底的`深淵，沒有光線，沒有溫暖，沒有……

悲哀充斥著我的心情，彷彿我的世界裡瀰漫著陰霾。我不喜歡沉默的生活。回到家後，我用同學教我的方法——聽聽音樂，放鬆心情，那些曾經我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背後》。最令我深受感動的是這樣一句話：“我相信在未來某一天，我會收穫所有的光榮，就算我像顆流星劃過夜空，至少對得起每一分鐘。”當歌聲飄過耳畔，誰會不認同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個為美麗的“流星”呢？此後，每當我又不認真，聽著秒針移動的聲音時，就想想這句話，就立即投入到學習中了。

期會考試已離我遠去，七年級的最後大考卻步步逼近，這就是我發揮的最佳時機。好了，帶著必勝的信心，反敗為勝，取得這學期的圓滿成功！

把燈點亮，房間就明瞭；把夢想燃燒，心就亮了……

點亮心靈的燈作文4

夜深了只有那叢叢芬芳的藥草仍在幽靜的仲夏夜晚悄悄地開放著，繁衍著，只是再沒有采藥者了。玫瑰叢像野生地一般，漫長的枝條胡亂地伸過小徑，那未經修剪從不結實的老葡萄藤，也繞在一棵沒人理睬的枸杞樹上，搖晃著垂掛下來的枝條與枸杞樹哀愁地訴說著……

可是我心中的哀愁又能向誰訴說呢？我又何嘗不想一吐為快呢？

路燈只為了行人夜晚的`步伐而亮著門只為了夜途晚歸的人兒而開著心只為了滿足自己的慾望自私地生長著.難道我們就不能既為自己又為別人活一回？

為什麼總有人說地球很小，但我卻走不到盡頭；為什麼我總以為我的心很小，可是卻裝滿無限哀愁。

或許，我從來都沒有正視過我的心，我不敢，因為我是一個自私鬼，我的心是關著的，千百年來沒有人破譯過密碼。

為自己著想，這叫自私；為別人著想，那叫寬容。我想分針，秒針，時針三兄弟的故事大家都聽說過吧。首先它們心中只有自己，雖然贏得了比賽，但是它們的心不在一起，那又有何用呀？

對別人好，不圖回報，那是真的好，我已找不到更好，更適當的詞來形容了，只能套用王勃的兩句詩“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”在生活中給予比他人的回報來得更美好！

朋友，你在哪裡？噢，何時開啟你心靈的燈呢？

朋友，不管你在什麼時候才明白給予真諦都不要感到後悔。因為用心去奉獻永遠都不會有末班車!

點亮心靈的燈作文5

人們常說：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。母愛猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！

記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂的.回到家，媽媽急忙跑過來，很擔憂的問我：“今天怎麼了？怎麼不開心？”我抱著媽媽說：“今天老師讓我們畫手抄報，我不會畫，怎麼辦啊，明天要被老師罵了。”媽媽的眉毛也在緊繃著，她把我抱在沙發上，對我說：“沒事的，媽媽明天幫你和老師說。”我才勉強的點點頭。

吃完晚飯之後，我就去房間睡覺了。到了半夜，我去上廁所。當我看到大廳裡的燈還在亮著，我走過去。看到媽媽正在畫著什麼，很認真很小心翼翼，彷彿是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影，影子似乎被拉的越來越長。

到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來一看，原來是我需要的手抄報。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒睡覺的原因是這個。我看了眼沙發上的媽媽，頭上多了白髮，臉上皺紋也越來越多，這大概是為了我吧，感覺她像似把全世界都給了我一樣。

國小時，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現在，我們正處於叛逆期，面對將來，母親又要為我們分擔一切。母親用一生無私的愛，點亮了我們心中的那盞明燈。母愛伴隨著我們成長。

點亮心靈的燈作文6

一封信怎麼如此的有震撼力，怎麼能使我在讀書生涯中受益那麼深，媽媽，是你，點亮我的燈。

帶著悲傷的心情回家了，我不敢開電視看，因為我沒有臉開，我只好乖乖的拿出作業來自做。媽媽回來了，第一句就說：“兒子，月考怎麼樣了”？我垂頭喪氣的.說：“出來了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績單，臉上一點表情都沒有，我只拿了125名，媽媽怎麼沒有反應呢？

跟往前一樣，吃過晚飯後，我自己回房間裡“面壁思過”，怎麼會這麼差呢？應不應該？我在睡覺的時候不斷的想:我努力了沒有？

早上，我看見放書包的發沙上有一封信，我立刻衝過去看以看。拆開後，裡面寫著：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方沒有做足，自己努力過了沒有？相信我，只要你肯努力，第1對你來說是沒問題的，甚至是全鎮第一頁難不倒你。相信我，只要你肯努力，

無人能及。這時，我晶瑩的淚光掉下了，信封也溼了。這時，我的心靈被照亮了。

媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈.

其實，只要每個人的心靈都被照亮，你就是無人能及的了！媽媽，我愛你！

點亮心靈的燈作文7

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、，不經意間觸動和啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。

點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠；點亮心靈的燈，他會告訴你前進的道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我彷彿看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮鬥在書中的身影。他們沒有放棄，而是與命運作鬥爭。貝多芬的《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，成為世界文明星空中一顆璀璨的明星，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮鬥，奮鬥就是點亮心靈的燈！

《假如給我三天光明》，令我深有感觸。講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在家人和老師的幫助關愛下，，海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的.生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。 她使我相信每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈。只要努力奮鬥，勇於和命運作鬥爭，也可以像海倫?凱勒一樣在自己的命運中創造成功，創造屬於自己的奇蹟。

讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！

點亮心靈的燈作文8

心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發前進的動力。總而言之，心靈的燈至關重要。

我心靈的燈，是一位藍領幫我點亮的。

上國中後，我每天都經過一個工地，每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經過那個工地時，我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網，反反覆覆，反反覆覆……

放學後，我又看見了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網，反反覆覆……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來竟不知疲乏，從早到晚始終是一個動作，太單調，太無聊，太乏味了吧！

但在震撼的.同時，我也產生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個究竟，一個週五，我從圖書館回家，就多走了一些路。路過那個工地時，我發現工地的門已經關了，我暗自發笑，猜得沒錯。等我到了家裡，發現一本書落在圖書館裡，只好回圖書館取書。經過一番折騰，我回家時已經沒車了，我只好走路回家。當我再次經過那個工地是，我意外地發現，門內亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網，反反覆覆……

工人們幫我點亮了心靈的燈，照亮了前進的方向，那盞燈是努力、堅持！

點亮心靈的燈作文9

每個人內心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂於助人，你的呢？

記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的'：在叢林中坐落著一個美麗的小村莊，可村莊裡有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過，於是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以後，在附近再也沒有人被蛇咬了。

那時，我還很小，認為那隻不過就是一個小故事。可誰知，當我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——

有人會說：“那個人真傻，只要他出門時提著燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這戶人家沒有“我為人人”的精神，那麼豈不是會有更多人被蛇咬？

我們在生活中也應該有這種“我為人人”的樂於助人的精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？

同學們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恆的做，並越做越好！

點亮心靈的燈作文10

那一幕，我永遠把它封印在心底，它點亮我心靈的燈，鼓舞我在競爭中前行。

面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。

今年夏天，我在小區裡下棋，不經意間發現一隻螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎麼也搬不動。於是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓著，只見它奮力掙扎，最後它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協力，把玉米粒搬到了洞口，可這麼大的玉米粒怎麼能搬到洞裡呢？這些“小精靈”又撥出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終於把東西抬入了洞裡。啊！它們精神是多麼的偉大呀！

很快，我開始內疚起來，一個體積比我小几十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一隻動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。

這是一篇描寫“觀察一隻螞蟻在搬運食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的.精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然，較為生動。

點亮心靈的燈作文11

多年前的一節語文課上，老師興沖沖地衝進教室，聲淚俱下地給我們講述了一個關於偉大母親為了孩子所做的一切的故事。

原本吵鬧的我們和沸騰的教室霎時間變得十分莊重。

“這是一個真實的故事……”故事開始了。老師聲情並茂地讀著——讀著。漸漸地，教室裡慢慢地有了啜泣聲。先是一點一點，再是一片一片；先是稀稀疏疏，後是密密麻麻。

“我願意為了他放棄一切！”頓時，故事中的主人公——一位偉大的`母親——叫了出來，我的心停止了幾秒的跳動——這是何等的力量！

我的心在抽搐，我的心在滴血，我的心靈在吶喊：“媽媽！這不就是我的媽媽嗎？可愛又可敬的媽媽！”頓時，我覺得我的靈魂在這一瞬間在抽搐。

天下的母親一樣偉大，雖然我不知道那位偉大的母親是誰，現在怎麼樣了，但我知道我的母親也是和她一樣，一樣願為自己的孩子——我，付出一切。

無數次背井離鄉，無數次艱難創業，無數次咬牙堅持，無數次的默默落淚……平凡的母親做著“平凡”的事。

她以她的愛照亮了我，使我永遠處於溫暖的，清新的，明亮的陽光中。沒有她，我還在忍飢挨餓，還在風餐露宿，還在向黑暗的夜色沉默。是她，是她把年我喚醒；是她是她把我照亮；是她，也是她給我溫暖。

是什麼使一個女人喲這麼大的力量，我認為是愛——母愛。

我如一片嫩草，而媽媽是一縷陽光，小草只能感謝，能回報的卻只有一點點。孟郊也曾說過“誰言寸草心，報得三春輝”。

點亮心靈的燈作文12

校園是一盞明燈，點亮我們的心靈。當那金燦燦的陽光射入課堂時，當落葉飄下在空中打個圈落下時，我們正享受著校園的愉悅。

校園是一片淨土，滋養我們成長。我們在老師的呵護下，在朋友們的`陪伴下，在校園裡快樂成長。

校園是一朵白雲，潔淨我們的心靈。當我失落時，老師，朋友們鼓勵我，安慰我，當我傷心時，老師朋友們呵護我，陪伴我。

校園是一片楓葉，記載著我們的點點滴滴。校園彷彿是一棵“大樹”，我們在這生活了五年，這五年的點點滴滴，大樹都在一旁觀看，將一切都記在了五圈年輪裡。讓我們慢慢的回憶、翻看。

校園是一片晴空，照亮了我們的純真。我們在老師的帶領下，在晴空中自由飛翔。我們會互相扶持，互相幫助。有一次，因為我粗心把東西給弄丟了，朋友們就幫我找線索，幫我找東西。

校園就像黑暗中的一盞明燈，指引著我走向光明，走出黑暗。

每當漫步在園內裡那秋風瑟瑟的羊腸小道上，每當幾片落葉飄落時，看著那黃澄澄的葉子，我會遐想。是呀，世間萬物都會老，唯獨心中那盞燈不會消失。校園是一盞明亮燈，照亮了我們的心靈。

點亮心靈的燈作文13

人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發現，細細去尋找。

《烏塔》這篇課文震撼著我的心靈，文中的'主人公——烏塔，一個14歲的小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質感動著我。小小年紀的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時，她在掙錢；當我們在唱娃娃歌時，她卻學會了成熟。

她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的生活。現在上四年級了，我能做的也就是走出離家幾百米的商店買東西，連上學都要大人接送，做足了家裡的小公主。

從今以後，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫著做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭當一個自立、自強、好學的姐姐。

俗語說：“讀一本好書等於交一個朋友”，以後，我要讀更多的書，跟更多的好習慣交朋友，做一個優秀的國小生。

點亮心靈的燈作文14

在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來光明；在陰冷冬日，陽光為我們驅散嚴寒。而點亮心靈的那一盞燈，又是什麼呢？

那是個寒風刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺。陽光撒在身上竟帶不來一絲溫暖，陽光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。

大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒有行人的腳步聲，也沒有鳥兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。

下雪的冬天，是安靜的，也是單調蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅啊？眼前的蒼白被這抹紅代替。

在這清冷的寒夜，她地盛放是多麼美麗。那開到極致的.花瓣，在向我們訴說著她的堅貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼裡只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來，寶劍方從磨礪出”。

這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無數磨難後，得到了屬於於自己的美麗。

我不禁想問一問自己，你能抵擋得住這麼多困難嗎？你能堅持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。

在以後漫長的一生中，這一抹紅將時常出現我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會在這一生中，一點一點去學習，直到終點……

點亮心靈的燈作文15

往往一句話，一句老師的評語，會讓你終身受益，讓你茅塞頓開。

小的時候，我比較內向，不敢與陌生人交流，不敢在課堂上舉手發言，下課後只與好朋友一起說話，一起玩。

我們國小班主任陳老師，每年都會給同學們寫評價手冊。這一年吧，老師也看出我比較內向，不敢舉手發言（除非老師叫我），就在評價手冊上寫下了這麼一句簡單又意味深長的話：“加油，要自信，你的優點很多，要大膽舉手，說錯了老師也不會批評你的！”看後，我覺得心裡暖暖的，我在心中暗下決心，一定要改掉不舉手回答問題的毛病！

於是，我就開始自我勉勵，先制定一個目標：每節課至少舉一次手（除特殊情況）。我從一開始不敢舉手，到後來漸漸地敢舉一、兩次手，再到後來搶著回答問題。

現在，我變得十分健談了，與朋友都有說有笑的。

出去玩的時候，爸爸媽媽不放過任何一個讓我問路的機會，每當不敢去的時候，我就會想起老師寫的.那一句評語，便大膽地向前去問，也沒有什麼不好意思的，後來，我主動去問。

陳老師還讓我參加各種演講比賽，沒有信心的時候，就會想到老師的這句評語，便充滿信心。

真是老師的鼓勵，我在最近的英語演講比賽，取得了一等獎的好成績。

我這一切的取得，都是因為老師的評語，點亮了我心靈的燈，讓我變得豁達、開朗！一句話更改變了我的生活，讓我變得生龍活虎！

我會永遠記著您這句話的“加油，我相信你一定可以的！”，讓它永做我的心靈之燈。